校長重陽節退休教師座談會講話

尊老愛老、敬老助老是中華民族的傳統美德，也是學校的光榮傳統。在重陽節，學校舉行退休教師座談會，下面是本站小編給大家整理的校長重陽節退休教師座談會講話，僅供參考。

校長重陽節退休教師座談會講話篇1

尊敬的老領導、老教師，老同志們：你們好!

今天我們誠摯邀請在座的各位老前輩歡聚五中心，召開新春座談會。首先，請允許我代表學校黨支部、校長室向各位老領導、老教師 的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!同時也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這裏播下了希望的種子，今天我們收穫了累累的碩果。學校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮鬥。

你們留下的寶貴經驗是學校巨大的精神財富。一年來，豐澤區第五中心國小繼承和發揚了優良的辦學傳統，秉承“ 文明建校，道德育人”的辦學理念，竭力營造“崇德、尚學、開放、求實”的校風，始終堅持“嚴謹、協作、開拓、奉獻”的教風，努力踐行“勤奮、樂學、善思、合作”的學風，以“ 詩意校園，尚禮明倫”為辦學特色，堅持素質教育方向不動搖，不斷提升學校的辦學品位。無論是教育教學質量，學校硬件建設，還是在社會的知名度和影響力上，都在不斷實現新的發展、新的提升、新的突破。

20xx屆畢業班考試成績喜人，語數總分在全區前300名的，我校就佔了 位，這樣的成績位列豐澤區次城區之首，這樣的成績甚至超過市中心部分重點國小。

20xx年學校也榮獲了不少綜合榮譽：6月份榮獲豐澤區委“爭先創優活動先進單位”;豐澤區先進基層黨組織，8月份被評為“泉州市交通文明校”;10 月份學校順利通過市級文明學校屆中複查;11月份被評為標準化安全生產三年行動一級達標學校;12月份被確認為豐澤區首批平安先行校。學生競賽方面也成績喜人：10月底參加市級國小生勞動技能競賽榮獲二等獎;元月份參加閩南新童謠表演大賽榮獲二等獎，一學年來，獲得區級以上獎勵的達到100多人次。

學校的硬件建設進一步加強，看綜合樓、塑膠跑道都竣工在即，春季將全面投入使用，學校也將面臨容量的擴大。

可以這樣説：現在的五中心辦學管理越來越規範科學，教師敬業愛崗，踏實工作，學生樂學好學，勇於創新。學校優良的辦學業績、和諧的校園環境得到了社會各界的廣泛讚譽。 城東片區的建設發展有目共睹，一座座商住房如雨後春筍般拔地而起，學校的容量不夠成了社會普遍關注的問題。教育局的領導也充分認識到了這一點，故而五中心基層國小的建設開始納入議程，海濱國小現在已經重新啟動停滯了將近6年的基建項目——綜合樓和第二棟教學樓的建設;東星國小因為北峯與城東快速通道傷及校園，故而將面臨擇址重建，重建學校面積達30畝，可容納36個教學班。現地塊選擇已同社區、教育局協調確定好了，並且報送規劃局待審批;潯江國小和鶴山國小已查清均屬原址擴建，並且也邀請教育局的領導到學校進行實地察看，初步商討建設方案。其中潯江的規劃地是接近30畝地，往現學校的前方及左側擴建，地塊形狀是正方形，初步設想爭取明年立項建設。而鶴山國小的規劃地塊面積接近24畝，當中涉及部分需拆遷的民宅，故而考慮待幼兒園搬走後再論證分步建設，爭取在兩年內能有所動作。

向老前輩們彙報這些發展建設的藍圖，希望我們的老教師們發揮餘熱，多為學校的建設出謀獻策，特別是能為學校的發展創造良好的社會輿論，讓學校緊緊抓住發展的機遇，為五中心明天教育的輝煌奠定堅固的基石。

學校昔日的成就，離不開您的奉獻。五中心各校的發展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學校的一磚一瓦都銘刻着你們獻身教育事業的功勞，學校的一草一木都浸潤着萬千桃李對你們的感激之情。這些學校是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學到了“為伊消得人憔悴”的敬業精神，學到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學到了治學嚴謹、一絲不苟的良好作風。感謝你們多年來對我們的關心、鼓勵和幫助，感謝你們為學校發展作出的突出貢獻。

學校未來的輝煌，期待着您的關愛。尊敬的老領導、老教師 ，當前我們生源爆滿，但是家長素質參差不齊，我們充滿機遇，但是還困難重重 。因此，辦好人民滿意的教育，任重而道遠。教育是一項系統工程，需要你們的鼎力相助;教育是一項神聖的事業，需要你們更多的支持。我真誠期待着各位老同志常回校看看，出謀劃策，共襄盛舉，再展宏圖!

