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法制宣傳講話稿2篇

法制宣傳講話稿2篇

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今天是第九個全國法制宣傳日,今年的活動主題是:加強法制宣傳教育,服務經濟社會發展。開展“12·4”法制宣傳日系列活動,對於貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,進一步實施“五五”普法規劃,加快“法治××”建設進程,推動科學發展,促進社會和-諧具有十分重要的意義。

法制宣傳講話稿2篇

一、深刻認識“法治××”創建的重大意義

創建“法治××”,是進一步深化法制宣傳教育、推進依法治市工作的重要載體,是保障我市轉型發展、安全發展、和-諧發展的重要舉措。各級各部門一定要充分認識其極端重要性和現

目標,加大依法行政力度,積極推進行政管理體制改革,加快建立權責明確、行為規範、監督有效、保障有力的行政執法體制。進一步提高政務公開的水平和質量,把涉及羣眾切身利益、羣眾最為關注的事項作為公開的重點,使行政執法權的行使置於社會公眾的監督之下。二是要堅持公正司法。各級司法機關要深入開展“規範司法行為、促進司法公正”專項整治活動,以公開促公正,以公開促規範。要從解決羣眾不滿意的問題入手,加強權力制約和監督,把事先防範、事中監管、事後懲處結合起來,嚴肅查處司法中的違紀違法行為,提高司法公信力,維護司法權威。三是要加強執法監督。充分發揮人大-法律監督和政協民-主監督的作用,確保各項法律法規的落實。大力加強對民生問題的執法監督,加強對義務教育、公共衞生、社會保障、市場價格、環境保護和城鄉規劃建設等領域的執法監督,依法打擊各種違法違規行為,確保各項民生政策落實到位,實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益。四是要強化普法教育。各級各部門要進一步推進“五五”普法規劃實施,深入開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的“六進”活動,突出抓好以領導幹部和公務員為重點的全民普法教育,努力提高全體公民特別是各級領導幹部和公務員的法治意識和法律素質。五是要嚴格依法治理。堅持普治並舉,推進地方、行業、基層依法治理三大工程建設。重點加強基層民-主法制建設,堅持和完善基層羣眾自治機制,完善村務公開和民-主議事制度,切實保障人民羣眾在基層民-主選舉、民-主管理、民-主決策、民-主監督中的權利。紮實推進“民-主法治村(社區)”建設,提高基層幹部羣眾的民-主法制意識和依法管理能力。積極探索“法治××”建設的有效途徑,深入開展“平安××”創建活動,大力整治突出治安問題,確保社會治安明顯好轉,確保社會和-諧穩定。

三、切實加強對“法治××”建設的領導

全面推進“法治××”建設責任在領導,關鍵在落實。各級各部門要結合深入學習實踐科學發展觀活動,加強領導,明確責任,紮實做好“法治××”建設的各項工作。第一,加強組織領導。各級各部門要結合本地、本部門實際情況,採取有效措施,建立健全長效工作機制,紮紮實實地推動這項工作。各級普法依法治理工作領導小組要把創建工作列入重要議事日程,及時研究和解決創建活動中的重大問題,切實做好指導、協調、督促、檢查的工作,推進創建活動健康有序開展。第二,充分發動羣眾。最大限度地調動廣大人民羣眾參與創建活動的積極性和創造性,使創建“法治××”的過程成為提高人民羣眾法律意識和法治觀念的過程,成為解決人 ……(未完,全文共,當前只顯示,請閲讀下面提示信息。收藏《全國法制宣傳日領導講話稿》)

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法制、法治社會的基礎:政治上人人權利平等不存在壓迫;經濟上按勞分配不存在剝削。

法制、法治社會的標誌:不存在人民羣眾最不要的黑-社-會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率。

所以資本主義私有制社會、封建社會帝皇制都絕對不可能做到法制、法治社會。

我們社會主義時期的法制、法律以“有益於人民的是好、有害於人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。

也就是以“有益於人民的是好、有害於人民的是壞”作為標準來衡量一切、評判一切,裁定任何事、任何人。

但現在不是社會主義而是資本主義了,所以改革開放的法制、法律以“有益於官僚資產階級的是好、有害於官僚資產階級的是壞”標準作為基礎理念建設了。

法律本來是保護和保障每個人的權益的,但損害別人權益的投機倒把、爾虞我詐行為卻會被資本主義社會捧為榜樣楷模。比如現在的資本主義社會,十元錢的東西如果能設法賣出二十元、三十元、四十元、……,或者搞個小公司使用欺騙手段吞掉了大公司,也都不屬於詐騙,反而會被人們交口稱讚,且更是會被媒體大肆炒作為成功人士、當代英雄。

而且資本主義社會更怪異的是,一邊自稱是言論自由的社會環境,一邊卻不管是什麼話也不管這是大家都同樣在説的話,只要是有人要找茬告你,就能以你説了這個話而開庭把你當被告。因此資本主義私有制社會有很多靠告人出名、靠告人生存的人,甚至還有純粹基於自己的覺得好玩而經常抓住別人的一言半語來告人玩興趣。典型例子,台灣李敖告了許許多多的人,連他自己都記不得告過哪些人了。

社會性質和制度:

封建社會帝皇制:整個國家的資源和財富由一個大家族霸佔,唯獨皇帝有權把生產資料分封給親屬私有或臣僚私有,大多數人沒有生存所需的生產資料,要活着就得去為少數人(地主階級)服務、勞動受壓迫剝削。

資本主義私有制:整個國家的資源和財富由少數人霸佔,大多數人沒有生存所需的生產資料,要活着就得去為少數人(資產階級)服務、勞動受壓迫剝削。

社會主義公有制:整個國家的資源和財富由整個國家的人民共同擁有、共同生產、共同享受,任何私人不佔有生產資料,使得沒有任何人可以騎到任何人頭上剝削壓迫。

目前我們人類所用的經濟衡量指標:一、人民的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障狀況。二、物價穩定狀況、失業率狀況、財政收支狀況。(此標準用於任何國家或時期,不以此標準衡量的一律無效!)

目前我們人類所用的衡量社會或時代好壞的指標:一、人民羣眾最不要的黑-社-會、娼妓、毒品、貧民窟和高犯罪率的狀況。二、人民羣眾最需要的醫療、教育、就業、住房、養老社會福利保障和安寧的社會環境狀況。(此標準用於任何社會或時代,不以此標準衡量的一律無效!)

目前我們人類所用的衡量事物好壞的標準即是:有益於人民的是好;有害於人民的是壞。

目前我們人類所用的衡量人好壞的標準即是:言行有益於人民的是好人;言行有害於人民的是壞人。

用這些標準去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤

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