校長在開學典禮上的講話稿（精選15篇）

校長在開學典禮上的講話稿（精選15篇）

校長在開學典禮上的講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好!

今年的春天來得早，來得勤，來得温馨。

歡迎大家回到我們的大家庭，開始新的希望，新的耕耘，新的收穫。

剛剛度過的春節，我們不僅享受了闔家團聚的喜悦，也享受了生活的甜美，更豐富了人生的閲歷。

我們德外的孩子們，也過了一個豐富多彩的春節。

或漫步鄉下，感知傳統文化之美;或遠涉歐美，體會異域文明的神奇;或秉燭夜讀，與大師們心心交流;或極目大海，感受大自然的博大寬容;或跨越雪山，解讀經幡和喇嘛廟;或走進博物館，探究歷史的滄海桑田等等。這是一種閲讀，也是一種歷練，更是一種積極健康的生活。

或許，大家喜歡大自然饋贈我們的豐厚的物質多一些;或許，喜歡現代文明帶給我們的感官享受多一些;或許，喜歡西式美食、日韓明星、歐美歌曲多一些。但是，在喧囂與浮華中，我們是否也靜下心來，認真想一想，什麼是生活?

北京大學教授胡適先生在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：第一種是醉生夢死的無意識生活;第二種是退縮的生活;第三種是野心的投機生活。”

我們所處的時代是全球競爭的時代，是民族復興的時代。真正的生活，是有夢想的，這種夢想是把個人、國家、人類的進步發展融為一體的。阿里巴巴商業帝國的創始人馬雲是中國第一批甚至是第一個篤信互聯網會改變世界的人，1994年創業時的夢想就是“改變億萬人的生活，改變整個世界”。今天，馬雲創下了有史以來全球最大的IPO紀錄，並將全球第二大互聯網公司和全球最大電商公司的桂冠戴在了頭上。談到賺錢，馬雲表示一點感覺也沒有。談到夢想，馬雲在公司上市前發表的公開信中，24次提到了阿里的下一個夢想：整合生態圈。不僅是在電商領域，或者互聯網，而是要擴展到整個商業生態，擴展到全世界。一個又一個的夢想，成就了馬雲帝國一個又一個的神話。

我們也有夢想。我們的夢想就是讓每一個孩子都進步，成為自我發展的主人;我們的目標就是“面向世界，培養能肩負起民族希望的現代人”。就要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，努力踐行學生誓言，努力鍛造自我管理、自我發展的能力，成為有教養的人。

新的一年，我提兩點希望與大家共勉：

一、熱愛生活，就是要享受生活。

當父母親把你我這一個個鮮活而美妙的軀體帶到這奇妙的世界，你我人生的奇旅就此開始，我們就此開始心懷一顆感恩之心，用熱血與熱情擁抱365個每一天，你會發現和享受到其中無與倫比的奇美。

20xx感動中國人物，于敏，中國氫彈之父，30年隱姓埋名，甘心做沉默的砥柱，從一張白紙開始，投入一生的心血，就是對國家的愛、生活的愛，享受着祖國強大的過程;朱敏才、孫麗娜，一個外交官，一個高級教師，退休後從北京來到貴州偏遠山區支教，一干就是9年，發憤忘食，樂以忘憂，被中央電視台評為“最美鄉村教師”，他們就是與孩子們在一起享受着純真的美好生活;朱曉暉，為照顧癱瘓的父親，辭職、借債、賣房賣車，在小小的車庫與父親相守十三年，天天給父親擦身、翻身，只為血緣親情，反哺之恩，享受着親情之愛的幸福。這些平凡的人物，在不同的環境，不同的人生際遇中，固守着生活的夢想，堅守着生活的原則，感受着不同的生活過程，從而豐富自己，享受人生的樂趣。就像我校劉彥池、李佳蕾、李乙冉、羅雅允、吳正昊、陳泉村、劉夢、周敏、陳度、黃美智、王心怡、曾欣、段曉月、張爽、陳欣悦、唐子力、黃詩瑤、黃智怡、邱奕喧等同學，在“三趣校園”的氛圍裏，堅持“讀書、修身、健體”，隨時做好自己，享受校園生活的充實和美好。

熱愛生活，心有夢想，就是期待着每一個充滿希望的明天到來，就是用陽光的心去沉澱，就是用感恩的心去品食，就是用飢渴的心去求知，就是用真誠的心去幫助，而不是低頭手機族、抱怨生活族、追星八卦族、無聊無奈族、炫富坑爹族或動拳粗口族。請孩子們記住，一個缺乏生活激情與追求的人，是不會為社會和他人帶來驚喜和感動的。

二、明確目標，就是要做好當下

夢想是需要具體目標去踐行的。或許我們的理想在不斷的變化，但我們不能因為變化而不為，只有做好當下，才會有更多夢想，才會離夢想更近，更能實現夢想。新的一學期，我們又有了新的書本、新的品行要求、新的體育指標，我也相信我們的孩子們對於學習、生活既有這一年的長遠目標，也有這一學期的中期目標。但我還是更希望我們每週、每日都應該有量化目標。大到優化提升哪一學科知識、讀哪兩本書，細到每天寫多少字的筆記、記多少個單詞、進行多長時間的專項體育鍛煉，都應該有非常精確的要求和目標，並且要每天堅持做完、做好，才能鬆手。要學會晚上上牀休息時，手放在胸口，捫心自問是否做好，才安心入睡的習慣，否則自己對不起自己，對不起自己的親人和青春時光。對於這些量化的目標，你不能找藉口，只能找方法;不能去拖延，只能擠時間。只有每天堅持住，形成一種生活常態、生活習慣，你才會看到真正的生活，你也才會看到最堅強的自己。學校為你提供了許多的發展平台，也制定了許多的紀律要求，老師們也會認真嚴格履職，但也請你記住，沒有人能主宰你的命運，這世上只有你自己才能真正幫助你自己。就如同雞蛋，從外面打破，它只是食物，從內部打破，它才是生命。從外面打破的是壓力，從內部打破的才是成長。我要學，我要做，我能做，我能做好。這才是你的生活。