今天你們的到來，是學校的光榮，也是我們的榮幸。我們一定會傳承文明的薪火，不辜負大家的殷切期望，為把第五中心各所國小辦成人民羣眾滿意的學校而不懈努力!

最後衷心祝願各位退休老前輩：身體健康，心情舒暢，福如東海，壽比南山，闔家幸福，萬事如意!

校長重陽節退休教師座談會講話篇2

尊敬的離、退休教職工：您們好!

敬老愛老是中華民族的優良傳統。今年農曆九月九日是重陽節，九在數字中有長久長壽的含意，秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，人們對這個節日曆來有着特殊的情感。傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的美好節日。值此重陽節來臨之際，離退休人員工作處(黨總支)謹向全體離、退休老領導、老教師和老同志們致以節日的問候!向您們在學校創建、發展和改革中付出的努力和貢獻致以崇高的敬意!

前人栽樹，後人乘涼。飲水思源，我們永遠不會忘記，在學校發展的歷史進程中，作為老領導，是您們帶領廣大教職員工，艱苦創業、為今天新的海南大學奠定了良好的發展基礎;作為老教師，是您們誨人不倦、無私奉獻，培育了無數的優秀人才;作為老職工，是你們立足崗位，勤勤懇懇，用智慧和勤勞的雙手推進了學校的快速發展。學校有今天的成就，您們是功臣。離開工作崗位以後，你們仍一如既往地以深厚的愛校之情，時刻關心學校的建設與發展。您們有的繼續教書育人，有的任教學督導員，有的任特邀黨建組織員、有的搞科研，有的為學科和專業建設獻計獻策。您們發揮着餘熱，為建設發展中的“211”工程大學作出了積極的貢獻，您們以實際行動，踐行了“科學發展觀和三個代表”重要思想，譜寫了最美好的夕陽人生!

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。衷心地希望全校離退休教職工老有所樂，老有所養、老有所為;更期盼您們一如繼往地關心學校的改革與發展，為把學校建設成為國內一流、國際知名的特色學科而努力!

祝全校離退休老同志：闔家歡樂、身體健康、幸福美滿、盡享天倫!

校長重陽節退休教師座談會講話篇3

尊敬的各位老領導、老教師：上午好!

金秋送爽，丹桂飄香;歲歲重陽，今又重陽。值此重陽佳節之際，我謹代表學校新一屆領導班子向在座的各位老同志，致以節日的問候和美好的祝願!祝願所有的離退休教師福如東海，壽比南山，幸福安康，閤家歡樂。

尊老愛老、敬老助老是中華民族的傳統美德，也是我校的光榮傳統。在座的各位前輩艱苦創業，辛勤工作，把激情燃燒的歲月慷慨地奉獻給了我們的教育事業，淡薄名利，高風亮節。你們用忠誠無私的敬業精神、嚴謹細緻的治學精神、誨人不倦的園丁精神、甘為人梯的奉獻精神、愛校如家的主人翁精神、老有所為的樂觀精神，為xx教育創造了豐厚的物質財富和精神財富。你們是xx教育這座大廈的基石，是撐起xx教育這片藍天的功臣。感謝你們!歡迎你們!

