教師節講話稿（精選16篇）

教師節講話稿（精選16篇）

教師節講話稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子裏，作為教師代表發言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的鄉黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻於我們雁鳴湖教育的每一位老師説一聲：“節日快樂!幸福安康!”

今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的説：我是一個老師!我無悔於自己的選擇，無怨於自己的奉獻，我更無愧於自己的稱號!

這幾年，在鎮政府領導及劉校長的帶領下，我校教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功於九年級全體教師的共同努力和學校各級領導的關心和支持，我校的教育事業才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落後，把九年級的教師作為自己的學習的榜樣，用九年級的成績作為自己前進的動力，緊跟他們的步伐，奮發圖強，終於在期末考試中也取得了優異的成績。

正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收穫桃李芬芳!

有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上;有人説，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪;還有人説，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸„„是的，毫不誇張地説：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以編撰成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一份講稿，翻閲了大量教參;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛!

“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也説不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮讚，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪!

最後，我再次祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家歡樂!

謝謝大家!

教師節講話稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好! 在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累的金秋時節!我們迎來了第二十六個教師節;

今天，我們歡聚一堂，慶祝這個屬於我們教師的節日，我謹代表學校 向全體教師表示節日的祝賀和親切的問候，並通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!

隨着學校的發展，我們泰甫學校今年又引進了數名新教師，為學校的發展注入了新的活力，但我校的教師隊伍仍然是一支處於成長中的隊伍。我校當前和今後相當長時期面臨的迫切任務仍然是如何迅速提高師資隊伍素質，培養造就一批合格、優秀的教師。值此教師節之際，向老師們提幾點希望：

第一、用我們對學生的愛心，創造教育的奇蹟;用我們的真情，成就偉大的教育事業。

第二、做有先進教育思想的教師，適應新課程的需要，適應教育教學改革的需要。

第三、進一步提高師德水平，端正教育風氣。“學高為師，身正為範”，我們要進一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操。

第四、努力學習，善於學習，不斷地充實和提高自己。

第五、立足民辦教育的特點，希望廣大教師要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為學校的進一步發展做出更多的貢獻。

最後，祝老師們節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!

教師節講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同志、各位同仁：

大家上午好!

秋風送爽，丹桂飄香，在這碩果累累的金秋時節，我們在此隆重慶祝第30個教師節，作為一名人民教師我感到光榮和自豪，也感到肩頭的責任和重擔，回顧過去的一學年，我市的教育教學工作成效顯著，受到靈寶市委、市政府的通令嘉獎，乘教育發展之東風，山區教育也獲得長足發展。20__年中招考試成績揭曉，我校升入__一高人，實驗高中 人，靈寶三高人，中招優秀率、平均分、及格率均居全市鄉鎮學校前列，在上期期末，教研室組織的七八年級科目抽測中，我校成績喜人，在鄉鎮學校中處於領先地位，在上期市教體局組織的期末教育教學質量綜合評估中，我校以總分成績，名列鄉鎮國中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學工作先進單位”榮譽稱號，這是我校連續七年獲此殊榮。面對一項項沉甸甸的榮譽，全校師生精神振奮，歡欣鼓舞，山區羣眾頷首讚許，奔走相告，我校的發展成就了山區教育的傳奇，實現了山區教育的華麗轉身。成績的取得凝聚着各方面的共同努力，是大家相互配合、密切協作的結果。在此，我向為山區教育發展做出貢獻的各位領導和同仁表示衷心的感謝!

成績的取得，離不開教體局各位領導的大力關懷和支持。教育是最大的民生，促進教育均衡發展，實現教育公平，創辦人民羣眾滿意的教育，這是義務教育階段的總要求，市教體局領導審時度勢，將山區教育放在優先發展的戰略地位，強化薄弱學校建設，從人員、資金、設施向山區教育傾斜，加大城區學校對口支教幫扶力度，去年__市二中和我校結成對口幫扶學校，今年__市三中、五畝一中又和我校結成幫扶學校，支教學校向我校派出優秀教師，相關領導深入我校傳經送寶，交流管理經驗，支教教師充分發揮示範帶動作用，以高尚的師德，淵博的學識，精湛的技藝，影響帶動我校教師。教體局領導更是將山區貧困學生掛在心頭，向我校學生捐款捐物，奉獻愛心，20__年5月，教體局機關工作人員，和我校優秀貧困生結對子，交朋友，共資助40餘名，各位領導給同學們寫信、捐款，激勵學生克服困難，珍惜青春年華，取得優異成績。

