18歲成人禮校長講話稿（精選5篇）

18歲成人禮校長講話稿 篇1

各位家長、各位老師、親愛的高三青年朋友們：

20~~年5月23日是一個值得我們一生紀念的日子，這一天我們在這裏隆重舉行我校20~~屆畢業生成人儀式。正青春，好年華，18歲，你們即將奔向屬於自己的詩與遠方，請允許我代表全校師生向跨入成人行列的你們致以最熱烈的祝賀和最真摯的祝福!

18歲，正青春。而青春是人生中最迷茫、焦慮、充斥着絕望、挑戰的時候，沒有一代人的青春是容易的，沒有一代人的青春不迷茫、不苦惱。青春如果沒有了奮鬥，沒有了掙扎，沒有了希望，沒有了絕望，絕不叫做青春。但正因了這份"艱難",青年不甘，青年不滿，青年歎息，青年啜泣，青年歡笑，青年無畏，青年憤怒，青年叛逆，青年自嘲，青年求索，青年橫衝直撞，青年咬緊牙關……所以，這個世界，這個民族，這個國家，從未停止拔節。18歲，正青春。但最先衰老的從來不是容顏，要知道：你可能在18歲已經老去，也可能在81歲依舊年輕……青春，不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。請記得：今天，永遠是你餘生中最年輕的一天;此刻，永遠是你餘生中最年輕的一刻。

18歲，好年華。18歲不僅僅是年齡，更代表着成熟的心智;18歲不僅僅是青春，更象徵着深沉的意志、宏偉的志向、熾熱的感情。邁過18歲的門檻，你將走向真正意義的獨立與成熟!更意味着一份沉甸甸的責任和擔當。從今天開始，你要漸漸懂得謙遜、忍讓、包容。在為遠行衝動而興奮的同時，慢慢覺悟到自身應負的公民責任和使命。你會發現，在這個令人目眩神迷的時代，拂去籠罩在巨大秀場之上的消費主義、拜金主義的浮塵，吹盡黃沙，真正值得珍視的做人品質永遠是善良、誠實和正直。你會懂得，在與現實的搏鬥之中，在種種的壓力下負軛前行，哪怕置身於最卑微最無望的境地，堅守理想才能讓自己活得有質量，活得有尊嚴，活出一片開闊的未來。理想不是奢侈品，而是人生的必需品，就像空氣能讓你獲得自由暢快的呼吸。沒有它，現實中一根稻草的重量就能令你窒息。所以，既不凌虛，也不匍匐，請懷抱一份"剛剛好的理想".

18歲的你們，就像種在同一個園子裏的花，有的開得早些，有的開得晚些，有的開得鮮豔一些，有的開得暗淡一些，有的開得膽怯一些，而有的會開得大方一些。雖然都是園丁同時播撒下去的種子，但畢竟是不同的種子。你們應該堅信，每一個自己都是一株漂亮的花朵，必將迎來自己全新綻放的時刻，必將為世界留下獨特的芬芳。

18歲是一種榮耀，榮耀與責任相連;18歲是一種挑戰，挑戰與信心相伴。想優秀，就迎接挑戰;想卓越，就尋找支點。18歲，你得到的第一個大禮包是什麼?是大學聯考!本高人用卓越樹立起的先鋒精神，必須由你們用卓越來發揚光大。

請同學們回過頭，看看身後操場旁那八棵高大挺拔的白楊，它們在這裏已經默默陪伴守望了將近60年，它們見證了本高的傳奇與神話，並續寫着自己的傳説：你看到七棵白楊已經鬱鬱葱葱，只有一棵才剛剛吐出嫩芽，就在去年的此時，就在今年的前幾天，我還在擔心它的生命會不會枯萎，但是現在，我們很堅定的相信：它迎來了遲到的春天，絕不會錯過怒放的生命、綻放的盛夏!謙恭為本，卓越為高，這就是我們的本色高楊!

