新學期教師代表講話稿（精選7篇）

新學期教師代表講話稿 篇1

尊敬的學校領導、教師，親愛的同學們：

大家好!

今日，我作為新教師代表在那裏發言，有幸和大家一齊慶祝新學年的開始，我感到十分榮幸。教師、同學們，告別了安靜的假期，沉寂的學校又充滿了歡聲笑語。當我走進整潔乾淨的學校時，我倍感親切;看到沉穩熱情的教師們，我感到了家的温馨;看到稚嫩可愛的你們，我彷彿看到了蟠小未來的期望。就是帶着這樣激動的心境，和滿懷的期望，我走進了我們的國小，也開始了我新的教學生涯。

新學期是我夢想的起點，更是同學們新的開始。當你們揹着書包，迎着朝陽，走在上學的路上時，要昂首挺胸、精神抖擻;當你們拿着課本，坐在教室時，能聚精會神、善於思考;期望你們走在放學的路上時，更要問問自我，今日我學到了什麼、怎樣能做到更好?期望你們憑着自我對知識的渴望、對夢想的執着，用勤勞與智慧把握每一天!相信你們會多一份收穫，少一次失去;多一份成功，少一次失敗，演繹出自我最精彩的人生。

一向以來，學校領導和教師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的學校環境，創造良好的學習條件。學前班，一二年級的小朋友們，你們對學校也許還比較陌生，但你們要聽教師的話，做禮貌懂禮貌，講衞生，誠實的好孩子;三四五六年級的學生們更要做進取向上，講誠信，勤奮的好學生，做好低段學生的榜樣。

以往，成為一名教師是我人生最初的夢想。如今夢想實現，我真切的感受到教師這個行業的崇高和偉大，也體會到了其中藴含的幸福與甜蜜。我經常對自我説，雖然我無法做到最好，但我會做得更好。我也時常提醒自我：即使我個人的力量很微弱，無法改變每一個的學生，但我也會盡最大的努力正面影響更多的學生。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能夠説成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。在以後的工作中，我們必須嚴格要求自我，不斷提高自我，進取地投入到工作中去，更好地實現人生價值。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!相信經過學習磨練的你們和經過磨礪的我們，都會變得更加成熟，穩重而自信。

最終，感激學校領導、教師們一向以來對我們的關心和照顧。我也衷心祝願同學們在新的學期學習提高、全面發展，也祝願我們的教師們工作順利、身體健康!

多謝大家!

新學期教師代表講話稿 篇2

各位領導，各位教師：

大家好!

今日坐在那裏發言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和教師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們並不是幹得最好的年級，只可是是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自我獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫忙，我們最終完成學校交給我們的基本任務，組內每一個成員也所以而迅速成長了起來。下頭，我作為一年級代表，向領導和教師彙報我們工作的點點滴滴。

常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育着痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經歷過一段這樣的軌跡。

一年級上學期一共九人，除了龍林和周燕外，其他都是新教師，學生138人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數。男生人數到達三分之二。記得開學初，四個班主任教師對一切摸頭不知腦，遇到問題大眼瞪小眼，不知什麼問題找學生處，什麼問題找後勤，什麼問題找財務，對一些突發性問題是自我單獨解決，還是請示領導白天，像一隻無頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不細心，會有可能沒做到一分鐘到位，或該交的資料沒有交，或是領導來巡視的時候，沒有使用操作不很熟練的展示台和電腦，或因為教室裏吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽見鈴聲就冒汗，看見有意見的家長就發毛。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額;晚上，又像一隻熱鍋上的螞蟻，忙得不知幹什麼才好，是家訪，是備課，還是去辦板報亦或是做拼音卡片和課件中午，我們最遲進飯堂，午時，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開學第一個月，我沒有主動給家裏打過一次電話，家裏打來的電話也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，兒子在電話裏説他做了一個夢，夢見我不要他了，我才猛然醒悟過來，自我與家裏人的溝通太少了。這期間，王巍瘦得是楚楚可憐，無數次的頭疼，發燒，都一次一次地挺了過來。伍海燕鼻子上的一個包越長越大，也沒有工夫去醫院，直到寒假回長沙才去看醫生

