寢室長失職檢討書（精選9篇）

寢室長失職檢討書 篇1

尊敬的__老師：

您好!

您無數次的在班級、校會以及寢室裏説過不得在寢室中偷藏和用一些大功率電器，尤其是寢室長必須要對整個寢室的安全擔起責任，但是我還是沒有做到這一點，還是使得整個寢室由於被搜查到大功率而斷電，我對此很懊惱。

首先，我先向領導對我這次的錯進行道歉，我是整個寢室的全部成員共同選出來的寢室長，我就應該要承擔起整個寢室各方面的責任，包括安全、紀律以及每一個同學的健康成長。現在看來，我完全沒有將這一切做好，簡直是有違各位室友對我的期望，更是沒有做到讓老師放心。這次我的寢室被檢查出這樣的事情，我知道是我自己沒有做好這個寢室長這個位置，沒有多向室友們表述這樣的大功率會給寢室，給每一個人帶來怎麼樣的危害，是我沒有將一切的事情都向室友們傳達好。而我作為整個寢室的一份子，我更是沒有留意到這一切，就算是看着大家使用大功率，也沒有就這樣的行為提出制止。我現在才發現我這個寢室長做得很不稱職，簡直是辜負了大家對我期望。

平日裏我看着大家使用大功率我也就僅僅是提醒大家稍微小心一點，避免被宿管老師給發現而沒收了。之前的我僅僅是害怕阿姨會收繳掉我們的大功率，並沒有考慮到大功率的使用會給寢室安全帶來的嚴重後果，所幸我們整個寢室在使用時都算是比較小心的。這次大功率被收繳了，雖然是少了一筆財產，但是換回了整個寢室絕對的安全，已經不存在任何的安全隱患了，在這一點上還是值得欣慰的。

不管寢室有沒有因為大功率而產生不好的事情，我這個做寢室長的都無法推脱掉自己的失職，我在寢室的管理上存在很大的漏洞，對於整個寢室安全的管理沒有做到很好，我應該對這些方面進行反思。發生了這次的錯誤，我明白了在寢室的管理上，不管是出於任何的原因，安全一定是放在第一位的，學校的規定就是為了讓每一個同學都可以活在最為安全、舒適的環境中。每一位同學都作為父母手心中的寶貝，都不可以出現任何的一點點問題，既然我選擇做寢室長，那我就應該多考慮這些方面，要保證他們的安全，保證同學在學校的安全，讓家長們可以放心。

這次我沒有好好思考到後果，縱容室友們在寢室裏面使用大功率，是我的思想不到位，更是我沒有盡到自己的管理職責，我會就這次的錯誤來警醒日後的自己，尤其是在寢室的安全方面，儘量保證每一位同學的安全，並多加向他們宣傳寢室安全的知識，還每一位同學一個舒適、安全的學習環境。

寢室長失職檢討書 篇2

一:管理目標規範化

1.明確職責.

宿舍管理説到底就是四句話三件事,四句話:即“看好門，管好人，防事 故，搞衞生。”三件事就是：宿舍衞生，遵章守紀，個人養成。

2.確立指導。

正確的指導思想是指導好工作的關鍵。經過思索，我們把搞好宿舍衞生 工作作為工作的突破口，從而帶動其他各項工作的開展作為工作的指導 思想，為什麼?本人認為：搞好學生的宿舍衞生，對教育學生有五大好 處：

(1)有利於培養學生愛勞動的好習慣。

(2)有利於提高學生的生活自理能力。

(3)有利於增強學生的責任感和榮譽感。

(4)有利於改變學生的不良習性，提高學生修養。

(5)有利於減少疾病，強身健體。

4.規範目標。

在學工處下發的住宿生守則的基礎上。把紀律，衞生，養成歸納為“三 個五”，實行“三五”目標管理。

紀律設置“五條”高壓線。即：1.夜不歸宿;2.玩火抽煙;3.賭博4.喝 酒打架;5.故意損壞公物。衞生實行五條線管理。既：

1.毛巾一條線; 2.牙具一條線;3.鞋子一條線;4.水壺一條線;5.被子橫豎成線。

養成歸納為“五不”即：1.不亂扔垃圾;2.不隨地吐痰;3.不隨地小 便;4.不説髒話;5.不擅自使用他人物品。

二.管理方法科學化。

要想管理工作事半功倍，效果明顯，就必須有一個科學的管理方法。

1. 重溝通。

(1) 主動和班主任溝通。以獲得工作上的支持。

(2) 積極和班幹部和舍長溝通，以便掌握工作動態。

(3) 利用各種機會與住宿生溝通，做好他們的思想工作。

2. 抓典型。

3. 多發揮。

(1) 充分發揮小黑板的作用。每天將特優和優秀房間公佈，激勵先 進，鞭策後進。我們還在小黑板上公佈加強個人修養的題目為：“提倡 五不，崇尚文明”的五不內容。使同學們個個明白，人人知道，改掉不 良習性，爭做文明人。