20~~,有着逢六大順的吉祥，有着水闊帆滿的豪邁。踩着這樣的時代節拍，你會記得藥都男籃無論成敗，與遼同在;你會記得中國男足依靠自我拯救加好運垂青，實現了驚天逆轉;你會想起谷歌人機大戰阿爾法狗戰勝李世石;你會想起有人叩問百度的良心;你的內心會蕩起引力波，你知道今天，你站在了離夢想最近的地方。

此時，在你們的身旁，高三全體教師祝願滿懷，激情昂揚;此時，你們的父母心潮澎湃，滿懷期望;因為你們正在走過青澀，走向成熟，第一次以中國公民的身份，走向未來，去迎接美好的人生!父母在左，恩師在右，本高學子，左右逢源。18歲，我們需要一次成功，18年，我們攢足了自信!國有大心態，人有大情懷，那就是，仁者無憂，智者無惑，勇者無懼。人生的成人禮，就是咬咬牙扛自己的擔、認自己的帳，還要努出一個微笑給世界看。印度詩人泰戈爾説："世界以痛吻我，我要報以歌唱。"在最後的16天，不言放棄、全力以赴，堅持到底，當你用凝聚着汗水的雙手打開成人後的第一個禮包，必將收穫滿滿的驚喜與燦爛!

同學們，今日邁過成人門，興邦責任在一身;今日邁過得勝門，成功自信鑄青春!18個春秋，意氣飛揚;讓我們所有的夢想在奮鬥中守望;18載韶華，志氣綻放，讓我們所有的激情在騰飛中昂揚。正青春，好年華。本高，青春萬歲!萬歲，本高青春!

最後，我想請全體高三同學再一次和我一起温習關於我們本高的經典誓言：(請同學們大聲的喊三遍)

——縱有千難與萬險，本高鐵流永向前!

謝謝!

18歲成人禮校長講話稿 篇2

同學們、老師們、家長們：

大家早上好!

20__年大學聯考已經落下帷幕，高三的同學們已經離開母校，高二的同學們已經進入“準高三”狀態。同時，大家也迎來了十八歲成人的青春節點。今天，我們隆重舉行“‘傳承高三精神揚起風帆啟航’暨20__級18歲成人禮”主題升旗儀式，在此，我謹代表學校，向步入人生新階段的同學們致以美好的祝福，向守護全體學子的老師們、家長們致以誠摯的謝意!

中國是禮儀之邦，自古就有尊制重禮的文化傳統。3000多年前，西周的儀禮就規定：男子二十歲行冠禮，表示從此有了成人的權利、服兵役的義務，以及參加祭祀活動的資格;女子十五歲行笄禮，表示從此結束了少女時代，要承擔起成年女性的人生義務。在這關鍵的人生節點上，舉行莊重的成人儀式進行勉勵和教育，昭示了男女少年從“孺子孩童”成長為有責任、有擔當的成年人，從照顧家族，到報效國家，再到改造天地萬物，逐次展開了自己弘毅闊大的生命旅程。

十八個春秋，十八個年輪，生命的力量在經歷充足的積攢與醖釀之後，迎來了最美的青春禮讚。一中的校園裏，寬闊的“憂樂廣場”上，一批可擔未來的青年，開始履行憲法所賦予的權利與義務。同學們，從此刻起，意味着“中國人”三個字已成為你今後人生里程碑上不容磨滅的印記;意味着你要依靠信仰、理想、智慧及努力，去開創時代，賡續文明，回饋所有恩賜。青春賦予你們堅毅前行的勇氣，也賦予你們眺望遠方的胸懷。面對遠大的前景，你們的內心更需要充滿勇敢與從容，自信與堅持，責任與擔當。

