開班講話稿十篇

開班講話稿 篇1

各位夥伴：

大家好！

今日，我們從不一樣的地方，為着一個共同的目標，走到那裏。開始夢想與期望的放飛，青春與活力的飛揚；開始走進中國人壽，進入國壽xz，融入中國人壽xz分公司。值此大好時機，我代表公司總經理室及所轄員工，對你們的到來，表示熱烈地歡迎和誠摯地問候。

中國人壽xz分公司，是唯一挺進xy高原，為廣大人民供給優質服務、造福大眾的光榮團隊；是一支紀律嚴明、作風優良、親密和諧、關愛倍至的優秀團隊；是一支訓練有素、工作有序，專業經營建安險、意外險、學平險、健康險、分紅險等，與建行、中行、農行、郵政等單位，開展合作、共同發展的綜合性公司。

相知多年，值得託付。既是對中國人壽的首肯，也是對xz壽險人的讚許。

XX年5月28日，中國人壽股份有限公司xz分公司在ls開業，此舉結束了xz一向以來無壽險服務商的歷史，也意味着中國人壽在國內壽險公司中率先在大陸所有省、市、自治區設立了分支機構。

此前，xz僅有人保、平安和安邦3家財產保險公司設立了分公司，而壽險則無人涉足。xz每年接待遊客100萬人次以上，全國各地的yz幹部大約有2萬人。在xz設立壽險公司，不光能為百萬旅遊者和yz幹部供給旅遊意外險、短期健康險、航空意外險等保險保障服務，

還可將業務範圍覆蓋到醫療保險、養老保險、子女教育保險和意外傷害保險等各個領域。公司除了開展好內地開辦的所有壽險業務外，還會針對xz市場特點開發切合本地需求的產品，無疑零距離地為大眾造福。

如今，強力催促我們邁上新徵程、迎接新挑戰、躍升新高度。本次新人培訓班的如期開辦，從某種意義上講，就是一次最好的務實。

夥伴們，你們是幸運的，也將是歡樂的！公司將全力以赴地為你們構建邁向成功的平台、武裝邁向成功的思想、傳授邁向成功的技能。

值此次新學員培訓班開班之際，我代表總經理室向各位提出期望與要求，望大家自覺遵守公司及培訓班的各項規章制度，尊重教師，認真學習，相互幫忙，培育好習慣，掌握好技能，爭當好學員。

夥伴們，從今日起，我們就是“相親相愛的一家人”。每次都會有期望升起，每一天都會有明星閃耀。只要我們心中有夢想、追求有行動，一切從頭再來；付出越多，回報越多；回報越多，成功越多！

無數成功者已向我們昭示：先入者，如果觀念成舊，就會默默無聞；之後者，如果心態陽光，就會閃耀登場。

從今日起，夥伴們付出勤奮就會學到、學精壽險知識；就會燃起活力，就會確定自我的奮鬥目標。我以一名世界500強企業的員工，自豪地告訴大家：

投入真情，你將擁有一個大舞台！

付出努力，你會成為一名佼佼者！

把握機會，揮灑汗水，就會成功！

學會感恩，你會實現夢想！

學習使人提高，實踐使人充實！

預祝大家學習與實踐，取得圓滿成功！

開班講話稿 篇2

尊敬的各位同仁：

大家好！

今天羣賢畢至！首先非常感謝這次培訓的組織方公司，使我們集團的所有精英能夠齊聚一堂！

本次培訓班是我們集團又一次的大型培訓，故特邀全國著名的專家為我們授課。在此，我謹代表集團祝本次培訓班取得圓滿成功。同時，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位講師表示衷心的感謝，並致以崇高的敬意。向風塵赴赴、專程前來參加培訓的各位同仁表示熱烈的歡迎！

在即將逝去的一年裏，我們集團上下協力，眾志成城，戰勝了各種困難，團結拼搏，創造了一次次好的成績，這些驕人業績的取得，離不開在座各位的辛勤付出以及集團全體員工的努力，你們是集團的寶貴財富。請允許我代表集團向你們以及全體員工緻以最誠摯的謝意和最親切的問候。

我們舉辦這次大型的培訓班，其目的在於（培育現代化的管理人才，充分發揮企業負責人所具有的“業務規劃者”、“過程管理者”、“人才培養者”和“關係營造者”的作用，全力打造和培養一支優秀的高層管理團隊）。

在此，我給大家提出三點希望：

其一：紮實充電。

時間雖短，希望各位同仁積極地參與到學習中，全面並深入地掌握所授內容，達到全面提升的目的；

其二：相互交流。

此次精心搭建的學習平台，使各位精英齊聚一堂，希望各位同仁相互交流，共同進步；

其三：總結實踐。

學習只是第一步，培訓結束後，希望大家把學到的知識進行歸納總結，轉化到實際工作中去，做到學以致用，引領集團蓬勃發展，創造新的輝煌！

最後，預祝此次培訓圓滿成功！

祝大家學習愉快！

謝謝大家！

開班講話稿 篇3

各位、各位老師：

上午好!

縣學年中國小教師專業發展培訓開班儀式現在開始。

今天，縣人民政府張明副縣長在百忙之中，親自來參加我們的開班儀式，讓我們以熱烈的掌聲對她的到來表示熱烈的歡迎!

