團中央書記處第一書記xxx同志在全國增強共青團員意識主題教育活動電視電話會議上的講話

團中央書記處第一書記xxx同志在全國增強共青團員意識主題教育活動電視電話會議上的講話

今天，我們召開全國增強共青團員意識主題教育活動電視電話會議，這是一次十分重要的會議。會議的主要任務是，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，認真落實團十五大和十五屆三中全會精神，按照共青團中央《關於在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》的要求，全面部署和啟動實施增強共青團員意識主題教育活動。下面，我代表團中央書記處，談幾點意見。

一、充分認識在全團開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性

在全團開展增強共青團員意識主題教育活動，是團十五大作出的重要決定。2004年底，團中央向黨中央書記處彙報工作時，提出要把增強共青團員意識主題教育活動作為今年的一項重點工作。黨中央書記處給予了充分肯定，要求全團認真開展好增強共青團員意識主題教育活動。各級團組織要認真貫徹落實黨中央書記處的指示精神，深刻認識開展教育活動的重要性和必要性，將增強團員意識教育活動作為共青團員政治生活中的一件大事，以高度的責任感和使命感把教育活動切實抓緊抓好。

1．開展增強團員意識主題教育活動是共青團貫徹落實保持共產黨員先進性教育活動精神的必然要求。在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍，要通過開展增強團員意識教育活動，把保持共產黨員先進性教育活動的精神全面深入地貫徹到團員青年中去，教育引導團員青年用“三個代表”重要思想構築強大的精神支柱，牢固樹立為中華民族偉大復興而奮鬥的遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。這是共青團的根本任務所在，是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的深化，是全面貫徹落實保持共產黨員先進性教育活動精神的實際行動。紮實開展好教育活動，對鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎、永葆黨的先進性，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

2．開展增強團員意識主題教育活動是加強團的基層組織建設的必然要求。團中央始終高度重視團的自身建設，特別是團的基層組織建設。近年來，在全團的共同努力下，團的基層組織建設在繼承中創新，在開拓中前進，團員隊伍穩步發展壯大，團幹部隊伍素質明顯提高，與社會主義市場經濟體制相適應的工作機制逐步建立。但是，我們要清醒地看到，團的基層組織、團的隊伍中還存在着與新形勢不相適應的地方，有的基層團組織軟弱渙散、作用發揮不夠充分；有的團幹部事業心和責任感不強、作風不實；有的團員思想認識模糊、理想信念動搖、團員意識淡薄，等等，這些問題需要引起全團的高度重視。要通過開展教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識，使廣大團員自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執行黨的路線方針政策的模範、勤奮工作的模範、刻苦學習的模範、遵紀守法的模範和開拓創新的模範。要通過教育活動，着力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，使團的基層組織建設在整體上得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。

3．開展增強團員意識主題教育活動是新時期推進團的各項工作的必然要求。當前，共青團事業正處於一個新的歷史起點上。隨着經濟全球化的深入發展，科技進步的突飛猛進，社會主義市場經濟的不斷髮展，共青團工作面臨着難得的歷史機遇，也面臨着現實的挑戰。牢牢抓住本世紀頭二十年的重要戰略機遇期，團結帶領廣大團員青年集中力量為建設一個惠及十幾億人口的經濟更加繁榮、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會而努力奮鬥，是共青團組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結起來、凝聚起來，積極投身經濟建設和經濟體制改革，為促進國民經濟持續快速健康發展作貢獻；引導團員青年自覺增強民主法制意識，積極參與基層民主法制建設，為推進社會主義政治文明建設作貢獻；引導團員青年積極投身羣眾性精神文明創建活動，為推進社會主義精神文明建設作貢獻；引導團員青年以更加積極的姿態，全面參與社會建設，提供更多的志願服務，為構建社會主義和諧社會作貢獻。

二、圍繞主線，緊扣主題，牢牢把握增強共青團員意識主題教育活動的方向

這次教育活動的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模範意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年羣眾基礎。貫徹這一指導思想，就要圍繞一條主線，緊扣一個主題，牢牢把握教育活動的方向。