成績的取得離不開__鎮黨委、政府一班人的大力支持，鎮黨委書記尚__多次到我校調研、指導工作，要求對教師高看一眼，厚愛一份，切實解決教師工作生活中的實際困難，想方設法改善教師的工作環境。__鎮政府成立獎學基金，每年向考入重點大學的優秀學生進行獎勵，極大地調動了山區學生的學習熱情，營造了尊師重教的良好風尚。__鎮中心學校樹立全鎮一盤棋的思想，強化鎮區兩所學校的交流，實現校際教研系列化，常態化。兩所學校相互交流，優勢互補，抱團發展，共同提高。

成績的取得離不開正確的辦學理念和一支務實重幹、團結協作的班子隊伍。我校的辦學理念為“讓每位學生享受優質的教育質量”，為此我校實行人性化、科學化、精細化、規範化管理，向管理要質量，向管理要效益。領導班子成員靠前站位，管理重心下移，深入年級班級，傾聽師生意見，加大工作落實力度。班子成員率先垂範，以身作則，不少的班子成員即是指揮員，又是戰鬥員，解説教材走在前列，高效課堂示範課效果鮮明，向我看齊成為無聲的語言，激發了全體教師幹事創業的熱情。

成績的取得更離不開各位教師的敬業愛崗，無私奉獻。教師的質量直接決定學校的辦學質量，名師出高徒就是這個道理。各位教師充分發揮其作用，積極參與到課堂教學改革的洪流之中。加強師德培訓，向王智育老師學習，爭做最受學生歡迎的老師。創新評價機制，既關注學生的學業成績，也關注學生的品德發展和身心健康，既關注學生的共同基礎，又關注學生的個性特長，教師的教育要符合教育規律和學生身心發展規律。我校在多年探索的基礎上，形成了“自主學習、導練結合”高效課堂教學模式，形成了學科教學特色，如語文的讀悟用，數學的每日一題，英語的激情英語，政治的課前時政播報等。學校堅持教師培訓常態化。每學期開始就對解説教材、高效課堂授課做統籌安排，堅持因時因人而異。加大教學常規落實力度，加強教師的備課、上課、輔導、作業批改，加大知識落實力度，開展小組合作學習，充分利用好堂清環節，有效利用知識過關表，有效的激發學生的學習主動性和學習熱情。

教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。教育就是通過教師的積極干預，促進學生自主全面發展。立德樹人，培養德智體美全面發展的建設者和接班人，就是教育的終極目的和歸宿。人們常説好習慣使人終生受益，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。我校注重學生的養成教育，培養學生良好的學習習慣、生活習慣、衞生習慣，從做好每一次作業、掃好每一次地、整理好每一次個人衞生做起，常抓不懈，如今已初見成效。學校堅持自主管理，班級輪流值周制度，即學校的日常管理事務由學生去做，讓學生自主管理，自主教育，自主發展，我校的自主管理在靈寶電視台新聞頻道播出，獲得良好反響。學校深入開展陽光大課間活動，保證學生每天鍛鍊一小時，我校特色體育運動項目為兔子舞，伴隨着優美的旋律，展示青春的魅力，促進學生的健康成長。

成績記載着昨日的奮鬥，未來仍需不斷進取，新學期開啟新希望，新學年承載新夢想，我校將珍惜榮譽，拼搏進取，繼續弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務實，善做善成”的靈寶教育精神，振奮精神，真抓實幹，創造更加輝煌的業績。