(2) 充分發揮班幹部和舍長的作用。查房採取“自己查，班長或紀律委員查，舍長查”的 三個結合檢查方法。

(3) 積極發揮學生會同學的作用。

4. 常督促。

(1) 室內衞生實行天天打分，每日公佈。發現有的房間衞生較差時，及時找到班幹部和舍長談話。對工作不利的舍長，及時建議班主任撤換，使衞生工作逐步規範，整齊，乾淨。

(2) 多巡查，及時糾正違章及不文明行為。發現有違反紀律的及時上報。

1、明確目標，讓文明宿舍標準要求成為全體寄宿生的努力方向;學期開始的好習慣至關重要。每一條河流都有自己的方向，我認為寄宿生的生活也應有一個明確的目標。如果沒有目標，寄宿生在宿舍生活中就沒有努力的方向，就會三天兩天的出問題，有時甚至會出大的問題，有了明確的目標，寄宿生在宿舍就會知道什麼能做，什麼事情不能做，什麼事情要做的較好，什麼事情要做的出色。一開始不養成好習慣，以後的壞習慣很難改掉。於是，在開學的第一個月我幾乎會及時親自到位督促宿舍管理。每天早晚堅持親自檢查，努力配合宿舍管理員的工作。就這樣良好的宿舍衞生習慣在我的督促下逐日養成。

2、宿舍衞生管理、內務管理要求宣傳到位，倡導“宿舍是我家”“ 我為人人，人人為我。”兩年不到的班主任工作經歷中發現，對學生的一些具體細節要求單單憑班會課講一下是遠遠不夠的，還要利用其他一些可以利用的時間去宣傳滲透，例如可以利用晚上查宿舍的時間去講，在熄燈之前也可以跟他們説哪些地方做的好，哪些地方還存在問題，具體的哪些事情落實到那些人頭上等等;要求每位寄宿生以宿舍為家，宿舍內部一定要團結，晚自修後回宿舍後，決不把垃圾隨地扔，以方便第二天的值日生，做到“ 我為人人，人人為我”;每週早上還利用一定的時間去抽查，提醒值日生該注意哪些問題;利用週末大掃除的機會，對符合要求的牀位進行拍照，不符合要求的也進行拍照，利用下一節班會課展示，進而做到及時整改。

3、落實室長負責制，讓室長管理和班主任管理相結合，對宿舍室長進行培訓，實行室長責任制，充分發揮室長的作用。室長一般都是班級幹部。要求室長嚴格控制晚就寢紀律，還利用班會課進行投票，評出本班內部最差宿舍，把先進宿舍評比與期末考試獎勵相掛鈎。

4、充分發揮班級幹部的帶頭作用。對班級幹部提出嚴格要求，在各方面起模範帶頭作用，以點帶面，帶動整個宿舍各方面的提高;如此能給學生提供自我教育，自我管理的重要機會，通過班級幹部的自我管理和監督，達到學生自我管理和教育的目標。

5、積極與宿舍區生活管理員老師溝通，及時瞭解本班宿舍存在的問題，並積極配合宿舍管理員老師及時解決問題。進而加強宿舍管理。宿舍區生活管理員老師不定期到宿舍檢查，能幫助杜絕夜不歸宿和遲到現象;同時通過深入到同學中，和同學談心，及時發現宿舍內部問題，解決問題，瞭解學生的思想動向，防患於未然。

6、積極配合學校的衞生檢查，制定規章制度，嚴格執行，採取表揚與批評的方式，促進宿舍整體水平的提高。根據學校領導、學校宿舍區生活管理員每週對學生宿舍進行不定期抽查，嚴格檢查的結果，對錶現差的宿舍進行曝光，並與評優相結合。同時，利用班會課對優秀宿舍則及時進行通報表揚。總之根據學校有關學生宿舍衞生的要求和學生宿舍的安排，我班採取了以上幾點做法，在室長學生幹部、，宿舍區管理員老師、全體寄宿生與我的共同努力取得了一定成績，上月底我班5個宿舍全部被評為文明宿舍，這份成績我班全體師生為之感到驕傲。 在今後的工作中，作為班主任我必將繼續努力將工作切實深入到學生宿舍，逐漸學會宿舍管理科學化。進而把自己的工作做得更好。