1．圍繞主線就是要始終把學習實踐“三個代表”重要思想作為教育活動的首要任務。“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是一個博大精深、常學常新的科學體系。這些年來，全團學習實踐“三個代表”重要思想一刻也沒有放鬆。2000年8月，團中央在北京召開了省級團委書記學習“三個代表”重要思想座談會。此後，團中央分別於2001年7月和2002年2月，召開了共青團農村“三個代表”重要思想學習教育工作座談會和全國青年學習“三個代表”重要思想座談會，對全團深入學習貫徹“三個代表”重要思想進行了部署。2002年5月，***同志在紀念建團80週年大會上發表了重要講話，全團興起了學習貫徹“三個代表”重要思想的高潮。2002年底，中宣部、團中央、教育部聯合召開了全國大學生學習貫徹“三個代表”重要思想經驗交流會，進一步推動了全國大學生學習“三個代表”重要思想。2003年9月，團中央在北京舉辦了團十五屆中央委員學習貫徹“三個代表”重要思想專題研討班，進一步在全團興起了學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。簡要回顧共青團學習實踐“三個代表”重要思想的過程，我們可以看到，全團始終把“三個代表”重要思想作為共青團建設和工作的根本指針，始終把用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年，作為共青團組織的首要政治任務。對於這次教育活動，我們也要把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終，堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。各級團組織要堅持經常性教育和適當集中教育相結合，把學習理論與改造世界觀結合起來，與推動實際工作結合起來，組織和引導廣大團員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，切實把“三個代表”重要思想落實到工作中、體現在行動上。

2．緊扣主題就是要始終把團結引導廣大團員青年“永遠跟黨走”作為教育活動的根本目的。共青團是黨領導的先進青年的羣眾組織，與黨有着特殊的政治關係，黨的政治綱領決定了團的奮鬥目標，指引着團員青年健康成長的正確方向；黨的指導思想是團的行動指南，構築着團員青年的強大精神支柱；黨在各個時期的中心任務是團的光榮使命，激勵着團員青年為之不懈努力。80多年來，共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞台上為祖國和人民積極貢獻力量；始終按照黨的要求培養和教育青年，使一代又一代青年在人民羣眾奮鬥的洪流中鍛鍊成長；始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍，為黨的事業發展不斷注入強大的有生力量。各級團組織要在教育活動中緊緊圍繞“永遠跟黨走”的主題設計活動、開展工作，通過豐富多彩、形式多樣的主題活動，使廣大團員青年瞭解黨、熱愛黨、擁護黨，堅定“永遠跟黨走”的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。要在教育活動中密切與團員青年的聯繫，始終把竭誠服務青年作為全部工作的出發點和落腳點，努力為廣大團員青年辦實事、做好事、解難事，把團員青年更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨的青年羣眾基礎。

三、抓住關鍵，突出重點，確保增強共青團員意識主題教育活動取得實效

這次教育活動，我們提出了一個明確的目標，就是要“增強意識、健全組織、活躍工作”。這個目標符合團員隊伍的實際情況，符合共青團工作的實際情況。增強意識就是要通過教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識；健全組織就是要通過教育活動，着力提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應的基層團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作；活躍工作就是要通過教育活動，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，解決基層團的工作中存在的突出問題和難點問題，使團的各項工作更加活躍、更加紮實、更加深入。實現這一目標，我們要做的工作很多，任務很重。考慮到共青團的實際情況，教育活動要從今年9月開始，到明年1月基本結束，為期5個月。在時間緊、任務重的情況下，我們只有抓住關鍵，突出重點，從實際出發，才能確保教育活動取得實實在在的效果。

1．抓住關鍵就是要充分調動廣大團員參與教育活動的積極性和主動性。這次教育活動涉及各行各業、各條戰線的每一個團組織、每一名共青團員，是改革開放以來在全團範圍內開展的人數最多、規模最大、涉及面最廣的一次集中教育活動。如果沒有廣大團員的積極參與，教育活動就無法實現各項任務和目標。因此，要在短短几個月中做好這項涉及7000多萬名團員、近300萬個團組織的教育活動，就必須把工作重心放在調動團員內在的積極性上，最大限度地調動廣大團員參與教育活動的主動性和自覺性。要做到既教育團員，又服務團員；既加強管理，又注重引導，使廣大團員從“要我學習”變為“我要學習”，從“要我參加”變為“我要參加”，真正把團組織的意圖和團員的積極性有機地統一起來。要充分尊重基層的首創精神，提倡和鼓勵各地各單位團組織從實際出發，因地制宜，因時制宜，在圍繞主線和緊扣主題的前提下，大膽創新教育活動的內容和形式，大膽創新教育活動的載體和方法，讓更多的團員參加到教育活動中來，讓更多的團員真正投入到教育活動中去。

