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三月雷鋒月拾金不昧講話稿(通用5篇)

三月雷鋒月拾金不昧講話稿(通用5篇)

三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇1

今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在我的身邊,還時時刻刻閃着雷鋒的影子。

三月雷鋒月拾金不昧講話稿(通用5篇)

我記得在一次週日我和大姐去國中玩,玩了一會我説累了要休息一會。突然,我的眼前看見一張綠色的紙票,於是,我急忙跑過去,一看原來是五十元錢,我急忙叫表姐過來。我想:“媽媽的生日要到了,不如買個生日禮物送給媽媽。媽媽一定會高興的。”我迫不及待地撿起錢匆忙的向超市跑去,可表姐卻攔住了我,“這是別人的錢,我們不能花掉,別人丟了錢,一定會着急的。”我疑惑不解的問:“表姐,這錢是我們撿來的,就是我們的了。”我的話音剛落,失主就匆匆忙忙的趕來了,他問:“兩個小妹妹,你們看見五十元錢了嗎?”我剛要説沒看見,表姐搶着説:“看見了,這是你的五十元錢嗎?”表姐從我的手中把那五十元錢搶了過去,遞給了失主,失主感激不已。我在一邊生氣的瞪了大姐一眼,心裏很不服氣,心想本來就是撿來的錢,這會卻被失主拿走了。表姐看生氣的樣子,平和的對我説:“那錢不是我們的,我們不應該要,你已經上六年級了,難道沒學過拾金不昧的道理嗎?”我聽了這句話,慚愧地低下了頭。

這雖然是件小事,但卻深深的感染了我,在她的身上,我彷彿看到了雷鋒的影子,雖然,雷鋒已經離開我們將近40多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活。讓我們牢記雷鋒精神,從小事做起,真真正正的做一個現實的雷鋒。

三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《三月春風暖人心,雷鋒精神照我行》。

三月的驕陽格外明媚,三月的春風格外清爽,三月的同學們也格外熱心,這一切只因三月是雷鋒月。

雷鋒雖早已離我們遠去,但他的精神永駐我們心頭。有人説,雷鋒精神離我們很遠,雷鋒的時代早已逝去。但我要説,不,在我們的生活中,有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了,但無數個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什麼是雷鋒精神,什麼是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下,他們努力實踐着自己的人生價值,傳承着人間大愛。

現在,讓我們把鏡頭轉向我們最熟悉的校園。在老師們的諄諄教導與言傳身教下,我們的校園裏掀起了學雷鋒的熱潮。學校的電子屏上時常出現拾金不昧的表揚信,學習雷鋒精神的標語等。這些都為我們樹立了榜樣,設立了前進的目標。可以這麼説我們校園的每一天都是雷鋒日。不信你看,我們的學生主動向老師問好,車輛的擺放也更加整齊劃一。我們的就餐紀律在不斷提高,浪費現象也在逐漸減少。整個校園都洋溢着文明的氣息,充滿了温暖與愛。

生活中並不缺少雷鋒,而缺少發現雷鋒的眼睛。眾裏尋他千百度,驀然回首,雷鋒就在我們身邊。在我們3班,就有一位活雷鋒。他,堅守崗位,以身作則;他腳踏實地,辛勤勞動。他,關心集體,幫助他人。他更是老師的好幫手,同學的小老師。每天早上,你都能聽到3班同學響徹雲霄的誦讀聲,是他那嘹亮的嗓音鼓起大家學習的激情,讓書聲成為3班的一道亮麗風景線。他,就是我們的班長—- x-x-讓我們記住這個名字,他是3班的驕傲,讓我們向她 致 敬!

其實,學習雷鋒不一定要轟轟烈烈,更不需要大張旗鼓,只需切合生活實際,立足於當前小事,從平凡的事情做起。作為班級的一份子,每個人在班級中都有不可替代的位置,我們每個人都要充分發揮自己的作用。為班級建設貢獻自己的一份力量。你會發現,雖然你只是天上眾多繁星中普通的一顆,但你卻在發光發熱,為天空貢獻一縷光明。只有在每一顆星都發光時,銀河才最亮!同樣,無數個平凡的人彙集起來,才營造了美好社會。雷鋒精神是社會主義道路中的一盞燈,他引導着人們傳承大愛,傳遞温暖。當有人需要幫助時,不要猶豫,果斷地伸出你的手,我們都是新世紀的雷 鋒。

我的演講完畢!

謝謝大家

三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇3

尊敬的老師、各位同學們:

大家好!世上的事有善有惡,有美有醜。要問我最欽佩什麼?我當然是最欽佩拾金不昧了!什麼是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“昧”就是不據為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據為己有。前不久,我就經歷過這樣的事。

在一個星期六的上午,我正從外面慢悠悠地往家裏走。突然,有一個陌生的人遠遠叫我,聞聲是位叔叔。或許是因為老師和家長的叮囑太多了,使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人,種.種不詳的預感在大腦裏閃過,腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見,也加快了速度,一會兒,就追上可我。於是,我心跳加快,自言自語道“完了,完了,這下可徹底完了。”這時,叔叔氣喘吁吁地對我説:“小朋友,你是不是丟錢了?”我一摸兜,果然,媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,還沒來得及説聲“謝謝”呢!

