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社會實踐活動表彰大會領導講話稿(精選5篇)

社會實踐活動表彰大會領導講話稿(精選5篇)

社會實踐活動表彰大會領導講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好:

社會實踐活動表彰大會領導講話稿(精選5篇)

20xx年的6月16日,我帶領11機電4個班240名學生來到了電子有限公司進行了為期5個月的社會實踐活動,學校為了加強對學生的管理,保證實踐活動的順利進行,要求輔導員深入企業一線,與學生吃住在一起,工作在一起,所以在xx5個月的工作,無論是學生還是老師都感受了很多,領悟了很多,而且我相信很多東西我們將終身受用。

在帶隊的過程中,雖然辛苦卻很充實。對同學們來説是前所未有的嘗試,更是一種非比尋常的體驗。不少同學是第一次參加企業生產,無論在體力還是紀律約束上,都是一個挑戰,而通過5個月的實踐來看絕大部分的同學是戰勝了自我,成功地堅持下來,並對企業有了一個客觀的認識,這對於同學們以後的就業和成才打下了基礎。

在社會實踐的這5個月裏,有太多的學生、太多的事蹟讓我感動。生病了卻仍堅守在工作第一線的李芳;同學生病住院了,一直堅守在病牀前11天的劉召;拿到第一份工資就寄給家人的:陳如意、竇夢夏、董振飛等等;工作沒多久就被提為主任助理的苗琳琳;還有很多很多的學生,很多的事蹟讓我感動。另外在參加社會實踐的240多名學生中,有14個學生在工作中評為“優秀員工”、“新人王”,有8學生受到了廠方的嘉獎,並頒發了榮譽證書。在這裏我想對大家説:我的弟弟妹妹們,你們是最堅強的,最優秀的,大家都是好樣的!

通過本次社會實踐活動,很多學生深刻地明白社會實踐對學生來説是一種多麼不可多得的鍛鍊,對體力與心理承受能力的鍛鍊,也是在學校裏書本上無法得到的鍛鍊。平時看來輕而易舉的事,未必一開始就可以做得得心應手,但只要經過努力,一定可以迎來勝利的曙光。耕耘,總會有收穫。

但在實踐過程中,同學們也表現出了社會經驗的不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。[蓮山 課~件]希望同學們回到學校後要更加珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,並不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛鍊自己的能力,為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。

雖然,社會實踐活動已經結束,但它給我們帶來的影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐更拉近了學生與社會的距離,也讓他們在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。這些是我們老師無法在課堂上教授和教育的。社會才是學習和受教育的大課堂。 在此,我要感謝學校和院領導對我們社會實踐學生的支持和幫助,特別是我們就業處的領導和學院的李孟源教授在暑假期間抽出時間到去看望我們的學生。我還要感謝各位學生幹部,老師對工作有要求,同學們對工作有想法,很多工作都靠你們去落實,真的不容易,謝謝你們。我更要感謝全體同學,5個月的社會實踐你們平安歸來,大家的平安是對我們輔導員最大的安慰。另外,請允許我對大家提一個要求,希望同學們把在實習中收穫的東西應用到學習和生活中,拿出百尺竿頭的幹勁,胸懷會當凌絕頂的狀態,不斷提高自身的綜合素質,那麼相信我們在以後的學習生活中將會有一個新氣象。

最後,衷心希望同學們能夠珍惜在大學裏的每一天,努力學習,學有所成、學有所用。揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐活動表彰大會領導講話稿 篇2

老師們、同學們:

大家好!

今天是具有特別紀念意義的日子,我們濟濟一堂,全面總結我校20xx年寒假的學生社會實踐工作,隆重表彰在本次社會實踐過程中湧現出的先進集體和個人,在此,我代表學校向為假期社會實踐活動的順利開展付出辛勤勞動的指導老師表示衷心地感謝!向圓滿完成社會實踐並取得突出成績的同學們表示熱烈地祝賀和誠摯地慰問!!

