慶祝教師節校長致辭範文大全集合（精選15篇）

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇1

老師們：

晚上好!

今天在這裏我們慶祝第二十一個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校黨總支、校長室祝全體教職員工節日愉快!道一聲：大家辛苦了!

過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環境整潔靚麗，學生行為規範，初高中質量再創新高，生源日益好轉，年輕教師茁壯成長，骨幹教師碩果累累，師德先進事蹟感人，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益於我們全體教職員工的共同努力，全仰仗於我們四十三中人辛勤的勞動、無私的奉獻!

在座的許多老師在四十三中已經工作了許多年，大家共同見證了四十三中這麼多年來的發展變化，從低谷走到今天，的確很不容易，我們的老師付出的太多太多。僅就開學一週的所見所聞，足以折射我們四十三中人的精神：9月1號的傾盆大雨中，我們高一的王天長老師，高二的汪瓊、楊國祥老師打着傘組織學生做清潔;劉少靜老師生病，同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無怨言為其代課;高一歷史教師空缺，趙剛老師説：“不請人代課了，又花錢又不放心，乾脆我們自己的老師一人分擔一點。”常智宏老師反過來做鍾主任的工作：“即使是暫時讓我到高中代課也行。不要怕今後繼續讓我帶國中不好做我的工作。”金世紅老師加了國中歷史課，還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、餘鳳珍老師……

是的，學校這樣的老師太多了，正如德藝雙馨的華生萍老師、模範黨員陳彩霞老師、師德先進個人、優秀班主任，正是這樣一羣平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

值得稱讚的人很多，恕我不能一一列舉。

正是有了可敬可愛的四十三中人，才有了今天的成績，才有了今天的口碑，並且我們有理由相信，有我們在座的各位，四十三中一定會有更美好的明天!

最後，祝全體教職員工身體健康，閤家幸福!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇2

值此第27個教師節來臨之際，請允許我代表校委會和校工會，向老師們致以最崇高的敬意，並向獲得各級各類獎勵的優秀教師，表示最熱烈的祝賀。

有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種職業是教師。講台上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。

有一位學生給我發來了節日的問候——“不曾忘，我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘，我認真時你欣慰的笑臉，還記得，你工作時的專注，還記得，你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂!”讀着這樣的短信，我們的心頭怎能不泛起甜蜜的漣漪?

再聽一句發自內心的話語：“若我是平民，您就是平民的老師;若我是ceo，您就是ceo的老師;若我是總統，您就是總統的老師;不管我人生的路將是怎樣，我都會永遠尊敬您，我的老師。”聽着這樣的肺腑之言，我們的心裏怎能不充滿自豪和幸福?

當中招考試傳來捷報的時候，我很想為九年級畢業班的老師們喝彩，當三門峽市國中教育教學工作會議上，聽到了我校代表優秀單位發言的時候，我太想為靈寶二中的老師們歌唱。此時此刻，縱有李白橫溢的才華，也譜寫不出老師們如歌的歲月，縱有達芬奇絕妙的丹青，也描繪不出老師們壯麗的人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出老師們人生的讚歌。於是，我想到了職業道德、職業精神、職業幸福三種境界，我們的老師們遵守職業道德，發揚職業精神，享受職業幸福，幾年來的名師培訓工程、“三三制”課堂教學改革和分層教學的探索，已經讓我們的職業道德昇華為一種職業精神——齊心協力精誠團結，一門心思向着一個目標，敬業奉獻不計得失，把學校的工作看的比自己的所有事情都重要。

一曲讚歌唱不盡老師們華麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們人生的軌跡;三萬桃李芬芳，報答不了老師們如山的恩情，三千青絲染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受着教師職業的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。

同學們，我們幸運地進入了靈寶二中這所美麗的學校，我們更加幸運的是選擇了一所校風優良，教風嚴謹，學風濃厚的三園式學校，我們以二中為驕傲，我們更以有這樣一支優秀的教師隊伍而自豪，相信我們一定能夠在學校黨支部校委會的正確領導下，在各位老師們的精心指導下，團結奮進，積極進取，健康成長。

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇3

各位老師、同志們!

大家好!福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術節餘韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第二十個教師節，在此，我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀!

百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔者-----廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分，肩負着“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務地方經濟，培養實用人才”的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，學校呈現出良好的發展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學生公寓及校道的建設，辦學條件進一步改善，校風進一步好轉，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬於過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點，發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

老師們、同志們!社會發展對職業教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧於人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業務，紮實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意!

最後，祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇4

各位來賓、各位家長、各位老師、同學們：

大家好!今天我們在這裏隆重集會，共同慶祝第22個教師節，在此，請允許我代表西安翻譯學院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職責的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學校發展做出的卓越貢獻!並通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!

百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我校繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，我們經歷了風風雨雨，我們克服了重重困難，為社會輸送了一批又一批的優秀畢業生，造就了大批素質高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越：會考的優生比例與全縣的同類學校相比，具有明顯的優勢，大學聯考的達線人數也創歷年的新高。實踐證明：校風正，學風濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力。可以説，沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：“老師，你們辛苦了!”

