2022慶祝教師節校長致辭範文三（精選16篇）

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!在這裏首先祝大家教師節快樂!

今天能夠站在這裏，感覺有些汗顏。那些幾十年如一日兢兢業業的前輩，點點滴滴在提醒着自己不能懈怠;那些雖然工作時間短卻有一股子拼勁、創新精神的年青人，時時刻刻在警示着自己不能停下。

09級的最後一課上，我把與學生相處的時光稱之為“温暖的旅程”。

一個平平凡凡普普通通的語文老師，一門不受部分學生重視的語文課，但自己從來沒有因為身份的關係學科的特點而選擇不作為。語文課不可能承擔一切，但我一直在苦苦尋找着“理想與現實的平衡，個人與體制的平衡”，努力讓自己的課堂變得有温度，讓學生感受到的是陽光的温暖，春天的氣息。這種温度應該體現在教師信任鼓勵的眼神上，學生質疑求知的目光裏，師生的平等對話間，師生的共同成長裏。何謂明亮?明亮就是有方向，有希望。當孩子的世界裏遭遇了突如其來的狂風暴雨，或者曾經有過不堪回首的漆黑記憶，作為老師，你是否為你的學生“留着燈、留着門”?“當一點一滴過去的温暖時光彙集成河，我們也要從這些過往中擷取點點滴滴的温暖，給我們以後的路照亮。”——王。我不敢説自己對學生的影響“經久不息，無處不在”，但自己從來沒有停止對學生的精神引領。

開學，一個精精神神的孩子站在了老師們的面前。

“只是一個小小的碎片，只要把陽光投到學生陰暗的地方，給他帶去光明，教師的人生就有了最大的價值和意義。”廣州鐵一中的校長陳慶雯如是説。當自己的生活天空一片陰霾之時，我依然掙扎着舉起火把去照亮孩子的天空。也許如《桃姐》所説，“我們經歷的磨難，是為了能夠讓我們更好地安慰別人。”

有人説，最好的老師是一片愛心對待自己的學生，然後跟他交流，伴隨他成長。自己算不上最好的老師，但這並沒有阻擋我的一腔熱情，我用自己並不豐富的學識不斷生成的精神力量，盡力地呵護着我的學生。

“心裏的疙瘩在老師的幫助下解開了不少，我知道我的性格心理都很古怪，同學之間找不到深層溝通的，遇到老師，我很開心。”——高

“您找我談話的那個晚上，我抱着您哭了一節課，您像個母親一樣抱着我安慰我，您的頭髮都被我的眼淚濕了，但那一刻，像是累了很久的心找到了暫時可以依靠的地方。”——周

“前進的迷茫被老師一點點驅除。”張説。

“伴着陽光與愛的教學，一路行走，一路收穫。”孫説。

觸摸不同的脈搏，聆聽不同的心聲。隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，用温暖的話語點燃學生心中的希望。正如學生所寫，當芳華暗轉、流年偷逝，當滄海桑田、時過境遷，曾經温暖過自己生命的回憶，依舊會鮮活如初，依舊擁有帶領我們穿越過流逝的時光的力量。

似水流年，精神不斷擦亮——

畢淑敏説，人一生能夠從事自己所熱愛的事業，是一種奢華的好運氣。十七年的教學，皺紋爬上了額頭，青絲熬成了白髮，但我笑容不改，愛心不變，依然保持着“透明的童心，純正的良知”。選擇做教師，並非僅為稻粱謀。

對於我來説，十七年的工作經歷同樣是一段温暖的旅程，而自己的精神也在不斷地被照亮、擦亮。

高瞻遠矚瑣事纏身的領導關心着我，信任着我，是你們給我排憂解難，讓我心無旁騖;

嚴謹踏實聰明智慧的同事砥礪着我，啟發着我，是你們給我魄力勇氣，讓我從容優雅;

素不相識滿懷理想的教育人完善着我，引領着我，是他們給我理想信仰，讓我精神明亮。

肖川教授曾這樣説：基礎教育不僅要對學生的升學考試負責，更要對學生一生的幸福人生負責。師生共同關注的，更多的應該是文學、文化、成長、生命等足以滋養靈魂的精華養分。

你讓我明白，教師的“幸福感”會直接影響孩子的幸福感。

緊緊追隨蘇霍姆林斯基的李鎮西老師説，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”。教師的生命因為學生而馥郁芬芳，我將銘記您的諄諄教誨。

温州的名師肖培東告訴我，教自己的書，別想着傑出，沒有什麼比堅持自己的靈魂更重要。

不要汲汲於名利，你讓我更加清醒。

於平鋪直敍的生活中撿拾着藴藏着哲理光澤的顆顆珠貝，我將奮然而前行!

“踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，認認真真對待每一次談心。”就像電影《放牛班的春天》裏的馬修，藉着音樂，把世間的美好，播種在孩子們心中。我也要像學生(王一鳴)所説，“繼續用您生動的課堂去影響更多的學子，讓他們堅定方向，努力前行。”

“我一直想將來回一中接你去你喜歡的地方。”——畢(20xx年7月1日)因了這個短信，我一直在感動着，幸福着。

我想用XX老師的一句話結束我今天的發言：不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學生的記憶裏!

這麼多優秀的班主任，這麼多優秀的老師，我在這裏真的是有班門弄斧之嫌。不當之處敬請批評指正!謝謝!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇2

尊敬的各位領導，老師們：

下午好!

金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節，我們共同迎來了第31個教師節，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節日祝福，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意!

今天，在這個特別的日子裏，作為獲獎代表發言，我感到十分的榮幸。

首先，我帶着三個感謝而來。

第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。

第二，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從課堂教學到事務管理，給我很多經驗，讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不誇張地説：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閲大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那麼的渺小。

我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經歷與感悟，更懇請老師們給予批評和指導!