老師們，同學們，一年之計在於春。有夢想，有目標，有堅守，不拋棄不放棄，才是有正能量的生活。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有熱愛生活的人生才是積極的人生，才能站得更高，行得更遠。

老師們，同學們，熱愛生活，享受生活，明確目標，做好當下。且奮鬥，且快樂。

新的一年，祝全體師生健康、進步、快樂!

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。在這個收穫的季節裏，我們今天隆重集會，舉行開學典禮，我謹代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們，向頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝福!向剛加入我校的新教師、新同學們表示最熱烈的歡迎!

一年來，全校師生同舟共濟，奮力開拓，教學質量不斷攀升，名師工程初見成效，辦學條件顯著改善，教學改革成果豐碩，辦學影響與日俱增。作為xx中學大家庭中的一員，我們有理由倍感自豪，有信心發展的更美好。

一、我們擁有一流的教育教學質量。

今年會考，我校再傳捷報，張東亞同學達到千分以上，進入全市前十名，是我市突破千分大關的五所鄉鎮中學之一，優生率、錄取率再次位居我市先進行列;繼去年張明浩同學勇奪全國化學學科能力展示競賽一等獎之後，今年再創佳績：在“第xx屆世界華人學生作文大賽”中，王芬老師指導的劉萬贇同學在27個國家和地區的700多萬華人蔘賽學生中脱穎而出，榮獲特等獎，被“中國僑聯”邀請參加頒獎典禮，中央電視台進行了專題報道(特等獎獲得者僅十五名);在第十屆“全國宋慶齡少年兒童發明獎”大賽中，黃令昊同學獲銅獎及獎金;在“第29屆泰安市青少年學科創新大賽”中，我校參賽學生均獲獎，其中田洋洋同學獲得二等獎，並獲得會考加分獎勵;在泰安市“第五屆航模大賽”中，參賽學生全部獲獎，獲獎比例居參賽鄉鎮學校之首;在數理化能力競賽、小實驗家活動中，我校成績斐然;在泰安市中學生手球比賽中，我校男女隊分獲冠亞軍。

二、我們擁有一流的教師隊伍。

一流的教育教學質量源於一流的教師隊伍。僅今年，我校就有三名教師獲得泰安市優質課獎，其中肖磊老師被推薦參加山東省優質課評選;在教師節評優中，我校有一名教師獲得“肥城市優秀教育工作者”稱號，三名教師獲得“肥城市優秀教師”稱號，一名教師獲得“肥城市優秀班主任”稱號，一名教師獲得“肥城市師能標兵”稱號;在近兩年的市直學校教師招聘中，我校有七名教師參聘，六名教師獲得全市第一名;葉立存老師、郭恆瑞老師、孔曉光老師、徐超老師等十餘位老師在《山東教育》《新課程》《中學生報》等核心教育報刊發表論文五十多篇。目前我校已累計有11名教師被評為泰安市優秀教師，4名教師被評為泰安市教學能手，46名教師被評為肥城市優秀教師，36名教師被評為肥城市教學能手，14名教師被評為肥城市學科帶頭人，省市各級優質課獲得者已累計達171人次。

我們的教師隊伍不僅業務精湛，還樂於奉獻、富有愛心。為了給同學們鋪就一條通往成功的道路，他們不辭勞苦，以校為家，廢寢忘食，帶病工作;為了鑽研業務他們不捨晝夜，不分寒暑，虛心請教，互相學習。張新民老師、王水英等老師這幾年來一直在默默地用各種方式資助着身邊的困難學生，深受學生愛戴。

三、我們擁有一流的學習生活環境。

過去的一學年，我校先後投入90多萬元，對校園部分道路、路面進行了硬化、綠化，昔日坑坑窪窪、高低不平的爛泥路一去不復返;新教學樓、綜合樓投入使用，更新了功能室內部設施和儀器，同學們的學習環境越來越優越;宿舍樓改造加固工程全面完成，住宿條件得到極大改善，為路途遙遠同學的解決了困難;標準高、環境好的富世康餐廳極大地改善了同學們的飲食，讓同學們吃得更豐富、更放心;純淨水進校園工程的實施，讓同學們喝水更方便、更健康;今年暑假我校還實施了家屬院、小區拆遷和水衝式廁所改造工程，讓我們的校園變得更乾淨、更衞生;這幾年的發展，用往屆畢業生的話來説：日新月異，翻天覆地，簡直不認識了!在這裏，我也可以非常有底氣地説：大家現在享受到的教學條件，一點也不次於城裏的孩子。

四、我們擁有鋭意進取、追求卓越的“陽光精神”。

在今年的教育教學改革大潮中，我校教師以破釜沉舟的勇氣和破繭重生的信念，積極探索，大膽實踐，勇於創新，敢做改革的弄潮兒，開創了我校教育發展的新局面，一年來，我校多次承辦改革觀摩現場，受到市教育局、鎮教育辦公室的高度評價，有多名教師被市教研室推薦為課改典型個人，有多項工作被作為“亮點”全市推廣。

