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礦場關於安全演講稿(精選3篇)

礦場關於安全演講稿(精選3篇)

礦場關於安全演講稿 篇1

各位老師、各位同學:

礦場關於安全演講稿(精選3篇)

大家早上好!我是五(1)班學生某某,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防範呢?

據統計,我國每年大約有1.6萬國小生非正常死亡,中國小生因安全事故死亡的,平均每天有 40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出:通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境,我向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們,校園是我家,為了創建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

礦場關於安全演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我是來某年級某班的某某。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

“生命”一個多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。世界上最珍貴的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。

某某年,某某市兩所國小先後發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一國小生日前參加活動時,不小心撞到玻璃切傷了耳朵;某某泥石流奪走了一百多名少兒的生命。這種意外給校園安全帶來了極大威脅。只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。

我們要深刻認識到:安全工作並不是校長及後勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。

同學們:我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。

所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示範者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!我的演講完畢!謝謝!

礦場關於安全演講稿 篇3

一提起礦工,人們就會不由自主的與“擔心相連”與“危險相系”。作為礦工,可能就更加心有感觸,身有體驗。工作環境艱苦,生產條件複雜,不安全隱患存在,這些都給我們生命和健康構成了極大的威脅。

因而抓好安全生產是我們工作的首要任務,頭等大事。煤炭工業部也早在1949年全國第一次煤礦會議上就提出了“安全第一”的方針。實踐證明:安全搞的好,生產建設就能搞好,反之,必然影響生產建設。

所以,各礦都下決心,下大力量制定了各種規章制度,安全條例,並三令五申,獎罰分明,投入了大量人力物力宣傳安全,可為什麼事故還屢禁不止,時有發生呢?

通過我國煤礦事故的案例,我們不難發現,由於個人違章作業,安全思想淡薄,圖省事,憑運氣,或光想多掙錢而忽視安全等人為因素,是事故發生的主要原因。這不能不引起我們的深思。為什麼本能避免的災難還人為地使它發生呢?

“生”與“死”不僅僅是一字之差,而常常是一念之差!

我們知道,外因是變化的條件,內因是變化的根據,外因只有通過內因才能起作用。所以,只有我們自己真正地意識到安全的重要性,變“要我安全”為“我要安全”,變“被動為主動”,才能把“安全第一”化作我們自覺的行動,才能把一切事故的隱患消滅在萌芽中。

“安全能創造一切,不安全也能毀滅一切”。我們絕不應該在讓那些血淚的故事重演,再讓那悽慘的場面再現!“牢記安全為天,永保安全生產”,這是我們每個職工責無旁貸的職責!

“只有生命不息,才能奮鬥不止”。所以,我們不僅要注意自身安全,還要用自覺地行動教育感染周圍的工友,使我們整個的生產環境安全,進而確保全體工友的安全。“水流千里走河牀,生產萬事有規章”,讓我們克服一切麻痺大意的思想,擺正安全與生產的辯證關係,在確保安全的情況下生產,人人想安全,事事注意安全。

“前師之鑑,後事之師”,那用鮮血換來的操作規程不必再用鮮血去檢驗。

煤炭企業要實現持久的安全,首先得依靠有效的制度保障,整章建制,全力落實,安全生產全過程一概拿制度説話,各部門、各環節、各基層單位,均制定有針對性的安全管理制度。制度後面的保證是經濟利益,誰不想拿獎金,誰不希望自己的工作崗位穩定。制度保證的另一面是嚴管嚴罰,獎罰分明,用經濟手段保證制度落到實處。其次,抓安全,勿以“官”小而不為。

安全管理過程中,我們經常可以看到,基層的班組長認為抓安全是領導和安全部門的事。也有人認為:自己“官”小也不起多大作用。而我認為:抓安全,切不可以“官”小而不為。眾所周知,班組是企業安全生產的基石,而班組長雖然是“芝麻官”,卻是基層安全管理的直接責任人。

一、他對安全負直接責任,因為各項制度上已明確了班組長的安全職責賦予了其抓安全、管安全的權利和責任。

二、班組長身處生產一線,對設備運行情況,對職工思想情況和安全規範等都瞭如指掌,對現場安全的第一手資料掌握的最全面和透徹。另外,實踐證明,許多隱患是因為有了班組長的好管、敢管才得以“剷草除根”,許多完全可以避免的的事故,卻是在一些班組長的“官”小思想和“老好人”作風之下,才得以發生的。

因此,班組長搞好生產的同時,必須要帶動職工抓好安全,時刻提醒職工遵守安全操作規程,杜絕“三違”,做到“三不生產”、“三不傷害”,牢牢卡住事故的第一關卡,真正發揮基層班組安全生產核心作用。

三、讓安全成為一種文化。只有安全成為一種文化的時候,安全才會成為一種必然。安全文藝演出,安全演講,安全徵文等模式,讓我們再看、聽、讀中,將安全植根心裏。

標籤: 演講稿 礦場 精選
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