藉此機會，我將學校近期工作向各位老領導、老教師作個簡要彙報。一年來，學校以"真"為核心教育理念，以精細學校管理、建設校園文化、抓實養成教育、深化高效課堂為工作重點，積極打造禮樂xx之形象。我們的校園潔淨而有書香氣息，學生彬彬有禮而待人熱情，社團活動豐富多彩而能發展人。20xx年的會考、大學聯考取得了雙豐收，xx為xx輸送了三百多名優質生源，全縣四位優秀學子錄取北大，其中有三名是xx學生。學校關注教師的幸福指數，以專業培訓提升教師的專業素質，以課堂競賽砥礪教師的專業技能，以開辦教工食堂等舉措解決教師的後顧之憂，以生日祝福等細節把對教師的關愛做到細微處。我們的工作還存在着許多不足之處，為了學校的長足發展，懇請各位老同志多提寶貴意見。

步步登高開視野，年年重九勝春光。數十載春華秋實，芬芳永恆!你們昨天的奮鬥與貢獻、心血與汗水、才智與真情，堅定了我們對教育理想信念的追求，為我們克服艱難險阻和排解干擾與非議提供了勇氣和力量的源泉。你們雖然告別了三尺講台，心中卻時時牽掛着學校、關心着學校、支持着學校、祝福着學校!感謝你們為學校的發展獻言獻策，我們提倡全校在職員工向你們學習。我們將以你們為榜樣，為xx教育藍圖增光添彩，與所有的xx人共享教育改革發展之成果。

漫步人生，夕陽最紅。再一次敬賀各位前輩節日快樂，祝你們如青松不老、古楓吐豔、晚菊傲霜，福壽安康，幸福久久!

謝謝大家。

校長重陽節退休教師座談會講話篇4

尊敬的各位領導、教育前輩們：

春去夏逝秋又至，年年歲歲又重陽，值此重陽佳節來臨之際，首先預祝所有前輩們節日快樂!你們曾經為大橋學校的建設付出過辛勤的汗水和寶貴的青春，現在更是離休不離職，仍然心繫教育，關注學校發展。作為晚輩的我們既感激又感動更受感染，我們一定會繼承你們的優良作風，發揚你們的優秀品質，紮實工作，開拓創新，努力實現學校可持續發展。 今天，藉此機會特向大家簡要彙報一年來學校工作，懇請大家提出寶貴意見。

在上級教育主管部門的正確領導下，在社會各界的廣泛關注下，全體師生上下齊心團結奮進，學校工作取得了可喜成績。

一、以德治校，立足根本

德育教育工作是一所學校教育教學工作開展的前提和基礎，堅持德育為先，以德治校是學校一切工作的方向和指南，是指導學生學習、生活的引路明燈。為此，學校將德育工作立於教育學生之本，多渠道、全方位組織實施，效果明顯。我們的具體做法是：

1、用校訓指引方向，引領學生

在中學部教學樓走道外欄上，懸掛有12個醒目大字，即明理、誠信、勤思、博學、文明、守紀。這是我們的校訓，是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念，恪守的工作、學習、生活準則，並以此不斷激勵、鞭策、啟迪學生。

2、禮儀教育常抓不懈，初見成效。

上期，學校將此項工作放在德育工作的重要位置，在實踐中通過學校每月一次的儀表檢查，每週一次的文明禮儀教育，每天一次的具體督查與落實，學生逐步養成了良好的行為習慣，言談舉止更加文明、得體。

3、德育活動開展頻繁

學校通過每週一次國旗下的講話，校園廣播站的每日一播以及各種班團主題活動的開展，不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命，勤儉節約等教育內容融入其中，讓學生在聽中想、做中學、思中悟，極大地豐富了學生的思想內涵，提高了學生人文素養，促進了學生的健康成長。比較大型的活動有:去敬老院慰問老人，母親節獻禮，清明節掃墓，觀看有教育意義的電影等。

4、課外活動豐富多彩

課外活動是學生增強體質、展示個性，調節學習情緒，加強人際溝通，形成團隊意識，提高集體凝聚力的平台。為此，學校開展了形式多樣，豐富多彩的活動。如校園藝術節文藝匯演，廣播體操表演，師生書法展，師生籃球賽等。不少畢業後回母校看望的學生他們談及更多的是母校為其提供了除學習文化知識以外的更廣闊的成長平台。高一級學校的老師每每提起大橋學校的學生總是讚不絕口，還調侃説沒有大橋的學生，還真難唱好一台戲(十二中信息)。

5、發揮學生幹部作用，充實了班級和學校管理力量。

上學期，在團委統一組織下成立了學生會幹部檢查小組，他們每天對各班紀律、衞生、兩操、就餐、文明禮儀等進行嚴格的量化評比。規範了學生的行為，發揮了學生幹部的骨幹示範和帶頭作用。