我們的同學在課堂上大膽發言，積極展示;課下和睦相處，互幫互助;學習時刻苦認真，樂於探索;生活中團結友愛，拾金不昧。我們xx中學的學子用自己的獨特魅力，盡情展示着“陽光學子”的風采，大家的表現，也得到了家長和社會各界的高度讚譽。

近幾年，在我們師生的共同努力下，學校先後被評為全國教育科學重點研究課題實驗學校、國家“”課題科研先進學校、泰安市教學工作先進單位、泰安市創新學校、泰安市德育工作先進單位、泰安市學生喜歡的學校、肥城市教書育人先進單位、肥城市安全工作先進單位，連續八年被肥城市教育局評為國中教學工作先進單位，學校在全市的影響與日俱增，僅過去的一學年就有十幾處兄弟單位來我校參訪交流。

同學們，回顧過去是為了更好的發展，新的學年孕育着新的希望和新的挑戰，藉此機會，我向大家提出幾點希望和要求:

第一、堅持一個信念：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!

畢業班的同學們，寒窗九載，只為夢想;明年何去何從，就看今朝。此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。也許過去的一年你的表現不夠出色，但只要你有一顆永不放棄的心，一切皆有可能。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。以優異成績回報父母、回報學校、回報老師、回報所有關心你的人!以良好的行為給七年級、八年級的學弟學妹們做出表率!

八年級的同學們，你們正處在關鍵時刻，要以“只爭朝夕”的精神揮灑青春汗水，為實現人生理想打下堅實的知識基礎。明年六月份，你們將參加地理、生物兩門學科的結業考試，這將是你們會考的第一站，機會只留給有準備的人，希望同學們認真準備，紮實學習，以穩固的基礎、優異的成績迎接九年級的挑戰。

七年級的同學們，俗話説，良好的開端是成功的一半。進入新的學校，面對新的挑戰，希望你們及時調整自己，開好頭，起好步，摒棄陋習，樹立目標，刻苦學習，積極進取。一分耕耘一分收穫，現在多努力一點，將來成功的希望就會大一點。

第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?當你帶手機進校園時，你可曾想過同學們的不屑和家長的失望?同學們，你們已是國中生，應該學會承擔，學會遵守，學會負責，做一個有擔當的人。

第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衞生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、遊戲廳;在家尊重父母;在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

同學們，你們是xx中學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

老師們，同學們，“風好正是揚帆時”!希望大家在新的一學年裏，以龍馬精神的鋭氣磅礴，以萬馬奔騰的萬千氣象，策馬揚鞭譜寫一曲砥礪前進的奮鬥之歌!

最後祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、夢想成真。

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇3

老師們、同學們、家長朋友們：

大家好!

告別平安、愉快的寒假和令人難忘的新春佳節，我們滿懷着新的希望迎來了生機勃勃的20xx。回首過去的一學期，我們全體師生在上級教育主管部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，鋭意進取，不斷開拓，我校各項工作取得了優異的成績：在這裏，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們，春天悄然來到我們身邊。春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能收穫豐碩的果實。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點要求：

1、養成良好的行為習慣，做一名遵紀守法，講文明禮貌的好學生。你們要嚴格按照《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》《小董中心國小一日常規》來嚴格要求自己，不管在校內、校外都要講文明、講禮貌;要學會與人相處，團結同學，大同學要關愛小同學，男同學要尊重女同學;要做好個人的衞生，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;要講環境衞生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐攆打。認真落實“三愛”活動，三愛就是：愛勞動、愛學習、愛祖國，(從小愛勞動才能珍惜別人的勞動成果，才會感恩別人;愛學習才能長大有一個幸福的生活，才能為祖國做貢獻;熱愛祖國，祖國才會越來越強大，越來越富強，作為中國人才能揚眉吐氣不被外國列強欺負。)在校期間做好“三節”活動，三節就是：節糧、節水、節電。因為水電糧都是美麗的地球無私獻給人們的資源。不節約糧食、水資源、電資源就是就是犯罪行為。這學期，學校仍將重點加強對行為習慣教育與檢查，嚴禁零食進校園，所以請同學們一定要遵守紀律，做一個知書達理的好學生。

2、注意安全。學校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節假日前學校講安全，所以一定要把安全時時放在心上。一定要按學校的要求去做。比如天氣變暖，同學們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學校樓道窄，學生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學後要立即回家，不要到外面去玩耍，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學習、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。

3、積極參加課外活動。為了讓同學們全面發展，本學期學校安排了豐富多彩的課外活動。大課間活動——跳繩活動。希望同學們積極參加，鍛鍊好身體，做一個身體健康、身體強壯的人。

4、多讀書，讀好書。博覽羣書、終身受益，大家都知道。為了保證同學們的讀書效果，學校將採取以下措施：一是建立班級圖書角，每人每月提供一本書，組建班級小書庫。各班配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。二是繼續開放學校圖書室，同學們按規定的時間去借閲。三是深入開展《經典誦讀》、《新教育晨誦詩詞詞誦讀》的誦讀活動和評比活動。四是寫好“讀書筆記”。你們要將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會記錄下來。期末學校要評比優秀“讀書筆記”和書香班級。

5、六年級的同學們，本學期是你們國小階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，爭取在畢業考試中取得優異的成績，為自己交一份滿意的答卷。你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。要相信成功一定屬於勤奮的人!