同志們，教師的發展是教育的核心發展，只有好的教師，才有好的教育。讓我們上下齊心，同心協力，抓住機遇，迎接挑戰，共同來打造一支特別有愛心、特別有學問、特別有修養、特別有智慧、特別愛讀書、特別愛思考的教師隊伍。

縣學年中國小教師專業發展培訓開班儀式到此結束。散會。

縣學年中國小教師專業發展培訓紀律

一、提高認識，明確角色定位。

1、學員要有高度的責任感和學習責任心，充分認識培訓對自身專業成長的重要性。

2、學員要努力實現從工作到學習、從教師到學員的角色轉換，自覺樹立學員意識。

3、各中國小班子成員和員教師，在培訓中應起帶頭作用，帶領本校教師認真聽課、勤記筆記、積極思考、踴躍發言，完成各項培訓作業。

二、遵守紀律，做到學有所獲。

1、培訓學習期間，學員須嚴格遵守紀律，嚴格按照培訓課程安排進行培訓學習，上課期間不得遲到、早退，非特殊情況不能請假。學員因病、因事不能參加培訓時，必須履行請假手續，否則按缺勤處理。請假必須由學員所在學校與教師進修學校同時批准。請假時間超過培訓時間三分之一以上或無故曠課者，不髮結業證書。

2、學員不得在培訓區高聲喧譁，隨意走動，培訓期間不能吸煙，上課時關閉所帶手機等通訊工具，保持良好的教學秩序和學習環境。

3、學員應愛護培訓基地設備，如因學員個人原因造成培訓設備損壞，責任由學員自行承擔。同時，學員要注重環境衞生，做一個文明的學員。另外，學員還要注意安全，嚴防意外;遇有急事，應及時與管理人員聯繫。

三、勤於實踐，做到學以致用。

1、學員培訓後，應按時完成作業並及時上交。

2、學員培訓後，要對培訓進行進一步的學習、思考，就培訓的廣度、深度作進一步的學習研究。

3、學員培訓後，要勤於實踐，做到學以致用。以提高課堂執教能力和管理水平，切實做好“輕負高質”工作，全面提高教育質量。

最後，預祝此次培訓圓滿成功!

開班講話稿 篇4

各位校長、園長，老師們：

大家好!

今天，我們在這裏舉行全市中國小(幼兒園)安全防範應急管理培訓班。為了落實好本次培訓，使培訓學習取得實效，進一步提高安全管理工作水平，在講課之前，我講三個意見：

一、提高認識，認真積極參加培訓，確保培訓學習取得良好效果。

學習，是不斷“充電”的過程，是提高能力、提升境界的最好途徑。這既是實際工作的需要，也是提高我們每個人自身養素的需要。今天舉辦這個安全管理培訓學習班，目的就是要進一步強化安全意識，提高發現隱患、消除隱患的能力，有利於全面提升學校安全管理及學生安全教育管理水平。今天參加培訓班學習的在座各位，有的是學校行政領導、有的是部門負責人、有的是班主任或者是老師，大家的素質如何將直接影響到學校安全管理工作的水平，關係着廣大師生的安全問題。我是這樣認為的：“如果輕視了安全學習，就是輕視了安全工作”。因此，希望大家都能夠自覺地加強學習，不要把學習看成可有可無，不要把學習當作額外負擔，更不要藉口工作忙而放棄學習，而一定要高度重視和珍惜這次培訓學習的機會。培訓班結束回去後還要堅持深入全面自學，自覺實踐，把安全工作做好，爭取有一個比較大的收穫，確保培訓工作取得明顯的成效。要求大家在培訓學習過程中要做到嚴格遵守培訓紀律。

二、盡職盡責，切實履行“一崗雙責”，全力抓好學校安全管理工作。

1、認識要到位。安全工作是學校各項工作的前提和基礎，事關千萬個家庭的幸福，關係到社會的穩定和發展。“安全無小事”、“人命大於天”，我們一定要懂得自己肩上擔子的份量，要時刻繃緊“安全第一”這根弦，增強責任感、緊迫感。作為教育工作者，尤其要學習好、掌握好五個基本的綱領性文件：《教育法》、《未成年人保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《學校安全工作條例》和《學生傷害事故處理辦法》。切實履行好自己的職責，認真紮實地抓好安全工作。

2、責任要到位。抓安全，關鍵是責任落實。要明確學校全體人員每一個人的職責，既要抓好本崗位的業務工作，更要抓好對應的安全工作，認真落實“一崗雙責”要求，層層落實責任制，形成人人蔘與安全、人人重視安全，人人負責安全的全方位落實的學校安全工作體系。

3、措施要到位。安全工作要有保障，必須有得力的措施。各學校對安全管理的措施一定要硬、要實、要具體、要有可操作性，要有嚴格的責任制度和責任追究制度。大家要把學到的知識，運用到安全管理上，根據單位實際，進一步完善好各項安全制度，落實好各項安全預防措施，切實加大“三防”(人防、物防、技防)的投入力度，形成安全宣傳教育、安全隱患排查治理和安全應急防範管理的長效機制。同時，要依託有關部門的支持，構建學校、家庭、社會三位一體的學生安全宣傳教育工作網絡。