感悟一：當你置身於強大的集體力量之中的時候，你也會獲得強大的力量

20xx年夏秋之際，我幾乎在同一時間面臨了兩項新的任務，一是接手生物實驗室的工作，二是參加通用技術學科的暑期研修、承擔高08級通用技術學科的教學。生物實驗室在短短的幾年內先後兩位老師退休，由於時間的原因，兩次變更人員，都沒有進行完整的交接工作。我剛接手時間不久，就趕上省裏清理整頓固定資產賬目管理，所有的賬目都要和實物一一核對，重新編號登記電子賬。而第一次教通用技術課，基本是一無所知，必須一點一滴從頭開始。在20xx年的下半年，我幾乎處於一種木偶狀態，整理儀器、準備實驗、登記帳冊、備課上課，為各種繁瑣的事物所困，就像一個機器人只是不停的運轉，卻毫無思想可言。重要的轉折出現在20xx年的3月，通用技術成為為魯中半島六校聯盟的第一次同課異構第一個學科，首先在青島二中開展研討，學校把第一個吃螃蟹的任務交給了我。在那近一個月的時間裏，反覆的聽課、備課、試講，我第一次感覺到自己的教學有那麼多的欠缺，第一次經歷的磨課的痛苦。同時，我又感覺到自己是如此的幸運，有那麼多人在幫我一起度過難關。高校長一次次去聽我的課，一遍遍幫我修改課件，帶着我去聽其他優秀老師的課，親自去青島二中給我壓陣;胡校長和李主席也多次給我提出建議;孫林主任和王明宏老師，反覆的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峯老師幫我準備各種工具和材料，並且一路搬運到青島，韓建國老師則對我進行了各種工具的突擊培訓，正是有這麼多老師的無私幫助，我的課贏得了與會老師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。

感悟二：一個人可以不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。

20xx到20xx年，是我自我感覺在教學中收穫最大的兩年。在這段時間裏，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規劃，並且嘗試着反思自己的教學。先後有兩篇文章出爐，並且發表於教育部主管的相關雜誌上。隨着學科知識的進一步熟悉，在教育教學上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學生喜歡我的課，以往的教育學和心理學的知識怎樣才能應用到教學中去?成為困擾我的最大問題!在20xx年，我們學校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我帶來了一個新的提示，也許，到高校去聽聽課，瞭解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。當時山師大有一個科學與技術教育專業招收教育碩士，於是20xx年的3月我就開始準備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業卻取消了。考還是不考?既然準備了那麼久，不考實在對不住自己。如果考，考什麼專業?諮詢了山師的幾位老師，感覺教育管理專業可能會學到更多的教育教學的知識，於是又繼續投入到複習備考中，並且幸運的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長的樹，即便再次求學的路上有再多的困難，我想我都可以克服!

感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以問心無愧!

20xx年，是我們學校發展的關鍵年，因為我們要面臨省級規範化學校的複評。通用技術學科成為複評的一個關鍵指標，從實驗室建設使用到課程的開齊開全，任何一個環節都不可以出錯!20xx年9月，投資近100萬元的通用技術專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設備，牆面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼牆磚的水泥砂漿硬化後四處散落在牆角，桌面上和櫥子上是近一指後的塵土。9月底，利用運動會的時間，供貨方來校給予了簡單的培訓，並且初步清理驗收了各種儀器設備。國慶假期回來，我用了整整兩週的時間，一間間教室打掃衞生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟南參加全省的骨幹教師培訓。在濟南的20多天裏，始終擔心的是省規復評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟南返回的時候，我還有時間繼續做準備!在後來的半個月裏，更加細緻的工作一點點開展。黑板上的泥點，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天裏，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衞生，甚至晚上還要加班!有時候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因為她們自己的工作也不輕鬆。李榮國主任和我説，如果有困難，他可以幫忙找學生來打掃，我也謝絕了，因為之前曾經假公濟私了一把，讓老公找他班裏的學生來幫忙，速度是提升了，可是學生的組織與管理，又耗費我更多的時間，反而不如一個人做的細緻。好在，辛苦不會白費，省規復評中，我們的通用技術實驗室建設是同期參評的三個學校中最好的!

回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收穫到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一隻小小的蝸牛，也品嚐到了葡萄的甜香!

最後，請允許我再次表達我最真摯的謝意，並祝願所有的老師們節日快樂!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

金風送爽，丹桂飄香，在這一年中最美好的豐收季節，我們共同迎來了第三十一個教師節，在這個特別的日子裏，能作為教師代表發言，我感到十分的榮幸，請允許我藉此機會，向大家致以最誠摯的節日祝福，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意!

今天，我帶着三個感謝而來。

第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這個平台上展現自我;

第二，感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持，也給了我最大的動力，讓我能安心工作，實現價值;

第三，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個團隊，儘管歷盡坎坷與艱辛，但我們一直就是一個團結協作的大家庭。永遠都不會忘記，我們有條不紊按部就班地進行着高三的每個環節：一輪複習、與附中聯考、統一閲卷、藝體生回校培訓、二輪複習、文綜、理綜合卷、各種聯考、考前心理輔導、送考、出分數前的等待......一切的一切，歷歷在目，如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助，從課堂教學到班級事務管理，事無鉅細，不吝賜教，讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不誇張地説，在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的書，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閲大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，多少個靜謐的夜晚，他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學的一個細節反思揣摩，為學生的丁點小事深思熟慮。夜深人靜時，還為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那麼的渺小。

教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知......相比之下，我們教師所做的一切，是那麼普通，那麼平凡，那麼瑣碎!我們沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就，然而，無論是在過去還是現在或是將來，無論是在物質貧乏的時代還是物慾橫流的歲月，始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守着這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衞着這個職業的神聖!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業的決心。

在這裏，我想代表廣大教師作出如下承諾：

一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠於人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。

二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如飢似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。

三是要勇於創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培養學生的動手能力，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

現在，我又站在了一個嶄新的起點上，我將 "順應形勢、不辱使命、回報期待、不負重託"，繼續用行動見證理想，用耕耘換取芬芳，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

親愛的同事們，讓我們一起努力，為實驗中學更加燦爛美好的明天貢獻我們的智慧和力量吧!