。許維新是個急性子，整天急死了，氣死了，煩死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三個班的數學，有一次竟然差點暈倒在三班教室裏……即便我們全身心投入工作，但我們並沒有所以而取得成績，一年級的常規紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會上我們一般都低着頭，只要不批評我們就長噓一口氣。萬事開頭難，我們深深地體會到了其中的含義。

總結，有獎勵。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的較量，經過這樣的競賽活動，同學們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉教師覺得這樣的活動很有效果，也主動組織了數學速算比賽和我是小小數學家競賽活動。活動中，不斷培養學生濃厚的學習興趣，教師們也所以而分工合作，加強了交流，促進了相互瞭解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。

如果把每一位學生比作一粒期望的種子，實驗學校就是一片孕育期望的土壤，而我們則是播種期望，播種太陽的使者。

在隊列廣播操比賽和合唱節中，教師們充分體現了他們的合作精神、團體榮譽感和作為一個合格教師高度的職責感。開學工作剛忙完，楚小平就找了我，根據上期運動會的經驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛鍊時，他除了訓練武術生就是到各班進行隊列指導，又抽空召集班主任教師學習了廣播操，一個月的操練期間，班主任每節體育課都跟班，協助楚小平，力爭不浪費一分鐘時間。郭冬玉，張秋花，每一天早鍛鍊時都在對個別學生進行個別指導，龍林沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。有好的提議和做法大家會立刻實施並及時改善，這期間，我們也得到了學生處宦主任的關心和支持。比賽前夕，為了突破每一個細節，我們還在年級內進行了彩排，開展了比賽。當看到一年級小朋友踏着整齊的步伐走進操場，做着標準有力的廣播操時，我心潮澎湃，我們努力了，我們看見努力的成效了，一年級的學生提高了，一年級的教師也磨練出來了，成長起來了!

隊列廣播操比賽剛過，龍林已經躍躍欲試，複印歌譜，選擇道具，編排動作，培養指揮員，早鍛鍊和午時的時間也都已經排得滿滿的，不錯過一個練習的機會，不浪費一刻練習的時間。業餘指揮員也上場了，有教師，有學生，儘管不專業，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節中，又不負眾望，取得了優異的成績。

難能可貴的是，我們沒有沉浸在勝利的歡樂中，已早早進入了本期最艱鉅的一戰——用可喜的成績向家長彙報，請大家看看這些畫面吧：

週末，王巍、郭冬玉在為學生補課，每掌握一個知識點，還會有獎賞呢，小孩子喜滋滋的。

下課了，劉坤、伍海燕在與學生談心，交流，溝通，關注着每一個孩子。

操場上，張秋花、郭冬玉不失時機地接近孩子，瞭解學生思想，培養感情。

飯堂裏，幾位班主任教師又在探討，交流，分配任務。

遊樂場邊，形體室裏，楚小平、龍林對他們的弟子毫不鬆懈。

有的教師雖然不是我們年級組成員，卻仍然對一年級小朋友傾注了滿腔熱情：

放學了，沈薇、王婧正耐心細緻地教學生讀英語呢，那麼專注，那麼認真。

教室裏，吳粵、徐傳瑩不斷變着花招，吸引孩子們，馴服孩子們。

.午託時，胡偉鋒從來少不了給學生講故事。

這樣的畫面不勝枚舉，時間關係，此不累贅。

當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業務水平有待於不斷提高，我們的教育理念有待於不斷更新，我們有待於不斷地完善自我，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個良好的開端，我們有信心，有勇氣去應對作為一個實驗人所要克服的困難。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。

今日，我羅羅嗦嗦説了這麼多，最終，我還想和各位説幾句心坎話：

我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會為你比別人的經歷豐富而自豪，你會為自我經受得住磨練而驕傲。今日，我們遠離家鄉，遠離親人，我們能在一齊合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿於懷，我們應當珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪裏，不管到何處，要堅強，要提高，要合作，更要歡樂。讓我們為了完美的生活，攜手共進!