4、工作要到位。紮實的工作是做好學校安全工作的關鍵。學校安全工作是一項實實在在的工作，來不得半點疏忽，更不可以有半點虛假，不可抱僥倖心理，不可偷懶省事，要忠誠履職。安全工作如果“亡羊補牢”，就會付出慘痛的代價，所以只能未雨綢繆，防範於未然。因此，學校安全管理制度，學校安全設施的配備與管理，學校安全日誌，學生安全教育，安全隱患排查與隱患整改等方方面面的工作，都要及時、紮實、到位，要有具體的時間、具體的責任人員、具體的落實方案、具體的信息反饋。特別是班主任的工作要落實到位，對學生的出、缺情況，學生遲到、缺席、早退、請假情況一定要跟到位，落實相應的管理措施。

我們對安全工作要有清醒的認識，該辦的事要辦，該做的工作要做細、要做實。要有自我保護意識，保護好自己，保護好他人，保護好學校，做了安全工作，要搞好文字檔案記錄，留下工作的“痕跡”，萬一出了任何差錯，還有“跡”可尋。做足工作程序，做實具體工作，這樣，才算履行了工作職責，達到我們的目的。

三、周密安排，全面落實，突出重點抓好當前校園安全工作。

我們要以這次培訓學習為契機，認真全面落實安全管理職責，在周密部署安排做好全年各項所有工作的基礎上，當前要重點抓好以下幾項工作：

1、加強自然災害的防範工作。及時掌握災害天氣信息，根據季節和形勢特點，加強應急防範管理。加強師生應對自然災害的教育，加強應急演練。

2、加強防溺水、游泳安全教育。中國小生游泳溺水事故主要發生在校外，發生在節假日及學生上學、放學途中。氣候的轉暖和天氣的突變，學校對學生防溺水、游泳安全教育要多加重視，要有前瞻性，要根據天氣特點，針對各地實際情況，結合一些個案，做好學生防溺水游泳安全教育。

3、加強交通安全教育。教育學生守規、守紀，特別是不能無證駕駛摩托車。幼兒園要特別加強校車安全管理，認真執行落實校車管理規定。

4、加強消防、森林防火安全教育。認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》和市消防安全工作會議、森林防火工作會議精神及要求。

5、組織開展好“全國中國小生安全教育日”活動。各學校、各班主任要按通知要求抓好落實。開展各種形式的、各項安全教育活動，切實提高學校的安全水平。

6、加強“春分、清明”期間的安全教育。特別教育師生開展文明、環保、安全的祭祀活動，不參與宗族糾紛，注意防止山火;遵守交通規則，不乘坐“三無”車輛，不無證駕駛機動車。

同志們，學校的安全連萬家，工作靠大家。我們要牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的理念，紮實工作，全力維護教育系統的.安全穩定，為教育事業的發展提供強有力的安全保障。

最後，祝同志們身體健康、學習愉快、工作順利!預祝培訓班圓滿成功!

開班講話稿 篇5

各位學員：

今天，我們在這裏舉行洛江區國小教導主任培訓班開班儀式。在此，我謹代表洛江區教育局和區教師進修學校培訓處，對區國小教導主任培訓班的開班表示衷心的祝賀!

一所學校有了一個好校長，學校就有了成功的靈魂基礎，如果一所學校再有幾位好的教導主任，那麼這所學校的發展和教育的興盛就有了活力，有了支撐。"教導主任"，顧名思義，既要"教"，又要"導"。既要在校長領導之下教育管理教師、學生，又要對教師學生的成長加以引導，起導向的作用。可以説，教導主任是在校長與教師學生間搭起的一座橋，是校長教育管理理念貫徹到教師學生中的關鍵渠道和紐帶。

崗位的重要性決定了教導主任必須具備先進的教育理念及豐富的教育管理經驗，特別是隨着義務教育課程的逐步深化，如何提高自身的管理能力已經成為一個迫切需要解決的問題，所以此次培訓正是出於這樣的考慮。根據泉洛教人20xx19號《關於舉辦洛江區第一期國小教導主任培訓班的通知》，為了進一步提高咱們洛江區國小教導主任的整體素質，全面推進素質教育，增強大家管理學校教學工作的能力和水平，促進基礎教育的改革和發展，我們開辦了這一期培訓班。

我們這期教導主任培訓，是在林坤聚局長親自動議和組織安排下進行籌備和規劃。區委教育工委、區教育局高度重視，專門開會進行研究，林局長還多次過問和了解培訓工作的準備情況工作進程，教育局人事股林永生股長還為這期培訓班的專題設計、課程安排、專家聘任等做了大量的指導工作，給我們提供了許多寶貴的意見和建議，今天還專門抽空出席了今天的開班儀式。受教育局林局長委託，藉此機會，我就舉辦好這期教導主任培訓班工作作個簡要的發言，供大家借鑑。

一、提高認識，增強信心，積極參加和完成本期培訓班的培訓任務。

這期培訓要緊緊圍繞我們區基礎教育改革發展的實際，通過基本理論輔導，組織研討交流，開展崗位實踐，強化基本功訓練，進一步幫助大家樹立正確的辦學思想、提高思想政治素質、增強品德修養、拓寬知識結構、豐富管理能力。辦班的目的依據：一是根據上級教育行政部門的統一部署，落實繼續教育規定的培訓任務;二是根據我們區小教導主任隊伍的實際，為大家今後更好開展工作打下堅實的基礎，使大家進一步增加新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;三是通過組織培訓，增強主任們教學管理的基本功，為全面推進學校素質教育，在促進基礎教育改革發展中更好地發揮領軍人的作用。