社會實踐活動是學生接觸社會、瞭解國情、增長才幹、磨鍊意志的有效方式,是進一步加強和改進學生思想政治教育工作的重要途徑。社會實踐活動歷來是我校工作的重點,也是亮點。多年來,一批又一批本校學子在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、磨鍊意志,取得了可喜的成績。社會實踐的組織體制日益成熟,工作水平逐年提高,參與規模穩步擴大,社會影響不斷提升,社會實踐已成為獲得全校師生高度認可並擁有良好社會效應的品牌活動,也成為我校人才培養體系的重要環節。

去年寒假,在活動過程中,廣大同學積極響應學校號召,廣泛開展志願服務,深入最艱苦的地方進行調研和幫扶,圓滿完成志願服務工作,這些都充分展現了我校學生心繫祖國、服務人民、腳踏實地、注重實踐的良好精神風貌,踐行了“受教育、長才幹、作貢獻”的活動指導方針,彰顯了我校青年學生將愛國之志轉化為報國之舉的偉大抱負,贏得了社會各屆廣泛的好評。我校各級團學組織在社會實踐組織過程中,深入貫徹落實科學發展觀,着眼於高素質拔尖創新型人才的培養目標,努力挖掘實踐育人內涵,優化實踐組織形式,完善育人長效機制,在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績,進一步增強了社會實踐的育人效果。

同學們,學生社會實踐活動是一件社會、學校、個人“三贏”的好事。為了把我校的這一活動繼續引向深入,我給大家提三點希望:

一、提高認識,齊抓共管 我校暑期學生社會實踐活動已經成為校園文化活動的重要組成部分,在人才培養過程中發揮了不可替代的作用,同時也為學校贏得了讚譽。基於社會實踐對培養學生綜合素質重要意義的認識,希望學校各方面進一步提高認識,加強重視程度,加大支持力度,形成齊抓共管的社會實踐工作格局;尤其是政教處和年級組更要高度重視,大力支持,從經費上支持,從人力、物力上支持;學校要建立切實有效的領導機構,加強對活動的領導和具體指導。

二、創新機制,開拓新領域 社會實踐要在時代發展的背景下不斷創新,在創新中求生存,在創新中求發展,這樣才會具有蓬勃的生命力,才能實現可持續發展。希望學校各級團學組織進一步探索社會實踐工作規律,積極拓展社會實踐活動的新載體、新方式、新領域、新途徑,全面提高組織水平,構建實踐育人的長效機制。要積極拓寬實踐渠道,豐富實踐內涵,推行“雙向實踐”模式,實現農村和城市生源地優勢互補,逐步實現大學生暑假社會實踐、雙休日社會實踐,使得社會活動經常化;要加強宣傳和引導,進一步營造良好的社會實踐活動氛圍,動員和吸引更多的學生參與其中,不斷擴大社會實踐活動的覆蓋面和參與面。要通過實踐內容創新、方法創新、陣地創新,積極探索和建立與專業實踐相結合、與服務社會相結合、與就業創業相結合的長效機制,形成“人人知實踐,人人想實踐,人人去實踐”的良好氛圍。

三、積極參與 提升素質 人生的很多體會和智慧是在課堂上和圖書館裏學不到的,它需要我們長期的積累和磨練。古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,而社會實踐恰恰能讓我們學到很多書本以外的智慧。同學們,作為當代的青年大學生,我們要革新觀念,虛懷若谷,腳踏實地,自覺投身於改革開放和社會主義現代化建設的實踐之中,把愛國主義精神和時代精神融入頭腦,將個人的成長與祖國和人民的需要緊密聯繫起來,我們的人生境界才會提高,我們的理想才有堅實地基礎,才能站在一個更高地位置來看待學習,看待人生,面向未來,才能成為社會發展所需要的高素質拔尖創新型人才。

同學們,你們在本次假期社會實踐活動中表現出的高度的參與熱情、忘我的服務精神,良好的精神風貌,不僅贏得了社會各界的廣泛讚譽,還收穫了高質量的社會實踐成果,讓老師欣慰,讓領導放心,讓學校滿意。

希望你們再接再厲,認真總結經驗,不斷探索創新,一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,使我校學生假期社會實踐活動保持旺盛的生機和活力,也希望有更多的同學加入到社會實踐活動中來,抓住機遇,鍛鍊自我,服務社會,在社會實踐中實現自身價值!

謝謝大家!

社會實踐活動表彰大會領導講話稿 篇3

各位老師、各位同學:

我校20xx年大學生暑期社會實踐活動圓滿結束了。今天,我們在這裏隆重聚會,舉行中南財經政法大學20xx年暑期社會實踐總結表彰大會。首先,我謹代表學校黨委、各級領導向長期以來關心、支持我校學生社會實踐工作的上級組織、學校各職能部門和社會各界朋友表示衷心的感謝!向所有參加大學生暑期社會實踐活動並做出艱苦努力的老師和同學們表示誠摯的問候!向獲得表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀!