2．突出重點就是要認真抓好學習教育這個基礎環節。《意見》明確提出教育活動分為宣傳動員、學習教育和總結提高三個階段。這三個階段相輔相承，是一個統一的整體，都是為了服務於學習實踐“三個代表”重要思想這個首要任務。但是，學習教育是基礎環節，是重點環節。因此，我們要重點抓好學習教育這個環節，堅持對廣大團員進行正面教育和理論培訓，幫助廣大團員提高理論修養、堅定理想信念、增強團員意識。

一是要把握好學習教育的重點內容。要對廣大團員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，使團員學習和掌握馬列主義的基本理論、觀點和方法。要進行黨的基本路線教育，使廣大團員在瞭解國情的基礎上，加深對“一箇中心、兩個基本點”的認識，加深對科學發展觀、黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會的認識。要進行團的基本理論教育，使團員瞭解團的歷史、優良傳統和光榮使命，瞭解團的重點工作，增強作為團員的榮譽感、歸屬感、責任感。要進行社會主義道德教育，使團員帶頭遵守社會主義道德規範，在社會主義精神文明建設中發揮帶頭作用。要進行社會主義民主和法制教育，使團員自覺遵紀守法，按照民主集中制原則和正常的民主程序，參與團內管理和社會監督。

二是要努力創新學習教育活動的方式方法。在學習教育活動階段要組織團員上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活，主要目的就是通過形式多樣的主題活動使廣大團員在這個階段受到教育。各級團組織要發揮共青團實踐育人的優勢，結合本地區本部門的實際情況，在團中央提出的“六個一”基礎上，大膽創新學習教育方式，廣泛開展講座、研討、考察觀摩、巡迴報告等形式多樣、豐富多彩的活動，採用廣大團員喜聞樂見的方式，確保學習教育取得實效。

四、高度重視，加強領導，推動增強共青團員意識主題教育活動紮實開展、不斷深入

開展增強團員意識教育活動是當前全團工作的重中之重。做好這項工作，需要全團上下共同努力，需要團的各條戰線、各個部門形成合力。特別是團的各級領導機關和廣大團幹部要高度重視，精心組織，使教育活動紮實開展，順利推進。

1．要建立領導責任制。為開展好教育活動，團中央已經成立了教育活動領導小組，書記處全體成員以及機關各部門、各有關單位的主要負責人都是領導小組成員。地方各級團的領導機關，也要成立相應的領導機構和工作機構。各級團組織主要負責同志作為本單位教育活動的第一責任人，要以高度的政治責任感，認識到位，措施到位，工作到位，切實負起責任來，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作格局。

2．要精心部署，周密安排。團的各級領導機關要按照團中央的總體要求，結合本地區本單位的實際情況，精心制定具體的實施方案，在深入動員、廣泛宣傳的基礎上，認真部署開展好教育活動。要及時向黨組織彙報教育活動的安排和工作開展情況，學習借鑑保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，積極爭取把教育活動納入第二批黨員先進性教育活動之中，統一部署，統一安排，統一要求，統一考核。

3．要認真做好督查工作。各地區各部門要結合教育活動的總體要求和本地實際，建立明確的考核標準，制定科學的考核制度，對教育活動實行量化考核。要抽調專門力量，成立督導組，通過巡迴檢查、抽查、交叉督查等形式，針對教育活動研究解決問題，提出意見建議，總結推廣經驗。

4．要建立領導幹部聯繫點。深入基層調查研究，指導基層開展工作，是共青團工作的一個重要方法。這次教育活動也必須堅持和發揚這一優良傳統。各級團的領導機關和領導幹部都要結合各自實際，確定一個基層團組織作為教育活動聯繫點。要深入到聯繫點，深入到團員中去，開展調研，督促檢查，加強指導，幫助聯繫點理清工作思路，解決實際困難，努力把聯繫點建成示範點，以點帶面，推動工作。

同志們，這次電視電話會議的召開，標誌着以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動在全團正式啟動了。這項工作光榮而艱鉅，意義重大，影響深遠。讓我們更加緊密地團結在以***同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立和全面落實科學發展觀，腳踏實地，開拓創新，以開展增強共青團員意識主題教育活動為契機，全面加強團的自身建設，深入推進團的各項工作，團結帶領廣大團員青年為構建社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。