同學們，走向成人，學會擔當。現在的擔當，是你們要勇敢面對高三的磨練。高三的學長留給你們的，不只是忙碌的背影，更是堅毅拼搏的精神路標。希望你們繼承高三精神，像學長們那樣，只爭朝夕，百鍊成鋼，用汗水去書寫自己無悔的青春!你們風華正茂，活力四射，正值奮鬥的年紀!希望大家不要在最應該奮鬥的年紀選擇安逸，也不要在最適合接受挑戰的節點上選擇逃避!在通往大學聯考的道路上，所遇到的挑戰、困難、挫折，會多於以往。接受磨練的人生就是這樣，充滿着苦痛，更充滿着希望。要接受自己是不完美的，要學會接受失敗，否則你永遠不會成長。因為，生活不是一條一直上升的直線，而是一條上升的曲線。請大家堅信：時間終究不會辜負每一個奮鬥的人。

同學們，走向成人，學會擔當。未來的擔當，是每個人生來就肩負着時代的選擇，更肩負着時代的使命。在中華大地上，自古以來，文脈的承續，社會的發展，文明的進步，都是基於人們對知識的勤奮追求。在鄒平一中的精神裏，自我的發展，為的是實現共同的嚮往，一中人所擔當的，從來不是一己之成敗與得失。因為深知宇宙的浩渺，所以敬畏生命的崇高;因為深感使命的重大，所以不畏奮鬥的艱辛。當我們銘記“先憂後樂，唯真唯實”的校訓，心懷天下，獨立思考，一切困難、一切挫折、一切辛酸，都將變得微小;一切暗淡的時光，都將變得燦爛輝煌。

同學們，新的號角已經吹響，新的年華即將綻放。希望你們從此刻出發、從這裏出發，去點燃十八歲的青春夢想。今後的人生道路上，你們可能會遭遇暴風驟雨，你們可能會遭遇艱辛磨難。但是，請同學們記住：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功!艱難困苦，玉汝於成，只有經過了荊棘的考驗，爬過了人生的坡坎，挺過了風雨的砥礪，才能看到最美的風景。

天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似錦，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆。流光溢彩的十八年華，絢麗壯美的青春篇章!

最後，祝同學們走向成人，學會擔當!

18歲成人禮校長講話稿 篇3

尊敬的王立英副部長，尹漢寧部長，喻雲林局長，老師們，同學們，同志們，你們好!

今天是華中科技大學(微博) 喜慶的一天，我們迎來了新校長丁烈雲教授。首先，我向丁烈雲教授表示衷心的祝賀。相信在黨委、在他和路鋼同志的領導下，華中科技大學將迎來新的輝煌。此時 此刻，我要衷心感謝中組部、教育部、湖北省委多年來對我的信任和支持;衷心感謝廣大幹部和師生員工這些年給予我的一切，不管是信任、支持、寬容，還是批 評;特別感謝路鋼同志的智慧、魄力、貢獻以及與我合作時表現出的忍耐。自然，還要感謝我的家人對我的關心和理解，感謝親朋和同事對我的支持、鼓勵以及類似 於 “上台終有下台時” 那樣始終縈繞在我的耳際的箴言。這九年中有太多的事是我一生中不能忘懷的。此刻我最想表達的只是那些因為我的能力不足給學校留下的遺憾，也給我自己留下的 諸多遺憾和歉意。

這些年，學校的發展有一些頗為遺憾的地方。我沒能把“船舶海洋”四個字寫大;文科若學科的發展沒有顯著變化;醫科還欠缺高 峯;轉化醫學中心大樓還未動工;“以學生為中心的教育”還未落到實處;教師與學生的距離沒有明顯縮短;我希望“讓學生自由發展”，但總體上多數學生可能還 是未脱離那種類似教育生產線的培養模式;......對這些我不能不表示遺憾和歉意。