老師們、同學們，“一年之計在於春，一日之計在於晨”，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，只爭朝夕，在新的學期裏再攀高峯。我祝願同學們在新學期學習進步，更上一層樓!

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇4

各位老師、全體同學，大家好!

在這秋風宜人、碩果飄香的日子裏，我們迎來了新的一學年。在此，我謹代表學校領導集體向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年最美好的祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、不斷進步!

老師們，同學們：剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年，是全體師生乘勢而上，再攀高峯的一年，是在縣局和鎮黨委、政府的正確領導和大力支持下，謀求學校穩步發展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。

過去的一學期，我校師生在拼搏中求發展，在發展中求創新，發揚“崇德·博學·超越”的校訓精神，教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。2019年九年級會考再造輝煌，升入一中的人數又一次達到28人，其中公助生達21人之多，為打造**國中新形象再次平添了濃重的一筆。會考各科總平均成績位居全縣第二名。七年級的期末質量檢測，成績也令人興奮鼓舞，總平均成績名列全縣第九位。八年級的期末質量檢測，更是讓人看到了2019年的希望，總平均成績位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績，2019年全縣春季運動會，我校代表隊創出歷史最好成績，獲得全縣第一名，並培養出體育特長生一名，現已公助就讀於樂亭一中。教師隊伍建設湧現出了典型代表，今年初，年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。全縣教學工作大聯查，我校教師的教案、聽課筆記、作業批改、洋思模式課，受到了縣局領導的好評。我們新校址的環境也有了新的變化，在鎮政府的大力支持下，投資15萬餘元，用於辦學環境改造工程，現已初具規模，為zz鎮教育事業的發展、為進一步整合教育資源、為將來合班並校奠定了堅實的物質基礎。

老師們，同學們：以上成績的取得，再次證明zz國中的全體師生是一支團結求實，勇於博學超越，敢於無私奉獻的英雄羣體。在此，我再一次代表學校領導集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝!

全面分析我校前段的工作，也還存在着許多不足，歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1、由於校園面積過大，建築物錯落重疊，衞生環境遠沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衞生死角無人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衞生習慣。

2、個別學生無視校規校紀，屢犯錯誤，屢教不改。打架罵人的、曠課滋事的、抽煙喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現象時有發生，其語言之霸道，其行為之惡劣，嚴重玷污了zz國中的形象。

3、部分學生學習目的不明確，上課亂接下句，下課説笑打鬧，課間遲到早退;作業完不成，學習無長進。在校不學習，只等畢業熬時間，考試成績只考個位數等，給班主任和任課教師工作造成麻煩。

4、部分教師的備課粗放，參考書搬家，作業批改敷衍，教學方法老套，懶於學習創新。處理學生問題，方法簡單粗暴，語言生硬刻薄。個別教師上班時間，説笑閒聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合教師的規範。

5、學校管理也有失偏頗，重製度，輕落實;重結果，輕過程。要求話説得多，實際工作做的少。有些工作只等上級檢查做，疏於平時督促指導。教學管理偏重教師成績，忽視學生思想品德教育。造成學校工作教學一點紅，多點不閃光的局面。

以上這些不足，直接影響和拖拽了zz國中的進一步發展。因此，我希望學校新一屆領導集體，在李校長的帶領下，全體師生共同努力，力克弊端，發揚長處，擯棄不足，勇往直前，實現zz國中的再一次超越!

老師們，同學們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結，用實際行動昭示我們的誓言：內修素質、外塑形象，勇於開拓、敢於創新、鋭意進取。

作為老校長，我希望：七年級新同學，迅速適應新的學習環境和新的學習方法，打好基礎，從頭抓緊;八年級同學，學習任務逐步加重，知識難度不斷加大，要更加踏實，防止分化、掉隊;九年級同學，要奮力衝刺，抓好學科的平衡，盡最大的努力在明年會考會考出理想成績。

老師們，同學們，開學典禮為新學年的戰鬥拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑着教師們的頑強進取精神，憑着全校同學刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結一致，克服困難，贏得一個又一個勝利。讓我們全體師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創造新的輝煌!最後，祝全校師生員工在新的學年工作順利、心想事成、萬事如意。謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇5

老師們、同學們：

秋風送爽，大地流金。在這美好的日子裏，我們又迎來了新的學年。今天在這裏舉行隆重的開學典禮，標誌着我們xx中學踏着勝利的步伐又將開始新的征程。首先，我代表學校，向剛入學的七年級新生表示熱烈的歡迎!向在過去一年中，辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝願!