藉此機會，我也要向同學們，尤其是新同學們説幾句話。你們選擇洪外，在此邁向了人生的新起點。在我們的學校，有從教數十載的老教師，他們嚴謹勤奮，博學善教，用愛心作清泉;也有富於生氣的青年老師，他們執着追求，勇於創新，在三尺講台上，燃燒着自己無悔的青春。我堅信，通過全體教師和教育工作者齊心地努力，將會為同學們創造一個最適合學生讀書的環境。同學們要珍惜時光，在人生髮展的重要階段上，刻苦學習，勤奮實踐，努力積攢個人的基礎知識，不斷提高自己的綜合素質，實現自己的人生價值。

同志們、同學們，我們的學校從昨天到今天，日趨成熟;從今天到明天，任重道遠。但，跨越式快速發展的今天，如何保證人才培養質量，如何實現創建品牌名校的歷史進程，這是我們學校求發展、求生存的非常現實的重要任務。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續發揚艱苦創業、甘於奉獻的優良傳統，羣策羣力，團結一致，努力奮鬥，為我們洪外的長足發展貢獻力量!

最後，祝大家節日快樂，閤家歡樂，萬事如意!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇5

教師是九月金秋——季節的主題，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。 過去的，現在的，將來的，我們感謝全校一代又一代的教師為我們一代又一代的學生所做的一切。讓我代表學校領導班子向辛勤耕耘在教育戰線上和曾經辛勤耕耘在教育戰線上的全體老師及教育界的同仁們道一聲和：節日快樂，並向你們表示最崇高的敬意!

時光飛逝，我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第21個教師節，同時也即將迎來我校70週年校慶閉幕典禮。 回首昨日、思考今天、展望明朝，這是我校發展的重要轉折點。在70年的歷史中，無數的老師為學校的建設做出了巨大的貢獻，為上級學校培養了一大批優秀學生。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師是一個崇高的職業，是人類靈魂工程師，一支粉筆兩袖清風，三尺講台反映着四季的晴雨;教師是蠟燭，照亮了別人，也成就了自己。目前，我們廣大教師正面臨着新的形勢與挑戰，我校也面臨着許多艱鉅的任務。在第二十個教師節到來之際，真誠地希望全體教師能志存高遠，愛崗敬業，嚴謹篤學、與時俱進，以“三個代表”重要思想為指導，團結一心，和衷共濟，求真務實，勇於創新，為實現我校的跨越發展而辛勤工作，不懈奮鬥!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇6

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!在這裏首先祝大家教師節快樂!

今天能夠站在這裏，感覺有些汗顏。那些幾十年如一日兢兢業業的前輩，點點滴滴在提醒着自己不能懈怠;那些雖然工作時間短卻有一股子拼勁、創新精神的年青人，時時刻刻在警示着自己不能停下。

09級的最後一課上，我把與學生相處的時光稱之為“温暖的旅程”。

一個平平凡凡普普通通的語文老師，一門不受部分學生重視的語文課，但自己從來沒有因為身份的關係學科的特點而選擇不作為。語文課不可能承擔一切，但我一直在苦苦尋找着“理想與現實的平衡，個人與體制的平衡”，努力讓自己的課堂變得有温度，讓學生感受到的是陽光的温暖，春天的氣息。這種温度應該體現在教師信任鼓勵的眼神上，學生質疑求知的目光裏，師生的平等對話間，師生的共同成長裏。何謂明亮?明亮就是有方向，有希望。當孩子的世界裏遭遇了突如其來的狂風暴雨，或者曾經有過不堪回首的漆黑記憶，作為老師，你是否為你的學生“留着燈、留着門”?“當一點一滴過去的温暖時光彙集成河，我們也要從這些過往中擷取點點滴滴的温暖，給我們以後的路照亮。”——王。我不敢説自己對學生的影響“經久不息，無處不在”，但自己從來沒有停止對學生的精神引領。

開學，一個精精神神的孩子站在了老師們的面前。

“只是一個小小的碎片，只要把陽光投到學生陰暗的地方，給他帶去光明，教師的人生就有了最大的價值和意義。”廣州鐵一中的校長陳慶雯如是説。當自己的生活天空一片陰霾之時，我依然掙扎着舉起火把去照亮孩子的天空。也許如《桃姐》所説，“我們經歷的磨難，是為了能夠讓我們更好地安慰別人。”

有人説，最好的老師是一片愛心對待自己的學生，然後跟他交流，伴隨他成長。自己算不上最好的老師，但這並沒有阻擋我的一腔熱情，我用自己並不豐富的學識不斷生成的精神力量，盡力地呵護着我的學生。

“心裏的疙瘩在老師的幫助下解開了不少，我知道我的性格心理都很古怪，同學之間找不到深層溝通的，遇到老師，我很開心。”——高

“您找我談話的那個晚上，我抱着您哭了一節課，您像個母親一樣抱着我安慰我，您的頭髮都被我的眼淚濕了，但那一刻，像是累了很久的心找到了暫時可以依靠的地方。”——周

“前進的迷茫被老師一點點驅除。”張説。

“伴着陽光與愛的教學，一路行走，一路收穫。”孫説。

觸摸不同的脈搏，聆聽不同的心聲。隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，用温暖的話語點燃學生心中的希望。正如學生所寫，當芳華暗轉、流年偷逝，當滄海桑田、時過境遷，曾經温暖過自己生命的回憶，依舊會鮮活如初，依舊擁有帶領我們穿越過流逝的時光的力量。

