演講比賽校長講話（通用9篇）

演講比賽校長講話 篇1

各位領導、老師，同學們：

大家下午好!今天，我們在此舉行“中華魂-理想點亮人生”演講比賽，下面將有18位同學用火熱的情懷、鏗鏘的語言抒發自己對理想的追求，對美好明天的憧憬，在此我代表學校對為本次比賽順利進行辛勤工作的組織者表示衷心的感謝，並預祝演講比賽圓滿成功!

今天我們演講比賽的主題是理想點亮人生，理想，就如同一個人的靈魂，給予一個人目標，激發起你的鬥志!理想是人生真正的點晴之筆,它能化腐朽為神奇。“有志者，事竟成;苦心人，天不負”。同學們要做一個有理想的人，一個有追求的人，一個胸懷遠大抱負而努力奮鬥的人，在學習中，用毅力給夢想的翅膀添上羽毛，讓它在風雨中堅守方向，在黑暗恐懼中能夠穿破黑暗繼續翱翔。希望同學們用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，讓你的夢想飛向更高更遠的長空。

同學們，演講展示的是風采，體現的是底藴。希望各參賽同學要珍惜這次難得的機會，穩定發揮，把握好演講技巧，充分展現自己的精神風貌。十八名選手的意氣風發，將會展現昆陽中學的亮麗形象，展現昆中學子的博大胸懷，展現昆陽中學的美好前景!

演講迸發的是激情，呈現的是力量。十八名選手的慷慨激昂，必將有力地促使全體同學以更加飽滿的熱情投入到學習中去!同時對與會同學也是一次靈魂的洗禮。

我相信，通過這次比賽，參賽的同學收穫的不僅是一張獎狀，更是對理想前途的一次深刻感悟。最後讓我們再一次用熱烈的掌聲預祝各位選手賽出水平、賽出風格、賽出風采!並預祝這次演講比賽取得圓滿成功!謝謝大家!

演講比賽校長講話 篇2

各位老師、各位同學：

大家晚上好!

在五四青年節到來之際，我們師生齊聚在這裏舉行隆重的紀念活動。首先我代表學校僅向參加這次活動的教師、同學致以節日的祝福。

今天我們歡聚在這裏，將以一種特殊的方式來紀念五四愛國運動。本次比賽將通過演講的形式，各抒己見，暢所欲言，彼此交流學習體會。這是我們學習五四愛國運動的具體體現和特色所在，因此，我們今年的五四將會過得非常精彩，非常有意義。在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底藴。92年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。92年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

巴金説過:我熱愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。愛國主義是一種崇高的情感,對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的,複雜的情感,包括熱愛我們的歷史文化,大好河山和我們的人民羣眾。在當前的世界逐漸一體化和經濟全球化的時代,更應有自己的民族意識和愛國主義精神,才能有自己的身份認同,在國際舞台上有一席之地。我們,作為一箇中學生,要在內心樹立起愛國主義的大旗,以自己的實際行動來實踐它。

五千年來,中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫着中華文明的發展史。在歷史的的長河中,中華文明不斷拓展與豐富,民族精神不斷積澱與昇華。我們,作為新時代的青年,要熱愛熔鑄滄桑的祖國,用自己的勤勞、智慧、汗水和創造力,使我們偉大的祖國昂首前進,躋身於世界強國之林。回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造，去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命。 作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習技能知識的同時學習做人;就是要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。做到“比學習、比實幹、比成績”，從小事做起，做到：“主動做、及時做、堅持做、用心做，做出新意”，要“想做事、能做事、會做事、做實事、做出實效”。

在我們教學樓旁有這樣兩塊石頭，琢與璞。玉不琢,不成器;夫質者樸也,有崇尚太璞之意。琢璞為玉，點石成金：琢璞成玉，樸學風範;琢璞成器，內藴如玉。為展示廣大學生風采，提高學生的能力，以琢璞文學社為平台，特舉辦這次“五四魂，愛國情”演講比賽。今天你們站在六中的學術報告大廳演講，我相信你們今後一定能夠站得更高、看得更遠!