在剛剛過去的學年裏，我們全校師生齊心協力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。教育教學秩序井然，隊伍素質不斷提高，各科成績上升顯著，學校發展穩步推進。

學校以教學為中心，強化質量意識，實現了教學質量的穩步提高。在今年的會考中，我校在生源學習基礎普遍較差的情況下，仍然取得了可喜的好成績，錄取5人，錄取19人，95%以上的同學升入了高一級學校繼續深造。七八年級年度統考，更是取得了令人矚目的巨大進步，均量值由原來位於全區的末尾，一舉上升到東浦片中學第二名。

一年來，我校積極推進素質教育，全面提高學生綜合素質。先後成功舉辦了2019年秋季田徑運動會，元旦、五四文藝匯演，迎世博演講比賽等活動，參加全區田徑運動會，我校榮獲團體第五名的好成績，在全區同類學校中名列榜首。此外，還有多名同學參加全區各項比賽取得了佳績。

老師們、同學們，成績只能屬於過去，只有不斷開拓進取，不斷提高和超越自我，才能節節上升，才能為xx中學增色添彩。

七年級的新同學們，你們在過去六年的國小生涯中，克服重重困難，在各位國小老師的辛勤培養下，以堅忍不拔的毅力，勇往直前的精神圓滿完成了國小學業，展示了你們嚴明的紀律，優良的作風，昂揚的士氣，高度的責任感和強烈的集體榮譽感。我相信：你們以這種精神面貌投入到新的學習之中，經過堅持不懈的努力和奮鬥，三年後一定能擁有令自己驕傲的收穫和喜悦。

八年級的同學們，你們已進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠希望每一名同學都認識到這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己新學年制定新計劃，新目標。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅持作帆，祝願每一位同學都駕馭知識的帆船，在老師的指引下，到達理想的彼岸。

九年級的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏?這一學年將是你們人生最關鍵的一搏。你們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最後的一學年，進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態，刻苦學習，科學安排時間和進度，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的新的學習殿堂。

各位老師、各位同學，回顧我校的昨天，成績喜人，展望xx中學的明天，前景燦爛!輝煌凝眾志，重任催奮進。新的學年，新的挑戰，我們每一個xx中學人，都應該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學年的工作和學習中去，為實現自身的目標而努力奮鬥!

最後，我祝願我們的每一位老師，每一位同學都能用自己的智慧和勤奮，書寫新學年學習和工作的滿意答卷。

我的講話完了，謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇6

親愛的同學們、老師們：

今天，百年清華又一次張開雙臂，迎接2019級研究生新同學。首先，我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!

研究生是求學生涯的新階段，也是人生旅途的新起點。選擇深造，因為你們懷揣着更大的夢想;選擇清華，因為這裏是圓夢的舞台。我知道，你們當中很多同學是第一次來到清華，你們是清華園的新主人，也是清華的新生力量。我相信，清華會成為你們永遠的精神家園。你們中有些同學曾在清華學習過，我希望再次成為新生的你們，與母校一起繼續成長進步。你們中還有來自88個國家的留學生。畢業於哈佛大學教育專業的Timothy Hesler，曾在清華英語夏令營為大一本科生短期授課，對清華濃厚的學術氛圍留下了深刻印象。他在考慮繼續深造時，清華-MIT全球MBA項目成為他的首選。我相信，未來的清華會成為全球更多優秀學子圓夢的地方。

清華大學有着厚重的歷史積澱，在長期的辦學歷程中形成了自身獨特的文化傳統。在“愛國奉獻、追求卓越”精神、“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝於言”校風的薰陶下，一代代清華人在這裏學習成長，並從這裏走向廣闊的天地。創新同樣也是清華文化中的重要元素。1926年畢業的校友們贈送給母校一塊刻着“人文日新”的牌匾，如今這塊牌匾仍高懸在大禮堂南牆上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大學》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是為學絕不能因循守舊，而要革故鼎新，勇於突破。實際上，追求創新的精神，早已深深融入清華人的血脈，並化為探索未知、創造新知的具體行動。2019年，薛其坤院士領銜的團隊在世界上首次實驗發現了量子反常霍爾效應，其論文被諾貝爾獎得主楊振寧先生譽為“第一次從中國實驗室裏發表的諾貝爾獎級的物理學論文”。就在今年8月21日，施一公院士領銜的團隊在頂級學術期刊《科學》上同時發表兩篇論文，首次解析了真核細胞剪接體複合物的高分辨率三維結構，並揭示了其基本工作機理，多位諾貝爾獎得主都評價這一成果為“巨大的突破”。

朝氣與活力是青春的標誌，創新也應當是青春的標誌。研究生階段是奠定學術基礎的關鍵時期，同時也是產生創新成果的重要時期。事實上，很多學術大師都是在研究生階段獲得了一生中第一個甚至是最重要的學術成果。因為電影《美麗心靈》而為公眾熟知的納什，在其22歲時完成的博士論文中就提出了後來被稱為“納什均衡”的博弈理論，而這正是他獲得1994年諾貝爾經濟學獎最重要的基礎。著名生物學家克里克也是在他的博士生階段揭開了DNA雙螺旋結構的奧祕，開啟了分子生物學的新時代，從而獲得1962年諾貝爾獎。青年永遠是創新的生力軍，希望你們在研究生階段充分發掘自己的創新潛能，為青春歲月刻下最難忘的印記。

成為優秀的創新者，要敢於質疑。北宋哲學家張載説過：“於無疑處有疑，方是進矣。”人類歷史上重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優秀的創新者，要善於合作，在思想碰撞中激發創新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優秀的創新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。

質疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調的是，創新者要敢於選擇有挑戰性的目標，不畏懼創新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所説：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”愛好登山的人都知道，攀登珠穆朗瑪峯有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二台階”三大難關。真正的登山者更願意選擇北坡，在極限挑戰中錘鍊無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峯的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。

英國數學家懷爾斯從小喜歡數學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為著名數論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發現存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑藉他過人的勇氣和執着努力，不僅登上了數學王國的高峯，更是收穫了非同尋常的人生體驗。他説：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現我童年的夢想。”無論做什麼事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執着堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創新者!