教師節講話稿 篇4

時光如水，歲月如梭。

一年一度的教師節又到了。

掐指算算自我進入教育這個行業已有三個年頭。

也該回顧回顧這三年來的工作感想。

在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。

一切都那麼的真實，又那麼的夢幻。

三年前，我是那個初出茅廬的小女生。

三年前，我對於任何事情都顯得那麼稚嫩。

三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識的機會。

三年前，我要感激她，是她手把手的教會我各項技能。

三年前，我也總是讓她們悲痛。

三年前，我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業。

三年前，是她們一向沒有放棄我。

三年前，是她們讓我找到了新的期望。

三年後的今日，我想告訴她，我成功了。

三年後的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。

今年的教師節是教師節成立以來的第二十七個教師節，也是我步入教師崗位的第三個節日。

而今年的教師節園長為我們留了這樣一個命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。

而我對這個最佳師表的好教師則認為：是對教師的最好稱讚、對教師最高的評價與肯定。我想每個教師都期望得到肯定，一個肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認真負責的態度。所以，我們每個人都期望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話，我想我已經拿到了90分，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達預期的效果，我會很生氣，我會對他們很嚴厲。因為，他們進入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽。試問：天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……

怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我僅有把那個丟掉的10分補回來，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。

那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?

我是這樣計劃的：1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們全都到達百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達完美，那就是“放大優點，縮小缺點。”讓每個孩子都看到自我的優點。從而激勵他們向優秀邁進的步伐。

2、學會“愛”，對於孩子來説，我們的愛是不需要驚天動地的，也不需要太多温柔的話語，只是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、並體會愛。這點我會做到的。因為我是一切的根源，愛是最終的歸宿。

3、“為人師表，説到就要做到。”既然我已經選擇了這個教育行業，選擇了當他們的教師，我就應當做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個好的開頭，帶一條好的前進道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無論任何事，我都會做到以身作則，給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。

總能聽見對教師的讚美，可是我覺得再多的讚美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛您”而這些話就體現了我們教師為之付出的價值所在。

記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出後，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價值所在。

相信在以後的教育生涯中我會繼續努力，也必須會做到“最佳師表的好教師。”相信未來的一切都會很完美，相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。

教師節講話稿 篇5

尊敬的各位領導、老師們： 大家上午好!

金風送爽佳節臨，桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，共同慶祝第三十一個教師節。作為一名教師代表，首先，向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時，向耕耘在教學第一線的全鎮教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意，祝願所有老師，節日快樂!身體健康、萬事如意!

作為一名教師代表，我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這裏同各位同仁一同分享我這些年來的教學心得;惶恐的是在教育的道路上，我還有很多很多的未知領域去探索。深知自己學識淺薄，更深知自己肩負的責任重大。

這些年來在教育的崗位上，我也不斷的學習和摸索好的教學方法和班級管理經驗，並付諸於我的教學之中。

首先我認為老師們應該用欣賞和鼓勵的眼光看待每一個學生

我們深知教師的職責：傳道、授業、解惑也。所以在我們的教學之中很多老師對於學生的要求精益求精、力求完美。還有我們的家長很多都是拿自己孩子的缺點同別人的優點進行對比。久而久之讓學生們失去了自信，失去了學習的樂趣。其實我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學生。從事班主任工作多年，我的班級沒有特嚴格的制度，沒有特別多的懲罰措施，更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語教學和班級管理中，我總是從學生進步的地方和自身的閃光點去欣賞和鼓勵他們。“寫得不錯，相信下一次會有更大的進步。”“這次寫得不理想，但是老師知道你想寫好，我相信下一次你一定行的”“這件事你做的很好，想一想是不是可以做的更好呢!”一句句鼓勵的話語就是一劑良藥!馬克吐温曾説過：“一句精彩的讚辭可以作十天的食糧。”教師的欣賞與表揚對於一個孩子來説是多麼的重要，甚至會改變一個學生一生的成長軌跡。欣賞每一個學生，放大他們的優點，及時給予表揚和鼓勵，讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。

我相信在我們的欣賞和鼓勵之下，我們的學生們會向更好地方向發展，將來可能不一定能考上高中，大學，但是這種積極與樂觀的心態，一定會讓他們有一個精彩的人生!欣賞了他們，我們也從中獲得了尊重!