二、學校建設，敢為人先

發展是當今社會的主題，也是我們學校一切工作的出發點和落腳點。大橋學校地處冷市、龍塘、小淹三所鄉鎮中學之間，競爭激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭並進一起上，為此學校千方百計想辦法、做工作，收效顯著。

1.硬件方面

⑴學校在經費十分緊缺的情況下投入兩萬多元，裝備了圖書室，實現了圖書網絡化管理，解決了以往師生借書繁、借書難的問題。

⑵頂住多方壓力，較為平穩過度了十小問題，本期又合併了東莊國小，進一步整合了教學資源，規範了九年一貫制學校的辦學格局。

⑶自籌部分資金，配合中心學校為老師們更新了高標準的辦公桌椅，大大改善了老師的辦公條件。

⑷爭取縣局資金，成功收購了原大橋茶廠辦公用樓，暫緩了部分教師住房壓力。

2.軟件方面

⑴師資隊伍不斷充電，業務能力不斷加強

學校堅持利用每次周前列會認真組織教師進行各種學習，堅持為廣大教師創造外出學習、取經的機會，上期共有十五位老師參加了上級教育主管部門組織的學習培訓;積極引入大專院校畢業的優秀學員，鼓勵新老教師建立互幫互學的師徒關係等。通過一系列的舉措，教師整體素質不斷提升。

⑵教務工作紮實開展

上期，教導處組織聽取了30餘堂教學研討課，3次大型綜合考試，進行了3次教學日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實，教師之間相互交流、互切技藝越發頻繁，良性競爭越發激烈，日常工作越發認真紮實。

⑶教學成績喜獲豐收

a.會考成績：上期，我校67人蔘考，上安化二中錄取線16人，其中李顯貴同學以974分高居全鎮會考榜首。單科成績中生物合格率列全縣十二位，實驗操作考試合格率躍居全縣第一。 b.抽考成績：上期，全縣抽考中學英語、數學，其中我校數學抽考成績列全縣十二位，躍入中上水平。

⑷安全工作，警鐘長鳴

上期，學校本着安全第一、防範為主的方針，加強了安全工作力度。通過成立安全工作領導小組，建立校園安全護衞隊，明確安全專幹，完善安全台賬，開展安全法制教育講座，強化校門管理，車輛接送安全等舉措，確保了校園一方的平安與穩定。一期來，學校未出現一例安全事故。

三.服務學生，全心全意

1.辦好學生食堂，提高服務質量。每期初，學校體檢食堂工作人員，加強對工作人員的培訓(含服務理念、工作職責、技能水平等)，嚴格監管食物採購，不時更新菜的品種，力爭辦學生、家長滿意的食堂。

2.關愛學生，無微不至。在與學生朝夕相處中，許多老師經常為他們端飯提水、尋醫問藥、加班補課、與其促膝談心，甚至還將他們請到家裏做客。上期，梁麗萍老師的典型事蹟還在安化電視台作進行專題報道。

3.扶貧幫困，功德無量。學校通過多方奔走、聯繫，現已與湖南湘榮建築公司、安化紅色背囊自行車俱樂部等單位和組織建立了長期聯繫，開展了一幫一的扶貧助學活動，使不少成績優秀、家境貧困的學生得到了及時的支助。每期資助金額多達3萬元。同時，學校也組織了“關愛留守學生，爭做代理家長”的幫困活動。

各位前輩，上述點滴成績或許不值一提，但我們確實在用心做教育，潛心謀發展，全心為學生，許多不足之處再一次懇請大家批評指正，以求更加完善。

下面，我着重就今後學校如何提高教學質量和辦學特色談幾點設想。

一、關愛農村留守學生，構建温馨和諧校園。

我校現有學生774人，其中各類留守學生220人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補留守學生家庭教育空白，形成家校教育合力，學校可開展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學生教育管理方案》，成立關愛留守學生工作領導小組，鼓勵留守學生自選教師，作為代理家長(現在我們學校46位教師均已成為部分學生的代理家長，代理學生少則3-5人，多則10餘人)，同時通過建立心理輔導室，成立留守學生專項管理檔案，搭建“心理傾訴園”、“親情交流會”、“成長幸福路”等平台，對他們進行跟蹤教育管理，同時定期組織學生與家長開展兩地書信親情交流活動，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛的心靈不再受傷，人人樂觀開朗、健康向上。此項工作學校已全面展開，成效正逐步顯現。