我希望學生們能很好地面對過去與未來。既要知道革命先 賢輝煌而悲壯的歷程，也要了解我們自己歷史上的錯誤、醜陋、恥辱等等。如果大學生對國家過去的錯誤和痛楚多一些瞭解，他們就能知道對人的蔑視多麼恐怖，個 人迷信多麼可怕;就容易理解民粹式民主的荒唐;就能知道道德在無約束的權力面前多麼不堪一擊!從而真正地思索人的意義、民主的意義、把權力關進籠子的意 義!未來國家的現代化首先是人的現代化。為了未來，學子們需要何種思想前瞻?需要怎樣的思想儲備?而不能僅僅滿足於現實中的、或者當下流行的價值觀。在對 過去與未來的責任這一點上，我做得太少，於此只能感到遺憾。這幾年，生活在這個校園裏的孩子們沒少抱怨：自習要搶座位;圖書館關門時間太早;食堂飯菜的質 量怎麼變差了，到底是不是沒賺學生們一分錢?體育設施和場地不足，偌大的校園居然沒有一個游泳池;有些運動還得交錢;自行車常常被偷;夏日徹夜難眠;如此 等等。我們的工作沒能做好，或遲遲才做，我要表示遺憾與歉意。

我不僅感到遺憾且頗為痛心的一件事就是所謂“學位門”事件。記得有一次我出面與學生對話時，我還反問，為何好多學校如此，其它學校的學生不鬧，而我們的學生意見這麼大? 因為我以為其它大學的獨立學院與我們獨立學院的情況一樣。後來有一位幹部告訴我，有的學校的確不一樣。當時我心裏五味雜陳，真是鬧了一個很大的笑話，而且我的官僚使學 校失去了糾正的最佳時機，傷害了部分學生及校友的感情。

誰 都贊成大學生應該有健全的人格，但是我們的大學在這方面所承擔的責任是不夠的。有的同學逃避現實社會，讓自己龜縮在虛擬的現實中;少數同學欠缺起碼的公 德;有的人把 入黨當成實現自己預期和目的的工具;也有人不自覺地成為別人或者某種權力的工具;凡 此種種，當看到某些學生心靈田園荒蕪的時候，心靈被役使的時候，自然會感到我們的人 格教育是有缺陷的。長期以來我們黨提倡“實事求是”，但在我們的課堂中，在對學生的潛 移默化中，究竟給他們灌輸了多少不實事求是的東西?我也曾希望我們的人格教育、公民教育不要被意識形態所淹沒和遮蔽，也曾想過能不能稍微改變一下。然而， 作為校長的我卻膽怯了。如今只能徒有遺憾了!

上任之初，曾對幾位資深學者和老領導説到，我有一個心願，就是希望在任期內能使學校的風氣變得 更好一些。希望在我們的校園裏充滿學氣，有簡單的文化，遺憾的是我沒能做到這一點。在這個校園裏還是多了一些官氣，少了一些學氣。回想起來，當初的我竟那 麼 幼稚!後來的我竟變得有幾分成熟!我還感到遺憾的是，我們的學風尚有不盡如人意的地 方。有的人做學問，行忽悠之能事，或則應景，或則奉命，有奶便是娘;有的人風骨全 無，媚態幾許;極少數人甚至違規違法。在他們那裏既沒有學者的斯文，更無士人的高貴 與尊嚴。所有這些趨利而忘義的現象雖發生在少數或個別人身上，卻並不鮮見於我們的校 園。我看到了，卻無良策，慚愧啊!

我甚為遺憾的是，教 師們支撐了學校的發展，給足了學校的體面，而學校卻沒能給他們足 夠好的工作和生活條件。部分教師還缺乏像樣的辦公和實驗條件;有一些青年教師收入 低、壓力大，有很多新進教師眼巴巴地盯着“週轉房”;另外有些中老年教師為他們的工作 量算計時，其體面和尊嚴幾許?作為校長，我沒能在發展與維護他們體面中找到最佳平衡 點，實在對不起!

