學校表彰大會上校長講話稿（精選6篇）

學校表彰大會上校長講話稿 篇1

同學們：

借今天的課間操時間，我們來隆重舉行“年級學生會幹部表彰大會”。

自從七年級到現在近一年半的時間裏，有一支卓越的隊伍始終在為我們保駕護航，是他們保障了年級的良好秩序，保障了同學們的切身利益;是他們給大家營造了安靜和諧、充滿書香的公寓環境;是他們天天督促我們不遲到、不違紀，做遵規守紀的好學生……他們不僅是大家的監督者和管理者，更是大家的朋友和服務者，他們就是我們年級的學生會幹部。

這是一支真正優秀的團隊，在23位成員中，有10位同學擔任所在班級的班長，大部分都是班級的骨幹班幹部，大部分同學的成績排在年級前200名;其中更有榮獲全縣“品學兼優道德模範”的李靜同學。

這還是一支團結一心、無私無畏的隊伍。面對任何違紀行為，他們都毫無懼色，敢於挺身而出。他們伸張了正義，制止了歪風邪氣，保障了大家的安全和正常的學習生活。

這更是一支盡職盡責、樂於奉獻、無怨無悔的隊伍。每天他們起得最早，又睡得最晚。嗓子喊啞了，還要喊;身體疲憊了，還要管。有時候得不到同學們的理解，甚至讓有的同學產生敵意，為此，他們也曾流過委屈的淚水，但他們卻毫無怨言，擦乾淚水接着幹。

同學們，我們應該為我們年級有這樣一支卓越的學生會隊伍而欣喜，而驕傲。我們應該理解他們、擁護他們乃至學習他們，學習他們對工作高度負責的精神，學習他們心繫集體、甘心奉獻的精神;學習他們嚴於律己、以身示範的精神。

同學們，在此，讓我們用最熱烈的掌聲來表達我們對他們工作的認可和鼓勵。

下面，我宣佈“優秀學生會幹部”名單：

劉夢琦 劉娟 趙瑩 武曉寧 李宏臨 羅智勇 王春璞 徐召 李雪 周豔 張文倩 王榮榮 徐培培。

請費主任為“優秀學生會幹部”頒獎……大家掌聲祝賀!

下面，我莊重的宣佈“十佳學生會幹部”名單：

宋舒展 馬強 李靜 付釗 李振宇 張永升 劉真真 王銘欣 李振 袁振偉

請高校長為“十佳學生會幹部”頒獎……大家掌聲祝賀!

“十佳”“優秀”學生會幹部表彰大會到此結束。同學們，距離期末考試只有短短的六天，能夠以昂揚的鬥志和飽滿的激情來迎接期末考試，力爭取得優異成績，以此來報達為你們辛苦操勞的父母。

謝謝大家!

     學校表彰大會上校長講話稿篇2

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校201—20xx學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!

從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。

在這裏我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：

第一、用心學習、刻苦學習。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。

第二、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和複習，主動去學而非被動去等，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們在課堂上就把問題解決了。所以希望同學們上課時應積極主動、大膽發言、積極思考、注重方法。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己並付諸於行動，相信我們一定能成為時代的棟樑。

最後，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典範，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

學校表彰大會上校長講話稿 篇2

尊敬的各位家長、老師、同學們，大家好!

首先，讓我代表學校領導班子及全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。您的按時到會是對您孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生再次向你們表達最誠摯的謝意!

其次，讓我們一起對在這次期會考試中，取得好成績的等位同學再一次表示熱烈的祝賀，希望他們再接再厲，不斷進步。

今天我們召開總結暨表彰大會，就是要表彰先進，鞭策後進;就是要在全校營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍;就是要在全校創造一種公平競爭的育人環境，讓那些品學兼優的學生成為全體學生學習的榜樣，並號召大家向他們學習;就是要在全校再造一種“崇德、博學、超越”的校訓精神。我們邀請部分家長到會，目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的瞭解學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心願，一句話，就是“一切為了學生”。

這次期會考試，我校的成績有喜又有憂。喜得是，七、八、九三個年級的部分學科平均成績位居全鎮榜首，三個年級的總成績均名列全鎮第二，全縣前五名。但令人擔憂得是，某些學科的成績明顯拖後，反映出優良生與學困生已嚴重走向兩極。