其次;我認為陪伴是最好的關愛，剛剛送走的這一屆畢業班，讓我對陪伴有了更深的理解。九年級是學生一生中的第一個也是最重要的一個轉折點。在這一個學年的工作中，我們的校長，學校的領導，班主任，老師們。從早晨的晨讀到晚上的最後一節課都堅守在自己的工作崗位上。映着朝陽，當教室裏傳來朗朗讀書聲的時候，老師們已經在教室裏陪伴着學生們晨讀了;伴着明月，當學生們還在教室裏刻苦學習的時候，老師們晃動的身影就是學生們堅強的後盾;課間、宿舍、操場上，辦公室，到處都可以看到我們老師陪伴的身影。也正因為如此，讓很多學生實現了自己升學的夢想，讓他們對九年級的生活有了更多美好的回憶。

有很多家長問：孩子上學了我們該做什麼?我想應該是陪伴!

曾讀過一本書：《最好的教育是陪伴》裏邊最經典的一句話：教育無小事。每一位優秀孩子的成長都離不開與他們並肩前行的父母。

對於家長來説，你未必需要去做孩子學習上的家庭教師，也未必要給孩子多少物質上的豐足。你所需要的，就是拿出一點點時間，儘可能給孩子一些陪伴：他學習的時候，你安靜地讀一些書、寫一些文字;他看電視的時候，你和他聊一聊電視裏的故事和社會上的新聞;他痛苦的時候，你給他一些安慰和指導;他高興的時候，你學會分享他的快樂„„甚至，你可以什麼都不做，就那麼安靜地坐在他的身邊，看着他，陪着他，聆聽他，欣賞他。

給孩子一些陪伴。這也許是我們家長唯一能做的，也是最需要做的事情。所以並不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育，而是陪伴。如果您的孩子在白雲湖中學您能有時間陪伴他，我想這就是最好選擇。

第三，堅守我們的夢想，永不放棄。

相信每一位老師，每一位家長，每一位學生的心裏都有一個美好的願望。

老師們想讓自己的教育質量得到最大限度的提高，家長們想讓自己的孩子優秀並能全方面的成長，學生們想實現自己的人生夢想讓今生無憾。我的夢想和廣大教師的夢想一樣，在送畢業班的這一年裏，我一直告訴自己把這些孩子們都送出去，讓他們都能接受更好的教育。一年的時間裏有太多的陪伴在這些孩子們身邊。班會課，每一次月考分析，每一週，我都告訴自己也告訴我的學生們，相信自己，堅守夢想，永不放棄。最後的會考。大部分學生上了高中，但是也有些許的遺憾。回望走過的路，看看那些為理想而拼搏的學生們。我相信無論走到哪裏他們都是最棒的!因為他們懂得了堅守，懂得了永不放棄。

放棄，是一個念頭;而永不放棄，則是一種信念! 我希望在座的每一位老師，家長，學生們。能夠堅守我們的夢想，努力拼搏，永不放棄。相信在堅守和永不放棄的後面一定是一道美麗的風景。那就是我們精彩的人生!

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”親愛的老師們教育事業與我們息息相關，選擇了這一職業就註定我的夢想榮譽都與學生連在了一起，我們的人生價值將在我們的學生身上得以體現。相信我們全鎮的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵，相信我們的事業定會生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力，力爭讓我們的學生接受到更好的教育，讓明年的會考取得更加優異的成績。來續寫白雲湖教育的華麗篇章。

再次祝願老師們節日快樂，謝謝大家!

教師節講話稿 篇6

尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：

大家好!

“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻着我們奉獻的功績，日月星辰展現着我們燦爛的笑容。今天是第__個教師節，這是我們自己的節日，我謹代表學校全體中層領導祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!任何一個職業都有她獨特的美麗。

人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。所以，我們是幸福的。

當我們一起健步走過這個充滿幸福感的學期，北街國小又發生了一系列可喜的變化：校園環境整潔靚麗，班級建設温馨舒適，學生行為規範標準，教學質量持續提升，師德先進事蹟感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益於全體教職員工的共同努力，全仰仗於各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這裏我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

從今年新生報名情況來看，用“趨之若鶩”來形容，一點也不為過。這一方面説明我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意;另一方面，我們身上又要承載更多的社會期盼和教學任務。隨着生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，再加上當前素質教育的全面展開，老師身上的擔子日益沉重。

“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恆的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。學校也正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，爭取走出一條適合我們自己的辦學之路。

我知道，在踏入教師這個行業之初，大家都是懷着美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，而實現自己的人生價值。教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。