還有我們的離退休人員，收入低，生活 拮据。尤其是有些空巢老人，貧困、身體不好、無 人照顧。他們可是為學校的發展奠定了基礎、作出過重要貢獻的人們，理應有尊嚴地安度 晚年。部分離退休人員希望在校園裏建專門的“老年公寓”供需要特別照顧的老人們度過餘 生，但我沒有同意，至今依然不贊成。然而，我又拿不出辦法讓他們擺脱困境。對此，我 只能仰天長歎，空有遺憾! 很多教育家和社會的有識之士 都認為，大學該有獨立精神和自由表達，我很贊成!然而， 遺憾的是，在這一點上我沒有做出有實際意義的努力。當自由、“實事求是”的慾望和良知 被某些僵化的意識所遮蔽時，作為校長的我還是不聞不問;即便對於希望有一點塗鴉自由的學生們，我也沒有公開發出任何聲音。只是一個學生憤怒的聲音始終在我 耳邊回：“也 許校長大人日理萬機，哪能管我們這等屁事!”在此，我要就我的沉默向他們表示歉意。 這些年，我們為學校的發展和師生的民生而感到資金的困擾，但朦朧中我似乎又感覺到白花花的銀子在暗流中對着我竊笑。我奈何不得，徒有遺憾。我感到遺憾，大 學的治理結構 存在缺陷。當有些人不得不去琢磨、窺視甚至製造微妙時，多少精力、努力都耗散在那些 無謂的微妙之中。其實，要改變此一現狀無關乎意識形態，只關乎實事求是。

老師們，同學們，同志們!縱然過去的幾年留下諸多遺憾，但未來國家及其教育的深化改 革使我們充滿希望，新的領導班子也會帶來新的活力與氣象。我完全相信，新班子會很快 地消除因為我的能力問題給學校帶來的遺憾。就讓你們的遺憾隨培根而離去，讓你們的希望隨新校長而到來!當然，我更希望，黨和政府能夠逐步消除並非僅存在於 華中科技大學 中的那些遺憾!

老師們，同學們，同志們!再次真誠地向你們告別!告別大家，我得稍許停歇，讓靈魂跟 上;我得繼續求索，讓靈魂安頓何處?我當然會繼續關注，中國改革開放進程中最保守的 那塊領地——教育，即將告別什麼?中國的教育將抵達何方? 未來我將與大家一起，為崛起的華中大，為獨立、自由、責任的華中大而祝福! 20xx年三月三十一日

謝謝大家!

18歲成人禮校長講話稿 篇4

學校安全是構建和諧校園、建設和諧社會的基礎，涉及千家萬户。近年來，區教育局始終堅持“預防為主，安全第一”的指導方針，以“平安校園”創建活動為載體，加強領導、完善制度，健全安全保衞組織網絡，開展校園和周邊環境綜合治理工作，努力構建和諧校園。學校師生安全感明顯增強，羣眾對學校及周邊治安狀況普遍反映良好。

在20--年，我區的安全工作得到了上級部門的一致肯定，成效斐然：一是南長城國小申報的“全國消防安全教育示範校”雙雙通過評選，已下文授牌;二是五小、漾頭中學申報國家級“平安校園”獲得上級部門好評，壩黃中學、和平中學積極落實地區“放心食堂”申報工作，在學校經費緊張的情況下加大對食堂的投入，使食堂面貌一新，得到一致首肯，三是我局安監辦主任張紹軍同志獲20--年度全省“學校安全管理先進個人”稱號，並在20--年全區科股級幹部考核中，名列社會管理類第四名。四是安監辦陳加興同志和南長城國小校長張紹文同志獲20--年度地區市“學校安全管理先進個人”稱號。以上成績的取得，處處彰顯了我區教育安全工作開展得紮實、有效，體現了全區教育系統以人為本的指導思想，形成全區上下團結一心抓安全工作的良好局面。我們主要從以下幾方面來落實學校安全工作：

