國小開學禮儀教育講話稿（精選5篇）

國小開學禮儀教育講話稿 篇1

各位老師、各位同學：

大家好!

首先給大家拜個晚年，祝大家新學期身體健康、學習進步、工作順利、闔家幸福!今天我講話的題目是“文明禮儀，從我做起”。

20__年是揚州創建全國文明城市的關鍵之年.揚州王燕文21日下午在召開的全市創建全國文明城市誓師大會上説，以創建來促進城市發展水平、建設水平、管理水平和市民文明素質的提升，同時要促進民生問題的落實，切實提升人民羣眾的滿意度、幸福感和自豪感，提升城市的文明程度。

全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，創建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程，實事工程。王燕文表示，創建全國文明城市是建設“創新揚州、精緻揚州、幸福揚州”的頭號工程，抓創建全國文明城市就是抓揚州經濟社會的全面發展，就是抓人的全面發展。

揚州舉全市之力創建全國文明城市旨在惠民利民便民。王燕文書記説，揚州要在20__年以前，也就是在20__年創成全國文明城市。

20__年是揚州建城2500週年，揚州提出要創成“全國文明城市”、“國家生態城市”、“國家森林城市”，力爭“揚州鹽商文化遺蹟”或“中國大運河”項目申遺成功，為揚州建城2500週年慶獻上一份厚禮。

在21日的大會上，揚州下發了《揚州市創建全國文明城市20__年行動方案》，並出台《揚州市創建全國文明城市工作問責辦法》。“行動方案”列出揚州將創建分為20__年1-4月，加強領導，廣泛發動;20__年5-8月，打牢基礎，迎接測評;20__年9-10月，強化責任，深入推進;20__年11月-20__年1月，鞏固成果，全面提升等四個階段。開展市民素質提升、公共環境優化、城市文明交通、公共服務提升、和諧社區創建、社會關愛倡導等“六大行動”。

從行動方案和問責辦法看出，揚州動真碰硬抓創建，實行責任追究制，把創建與各類考核評優掛鈎。正如王書記所言，創建從某種意義上講就是抓作風，真正把創建全國文明城市作為“一把手”工程，做到事事有人管，件件有着落。同時對照《全國文明城市測評體系》，既要抓好測評體系中涉及的各項“規定動作”，更要結合實際積極創造揚州的“自選動作”，努力做到補弱項、建強項，揚優勢、創特色。

創建要全市上下的共同努力，全市動員、全民創建，使創建全國文明城市工作家喻户曉、深入人心，成為全市廣大市民和社會各界的自覺行動工作。王燕文要求，各地、各部門必須圍繞市委、市政府的總體部署，重點要抓基礎，進一步加強硬件建設;抓難點，進一步優化城市環境;抓根本，進一步提升市民素質;抓創新，進一步打造創建特色;抓導向，進一步營造創建氛圍等方面工作。要通過創建工作給老百姓的生活帶來實實在在的變化，讓創建的成果切實體現在老百姓對生活的'滿意度上，體現在對“創新揚州、精緻揚州、幸福揚州”的滿意度上。

2月23日(前天)教育局又召開了市直學校分管德育工作的校長會議.會上陸紀坤書記向我們傳達了市委市政府創建文明城市動員大會上王書記與謝市長的講話精神,並強調了學校在創建工作中的責任，徐永泰處長提出了學校要做的幾件緊急的事情及要求。根據會議精神，結合我校實際提出以下思考及要求：

一、明確近期創建工作要求

(一)總體要求：講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人。

(二)具體要求：

1.講文明話： “十字”文明用語：請、你好、對不起、再見、謝謝。人人知曉、人人做到。日常禮貌用語：見面語 、感謝語 、致歉語 、告別語等;校園裏學生用語。學生對老師的文明用語;學生對家長的文明用語 ;同學們之間的文明用語等

2.行文明路：

(1)不亂停放(含教師)(校外、校內)