二、創建師生學農基地，注重知識學以致用。

學校可租借一牆之隔的桔園，開闢一塊學農實踐基地，定期組織學生前往實習，通過親自參與體驗，讓孩子們逐步學會如何播種、育苗、施肥、除草、滅蟲等一系列農業種植基本知識與技能，讓課本知識得到有效的應用。更讓學生體會到勞動的光榮、收穫的喜悦，知識的價值和生活的美好。

三、彙編地方人文資料，突顯文化引領作用

大橋地區名人軼事，傳説故事內容多，題材廣，影響深遠，學校可積極宣傳、發動師生、家長紛紛參與，廣泛蒐集，經篩選彙編成校本教材，並開設專門課程組織學生學習與討論，以培養學生愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感。增加對家鄉的自豪感，對生活的自信心，對社會的責任心。屆時還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。

四、組織開展秋季新生入學軍訓，逐步規範學生行為習慣

以軍人的毅力、作風、紀律來教育、培養學生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學校可將秋季開學第一週定為行為規範周，多形式、全方位開展對學生的各種養成教育，七年級新生還將接受為期一週的軍事訓練，選拔軍隊復員教師或正規體校畢業的教師擔任軍訓教官，班主任、掛班教師擔任輔導員，通過白天開展軍事訓練，晚上進行入學教育，從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規等方面並結合校本教材對新生進行引導、教育，使之踏入中學就能高標準、嚴要求進行學習、生活，為今後人生道路奠定堅實的基礎。

最後，將洪昭光教授的四句話送給大家，希望我們的老年朋友們快樂生活，安享晚年。這四句話是：一箇中心，兩個基本點，三大作風，四項注意。一箇中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務;兩個基本點第一是糊塗點，鄭板橋先生的難得糊塗，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊塗，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會氣死，還是糊塗點好。第二是瀟灑一點，即大度一點，大量一點;三大作風是助人為樂，知足常樂，自得其樂，做到了就是時時快樂;四項注意就是合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心態平和。願所有老年朋友都在清淨、温馨、和諧的日子裏健康長壽，再活五百年。

校長重陽節退休教師座談會講話篇5

尊敬的各位領導、教育前輩們：

時間過得真快，明天又到重陽佳節了，值此佳節來臨之際，今天召開重陽節的慶祝會，也是一個歡送會(我們蔡水清老師9月退休)，首先預祝所有前輩們節日快樂!身體健康，家庭幸福。你們曾經為善璉中學的建設付出過辛勤的汗水和寶貴的青春，見證了善璉中學一步步的發展，現在更是離休不離職，仍然心繫教育，關注學校發展。作為晚輩的我們既感激又感動更受感染，我們一定會繼承你們的優良作風，發揚你們的優秀品質，紮實工作，開拓創新，努力實現學校可持續發展。

今天，藉此機會特向大家簡要彙報一年來學校工作，懇請大家提出寶貴意見。

一、以德治校，立足根本

德育教育工作是一所學校教育教學工作開展的前提和基礎，堅持德育為先，以德治校是學校一切工作的方向和指南，是指導學生學習、生活的引路明燈。為此，學校將德育工作立於教育學生之本，多渠道、全方位組織實施，效果明顯。我們的具體做法是：

1、用一訓三風指引方向，引領學生

在正對學校大門的平台上，懸掛有32個鈦金大字，即學校的校訓：求真 求智 唯新 唯美 學校的校風：勵志、圖強、厚德、求實 學校的教風：愛生、敬業、進取、創新 學校的學風：勤奮、刻苦、愛校、守紀，這是我們的一訓三風，是我們一屆又一屆大橋師生共同堅守的人生信念，恪守的工作、學習、生活準則，並以此不斷激勵、鞭策、啟迪學生。