新學期教師代表講話稿 篇3

尊敬的各位領導、教師、家長們，親愛的同學們：

午時好!十分榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發言。

在這春意盎然的日子裏，我們來到了充滿着温馨與愛的__學校。這標誌着我們已經由一名學生成為一名光榮的人民教師，從此，掀開我們人生嶄新的一頁。

自從踏進__以來，我孜孜不倦地捧閲着__這部用一百多年的歷史寫就的煌煌巨着。在與老教師的交流中，在校史館的徜徉中，尤其是在這七天和高一學生一齊在烈日和汗水的洗禮中，我們不斷深入__、理解__，我們感受到：__有深厚的歷史積澱、民主的文化氛圍、嚴謹的治學態度和優美的環境，這一切令無數人為之讚美和嚮往;__有嘔心瀝血、誨人不倦的教師，他們一向致力於促進每一位學生的健康成長和卓越發展，使他們成為未來的領跑者;__有能夠“嚼得菜根，做得大事”的學生，他們承載着__所賦予他們的職責意識和創造精神，走向大學、走向社會，成為國家和社會的棟樑。所以能成為__的一員，我們感到無比幸運和自豪。

但這對我們每一位新教師來説，卻更意味着鞭策、挑戰、職責與使命。我們僅有實現自身的卓越發展，才能促進每一位學生的卓越發展。我們僅有將自我打造成合格的、優秀的__教師，才能不辱“__教師”這一光榮的稱號。我們將為成為優秀的__教師而不斷努力。

“學高為師，身正為範”。我們將秉承__百年的優良傳統，以先進的教育理念為指導，刻苦鑽研，虛心向老教師請教，認真研究教材、教法、學法，認真備課、聽課、上課，爭取在最短的時間內站穩講台，儘早成為合格教師、優秀教師、傑出教師。同時，我們將以擔任見習班主任為契機，不斷積累經驗，勤懇工作，想學生之所想、急學生之所急，愛護關心每一位學生，進取與學生進行思想交流，以嚴導其行、以愛暖其心，做到教書育人、為人師表，為每一位學生的卓越發展和終身幸福奠基，為每一位學生的騰飛插上翅膀。

人生自有千條路，條條通幽處。普通教師，禮貌使者，豐碑自我樹。既然我們選擇了站講台，我們就要安貧樂道，無怨無悔。

陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位新教師的座右銘。我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄百年__更加輝煌的明天。

多謝大家!

新學期教師代表講話稿 篇4

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家上午好。我叫___，今日能代表新教師在開學典禮上發言，真是榮幸之至。

記得9年前，我曾站在這個美麗的學校，參加讓我一生都難以忘記的開學典禮，也是從那一刻起，我開始憧憬自我的未來。但我沒想到的是，在我走出__中學6年後，我還會以一種新的身份回到母校。

作為你們的校友，你們的學姐，説實話，我很羨慕你們，因為你們就站在我夢想開始的地方，我的教師夢就在這兒----__中學開始生根花芽的。幸運的是，我也將在__中學圓夢。作為新教師，我和另外三位剛進__中學的教師都早已做好了準備，我們願傾我們所有，全力以赴為同學們服務。你們是幸福的，我們就是歡樂的，你們是提高的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。請你們相信，我們會用緊張忙碌的身影印證我們的職責。

接下來我想代表新教師向同學們提出幾點期望;第一，珍愛生命，加強體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴;第二，勤奮學習，刻苦鑽研，經過系統學習掌握較為紮實的基礎知識。第三;學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

最終和同學們分享分享我的座右銘;心在哪兒，收穫就在哪兒!期望同學們都能有收穫，衷心祝願你們在新學期學習提高，健康成長，祝願教師們工作順利，萬事如意。

多謝!