(2)不闖紅燈(交通部門將啟動攝象，將所有違規行為拍攝下來，在電視、報紙曝光，通報到個人與單位，作為對個人與單位考核的依據。單位及個人評選時一票否決，單位領導也要受到處罰。)行人與自行車不在機動車道上行走或行駛。(學校要求不得出現學生、老師被曝光的負面事情，實行家長與學生個人捆綁考核)

(3)保證學校門口的交通通暢

所有學生要按照指定路線進出校門，本學期新的東門已經啟用，進出校園一律從東門。第一、家長送孩子的所有車輛。含摩托車、電瓶車、自行車及汽車，尤其是汽車與摩托車，一律不得逆向停靠，不得就近掉頭。

第二、上學、散學時。按指定路線散學就餐，所有學生從東門北側伸縮門進出校門，學

生車輛按規定將車輛停放地下車庫指定位置，機電工程系、信息工程系學生從教學樓、實訓大樓後道路進入地下車庫，進入校門下車推行，不得騎車(具體見散學路線圖)。無論哪個方向的同學，在行走或騎車時一律靠右側，不進入機動車道，為對面的行人及車輛讓道，行文明路。

第三、散學就餐時。各系同學按指定路線進入食堂，主動排隊買飯，不插隊、不擁擠。

3.環境衞生(垃圾不落地、不過夜;不隨地吐痰;六面光：牆、地、天、門、燈、窗，桌面及抽屜整潔、條理等;宿舍每天上午、中午都要打掃、整理)。每天各系對教室、宿舍、包乾區及辦公室進行檢

查。學工處抽查，凡是不符合要求的一律返工整改)，並要求堅持保潔。

4.每月的第二個星期日為志願者服務日，各系成立青年志願者協會(校團委、各系開展青年志願者活動)屆時可能會有更具體的要求，希望大家積極參與。

5.今天(25日)主題班會。學習文明、禮儀知識，瞭解文明禮儀用語及規範要求等。除了上面緊急的幾件事情之外，本學期學工處、團委、各系還將圍繞文明禮儀、感恩勵志及孝德等主題開展系列教育活動。

二、檢查與考核

以系部普查為主，學校抽查相結合，設立文明監督崗，對班級、個人考核評比，評比不合格的集體和個人取消學期評優、評先。

教育局常規管理百校行開學後即暗訪老師們，同學們，揚州高職校作為揚州地區一所高職院校，在職業教育教學等領域創造了一項又一項驕人的成績，向揚州人民交上了一份又一份滿意的答卷，已成為揚州職業教育的標杆與旗幟。值此文明城市的創建工作，我們理應承擔更大的社會責任，為創建文明城市出謀出力，為揚州人民再作貢獻。學校期待着大家的共同努力與奮鬥。

謝謝大家。

國小開學禮儀教育講話稿 篇2

親愛的老師、同學們：

大家好!

提起文明禮儀伴我行，在我們學校裏同學個個都是講文明，懂禮貌的孩子。當然啦!在我們的學校發生的不文明現象也不少。

今天是週一，我的心情格外激動。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了牀，穿上媽媽新給我洗淨的校服，戴上整潔的紅領巾，仔細地整理好衣領背上書包高高興興地向學校走去。

學校操場上，我的幾個同班同學正在緊張地忙碌着。有的在認真地打掃操場，有的在準備話筒，還有的在展開國旗。

升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學排着整齊隊伍，安靜地進入操場。大隊輔導員宣佈：“升國旗，奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮，其他同學行注目禮。此時此刻，我懷着激動的心情，緩緩拉動手中的繩子，看着鮮豔的國旗冉冉升起，我心中有一種莊嚴的情感在湧動。 唱國歌時，校園迴盪起全校師生響亮的歌聲。

在升國旗中，還有禮儀方面的知識，我也給你講一講。參加升國旗儀式時的“六做到”

(1)要做到集合時隊伍整齊，安靜，不説笑，不打鬧。

(2)要做到着裝整潔，或按學校要求統一穿校服。

(3)要做到升旗時全體肅立，脱帽，行目禮，少先隊員行隊禮。

(4)要做到唱國歌時嚴肅，準確，聲音洪亮。

(5)要做到不隨意走動，特別是在升國旗和唱國歌的時候。

(6)要做到聽“國旗下的講話”時，神情專注，適時適度地鼓掌。

我要做一名講文明，懂禮貌，是老師的小助手，是家長的乖乖女。

國小開學禮儀教育講話稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好：

今天，風和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學期的開學典禮，又見到分別了兩個月的老師和同學，心裏感到無比的高興!