寢室長失職檢討書 篇3

對於一名大一新生來説，許多同學都是第一次擁有“家”——自己獨立的家。這個家很特殊，她是由不同地方，不同姓氏的青春者共同組成的，大家性格迥異，生活、文化背景都不相同，但是既然走到了一起，生活到了一起，大家都希望她温馨，整潔，也希望她是青春綻放的角落，因此，對於這麼一個大家庭來説，我覺得舍友之間的友好相處是很重要的。

“寢”即“宿舍”，常聽同學説到“回寢”二字，在大學裏，宿舍代表的就是“家”。

也許我們遠離了親情的呵護，然而在這裏我們卻感受着家的温馨。宿舍是個充分體現個性的場所，在同學眼中，它不僅是棲身之地，更是個風光無限的地方。提到“宿舍”，就不得不説“宿舍文化”。理論上講，宿舍文化是附於宿舍這個載體來反映和傳播的各種文化現象。它既包括校園中的物質文化、制度文化，也包括同學們的價值觀念、羣體心態和校園輿論等等。

常言道“不是一家人，不進一家門”， 一個成功人的背後是血和淚，一個優秀寢室的背後只因為一個好的習慣，而且，宿舍就是一個反映學生生活面貌最真實也是最直觀的場所。每個人都應該養成良好的學習和生活習慣，正如美國著名的心理學大師威廉、詹姆士所言： “播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運 ……” 在我們寢室，那就是室友們之間團結互助，相親相愛。大家長期生活在一起，行為相互影響，經過一段時間，宿舍便會形成自己的特色。建學院道橋20_03班22#A223宿舍。“宿舍心齊，整體氣氛好，整個宿舍都在上進”，寢室裏一位同學如是説。而且， 每晚的“卧談會”時間，我們不是用來談論生活中雞毛蒜皮的小事，而是交流各自當天的學習心得。大家互幫互助，取長補短，久而久之，整個宿舍就形成了一種濃厚的學習氛圍。在這樣的文化薰陶下，六位舍友的學習成績都很好。

宿舍是大學生的第二個家，積極健康向上的宿舍文化對我們的成長起着舉

足輕重的作用。加強大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，豐富宿舍文化生活，早已被我校師生提上日程。回顧各院組織的活動，不乏“宿舍文化節”的身影。文明宿舍創建使我們的家更加温馨了。

大學生是宿舍文化建設的主體。從根本上説，宿舍文化是為大學生成長成

才服務的，是大學生自己的文化，它會增強同學們自身的修養，它的發展始終與大學生生活緊緊相連，沒有大學宿舍生活也就沒有大學宿舍文化。一個宿舍環境整潔優雅，人的心情就會愉悦;一個宿舍關係融洽，就會給每個人一種歸屬感。

兩年的大學生活，宿舍文化在不斷的變化發展。從大一的新鮮好奇到大二的目標確立、思想日益成熟，宿舍的文化氛圍在不斷髮生變化。在這種變化中，每一位舍員都會意識到宿舍文化現象的存在和發展。優美整潔的宿舍環境要靠大家用雙手去創造和維護，團結友愛的宿舍人際關係要靠大家用誠心去培育和付出，積極健康向上的宿舍文化要靠大家用美德和智慧去營造和發展。

我們寢室文化的表現有：一，我們會開卧談會，多談論人生、理想、學習中遇到的問題，看一本好書或一部電影后的感想，人生觀、價值觀的討論及畢業走向等。二：競爭風，我們寢室中的室友相互競爭。室內成員互相比學習、比工作、比能力，形成一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，同時寢室與寢室之間也存在着競爭，既然他們各自形成一個羣體，便具有羣體意識，知名度和榮譽感。這種寢室文化中的競爭風必然會促進良好校風的形成。

誠然， “宿舍是我家，人人愛護它 ”。在小小的世界裏，生活起居，學習交流，可以毫不誇張地説，宿舍是大學生們身體與心靈的避風港，是我們真正的家園。用心呵護它，就是用心呵護我們的自己的靈魂，呵護我們內心的真善美。