每當回想起這件事,那情景就在我腦海裏浮現,不只是因為我得到了丟失的.錢,更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊,當別人遇到類似的情況時,是不是都能像那位叔叔一樣呢?每個人都擁有財富,儘管我得到的是20元錢,可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂,拾金不昧的高尚行為。

三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇4

秋風送爽,丹桂飄香,又是一個收穫的季節。

10月15日,一位婦女來到我們臨城第二國小教師辦公室,從校長手中接過錢包,連聲説:“謝謝,謝謝,謝謝你們教育出了這麼好的孩子。”事情原來是這樣的,15日清晨,我校五年級6班李墨涵同學在校門口拾到一個錢包,錢包鼓鼓囊囊,裏面裝有很多東西。他想,失主一定很着急。不行,我要把錢包交給老師。”隨後,他第一時間將錢包交給門崗。面對他純真的目光,聽着他樸素的話語,在場的老師和同學無不為之感動。經過清點,錢包裏有200多元現金,身份證、加油卡、工資卡、名片等10多張。根據錢包裏的名片,幾經輾轉聯繫到失主,在與失主確認後,校長當着很多師生的面將錢包交還給了失主。

李墨涵同學是來自一個普通家庭的孩子,經濟並不富裕。但是他毫無私心,不為這厚厚一沓鈔票所誘惑,真不愧為拾金不昧好少年。李墨涵同學的這種拾金不昧的行為充分體現了我們二國小生高尚的道德情操和精神風貌,展現了二國小生高尚品質和良好的社會公德,是我們少先隊員學習的榜樣。他為全校師生傳遞了正能量,我們要抓住這一教育契機,深入開展行為規範養成教育,號召全體同學向他學習,爭做一個文明向上、努力進取的好少年。為了營造一個和諧文明的校園,讓我們所有同學攜起手來共同努力吧!

在這個金秋十月,第二國小收穫的是拾金不昧這粒種子!我們第二國小全體學生將從李墨涵同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這裏繼續發揚光大,開出更美麗的花朵,温暖更多人的心田。

三月雷鋒月拾金不昧講話稿 篇5

各位老師,各位同學,下午好:

我演講的題目是永遠的雷鋒,永遠的常青樹。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位„„”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的但是永不生鏽的螺絲釘。 雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠,但他同樣被人們譽為“偉大”;在他短暫的一生中,他並沒有作出什麼驚天動地的偉業,但他在平凡的崗位上為人們所做的一切,同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!

不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裏自覺地真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦;雷雨之際,他用自己的被子去蓋被淋雨的水泥;他對工作認真積極,幹一行,愛一行,孜孜不倦地鑽研業務,提高軍事技術水平。是的,正是這樣一個毫無自私自利之心的共產主義戰士,才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯繫在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國,奉獻給了人民!也正是這種閃光的共產主義思想,這種無私的奉獻精神,使“雷鋒”這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈,使平凡的事蹟放射出璀燦的光芒!

有人説:“現在都進入二十一世紀了,人人都想着怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那麼在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當你一個人需要人幫助,卻沒有人願意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什麼心情呢?想必會酸、苦、澀。可就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,並説這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

其實隨着時光流逝,雷鋒的精神已匯入大海,你我便是那其中的點點浪花。今天,在你的身上,他的身上,我的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。但是,也不可否認,還有小部分人不屑、排斥甚至反感學雷鋒的行為。那麼,此刻,就請你拋開一切的想法和我一起試想;清晨,你迎着朝陽,沐浴着晨風,身披彩霞,一路走來,你的內心一定充盈着感動和快樂,興奮和憧憬。此刻的你是個美與愛的天使,因此,你可以將你的幸福感傳遞給你的同學、你的朋友,你的師長。彎腰拾起一片紙屑,抬手扶起即將跌倒的同學;給見面的老師送去一聲問候,給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑,並在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。那麼這一天,我們就應該是充實、富足和快樂的。 同時,也有的同學認為學雷鋒做好事是小事一樁不值得一顧。其實,人的一生遍佈的都是瑣屑的小事。然而有心人將這小事幹的樸實、乾的坦蕩、做的無私、做的充滿愛意,最後成就了轟轟烈烈的大事。

邁進新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富於開拓,勇於進取和創造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現,毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。 我想大家應該記得20xx年的非典時期,那是一個人人自危的時候。試想如果沒有那些樂於奉獻,勇於獻身的人前赴後繼地將這場沒有硝煙的戰爭堅持到底,我們今天還會這樣安然自得地坐在這裏嗎?你敢説在那勇敢執着的人羣中沒有雷鋒的身影嗎?因此,當我們一次次回顧那驚心動魄的場面,我們看到了雷鋒的精神,看到了民族的靈魂,看到了祖國的希望。 而今,站在時代的前沿,我們接過了雷鋒精神的火炬,代代傳承,照亮我們走過的每個地方,温暖每個角落;同時,也不得不承認,一個人的力量是渺小的。只有十個人,百個人,千個人甚至更多的人聯起手來,先從身邊的親人朋友做起,逐漸漫延,才能讓弘揚雷鋒精神變成整個社會追求的風尚。我想,那時雷鋒也會站在天堂衝我們微笑,因為今天的人世間因他而變得如此美好。

要做一名合格的學生不是難事,做一名象雷鋒那樣在平凡中做出不平凡的成績,這需要怎樣一顆熱愛生活,熱愛事業的心,需要怎樣一份兢兢業業、勤勤懇懇的努力。

雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵,他已經不再是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

同學們,語言往往顯得蒼白無力,那就讓我們行動起來,從打掃衞生、美化校園開始我們雷鋒精神的實踐吧,讓我們加足馬力,使雷鋒精神這棵常青樹開遍神州大地吧!

我的演講到此結束!謝謝大家!

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