給七年級學生講話演講稿（通用5篇）

給七年級學生講話演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!

同學們，在上一學期裏，我們在學校領導的正確領導下，在老師們的關心幫助下，我們不但學到了許許多多的科學文化知識，還懂得了不少做人的道理。我們日漸聰明，我們的人格日漸完善，我們的體格日漸強壯，而我們上一學期裏的點滴進步，無一不凝聚着老師們的心血。

同學們，面對着為我們日夜操勞的老師們，此時此刻我心潮澎湃，在這新的學期開始，我首先代表全體同學，向我們辛勤工作的老師説一聲，“老師，您辛苦了!”同學們，當你再次走進我們美麗的校園時，我不知道你有什麼感想。看看我們學習、生活和成長的地方，這裏，有雄厚的師資力量，有科學的管理措施;這裏，有嚴謹求實的教風，有創新發展的學風;這裏，有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的學習生活，有“寶劍峯出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下，作為學生的我們，能不認真學習嗎?同學們，新的學期開啟新的.希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在新的學期裏，我們更應該認真聆聽老師的教誨，認真學習科學文化知識，以《中學生日常行為規範》為準繩，時刻嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。

在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲;在學習方面，人人都要弄清一箇中學生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比、學、趕、幫、超活動，人人訂出學習目標，並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距;作為七年級年級的學生，更要高度注意，本期是我們中學階段的第一個學年，在各個方面都要給學校留下好的印象。我們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。天道酬勤，一份耕耘，一份收穫，只要我們勤奮努力，一定會迎來燦爛的明天。

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得驕人的成績，共同暢想陸集中學的美好明天!

給七年級學生講話演講稿 篇2

各位叔叔阿姨老師：

大家好!首先，我代表七年級十班全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是七年級十班的班長，馬驍。今天作為學生代表，我很榮幸能和叔叔阿姨們在一起交流。去年9月，我和其他的同學一樣帶着興奮與期待，走進了這個遼闊的校園，或許因為回想着國小的輕鬆時光，許多同學並沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。

在我看來，學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，有了學習的興趣，就有了學習的動力，就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態度和認識。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為好的學習方法是自己在學習過程中總結出來的。一個人如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化做適當的調整。第二，學習要講究效率。“得課堂者得天下”。因此，我認為專心致志地聽了一節課勝過課後埋頭苦幹兩小時。

學習是成長的一部分，我們在學習中成長，同時也在成長中學習，因此我們不僅要學習文化知識，更要學習如何做人，因為人的道德品行高於一切。有的父母見到孩子考試後，成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長與孩子之間應架起溝通的橋樑。對於自控能力不強或學習主動性差的孩子，家長可以適度加強對孩子學習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實能力才是最重要的。

有這樣一個比喻：“老師好比醫生，父母好比護士，醫生開-後，護士的護理就顯得尤為重要。”因此我想為各位家長提以下幾點建議：

第一、抓作業：要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業、複習、預習作業也不容草率.

第二、抓態度：要求學習專心、細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確。

第三、抓技能：如想問題、做作業時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工-作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養。

我們即將步入八年級，開設的課程將更多，學習的節奏將更緊張，學習的任務將更加繁重，老師和同學對待學習的態度也有所不同。希望家長能多多關心我們的學習，能夠大力配合學校。其實，每一堂課都飽含着老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業都有老師燈光下的-勞。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什麼時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們和-勤工作的老師們説一聲：你們-苦了!

最後，祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

謝謝大家!

給七年級學生講話演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我是七年級(二)班的學生--，今天，有幸代表20__屆新生在這裏發言，我心裏感到無比激動。在教師節即將來臨之際，我代表七年級全體同學向我們-勤的園丁説一聲：老師，您-苦了!

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節，踏着九月金-的陽光，我們邁進了南苑中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰。這裏，綠-的校園多麼漂亮，五-繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園裏，我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經説過：“中學的時光好比萬兩黃金”，經過國中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓!

在着莊嚴的時刻，我代表七年級新生向領導和老師們宣誓：第一、從規範日常行為做起，用規範來指導自己的言行，養成良好的道德行為習慣;第二、自強自立，管好自己的生活;第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游;除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優秀的書籍中汲取豐富的養料，提高自己的學養和品格。

同學們，知識在於積累，天才在於勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積

累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵，只有不斷奮鬥，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向八年級九年級的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鑽研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓南苑中學的輝煌一直延續下去!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有勤於付出，才會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的-勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。

“春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節。”南苑中學的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰——用勤奮攀登智慧的高峯，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入--中學為榮，明日，學校一定會因為我們而感到自豪!

我的發言結束了。謝謝大家!