在此次文明寢室的創建過程中養成的良好習慣，我們將長久的保持下去，繼續發揚光大。

寢室長失職檢討書 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我要競選的職位是宿舍長，因為每次回宿舍，總會看見宿舍長來不及脱衣服，就趕緊走到崗位值崗，監督同學打水洗漱，而且，宿舍長還可以關注學生的安全，看有沒有做危險動作，有沒有大聲吵鬧，有沒有跟同學打架，有沒有認真值日……。並且，每個宿舍長都晚睡早起，把整個宿舍管理的安靜有序，非常懂事，我很佩服他們宿舍長，也想做一個合格的宿舍長，幫助生活老師管理學生，做老師合格的得力小幫手。

我認為我可以成功當選宿舍長，當宿舍長首先得管好自己，因為在班級裏我也是個組長，可以管理好組員認真學習，奮發圖強，取得好成績，所以我相信，在宿舍裏，我也一作文可以讓他們安靜有序，不做危險動作，管理的井井有條，幫助生活老師，一起管理學生，並且，我一定可以按時起牀，不拖累同學們，兢兢業業，做一個好的、合格的、優秀的宿舍長。

如果我成功競選上了，我一定會盡職盡責，不辜負宿舍長這個職位，認真監督，嚴格管理，忠於職守，一定會把同學們的安全放在首位，看住他們，認真負責，讓他們睡眠質量好，安安靜靜，一定不辜負宿舍長這個職位，如果我成功競選的話，我會幫助老師，整頓紀律，把老師要強調的重點都記在心裏，管理學生的時候放在首位，要是我成功競選，我會不經常扣分，多鼓勵，多表揚。

希望大家可以支持我，讓我成功當上宿舍長，我的發言到此結束，謝謝大家!

寢室長失職檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好!

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，並記下我們宿舍全部人員的名字，對此感激他們能發現並教正我們的錯誤，避免了更重大的錯誤的發生。我們由於沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。並且我作為寢室長，沒有將宿舍的安全保證好，債這一點上就已經犯下了很大的錯誤。我終於深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

在老師的耐心教導下，通過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性，並對我們整個寢室違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會幹部做出深刻檢查，並將我這兩天來的反思成果彙報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器並不是一件很困難的事。

第二，五一長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班幹也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，並且我作為寢室長就應該要對這些多多進行宣傳，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利於校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥倖心理釀成了現在的後果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會幹部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通，多在寢室宣傳講解各種有關的安全事件，保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

寢室長失職檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好!

宿舍的成員們，關於寢室違規使用燒水棒一事。作為寢室長同時也作為一名班乾的我，在此向宿舍管理老師對整個事件作出必要陳述和深刻的檢討。

在生活中，舍友們偶爾使用燒水棒，我也時常提醒：這是嚴重違反校規的事。但大家都還是沒意識到問題的嚴重性。現在明白平時的一語告之並不能從根本上解決問題。以後我們將嚴格要求自己對宿舍用電的規定。

通過這件事，我深刻地認識到自己的不足。現在明白，作為一名寢室長，這既是對自己的不負責任也是對同學們的不負責任，更加辜負了各老師對我的信任。使用違章電器有很多危害，如性能下降，耗電大效率低，可靠性差，安全係數低，有觸電危險，易跑冒滴漏，操作不靈活，磨損嚴重，噪音大，無故障運行時間，短服務不到位，折舊快，保值能力差等影響。這種行為的結果損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。

沒有起到一個寢室長應該發揮的作用我深感愧疚，對於在所在寢室出現類似違反學校相關條文的事情。深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

同時，我們相信經過這次事情的教訓都會有所覺悟。我們會一起努力一起進步。首先便是做到與學校一切條文規定看齊。今後，我們一定要本着吃苦耐勞的精神，以學校的規章制度為準則來約束自己的行為。我們保證，這種違章用電的現象再也不會在我們寢室出現!對於這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，並意識到了事態的嚴重性，我們認真記握手批評教育，並進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患於未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。

最後，我們要向有關領導、負責人致以莫大的歉意。要您們在百忙之中抽時間瞭解關心此事我深感抱歉。在此我向您們保證：類似此類事情絕不會再次發生。希望黨組織原諒並加大監督考核!

檢討書人：

20xx年x月x日

寢室長失職檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好!