二、聯繫實際，學以致用，努力夯實基本功，做一名合格的、優秀的教學領導者。

當前，全社會正在倡導讀書學習的風氣、樹立終身學習的思想。多讀書、讀好書，可以使人走進智慧的殿堂，採擷思想

的精華，也可以使人進入更高境界，達到悠然、超然、淡然的人生情趣。面對不斷髮展變化的新形勢，我們只有不斷加強學習、重視學習、善於學習。通過學習，培養過硬的綜合素質，從而不僅知識和技能不斷提高，而且道德、文化素養也不斷得到提高。只有不斷加強學習，才能勇於解放思想，善於把握規律;才能具有高人一等的洞察力，先人一步的創造力。只有這樣，才能使自己跟上時代發展的步伐。

教導主任是學校發展建設，尤其是和諧教育的"引擎"，在教育教學實踐中，對學校的生存發展起着非常重要的前沿主導作用。教導主任要提煉基本功，就要把學習放在第一位。一是要做到"識學"。這就是要不斷提高對學習重要性的認識，把學習作為盡責履職的第一要務，作為知識脱貧、脱俗、脱愚的重要途徑。二是要做到"思學"。要確立積極理性的學習態度，包括我們在這裏學習，都要有一個好的學習態度。要注重克服和糾正學習上的盲目、淡漠、自我滿足等思想。三是要做到"知學"。就是要知道正確的學習方向，通曉所應學習的內容，懂得科學的學習方法，活學活用，學以致用，保持向師生、向實踐學習的良好學風。四是要做到"治學"。學習要形成制度化，這是加強學習、搞好學習的有力保障。要建立學習質量管理體系，制定學習檢查制度，強化學習責任制，從而不斷提升我們的決策和管理水平。

"學高為師，身正為範"，這是自古以來教師形象的重要志。我們教導主任作為教學一線的領軍人，要做終身學習的踐行者，把學習

作為一種政治責任、一種精神追求，用科學理論武裝自己，用先進理念管理學校，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人。

這次學習培訓，我們專門聘請了許多具有豐富工作經驗和教學能力的領導、專家、學者給大家作專題面授、講學。我們要抓住這個難得的學習機會，認真地借鑑和學習，從理論和實踐結合上，學知識、長才幹，不斷提升自己。要堅持用科學發展觀指導實踐，深入研究新情況，探討新思路，謀求新發展。要通過參加培訓學習，在互相學習、互相交流中不斷提高科學決策的能力、領導發展的能力、協調各方的能力和解決實際問題的能力。做到政治頭腦更清醒，理論視野更開闊，知識素養更全面，從而把我們區的教育事業推向前進。

三、強化管理，嚴格制度，以嚴謹的組織紀律保證圓滿完成培訓任務。

我們這次培訓安排在暑假進行，原本考慮是儘量避免影響大家的工作時間，而且也方便大家出去學習和考察。儘管局領導和我們都盡了很多努力，但由於近段時間交通安全事故頻發、流感漫延嚴重、金融危機影響，導致暫時無法成行，我們心裏也非常的遺憾。在目前大家都處於暑假休假情況下，安排時間把大家集中起來辦培訓班也是很不容易的，也是很難得。不管怎樣，我們要從思想上充分認識參加和搞好本期培訓班的重要性、必要性，積極參加和搞好培訓。大家更應該積極主動，靜下心來，共同面對當前困境，更好完成培訓任務。該參加培訓的一節課都不能少，一定要保證按時參加聽課學習。遇有特殊情況，要按規定進行請假，要保證做到不缺一節課，不少一份作業，圓滿完成本期培訓任務。要堅持到底不放鬆，嚴格請假制度和批准程序。在此，我們要求：

1、按時上課作息。不得遲到、早退、中途缺席。學員應該按編號在指定位置就座。遲到或者早退兩次算曠課一個單位時間(半天)，而無故缺席一個單位時間(半天)的，將通知學員所在的單位;無故缺席二個單位時間(一天)的，將不予發放結業證書並通知學員所在單位。班主任要認真記好考勤。對無故遲到、早退、曠課的學員，要通報批評。

2、保持課堂安靜。不交頭接耳，不使用通訊工具，不進進出出。聽課時間請自覺關閉手機或者將手機設置為靜音狀態。教室裏禁止吸煙和隨地吐痰。

3、認真聽課筆記。要虛心好學，珍惜專家學者的勞動成果。帶着問題學習，帶着問題思考，達到真正的學有所獲。每天聽課結束後，要積極撰寫學習心得和體會。培訓期間每個學員要完成三篇培訓學習心得和一篇不少於1500字、關於"新課程環境下學校教務工作管理的問題與思考"為主題調研文章，我們將結集成刪並送交教育局和各學校存檔。培訓結束後，區教育局和進修學校培訓處將根據大家完成任務的情況發放教師繼續教育證明和結業證書。沒有按要求完成作業的，將不予發放結業證書並通知學員所在單位。

各位學員，我們希望大家要克服天氣炎熱、沒有住宿、後勤服務有限等困難，珍惜這次的學習培訓的時間和機會，以飽滿的熱情投入到這期學習培訓中來，展示個人良好的師德形象和素質風采，維護我們洛江區教師虛心好學的良好精神面貌和整體形象，使這次培訓班達到預期效果。我們相信，在教育局的重視關心下，在教師進修學校培訓處的精心組織下，在全體學員的共同努力下，我們這個班一定能達到順利開班，取得圓滿結束。

謝謝大家!