2、一日常規教育常抓不懈，初見成效。

自20xx年來，學校將此項工作放在德育工作的重要位置，在實踐中通過每天一次的具體督查與落實，學校每週一次的總結評比，每月一次的班主任教育，學生逐步養成了良好的行為習慣，言談舉止更加文明、得體。

3、德育活動開展頻繁

學校通過每週一次國旗下的講話，各種班團主題活動的開展，不斷將尊師愛校、誠實守信、關愛他人、珍愛生命，勤儉節約等教育內容融入其中，讓學生在聽中想、做中學、思中悟，極大地豐富了學生的思想內涵，提高了學生人文素養，促進了學生的健康成長。比較大型的活動有：去3.5學雷鋒，4.5清明節祭奠先烈，觀看有教育意義的電影等。

4、課外活動豐富多彩

課外活動是學生增強體質、展示個性，調節學習情緒，加強人際溝通，形成團隊意識，提高集體凝聚力的平台。為此，學校開展了形式多樣，豐富多彩的活動。如校園藝術節文藝匯演，廣播體操比賽，師生書法展，體育運動會等。不少畢業後回母校看望的學生他們談及更多的是母校為其提供了除學習文化知識以外的更廣闊的成長平台。

5、發揮學生幹部作用，充實了班級和學校管理力量。

20xx年開始，學校一直實行值日班長制，目的是培養小幹部，在德育處統一組織下成立了學生會幹部檢查小組，他們每天對各班紀律、衞生、兩操、就餐、文明禮儀等進行嚴格的量化評比。規範了學生的行為，發揮了學生幹部的骨幹示範和帶頭作用。(教師子女放在自己學校不吃虧，20xx年吳鍾晨，20xx沈佳怡，20xx年宋弛鋒、馮偉、謝可逸、汪奕，20xx年譚天，20xx年金睿、蔣茅容)

二、學校建設，敢為人先

發展是當今社會的主題，也是我們學校一切工作的出發點和落腳點。善璉中學學校地處德清、桐鄉、吳興三縣交界，東有練市新世紀(練市一中)，北有湖州城裏學校，東北有錦繡虎視眈眈，競爭激烈，生存壓力巨大。更迫切要求我們硬件軟件一起抓，齊頭並進一起上，為此學校千方百計想辦法、做工作，收效顯著。

1.硬件方面(進幾年)

⑴學校建立了校園網、每班都有了多媒體、還建立了實驗室、圖書館、計算機房以及各種體育運動設施的建設

⑵購置教師和學生淨化開水器，改善師生飲水條件

⑶自籌部分資金，為老師們更新了辦公桌椅，安裝了空調，配備了筆記本電腦大大改善了老師的辦公條件。

⑷爭創市現代化學校

⑸充分利用美麗校園建設的大好機會，爭取鎮政府和區財政資金，成功進行了校園改造提升，這是投入最大的一筆。

2.軟件方面

⑴師資隊伍不斷充電，業務能力不斷加強

學校堅持利用每次周前列會認真組織教師進行各種學習，堅持為廣大教師創造外出學習、取經的機會，上學年組織全體教師去杭州十三中教育集團聽課，組織班主任去蘇州考察，同時利用省培訓平台，組織教師完成各種各類培訓，通過一系列的舉措，教師整體素質不斷提升，今年新增兩位區教學明星。

⑵教務工作紮實開展

每學期，教導處組織4次大型綜合考試，進行了2次教學日常工作檢查。通過這些工作的開展與落實，教師之間相互交流、互切技藝越發頻繁，良性競爭越發激烈，日常工作越發認真紮實。

⑶教學成績喜獲豐收

會考成績：我校95人蔘考，上菱湖中學錄取線29人，佔比30.52%。後20%率20.7%，(12/21)，居全區中等。(20xx屆流失31%)

⑷安全工作，警鐘長鳴

上學年期，學校本着安全第一、防範為主的方針，加強了安全工作力度。通過成立安全工作領導小組，建立校園安全護衞隊，明確安全專幹，完善安全台賬，開展安全法制教育講座，強化校門管理，增加技防手段等等舉措，確保了校園一方的平安與穩定。一期來，學校未出現一例安全事故。