對於今天被學校組織沒收了違禁物品一事，我感到萬分的慚愧。學校一再強調遵守校紀校規，老師也時刻提醒我們，尤其是不要私用電器這方面。為此，我必須做出深刻的檢討。

今天下午，學校保衞處對宿舍樓進行了安全檢查，我們寢室的電水壺被沒收了。當老師拿走水壺時，我意識到了事情的嚴重性，除了擔心、害怕，更多的是深深的懊惱與後悔。作為學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是最基本的責任與義務。作為預備黨員，在學習、生活中起帶頭模範作用也是最基本的義務。作為寢室長，我更要以身作則，嚴格遵守校紀校規。想想這些，更加覺得羞愧萬分，我犯了最基本的錯誤，更不要説起帶頭作用了。

我這次違反紀律的錯誤行為，首先是自己的思想、紀律意識太過薄弱。在做出錯誤行為之前完全沒有清楚認識到自己所作所為將產生的不良後果，以為這種隨波逐流的做法是一種無關緊要的行為，卻不知就是這種錯誤的想法給學校，更是給老師的管理工作帶來了巨大的麻煩與影響。

其次，我覺得我對自己的紀律要求不嚴格，各方面的約束能力還有所欠缺，安全觀念也很薄弱。學校制定的校紀校規，老師的三令五申無非都是從我們學生的角度出發，想為我們創造一個安全的學習、生活環境。一旦脱離學校、老師的監督管理，大肆使用違禁電器，後果將不堪設想。

由於自身的種.種不全面的錯誤意識，導致了這次事件的發生。我們的行為不僅給我們自己帶來了麻煩，在同學中也會造成不良影響，還會產生安全隱患，也破壞了老師的管理制度，更是傷害了老師對我們的期望與信任。

在此，我真的深刻意識到了自己犯了嚴重的錯誤，我知道我必須為自己犯的錯誤付出代價，承擔責任。我會以這次的錯誤行為作為警示，時時反省、批評和教育自己，自覺接受同學、老師的監督。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。今後，我必須進一步深刻學習各種規範紀律，查找自己思想以及行為上的不足。更要對自己的言行舉止做嚴格要求，加強自己的規範紀律意識，遵守校紀校規，絕不違反。

通過這份檢討，我會讓自己牢記老師的教誨，讓自己時刻敲響警鐘。希望老師能認可我的悔過態度，對於這一切我將繼續深刻反省，希望老師能夠我們一個改過的機會，我們能保證今後絕不再犯。今後，我會嚴格遵守學校的各項規章制度，我們會相互督促，不會再讓老師以及學校的各位領導失望，不會再做出任何給年級抹黑的行為。請老師相信並監督。

寢室長失職檢討書 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好!今天我有幸以一名寢室長的身份站在這裏發表演講。

常言道：家庭是社會的細胞，寢室是大學生在大學期間的“家庭”。“家庭”環境影響人，塑造人。寢室不只是大家睡覺的“安樂窩”，也可以説是大家學習、生活、休閒的活動場所，如課餘時間可以在宿舍下下象棋、看看課外書籍、玩玩魔方等等。

首先，保持宿舍乾淨整潔，優化學習生活環境至關重要。要做到這一點，不是寢室長或宿舍中某一個人的事，需要大家共同努力。對此，我作為一名寢室長，我制定了《本寢室日常生活管理條例》。具體內容如：

1、凡發現寢室內有臭襪子，由當天值日人員一併清理出門，不追究值日人員責任。

2、寢室打水可以單打、雙人或多人自由組合，未經同意不得私自盜用他人飲水，違者罰洗擦桌毛巾一次。

3、凡是中午有回宿舍用餐者，餐後要及時清理桌子和地面雜物。違者由寢室長督促其清理，並罰掃地一次。

4、中午休息、晚上11：00後不得大聲喧譁，如有用座機打電話者由寢室長強行掛機，如有用手機打電話者由寢室長提醒並督促其上外面通話。

5、寢室每隔三天安排人員清洗擦桌毛巾一次，輪到誰由寢室長前夜提醒，忘者加罰一次。如有人願意清洗，從寢室費中獎勵一元。

6、自己外面晾乾的衣物不得掛在別人牀頭，此外寢室公共財物無意損害由寢室費報銷。

以上條例是由宿舍寢室人員共同商議討論並在寢室會議上舉手表決，簽字通過的。

宿舍你把它當成家就是一個家，平凡而又充實的日子一天天過去，留下諸多温馨的回憶。在今後的求學歲月裏，我會一如既往的做好自己的本職工作，多付出一點。

我的演講完畢，謝謝大家。

寢室長失職檢討書 篇9

我來自09級焊接八班，今天我為大家演講的題目是：《他---平凡的生活，激揚的青春》

有人説，同樣的技校生活有着相同的平凡，可我要説，不平凡的技校生活卻有着各自的輝煌!你可以選擇平凡，但不可以選擇平庸，那麼，怎樣才能使自己平凡的生活充實而富有，多彩而多姿呢?下面，就讓我以發生在我們班班長身上的件件小事，來詮釋説明我們技校學生平實而激揚的青春。