新學期開始了，親愛的同學們，你們準備好了嗎?新學期，新起點，新打算，新收穫，需要我們作好新學年的計劃，我代表全校同學決心在新學期裏做好自己的事情。

遵守好《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，養成良好的生活和學習習慣。在開學初的一個月內要好好學習常規內容，如養成衞生習慣，做有禮貌的學生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行為規範，語言文明的好學生。科學安排學習任務，提高學習成績。在學習上我們一定要抓住課堂的時間，認真聽講，不會的要及時問老師和同學，認真完成老師佈置的作業，做學習的小主人。堅決不進遊戲廳，不看不健康的書籍。

講究學習方法，掌握學習技巧。在學習中，我們要注意總結自己的學習方法，注意吸取其他同學的學習方法，學會運用這些方法，如如何搞好預習?如何搞好閲讀?如何複習好?掌握了這樣的方法，我們就真正的成為學習的小主人。積極參加各項活動，提高自己的綜合素質。參加豐富多彩的活動，陶冶情操，鍛鍊毅力，提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、徵文比賽、科技比賽、體育比賽等等，我們都要嘗試去做，不失去展示自己的機會。

同學們，快快制定出自己的學習計劃，讓我們在新學期裏並肩前進，一同進步，像雛鷹遨遊在蔚藍的天空。

謝謝大家!

國小開學學生代表講話稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是國小部的大隊長，六(C)班的周--，很高興能夠作為學生代表在開學典禮上發言，我感到很榮幸，也很激動。

金秋九月，秋風颯爽，陽光燦爛。我們又迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活，開始了新的一輪挑戰。同時，這個學年對於我們六年級同學來説，也是一個很重要的時刻。

同學們，雖然現在是一個新的學期，但我們依舊要努力地去提高我們的道德文明，去創建我們的文明校園，不同的是，我們現在不單單是要體現在簡單的行動上，更重要的是，我們要讓文明，讓禮儀，讓道德深入到我們內心，真正成為一個文明的學生，一個文明的樂外人!

同時，在學習上，我們也要百尺竿頭，更進一步。我們要拿出十二分的熱情和努力，認真地對待每一天的學習，每一天都要要求我們自己，一定要做到最好的，最棒的。要始終堅持一個學習原則，那就是：沒有時間，擠;學不進去，鑽。我相信，在不久的明天，我們不但在文明涵養上有了大跨步的提高，在文化素質上，也會有質的飛躍。

在此，我謹代表全體六年級學生向全校同學提出如下倡議：

1、樹立遠大的人生理想，以良好的精神面貌，全新的精神狀態，投入到學校的學習生活中。

2、遵守紀律，勤奮學習。

3、尊敬師長，孝敬父母，團結同學，互幫互助。

4、注重儀表，自尊自愛。

5、愛護公物，節約水電。敢於同不文明的行為做鬥爭，養成勤儉節約的好習慣。

6、熱愛集體，關心集體榮譽，為班級、學校增光添彩。

同學們，我們的未來掌握在自己手中，讓我們一起努力向文明邁進，向修養衝刺，做一名有文化，有內涵的好學生;讓我們一起攜手，去創建魅力樂外，完美樂外，更強

國小開學禮儀教育講話稿 篇4

親愛的新同學們：

大家下午好!