今年正值建黨九十週年、辛亥革命一百週年,為認真學習黨的xx大、xx屆五中全會、團的xx大、xx屆四中全會精神,全面貫徹落實科學發展觀,深入開展創先爭優活動,積極弘揚“五四”精神,進一步引導廣大團員青年積極投身實踐,我校以“建言獻策‘’,獻禮建黨九十年”、“深入開展創先爭優,抓住機遇迎接挑戰”、“傳承辛亥精神,肩負時代使命”、“關注社會現狀,聚焦民生熱點”、“志願服務社會,弘揚奉獻精神”等為主題全面啟動和開展了今年的暑期社會實踐活動。

從前面幾位老師和學生代表的發言中,我們很高興看到今年是一次暑期社會實踐的豐收年。我校大批的同學遠赴山西大寨、河南省寶豐縣等地進行實踐活動,深入企業、農村、鄉鎮和城市社區,廣泛開展專業實踐、邊遠地區支教、科學發展觀宣傳、文化服務等內容豐富、特色鮮明、紮實有效的實踐活動,得到了實踐單位、社會的高度評價和充分肯定,取得了良好的社會效益。今年的暑期社會實踐主要有兩個亮點:一是組織得力,集體個人一起上:分為社會實踐隊和個人社會實踐活動。第二個亮點是鼓勵本科生、研究生以及少數民族學生縱向組隊,鼓勵不同學院、不同專業的學生橫向組隊,形成優勢互補的科學組隊模式。總的來看,此次活動充分利用了有利的實踐資源以及所學知識和技能服務於社會經濟、文化、法制等方面的建設,湧現出了一大批先進的集體與個人,他們既傳承了中南財經政法大學一貫的勇於吃苦、敢於承擔的優秀品質,又開拓性的進行了創新,使得今年暑期社會實踐活動形式更為多樣,效果更為突出,真正使得廣大青年學生經風雨、受教育、長才幹。同時,各級團學組織在社會實踐組織過程中,深入貫徹落實科學發展觀,着眼於領導型創新型人才的培養目標,努力挖掘實踐育人內涵,在團隊安全教育、實踐過程指導、實踐成果深化等方面都取得了新的成績,進一步增強了社會實踐的育人效果。 為了把我校的這一活動繼續引向深入,我在這裏給大家提出三點希望:

一、培育特色 務求實效

暑期社會實踐活動不能流於形式,要通過認識到位、目標可行、措施得力的紮實工作把大學生暑期社會實踐工作落到實處,使社會、學校和個人獲得“三贏”。在小分隊的組建上,應在廣泛收集信息和需求、確定服務項目的基礎上,結合地方需求,發揮專業優勢,重點組建一批有明確實踐目標、具體實踐計劃、專業指導教師帶隊的實踐團隊。

二、加強宣傳 典型示範

在紮紮實實開展好實踐活動的基礎上,要採取多種方式和途徑加強宣傳,不斷擴大暑期實踐活動的社會影響力,營造有利於工作的良好環境和氛圍,讓更多的人來關心和支持我們的工作;要善於挖掘在暑期社會實踐中湧現出來的典型事例和先進個人,通過宣傳鼓勵,示範帶動,不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。

三、 着眼長遠 形成機制

社會實踐對培養學生綜合素質有重要意義,我們要將大學生暑期社會實踐作為一門必修課進行指導和建設,積極倡導和鼓勵青年教師指導學生開展社會實踐,進一步加強組織領導,規範活動過程以提高活動質量。在制定學生暑期社會實踐行為規範、基地建設方案等相關制度的同時,還應不斷探索和研究大學生暑期社會實踐的新機制,通過實踐內容創新、方法創新、陣地創新,積極探索和建立與專業實踐相結合、與服務社會相結合、與就業創業相結合的長效機制,形成“人人知實踐,人人想實踐,人人去實踐”的良好氛圍。

最後,我代表學校黨委希望校團委、各院部和學校有關部門要認真開展好今年暑期社會實踐活動的總結工作,進一步加大社會實踐活動宣傳、組織力度,爭取明年取得更好的成績。希望同學們能一如既往的將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,在奉獻自己的同時,結合自身的特點鍛鍊自己、發展自己。把在社會實踐中看到的、聽到的、學到的體會和經驗積極應用在現在的學習生活中,努力豐富自己,提升自己,早日成材。

謝謝大家!