他，給我的第一印象用形容宋江的話來説是最恰如其分了。“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”。可慢慢地我發現，這個個子不高，不善言談，時而有些靦腆的男生，原來他卻有着一股非同一般執著。 他積極、陽光、樂觀、向上，學習成績一直班級領先。作為班長，他從內心深處感激老師的信任，所以，他努力做好每項工作，認真履行着學生幹部的光榮職責。他工作大膽，友愛同學，助人為樂，常常不厭其煩地給同學講各科習題。尤其是他愛憎分明的工作態度，讓大家折服。

身為班長，他對班集體非常熱愛。開學不久，我們班佈置教室，可班費不足，就用自己的錢為班級買了彩紙、字畫、字幅等飾品，很藝術地貼掛在教室的牆上。有同學不解地問：“你傻呀?教室又不是你家，隨便佈置一下就行了，幹嘛勞民傷財”?“為班集體做點兒事，我願意，再説也是我應該做的呀!”樸實真誠的話語，感動了大家，同學們便一齊動手，出錢的出錢，出力的出力，大家一起，把教室佈置得漂漂逍遙，每當我們坐在教室裏學習，都感到特別温馨。

作為寢室長，他以服務同學為榮，他用滿腔熱情和無私奉獻，為學校寢室管理撐起了一片美麗的天空。

在協助老師管理服務同學的過程中，他細心入微，共幫助生病同學20多人次，參加晚點名就寢管理及早操監督工作嚴格認真，加強寢室紀律，防止學生違紀並幫助勸導同學苦口婆心，衞生督促檢查更是不計其數。他就是這樣默默無聞、嚴細認真地做好每項工作，用默無聲息的行動展示自己多彩的青春。 非常有正事，對於時下流行的網絡遊戲從不心動，總是默默地向着自己既定的目標努力，從不因周圍環境的誘惑而改變心志。對於吸煙的同學，他總是真

誠地加以勸誡，並幫助分析利弊，在道理和健康層面給以勸導，同學們都稱他是最有定力的“心理醫師”。

同學們還都記得吧?去年，一場突如其來的甲型h1n1流感在墨西哥爆發，一夜之間以不可阻擋之勢席捲全球，在金融危機重壓之下，死神的鐮刀再次無情地揮向無助的世界人民。清楚記得，九月份，我們剛入學不久，我校突發了甲流疫情，隨着疑似病例的增多，我們班也被停課隔離，這段時間裏，校領導、班主任、班級幹部，為我們的安全做了大量工作和付出。作為班級幹部，更是忙裏忙外，協助老師做晨檢記錄，護理照顧有病同學，幫他們打飯、送水、取藥，收拾屋子，打掃衞生，消毒通風，更換並清洗牀單被罩，收拾垃圾等等。每天都扮演着多個角色，默默重複着瑣碎勞累而又極其重要的工作。

災難無情，人有情。對國家、對社會、對父母、對老師、對同學、對周圍的一切，有着極其深厚的感激。誰都忘不了，去年的感恩節，他在我班舉辦的《媽媽—我生命的承載》主題演講會上聲俱淚下的精彩演講，博得大家陣陣掌聲。

“我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉，多少回含着感動的淚花暢想。今天我懷着一顆感恩的心，對我親愛的媽媽説聲謝謝!媽媽的皺紋深了，媽媽的鬢角白了， 媽媽的手粗糙了， 媽媽的腰彎了， 媽媽的眼花了， 媽媽......”他泣不成聲，隨着掌聲響起，我們也都哭了。是他的真情感染帶動了大家，演講會結束，我們都悄悄來到電話亭，深情地給媽媽撥通了電話

説起來，他還是一個非常嚴於律己的人。我常常看見他翻看一個小本子，出於好奇，一次在他又看那個小本子時，我一把搶了過來，説：“整天看，難不成上面寫着情書吧?”可沒想到，原來是他為自己定的守則.

看到這些，對他的敬佩之感油然而生，這個曾在我眼裏“文不能安邦，武不能服眾，手無縛雞之力，身無寸箭之功”的男孩，在我心裏，他的形象一下子高大起來!在他身上，雖沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有驚天動地的偉業，可他卻用自己的點點滴滴、平平凡凡、樁樁件件平實普通的小事，詮釋書寫着自己激揚的青春!

我的演講完畢，謝謝大家!