似水流年，精神不斷擦亮——

畢淑敏説，人一生能夠從事自己所熱愛的事業，是一種奢華的好運氣。十七年的教學，皺紋爬上了額頭，青絲熬成了白髮，但我笑容不改，愛心不變，依然保持着“透明的童心，純正的良知”。選擇做教師，並非僅為稻粱謀。

對於我來説，十七年的工作經歷同樣是一段温暖的旅程，而自己的精神也在不斷地被照亮、擦亮。

高瞻遠矚瑣事纏身的領導關心着我，信任着我，是你們給我排憂解難，讓我心無旁騖;

嚴謹踏實聰明智慧的同事砥礪着我，啟發着我，是你們給我魄力勇氣，讓我從容優雅;

素不相識滿懷理想的教育人完善着我，引領着我，是他們給我理想信仰，讓我精神明亮。

肖川教授曾這樣説：基礎教育不僅要對學生的升學考試負責，更要對學生一生的幸福人生負責。師生共同關注的，更多的應該是文學、文化、成長、生命等足以滋養靈魂的精華養分。

你讓我明白，教師的“幸福感”會直接影響孩子的幸福感。

緊緊追隨蘇霍姆林斯基的李鎮西老師説，生活在學生中，就是幸福，就是“最好”。教師的生命因為學生而馥郁芬芳，我將銘記您的諄諄教誨。

温州的名師肖培東告訴我，教自己的書，別想着傑出，沒有什麼比堅持自己的靈魂更重要。

不要汲汲於名利，你讓我更加清醒。

於平鋪直敍的生活中撿拾着藴藏着哲理光澤的顆顆珠貝，我將奮然而前行!

“踏踏實實上好每一堂課，仔仔細細批改每一本作業，認認真真對待每一次談心。”就像電影《放牛班的春天》裏的馬修，藉着音樂，把世間的美好，播種在孩子們心中。我也要像學生(王一鳴)所説，“繼續用您生動的課堂去影響更多的學子，讓他們堅定方向，努力前行。”

“我一直想將來回一中接你去你喜歡的地方。”——畢(20xx年7月1日)因了這個短信，我一直在感動着，幸福着。

我想用XX老師的一句話結束我今天的發言：不必用堆疊的榮譽來證明教師的成功，教師的光榮就印刻在學生的記憶裏!

這麼多優秀的班主任，這麼多優秀的老師，我在這裏真的是有班門弄斧之嫌。不當之處敬請批評指正!謝謝!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇7

各位老師、同志們：你們好!

今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬於所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表，並以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻於教育教學崗位上的全體教職工緻以誠摯的節日問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!

中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之説。教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就説過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

同志們，X學院已經走過了X年的發展歷程。在X年的風雨奮鬥中，經過幾代人的不懈努力，學校逐步發展壯大，為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到，自新校區遷建以來，在省有關部門和社會各界的大力支持下，學校得到了較快的發展，完成了從中職教育向高職教育的轉變，專業設置更趨完善合理，師資隊伍、辦學條件得到了較大改善，學生規模發展到5000多人。據我瞭解，今年畢業生的就業形勢非常好，招生計劃又達到一個新高。這些成績的取得，是學院領導班子和全體教職工共同努力的結果，對學院所取得的成績表示祝賀!但是，我們也應該清醒地看到，我們所面臨的是一個競爭的社會，隨着教育事業的大門向國外開放，競爭將更趨激勵，在此，向全體教職工提出幾點希望和要求：

第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才。科學技術是第一生產力，人才是關鍵。而學校教育又是人才培養最基礎、最重要的一環。我們學院的領導班子和全校教職員工要進一步增強責任意識，以創建“一流高職院”為目標，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等職業教育的內在規律和特點，以服務為宗旨，以就業為導向，堅持產、學、研結合的道路，為國家經濟社會的發展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學改革，加快精品課程建設和特色工程建設步伐，不斷提高辦學質量和辦學效益。當前，重點要認真落實《20xx-20xx年教育振興行動計劃》，求真務實地制訂學院“十一·五”規劃。通過制訂這一帶有全局性的計劃，進一步明確學院改革與發展的新藍圖。

第二，希望大家進一步加強學習，把學院建設成一個學習型大學。着名教育家陶行知先生曾説過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養;要抓緊學習教育科學理論、現代科學技術和市場經濟等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善於發現和總結教育規律，提高教書育人的能力;要面對社會發展和人民羣眾對優質教育的迫切需求，勇於並善於改革教育內容和教學模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

第三，希望大家進一步重視師德建設，努力提升學院文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮着特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規範，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要忠誠於黨和人民的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱鉅，希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇8

各位老師，同志們：

大家下午好!

在第32個教師節來臨之際，我們在這裏舉行我校“20xx年教師節表彰大會”，用這種方式來慶祝屬於我們自己的節日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學校向全校師生員工緻以節日的問候!