社會實踐活動表彰大會領導講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是20xx級中共黨史專業的,今天非常榮幸能夠作為華東師範大學暑期社會實踐中的一員在此發言。首先,請允許我代表參加這次暑期社會實踐的學生,向長期以來關心、支持、幫助我們健康成長的學校領導和各位老師表示崇高的敬意。

大學生暑期社會實踐是我們青年學生了解社會、開闊視野、增長才乾的主要渠道之一。因此我很珍惜這次難得的鍛鍊機會。我將和各位參加暑期社會實踐的同學們一起,在領導、老師們的具體指導下,嚴格按照學校的要求,遵守紀律、克服困難、團結協作、全力以赴,力爭圓滿地完成預定的各項任務。

我們這次暑期社會實踐活動的主題是:整合黨史教育資源,打造紅色教育平台—上海市黨史資源尋訪活動。我們這次活動分為三個板塊,一是關於上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查,二是關於上海市與黨史有關的研究機構的調查,三是關於上海市黨史方面的文本資料的調查研究。我負責第一板塊,關於上海市紅色景點資源開發利用現狀的調查。一百多年前,清末思想家龔自珍就説過:“欲知大道,必先知史”,而“三千年的歷史看西安,一千年的歷史看北京,一百年的歷史看上海。”在中國近現代史上,上海佔有舉足輕重的地位,上海既是一座有着悠久歷史和文化的城市,也是一座具有光榮革命傳統的城市,上海是中國共產黨的誕生地,它不僅見證了黨成立初期不斷成長的曲折歷程,而且在革命時期始終是黨的主要敵後活動陣地。上海與黨存在着密切的、深厚的歷史淵源。作為與井岡山、遵義、延安、西柏坡並列的中國革命五大聖地之一,上海擁有豐富的紅色資源,例如:黨的一大會址、二大會址、四大會址紀念館,以及團中央機關舊址(漁陽裏)、龍華革命烈士陵園、陳雲故居等等,上海有近60個紅色旅遊景點,我在開題報告這裏附了一張目錄,對上海市紅色景點資源進行了簡單劃分。這些資源由於各個方面的原因,大多分散在各個地區,由於缺乏統一的協調機制和推進部門,造成了上海市各個景點各自為政,缺乏聯動的局面。因此,對上海市紅色景點資源的開發利用現狀進行調查,探索整合上海市紅色資源的途徑就顯得十分重要,並且意義深遠。

積極發展上海的紅色旅遊對於弘揚愛國主義精神、加強革命傳統教育、培育上海城市精神、推動上海經濟建設具有積極的現實意義和深遠的歷史意義。下面我就談一談對這次調查活動的一些設想,這主要寫在了暑期社會實踐的開題報告中,當然這已經超出了這次實踐活動的範圍,我希望我們在暑期社會實踐活動結束以後,能夠繼續進行相關研究。

第一個方面,就是首先蒐集了一些關於紅色資源 的調查報告和研究論文,並寫了一個研究綜述。學術界關於紅色資源的研究論文有很多,主要從三個方面來研究,第一,對地方紅色景點資源分佈及其開發利用狀況的研究;第二,對紅色景點資源價值、功能的研究;第三,對紅色資源開發利用途徑的研究;

總體而言,學術界對於紅色資源的開發利用已有一定數量的研究,但主要側重於紅色資源的教育價值和經濟價值的研究,對紅色景點資源的研究缺少學術深度,很多都是發表在一些檔次不高的刊物上,拿不出手,學術界對整合紅色景點資源的重要性還缺乏一個明確的認識,研究也很少。目前還沒有發現有專門關於整合上海市黨史資源的研究。

第二個方面就是本次研究的基本內容:

(1)本次調查研究將涉及紅色景點資源的涵義、內容、特徵及其功能和價值,這方面需要我們查閲相關的文獻資料。

(2)上海市紅色景點資源的分佈狀況、主要特色以及開發利用的程度。

(3)上海市各個旅遊景點的運營狀況,社會影響度以及存在的問題。

(4) 探索整合上海市紅色景點資源的途徑,如何做大做強上海市紅色旅遊。

(5)為進一步保護、開發和利用上海市紅色景點資源提供對策,如何處理好城市發展與文物保護的關係,很多地方都面臨着這樣的問題,上海市也不例外,如20xx年,上海市普陀區拆毀了顧正紅烈士殉難處的浮雕和題字,此事件一出,頓時“一石激起千層浪”,引起市民、新聞媒體及社會各界的關注和熱議,很快引起市區兩級政府和主管部門的重視,着手研究制定保護方案,後來建立了顧正紅烈士紀念館。

