七年級班會演講稿（通用5篇）

七年級班會演講稿 篇1

親愛同學們：

正值收穫金秋承載着30年濃濃文化底藴敞開胸懷迎接你真誠地歡迎你加入這個大家庭祝福你成為一名優秀“x中人”

青春花開花謝疲憊卻不後悔;四季裏雨雪紛飛拼搏永不言退 將風雨同舟用純真心靈憧憬夢想風景用善感思緒感悟歲月變遷用敏鋭頭腦洞察世事變幻用蓬勃生機煥發青春活力在今後學習生活中你們將體味多種多樣人生哲學將感受學者大家氣度風範將鳥瞰與世界千百年來世事變遷更將負起民族復興歷史重任!

從今天開始你們將成為新一屆驕子成xx班中一份子讓 攜手共進團結向上發憤苦讀共同打造班風正學風濃良好班集體 每個人都班級主人 一言一行都與班級榮辱共存因而老師相信你們每個人都會在xx班這個多姿多彩舞台上施展才華展現風采摒棄缺點揚長避短與人為善老師更相信：班集體會因你而自豪生活會因你而多彩生命會因你而燦爛

今後日子裏也許會有風雨但不要害怕!你們有一顆年輕心;有海燕一般搏擊風浪勇敢;有愛父母、朋友還有深深關愛着你們我——你們班主任!

在新起跑線上我祝福我關愛將和你們一同出發燥熱夏季已經過去在期待與欣喜中怡人秋日翩然而至親愛同學們屬於你們生活已經開始希望你們揚帆遠航讓明日中有你而自豪!

七年級班會演講稿 篇2

可愛的同學們：

大家好!

時間老人與我們同行已三月有餘，在這三個多月的日子裏，我們一起走過，為了同一個目標，為了共同的任務，那就是——使在座的各位都能成為品學兼優的好學生。我們能一起前行，那是我們的緣分。如今，我又以班主任的身份出現在同學們的面前，新的崗位賦予我新的身份，新的責任，也有新的挑戰。希望我們能共同走出一條新的道路，開創一個新的局面，展現一個新的八(六)班的風貌。而要做到這些，需要我們全體師生的共同努力，緊密團結。俗話説：精誠所至，金石為開。我相信，只要我們做到嚴於律己、寬以待人，只要我們做到勤勤懇懇、紮紮實實，只要我們做到腳踏實地、遵紀守法，只要我們做到——我們應該做到的，那麼，勝利自會向我們招手示意的，成功也會向我們張開懷抱的，生活定會衝我們露出笑臉的。親愛的同學們，三年的國中生活，我們已走了一半，接下來應該怎麼走，決定權還是在你們自己手中，路就在腳下，一旦走錯了，將會釀成終身的遺憾。我不希望看到我的學生退步，更不希望看到我的學生墮落。我只想看到我的學生們朝氣蓬勃，勇於奮進，碩果累累，笑口常開。

大家應該知道，老師是愛你們的，希望你們在學習和生活的道路上走得更好，因而，你們一定要順着老師指導的路線前進，因為，這條路會把大家帶到一個更加廣闊而美好的天地。我不希望看到有誰在這條路上掉隊，更不希望看到有誰在這條路上停步，甚至與這條路背道而行，誤入歧途。老師殷切地希望大家一改往日的懶散、怠惰、調皮、甚至頑劣的狀態，以全新的姿態，出色地完成八年級的學業任務，為九年級乃至高中的學業打下紮實的根基。老師會陪着你們一直走下去，走下去……直到你們都進步了，老師就感到欣慰了。

最後，讓我們師生攜手並進，走出困境，放飛希望，創造輝煌!

七年級班會演講稿 篇3

今天的作文課上，我們聽了一則故事《活了一百萬次的貓》，這則故事讓人十分感動。它的主要內容是這樣的：一隻漂亮的斑虎貓活了一百萬次，當過很多人的寵物，每次它死去時，它的主人都很傷心，它卻沒哭。後來，它終於成了一隻野貓，很多母貓追求它，它不屑一顧。一天，它遇見了一隻不肯理睬他的白貓，它去追求那隻白貓。白貓接受了它，併為它生了許多小貓，它愛白貓和小貓勝過了愛它自己。小貓們都長大了，離開了父母，只剩下它們自由地生活。白貓死了，它哭了一百萬次，也死了。從此以後，它再也沒有醒來過。

它遇到過各種主人，可他一點也不喜歡這種為他人而活的生活。它當過國王的貓，生活錦衣玉食，可它不喜歡;它當過老奶奶的貓，生活舒適安逸，它也不喜歡;它當過水手的貓，遊遍了全世界，它還是不喜歡……它喜歡自由自在的生活。做了野貓，過了精彩的一生，為自己活了一次，它終於滿足了。它很挑剔，它渴望自由。它寧可精彩地活一次，也不願做傀儡。它的精神值得我們學習。我們生活在這個世界上，就像一個被牽着線的木偶，一天的行程都被父母安排得滿滿的，沒有一點自由。我們也習慣了這種生活，沒有目標地活着。我們有必要停下來，思考一下自己的追求了。肖洛霍夫在《靜靜的頓河》寫到的一句話，足以敲響我們的警鐘。讓我們為了目標，努力前進吧!