興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業發展，始終關心教師隊伍建設,對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師範大學，建校72年來，學校已發展成為當代中國師範類高等學府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節來臨的時候，心底都會自然湧出一種自豪感和責任感。作為部屬師範大學，我們就是要努力走在中國師範類大學改革創新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養，特別是優秀教師培養，以及引領教師教育發展方面做出重要貢獻，勇攀高峯。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講台，牢記職責使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務，把課堂教學作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責內涵，為國家培養出更多的棟樑之才。

教師是學校的靈魂，是事業發展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設作為學校工作的重中之重，構建了“學校推動、學院主動、典型帶動、部門聯動”的四方聯動人才隊伍建設機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設取得重要進展，長江學者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年千人計劃、國家優秀青年科學基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培並舉，高度重視並極力促進青年教師隊伍的可持續發展，為他們提供廣闊的發展平台和成長空間，青年骨幹教師培養也取得了顯著成效。剛公佈了優秀青年教師培養計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將採取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設變成學校、學院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學校改革建設發展提供高水平人才支撐。

今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的傑出代表，他們在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他們恪盡職守的敬業精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設發展再立新功。

老師們、同志們，展望未來，學校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學校建設發展目標，學校各職能部門以更加務實的作風，更加紮實的舉措，為全體教師的學術發展和事業追求，創造更加優越的制度環境、工作環境和生活環境，全方位做好服務。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學院要讓更多學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脱穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。

最後，祝願老師們節日愉快、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

沐浴着9月的金風，品味着鮮花的芬芳，第XX個教師節到來了，千萬園丁幸福地享受着屬於自己的節日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節日的問候和真誠的祝福!

“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校!“創建高質量有特色的首都名校”是北京十八中的奮鬥目標，“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，宏偉的目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什麼是愛心、奉獻和責任。他們在教育事業中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講台的那一天，每一位教師就把學生的健康成長當成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講台;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子裏，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們：在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷着美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被複雜與殘酷的現實所粉碎?在第二十五個教師節來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔當，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模範行動影響和帶動學生，以自己的學術造詣和優秀品格贏得學生的尊重和熱愛。面對每一個同學的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠;甘為人梯，樂於奉獻;靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意的教師，無愧於“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

在這個特殊日子，全校的老師不僅享受着同學帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律!

老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發有為、幸福成長，早日成為社會的棟樑。最後再次祝老師們“教師節快樂!”

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇10

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們在這裏隆重集會，熱烈慶祝第31個教師節，表彰為全市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，市領導在教師節表彰大會上講話。藉此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教師和先進工作者表示熱烈的祝賀!向為教育事業作出突出貢獻的離退休老教師以及關心支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

黨的xx大提出“教育是民族振興和社會進步的基石”。教育是國計大事，也是民生要事。一句話，是國家民族未來之根本。近年來，市委、市政府全面貫徹落實黨的教育方針政策，全市教育事業呈現出協調發展的良好態勢。高中教育始終走在全省前列，今年大學聯考總錄取率、本科錄取率、重點院校錄取人數等指標大幅提升，學前教育、職業教育和高等教育快速發展，構建起了符合時代要求、具有地方特色，基本與我市經濟社會發展水平相適應的教育體系，為各類人才的成長創造了適宜的環境和條件。這些成績的取得，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的結果，也是全市上下共同關注、關心和支持的結果。廣大教師潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘的敬業精神，是推動我市教育事業不斷髮展的不竭動力。今天受到表彰的優秀教師和先進工作者中，有滿腔熱情、嚴謹治學、教育教學成果顯著的優秀教師;有忠於職守、勇於探索、治校有方的各級學校領導;有埋頭苦幹、兢兢業業、幾十年如一日默默奉獻的老同志。他們是我市教職員工隊伍中的優秀代表，更是我們建設“教育強市”的希望所在。希望受到表彰的先進個人珍惜榮譽、再接再厲，成為教書育人的楷模和師表。同時，也希望廣大教師以他們為榜樣，在各自的教學崗位上辛勤耕耘，共同為張掖教育事業的全面振興作出新的貢獻。

剛才，優秀教師常麗、優秀班主任張學忠、優秀校長代表馬銀正三位同志作了情真意切的發言，聽了之後令人感動、令人欣慰，更使人深受教育、倍受鼓舞。他們用自己的實踐，對人民教育、人民教師的神聖職責進行了最好的詮釋，對我們辦好人民滿意教育，促進經濟社會全面發展給了非常好的啟示。藉此機會，我講幾點意見，以求共勉、共同努力。