最後，祝各位領導、老師身體健康，工作順利!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇4

敬愛的老師們：

大家好!在第三十一個教師節到來之際，能代表全體教師發言，心情非常激動。當選市十佳班主任，不僅是一份榮譽，更是一份責任。位列十佳班主任之首，這不僅是對我個人的認可，更是對一中教育水平的認可，是對全體班主任辛勤工作的認可。充分體現了學校領導班子對班主任工作的重視和關愛。如果沒有一中這個高的平台是不可能取得這樣的成績的。對此，我謹代表全體班主任對學校領導、對各位任課教師、對教輔崗位的老師們表示最衷心的感謝!今天我發言的題目是“在堅守與期盼中昇華”

尼采説：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默。”我不敢説自己是一個成功者，但跟許多優秀的教師一樣，總是有一些成長的故事。我所追求的不僅僅是事業的精彩，更是生命的豐富和充實。

我1990年7月畢業於師範大學，任教至今已22個年頭。1994年，對我來説終生難忘。我從女兒出生、初為人父的喜悦中墜入了痛苦的深淵。女兒不幸罹患嚴重的先天性疾病，才出生三個月就動了一次大手術，醫生斷言最多活不過10歲。在承受揪心痛苦的同時，我在內心默默承諾：盡一切力量延長女兒的生命，讓女兒有限的生命在快樂中度過。

為了讓女兒康復，我先後帶女兒到北京等地治療，但面對這種國際疑難病症，都沒有成功的治療辦法。現在，女兒只能坐在輪椅上，大小便不能自理，恐怕一生都要掛着尿袋，幾乎每天都要輸液。繁忙的工作之餘，我盡一切可能多陪陪女兒，讓孩子能夠多感受到生命的樂趣。跟爸爸在一起的時候，是女兒最快樂的時光，也是我作為一個父親最幸福的時光。

家庭的困難並沒有壓倒我，更沒有成為我事業的負擔，而是轉化成了工作上的巨大動力。我把對女兒深深的疼愛轉化成對學生的關愛。正是從1994年女兒出生的那一年，我開始擔任班主任。當時我就想，要把自己的工作與延續女兒的生命聯繫起來，用努力工作來延續女兒的生命。一干就是十八年!如今，我還要繼續幹下去!為女兒，為我的學生，為我的事業。

20xx年，在距離大學聯考還有三個月的關鍵時期，為了做一個問題學生的思想工作，我曾連續一個月，每天都到學生家裏與他進行耐心細緻的交流，最終使這個學生克服了思想偏激和心理障礙，順利參加了大學聯考並取得了優異成績，現在也已有了自己的事業和幸福的家庭，一直對我心存感激。

曲莎莎同學20xx年考入清華大學，現在已經留校任教。當時，因為家庭比較困難，即使在高三階段高強度用腦的情況下她仍舊能省則省，每天的午飯和晚飯仍然只有一個饅頭和五毛錢的大鍋菜。我瞭解到這個情況後，便悄悄地給她訂了牛奶，每天一袋。在大學入學時我又給了她一些力所能及的資助。曲莎莎接受記者採訪時深情地説：“李濤老師無微不至地關心着我們，教我們樹立自信，砥礪品格。原以為記憶會隨着時間的流逝而淡去，但猛一回首突然發現，心靈深處的那些片段反倒因歲月的沉澱而愈發清晰起來!”20xx年曲莎莎那屆學生畢業的時候，全校有10個人考入全市文理科前20名，其中有4人來自我所帶的班。

“博觀而約取，厚積而薄發。”作為一名教師，我始終把讀書學習和反思當成自己的本分，使自己的工作始終保持一種高水準，也使自己的人生境界不斷提升。

老師們，目前我們學校正處於歷史上最好的發展時期，學校為我們每個人的發展創造了良好的環境和條件，我們一定要好好珍惜，牢牢把握住這一發展的機遇，為一中美好的明天、為我們個人的幸福而勇於擔當自己應有的責任，無論這份責任是輕是重，我們都要擔當下去，在默默堅守責任中創造屬於我們自己的真正幸福!享受在工作的每一分鐘裏!

謝謝!祝大家教師節快樂!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇5

尊敬的各位領導、親愛的全體老師們：

下午好，首先祝大家節日快樂!

當我們沉浸在自己節日的氣氛中我心情高興，當聽到看到那麼多年輕同事受到學校表彰，我--一名60虛歲的老同志心情由衷的高興加激動;當聽到被表彰中還有自己時心情同樣激動。感謝學校的表彰鼓勵，感謝學校提供了交流彙報的機會。

我1973年參加工作，先擔任民辦教師，後擔任公辦代理教師。1976年8月被分到一中從事物理教學。多年來作為一名人民教師，在學校的培養教育下，能自覺按照教師職業道德規範，規範自己，忠誠和熱愛黨的教育事業、愛崗敬業為人師表。有熟悉考綱，把握各年級教材及教學要求的業務能力：有認真負責、勤懇紮實，無私奉獻的工作態度和實幹精神。多年的教學實踐，積累了改革意識強、教學方法活和從容駕馭課堂等比較豐富的教學經驗。按照學校要求，在教學工作方面：能認真履行教師職責認真備課、上課、批改作業，從不給學生耽誤一節課(去年4月心臟病發作醫生建議：“住院治療必要時手術”自己還是把住院時間安排在暑假)。高度重視培養學生的自主學習能力和發揮學生的主體作用。學生學習進步大成績提高快，評教滿意率高，教學效果好。班主任工作方面：擔任過20多年班主任，關心熱愛學生，做學生的良師益友。落實我校以人為本的辦學思想，也貫徹我校為全體學生負責，為學生的全面發展負責，為學生的未來發展負責的教育理念。讓學生在學會求知的同時，學會生活，學會做人，學會創造，學會合作，逐步養成遵紀守法的好習慣，能堅持按《中學生日常行為規範》的要求教育學生，使學生向着品德高尚，人格健全，品學兼優，志向遠大的方向發展。在擔任高三物理教研組組長期間，組織全組同志全身心投入高三備考工作。教學常規常抓不懈，教學改革常改常新。20xx年度，大學聯考物理由一模全市弱科變為大學聯考全市物理第一。所帶教研組被評為市級優秀備課組，20xx年度又接高三，經一年的努力所教兩個班成績有了長足進步。22班一舉奪的理科綜合第一、完成比率第一、應屆本科錄取人數第一，總上線人數位年級之首的突出成績。為我校奪的全市第一做出了貢獻。今年剛畢業的20xx級13、14班在劉慶永賈敬貌兩位班主任老師的協調下，13班學習積極主動成績突出且穩定，14班加大力度奮起拼搏突飛猛進進步明顯。