新學期教師代表講話稿 篇5

大家早上好！

度過了愉快的寒假，踏着春天的腳步，沐浴着和煦的春風，合着新年的快樂，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。

作為教師，在新學期裏，我們依然會孜孜不倦，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量。以學習“洋思中學”先進的教育教學理念為指引，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！併力爭在新的學期裏取得更大的成績。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”

同學們，新的學期要有新的起點，新的希望。新的學期一定要有新的打算，對自己要有更高的要求。在這裏我向同學們提出如下倡議：

1、把自信樹立起來：記住“天生我才必有用”、“我行”、“我能行”、“我一定行”，要相信自己，或許你的學習成績暫時不理想，但從現在開始，必須發奮努力，迎頭趕上，爭取早日把成功擁抱。

2、把言行管起來：每一個同學管好自己的口、手、腳。管好自己的口，不講不文明的話，不隨地吐痰。管好自己的手，不隨手丟棄紙屑果皮，不隨手向窗外扔雜物，不摘花折枝，做到隨手關燈，關水龍頭。管好自己的腳，文明行走，不踩花草，愛護公物，不踢門，不踢牆，更不向他人動手動腳，使用暴力，做文明公民，文明學生。

3、讓成績好起來：學生的第一任務是學習，大家要養成良好的學習習慣，培養濃厚的學習興趣，學會學習，在課堂上要認真聽講，積極思考，踴躍發言，樂於交流，講究方式方法，努力使自己成為學習上的主人。

親愛的同學們，在這樣一個充滿朝氣的新學期裏，希望你們與我們的學校共同成長、共同進步，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好！

最後深深地祝願城關國小的全體教師，在新的學期裏工作順利、身體健康。祝願城關國小的全體學生，學習進步，再登高峯。祝願城關國小的教育事業更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

新學期教師代表講話稿 篇6

老師們，同學們，早上好：

瑞雪兆豐年，大地又回春。

新的學期在這大好的春光裏開始了。首先，祝老師們在新的學期裏工作順利!祝同學們在新的一年中學習進步!

新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台，向課堂教學要效率，以質量求生存，以質量求影響，以質量求發展，以質量求尊重。用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。

作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的。讓我們團結一致，奮發進取，以校興我榮，校衰我恥為根本，塑圩小新形象，造圩小新輝煌。

親愛的同學們，希望你們珍惜每一天，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結友善，尊敬師長，遵守紀律，做到自尊、自愛、自立、自強，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，關愛自己，關心他人，努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。為圩小百年華誕獻上一份最真摯的禮物。

最後，再次祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!

楊霞

新學期教師代表講話稿 篇7

各位領導，各位教師：

大家好！

今日坐在那裏發言，感到無比榮幸，我們的成績能夠被領導和教師們所承認，是全組成員莫大的的幸福，我們深知，我們並不是幹得最好的年級，只可是是從一個蹣跚學步的娃娃學會了自我獨立行走而已，這過程中，得到了領導如同對潛能生一般特有的關懷，得到了其他年級組熱心的幫忙，我們最終完成學校交給我們的基本任務，組內每一個成員也所以而迅速成長了起來。下頭，我作為一年級代表，向領導和教師彙報我們工作的點點滴滴。

常言道：成長的過程是一個充滿艱辛，甚至孕育着痛苦的過程，如同一個生命的胚胎，要經過母體十月的孕育，直至分娩的陣痛，才有那一聲生命響亮的啼哭，一年級組的的成長，也經歷過一段這樣的軌跡。

一年級上學期一共九人，除了龍林和周燕外，其他都是新教師，學生138人，年齡偏小，每班6歲以下的接近半數。男生人數到達三分之二。記得開學初，四個班主任教師對一切摸頭不知腦，遇到問題大眼瞪小眼，不知什麼問題找學生處，什麼問題找後勤，什麼問題找財務，對一些突發性問題是自我單獨解決，還是請示領導白天，像一隻無頭的蒼蠅，到處亂撞，稍不細心，會有可能沒做到一分鐘到位，或該交的資料沒有交，或是領導來巡視的時候，沒有使用操作不很熟練的展示台和電腦，或因為教室裏吵吵嚷嚷而弄得不知所措，聽見鈴聲就冒汗，看見有意見的家長就發毛。一天下來，整個人被弄得焦頭爛額；晚上，又像一隻熱鍋上的螞蟻，忙得不知幹什麼才好，是家訪，是備課，還是去辦板報亦或是做拼音卡片和課件中午，我們最遲進飯堂，午時，最遲出教室。晚上，走得最遲的還是我們。開學第一個月，我沒有主動給家裏打過一次電話，家裏打來的電話也是寥寥幾句就掛斷，直到有一天，兒子在電話裏説他做了一個夢，夢見我不要他了，我才猛然醒悟過來，自我與家裏人的溝通太少了。這期間，王巍瘦得是楚楚可憐，無數次的頭疼，發燒，都一次一次地挺了過來。伍海燕鼻子上的一個包越長越大，也沒有工夫去醫院，直到寒假回長沙才去看醫生。