一、深刻認識教育優先發展的重大意義，切實增強辦好人民滿意教育的責任感和使命感

百年大計，教育為本。無論是一個國家，還是一個地區，最關鍵、最核心的競爭力，是人才的競爭，歸根到底就是教育的競爭。當今世界正在發生廣泛而深刻的變革，科技越來越成為推動經濟發展和人類社會進步的決定性力量，教育越來越成為國家綜合實力和國際競爭力的核心因素。今天的教育，就是明天的科技、後天的經濟，既是未來的競爭力，也是未來社會發展的質量和水平。在新的歷史條件下，教育肩負着托起實現中華民族偉大復興中國夢的光榮使命，人民教師肩負着全面貫徹落實黨和國家教育方針的重大責任和辦好人民滿意教育的艱鉅任務。我們要實現科學發展、民族復興，就必須高度重視教育，順應時代要求，尊重人才成長規律，遵循教育發展規律，立足國情，全面貫徹黨的教育方針，走具有中國特色的教育發之路，發言稿《市領導在教師節表彰大會上講話》。無論何時，無論我們以何種形式、何種途徑強市富民，都必須首先以建設教育強市、辦好人民滿意的教育為基礎，全力提升教育教學水平，為國家未來負責，為青年學生負責，當然也為建設宜居宜遊金張掖、實現幸福美好家園夢的目標負責。

教育興則人才興，人才興則事業興。隨着經濟的快速發展，人民生活水平的普遍提高，人民羣眾對教育的需求更為強烈，渴望優質教育的願望也更加迫切，這些都給教育和教育工作者提出了新的更高的要求。我們應當清醒地認識到，我們的教育工作與時代要求相比還相對滯後，與人民羣眾對優質教育資源的需求相比還不盡人意，與推進我市經濟社會又好又快發展的要求相比還不明顯。因此，我們一定要深刻認識教育的極端重要性和努力建設教育強市、辦人民滿意教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到民族復興的目標要求上來，切實增強責任感、使命感和緊迫感，以改革創新的拼搏精神和時不我待的緊迫意識，大力推進教育事業發展，為經濟發展和社會進步提供堅實的人才支撐和智力保障。

二、以辦好人民滿意教育為目標，加快教育改革發展步伐

教育承載千家萬户的希望和夢想，歷來是社會關注的熱點和焦點。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個沉甸甸的“望”字，更多地寄希望於教師、寄希望於學校、寄希望於教育主管部門。在新的歷史時期，教育的形式、內容和要求與過去相比都發生了很大變化，“龍鳳”早已具有了新的時代內涵，如果教育的思想觀念和方法不進行大的轉變，體制機制改革不取得質的突破，教育事業的發展就很難有嶄新的局面。怎樣迴應羣眾對教育工作的關心和期盼?怎樣合理佈局教育資源?怎樣體現教育公平?怎樣推進素質教育?等等，都需要各級黨委政府和教育系統的幹部職工認真研究解決。我們必須牢固樹立創新發展的理念，積極推進教育體制機制改革，全力推進素質教育，構建公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的良性格局，健全科學的激勵、評價、競爭和淘汰機制，促進教科研成果轉化為現實的教育推動力，推動全市教育事業全面協調發展。教育公平是人民當家作主的基本權益，是人生起跑線上的公平，是最大的公平。我們必須着力推進義務教育均衡發展，逐步縮小城鄉、區域、校際之間的差距，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、都能上好學;通過健全家庭困難學生資助體系，保障各類羣體平等受教育的權利，真正形成更為普惠的公平教育，這是辦好人民滿意教育的基礎。我市教育工作雖然一直走在全省前列，但與真正辦好人民滿意的教育相比還任重道遠，必須牢固樹立一流的辦學理念，努力探索順應時代要求、符合教育規律、適應人才競相成長的教育教學模式。

三、以師德師風為核心，切實加強教師隊伍建設

教育大計，教師為本。教師是教育事業的第一資源，沒有高素質的教師就沒有高質量的教育，沒有高質量的教育就沒有高素質的人才，這是一個普遍規律。每個人都有自己的老師，老師對我們的影響可以説是“春風化雨、潤物無聲”，這種影響是一輩子難以磨滅的而終身受益的。我想，一個好的老師，不僅要牢固樹立終身學習的理念，不斷更新自己的知識結構、提高育人本領，用先進的理念、科學的方法，善於引導和激發學生的興趣、潛能，培養更多的素質型人才;更要加強自身道德修養，保持蠟燭成灰的教育情懷，甘為人梯，以此為榮，以此為樂。當前，中央和省市委正在大力抓作風建設，市縣區的羣眾路線教育實踐活動即將全面開展。教育部門要以此為契機，以師德師風建設為重點，堅持師德為先，堅守“師德紅線”，堅決落實好師德底線紅線一票否決制，切實加強教師隊伍的師德建設，大力弘揚正氣，抵制歪風邪氣，確保園丁環境的清潔和寧靜，確保為人師表的基本形象，以正本清源的氣魄捍衞教育大計、教師為本這個根本。

四、弘揚尊師重教良好風氣，形成全社會共同支持教育事業發展的強大合力

經濟社會的發展首先依託於教育，但在經濟社會發展之後，又應當更好地反哺教育，使教育的發展有更可靠的保障。各級黨委政府要把優先發展教育作為經濟社會發展的戰略支撐，堅持做到制定發展規劃時教育事業優先，財政預算時教育經費優先，城鎮規劃建設時學校佈局優先，改善待遇時教師優先，確保教育事業適度超前發展。有關部門要認真履行職能職責，切實加強教育資金的使用管理，為教育優先發展提供物質保證;大力整治校園周邊環境，不斷完善校園安全防範體系和維護穩定機制，確保全市學校周邊的安全穩定;大力宣傳教育成就和優秀教師的先進事蹟，努力在全社會營造關心支持教育事業發展的良好氛圍。

同志們，實現中華民族偉大復興的中國夢，建設宜居宜遊金張掖，實現幸福美好家園夢，教育工作擔負着重大的歷史使命，承載着黨和國家以及全市人民的殷切期盼。希望全市廣大教師和教育工作者以更加嶄新的姿態，更加飽滿的熱情，更加務實的作風，開拓創新，紮實工作，為教育強市、科教興市做出新的更大的貢獻!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇11

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師、員工朋友們：

大家晚上好!

丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳，在這充滿喜悦和收穫的日子裏，我們迎來了第XX個教師節暨XX大會。在此，我謹代表學校董事會向與會的各位領導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻的全體教職員工緻以節日的祝賀和親切的問候。

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”過去的一年，在各級領導、社會各屆及廣大家長的熱情關懷、大力支持和幫助下，我校圍繞“依法治校，科研立校，質量強校，特色興校”的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，發展藝術特色，呈現出良好的發展勢頭。全體教職工，團結奮進，以強高度的責任感，全身心投入到教育教學工作中，取得了可喜成績。今年7月份，國小畢業班在汕尾市城區升中學測試中又取得語數英三科總分第一、單科分別第一的好成績，實現了“七連冠”，國小、幼兒園每位老師都在工作實踐中發揮較高水平，學生參加競賽屢屢獲獎，期末各項工作成績斐然，先後湧現了一大批先進教師和優秀學生。在這喜慶的時刻，我提議，用我們最熱烈的掌聲，再次表達我們對全體老師和員工朋友們的崇高敬意和衷心的感謝!

“桃李每從肩上過，人才多是梯上來”，多年來，正是大家滿懷對教育事業的無限忠誠和對學生、家長以及小風帆的深厚感情，用自己高尚的師德風範和淵博的學識魅力，忠於職守，無私奉獻，成為學生的楷模，換來了小風帆教育教學成績的輝煌，得到社會的認可和廣大家長的讚譽，使自己在學校事業發展的里程碑上鐫刻下永恆的記憶!

此時此刻，我真切地感受着別林斯基的話：“教育者多麼偉大，多麼重要，多麼神聖，因為人的一生幸福都操縱在他們手中。”我們的古人也説：“道之所存，師之所存也。”教師是祖國的棟樑，教師塑造着未來和明天，也喻意着我們的學校要辦成讓人民滿意的教育，離不開一支求真務實、踏實苦幹、團結合作、艱苦奮鬥的教師隊伍。

有人説：教育是塑造靈魂的事業，那裏面有脱胎換骨的大歡樂。教育是使人幸福的事業，教育應該讓人充滿幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業去追求，我們就會體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悦。時光如水，歲月如歌，透過大家幸福的笑臉，我不斷聆聽着這種神聖的聲音。

“本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。”老師們、員工朋友們：學校過去的辦學靠教師，今後的發展仍然依靠教師。如今，教育教學改革的浪潮為學校和個人的發展，都創造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，因此，我衷心希望廣大教師朋友繼續弘揚：“厚於德、誠於信、敏於行”和無私奉獻的精神，以高尚的師德，精湛的業務，紮實的工作和豐碩的成果回報社會，不斷提高學識魅力和人格魅力，爭當教書育人的模範，共同把學校教育教學推向一個新高度，讓家長更放心，讓社會更滿意。

學校也將採取更加切實有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，從政治上、思想上和生活上關心教師，努力為老師們創造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。

我深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風會更加濃厚，教師的素質和精神風貌會更加優良，人才培養質量會更加優秀，小風帆在家鄉美麗的豔陽天下會更加絢麗多彩，興旺發達。

老師們，員工朋友們：小風帆永遠為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風帆共有的事業蒸蒸日上!

同時，我也藉此機會向外教朋友致以真摯的問候，感謝你遠涉重洋，與我們共同培養學生良好的英語素質，請接受小風帆全體師生最深切的問候和祝福!

最後，祝各位領導老師和來賓朋友：節日闔家歡樂幸福!萬事如意!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇12

尊敬的全體教職員工們：

下午好。

1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節。時至今日，已有30個年頭。在第30個教師節到來之際，我代表學校，向全體教職員工緻以節日的祝賀，向為學校發展奉獻了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!

一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋。在附中，我們迎來一批批充滿期待與渴望的學子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂在其中，我們幸福在其中。

即將開始的20xx—20xx學年度“附中獎勵”頒獎，集中展現了附中人這一年心智勞動的豐碩成果。我們在工作中不斷創新，構建着“新語文教育”體系;我們無私奉獻，汗灑青奧賽場，為校爭光;我們肩擔重託，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國中學生數學冬令營以及第55屆數學奧林匹克國家集訓隊集訓的承辦工作;我們放棄多少個週末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學年度人文、體藝、數、理、化、生、信息、科技創新等高級別競賽的眾多獎項;我們從優質課堂上走來，靈動而美麗，播譽省內外;我們的創造性勞動成果獲得了第二屆江蘇省基礎教育成果獎一、二等獎;我們在各類社團上定音律，清聲吟，撥動着孩子們不斷創造的心絃;還有一幫來校不超過5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風采;我們，堅守在各自的崗位上，為附中的教育教學工作提供了優質的服務和有力的保障……