作為教育戰線上一名老兵從教近40年，我深刻體會到教師是光榮的、教學是嚴肅的、講台是神聖的。能夠做自己喜歡做的事，本就是幸福的，教書育人責任重大。自己常想，決不能因為自己工作的過失，給學校聲譽造成不良影響，給學生造成終生無法彌補的損失。多年的教研組長、班主任組長工作，多年送畢業班，所帶班級多次獲學校先進班集體也曾獲得市級先進班集體的榮譽稱號。多次獲得教學成果一等獎和班級工作一等獎。多次參加市高三複習資料的編寫工作，多次在市教研會上發言或交流論文，曾有論文獲全國一等獎也曾有論文發表在省級刊物上，也曾執教過電教課獲省一等獎。還曾獲得輔導物理競賽的優秀指導教師獎。多次被學校表彰為“優秀教研組長”、優秀班主任、優秀班主任組長、教師職業道德先進個人、師德標兵、優秀教師。曾被表彰為市級精神文明建設積極分子、市級優秀班主任、市級優秀共產黨員。兩次市級教學突出貢獻獎、兩次市級優秀備課組長、一次省級優秀備課組長。自己深知成績的取得與領導的指導，教研組，各處室及周圍同志們的支持幫助分不開，在此一併表示感謝。榮譽和表彰是學校對自己的肯定和鞭策。自己會繼續努力。雖然和年輕同志們比經驗多一些，但畢竟長江後浪推前浪一代更比一代強，正如毛澤東所講，世界歸根結底是屬於你們青年人的。你們是教學的生力軍，學校的頂樑柱，改革的闖將，科研的先鋒。我想作為教育戰線上一名老同志除對獲得表彰的同志表示祝賀還對全體年輕同志們寄予厚望：就是進一步開拓創新，不斷進取。要敢於衝破傳統觀念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，，大膽地投身到教育教學改革實踐中去，不斷總結和完善已有的經驗，理出新思路、提出新方案，拿出新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服鬆懈心理，樹立嶄新的奮鬥目標，保持強健的體魄和旺盛的精力，吃苦耐勞、不怕困難、不驕不躁、不屈不撓，勇往直前。努力發揮自己的聰明才智、體驗幸福教育、以更加輝煌的成績為學校為黨的教育事業做出貢獻。教書育人，我們責無旁貸;夢圓一中，我們無怨無悔。相信在更多中青年教師成為我校骨幹力量的今天，一中必將迎來更加美好的明天。

年老不移敬業志，白髮仍是愛生人。在新的學期，在學校黨政領導下，在學校精神的感召下，在全體同志積極參加教育教學改革和科研所形成的熱潮的裹挾下，雖説體弱多病年近花甲，只要身體允許，將繼續在教學第一線上發揮餘熱為學校的發展，再做貢獻。

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇6

各位領導、各位老師：

上午好!

今天我們在這裏隆重慶祝第 個教師節。回首過去的一年， 國小蓬勃發展，辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提升。作為校長，我深深體會到，這些成績的取得，得益於教育局、學管會的正確領導，得益於銀城街道黨委、辦事處領導的大力支持，得益於廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關國小全體師生向關心支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!

在過去的一年裏，我校認真貫徹落實教育局文件精神，樹立科學發展觀，堅持素質教育方向，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創西關教育的品牌”為目標，強化師資隊伍建設，推進課堂教學改革，加強常規管理，取得了突出成績，教育教學質量大幅提升。

點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰，我們深感任重而道遠。在今後的工作中，我們將從以下幾方面繼續努力，謀求新發展，實現新突破，努力創辦人民更加滿意的學校。

一、做一個有思想的校長。

校長是學校的靈魂，身為教育者、引領者和管理者，要靠思想引領學校，靠思路發展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂範，注重學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發揚民主，切實關心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規律，千方百計為教師的專業化成長和學生的全面發展創造良好環境。

二、落實全員育人，增強德育工作的實效性

堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則，增強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體素質。強化習慣養成教育，採取有效措施，堅持不懈地培養學生良好的行為習慣，促進學生身心健康發展。

三、構建有效課堂，提高教學質量

堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業、務實”的工作要求，加強教學常規管理，帶領全體教師立足於自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規律，借鑑名校經驗，加大課堂改革力度，努力構建有效課堂，千方百計激發學生學習的興趣，開發學生的潛能，提高課堂教學效益。

四、落實過程性管理，促進學校和諧發展

建立健全各項規章制度，依法治校，加強學校特色文化建設，完善考核評價機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，促進學校教育健康和諧發展。

五、強化安全責任，確保安全無事故

國小現有123名教師，3200多名學生，而且地處城區中心部位，學校佔地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅決按照上級有關安全工作要求，做好師生安全教育，落實好安全責任制。把好門衞關，管好課間和上學放學，設置好領導和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防範，確保學校無安全責任事故發生。

總之，在新的學年裏，我們將繼續堅持素質教育的辦學方向，進一步更新觀念，規範管理，開拓創新，不辜負各級領導和社區人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!

最後祝各位領導、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇7

老師、同學們：

春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節，我們懷着激動和喜悦的心情迎來了我國第26個教師節。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工緻以誠摯的問候和良好的祝願!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

在舉國上下隆重慶祝教師節之際，我們也為學校各項事業取得新發展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。一年來，我們深入貫徹落實科學發展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，鋭意進取，紮實推進內涵建設，學校各項事業呈現出良好的發展勢頭。學科建設取得新進展，有3個學科列入福建省“國家重點學科培育建設學科項目”;新增4種碩士專業學位類別、7個碩士專業學位授權點;第十一批學位點申報工作紮實推進，有望實現新的突破。人才培養質量穩步提升，今年新增國家級質量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優秀博士論文，這是我校繼20xx年之後再次獲此殊榮。科研實力持續攀升，今年共獲得國家自然科學基金32項、國家社會科學基金17項，國家基金總經費首次突破一千萬元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態國家重點實驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創新團隊，3人受聘擔任國務院學位委員會學科評議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創業創新人才，1人獲“福建省第二屆傑出科技人才”獎。開放辦學進一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學、印尼阿拉扎大學合辦的孔子學院先後獲批建設;成為中國政府獎學金來華留學生接受院校。閩台合作與交流不斷深化，與中國台灣世新大學聯合舉辦的福建海峽旅遊學院正式揭牌。校園文化建設成效顯著，學生在第十四屆CCTV青歌賽、第五屆全國高師田徑運動會、“挑戰杯”創業計劃大賽、海峽兩岸大學生辯論賽等重要競賽中屢創佳績。創先爭優活動深入開展，黨建科學化水平得到提升，校園謀和諧促發展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領導的結果，是社會各界和海內外校友關心支持的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果。在此，謹代表學校向大家表示衷心的感謝!