昨天因為颱風“花捲”推遲了開學典禮，但沒有延緩同學們融入--師範學院的腳步。大家剛剛認識便風雨同擔，共話師院，這是一個令人難忘的開端。今天風雨初歇，萬物重輝，----名新同學迎來了久違的青春盛典。在這激動人心的時刻，我謹代表--師範學院全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

今天，我們同時在--校區、--校區、--校區三個校區舉行20--級新生開學典禮。從此刻起，同學們的鐘表就要對準師院的時間，你們的步伐也要進入師院的頻率。--師範學院是伴隨新中國“--計劃”的實施而創建的一所全日制普通高等學校，20--年又合併了具有百年曆史的----師範學校，現在已經發展成為涵蓋--個學科門類的綜合性師範院校。今日的--師範學院擁有多個重要的國字號平台和國家級榮譽：學校是國家“中西部高校基礎能力建設工程”項目建設高校——這個被稱為中西部的“211”、全國第二批創新創業教育示範高校、全國民族團結進步先進單位、國家級語言文字規範化示範學校、全國學校體育衞生工作先進單位、全國羣眾體育工作先進單位、全國高校軍訓工作優秀學校、全國學校藝術教育工作先進單位、全國志願助殘示範基地等。

今日的--師範學院擁有突出的師範生培養優勢，比如在20--年含金量最高的全國師範院校師範生教學競賽上獲一等獎-項，一等獎率全國第-。今日的--師範學院積澱了深厚的育人底藴和雄厚的學科基礎，在20--年本科教學工作水平評估中獲得優秀等級，在20--年本科教學工作審核評估中獲得高度評價，在20--年申請更名--師範大學獲得教育部批准設置並已公示，更名大學指日可待。同學們很快將會見證這一歷史性時刻，你們將華麗轉身為--師範大學的第一屆學生。

同學們，跟往屆不同，你們大多數出生在20--年前後，可以説是沐浴着新千年全球化的陽光，伴隨着21世紀新中國的騰飛長大的。新時代，賦予了你們這代大學生更加特別的含義與定位。藉此機會，我想跟大家談談大學生之“大”，與同學們共勉。

第一，大學生之大，在於擁有大格局。何謂格局，它包含着“一葉落知天下秋”的思想深度，“會當凌絕頂、一覽眾山小”的視野寬度，“壁立千仞，無欲則剛”的境界高度，“海納百川，有容乃大”的胸懷廣度。你們求學於新時代裏，行進在強國路上，有幾步路很重要：第一步要學會擴展胸懷。為人上多考慮別人感受，與人為善，誠以待人，寬人之失，容人之長;對待自己莫過於糾結，憂愁時要學會苦中作樂，艱難時要頑強拼搏，得意時要言行如常，失意時要從容不迫，做到“胸有日月天地寬，風度翩翩一少年”。

第二步要積極開闊眼界。自古以來流傳着“讀萬卷書、行萬里路、識萬千人”，這“三萬之法”重在讀書，“閲讀改變人生”，大學裏要學會主題閲讀，讀“國情”書、“基層”書、“羣眾”書，讀優秀傳統文化經典、馬列經典、中外傳世經典和專業經典，堅持讀書筆記，重構知識體系，分享讀書心得，把圖書館作為課外首選地，讓讀書成為生活主旋律。

第三步要主動拓寬肩膀。肩膀有多寬，擔當就有多大，少年周恩來曾發出“為中華之崛起而讀書”的心聲，如今，--殷切寄語：“新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強國而努力奮鬥。”希望你們牢記囑託，肩負使命，樹立矢志不渝的夢想擔當、身正為範的人格擔當、博學篤行的本領擔當、無私奉獻的社會擔當，對接中國夢，傳播正能量，引領新風尚。

第二，大學生之大，在於追求大提升。學校雖是一所普通師範，但始終以“一流”引領，關注學生一生髮展，着力培養卓越人才。每年盛夏，總有一批優秀師院人從這裏邁上重要崗位，走向重點院校。來自農村家庭的20--屆畢業生---，研一就立志走學術之路，研二時找準了研究方向，她常常呆在實驗室，成功研製出某種單分子熒光探針填補國內空白，被中南大學錄取為博士研究生。--同學進校時讀的是廣播電視學，經過努力考入漢語言文學陶行知實驗班，為備戰全國師範生技能競賽，他精讀六個版本教材、500多篇課文，進行無數次訓練，最終在全國比賽中拿下一等獎。