一、切實抓安全隱患的整治工作

要保障學校安全，必須切實抓各類安全隱患的整治。一直以來，區教育局都把“平安建設”作為重中之重的工作來抓，在進行校園安全教育時，着重加強消防、衞生、交通、法制教育。

由於外省校車安全事故頻發，碧江區教教育局20--年特別加強了校車安全治理工作力度。對全區所有校車進行了摸底，先後四次進行校車專項檢查，並於12月7日專門召開了全市安全專題會議，強化安全教育，同時對全區所有校車建立了檔案，做到了一車一檔。

同年7月至9月，在全區的消防隱患大排查大整治活動中，區教育局對全區中國小、幼兒園進行了安全檢查，共排查學校209所，對檢查中有不同程度安全隱患的187所學校下發了通知書，對存在問題進行限期整改。

另外，對學校食品安全、校園周邊環境管理、校舍安全等各方面工作也是絲毫不放鬆。4月14日，區委政法委副書記、區綜治辦主任楊德昌主持召開了學校及周邊治安綜合治理領導小組會議，安排部署學校及周邊治安綜合治理整治工作，4月15日由教育、公安、交警、衞生、工商、城管出動24人，分成兩個組全面展開了學校及周邊環境安全隱患大排查工作，共清查食品攤點56家，流動攤點23個，收繳刮刮卡4箱，共計3萬餘張，對5家小食品攤點經營證範圍外飲食，予以了堅決制止，責令馬上停營整改。5月30日由區政府辦牽頭，組織綜治、公安、教育、工商、衞生、城管等部門對學校及周邊環境進行了大回查，本次在整治中共清查各類攤點60餘家。並於4月和11月聯合區衞生監督所對學校食堂進行了專項檢查，保障學校師生的飲食安全。此外，每學期開學初對學校進行開學安全專項檢查，有力保障了學校的正常教學秩序。通過各種檢查，學校整體安全形勢有所好轉，有效防範了學校及周邊環境的安全事故，進一步淨化了學校及周邊環境、為學生營造了健康的學習和生活環境。

二、多措並舉織就安全管理網絡

一組織織網——奠定安全基礎

區教育局成立了安全工作領導小組，由一把手擔任組長，由安監辦具體負責日常各項工作。每年年初與學校簽訂責任書，做到“人員、機構、經費”三落實，同時要求學校成立安全領導小組，形成校長親自抓，各班主任和科任教師負責抓落實的工作機制。

二制度織網——實施安全保障

完善的安全制度是安全工作的保障。碧江區教育局根據國家、省、市的文件精神，制定了相關的制度，用制度指導工作實踐，為學校安全保駕護航。

1、有效落實文件。對國務院辦公廳和全國人大先後下發的《中國小生公共安全教育指導綱要》和《中華人民共和國突發事件應對法》，國家十部委聯合下發的《中國小幼兒園安全管理辦法》等都做到及時準確傳達，貫徹落實到位。

2、籤狀立據，落實責任。每年教育局與各學校、學校與班主任和重要部位負責人層層簽訂責任狀。同時，實行大型集會請示報告制度、安全事故責任追究制度和安全事故報告制度。讓安全工作有章可循。

3、完善制度，科學規範。結合各級文件精神區教育局進一步建立和完善了各項安全管理制度，如安全檢查、安全會議、危房報告、飲食安全、安全信息通報、校車安全管理等。同時，教育局出台了《碧江區教育系統安全穩定責任制和責任追究暫行規定》徵求意見稿，出台了十種安全預案，使一切安全工作有章可循。

三教育織網——構築安全堡壘

通過多種方法和途徑，切實加強對全體師生的安全教育，在全區教育系統牢牢地築起一個規避風險、防範災害的堅固堡壘，保證學校財產和師生人身安全是區教育局安全工作的重點。

1、召開會議，開展培訓。通過全區學校安全管理工作現場會及其它形式的會議，貫徹落實各級政府關於安全工作的文件精神，交流基層單位安全工作的先進經驗，促進各學校抓好安全工作。通過舉行安全人員培訓，提高安全工作人員的工作責任意識和能力。做到“安全第一，預防為主，綜合治理”，保障校園安全。