回首過去，有太多的老師，正是抱着這樣的信念去踐行着自己的美好理想的，並且也湧現出了一些當之無愧的師德典範：有教師心繫學生，不顧醫囑堅持在工作崗位;有教師愛生如子，早出晚歸以校為家;有教師顧全大局，有困難不給學校添麻煩;有教師工作為重，不到萬不得已不請假休息……同時我也向請在座的每一位都認真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個光榮的稱謂，我們應該怎樣當老師?或許，這就是我們對教師節最好的紀念。

生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的採摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風範，擁有上下求索、教研並舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇於創新，用睿智和責任共同鑄就北街國小更輝煌的明天!

教師節講話稿 篇7

各位領導、老師們、同學們：

大家好!

新的學年開始了，在這充滿喜悦和收穫的金秋季節裏，我們舉行開學典禮並慶祝第~~~教師節。在此，我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工緻以節日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和國中部的小同學們致以親切的問候!祝願老師們在新學期中大顯身手，大有作為!祝願同學們在這美麗的校園裏學習進步，身心健康，快樂成長，早日成材!

老師、同學們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌，解決了多年來困擾我校發展的大問題;學校硬件設施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的.成績，取得了大學聯考會考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛讚譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裏，我要代表學校對大家真誠地説一聲：“你們辛苦了，謝謝你們。”我想特別提一下，我們學校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師説一聲：你們辛苦了!學生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學校不會忘記你們，領導和社會不會忘記你們!

老師、同學們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷着共同的希望而來，那就是希望在我們這所學校裏：學有所成，實現理想，報效祖國。為此，在新學期開學之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。

1、把教育工作定位到神聖的事業上，追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當作我們的事業，愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益，真正去關愛每一位學生，不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生，面向全體，春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裏感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼裏找到了天空!”

2、大力倡導尊師重教的良好風尚，營造和諧的育人環境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務，要關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬老師，理解老師對同學們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養，既要有勇於創新、奮發進取的工作態度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師，行為世範，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。

3、爭做健康向上全面發展的高素質學生，傳承優良的文化傳統。同學們，你們懷着對知識的渴求，成才的願望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中説：“古今之成大事業、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也”。説的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也;説的是需要不懈追求。“眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。説的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中，只有經過勤奮、刻苦，你才會領略到雨後的彩虹。“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風，希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面，同學們要充分挖掘自身的潛能，要學會求知，使自己獲得終身學習的能力;學會思考，使自己形成創新的能力;學會競爭，使自己在今後的生活中立於不敗之地;學會共處，使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣，良好的日常行為習慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話説出來：“博學而篤志，切問而近思”，“當仁，不讓於師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不捨晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!

最後，我衷心祝願各位領導，各位老師身體健康，家庭幸福，事業輝煌!祝願各位同學身心健康，學有所成，早做棟樑!

謝謝大家!

教師節講話稿 篇8

各位領導、教師同志們：

在第26個教師節即將到來之際，我謹代表縣教育局向關心、支持蓮莊教育事業的蓮莊鄉黨委、政府領導表示感謝，向辛勤耕耘在蓮莊教學第一線的老師們致以節日的問候和崇高的敬意，祝大家節日快樂、闔家歡樂!並真誠地向你們道一聲——你們辛苦了!

一年來，蓮莊鄉中心校一班人思路清、目標明，真抓實幹，鋭意進取，帶領全體教師腳踏實地，求真務實、開拓創新，使蓮莊的教育面貌煥然一新：教師隊伍得到加強，素質教育步伐突飛猛進，學校管理日益規範，校風學風日益濃厚，教學質量不斷提高，20xx年中招重點高中上線74人，較20xx年增長61%，實現蓮莊中招工作的歷史性跨越;20xx年中招重點高中上線89人，較上年增長20.3%，再創歷史新高;在辦學條件方面，鄉中心校不等不靠，積極爭取縣教育局和縣鄉黨委、政府及有關部門的支持，投資50多萬元，對蓮莊鄉中基礎設施進行全面改造，全面翻修了沙坡頭國小及井溝國小的教學樓，對4所國小的操場和道路進行了硬化，其他學校的辦學條件利用維修資金也進行了不同程度改善。這些成績的取得是與鄉黨委、政府正確領導和大力支持分不開的，也是全鄉廣大教師共同努力的結果。 中華民族自古就有尊師重教的優良傳統，教師職業是崇高而神聖的。春秋初期的政治家管仲就説過：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。可見，培養人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，為學生解答疑難和困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬當之無愧。教師的崇高品德和業績應該得到全社會的尊重，我們要大力宣傳優秀教師，進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。

