積極向上的演講稿3分鐘（精選5篇）

積極向上的演講稿3分鐘 篇1

尊敬的老師親愛的同學 今天我演講的題目是謙虛是美德 謙虛是人類的美德 中國有句古話滿招損謙受益 它從正反兩方面對其進行了精闢的總結 對於一個人來説 謙虛主要有兩大方面的好處一是謙虛使人進步 人生有涯而學海無涯 一個人不管怎樣聰明博學他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟海納 百川有容乃大 大凡才識越高的人 越是明白這個道理 因而越是虛心好學嚴以律己持之以恆也越能成就大事業 二是謙虛贏得好感 謙虛的人言談舉止謙恭有裏禮 不專斷 不傲慢 在交往中比較容易獲得別人的好感 容易得到忠告 幫助和真誠的合作 一個處處得到好感的人他的事業之船等於懸掛了順風之帆 其成功也就不言而喻 驕傲的人喜歡自吹自擂 是語言的巨人 行動的侏儒 他往往喜歡依附於他或諂媚於他的人 而對於比自己強的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對手的能力而麻痺輕敵 歷史上因此不斷重演着驕兵必敗的悲劇 我們是新時期的一代新人 不僅要發揚謙虛的美德,更要賦予它以新的:謙虛但實事求是既有自知之明又不推卸責任;謙虛但敢於創新既不貿然形式又不畏首畏尾我們要成為新一代的青少年我的演講完畢謝謝大家。

老師們、同學們： 上午好! 今天我講話的主題是：抓緊時間 努力學習 年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。 孔子説：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每(轉 載於: :關於積極向上的演講稿)個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。 基礎年級期會考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得市統考的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基礎，為明年的大學聯考建立我們應有的自信。 同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧! 謝謝大家! 努力學習 報效祖國 近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國説》上這麼説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。” 梁啟超先生説得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。這正如魯迅先生所説的：“青年應當有朝氣，敢做為”。 從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產黨的領導下，取得了這次運動的 作一名成功的中學生 常言道,”一分耕耘,一分收穫.”有了辛勤的勞動,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚歎號.運動健兒的赫赫戰功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁藴含着驚人潛能.長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得. 是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。” 正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。 同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。 作一名成功的中學生吧!

積極向上的演講稿3分鐘 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峯的道路。

學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆，駕馭着它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏，才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學頂峯上的偉人，向我們展示的不僅是閃着金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕，那佈滿山峯的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

積極向上的演講稿3分鐘 篇3

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!我就是108號，請允許我先給大家講個故事。

在非洲的一片茂密的叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱子，在密林裏踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可就是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付給他們，並十分誠懇地説：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓着勁往前走着。

終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可就是那個朋友卻説：“我一無所知啊!”於就是，打開箱子一看，竟就是一堆無用的木頭!

大家想一想，就這麼一個故事，粗看起來，隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學角度上講，人不同於其它動物之處，就在於人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活着，人的行動必須有明確的目的和奮鬥的目標。

在座的各位都就是我們**縣的建設者，也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學習和工作，成為建設封丘、發展合格人材。讓我們為這個目標而努力奮鬥吧!

謝謝大家。

積極向上的演講稿3分鐘 篇4

大家都談了很多，也談的很好，在此我也簡單談一下我的一些感悟和想法。看的出分行對於網點改革的決心是堅定了，力度也在明顯加強，雖然整體表現較為樂觀，各項業績都有一定上升，但客觀來説進步仍不夠明顯，結合我支行的情況，我簡單分析一下，希望對於今後的路該往哪裏走，怎麼走尋得一些啟發。

一、對於基礎業務，部分員工的業務能力、業務水平有待提升，特別是對合規操作上，加強員工間的溝通以及同上一級的及時溝通很關鍵，切不可在未弄清情況時就拒絕受理業務，給我行造成效率低下，流程繁瑣的負面形象，阻礙相關業務的發展。當然，確屬違規的當不可受理，但需同客户做好解釋工作。在各溝通環節，作為網點主任，增強自身業務能力，協調好相關工作，即能控制風險，又能提高大家今後的工作效率、效能，所以説，基礎工作不可鬆懈。