2、日常教育常抓不懈。強化學生上學、放學、節假日以及寒暑長假期間的交通、外出及日常生活的安全教育工作。學校利用班、團、隊活動，板報、廣播、電視、網絡等媒體對學生進行科學、系統的安全教育，增強學生的生命意識、健康意識、安全意識。

3、開展活動滲透教育。通過緊急疏散演練、主題班會、專題報告、參觀圖片、“小手拉大手”等多種活動，讓師生在活動中體會到安全的重要性，進而牢固樹立安全第一的思想意識，通過活動掌握一些安全防範的知識和能力，懂得遇到火災、水災、雪災等災害如何安全自救。

三、增加投入狠抓防範

學校安全工作事關學生生命安全，事關千萬家庭的幸福。區教育局主動出擊，強化人防、物防、技防的投入，全力護航學校安全。一是在20--年，為加強學校技防設施，區教育局組織實施了全區學校的視頻安裝工程，總造價達150萬元。於年底全部完成並大部分投入使用。二是在根據學校的實際情況，把中央安保經費共計141萬元分兩次下撥到學校，用於完善學校的安保設施和危險部位加固。三是在20--年，經安監辦提出申請，局班子討論，決定設立安全專項經費賬户，每年劃撥15萬元用於安全投入，此實為教育系統一大實事，各校對此反映相當熱烈。

總之，安全工作是一項長期面艱鉅的任務，為了保學校和諧平安，我們責無旁貸，唯有一心赴在工作上，創新工作思路，狠抓工作落實，方能再創佳績，為學校安全保駕護航。

18歲成人禮校長講話稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

_月_號中午吃飯，意外地接了兩個來自家長的電話，詳細的諮詢培訓班的事，並問什麼時間能報名。當時由於沒想到還沒下市場就有人報名，我也隨口告訴她明天報名。然後想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎麼辦。所以説第二天就急切地要下市場。

第二天清晨，帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——站集的車上，心中無法平靜。第一年當校長，害怕招不到人，下邊的老師怎麼辦，怎麼處理與園長的關係。總之有很多問題縈繞在腦邊。

當校區外面五顏六色的牆慢慢映入眼簾時，心反而平靜下來。作為校長，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門，踏上站集的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止，站集分校共招232人。這232人是我們校區十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績，我認為以下幾點至關重要。

第一，良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有11名教師。來自4個學校，這其中有大學同班同學，有高中同學，大學室友，關係也是很複雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟悉瞭解，做到關係融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。站集的激情永遠是那麼高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解説。任何人都會感到疲倦。為了……此處隱藏8268個字……一星期，整個校區都要緊張起來，提高教學效率，做到每節課都要有人督查。

第三，對於提升孩子積極性，開展課外活動做得也不是很足。自在第三週開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳老師從沒有把體育課當副課教，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣，我們的.音樂課也相當不錯。

第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的彙報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

平穩的教課期我們迎來了兩位老師，張老師和李老師，張老師是個實幹的人經常很少説話，不管誰值班，她也會仔細的幹。李老師剛來兩三天，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個很有激情的人。

平穩的教課期也有觸動人心的事，王老師回家帶來的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖説只經歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來了。但她依然來了，還帶了一隻雞。李老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中，老師的生日讓我們夢迴在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之，教課期就是平穩不失歡快。

這些天，我感覺成熟了很多，有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期，全力以赴，做好完美的結局。

這些天，認識了很多人，感激每個人。幼兒園的園長及做飯的姨都給予了很大的幫助，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天，我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。感謝天卓教育給了我鍛鍊的機會，感謝李老師對我的支持和幫助，感謝每位老師的理解。