同學們，未來屬於每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢於創新的人。你們是清華園的主人，你們將在這裏播種耕耘，並收穫屬於你們自己的創新成果。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇7

親愛的同學們，老師們：

大家下午好!

歡迎20xx級研究生新同學從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學府——西南交通大學。這裏有博學的大師和鮮活的思想，更有温暖的情懷和無聲的大愛，這裏將成為你們研學的驛站和永遠的精神家園。作為學校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!

同學們為追夢而來。求學夢、交大夢、中國夢經過十餘年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對於現已置身學術殿堂並有明確專業方向的研究生而言，“怎樣學”比“學什麼”更重要。研究生階段的主要任務，是探究普遍知識，研究高深學問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學”。

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經味如稻粱，讀史味如餚饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的説法，把詩書子史等書籍比作佳餚美味和精神食糧。今天，我也想和同學們談談在這個功利浮躁的時代，研究生治學應有的“三味”。

第一，“趣味”興趣是學習的源動力，它既源於人類先天對未知探索的本能，也源於個人後天經驗的養成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悦的時刻”。當真正感受到治學的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛昇的姿態。

如何激發趣味?好奇心和想象力至關重要。成年後的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習俗、環境、觀念、教育、人文、學問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨立的想象力，就會失去做人獨有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創造力，就更不用遑論治學的趣味。

趣味的生髮需要“去功利”。做學問有三重境界：一是學以致用，二是學以致知，三是為己之學。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學是去功利的或超功利的。“古之學者為己，今之學者為人”這句話見於《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學問的人，做學問是為自身的修心養性，自我角色的建立提升，而不是取悦於人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利後的治學趣味當會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學問當成是升學、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當成獲得“顏如玉、千鍾粟、黃金屋”等美女香車利祿的手段，當成沽名釣譽、譁眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔着這些目的和功利而去的治學，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。

趣味還要多樣。希望同學們能將治學的“趣味”延伸至專業以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤於專業，立志成為某一領域術有專攻的專家，還要避免因為趣味單一、知識面太窄而產生的“隧道效應”，即對專業以外的東西知之甚少，甚至全然不知。

當今科技的發展呈現出兩個鮮明向度：一方面，學科和專業越分越細;另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強，專業間的交叉融合大行其道。因此，在學好學透一門專業的同時，儘可能多瞭解其它學科尤其是相關學科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。

再者，做學問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當的厚度、高度和深度，很難成為學問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學們要在掌握系統堅實專業知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。

第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經驗主義的習得，義無反顧地帶走大腦表層的收穫。因此，《論語》開篇即説，“學而時習之”。在其《為政篇》中孔子又説，“學而不思則罔”。程子亦云：博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也。荷蘭哲學家斯賓諾莎也指出，“反思是認識真理的比較高級的方式”。

這些名言都強調回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會被知識的表象所矇蔽，會被書本牽着鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因為對傳統物理學的“回味”，促成了他對傳統學術觀點的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。

治學的“回味”，恰如圍棋對弈後的“覆盤”。覆盤是一種長棋力的極好方式，對治學亦然。治學最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及裏，去偽存真;通過回味，温故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。

通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現象的正反演，由現象追溯其原因，由表象探究其本質，不僅把所學所知的外在化、碎片化知識進行融會貫通，還能不斷提高向內反省的智慧，體悟知識理性背後的正義性和善意性，發展各種知性美德。

“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典裏，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點，並在最嚴格意義上隱含着客觀判斷的嘗試而定褒貶優劣”。既有的知識系統和學術體系，不管創造它們的先賢聖哲、大師方家多麼睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅動下的深度學習，是治學的一劑良方。

同學們正處在學術創造力競相迸發的黃金時期和學術習慣養成的關鍵階段，要敢於解構顛覆，革故鼎新;善於質疑故知，反思自知，創造新知;慣於換位思考和逆向思考。如今身處創新驅動的新時代，希望你們秉持獨立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創新人格、創新氣質和問題意識，在反思中創新，在創新中超越。

“回味”需要靜氣。學術研究是循序漸進的過程，研學之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功於一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動，靜致遠，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，着急上火，哪有心思回味?更不用説回味質量的高低了。

面對外界的諸多誘惑和紛繁複雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠慮，厚積薄發，鑑天地之精微，察萬物之規律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點的真偽高下。浮躁心態下，很難有真知灼見。

第三，“無味”無味即本味。治學的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所説：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學術的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁複的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學“大道至簡”的崇高境界。

進言之，治學的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發、分析範式和價值表達，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學問題的本質規律和內在機理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領略學問的本然魅力，使之臻於“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實現從必然王國向自由王國的飛躍。

無味還意味着對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學榮譽校長洛丁根，曾將大學描述為“有着價值追求與精神內涵的心的家園”。大學既是學術共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅守價值理性，堅持治學追求，遵循學術規範，固守學術底線，捍衞學術尊嚴，立志成為“智、仁、勇”三達德之完人。

最後，我想與大家分享一位研究生治學的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學與工程學院2019屆博士生。今年畢業時她和交大做了一個臨別約定：2019年後，要讓世界上做研究血管植入醫療器械的機構，提到交大就像提到哈佛醫學院一樣響亮。王娟身上充分體現了治學“三味”。

5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然並自信地許下承諾，畢業時要讓全世界從事該領域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團隊，正在為此做着卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領域中完美的材料，但失敗了。此後，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優缺點，並轉移了研究重點。

通過實驗、比對，再實驗、再比對這樣周而復始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數據，其研究獲得國際學界的高度肯定，部分研究成果成為兩項新材料國際測試標準制定的參考依據。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。

畢業時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優厚待遇的工作機會，矢志不渝地堅持自己的學術追求，選擇接受了耶魯大學、哥倫比亞大學兩位院士的博士後offer。

親愛的研究生新同學們：

治學是習慣到情感的生命體驗，治學“三味”其實也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學術生涯裏細細品嚐這“三味”，也期盼着你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收穫，堅實有力地走向遠方，去遇見更美的世界和更好的自己。

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇8

老師們、同學們：

大家好!