七年級班會演講稿 篇4

“只要我喜歡，有什麼不可以?”回憶過去，這句話也曾經出自於我的嘴，想想，那時的我，是多麼自私，多麼傲慢!完全不理會別人的感受，一心只顧及自己的感受!其實，每個人都有喜歡的事，不管是好是壞，重要的是──必須要考慮到他人的感受，以不妨害他人為前提，而不是單憑個人喜好便為所欲為!

以前的我，是個任性不懂事的女孩，“只要我喜歡，有什麼不可以?”這句話，一直是我深信不疑的，所以常常讓爸媽很頭疼，也因此失去了寶貴的友誼!直到有一天，我才有所領悟和改變!

記得當時，我在公園散步，看見一位小妹妹站在溜滑梯前對她哥哥大吼道：“我不管啦!我不管啦!我就是不要排隊，我要玩，不要排隊!”“不行，別人排很久了，誰先來，誰就先玩。”“哼!我不管，只要我喜歡，有什麼不可以?”我看了看後面大排長龍的人羣，有的對着那位小妹妹指指點點，有的則是無奈地搖搖頭，不知怎麼的，這個畫面在我心裏激起了一片片漣漪!原來，奉行“只要我喜歡，有什麼不可以?”而罔顧他人感受的作為，是會帶給別人多麼大的困擾和不舒服的感受阿!

我不禁思考着，若是每個人都因為個人喜好而無視他人感受，不但會使得人與人之間充滿了自私，更是會導致無數的紛爭!這一切都是因為不懂得尊重他人，也不理解“只要我喜歡，有什麼不可以”的真正涵義所造成的啊!

只要喜歡，的確沒有什麼不可以，但是是必須建立在一些條件之下才能成立的原則;唯有大家發揮同理心，多為他人着想，彼此互相尊重，每個人才能盡情享受“自由”的真諦阿!讓我們一起努力吧!

七年級班會演講稿 篇5

讓人人都成為雷鋒

3月5號是個特別的日子，是“學雷鋒紀念日。”每到這個時候我都會特別地心奮，內心的願望也越來越強烈，我的願望就是希望人人都能成為雷鋒。

對此很多人都不屑一顧。他們都嘲笑我幼稚，他們都説：“現在的世界是個物質的世界，人人都在追求物質利益，誰還會做這樣的傻事呢?”

果真如此嗎?我不由得陷入了沉思。於是我睜大雙眼。努力地去搜尋身邊的人和事，我發現：雷鋒就在我們身邊!

我們的母校—東昇高中，近幾年來獲得了長足的發展。在它的發展歷程中，有一個人始終在關注着她在支持她，這個人就是粱耀先生。樑耀先生是東昇旅港同胞，出身貧寒，闖蕩香港幾十年，好不容易才積蓄了一些錢財，但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉，用以支持家鄉的教育事業。我們的母校在建校的時候，他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用，過着簡單樸素的生活。樑耀先生沒有讀過什麼書，也許他連雷鋒的名字也沒聽説過，但他那種捨己為人，樂於奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現嗎?現在樑耀先生雖然離我們遠去了，但他的精神永遠活在我們心中!

也許，有人認為有錢人才能有能力學雷鋒，窮人連自己都顧不上，哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：

林秀貞是湖北省的一位農民，自己的生活也是十分困苦的，幾乎需要政府的救濟，但她克服了種種困難，30年如一日，像女兒一樣贍養了6位孤寡老人。一個家境貧寒的農村婦女，能夠幾十年如一日的贍養6位原本和自己毫不相關的老人，靠的是錢嗎?不是。靠的就是樂於助人，樂於奉獻的雷鋒精神。

也許有人又會説：“那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的。近日，我校為幫助謝文靜老師做手術開展了一個捐款活動，每個人都非常踴躍。平時連吃雪糕也捨不得買的人，這次都居然捐了50塊錢。雖然錢不多，但足以體現一種精神，一種令人感動的雷鋒精神!這也説明，雷鋒精神早已在我們的心中紮下了根。

看了以上的事例，你還會説學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心，每一個人都可以成為雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸乾旱的土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?

其實成為雷鋒真的並不難，只要我們都擁有一顆愛心，一顆奉獻之心，我們每一個人都可以成為雷鋒。