藉此機會，向全鄉教師提出幾點希望和要求：

一、希望同志們再接再厲，努力塑造蓮莊教育新形象。蓮莊鄉教育教學質量近年來取得了可喜的成績，實現了跨越性的進步，這是有目共睹的，教育局及社會各界對蓮莊教育的發展變化是肯定的。在今後的工作中，還要進一步增強責任意識，以 “辦人民滿意的教育”為宗旨，加速整合優化教育資源，深化教育教學改革，提高教育教學管理水平，提升校園文化品味，不斷提高辦學質量和辦學效益，把蓮莊的教育做實、做大、做強。

二、希望大家進一步加強學習，努力提升教書育人能力。著名教育家陶行知先生曾説過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善於發現和總結教育規律，提高教書育人的能力;不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

三、希望大家進一步加強師德師風建設，努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設的窗口，我們教師的一言一行對學生都具有重要的影響。所以，大家一定要學習“三平”精神，做“三平”教師，遵守師德規範，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神聖職責。要忠誠於黨和人民的教育事業，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

四、希望大家全力提高教育教學質量，努力培養更多優秀人才。要學習先進的課堂教學經驗，不斷探索課堂教學新模式，勇於改革，鋭意創新，潛心探索提高教育教學質量的新途徑、新方法，努力提高蓮莊的教育教學質量，培養更多更好的優秀人才。

同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。蓮莊的經濟發展在人才，人才的培養在教育;振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱鉅，在此勉勵全鄉廣大教職工：以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，矢志成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最後，祝全體教師節日愉快，身體健康，工作順利!

謝謝大家!

教師節講話稿 篇9

各位教職工、同志們、同學們：

大家好!在這秋風送爽、丹桂飄香的收穫季節，我們迎來了第二十六個教師節。首先我代表鎮黨委、鎮政府向在座的各位，並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心我鎮教育事業的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節已走過了二十六年的歷程。20xx年來，伴隨着偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民羣眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和嚮往的職業。

二十六年來，我鎮教育事業在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育質量又上新的台階，吸引了鄰近鄉鎮的不少學生來就讀。這些都是我們值得驕傲的地方，但是，面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年裏，我們要有新的目標，要齊心協力，再接再厲，取得更好的成績。藉此機會，我對全鎮的教育工作者提出如下幾點希望和要求。

一是要牢記使命，勇擔重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民羣眾對你們有很高的期望，你們只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧於人民教師的光榮稱號。

二是要加強學習，提高素養。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。

三是要堅持創新，注重實效。創新教育關鍵在於教育的創新，要在新時期的德育工作中創新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創新，改革課程，創新教法，提高綜合素質，培養優秀人才;要在辦好學校中來創新，繼承傳統，形成特色，創新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路,創新工作方法,不斷開創教育教學工作新局面。

四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源於教師高尚的師德，來源於教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養，錘鍊高尚品格，做一個脱離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。今後工作中，鎮黨委政府將更加重視教育工作，在全鎮進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，為教育的快速發展創造條件。

各位教職工、同志們，我鎮的教育事業從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。在我鎮進入跨越式快速發展、建設社會主義新農村的今天，如何培養後備人才，是擺在我們面前非常現實的根本任務。希望廣大教職員工繼續發揚艱苦創業、甘於奉獻的優良傳統，羣策羣力，團結一致，努力奮鬥，為我們鎮教育事業更好、更快的發展貢獻力量!

最後，在第二十六個教師節來臨之際，我代表鎮黨委、鎮政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節日快樂，身體健康、萬事如意!祝關心、支持我鎮教育事業的同志們工作順利，家庭幸福，事業有成!祝同學們生活幸福、學習進步!