又是一個陽光明媚的金秋時節，帶着對暑假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。

新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點希望：

1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心;始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為 中學持續發展奠基。

2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裏移植到學生的心裏，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想着在你所教的這門學科領域裏有所收穫，有所創造。

3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業，尤其是雙休日的家庭作業要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和複習;要強化檢查環節，週一早要對周作業完成情況進行檢查，檢查後再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學們提出以下要求：

七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。

八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。

九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚着老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載着學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學們。

同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負着父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向着一個又一個意識、品德、情操、知識的高峯攀登。

同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切!

責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑着我們的赤誠，憑着我們的努力，我們的明天會更美好， 的明天會更輝煌!

校長在開學典禮上的講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!現在是金色的九月,陽光明媚,秋風送爽.在這個收穫的季節裏,我們又迎來了一個新學年的開學典禮,在這裏我代表全體師生對新老師,新同學的到來表示熱烈歡迎!同時,也向全體師生表達我最美好的祝願:祝願大家身體健康、工作順利、學習進步、學業有成!

新學期開始，校園洋益着喜慶的氣氛，俗話講得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨”。同學們，當你早上揹着書包到學校的時候，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍。心裏要裝上偉大的決心——努力學習。當你放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰!

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬。我相信我們每一位老師和同學們都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作滿意的答卷。老師、同學們，讓我們從現在開始，以零為起點，認真學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新的開始、新的挑戰。

最後再祝願全體師生在新學年裏取得更輝煌的成績!謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇10

親愛的老師和同學們：

大家好!

我很榮幸代表所有的學生在這裏發言。首先，讓我們向剛剛進入中學校園的弟弟妹妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。恭喜你經過會考磨練後毫不猶豫的選擇了__中學。選擇__中學對你來説既是機遇也是更大的挑戰。希望你能抓住機遇，直面挑戰，在__中學的沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。

高一新生和當初的我們一樣，有着相同的夢想，不同的期待，懷着遠大的志向走進了這個校園。輔導班期間，你讓我們看到了校園裏的英姿颯爽，聽到了教室裏衝破天際的吶喊，甚至欣賞了你在禮堂裏的全能表演。高一學生，希望你能用你的熱情和自信，掌握高中的學習方法

父母的鼓勵和老師的指導下，來面對新的生活。

而高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄鋭厚積勃發的時刻。面對着文理分科和分班，你們的目標將會更加明確，你們的方向將會更加明朗，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子裏，讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰兩年，走進大學聯考考場的戰友們。

對於高三的同學們來説，在剛剛過去的高中的最後一個夏天裏，度過了一段非常充實而有意義的時光，我彷彿聽到了大學聯考拉響的警報聲，看到了錄取通知書正在臨摹的草稿，作為高三準畢業生我們，看着教室內倒計時牌上的數字在每天的減少，我想起汪國真先生説過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。

路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負着父母的希望，更滿載着自己的理想，與老師朝夕相處，與同學們並肩戰鬥，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學們，高三了，還等什麼呢?最後我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎?”

那麼現在我想請同學們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的衝刺更為__中學和自己的明天，鼓掌加油吧。

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

很高興在新學期見到你們。這樣的開幕式意味着我們又向前邁進了一步。

假期已經過去了，那麼我們應該整理好自己的心情，把心放回到學習中去，還記得上學期末的成績嗎?這就是我們不斷努力的意義，也是突破自我，實現自我的新途徑。在新的學期，我們可以重新開始，忘記上學期的悲傷，所有的不開心。全身心投入到新的學習生活中去。這是我們重新開始的另一個機會，以一顆更加積極的心面對未來。

我們要清楚的瞭解自己努力的方向,為自己設定一個小目標，有了目標才有向上奮鬥的心，才會讓自己在之後的生活中不迷茫。當然，有了目標，就需要制定下一步的學習計劃。針對學習或生活中的問題，分析和總結提高自己的能力，這樣才能在接近目標的同時更好的提高自己。

同學們。我們要在新的學期裏互相成長，每一個人都是彼此的老師，不要輕視別人，我們應該多觀察別人，這樣才能瞭解每一個人的閃光點，才能讓更多的人感受到學習的樂趣。

開學對同學們來説是最輕鬆、快樂的事，這一天沒有學習壓力，只有和同學、老師們見面的快樂，但是對於老師來説，是特別忙的時候，他們要安排好自己一個學期的工作，制定計劃，還要了解班裏的每一個學生。所以在這學期，我們應該好好把握，不要辜負老師的期望。

相信在新的學期，所有的同學都能在學習中收穫快樂，所有的老師都能在日常工作中感到快樂。讓我們用正確的心態去面對接下來的生活，讓我們都能在這一學期收穫我們想要的!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