開班講話稿 篇6

今天，我們在這裏舉辦一期殘疾人職業技能培訓班，是市委、政府結合我市殘疾人要求及就業現狀，為全市殘疾人辦的一件實事。這次培訓班，在市委、市政府的親切關懷下，在殘疾人聯合會及壽光市職業教育中心學校的大力支持下，以及在各個鄉鎮的極力配合和同志們踴躍報名與積極參與下，今天順利開班了。在此，我代表市殘聯講三個方面的問題。

一、充分認識培訓班的重大意義

舉辦殘疾人職業技能培訓，其目的在於讓殘疾朋友們能提高自身素質，學到一技之長，提高殘疾人就業水平，改善殘疾人生活狀況，增強殘疾人應對社會、獨立生存的本領。這次培訓，我們要借學習科學發展觀活動的東風，深刻認識實施殘疾人就業培訓的意義，切實增強責任感和使命感，努力把這次培訓抓好抓實，讓市委政府放心，讓人民羣眾滿意，讓廣大殘疾人得到實惠。

第一，辦好殘疾人職業技能培訓是落實科學發展觀、構建和諧社會的需要。

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，這是黨中央為了實現全面奔小康的目標而採取的重要措施，其目的就是要黨員幹部受教育，人民羣眾得實惠。所謂和諧社會，從字面上簡單的理解，和：就是人人都有飯吃，解決温飽問題，諧：人人都可發言，表示安定團結。我國殘疾人已達8800萬人，占人口總量的6。8%，就我市來講，其中有三分之一的殘疾人生活不能完全自理，70%的只有國小文化，有20%左右的殘疾人或殘疾人家庭沒有告別貧困，“一人殘疾，全家受窮”是對很多殘疾人家庭的真實寫照。因此，我們舉辦殘疾人培訓班，就是想從最根本的問題出發，想辦法給我們殘疾人提供生存的基本條件，提供就業的本領和門路，讓殘疾人逐步擺脱貧困，逐步消除與正常人的差距，這就要求我們以殘疾人為本，為殘疾人辦事，這也是實踐科學發展觀的具體行為和要求。關於殘疾人培訓工作，今年壽光市委市政府也相當重視，體現了對殘疾人的特別關愛。

第二，舉辦殘疾人培訓班是殘疾人提高自身素質，參與社會生活能力的具體舉措。

殘疾人是指在心理、生理、人體結構與某種組織功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。由於殘疾人是這樣一個特殊困難的弱勢羣體，當前的殘疾人狀況與社會平均水平還存在較大差距，大部分生活還很困難，殘疾人就業、就醫、康復等問題還比較突出，殘疾人的特殊需求也容易被社會所忽視。所以發展殘疾人事業，任重道遠，需要一個長期而艱鉅的過程，需要全社會的共同參與、理解與支持，更需要我們廣大殘疾人自身的不懈努力和刻苦追求。其實，殘疾人在政治權利，人格平等，基本要求，生活需要以及社會責任與正常人是一樣的，但殘疾人要想平等參與社會生活，共享物質和文化發展成果。一是要自尊自信，對生活、對未來充滿信心，要把自己當作正常人對待。我市就有很多殘疾人自尊、自信、自強的典型。二是要全面提高自身素質，尤其是提高自身生存需要的能力。通俗的説就是要有一技之長。我們這次培訓班時間比較長，初步計劃40天，在校學習20天，職業理論技術相對來説比較難學，但比較實用，大家學完之後可在本地企業謀職，也可以外出務工，還可以自己當老闆幹一番事業。三是要學會在社會立足。我們學習之後要利用我們學到的知識服務於社會，改變自身家庭的面貌。這次我們也聯繫了一些企業，培訓班辦完之後，我們和壽光市職業教育中心學校會共同想辦法為大家積極推薦工作。