在附中，我們發現、創造並體驗了教師職業的美麗：我們踐行着：教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅要關注今天更要關注明天。

愛因斯坦説：“學生對教師尊重的惟一源泉在於教師的德和才。”附中教師既要做好“經師”，更要做好“人師”，“德隨量進，量由識長”，以德養智，以智長德。學校需要大師，需要名師，但更需要優秀的教師羣體;教育需要個唱，但更需要合唱。只有當每一位教師都承擔起應有的責任時，附中才能成為一個真正的卓越的學校。

未來其實正在當下發生。老師們，附中已經走進了建校的第113個年頭，“社會中堅，學校栽成眾”的接力棒已經傳到了我們手中。“社會中堅，附中栽成”，依賴於有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾説:“未經反省的人生不值得過。”我們既要有對職業生涯發展的夢想，更要有對職業生涯意義的探索與反思。

當前學校面臨着難得的機遇與嚴峻的挑戰。我們附中人應該“能看得破，認得真”，“掏出心來”，埋頭苦幹。我們應以社會主義核心價值觀為引領，致力於創造適合學生髮展需要的教育，“掃除外物，直覺本來”，師生“格致誠明”，“質文競進”，開拓創新，切實提高學校教育質量。

20xx—20xx學年，我們需堅守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會更加青春美麗!

最後，祝大家教師節快樂，事事緣圓!

謝謝大家。

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇13

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

金秋時節，碩果飄香。我們懷着無比喜悦的心情，迎來了第27個教師節。今天，縣委、縣政府在這裏隆重召開慶祝表彰大會，充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們工作的各級領導及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學校管理者，深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲： 新的學年，我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎，強素質，塑品牌”的十二字總體目標為指針，以全面提高教育教學質量為主題，以校風、教風、學風建設為根基，以深入實施素質教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學質量再跨一個新台階。

各位領導、同志們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們齊心協力。在此請各位領導放心，我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重託，我們將以高度的憂患意識，謙虛謹慎的學習意識，充滿激情的挑戰意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業業，為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!

祝願各位領導、各位朋友身心健康，工作順利，事業興旺!祝願各位老師節日愉快;靜心教書，潛心育人，桃李芬芳!

謝謝大家!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇14

尊敬的各位領導，各位老師，同志們，朋友們：

大家上午好。今天我市在這裏隆重舉行教師節慶祝表彰大會。首先請允許我向一直以來關心支持我市教育發展的各級領導及各屆人士表示衷心的感謝和良好的祝願。向為涿州教育做出貢獻的廣大教師致以節日的問候!

百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。説“我們將堅定不移實施科教興國戰略，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，努力讓13億人民享有更好更公平的教育”。 作為一名基層校長。我深知自己的身上肩負着四千餘名學生的求知夢想，肩負着涿州四千多個家庭的希望。所以我不敢有絲毫懈怠。不管工作中有多少困難，我始終充滿自信，充滿激情，向師生傳遞立德樹人的正能量。下面我分三點向大家彙報實驗中學的工作：

一、做有思想的校長。

一所學校的發展速度和發展質量與辦學思想是直接相關的，校長的思想在一定程度上影響着學校的發展。實驗中學經過多年的傳承與積澱，我們逐漸明確了“關注課堂、關愛生命，讓師生享受教育幸福”的辦學理念。我們以“創建品牌學校，打造河北名校”為辦學目標。我們確立了“質量立校、文化立校、特色立校”的三大戰略。我們形成了以“三讓”“六有”為主要特色的課程評價體系，努力打造充滿生命激情的課堂。

我認為，校長的主要任務就是引領。引領廣大師生通過教育來創造幸福人生。為此我提出了學校的榜樣文化：即校長要做班子成員的榜樣，班子成員做全體教師的榜樣，老師做學生的榜樣，學生之中有榜樣。

在學校工作中，我率先垂範、身體力行。我堅持“到老師們中去，到學生中去”的信條。堅持每天六點半前到校，與班主任老師、學生一起晨練，同時督導學生晨讀。每天與幾名老師談心，每天至少聽一節課。每年我都要聽課120節以上。不颳風下雨，每天晚上陪住宿生走回宿舍，等到住宿生安靜入寢以後才戴着星光回家。

在我的倡導與帶領下，我校班子成員自覺做到了：覺悟高於他人，工作勤於他人，奉獻多於他人，業績優於他人。全體教師中敬業愛生的榜樣的不斷湧現，學校的教風和學風不斷得到優化。

二、辦讓學生感到幸福的學校。

今年實驗中學已連續十六年獲得我市國中教育綜合評價第一名。20xx年我校會考成績再創輝煌，兩名同學獲得市文化成績並列第一名，涿州市前13名我校佔12名，前100名我校有55人。一所學校，沒有過硬的教學成績是不行的，但只抓成績也不能成為名校。實驗中學社會關注度高，家長期盼高。因此，我們在保證教學質量的前提下，努力提升全體師生的幸福指數，全面提高學生的綜合素養。