老師們，同學們，今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發佈後的第一個教師節，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展”。我們要深入學習、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》，堅持以改革創新為動力，以提高教育教學質量為核心，全面提升學校綜合競爭力，為福建跨越發展和海西建設做出新的貢獻;要深入開展特色鮮明的教師節活動，大力宣傳優秀教師的先進事蹟，進一步營造尊師重教的良好氛圍;要大力實施“師德建設工程”，切實增強教師教書育人的責任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人;要進一步推進人才強校戰略，以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設，真正形成教師創新有機會、幹事有舞台、發展有空間的良好氛圍，讓建設綜合性有特色高水平教學研究型大學的宏偉藍圖早日變為現實。

最後，祝全校廣大教職員工節日愉快，闔家幸福，萬事如意!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇8

尊敬的老師們、同志們：

金秋九月，華園溢彩，桃李芬芳。在這個美好的時節，我們迎來了第34個教師節。在此，我們謹代表學校黨委和行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理和服務一線的全校老師和員工，向為學校的建設與發展做出貢獻的離退休老教師、老同志表示衷心的感謝和親切的問候!

老師們，同志們，華南理工大學經歷了百年辦學沉澱，一代又一代的華工人自強不息、追求卓越，始有今日之辦學大格局、新氣象。學校整體居“世界大學學術排名”201-300區間，工科排名位列全球第22位;9個學科領域進入ESI全球排名前1%，其中4個學科領域進入ESI全球排名前1‰，在全國高校排名第5位;成功入選國家“雙一流”建設A類高校，部省市校共建的廣州國際校區以千載格局打造大學發展新高度。

大學之本，在於育人;辦學之本，在於教師。學校發展的每一個關鍵節點，老師們提供了不竭的動力和支撐;每一份成績與榮耀，老師們貢獻了非凡的智慧和汗水。正是老師們躬耕三尺杏壇，才培養出一批批校園內外成績斐然、燦若星辰的華工人;正是老師們潛沉學術研究，才孕育出一項項原創性高水平成果，服務國家重大戰略和區域創新發展。在此，謹向前輩先賢、向我們的同行者、向所有華工人致以最崇高的敬意!

當前，國家正處於全面建成小康社會的決勝階段，高等教育強國建設深入推進，“雙一流”建設全面發力，而學校也邁入世界一流大學建設新徵程。立足新起點，學校將堅持把教師作為教育發展的第一資源，以更大力度實施“人才強校”戰略，進一步加強師德師風建設，着力推進人事制度改革，完善各類人才成長髮展的政策制度體系，營造有利於老師們潛心育人、發展學術的環境氛圍，切實提升老師們的獲得感、幸福感和認同感，引導老師們“安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教”。

德國哲學家雅斯貝爾斯曾説“教育意味着，一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”作為老師，引導與培育學生成長始終是本分，是天職。希望廣大教師始終牢記教書育人的神聖使命，以德立身、以德立學、以德施教，做到“德高”;下苦功夫，求真學問、大學問，做到“學高”;琢磨方法，嫻熟技術，錘鍊教學藝術水平，做到“藝高”。總之，只有用自身的高度提升學生成長的高度，用自身的温度涵養學生內心的温度，才能真正成為學生健康成長的指導者和引路人，培養出能夠擔當民族復興大任的時代新人。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。建設一流大學，培養一流人才，必須不馳於空想、不騖於虛聲，腳踏實地地把教學、科研等每一項工作做細、做實、做好。老師們、同志們，讓我們齊心協力，攜手並進，加快推進中國特色、世界一流大學建設，在新時代成就新作為，鑄造新輝煌。

衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇9

老師們，同學們：早上好!

今天，我們在這裏慶祝第xx個教師節，在慶祝教師節之際，我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂!並道一聲：大家辛苦了!

過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為文明規範，教學質量連創新高，生源質量日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果累累，學校 社會美譽度提高，這一切的一切，全得益於全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻，在這裏我對各位老師表示衷心的感謝!

學校開學伊始，軍訓剛剛結束，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第24個教師節，回首昨天，育英中學成績輝煌：20xx年會考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。07、20xx年連續會考奪取了臨西縣會考狀元。O7、20xx年兩年送入重點高中讀書的百餘人。06、07、20xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌，20xx年校園環境得到最大改善，年社會讚譽度明顯提高，迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天，全體教師信心百倍，科學發展，創造品牌是每一個教師的心願.提高質量，不讓一個學生掉隊，是每一個教師的誓言.規範管理，穩定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍，一定會創造育英中學美好的明天!

新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開並逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，後勤保障服務基本到位。可以説，新學年開了一個好頭，這一切浸透着全體教師的汗水，見證着教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，學校規模逐步擴大，生源質量日益提高。教學改革全面展開，教學設備進一步完善，導學案全面展開，這些為學校發展帶來了新的啟機!

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業，教師是一個神聖的職業。今天的教師處於知識更新迅速的時代，處於學習新課標改進教學方法時期，面臨着新的形勢和挑戰.學校今年制定了三年規劃，也面臨着艱鉅的任務，在第24個教師節到來之際，真誠希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，更新觀念，鋭意創新，團結一致，和衷共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮鬥!

各位老師，你們辛勤的付出，定將激勵學子們刻苦學習、努力拼搏，創造優異的學習成績，踏上成功之路，尊敬的老師們，你們辛勤的勞動，社會會永遠銘記，育英中學會永遠銘記!學生們將以你們為榮，育英中學將以你們為榮!

最後，祝教職工節日愉快，身體健康!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇10

尊敬的各位領導，各位老師，同志們，朋友們：

大家上午好。今天我市在這裏隆重舉行教師節慶祝表彰大會。首先請允許我向一直以來關心支持我市教育發展的各級領導及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝願。向為涿州教育做出貢獻的廣大教師致以節日的問候!