第三個方面就是本次暑期社會實踐的調查方法,

我們實踐小組主要採取問卷調查法和訪談法,調查問卷和訪談大綱我們已經做好了,大家手裏都有一份,我們將對遊客和周邊居民發放問題卷,對景區工作人員和遊客民眾進行訪談。並通過這些方式獲得資料和數據。

第四個方面就是調查研究的思路。

首先我們將查閲已有的調查資料,在前人所做工作的基礎上進行調查研究。 然後利用暑期開展社會實踐活動,對上海市各個紅色景點,展開實地調查,利用各種途徑收集上海市紅色景點的資料和數據。很多景點比如陳雲紀念館,在這裏的工作人員不少是我們華師大的畢業生,我們通過這些渠道可以有效地獲得資料。

第三,就是對蒐集到的材料和數據進行彙總分析,編纂上海市紅色資源目錄,製作上海市紅色景點資源專題網站,以此形成研究資料庫。

第四,根據彙總整理後資料,分析上海市紅色景點資源分佈情況、開發現狀、以及存在問題。

第五,探索整合上海市紅色景點資源的方法和措施,提出可行性建議。 這是我們對這次暑期社會調查活動的一個不成熟的設計,希望各位領導、專家、老師們批評指正。謝謝大家!

社會實踐活動表彰大會領導講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

回味一學期的校園生活,每一天都有我們的努力,每一天都有我們的歡樂,每一天都有我們的收穫,每一天都有我們的成長! 寒假生活即將開始,我們將暫時離開學校, 迴歸社會和家庭,但我們的教育、我們的活動並不會因寒假的到來而間斷。為了讓同學們度過一個安全、文明、快樂的假期,讓國小生們親近社會、學習知識、開闊眼界。提高學生獨立生活能力,培養學生的實踐體驗能力和團隊協作精神。我校結合實際準備開展豐富多彩的社會實踐活動,今天,我們在這裏舉行“愛社區、愛農村做新型小市民”主題社會實踐活動啟動儀式,就是要使同學們在社會實踐活動中快樂學習,鍛鍊能力,強健體魄,提高素質,幫助大家度過一個充實而有意義的寒假。 在此我代表學校全體教師向同學們提幾點要求,希望同學們能銘記在心,在行動上嚴格要求自己:

一、廣泛閲讀,讓書香與假期相伴。

“讀一本好書,就是與一個高尚的人談話。”相信大家都耳熟能詳。假期的到來,不能成為我們閲讀的空白期,相反,而要成為我們廣泛閲讀的黃金時期。讀書讓我們知識豐富,讓我們頭腦睿智,在讀書時,要學會積累一些詞彙和句子,更要明白一些做人的道理,有必要的,不妨寫寫讀後感。我們還要學會關心國家大事,從每天的報紙中獲取新聞。總之,讓書香與我們的假期相伴,假期會更充實。

二、尊重長輩,聽從父母教導,在家做個好孩子。

假期中,家,是我們重要的活動場所,我們的衣食住行,無不與家息息相關,無不與父母息息相關。每一位學生,都要尊重長輩,不可任性,因一點小事與父母頂嘴鬧彆扭。在家裏,自己的自己做,每週為父母洗一次腳,學做一道菜,幹一件力所能及的家務勞動,為父母減少家務負擔。讓家因為你的懂事而更温馨。

三、遵守公共秩序,愛護公共設施,在社會上做一個好公民。

一直以來,做“文明學生”都是我校教育中的重要內容,同學們一直做得很好,寒假期間,希望大家繼續堅持。遵守公共秩序、愛護公共設施,把我校少先隊員的優良作風帶到社會,在社會上做一個好公民。

四、安全第一,防範意外。在此我提幾點要求:

(1)不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,防止發生意外。

(2)要注意交通安全:要遵守交通規則,嚴守交通法規。

(3)要注意飲食衞生安全,養成良好的衞生習慣,嚴防“病從口入”。

(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。

(5)外出時應向家長交待去向以便於及時聯繫,未經家長同意不要 私自外出。

親愛的同學們,祝願你們在假期放飛理想,鍛鍊雙手,磨練意志,增強能力,豐富經歷。度過一段充實愉快的美好時光!

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