一年級家長會講話稿範例

各位家長您好!

“春雨貴如油”“春面不寒楊柳風”。在春雨飄絲、春風拂面的大好時節，我們首次相逢，歡聚一堂，踏入一(2)班的首次家長會。這次家長會我主要説四句話。

第一句：讓好習慣陪伴孩子一生。

全國著名的教育家孫曉雲説過，一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式，講具體一點就是個人習慣，習慣決定孩子的性格，性格決定孩子的命運，良好習慣是孩子的成功的基矗對學生來説，個人習慣主要包括生活習慣、學習習慣和衞生習慣。

先説生活習慣，主要是要讓孩子學會自己能做的事自己做，如吃飯、穿衣、整理書包，整理自己的小房間等，必須教會孩子自己做，或者陪孩子一起做，家長不可包辦代。開學後每天早晨班裏老是有學生忘記帶作業，書本，問原因大多回答是爸爸媽媽早晨忘記給他們裝書包了。我很詫異，整理書包本來是自己的事，怎麼能説是父母的原因呢。所以我們做家長的要注意樹立孩子的自主意識，培養他們的自理能力，每天晚上睡覺前提醒孩子做好上學前的準備。孩子畢竟年齡小，我們家長要多動嘴，多提醒，別怕麻煩，別怕繁瑣。

再説衞生習慣，需要家長給於配合的是：一要教育孩子不帶零食進校園，更不要在小攤小點上買不衞生的食品;二是保持好個人衞生。勤剪指甲，勤洗澡，飯前便後要洗手，嚴格遵守學校裏的“個人衞生五不”：頭髮不亂，指甲不長，小手不黑，衣服不髒，鞋襪不臭。

土地不種荒一年，子女不教誤一生。接下來我要説的是養成良好的學習習慣。首先講講作業習慣：

一、孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣，這非常重要，做作業前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品(如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等)，作業過程中不要輕易離開書桌。

二、作業不用橡皮：做作業前要先仔細思考，即先動腦再動筆，到了高年級還先複習再做作業。

三、作業當考試，每次作業都要非常認真仔細，作業要限時，可以用小鬧鐘提醒。學會自檢，作業要先自己檢查，家長再看。

四、養成課前預習課後及時複習的習慣。古人云：凡事，預則立，不預則廢。《學記》中也提到：善學者師逸而功倍，不善學者師勤而功半。讓孩子充分預習就是為了培養孩子的自主學習能力。有些家長擔心，孩子通過預習，對課本內容掌握得差不多了，那在課堂上還會認真聽課嗎?長期下去會不會形成課堂上浮躁、不認真聽講的壞毛病?

家長的擔心很有道理。不過我想告訴您，我現在在課堂上正在進行小組同構學習方法的實驗：老師在課堂上很少講，大多是學生講給學生聽，優等生在教其他學生的過程中鍛鍊了自己的能力;“學然後知不足”，他們在施教講解的過程中也會發現自己的不足，要解決這些不足，就促進他們進一步去學習。這批優秀的孩子增長的將不僅僅是顯性的知識積累，更有隱性的社交等其他能力的增長。我還準備了一系列鼓勵評價優秀小老師的方法，以後將在課堂上慢慢運用，並且我會把課堂上發生的一切及時、準確地記錄在我的博客內。希望家長朋友經常能經常光臨我的博客，在我的家園中分享我學生的喜怒哀樂的同時，也請您，留下中肯建議，幫我出謀劃策，完善教學。

當然對於學習稍微差一點的孩子就更應該預習了，所謂的笨鳥先飛，千萬不要等到沒有學會了再去做亡羊補牢，那樣豈不是亡羊補牢?事倍而功半。

在課堂上我已經對預習進行了多次演練，但個別孩子還需要家長朋友幫助孩子強化。其步驟是：1、讀熟課文;2、認讀課後橫格內的生字(不認識的生字做上記號，並且做成卡片);3、對課文提出問題(學有餘力的孩子可以選做，對於一年級學生來説這部有點難)。