最後，預祝每位選手能取得理想的成績，預祝本次比賽活動圓滿成功。祝青年朋友們節日快樂、學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

演講比賽校長講話 篇3

大家好!

今天，我們在這裏隆重舉行“理想點亮人生”演講比賽。首先，我謹代表學校對此次演講比賽的成功舉辦，表示熱烈的祝賀!對為籌備本次比賽付出辛勤勞動的老師和同學們，表示衷心的感謝!

剛才聽了9位同學的精彩演講，我一次次被同學們激昂的文字、飽滿的精神、飛揚的神采所感染。我想用四個詞來形容我的感受：享受、欣慰、年輕、感動，我從三個層面來談：

享受、欣慰

今天所有選手的演講大大出乎我的預期，沒有想到你們的演講是如此之精彩，如此之震撼人心，我是認真聆聽了各位選手的演講詞：有對未來夢想追求的，有對理想與現實思考的，有對成就自己理想而浪漫遐想的„„一篇篇美文，讓我們在受教育的同時，享受了一頓精神大餐，回味無窮。

我感到很欣慰，我們的學生是如此的出色，那麼的自信，那麼的揮灑自如，你們一定會在石龍中學這塊沃土上茁壯成長、美麗綻放!

年輕

“放飛理想，激情跨越!”這樣的演講主題，讓我們心潮澎湃，彷彿回到了年輕時代，回到了擁有夢想，追逐理想的歲月，讓我又年輕了一回。謝謝團支部，謝謝語文組老師，謝謝同學們，給了我這麼一次重温過去的機會。

今天的演講，讓我強烈地感到：儘管已不再年輕，但夢想不能放棄。我將和同學們一起放飛理想，實現人生新的跨越!

感動

聽同學們述説那麼美麗的夢想，我很感動。讓我沒有想到的是，還有許多像一.1班謝霞同學一樣將“教師”這份職業作為自己心中的追求，並在演講詞中高度評價了教師的工作，更讓我感動。“園丁”、“紅燭”、“人梯”，在你們句句充滿深情的褒獎中，我更堅定了為同學們做好服務的信念，更堅定了做一名好教師的信念。

我相信，這不僅是我一個人的想法，更是石龍中學全體教師的心聲。 最後，我想用雷鋒日記中的一段話來結束今天的講話：“我們要不斷反思自己，如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，是否哺育了有用的生命?”同學們，行動起來吧，在你們絢爛多彩的青少年時期，樹立一個理想、設定一個目標、許下一份承諾，用青春擔當責任，用理想點亮人生!

謝謝大家!

演講比賽校長講話 篇4

各位領導、老師們：

大家好!x國小今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動，這對我市教育系統當前開展行風評議，推動師德師風建議，具有特別重要的意義。為此，我代表了市教育局向x國小舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀;向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意;向在座的各位領導、老師致以親切的慰問。

教師是人類文明的傳播者。教師職業道德建設是社會主義公民道德建設的組成部分，是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業道德建設，堅持把師德建設作為教師隊伍建議的根本性任務。學期初，市教育局舉行“以廉為榮，以貪為恥”的演講活動，營造了全市各學校狠抓師德建議的良好氛圍。x國小開展這次師德演講，充分體現該校領導重視師德教育，這必然對提高教師隊伍素質起着積極的推動作用，同時，也標誌着我市師德建設邁上一個新台階。藉此機會，我想向老師們提出兩點希望。

一是希望老師愛崗敬業，關愛學生。教師要忠誠人民教育事業，樹立崇高的職業道德，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業;要關愛每一名學生，關心每名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，做學生健康成長的指導者和引導人。

二是希望老師淡泊名利，志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動最具體最深遠的教育。教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀，要不斷加強師德修養，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做一個受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

最後，祝師德演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康，工作順利;祝x國小的明天更加燦爛、輝煌。