這次期會考試，獲得年級組前30名的學習標兵、等同學，學校給予精神獎勵併發給證書。獲得年級組第一的七年級X班、八年級X班、九年級X班的班級，發給獎狀，以鼓班級士氣。在各年級各班中，湧現的一批品德高尚，思想進步，樂於幫助他人的德育標兵，也特此給予獎勵和表彰。如七年級的、等同學;八年級的、等同學;九年級的、等同學。學校要將上述獲獎同學的肖像，懸掛教室牆外，以彰顯標兵風範，激勵他人躍進，形成趕幫超的濃厚氛圍。在這裏特別指出的是，XX班的X同學進步幅度達個名次，這種在學習上不服輸的精神，更值得在全體同學中弘揚和效仿。

學校號召全體同學，要向受到表揚的同學學習，學習他們刻苦、踏實、肯學，勇於進取的態度，讓我們全校掀起一個學習先進、趕超先進的學習熱潮，爭取期末考試有新的突破、躍上新的台階。

為了給同學們創造一個安全、良性的學習競爭環境，維護學校正常的教學秩序，消除影響學習的不良因素，學校對全體同學特提出以下要求：

1、時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全，身體安康是學習的前提。

2、中午儘可能在學校食堂或商店用餐，飯後到教室抓緊學習，善於利用時間是學習的保障。

3、上課時間最好不遲到、不早退，請不要以各種理由到食堂、商店、廁所等處躲藏，聽好課是學習的基礎。

4、課上認真聽講，不要亂接下句，頂撞老師，悄聲説話和搞小動作。尊敬老師是學生良好道德的體現。

5、課下杜絕打架罵人，曠課滋事，抽煙喝酒，談情説愛。互幫互學，尊敬他人是建設和諧班集體的關鍵。

6、最好不要將學習機、手機、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具帶入校園，攜帶與學習無關的工具是產生學習懶惰的重要因素。

7、各科作業不能敷衍、抄襲，更不能浪費學習時間。認真寫作業是學習進步的階梯。

8、人人都要努力搞好個人衞生和班級環境衞生，保護學習環境是每個人的責任。

為在全校掀起一個比、學、趕、幫、超的學習競賽活動，搭建互幫互學、主動自學的互動平台，學校特提出如下措施：

1、各班要繼續建立健全“兵教兵”，互幫互學的學習小組，並開展小組學習競賽，評選優秀個人和小組，以促進整體班級學習成績的提高。

2、開展班級學習競賽活動。對在月考、期末考獲得優勝的班級，學校發給一面流動紅旗，以促進整個年級組學習成績的提高。

3、向家長郵寄喜報。對在期末考試獲得班級前30名的同學和獲得進步獎的同學，繼續給予精神獎勵，同時學校將通過郵局，向家長投遞大紅喜報，以爭取家長更多的支持和分享進步的快樂。

4、學期末，各班要評出優秀班幹部1名，三好學生3名，優秀團員5名，先進個人7名，發給獎狀以資鼓勵並將榮譽裝入學生檔案。

為使我校教育教學成績再上新台階，給學生努力創造一個寬鬆、和諧、發展的環境，學校對班主任、任課教師以及今天參會的家長同志們，特提出以下幾點希望：

1、結合本次期會考試，家長和班主任、任課教師要根據學生的表現，學生的成績，對學生進行系統的分析，找出學生當前的主要優勢和不足，明確干擾學生學習的因素，確定家長應該做什麼，班主任應該幹什麼，任課教師的任務是什麼。定期召開跟蹤座談會，做到有措施、有檢查、有落實、有總結。要抓好過程，抓好細節，抓好落實。

2、各位班主任要不定期通過座談、電話、家訪等形式，加強和家長的溝通，真誠地徵求家長對教學管理的意見，及時瞭解學生在家的表現，同時，誠邀家長同志在百忙中不定期來校及時反映您孩子在家的不良傾向和了解在校的情況，這樣做的目的就是要暢通學校和家庭聯繫的渠道，互通信息，增強教學工作的針對性和管理學生的有效性。

3、家長最好根據您孩子的在校表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行督促教育。如提醒孩子認真按時完成家庭作業，有意識地干涉孩子的不良行動和愛好，觀察和了解您孩子的心理動態等。我們想信，有您的配合，有我校愛崗敬業、樂於奉獻、有耐心，有事業心的教師隊伍，您孩子的學習成績一定會有新的突破。

家長同志們，我們姜各莊國中，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學生學風濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環節，做透每個方面，實現量變為質變，我們堅信，有你們的幫助、理解和支持，在不久的將來，我校一定能夠實現在教學質量上的新飛躍!