校長在開學典禮上的講話稿 篇12

我是____的___，此刻我很榮幸代表全院__級新生在這兒發言。

再回首，一個叫做大學的地方是我們拼搏奮鬥的源泉，一個有大師的校園是我們無限的嚮往。29日下午，當我疲憊的望向中央車站的出口時，粉色的江南大學四個字瞬間給了我無限的力量，迎新學長學姐身上的濃濃的江南氣質深深的吸引了我，乘坐上校車，竟給我要到家了的錯覺。走進江大，早已耳聞這裏曲水流觴，生態校園，但百聞不如一見，青柳傍石橋，綠水映美人，江大美的讓我歎為觀止，駐足神遊。

再回首，在我拖着笨重的皮箱，斜跨着母親為我一遍又一遍檢查準備的挎包，走過大連機場的安檢時，在我身後我感受到的是父母希望又擔憂的淚光，那一刻，我不敢回頭。在我下了飛機，打開手機，躺在信箱裏的是父母一條又一條的叮嚀和囑咐，那一刻，我不敢仔細閲讀。我想説，同學們，在我們奔赴自己的方向時候，同時也承擔了了一份沉甸甸的責任啊，來自於父母的一份深深的期待和不捨。大學，才是青春的伊始，而青春一旦被賦予責任，就會莊嚴起來，就會偉大。

同學們，為了這份偉大而莊嚴的青春，為了江大物聯網工程學院這塊我們期待已久的沃土，讓我們發揚江大“篤學尚行，止於至善“的校訓精神，一如既往的勤學善問，持之以恆，天道酬勤，深刻領會老師的教誨，積極上進，不斷地提高自己的實踐能力，培養自己的綜合素質，做適應社會發展的創新性複合型人才。同時讓我們誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己，遵守公德，關心集體，積極參加學校組織的活動。道德無小事，學做品德高尚的人，共同營造文明優雅的家園。

新篇章，新起點，江南大學物聯網工程學院開拓創新，鋭意進取，正勃發青春生機，作為全國第一個物聯網工程學院立足優勢承擔重任，面向未來。在學院悉心培養下，我們定會知識面廣、基礎紮實、適應性強，具有良好的發展潛力。

我們無悔我們的選擇，我們將捍衞__的尊嚴，我們要為____學院的騰飛貢獻微博的力量。

校長在開學典禮上的講話稿 篇13

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

踏着九月的金色陽光，新學期綻放着秋天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了!又迎來了新學期的開學典禮，在這裏，請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!祝願老師們身體健康，工作順利!祝願同學們學習進步，天天快樂!

回首往昔，一路風塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這裏，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，田心中學是你的天空，美麗，還需要你自己來演繹。

光陰似箭，日月如梭，無情的時光老人告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級旅途，很快就要步入會考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮!我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰!

同學們，走進新學期，應忘掉上期成績的輝煌那隻代表了過去;也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這裏出發!抬起你的頭，忘記昨天，奮鬥今天，坦然面對明天。“校榮我榮，校衰我恥”是我們每一位田中學子的崇高準則，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的田心中學吧!

同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪!今天你為田中驕傲，明天田中一定因你而自豪!讓我們共同攜手，高揚起希望的風帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來，實現學校歷史新跨躍!

同學們，努力的集結號已經吹響，榮譽和鮮花就在前方!讓我們不負學校重託，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光!

最後，我衷心祝願：

親愛的同學們學習進步，快樂成長!

祝願敬愛的老師們工作愉快，身體健康!

校長在開學典禮上的講話稿 篇14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴着和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴着和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子裏，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放着金色的笑臉，春暖花開、萬物復甦，一縷縷空氣開始醖釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。

仔細想想，我不得不感歎歲月如梭。清風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，不經意中六分之五的國中生涯已經悄然走過，不知不覺中，日曆已被一天天撕下，牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，彷彿提示着我們緊張的九年級又繼續了。我曾經想過：九年級對我們來説究竟是什麼？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當這一切過去一半的時候，我才發現：九年級上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗；我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏着荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密佈的險峯上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳！

時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨着知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月後的會考衝刺。這是我們國中的最後一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。

在三個月後的那張試卷上我將會親自為自己的國中生涯畫上一個句號，結果如何，我也不知，但這最後半年的努力和奮鬥或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。

同學們，我們又休整了一個假期，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的枱燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多麼泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出於對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。

黨的好乾部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業六十秒”的敬業精神；橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率；郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂；公安衞士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌；導彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾；科學家馬祖光在實驗室裏以生命之火點燃科學之光；藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業的責任。那我們呢？是否更應多點努力呢？

“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是隻能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想説的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超羣的天賦，而是多倍於別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。

校長在開學典禮上的講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

度過喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的腳步，迎着綿綿的細雨，帶着新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候!向全體教職工緻以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。

新學期我們面臨新的機遇與新挑戰，高一的同學要為整個高中階段的學習打下紮實的基礎，九年級的同學將迎來最緊張的會考;八年級的同學處在承上啟下的關鍵學期，七年級同學處在打好國中學習基礎的階段。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這裏，我向同學們提幾點建議：(要求)

第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

一個人成功與否，決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創新。快樂學習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然後發展前人，最後才有自己的發現和創造。(這次參加全國作文比賽的同學，年前集訓，年初五到北京比賽，三個一等獎、兩個二等獎、四個三等獎、別人放假他(她)們要參加培訓，剛過年要參加比賽，沒有一個叫苦，他(她)把學習當成是快樂,正是快樂學習取得了優秀比賽成績)。快樂學習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能為日後走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚紮實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。

第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。