在學生的教育方面，這兩年我們主推的是“主題教育月”制度。

主題教育活動，更注重整合性、針對性、實效性，將主題教育與學校的日常德育與教學活動整合並優化。我們先後搞了“德信文化教育月”“青春風采展示月”“抗戰精神解讀月”“讀書活動月”“規範教育月”等。

我們高度重視課程建設。請涿州籍藝術家張信榮先生在學校開設剪紙課程，我們舉辦迎新書畫展、合唱節、藝術節，開發學生的藝術才情。我們開設《德信涿州——歷史記憶》校本課程;我們組織學生到涿州博物館做小小講解員;我們開展遠足活動，為陳輝烈士掃墓，到三義宮學習三義文化。深入開展“德信文化進校園活動”，培養學生“知涿州、愛涿州”的感情。我們創辦了文學社，編輯出版了《青春風鈴》雜誌，每年組織社員到北京現代文學館、盧溝橋、國家劇院等地觀參採風，定期召開詩歌朗誦會，經典誦讀、創作筆會等活動，為有文學才華的學生創設舞台。

三、打造有教育情懷的名師團隊。

國運興衰，繫於教育。教育成敗，在於教師。説“最重要的教育資源，不是樓房，不是課桌，而是教師”。實驗中學致力於名師工程，把名師看作學校的寶貴財富。一是持續深入開展師德教育，每年評選校園十大師德楷模，讓學生為老師打分。二是搭建課堂教學大賽平台。許多教師通過參加校內課堂教學大賽，走向了保定市、河北省，甚至是全國的舞台。今年七月底，我校代立然老師參加第十屆“語文報杯”全國中青年教師課堂教學大賽，獲得全國一等獎。三是強化“走出去、請進來”的力度。向優質學校、專家學者學習。四是加強師徒結隊，力推青年教師成長。

一個班主任就是一個好班。實驗中學的班主任工作有自己鮮明的特色。我們堅持開展班主任工作論壇。我們堅持每週日下午召開一次班主任工作會議，研究班務工作中出現的現實問題，疑難問題。集體協商周一主題班會內容。在保定市舉辦的五屆班主任基本素質比賽中，我校均有選手參賽，並以一等獎第一名的身份代表保定參加全省決賽，並取得優異成績。這在全省都是罕見的。

今年為了全面提高班主任的管理水平，我又提出了班主任工作的“三個不放過”。要求每位班主任在帶班三年間要在全校層面做一次班級文化建設的經驗介紹;做一次全校規模的主題班會觀摩;在學生畢業前為學生編輯出版一本青春紀念冊。這“三個不放過”的提出旨在促進班主任對工作的深入研究與思考，打造品牌班級，促進班主任成長。

各位領導，各位老師。教育是一項基於良心的偉大工程。教育與其它行業不同，老師的付出往往並不是馬上就能見到成果。教育的成果往往是隱性的，老師的大量工作往往並不能廣為人知，因此老師的工作很多時候是用金錢無法衡量的。所以我們説當一名好老師必須要有一種教育情懷。在實驗中學，有像七年級年級組長白立新老師這樣，年滿58歲仍然戰鬥在班主任工作、數學教學的第一線的德高望重的老教師;有像德育處主任高建鬆那樣的默默代課20xx年，為學校發展做出突出貢獻的青年教師;有像趙淑紅老師那樣，愛生如子，被學生親切地稱為“趙媽”的媽媽型老師。

可以説，今年的實驗中學已經擁有了一支師德高尚、業務精良的優秀教師團隊。當然，他們只是涿州教育界全體教師的一個縮影。正是全體老師的兢兢業業地付出，才撐起了涿州教育的一片天空。值此第三十個教師節來臨之際，請允許我衷心地説一聲：“老師們，你們辛苦了!”

作為教育工作者，我們真誠地感受到了市委市政府對教育的關注與支持。近幾年來，涿州教育投入的力度越來越大，一批新設施建成並投入使用，教師待遇逐步改善，教師的社會地位也在不斷提高。

尊敬的各位領導，社會各屆人士，老師們。儘管我們的工作取得一定的成績，但我深知我們的工作離各級領導和社會各屆的要求還有差距。最後請允許我代表廣大教育工作者向各級領導及社會承諾：我們一定不會辜負各級領導、社會各屆人士和學生家長的期望，一定會更加努力的工作，靜下心來辦人民滿意的教育，立德樹人，全面提高教育教學質量，爭創涿州教育更加美好的明天!

慶祝教師節校長致辭範文大全集合 篇15

尊敬的各位領導，老師們：

下午好!

金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節，我們共同迎來了第31個教師節，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節日祝福，祝老師們節日快樂，身體健康，萬事如意!

今天，在這個特別的日子裏，作為獲獎代表發言，我感到十分的榮幸。

首先，我帶着三個感謝而來。

第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平台，讓我能在這樣的平台上展現自我。

第二，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從課堂教學到事務管理，給我很多經驗，讓我能夠不斷成長。

榮幸之餘，我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不誇張地説：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閲大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那麼的渺小。

最後，請允許我再次表達我最真摯的謝意，並祝願所有的老師們節日快樂!