許維新是個急性子，整天急死了，氣死了，煩死了地叫苦不迭。郭冬玉一人教三個班的數學，有一次竟然差點暈倒在三班教室裏……即便我們全身心投入工作，但我們並沒有所以而取得成績，一年級的常規紀律總是達不到要求，精神面貌也不盡如人意。教師會上我們一般都低着頭，只要不批評我們就長噓一口氣。萬事開頭難，我們深深地體會到了其中的含義。

總結，有獎勵。過程精彩紛呈，有個人之間的評比，有班與班之間的較量，經過這樣的競賽活動，同學們喜歡朗讀了，喜歡翻看課外書了，下課時追趕打鬧的少了，取而代之的是猜謎語，腦筋急轉彎和讀兒歌。張秋花和郭冬玉教師覺得這樣的活動很有效果，也主動組織了數學速算比賽和我是小小數學家競賽活動。活動中，不斷培養學生濃厚的學習興趣，教師們也所以而分工合作，加強了交流，促進了相互瞭解，團隊凝聚力也慢慢滋生、開花。

如果把每一位學生比作一粒期望的種子，實驗學校就是一片孕育期望的土壤，而我們則是播種期望，播種太陽的使者。

在隊列廣播操比賽和合唱節中，教師們充分體現了他們的合作精神、團體榮譽感和作為一個合格教師高度的職責感。開學工作剛忙完，楚小平就找了我，根據上期運動會的經驗教訓談了他的計劃和想法，早鍛鍊時，他除了訓練武術生就是到各班進行隊列指導，又抽空召集班主任教師學習了廣播操，一個月的操練期間，班主任每節體育課都跟班，協助楚小平，力爭不浪費一分鐘時間。郭冬玉，張秋花，每一天早鍛鍊時都在對個別學生進行個別指導，龍林沒有舞蹈訓練時，也跑來幫忙。有好的提議和做法大家會立刻實施並及時改善，這期間，我們也得到了學生處宦主任的關心和支持。比賽前夕，為了突破每一個細節，我們還在年級內進行了彩排，開展了比賽。當看到一年級小朋友踏着整齊的步伐走進操場，做着標準有力的廣播操時，我心潮澎湃，我們努力了，我們看見努力的成效了，一年級的學生提高了，一年級的教師也磨練出來了，成長起來了！

隊列廣播操比賽剛過，龍林已經躍躍欲試，複印歌譜，選擇道具，編排動作，培養指揮員，早鍛鍊和午時的時間也都已經排得滿滿的，不錯過一個練習的機會，不浪費一刻練習的時間。業餘指揮員也上場了，有教師，有學生，儘管不專業，卻也有板有眼，一年級在第一屆合唱節中，又不負眾望，取得了優異的成績。

當然，我們的工作有遺漏，有失誤，有時走彎路，有時做無用功，我們在合作時也曾有摩擦，我們的業務水平有待於不斷提高，我們的教育理念有待於不斷更新，我們有待於不斷地完善自我，還有許多的難題擺在我們面前。但我們有了一個良好的開端，我們有信心，有勇氣去應對作為一個實驗人所要克服的困難。我們將在深圳實驗這塊沃土的培育下，成長，壯大。

今日，我羅羅嗦嗦説了這麼多，最終，我還想和各位説幾句心坎話：

我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經歷，一次磨練，你會為你比別人的經歷豐富而自豪，你會為自我經受得住磨練而驕傲。今日，我們遠離家鄉，遠離親人，我們能在一齊合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿於懷，我們應當珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪裏，不管到何處，要堅強，要提高，要合作，更要歡樂。讓我們為了完美的生活，攜手共進！