演講比賽校長講話 篇5

親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

宏揚高尚的師德師風，是中華民族的優良傳統，是新時期教師教育的首要任務，是加強青少年學生思想道德建設的必然要求。何謂高尚的師德師風，我的理解是以“辦人民滿意的教育，當人民滿意的教師”為宗旨;以“學為人師、行為世範”為準則;以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心;以認真踐行“八榮八恥”為指導的高尚的教師職業道德和良好的從教風尚。

近年來，我校通過廣泛開展師德師風集中教育活動，深入學習師德規範。學校湧現出了一大批愛崗敬業、為人師表、精心育人、開拓創新的先進典型。他們以身作則、無私奉獻、甘為人梯，用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲動人的新篇章。贏得了家長的信賴與社會的廣泛讚譽。

今年是鉅野縣教育改革年，也是我校確定的師資隊伍建設年。四月份我校就和青島第二實驗國小結成了幫扶對子，其中兩校把師德教育、高效班主任工作研究、心理健康教育等作為了雙向交流的重要內容，開展師德師風教育活動更是學校加強師資隊伍建設的重要途徑，也是辦好人民滿意教育的重要保證。今天，我們在這裏舉行師德師風演講賽，就是要熱情謳歌我們身邊那些具有崇高師德風尚的教師。他們不求轟轟烈烈，但求無怨無悔的敬業精神為我們樹立了一面旗幟。希望全校教職工通過今天的學習，進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的意識;樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，積極履行我校提出的“大德育人，廣行一生”的教育宗旨，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高;真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。同時，也希望同學們通過今天的教育活動，進一步理解教師職業的崇高與偉大，形成尊師重教的良好風氣，尊重我們的老師，珍惜他們的的勞動成果，好好學習，用優異的成績報答為我們無私付出的老師們。

最後，希望本次比賽能取得圓滿成功

謝謝大家!

演講比賽校長講話 篇6

各位老師、同學們：大家好!

為大力推進素質教育，進一步打造書香校園，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧地發展，我校舉辦了慶元旦“感恩在心，與愛同行”演講比賽。

首先我提議，讓我們用熱烈的掌聲，感謝所有辛苦的評委老師!感謝指導老師和工作人員為這次活動所付出的一切!我們也要把祝福的掌聲送給十二名選手，他們以自己的親身經歷告訴我們，在我們身邊處處有幸福!

同學們，我們舉行的不僅是一次演講比賽，更是一次生動的思想教育課。因為在我們的學生當中，有很多人不理解父母為他們所付出的辛苦，覺得父母為他們所做的一切都是理所應當的。其實，在我們的生活當中處處充滿着感恩之事，只是很多人都忽略了而已。 鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人，身為宇宙之主宰，更應擁有感恩之心，感激之情。我們應清楚地認識到：人的一生就是感恩的一生，懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心，猶如掌握了人生宮殿大門的鑰匙。我們沐浴着別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命。你們現在還是國小生，能給予父母與老師的並不多，好好學習是你們能給他們的唯一的回報，優異的成績是能給他們最好的精神慰籍。

同學們，未來的天空是屬於你們的，希望你們帶着一顆感恩的心一起飛翔，將來用你們健全的人格、健康的體魄、優異的學習成績向你們的父母、老師彙報!謝謝大家!

演講比賽校長講話 篇7

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

大家都知道，我們現在的生活都講究“低碳”，而我們倡導的低碳生活方式就是指 節水、節電、節油、節氣。可是光説不做可不行，

我們要用實際行動表現出來。但這“低碳”生活究竟要怎麼“低”?