二、認真開展學習培訓，提高培訓效果

這次職業技能培訓，我們市殘聯年初就制定方案，反覆徵求意見，廣泛調查研究，多次向市、市領導請示彙報，終於在今天開班了，我們這期培訓班，主要有以下幾個方面的特點。一是培訓政策相當優惠。這次我們花費了大量的精力與資金來辦這個班，目的在於能真正起到良好的效果。這個培訓班對殘疾人來説，都是免費的，免費提供教材，免費提供食宿，免費為大家提供學習工具及需用的耗材。而且培訓完之後想辦法為大家推薦工作，自己今後有機會創業的我們殘聯還會給予一定的扶持。二是培訓內容相當豐富。這次職業技能培訓，時間為40天，其中在校時間為20天左右，從xx月xx日至xx月xx日，分三個專業，一個服裝專業培訓班，一個麪點專業培訓班，還有一個是電子商務培訓班。這三個專業目前是最熱門的三個專業，在學習期間，我們還可利用空閒時間到企業參觀學習。三是學習方式相當靈活。學習有書本學、實踐學，還可以帶大家下企業去學，一邊學理論，一邊搞實踐，給每個人印發一本教材，學服裝的給大家每人買了一台縫紉機等，學麪點的每人一台蒸箱，學電子商務的每人一台電腦。因此，只要大家認真的學，謙虛的學，一定會學有所獲。四是授課老師相當專業。我們三個培訓專業，分別都安排了授課老師，他們都是壽光市職業教育中心學校精挑細選出來的，都是學校最專業最優秀的老師，他們每年都帶出不少優秀的學生，大部分都已就業，有的還在外面發了財，當了老闆。因此，在這裏，大家要懂得尊重老師，要虛心向老師學知識，要不恥下問。

三、希望大家能學有所獲，爭當自強典型

加強殘疾人素質教育，增強殘疾人謀生技能，是解決殘疾人問題的根本途徑，大家光靠政府的扶持，這只是“輸血”，只能解決一時的困難，只有自己“造血”，通過自己的努力，自強自立，發揮自己的聰明才智，才能解決一生的問題，在學習過程中，大家一是要樹立信心，提高學習興趣。“學不可以已”，尤其對殘疾人來説，學習是好事，又是難事，相當的不容易，大部分同志理論知識不好甚至幾乎沒有接觸，所以接受新的學習任務與課程可能有一段適應過程，特別是剛開始一段時間可能似懂非懂，希望大家千萬不要氣餒，要樹立信心，老師會耐心為大家講解，直到弄懂為止。

二是要克服各種困難。大家既然在這裏學習，就要遵守學校的各種規章制度，出於對大家的安全負責，我們每個班都由輔導教師負責，我們市殘聯也有幹部跟班。平時大家要按學校的作息時間安排，晚上不得外出，特殊情況需請假的要寫請假條，報輔導教師和殘聯跟班的幹部。對於生活上問題，考慮大家身體原因，壽光市職業教育中心學校非常重視，都為大家安排在一樓宿舍。我們學校劉玉祥局長上週還專門請人對宿舍進行了整理，吃飯的問題我們按照。如果還有一些其它不盡人宜之處，還請大家諒解和克服。三是要相互照顧，相互學習。大家都來自不同的鄉鎮，大部分可能不認識，而且身體或多或少有些殘疾，只是有的殘疾程度輕些，有的殘疾程度重些，大家既然有緣一起學習，就希望相互能促進友誼，相互照顧，相互學習，今後也要多加強聯繫。特別是有些身體狀況不好的，大家都要幫助他們。四是靜心學習，認真聽課，不能隨便外出，不要動不動請假回去這樣既學不到東西，心也靜不下來。五是要注意安全。嚴格遵守學校各項規定與作息時間，學麪點和服裝的的要嚴格按老師要求操作，不能因操作不當導致事故發生。

同志們，殘疾人事業是文明、進步、高尚的事業，加強殘疾人工作，是社會穩定發展的需要，也是社會和諧進步的需要。我們這次舉辦這期培訓班，是切實增強殘疾人素質的一個重要舉措，希望廣大殘疾朋友以嶄新的精神風貌，全身心投入到學習生活之中。最後，向重視參加這次培訓班的等領導和全力支持我們培訓工作的劉玉祥局長以及三個班的授課老師表示最真誠的謝意，並預祝這次培訓取得圓滿成功。祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，圓滿完成學習任務。

開班講話稿 篇7

同志們：

迎接中華人民共和國成立x週年的到來，同時為進一步紮實開展黨團共建創先爭優活動，增強園區團幹部隊伍的綜合素質，增進交流，提高共青團組織對園區、企業中心工作的貢獻力，9月30日，園區團工委在管委會多功能會議室舉辦了“廣西北海工業園區團幹‘創先爭優’學習暨20xx年團幹培訓班”。園區各基層團組織書記、副書記共29名團幹部參加了本次培訓，培訓由園區團工委書記陳冬生主持。

本次培訓得到了領導的大力支持、關心指導，園區工委副書記在培訓班上作了重要講話，她全面闡述了開展“創先爭優”活動的背景，開展“創先爭優”活動的重要意義，介紹了園區開展“創先爭優”活動情況，林副書記還對團幹部開展“創先爭優”活動提出了五點要求：一是立足崗位，做好本職工作上創先爭優；二是在企業生產中按照“五帶頭”（帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務羣眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）要求，發揮團員的作用，推動企業生產發展；三是加強學習，提高自身素質，在企業“急、難、重”任務中發揮團幹、團員青年的`作用；四是認真領會學習精神，迅速制定本支部的活動方案，並抓好落實；五是加大宣傳力度，展示園區各級團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，展示基層團幹部的新形象。

此外，園區管委會辦公室副主任、紀工委副書記伍少瓊結合其多年豐富的工作經驗，深入淺出地就“黨建帶團建”的意義及做法和大家作了探討；新未來支部書記張雪婷用獨到的視角、風趣的語言，向大家介紹了新未來支部是如何做好非公企業團建工作；管委會支部書記鄭強用理論聯繫實際的案例，向大家講解了如何開展團的主題活動。團工委書記陳冬生對團幹們的發言做出幽默而精闢的點評，並向團幹部們傳輸了團的工作的指導思想，介紹了豐富的工作經驗，這讓團幹們如沐春風，受益匪淺。

