以文明習慣為話題的演講稿600字（精選5篇）

以文明習慣為話題的演講稿600字 篇1

各位老師、同學：

大家好！

我是8班的李玉霞。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國文學家歌德曾經説過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少麼？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓麪包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題並沒有解決，豐厚的遺產總是包裹着問題被永久寄存，而對未來的奢望必然註定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

不可置否，我們的生活中還存在着許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。

那麼，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

以文明習慣為話題的演講稿600字 篇2

老師們、同學們：

大家上午好!

今天我講話的題目是“養成文明習慣，做文明學生”。

我先給大家講述兩個事例.

第一個事例是: 去年國慶節前後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡顯得格外刺眼.40萬平方米的天安門廣場竟有60萬塊口香糖殘跡!有的地方不到一平米的地面上竟有9塊口香糖殘跡.密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差.

第二個事例是: 新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些設計文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什麼呢?人家回答,因為有不文明的行為的人大多數是中國大陸的遊客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説:"不文明行為也是國恥!"

是的，文明，它對學生和學校來説，是一個永恆的話題。

人生因文明而精彩。校園因文明而充滿活力。文明是一種品質，一種修養，也是一種受人尊敬的行為習慣。

文明在哪裏?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時説一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把書包和課桌收拾得整齊、乾淨，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時去主動制止„„現代社會中，一個不講文明的人，只能是一個不受歡迎的人。

怎樣養成良好的文明習慣，成為文明學生呢?我覺得文明的學生一定是這樣一些人：

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧譁，不説髒話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有着良好衞生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂塗亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、浪費水電„„而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時會動手撿拾，因為他懂得環境是大家的環境，應把美好留給他人和自己。

文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關心身邊的人和事，不與同學追鬧、吵架;他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩社會的幫助。

同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生!

謝謝大家!

以文明習慣為話題的演講稿600字 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是高二六班的蔣嘉慧，今天我在國旗下演講的題目是《文明習慣伴我行》。

文明習慣是公民的基本素養。文明是一種品質，是一種修養。它是一種受人尊重並被大家廣泛推崇的行為。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裏，我們是文明的使者!

上一個學期我們學校對飯堂進行了全面翻新，我們的飯堂變得煥然一新。學校還對飯堂管理制度做出了進一步完善，建立起家長膳食委員會。如今在我們的飯堂裏，每張餐桌上都有一個盛放骨頭的盆子，方便大家把餐廚垃圾扔入盆內。我們的餐桌禮儀也有了很大的進步，從前需要飯堂阿姨收拾碗筷，現在大多數同學都能夠自覺收拾。餐廚垃圾也很少出現在餐桌上了。這是一種文明禮儀的體現，也是對學校的支持和對飯堂叔叔阿姨工作的體諒。如果所有同學都能夠自覺遵守文明餐桌禮儀，排隊時遵循先來後到的原則，將餐廚垃圾扔入盆內，用餐過後自覺將碗筷收拾好，做一個文明的用餐者，我們的飯堂一定會建設得更加出色!

值得大家注意的是，在我們的教學區目前依然存在一些不文明的現象。如，用過的紙巾、空的零食袋零星地出現在走廊的地面上、樓梯上。或許這是倒垃圾時不小心從垃圾桶中掉出來的，又或許是同學們扔垃圾時沒有將垃圾準確地扔入垃圾桶內。面對這些“漏網之魚”，我們應該彎腰將它們拾起並準確地扔入垃圾桶內，而不是視而不見甚至推卸責任。兩週前學校舉辦了教室美化評比活動，各個班級的班容班貌都有了很大的改變。班級的衞生做好了，教學區的衞生更應該做好。創建文明的校園環境是我們每個人的責任，需要我們每個人的努力。良好的學習環境會促使人更加勤奮努力，我們需要改變那些不文明的現象，將我們的學習環境變得更加整潔温馨。

梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要養成文明的禮儀習慣。同學們，讓我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，用文明的行為來規範自己，管理自己，做到文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會感激。讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開!

以文明習慣為話題的演講稿600字 篇4

老師們、同學們，早上好!

我今天國旗下演講的主題是：養文明習慣，做文明學生。

不知大家可曾聽過這樣一句格言： 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來， 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不再錢袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦!

文明是由細節構成的，我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行為。例如，經常見到有同學在教室內、樓道里起鬨或大喊大鬧，走路推推搡搡，不自行成隊;再例如校園內部分同學之間相互講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞桌椅等公共財物。這些不文明行為，與我們美麗的校園很不相配。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

同學們,星期五是我校第二屆“孝親文化節”，我們應該展現的是文明的二中人。當然做個文明人，應該從許多細節做起。比如：上學、放學、你遵守交通規則了嗎?課間在樓道里你是否文明休息?上下樓梯你自覺靠右行走了嗎?食堂就餐你是否能做到了按序排隊?學校的一草一木你珍惜了嗎?在校內外，見到老師、長輩你熱情打招呼問好了嗎?等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生説：“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所説的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

所以，同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不亂説髒話;管住我們的手，不亂扔垃圾，不毀壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草，不弄髒牆壁。我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

以文明習慣為話題的演講稿600字 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是高二六班的蔣嘉慧，今天我在國旗下演講的題目是《文明習慣伴我行》。

文明習慣是公民的基本素養。文明是一種品質，是一種修養。它是一種受人尊重並被大家廣泛推崇的行為。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裏，我們是文明的使者!

上一個學期我們學校對飯堂進行了全面翻新，我們的飯堂變得煥然一新。學校還對飯堂管理制度做出了進一步完善，建立起家長膳食委員會。如今在我們的飯堂裏，每張餐桌上都有一個盛放骨頭的盆子，方便大家把餐廚垃圾扔入盆內。我們的餐桌禮儀也有了很大的進步，從前需要飯堂阿姨收拾碗筷，現在大多數同學都能夠自覺收拾。餐廚垃圾也很少出現在餐桌上了。這是一種文明禮儀的體現，也是對學校的支持和對飯堂叔叔阿姨工作的體諒。如果所有同學都能夠自覺遵守文明餐桌禮儀，排隊時遵循先來後到的原則，將餐廚垃圾扔入盆內，用餐過後自覺將碗筷收拾好，做一個文明的用餐者，我們的飯堂一定會建設得更加出色!

值得大家注意的是，在我們的教學區目前依然存在一些不文明的現象。如，用過的紙巾、空的零食袋零星地出現在走廊的地面上、樓梯上。或許這是倒垃圾時不小心從垃圾桶中掉出來的，又或許是同學們扔垃圾時沒有將垃圾準確地扔入垃圾桶內。面對這些“漏網之魚”，我們應該彎腰將它們拾起並準確地扔入垃圾桶內，而不是視而不見甚至推卸責任。兩週前學校舉辦了教室美化評比活動，各個班級的班容班貌都有了很大的改變。班級的衞生做好了，教學區的衞生更應該做好。創建文明的校園環境是我們每個人的責任，需要我們每個人的努力。良好的學習環境會促使人更加勤奮努力，我們需要改變那些不文明的現象，將我們的學習環境變得更加整潔温馨。

梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國未來的接班人，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們要養成文明的禮儀習慣。同學們，讓我們從現在做起，從身邊的每一件小事做起，用文明的行為來規範自己，管理自己，做到文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會感激。讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開!