百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。説“我們將堅定不移實施科教興國戰略，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，努力讓13億人民享有更好更公平的教育”。 作為一名基層校長。我深知自己的身上肩負着四千餘名學生的求知夢想，肩負着涿州四千多個家庭的希望。所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情，向師生傳遞立德樹人的正能量。下面我分三點向大家彙報實驗中學的工作：

一、做有思想的校長。

一所學校的發展速度和發展質量與辦學思想是直接相關的，校長的思想在一定程度上影響着學校的發展。實驗中學經過多年的傳承與積澱，我們逐漸明確了“關注課堂、關愛生命，讓師生享受教育幸福”的辦學理念。我們以“創建品牌學校，打造河北名校”為辦學目標。我們確立了“質量立校、文化立校、特色立校”的三大戰略。我們形成了以“三讓”“六有”為主要特色的課程評價體系，努力打造充滿生命激情的課堂。

我認為，校長的主要任務就是引領。引領廣大師生通過教育來創造幸福人生。為此我提出了學校的榜樣文化：即校長要做班子成員的榜樣，班子成員做全體教師的榜樣，老師做學生的榜樣，學生之中有榜樣。

在學校工作中，我率先垂範、身體力行。我堅持“到老師們中去，到學生中去”的信條。堅持每天六點半前到校，與班主任老師、學生一起晨練，同時督導學生晨讀。每天與幾名老師談心，每天至少聽一節課。每年我都要聽課120節以上。不颳風下雨，每天晚上陪住宿生走回宿舍，等到住宿生安靜入寢以後才戴着星光回家。

在我的倡導與帶領下，我校班子成員自覺做到了：覺悟高於他人，工作勤於他人，奉獻多於他人，業績優於他人。全體教師中敬業愛生的榜樣的不斷湧現，學校的教風和學風不斷得到優化。

二、辦讓學生感到幸福的學校。

今年實驗中學已連續十六年獲得我市國中教育綜合評價第一名。20xx年我校會考成績再創輝煌，兩名同學獲得市文化成績並列第一名，涿州市前13名我校佔12名，前100名我校有55人。一所學校，沒有過硬的教學成績是不行的，但只抓成績也不能成為名校。實驗中學社會關注度高，家長期盼高。因此，我們在保證教學質量的前提下，努力提升全體師生的幸福指數，全面提高學生的綜合素養。

在學生的教育方面，這兩年我們主推的是“主題教育月”制度。

主題教育活動，更注重整合性、針對性、實效性，將主題教育與學校的日常德育與教學活動整合並優化。我們先後搞了“德信文化教育月”“青春風采展示月”“抗戰精神解讀月”“讀書活動月”“規範教育月”等。

我們高度重視課程建設。請涿州籍藝術家張信榮先生在學校開設剪紙課程，我們舉辦迎新書畫展、合唱節、藝術節，開發學生的藝術才情。我們開設《德信涿州——歷史記憶》校本課程;我們組織學生到涿州博物館做小小講解員;我們開展遠足活動，為陳輝烈士掃墓，到三義宮學習三義文化。深入開展“德信文化進校園活動”，培養學生“知涿州、愛涿州”的感情。我們創辦了文學社，編輯出版了《青春風鈴》雜誌，每年組織社員到北京現代文學館、盧溝橋、國家劇院等地觀參採風，定期召開詩歌朗誦會，經典誦讀、創作筆會等活動，為有文學才華的學生創設舞台。

三、打造有教育情懷的名師團隊。

國運興衰，繫於教育。教育成敗，在於教師。説“最重要的教育資源，不是樓房，不是課桌，而是教師”。實驗中學致力於名師工程，把名師看作學校的寶貴財富。一是持續深入開展師德教育，每年評選校園十大師德楷模，讓學生為老師打分。二是搭建課堂教學大賽平台。許多教師通過參加校內課堂教學大賽，走向了保定市、河北省，甚至是全國的舞台。今年七月底，我校代立然老師參加第十屆“語文報杯”全國中青年教師課堂教學大賽，獲得全國一等獎。三是強化“走出去、請進來”的力度。向優質學校、專家學者學習。四是加強師徒結隊，力推青年教師成長。

一個班主任就是一個好班。實驗中學的班主任工作有自己鮮明的特色。我們堅持開展班主任工作論壇。我們堅持每週日下午召開一次班主任工作會議，研究班務工作中出現的現實問題，疑難問題。集體協商周一主題班會內容。在保定市舉辦的五屆班主任基本素質比賽中，我校均有選手參賽，並以一等獎第一名的身份代表保定參加全省決賽，並取得優異成績。這在全省都是罕見的。

今年為了全面提高班主任的管理水平，我又提出了班主任工作的“三個不放過”。要求每位班主任在帶班三年間要在全校層面做一次班級文化建設的經驗介紹;做一次全校規模的主題班會觀摩;在學生畢業前為學生編輯出版一本青春紀念冊。這“三個不放過”的提出旨在促進班主任對工作的深入研究與思考，打造品牌班級，促進班主任成長。

各位領導，各位老師。教育是一項基於良心的偉大工程。教育與其它行業不同，老師的付出往往並不是馬上就能見到成果。教育的成果往往是隱性的，老師的大量工作往往並不能廣為人知，因此老師的工作很多時候是用金錢無法衡量的。所以我們説當一名好老師必須要有一種教育情懷。在實驗中學，有像七年級年級組長白立新老師這樣，年滿58歲仍然戰鬥在班主任工作、數學教學的第一線的德高望重的老教師;有像德育處主任高建鬆那樣的默默代課20xx年，為學校發展做出突出貢獻的青年教師;有像趙淑紅老師那樣，愛生如子，被學生親切地稱為“趙媽”的媽媽型老師。

可以説，今年的實驗中學已經擁有了一支師德高尚、業務精良的優秀教師團隊。當然，他們只是涿州教育界全體教師的一個縮影。正是全體老師的兢兢業業地付出，才撐起了涿州教育的一片天空。值此第三十個教師節來臨之際，請允許我衷心地説一聲：“老師們，你們辛苦了!”

作為教育工作者，我們真誠地感受到了市委市政府對教育的關注與支持。近幾年來，涿州教育投入的力度越來越大，一批新設施建成並投入使用，教師待遇逐步改善，教師的社會地位也在不斷提高。

尊敬的各位領導，社會各屆人士，老師們。儘管我們的工作取得一定的成績，但我深知我們的工作離各級領導和社會各屆的要求還有差距。最後請允許我代表廣大教育工作者向各級領導及社會承諾：我們一定不會辜負各級領導、社會各屆人士和學生家長的期望，一定會更加努力的工作，靜下心來辦人民滿意的教育，立德樹人，全面提高教育教學質量，爭創涿州教育更加美好的明天!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

沐浴着9月的金風，品味着鮮花的芬芳，第XX個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受着屬於自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福!