二、鼓舞員工士氣是提升戰鬥力的關鍵，網點裝修得的再漂亮再奢華，那也只是個門面，儘管對於我行的形象工程是一個質的飛躍，但促進我行發展的關鍵還是在人，作為網點主任，每天應該思考的是如何激勵大家在進度內積極主動地完成任務，甚至趕超進度，當然，對於每個網點，各項工作各有優劣，做到面面俱到着實強人所難，但在自身較強的方面做得更好更強未嘗不可，在薄弱的地方再尋找突破，以求均衡發展。我們的部分同志或許因為長期處在同一個崗位，日子久了，積極性慢慢也就隨之淡了，但我行的發展不允許我們中的任何人在關鍵時刻掉鏈子，主任牽頭自然不由分説，但一個人的力量始終是有限的，不拋棄不放棄的精神在這個時候運用好了那就是制勝的法寶。從員工的反應來看，我想有幾點是值得大家深思的，那就是要堅持做到賞罰分明、公平公正，效率優先。

近幾年，我行陸續招進了許多大學生，給我行及時補充了血液，充實了人才隊伍，使得網點用人壓力得到了一定的緩解，而此時，如何發揮人員的規模優勢又是一個值得思考的問題，我時常擔心，今時今日，銀行業日新月異的發展形勢和社會日益增長的金融服務需求，我們是否能夠適應並一直跑在前頭。如果能令全體員工各司其職、各取所長，相互依存、分工協作，多培養人造就人，那我們的業務發展才真正有了依託。所以，我認為，無論是行長，副行長，還是前台櫃員，大家做好本職工作的同時，都該積極學習新業務，接受新觀念，要想今後的路走的更遠，就該付出更多的努力。

最後，我衷心地祝願我行的明天會越來越好，我相信一定會的。謝謝!

積極向上的演講稿3分鐘 篇5

人生將面臨很多選擇，當你站在十字路口，不知道何去何從時，你是如何決定的?在現實生活中，有很多人不能分清對錯，而選錯了道路使自己後悔一生，尤其是我們青少年。

因此，學校為我們組織了一個法律教育課程。這對我們來説太棒了。

我仔細地聽了這份報告的內容，給我留下了深刻的印象。我想，那些走上不歸路的少年犯一定會感到遺憾，對失去自由感到無助和悲傷。

他們用自己的錯誤來警告我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，他們享受着生活的美麗和自由，告訴我們，我們必須建立一種地方性的法律意識。

我們必須學習法律，瞭解法律，遵守法律，在社會上做一個好公民。同時，也告訴我們要小心交友，不要忘記父母對我們的恩情，無論何時何地都不忘父母對我們的恩情。

這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些真理傳達給我們這些擁有自由的人。這對我們來説是有很大的啟發，甚至可以產生心靈的震撼。

聽了這節課，我認為這將對我未來的人生道路產生巨大的影響。它給了我很多的真理和啟發，告訴我，如果我想成為一個人才，我必須先學會做人，我會一直受用!

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是因為他們的法律意識薄弱，有的不懂法律，有的不知道該做什麼，什麼是錯的，什麼是對的，什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。

無法真正理解遵守法律法規的重要性，也無法有意識地將法律知識運用到社會行為中去規範自己的言行。

培養未成年人的法律意識，首先要組織系統學習未成年人法律，組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會中自覺運用法律知識在社會行為中規範自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作鬥爭。

學校、家庭和社會都應該注重引導未成年人瞭解自己的生理和心理特點，調節自己的情緒，增強他們抵禦挫折的能力，以適應社會各種環境的考驗。

因為未成年人是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題。往往分不清對錯，容易偏激和固執，使自己的行為帶有很大的盲目性，這就要求我們對他們進行全面的指導，逐步提高他們分析問題和解決問題的能力。