這次培訓內容豐富，生動具體，貼近實際，具有很強的針對性和實效性，團幹們熱情高漲，認真投入，拓寬了視野、增長了學識、增進了團隊意識、建立了深厚的友誼，培訓取得了圓滿成功。

此外，本次培訓還安排了團幹部參觀合浦工業園、出口加工區和團幹聯歡活動。

開班講話稿 篇8

尊敬的各位、各位老師、同學們：

和風送爽，丹桂飄香。今天，我們非常高興地迎來了來自貴州省畢節市金沙縣的6名高中教師，並隆重舉行“西部教師培訓班”的開班典禮。

衡陽市二中吸三湘靈氣，鍾衡嶽秀色，以質樸淳厚的校風教風，名播湘南。從蓮湖書院到衡清官立中學堂，歷經西湖中學、衡陽縣立中學、市立中學，再到衡陽市二中，從小到大，由弱到強，歷經百年風雨滄桑，現已發展成為擁有48個教學班，近3000名師生員工的市示範普通高中，近兩年學校先後榮獲全國藝術教育先進單位、全國特色教育實驗學校、全國依法治校示範學校。百年二中正以先進的辦學理念、鮮明的辦學特色、優秀的辦學業績享譽三湘。《三湘都市報》、《衡陽日報》、《衡陽晚報》均對我校進行了系列報道。

承擔“西部教師培訓計劃”的任務，這既是民進、對我校的充分信任，也是我校作為一所百年名校責無旁貸的使命。本次培訓，我們將以促進教師專業發展為導向，以提高教師的備課技能、授課技能、德育技能、自我發展技能為重點。精選培訓內容，集中業務尖子，創新培訓方式，努力使培訓活動豐富多彩，使培訓效果紮實高效。我們一定把此次培訓當成促進中、西部教育事業和諧發展的重要平台，當成凝聚民進會員，推進衡陽民進乃至湖南民進快速發展的有效載體，當成激活教師隊伍，提升衡陽市二中社會影響力的強大動力。希望全體學員講究學習方法，遵守學習紀律，完成學習任務，學有所思，學有所得，努力為西部教育的振興貢獻自己的力量。

最後，祝大家學習開心愉快！預祝培訓工作圓滿成功！

謝謝！

開班講話稿 篇9

同志們：

大家上午好！

在集團董事會的指示下，在精心準備，本次為期兩天的領導幹部培訓班即將開課，在此，我代表集團董事會及參加培訓的各位同事對他們的辛勤付出表示衷心地感謝！

對XX集團行政中心、人力資源中心所做的配合工作表示感謝！同時，也對所有能在百忙之中參加培訓的、致力於集團快速發展、不斷學習並提升個人管理水平的各位同仁表示熱烈的歡迎！

這次培訓，是遵循董事長提出的不斷提升經營團隊決策能力、拓展經營團隊的戰略眼光、打造學習型團隊的戰略要求，而精心準備的一次培訓；這次培訓，也是順應集團戰略轉型期的實際需求，引導大家加快步伐、緊跟集團迅速發展的一次培訓。對於本次培訓我有以下一些看法，想要和大家一起分享。

首先，要正確認識本次培訓的重要意義。今天的集團，在歷經了創業的艱辛之後，已經步入了快速發展的軌道。經過集團領導層的運籌帷幄和包括大家在內的全體經營層的拼搏實幹，集團正處在戰略轉型的關鍵時期！

如今的集團，正在從過去的區域性集團公司，向全國性、國際化集團公司轉變，正在從過去的單一從事能源產業，向綜合化、多元化經營轉變，正在從過去的.實業集團，向產業投資集團轉變！

集團公司的戰略轉型，對大家而言，既是難得的機遇，又是全新的挑戰。集團在發展，市場在發展，經濟環境也在發展。新的變革，必然要求我們在思維上要有新的火花，在經營上要有新的調整，在管理上要有新的突破。

在這樣的情況下，無論是缺乏創新、因循守舊，還是思維陳舊、固步自封，都會拖慢大家的步伐，打亂團隊的步調，也必然會讓有的人跟不上集團的發展步伐，最終在競爭中被淘汰。

然而，今天我們大家能夠坐在一起，就已經説明了大家都是因為對集團的發展充滿信心、對自己在集團的發展充滿信心，才會在週末放棄休息來接受培訓，才會堅定不移地選擇集團作為自己事業的平台。既然已經選擇了作為集團這個大家庭中的一分子，我們的大家庭也衷心地希望所有人都能不斷提高自己的管理能力和管理水平，都能同集團的戰略步伐保持高度的一致，這樣，我們才能作為一支勇於創新、同心同德的隊伍，把集團的事業推向新的高峯！

這次培訓的目的，正是為了在思路上給大家以啟發，在管理上給大家以啟示，在方法上給大家以啟迪。希望大家能夠在培訓中拿出以往在經營中的韌勁、拼勁、幹勁來，認真學習、勤于思考，力爭在兩天的學習中取得儘可能多的收穫。