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校!“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮鬥目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講台的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講台;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子裏，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷着美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎?在第二十五個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂於奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個特殊日子，全校的老師不僅享受着同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑。最後再次祝老師們“教師節快樂!”

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇12

尊敬的各位老師：

在今天這個空前隆重的慶祝大會上，我以一個山東師範大學教師的名義，向在座所有的老師，道一聲教師節的祝福!

我説“空前隆重”是有根據的，在山師我正好經歷了32個教師節。我來山師的時候，正是1985年第一個教師節的前夕。教師節那天，學校召開了慶祝教師節大會，僅次於今天的隆重。當天晚上還辦了一場慶祝晚會。主持晚會的是當時山東電視台的頭號明星，表演者有著名錶演藝術家王玉梅，還有當時剛嶄露頭角的青年演員倪萍、徐少華等。他們向山師的教師們朗誦了歌頌教師的詩歌和文章。現場的教師何曾享受過這樣的禮遇?我和現場的觀眾一樣心潮澎湃，真覺得：當教師，光榮啊!

30多年過去了，一年又一年關於教師節的慶祝和議論，國人對教師的認識隨着社會的變化而變化，隨着教師的變化而變化。突出的變化是，教師節的味道越來越淡了，社會對教師的尊重感下降了。從媒體上來看，對不合格教師的負面報道增多了。那麼，什麼樣的教師才算合格?怎樣就是不合格呢?

合格教師首先有相應的學歷、學位和職稱等。從這方面來看，這三十多年，中國的師資隊伍建設突飛猛進，以我校為例：1985年我校專任教師800多人，現在接近20xx人，人數增長了兩倍多。其中在崗教授由1985年的17人，增加到20xx年379人，增長了22倍還多;在崗副教授1985年78人，20xx年565人，增長了7倍多;當時的在崗教師沒聽説誰有博士學位，有碩士學位的也不到十分之一;現在擁有博士學位者佔在崗教師的近一半，有研究生學歷的佔三分之二以上。

然而，合格的教師更要有真才實學。在這方面，中國高校的師資並不理想。別説和國外的名牌大學不能比，就是和自己學校歷史上的老師比，也顯得相形見絀!還是以我校為例，真才實學如章益教授。他一專多能，學貫中西，且不説他在心理學、教育學的成就，單説他的業餘愛好：今天中文系的教授有誰敢比章益的舊體詩?英文系的教授有誰敢比章益的莎士比亞翻譯?再如，田仲濟教授。他去世多年後，三個冠以“中國”的單位在北京紀念他一百週年誕辰，還上了央視的新聞聯播;再比如管梅谷教授。他原創的運籌學模型被國際數學界以他的姓氏命名，就像陳景潤的“陳氏定理”一樣，管梅谷的科學發現叫“管氏郵路”……

最重要的是，合格教師要有起碼的師德。這是合格教師的底線。除醫生外，教師應有高出其他行業的職業敬畏。家長把自己的心肝寶貝送到你的手上，你得好好地教育人家，至少你不能耽誤人家啊!你缺乏才華可以原諒，你缺乏師德是不能原諒的。去年學校人事處讓我帶領新入職的教師宣誓，我就把“決不誤人子弟”寫進了誓詞。

今年又有100多位青年教師入職我校。有人已經開始討教如何做一個好的老師?我的回答是“上練內功，下守底線”。

“下守底線”是要保證做一個合格的教師。那就是任何時候，任何情況下，不以任何理由做誤人子弟的事情。“上練內功”就是提高你的真才實學。你的榜樣就在你的周圍，今天的山師畢竟還有許多優秀的教師在。我身邊就有一位80多歲的老教授，至今還在課堂上無比投入地講課，至今依然站在學術的前沿發表成果。在他81歲高齡，第三次獲得我校文科科研所獲得的最高獎。

最後，我要説：

讓我們向60多年來山師歷史上那些傑出的教師，致敬!無論他們是否受到過表彰，他們是學生心中的豐碑!他們是山師的光榮!

讓我們向今天山師所有合格的普通教師，致敬!即使他們沒有獲得任何稱號，他們也都是山師的脊樑!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇13

尊敬的各位領導，老師：

大家好!

秋風送爽，碩果飄香。伴着金色九月的到來，我們迎來了第三十個一教師節。今天，大家歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節日。首先，請允許我代表XX鎮全體老師，向一貫關心支持教育工作的鎮黨委、鎮政府，鎮直鎮辦各部門、各村黨支部的領導及全鎮人民表示衷心地感謝!向全體老師致以節日的問候：祝大家節日愉快，閤家幸福，工作順利，萬事如意!

過去的一年，在鎮黨委、政府的正確領導下，在全社會的關心幫助下，我們認真貫徹黨的教育方針，努力轉變教育觀念，緊緊抓住課程改革的機遇，以“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育”為責任，大膽探索，勇於創新，不斷深化教育教學改革，全面提高教學效益，再創我鎮教育事業新的輝煌。會考升學率躋身全市第二名，八年級五科競賽名列全市第五名，全鎮共有260多名學生走進高一級學校，有4名學生升入高密一中實驗班。單科競賽也是捷報頻傳，在全市組織的各科競賽中，我鎮…………所有這些成績的取得，應當歸功於鎮黨委、政府的正確領導和社會各界的大力支持，也是廣大教育工作者辛勤耕耘，努力拼搏的結果。

近年來，鎮黨委、政府高瞻遠矚，把教育放在優先發展的戰略地位，千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，解決教職工的困難，努力為教師成長、成才創設和諧寬鬆的環境。在黨和政府的親切關懷下，廣大教師在教育的沃土上盡情揮灑智慧和汗水，發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，團結協作，勤奮工作，用青春和生命譜寫着人生的華章。身為教師，我們為選擇這一職業而驕傲，更為工作在這方熱土上而自豪!