“低”到哪才行呢?下面我就為大家介紹一些低碳小竅門(一)夏天，我們在家用空調時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時後，就關掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電。

(二)在冰箱內存放食物時，食物的量以佔容積的80%為宜，用數個塑料盒盛水製冰後放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節電。

(三)用微波爐加工食品時，在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發，食品味道好又省電。

(四)開車時儘量避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速;定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開空調。

(五)短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下;關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作;適當降低顯示器的亮度。

(六)我們在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌週期，但“柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電。

4、其實，我覺得“低碳”並不神祕，它就在我們身邊。只要平時生活習慣稍微注意一點，每個人都可以做到“低碳”。

在我的生活裏如今養成了這樣的習慣：我下班後會很自然的關閉電腦並拔出插頭;我家人的衣物儘量用手洗來代替機洗;我給客户或是朋友發資料都是以E-mail代替傳真……以前我只以為這些行為是在節能，如今也明白了這些就是“低碳”生活，就是在為環保做貢獻，我會繼續堅持下去的。

演講比賽校長講話 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

以前，我真的是不注重環保，電器用完沒有隨手關閉的習慣，有時人還不知道在哪呢，電腦伴着音樂一直大開着;手機電池只要插到電源上，就好像粘貼到502上了，不用電池根本想不起電池還在電源上插着呢;空調就更不用説了，總是把温度調到最低，恨不能進了家就結層霜。

看了低碳生活，才發現原來這些細節上的不注意，不僅給家庭帶來了看不見的開支消耗，還嚴重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來的的危害也是不容小覷的。原來，電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。原以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些大功能的排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們的生活和地球。

知道這些以後，那我就後開始自己的低碳樂活生活嘍!養成隨手關閉電源的習慣;空調儘量少用;用步行來代替交通工具;將生活中的一些能量消耗盡的可能降到最低的狀態，把罪魁禍首的二氧化碳排放量降至最低限度。

演講比賽校長講話 篇9

尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學們：

大家下午好!

感恩是一個永恆的話題。古語：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。動物都有感恩之心，何況我們人呢?

對於同學們，我們應該感恩什麼?

首先感恩父母。父母不僅給予了我們生命，而且含辛茹苦的撫養我們長大成人。父母對孩子的愛是無私的愛，是世界上最偉大的愛。

我們不僅要對父母有感恩之心，更重要的是要有感恩的行動。可以從生活的點滴做起：自己的衣服自己洗，為父母盛一碗飯，掃一下地…….

感恩我們的老師。老師不僅傳授我們知識，培養我們的能力，而且教育我們如何做人。學會做一個真正的人，才是做其他事情的基礎。

老師的付出是不圖回報的。對於同學們，首先要學會尊重老師，尊重老師的勞動。當老師見到你可愛的喊聲“老師好”，老師就心滿意足了。認真學習，努力掌握科學技術和技能，健康茁壯成長，是對老師最好的回報。

感恩幫助過我們的每一個人。當你摔倒時，有人把你扶起來，你要感恩;當你有不會做的題時，你要感恩教你做題的人;當你缺少學習用具時，要感恩借與你的同學……

感恩幫助我們的人，最好的方式就是幫助需要幫助的人。只有每人獻出一點愛，伸出援助之手，世界才會多一點愛，世界才會變得更美好!

感恩社會。我們的幸福生活是建立在社會中的。國家的富強、社會的的和諧，是我們生活的保障。

做一名對社會有用的人。為社會文明傳播正能量，積極參與公益活動。增強自身的能力，長大後建設我們偉大的祖國。

感恩大自然。我們吃的、喝的、用的，生活所用的一切東西都取之大自然，大自然為我們的生存提供了物質基礎。

但是，大自然也不是取之不竭的。因此，我們要遏制我們的貪慾，有節制的使用大自然為我們提供的物質。更要愛護、保護大自然，才會讓我們與大自然和諧相處。

感恩的方面還有很多很多。我相信同學們在成長的過程中，會更加深刻了解感恩的內涵，並且用自己的實際行動來闡述感恩的意義。

今天，我應感恩什麼呢?

感恩有這樣一個機會伴隨、見證同學們成長!

感恩指導老師和組織、參與活動的老師所付出的辛勤勞動! 感恩家長對學校工作的關懷和支持!

讓我們通過本次感恩演講比賽，更加認識感恩的意義。讓我們共同行動起來，學會感恩，踐行感恩，讓世界更加充滿愛!