下面，正是我想對所有參加培訓的同仁提的幾點要求。

第一，要把握機會，認真學習，保持良好的學習態度。這次培訓的課程設計，經過了董事會薪酬提名委員會、戰略投資委員會的認真討論和精心設計，涵蓋了企業戰略管理、領導角色管理、團隊管理在內的各個方面，內容豐富，對平時已經具備了大量實踐經驗的大家而言，是一次不可多得的提升管理思維的機會。希望大家能夠充分把握住每一個環節，認真學習，以飽滿的熱情參加這次培訓。

第二，要注重積累，不斷創新，打造核心競爭力。當今的市場競爭，是人才和智力的競爭，集團始終堅信，只有具備一支嚴謹、務實、創新、高效的團隊，才能在市場的博弈中搶抓機遇、科學發展。集團過去的成長經歷證明了這一點，集團在戰略轉型的過程中依然會奉行這一點！集團的核心競爭力，就在於我們在座的是一支注重積累、不斷創新的人才隊伍！希望大家能夠繼續秉承這一優秀的品質，把這次培訓當成一個新的充電站，在培訓中不斷汲取新的營養。

第三，要認真思考，聯繫實際，切實提高管理的水平。課堂上的學習，一定要聯繫到實際的管理中來，這樣才能使我們的管理水平得到切實的提升。在培訓過程中，希望大家能夠認真思考，密切聯繫實際，把自己在管理中成功的經驗和失敗的教訓，與培訓中的理論和案例結合起來，認真討論、分析，取長補短，共同進步。

集團未來的發展，還有賴於在座各位的共同努力、共同進步、共同推進，希望這次培訓能夠成為大家工作生涯中的一個新起點、新座標，希望大家通過學習，能夠不斷獲得新的感悟、新的啟發，能夠在未來的工作中緊跟集團的發展步伐，能夠在推動集團更好、更快向前發展的過程中，更好地實現自我、更好地體現人生的價值！

開班講話稿 篇10

尊敬的各位、，老師們：

大家上午好！

我非常榮幸能夠代表本次參培教師在此發言。

首先，請允許我代表本期來自各個學校的參培精英向給予我們關心、支持和幫助的益陽市各級、，向為培訓班付出辛勤勞動的老師，表示衷心的感謝！謝謝！ 最近，我在上看到一名國小老師在微博上分享的一學生《園丁與導遊》，該國小生對“老師是園丁”提出了質疑，文章第一段寫到，從小到大，學生們都被教育説“老師是園丁”，而説到老師的時候，我們想到的詞也是“園丁”，接下來，該生就提出了質疑，稱“園丁這個詞，真的合適老師這個職業嗎？”然後，開始敍述自己的觀點，“的‘園丁’被牢牢鎖住，連百度、字典都承認了它的功勞。但我始終覺得，人的想法不可以是統一的。”這位國小生則覺得用“導遊”來形容老師更適合，他寫到：“他們帶我們去參觀一個地方，或許，我看見樹，你看見鳥，他看見草地，每個人所發現，拍的景色都不一樣，我希望老師像導遊，而不像園丁，修剪掉我們不聽話的枝丫，最終讓我們長成了只會聽話的植物。”這受到廣大友的熱議和教育者的反思。在我看來，學生提出老師是“導遊”，是對老師在教學過程中的一種期待，我想我們的地理教學也應當更多的關注到教學過程中去。“園丁”的比喻有灌輸、修剪，也有更多的陪伴、觀察、幫助、呵護還有收穫。“導遊”在規劃好的遊覽線路上，也確實能輔助、引導和幫助遊覽者，讓人們看到自己想看的。正如每個學生都是不一樣的，我們每個老師也是不一樣的，無論人們稱呼老師為“園丁”還是“導遊”，我們都是去“傳道、授業、解惑”，我們都有一個共同目標：那就是都希望自己成為一名優秀教師。

而隨着時代的發展和進步，人們對我們教師的要求越來越高。過去，我們説“要給孩子一杯水，老師要有一桶水”。現在，人們認識到老師只有固定量的水是不夠的，應該有涓涓不斷的細流才行。這句話不論怎麼變，它都只説明瞭一個問題：要當一名好老師，就應該有豐富的知識。然而，知識是發展的，是常新的。作為老師需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。而這次培訓正為我了這樣一個機會，一個汲取知識、互相交流、共同進步的機會。古人云：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。我想：一個人自學，總是沒有大家一起學習、切磋、交流的效果好，所以我非常慶幸能參加此次培訓，或許這將是我教師生涯中另一個成長拔節點。

我會珍惜此次培訓機會，做到沉下心來，專心聽講，積極做好筆記，認真向、老師學習，力求學得更多一點，更好一點。在學習的過程中，我將會緊密結合個人實際，把學習與思考很好地結合起來，用科學的態度分析問題、解決問題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質和業務技能水平，不斷提高自身素質和實際工作能力。

老師們，平台已經搭建，讓我們以此為起點，出發，讓我們以此為力量，借力起飛，在益陽市教育的藍天留下我們飛翔的痕跡，把生命中最靚麗的風景定格在我們為教育事業努力的過程裏！最後，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給關心市教育事業發展的各位、老師們！

謝謝。