回顧過去，成績令人鼓舞;展望未來，感到重任在肩。國運興衰，繫於教育，在黨和國家的關懷下，教育正面臨着一個難得的發展機遇;在國際競爭日益激烈的今天，教育也面臨着十分嚴峻的挑戰。這就需要我們以更加堅定的信心，去克服更大的困難，完成新的任務。在此，我們要努力做到如下幾點：

一、加強學習，提高業務水平。

教師成長的過程，就是不斷儲蓄知識的過程，通過充實和更新知識，提升自己的專業素養和理論水平，才能在工作中做到遊刃有餘。為此就要認真學習現代教育理論，不斷研究教育藝術與教學方法，在知識積累上下功夫，以適應新形勢下的新要求。

二、甘為人梯，鑄造崇高師魂。

古往今來，教師以“人梯”的精神培育着萬千學子，推動着人類的進步、歷史的發展。無私奉獻是人類最純潔、最崇高的道德品質，更是教師精神的真實寫照。我們要以優秀教師的崇高師德為楷模，做吐絲的春蠶，流淚的紅燭，任勞任怨，不計得失，在教育園地裏辛勤耕耘，默默無聞，為黨的教育事業奉獻青春和智慧。

三、與時俱進，加強師德修養。

教師的職責是為人師表，教書育人。這就要求我們靠言傳身教，來影響和教育學生，真正做到“學為人師，行為世範”，讓敬業和奉獻成為我們生命的至高追求。嚴格遵守《未成年人保護法》等法律法規，切實加強未成年人的思想道德建設，依法執教，真正將落實《公民道德建設實施綱要》與提高師德修養結合起來。保持一顆寧靜平常之心，拒絕浮躁，淡泊名利，甘為人梯，無私奉獻。

領導、同志們，植根於教育的這片沃土，我們一定要以健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求去努力工作，以誠信、包容去尊重別人，以民主、平等去呵護學生，為了孩子接受更好的教育，為了教育實現跨越式發展做出我們應有的貢獻!

謝謝!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇14

同學們，新的學期又開始了，我們又迎來了新的一年，又站在了一個全新的起點上!過去的一學期，同學們在各位任課老師的帶領下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步，為一個學期劃上了圓滿的句號，但這並不表示我們取得了最終的勝利，我們只是度過了國中三年的六分之一，我們只能算是完成了階段目標。但是我們既然能夠出色完成這六分之一段目標，我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年裏，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。

首先，我們要有一個新目標。不論是班集體還是每個人在新的學期都要制定新的目標，有目標才有方向，才不會渾渾噩噩混日子，我們要延續期末制定的目標，未完成的同學還需努力，已經完成的同學又要制定新的目標，而我們整個集體也要分學期大目標，每月每週小目標，集體凝集力的提升，集體生活學習氛圍的提升，集體水平的提高，要靠每個同學為實現班級目標而努力。

其次，為着目標的實現有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習不僅僅是一種興趣，更多的是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導者，老師的教育幫助、引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步。此外是家長的努力。我們把自己的目標、困難、喜悦、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。

同學們，祝願我們在新的一年裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步!

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇15

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：

大家好!

九月天高雲淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裏，第27個教師節帶着秋的馨香如期而至。

教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收穫的峯巔;如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘;如果教師是一個蚌，那麼孩子便是蚌裏的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾説過：“果實的事業是尊重的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂着綠蔭的。”

為了葉的事業，八年的彈指光陰裏，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領導關切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心。於是，在時間的雕刻下，昔日那分明的稜角已消失，往日那青春的衝動已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責任心。

為了葉的事業，八年的如梭歲月中，有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是，在灰色和蒼白的現實色彩中，總願意去探尋一些明媚的色彩，並努力將這些色彩薰染開去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶着鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞台上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着葉的綠蔭吧!

最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝願我校學生心態更陽光、學業更優秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質更領袖。

2022慶祝教師節校長致辭範文三 篇16

尊敬的全體教職員工們： 下午好。

1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節。時至今日，已有30個年頭。在第30個教師節到來之際，我代表學校，向全體教職員工緻以節日的祝賀，向為學校發展奉獻了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!

一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋。在附中，我們迎來一批批充滿期待與渴望的學子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂在其中，我們幸福在其中。

即將開始的20xx—20xx學年度“附中獎勵”頒獎，集中展現了附中人這一年心智勞動的豐碩成果。我們在工作中不斷創新，構建着“新語文教育”體系;我們無私奉獻，汗灑青奧賽場，為校爭光;我們肩擔重託，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國中學生數學冬令營以及第55屆數學奧林匹克國家集訓隊集訓的承辦工作;我們放棄多少個週末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學年度人文、體藝、數、理、化、生、信息、科技創新等高級別競賽的眾多獎項;我們從優質課堂上走來，靈動而美麗，播譽省內外;我們的創造性勞動成果獲得了第二屆江蘇省基礎教育成果獎一、二等獎;我們在各類社團上定音律，清聲吟，撥動着孩子們不斷創造的心絃;還有一幫來校不超過5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風采;我們，堅守在各自的崗位上，為附中的教育教學工作提供了優質的服務和有力的保障……

在附中，我們發現、創造並體驗了教師職業的美麗：我們踐行着：教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅要關注今天更要關注明天。

愛因斯坦説：“學生對教師尊重的惟一源泉在於教師的德和才。”附中教師既要做好“經師”，更要做好“人師”，“德隨量進，量由識長”，以德養智，以智長德。學校需要大師，需要名師，但更需要優秀的教師羣體;教育需要個唱，但更需要合唱。只有當每一位教師都承擔起應有的責任時，附中才能成為一個真正的卓越的學校。

未來其實正在當下發生。老師們，附中已經走進了建校的第113個年頭，“社會中堅，學校栽成眾”的接力棒已經傳到了我們手中。“社會中堅，附中栽成”，依賴於有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾説:“未經反省的人生不值得過。”我們既要有對職業生涯發展的夢想，更要有對職業生涯意義的探索與反思。

當前學校面臨着難得的機遇與嚴峻的挑戰。我們附中人應該“能看得破，認得真”，“掏出心來”，埋頭苦幹。我們應以社會主義核心價值觀為引領，致力於創造適合學生髮展需要的教育，“掃除外物，直覺本來”，師生“格致誠明”，“質文競進”，開拓創新，切實提高學校教育質量。

20xx—20xx學年，我們需堅守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會更加青春美麗!

最後，祝大家教師節快樂，事事緣圓!

謝謝大家。