老師們，同學們：為了姜各莊國中的明天，為了你個人理想的最終實現，讓我們在姜各莊國中這塊土地上，一同努力，一同流汗，一同收穫，一同歡樂。昨天的姜各莊國中有過輝煌，學校相信，明天的姜各莊國中更是充滿希望!我的發言結束，謝謝大家!

學校表彰大會上校長講話稿 篇3

各位老師，各位同學：

大家好!

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束，本學期就要畫上句號。

一份耕耘，一份收穫，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。

現在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!

向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。下面我代表學校對期末考試成績進行通報，對優秀學生進行表彰：

有以下同學獲得一等獎(現場發獎)

藉此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

老師們、同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，同時激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績出來之後，我們要做的便是反思，暑假將至，在這裏，向全體同學提出幾點希望與要求：

第一、學習要刻苦。

人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。如__，他們就是同學們學習的榜樣。

第二、學習要講究方法。

要以課堂為中心，努力做好預習和複習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。要認真完成暑期作業，有的老師要求按章節複習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業的，沒有認真完成的一律不能報到。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

暑假期間，要確定學習目標，攻克薄弱環節：六年級同學暑假8月20日有分班考試，下學期即將成為國中生，課程由三科變成七科，七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學，所以在暑假一定要確定好自己的學習目標，下學期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。

第四、要加強課外閲讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。

要知道明年開始會考語文由120分變為150分，建議：每天堅持閲讀一篇散文或短篇故事，每天積累優美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閲讀以外，還要多多練習寫作。

最後，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步!

祝全校師生假期快樂!

學校表彰大會上校長講話稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

同學們期會考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。許多同學受到了學校表彰，在此我代表學校向受到表彰的全體同學，表示熱烈的祝賀!

今天我們隆重舉行期會考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。

開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試，我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。比如六年級學生___、___，五年級學生___、___，四年級學生___、___，這些同學遵規守紀，勤奮學習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個台階，爭取取得更大的進步。

成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試並不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待着我們，因此，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。

老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學退步較大，有的同學各科成績不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：

1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。

同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個一個的知識點，就彙集成了系列的學科知識。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。

2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。

面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，就是開始走向成功之路，俗話説“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。

3、要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。

俗話説：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。

科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到勤學好問。

5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時間。

睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。

6、希望同學們做一個文明的國小生。

《國小生行為規範》明確規定了學生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學一次又一次的學習、檢查，但就是行為還不夠規範，與我們美麗和諧的校園不夠協調，如：下課追趕打鬧，公共場合大聲喧譁，隨地亂扔垃圾，説髒話不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學生甚至還在我素我行，不聽教育，人常説：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會被這個日趨文明的.社會所淘汰，所以我希望我們全體同學要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個“有道德，講文明講禮儀的人。”

同學們，國小階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，學校教育關係到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個意義上來説，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯繫在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。

同學們斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。”少壯不努力，老大徒傷悲、”，趁着我們正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

最後，祝全體同學學有所成，前程似錦!

謝謝大家!

學校表彰大會上校長講話稿 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家上午好!

金色十月，碩果飄香，天高雲淡，秋高氣爽。在這個美麗如畫的收穫季節，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx-20xx學年優秀學生表彰大會，表彰和獎勵一年來湧現出的先進集體和先進學生。今天的表彰大會，是全面總結與檢查我校校風、學風以及學生成績的一次大會，也是激勵同學們你追我趕，奮發向上的一次大會。在此，我代表學校領導班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養第一線的教師、特別是班主任及其它教學管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!