在師院，只要你有追求，只要你夠努力，你就能實現三大提升。第一個提升就是從大學生到職業者的提升，第一個提升關鍵看能力升級，貴在堅持“四個主動”：主動關注行業發展，主動儲備行業知識，主動加強實踐能力，主動培育職業精神，通過學校的分類培養和協同育人，將助力你實現校園到職場的無縫對接。第二個提升就是從大學生到創業者的提升，這個提升關鍵看思想換檔，要注重培養創新思維，增強創業精神，夯實專業基礎，選好創業方向，積極投身創新創業活動，從中積累經驗、提升素質、完善創意、逐步突破。學校正在大力推進創新創業教育，將為你們科研訓練、學科競賽、大創項目等提供大量機會。

第三個提升就是從本科生到研究生的提升，這個提升關鍵看意志支撐，在高等教育大眾化向普及化過渡的當下，考研深造是通往高層次、進入新領域的主要通道，今年我校湧現出學霸宿舍，一個八人間裏七人考研全部被錄取，一時間被傳為佳話，--日報報道了他們的事蹟。其實，同學們想想，考研再難也沒有大學聯考難，把大學聯考的衝勁拿出來考研，重點大學不是夢，只要你努力了，就一定能行，只待你的深造之志、必勝之心。

第三，大學生之大，在於築造大青春。李大釗先生説過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛。”這正是一種青春的力量，青春是用來奮鬥的，青春是用來綻放的。未來幾年，希望你們做好大學階段的加減乘除，譜寫一曲新時代的青春之歌。

首先，要在七個“多”和“少”之間做好加減法，塑造活力青春。就是：

多到圖書館遨遊學海，少在宿舍看宮鬥劇玩鬥地主;

多到賽場舞台展示自我，少在台下當“吃瓜觀眾”;

多到球館操場鍛鍊身體，少在夜間大排擋對酒當歌;

多到社區鄉村體驗民生，少在大樹底下“刷朋友圈”;

多參加集體活動和團隊協作，少獨處一室孤芳自賞;

多關注改革動態和學校發展，少充耳不聞作世外高人;

多感受祖國大好河山和歷史人文，少在----中激戰不休。

其次，在三個“不斷”和一條公式中做好乘除法，通過乘除法繪就魅力青春。

乘法在於不斷聚合帶來倍增效應：

不斷增強學習能力、思維能力、溝通能力和創新能力，促進全面發展，實現能力自強。

不斷養成高遠之志、進取之心、擔當之覺、沉穩之性，凝聚強大內心，實現精神自強。

不斷提高道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，乘借新時代東風，實現信念自強。

除法在於掌握好一條公式：幸福程度=目標實現值÷自我關注值。如果凡事只考慮自己，自我關注值就居高不下，幸福程度自然偏低;只有把青春夢想匯入時代洪流，個人利益服從大局利益，降低自我關注值，幸福程度才會提高。小我變大我，青春更無價。

恰同學少年，風華正茂;看百舸爭流，雄姿英發。親愛的同學們，你們趕上了共和國激情澎湃、夢想迸發的新時代;趕上了學校蓄勢騰飛、開啟--師範大學的新篇章，既無比幸運，又滿載使命。不必猶豫，莫要蹉跎，攜手理想，帶上裝備，向着茫茫學海啟航吧!

最後，祝你們健康成長、快樂成才，在大學時光裏不斷向上、向前!

謝謝!

國小開學禮儀教育講話稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，今天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了吉祥如意的一年。在此，祝同學們生活愉快、學習進步!

俗話説：一年之計在於春。我們在春天裏播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悦，享受到收穫的幸福。

上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期裏，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，鋭意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期裏學校要求同學們做好“五個心”：

一是收心。

從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是決心。

新學期有新開始，新的目標，新的努力方向。

三是恆心。

在學習上要下功夫，持之以恆，取得更滿意的成績。

四是愛心。

不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是留心。

注意校內、校外和家中安全。

同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕鬆活潑的;然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收穫，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。

同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射着老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射着老師無私奉獻的光華。

同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!