給七年級學生講話演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

伴着金-的秋風，我如願以償地成為了華師一附中國中部新的一員。今天，我又有幸代表--級全體新生在這裏發言，心情更是無比的激動。

回顧六年的國小生活，我們曾經有過自豪、有過歡笑，也曾經有過遺憾，甚至流下過淚水。但是，這一切都已經成為了過去。今天，我們又站在了新的起點上，我們將結識新的知心朋友，

我們將擁有新的喜愛的老師，如果我們努力，我們也必將取得新的成績，更好的成績。説到成績，我聽説國中的學習方法和國小有不小的區別，所以，國小成績好的同學請不要驕傲，積極摸

索國中學習的規律，不斷超越自己，才能立於不敗之地!國小成績不好的同學也請不要灰心，樹立信心，緊跟老師的思路，善於向同學學習，塑造全新的自己!讓我們一起努力，一切皆有可能!

我有一個表哥今年剛剛國中畢業，在暑假的時候他告誡我説：”中學生可不像國小生那麼單純，交友一定要謹慎。”是啊，我們即將步入“青春期”“叛逆期”，正是因為這樣，我們首先更

應該嚴格要求自己，講誠信、有道德，自覺-不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的事物，做一個品德高尚的人!在學校，除了學習，我們更要規範自己的言行，遵守學校的各項

規定，積極地參加各項活動，全面發展，成為一個真正優秀的中學生。在家裏，我們不能還像國小生，事事都讓父母-心，我們要學會-，管理好自己的生活，學會合理消費，但這些還不夠，

還應該多多與父母溝通，融洽地相處，體諒父母，做一個孝順的兒女。

同學們，一分耕耘，一分收穫。只要有努力，就會有回報。讓我們從這個新的起點開始，嚴於律己、努力拼搏，不辜負校領導的關心，不辜負老師的-勤培育，不辜負父母的無私愛護。希望

三年後我們再次回顧自己的國中生活時，沒有遺憾，只有無比的驕傲與自豪!

最後，教師節就要到了，讓我代表所有同學對我們心情的園丁道一聲：老師，您-苦了!

我的發言完畢，謝謝大家。

給七年級學生講話演講稿 篇5

同學們：

很高興能參加今天的開訓動員大會。金湖中學是唯一一所省級示範高中，同學們能夠以優異的成績考入這所學校，説明你們作出了很大的努力和你們所具備的實力，這是金湖中學的驕傲，也是你們的驕傲，在此我代表人武部全體幹部、職工向你們表示熱烈的祝賀!

下面就軍訓的意義，作用和如何搞好這次軍訓談談自己的看法：

⑴正如同學們所熟知的，現在世界各國都很重視對學生的軍訓。

因為學生是國家後備力量的重要組成部分，組織學生參加軍訓是加強國防後備力量的重要途徑，任何一個國家，即使是經濟高度發達的國家，都不能也沒有必要在平時保持龐大的現役部隊。如美國在第二次世界大戰中，僅從學生中就選送了10萬名軍官補充部隊，1960年全美有400所學校對學生實施軍訓，受訓人員達31萬。

⑵我國也十分重視對學生進行軍訓。早在1955-1957年向國家就在14所高校和127所中學進行了軍訓試點，受訓學生達8萬餘人。到1987年軍訓試點工作已全國普及。

我國兵役法規定，正在全日制學校就學的學生可以緩徵服現役，但仍要履行一定的兵役義務，當然學生還要以讀書求學為主，不可能象現軍人堅守國防崗位，也不能象民兵預備役那樣擔負執勤任務。

⑶近些年來，我們金湖中學就非常重視對學生的軍訓，高一新生入學後，首先進行一段時間的軍事訓練，也是金湖中學多年來的傳統。

⑷應該説，參加軍訓是同學們履行《國防法》、《兵役法》規定的兵役義務的基本形式，也是貫徹德智體全面發展，加強對學生國防教育的必然要求，組織軍的意義就在於通過必要的軍事訓練，強化同學們的國防意識，培養同學們的愛國主義情感，加深對祖國、對軍隊的感情，增強對祖國和人民的忠誠，增強大家的國家責任感和使命感，激勵同學們建設現代化、振興中華的自信心和獻身精神。

為了搞好這次軍訓，我想從兵役角度談三點建議：

一是要加強對學生軍訓工作的領導，要健全相應的組織和制度，列入教學計劃，並作為學生的成績造冊登記，要象抓教學一樣抓好學生軍訓，及時進行研究總結，發現問題及時予以解決。

二是要按照學生軍事訓練大綱組織訓練，要結合我們金中的實際，制定切實可行的訓練計劃，重點在打好學生的軍事基礎上下功夫。要合理調整人力、物力和財力。我們運東農場的教員們要認真講課，多動腦筋，採取各種教學手段，調動同學們學軍事的積極性。同學們要以積極的態度參加軍訓，嚴格要求自己，努力掌握基本知識和軍事基本功。

三是要認真考核，加強兵員儲備。要把學生軍事訓練作為學生的一門重要必修課程。學生參訓期間的表現和軍事成績要載入本人檔案。列入我縣的兵員儲備檔案。

我相信，通過我們大家努力，一定能夠圓滿順利地完成今年的軍訓任務。