一路風雨一路歡歌。過去的一年，全校上下時刻牢記“素質立校，技能為本”的校訓，始終秉承學校辦學理念、辦學模式和辦學方向，全面落實學校教學教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標工作穩步推進，硬件設施不斷完善，育人環境更加優化，學生管理更趨規範，德育工作彰顯特色，教學改革卓有成效，專業學習碩果累累，教育管理科學規範，校園文化豐富多彩，辦學實力、綜合競爭力得到進一步提升。如此美好的發展前景給予我們全校師生更加堅定的信心，更加激勵全校師生共同努力、奮發向上的學習的精神。

一分耕耘，一分收穫。上一個學年，我校湧現出眾多的模範集體和模範個人，學校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學校、成為奧鵬教育學習中心、獲得福建電大的表揚等;班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等;學生層次：市級學雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學、獲得了省電大的表彰12位同學、獲得市級技能大賽的獲獎者(其中二等獎兩名)，以上這些榮譽充分體現了我校辦學的豐碩成果，體現了我校優良的校風與學風。你們為全校師生的成長、成才樹立了學習的榜樣。在你們身上集中體現了人才技校朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，你們的模範事蹟和精神品質必將對廣大師生產生顯著的激勵和示範作用，在全校師生中形成崇尚模範、爭做模範的良好氛圍表彰先進是我們學校的一項長期的制度，今後我們還要專門對電大學生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學們努力!

成績屬於昨天，希望就在今天。人才學校從未因為學分高低而厚此薄彼，從未因為家境出身而區別看待。人才學校是為每一個有夢想的人創造平等的機會，提供充分展現才華和發展潛能的平台。希望榮獲表彰的先進集體與先進個人，珍惜榮譽，戒驕戒躁，爭取更大的進步!也希望全體同學以獲獎的同學為榜樣，取長補短，積極進取，勇爭先進。今天，我們又站在了新的起跑線上，洋溢着蓬勃的朝氣，沐浴着秋日的豔陽，行列整齊，意氣風發，彷彿置身於希望的田野，一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃……

新的學年新的學期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰，創建人才技校這個美好的大家庭。因此，在新學年裏，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發，百舸爭流”的良好局面，出現百花齊放，滿園爭春的喜人景象。為了更好地實現學校管理和育人目標，對全校師生要求如下：

一、學習。我們在學校的主要任務是學習，一方面我們要勤於學習，另一方面我們要掌握良好的學習方法。學習沒有什麼捷徑，即使有什麼好的方法，也是在勤奮中積澱而成的，等待奇蹟只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標，通過努力，我們才能收穫成功的果實。記住：窮不學習，窮不斷，富不學習，富不長。

二、守紀。紀律是學校正常教育教學秩序的保障，文明守紀是每個學生成長成才的必要條件，也是每個學生的責任和義務。同學們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴於律己，規範言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀校規、認真學習為榮，以不思進取、紀律渙散、違反校規為恥，形成良好的班風、學風，讓每一位同學每天都有收穫，每個學期都在進步。同時，同學們還要樹立遠大的目標，不斷地用目標去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。

三、禮儀。講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質，便於以後適應企業需求。在行為禮儀方面，要嚴格按照《技校生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等。事情雖小，但關係到你們行為習慣的養成，是大事。本學期，我校將對班級實行“短期目標”管理。對目標提出了更為切實的要求。比方説：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規範”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衞生”等等，希望同學們在班主任的教導下自覺養成好的習慣。

四、檢查。開展紀律整頓月，凝聚學校正能量。根據學校的總部署，學生處已經出台文件並開始實施“龍巖人才技校學生紀律教育整頓活動月”。本學期開始到今後的二年內，學校大力開展整頓工作，對上述現象進行重點整治，以狠抓學生的學風和文明習慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衞生、就寢秩序、校園環境、課堂紀律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴格考勤管理，加大對違紀學生教育、處理的力度。希望同學們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，做一個講文明講禮貌的好學生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴格管理，創建嚴明有序的校園秩序，同時要求班級每週有一個奮鬥的目標和主題;每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。

五、安全。要從小樹立安全意識，安全工作常講常抓，警鐘常鳴。同學們，你們是父母的掌上明珠，一定要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。學校將努力營造一個安全、文明、健康的育人環境，切實保障學生安全，希望同學們無論是在學校還是放假回家都要把安全放在第一位，要遵守交通規則，不攀爬圍欄，不出校，不開危險性玩笑，不打架鬥毆，發現問題及時向老師反映，提高自己的安全防範能力和自我保護意識。同時也要保管好你的身邊的財物，不要隨意丟東西。