三.服務學生，全心全意

1.辦好學生食堂，提高服務質量。每期初，學校體檢食堂工作人員，加強對工作人員的培訓(含服務理念、工作職責、技能水平等)，嚴格監管食物採購，不時更新菜的品種，力爭辦學生、家長滿意的食堂。

2.關愛學生，無微不至。在與學生朝夕相處中，許多老師經常為他們端飯提水、尋醫問藥、加班補課、與其促膝談心，甚至還將他們請到家裏做客。中午午休時間，教師實時進行課業輔導，教育談心。

3.扶貧幫困，功德無量。學校通過多方奔走、聯繫，現已與戴建忠建立了長期聯繫，建立了獎學金制度，使不少成績優秀、家境貧困的學生得到了及時的支助。每期資助金額多達6萬元。同時，學校也組織了“關愛留守學生，爭做代理家長”的幫困活動，提供了愛心營養餐。

各位前輩，上述點滴成績或許不值一提，但我們確實在用心做教育，潛心謀發展，全心為學生，許多不足之處再一次懇請大家批評指正，以求更加完善。

下面，我着重就今後學校如何提高教學質量和辦學特色談幾點設想。

一、關愛新居民學生，構建温馨和諧校園。

我校現有學生357人，其中各類新居民學生85人，這是一筆寶貴的教育資源。為彌補務工人員學生家庭教育空白，形成家校教育合力，學校可開展這方面的探討與研究。我們已制定《留守學生教育管理方案》，成立關愛留守學生工作領導小組，鼓勵留守學生自選教師，作為代理家長(現在我們學校46位教師均已成為部分學生的代理家長，代理學生少則3-5人，多則10餘人)，同時通過建立心理輔導室，成立留守學生專項管理檔案，搭建“心理傾訴園”、“親情交流會”、“成長幸福路”等平台，對他們進行跟蹤教育管理，同時定期組織學生與家長開展兩地書信親情交流活動，讓孩子們不再孤單，讓缺乏愛的心靈不再受傷，人人樂觀開朗、健康向上。此項工作學校已全面展開，成效正逐步顯現。

二、挖掘地方人文特色，突顯文化引領作用

善璉鎮文化底藴深厚，湖筆文化更是深入人心，經篩選彙編成校本教材，並開設專門課程組織學生學習與討論，以培養學生愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感。增加對家鄉的自豪感，對生活的自信心，對社會的責任心。屆時還要煩請各位在這方面為我們提供豐富的素材。

三、組織開展秋季新生入學軍訓，逐步規範學生行為習慣

以軍人的毅力、作風、紀律來教育、培養學生，是我校走特色之路的又一可行性舉措。學校可將秋季開學第一週定為行為規範周，多形式、全方位開展對學生的各種養成教育，七年級新生還將接受為期一週的軍事訓練，選拔軍隊復員教師或正規體校畢業的教師擔任軍訓教官，班主任、掛班教師擔任輔導員，通過白天開展軍事訓練，晚上進行入學教育，從前途理想、行為習慣、待人處事、校紀校規等方面並結合校本教材對新生進行引導、教育，使之踏入中學就能高標準、嚴要求進行學習、生活，為今後人生道路奠定堅實的基礎。

“前人種樹，後人乘涼”，當前的大好形勢來之不易。老前輩們，今天我們能有如此豐厚的回報，正是因為昨天你們辛勤的付出。在過去的歲月裏，你們把青春和汗水播灑在三尺講台上，把希望和夢想延續在善璉這片熱土上。老教師默默奉獻的優良品質深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業精神，學到了一絲不苟的工作作風。

最後，將洪昭光教授的四句話送給大家，希望我們的老年朋友們快樂生活，安享晚年。這四句話是：一箇中心，兩個基本點，三大作風，四項注意。一箇中心就是以健康為中心，這是當前的首要任務;兩個基本點第一是糊塗點，鄭板橋先生的難得糊塗，要做到很難得，正因為難得，所以更要糊塗，如果處處精明，事事計較，不是病死，定會氣死，還是糊塗點好。第二是瀟灑一點，即大度一點，大量一點;三大作風是助人為樂，知足常樂，自得其樂，做到了就是時時快樂;四項注意就是合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心態平和。願所有老年朋友都在清淨、温馨、和諧的日子裏健康長壽，再活五百年。