為此，要求師生：一是要強化安全工作責任制，科任教師是每節課的安全責任人、班主任是班級安全管理工作的責行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責任人(如值日、門衞、食堂等)，任何人都不能輕視安全教育與安全防範工作。二是要加強制度落實，學校安全工作領導小組要定期檢測有關設施設備，發現隱患及時消除，所有教職工在工作中發現安全隱患要及時報告，切實負起責任。

老師們，同學們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊蒼穹。

我衷心的祝願我們的學校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝願我校全體師生員工在新的學年裏身體健康，工作順心，學業有成，收穫滿滿!

最後，我想用我高中日記本首頁的一副對聯與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。希望同學們為未來而奮鬥!

學校表彰大會上校長講話稿 篇6

各位老師，親愛的同學們:

大家下午好!我是來自二(11)班的楊開源。今天十分榮幸在此演講。本次期會考試中我取得了理想的成績。這美好結果的由來，與我上課的專注和課下的付出還有考試的發揮密切相連。但我認為，我這段時間裏零碎時間的充分利用和第三次學習的開展才是真正獲得成績的關鍵。

作為一名走讀制的學生在校學習的時間比住讀的同學少了許多，所以零碎自由時間運用是否得當決定着成績的好壞。那麼如何對以上兩點進行開展，我抒發一下個人見解，來與大家分享學習，共求進步。

課間，是我充分把握零碎時間之一。當打響下課鈴聲，我們班就可大致分為兩種類型的同學：一種以休息為主，另一種是仍奮筆疾書。兩種方法各有所長各有所短。前者得以休息而沒有知識的複習，後者又不能為後一節課調整狀態。我的做法就兩個字：休息!但不同於前者的是，休息時仍在大腦中對知識一一回想，將上課的一幕一一放映，使大腦進行運轉，又得以調整放鬆。英國前首相丘吉爾認為他的精力旺盛在於他“能坐着的時候絕不站着，能躺着的時候絕不坐着。”短暫的休息，可以讓我們隨時具有精神狀態去面對學習。當快要上課時，我的腦中又電影似的將下節課的舊知識複習，繼而預習新課學校表彰大會優秀學生髮言稿。這樣一來，短短的課間十分鐘有條不紊地承上啟下了。

而夜晚和週末的時間，則是我進行鞏固提升的好時機。現在作息時間更改了，作業完成後的多出一定的時間，這時段，我就將時間分配給各科，開展第三次學習。我的第三次學習主要是三步法：(一)以課中為本，鞏固基礎進而提升。(二)以錯題為題，做到不被一塊石頭絆倒兩次。(三)開展每日一題。這樣三步：基礎——加強——延升。為我的學習上了道保險。特別是每日一題的開展：在精而不在多，使我多見了題型，更培養了“今日事，今日畢”的好習慣。而在安排計劃時，我也常多出一些時間，使整個學習不倉促，又可以以這點時間進行課外閲讀，開放眼界，豐富學習生活。

週末的時間更加充裕。如果夜間的學習是游擊戰，那週末的學習則是集中兵力的攻堅戰了。我會選擇一個專門的時間段，進行一週學習的整理。再把之前學習中的疑難點挑出，堅決拿下步步為營，有不懂的先解決後再向前推進。在解決問題中，碰上新出現的知識敢於圍點打援，真正融會貫通。把知識點串成線，織成網，沒有題是漏網之魚。對於週末的學習，我喜歡在特定的時間專注一門學科，使注意力待以會聚做到高效率。愛迪生號稱“發明大王”，一生有1093項發明。你能想象嗎?它們分別觸及光，電，磁，機械，化學，生物等方面。若讓愛迪生手裏研究電燈，心裏想着蓄電池，還不時查閲留聲機，看似一時多用，可是他可能一事無成。同樣哪一個學生在解數學題時，播放着英語還不時去想作文，那他可能花的時間比一步步學的學生多出一倍，看不到效果。專注為我學習提升效率，贏得時間。繼而進行更多的知識閲讀。所以我的週末都是有規律而不是豐富的。

以逸待勞，合理安排，學會總結，集中精力，以積極的心態對待學習和生活。相信我們會一起在外校的學習中收穫快樂!