教師節講話稿 篇10

老師們、同學們、同志們：

在第28個教師節即將來臨之際，縣委、縣政府決定召開慶祝大會，主要任務是表彰教育戰線工作成績突出的先進個人，獎勵資助大學聯考優秀學生和家庭貧困學生，學習貫徹國家和省市教育工作會議精神，推動我縣教育事業科學發展。值此，我謹代表縣上四大班子，向辛勤工作在教育戰線的全體教師和教育工作者致以親切的慰問!向受到表彰獎勵的先進個人表示最熱烈的祝賀!

實現“”時期民勤經濟社會跨越式發展，離不開教育、離不開科技、離不開人才。經濟越發展，教育的基礎性、全局性、先導性地位就越加突出。關於貫徹國家中長期教育改革和發展規劃綱要，在今年年初的教育工作會議上縣委縣政府已經作了安排;關於貫徹省市教育工作會議精神，縣委縣政府還要制定下發實施意見。下面，我結合民勤當前教育實際，講三點意見：

一、加快本站建設，努力促進教育公平

社會公平的基礎是教育公平，教育公平的關鍵是機會公平。教育公平的內涵很廣，從教育實踐主體分，包括教師公平與學生公平。實現教師公平，我以為最關鍵的就是體現在教師資格准入公平、業績評價公平、從業環境公平、享受待遇公平。為此，近兩年我們制定並落實教師凡進必考、崗位資格准入、農村教師進城公開選調等一系列制度，探索建立科學完善的教師業績評價體系和職稱晉升機制，取得比較好的效果，受到社會各界的廣泛認同，但也有一些意見建議，教育部門要不斷總結完善、積極探索提升，切實維護教師權益、改善教師待遇、強化教師培訓、關心教師身心健康、解決教師後顧之憂，保證教師政治和生活待遇從優、工作條件和環境從優，鼓勵優秀人才長期從教、終身從教。實現學生公平，我以為最為緊迫的是想辦法滿足農村孩子進城讀書的願望、實現城鄉孩子受教育的公平。為此，縣委、縣政府在充分調研的基礎上，提出實施新一輪教育佈局大調整、打造“民勤本站”的設想，計劃投資2.8億元，在城區新建總面積8.6萬平方米，共可容納5000名學生就學的1所寄宿制國中、1所寄宿制國小和1所半托式幼兒園，把農村高中、國中全部撤併到城區，把騰出的農村學校改辦成鄉鎮中心幼兒園，逐步形成農村一鄉一校一園的辦學格局。在省教育廳和市委市政府的幫助支持下，今年6月已開工建設。教育部門要統籌謀劃，加大項目資金爭取，拓展項目融資渠道，加快工程進度，加強質量監管，力爭3所學校明年秋季建成招生，讓更多的優秀教師進城從教，讓更多的農村孩子進城讀書、享受優質教育資源，不斷提高教育工作水平，努力促進教育公平。

二、切實做好“兩基”迎國檢工作，努力為全省增光添彩

基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，是黨中央、國務院作出的重大決策，是從根本上提高國民素質、實現中華民族偉大復興的戰略部署。“兩基”迎國檢，是國家依法對省級行政區域完成“兩基”工作任務的最終評估和認定，是對各級政府、各職能部門履行教育工作職責的全面檢查和考核。甘肅是全國最後四個迎接“兩基”國檢的省份之一，如果順利通過“兩基”國檢，共和國就可以向全世界宣告中國基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲。自今年2月市縣動員會議之後，各成員單位認真履行職責，全力攻堅克難，特別是廣大教職員工舍小家、顧大家，放棄暑假休息，全力以赴拆危房、整檔案、美校園、育文化，精心打造亮點，湧現出陳生玉、趙學璋、王福和等一大批事蹟十分感人的先進典型，全面展示了廣大教職員工潛心教育、無私奉獻的優秀品質。“兩基”國檢驗收採取隨機抽查的方式進行，抽到的學校不僅代表學校、鄉鎮、縣區的水平，而是代表武威、代表甘肅接受國家的驗收。民勤是全國義務教育均衡發展先進地區、是教育名縣，也是省市確定接受國家驗收的重點縣區。目前，“兩基”國檢驗收工作在即，四大班子領導和幫扶牽頭部門都要深入各自聯繫鄉鎮，進學校、看資料、查進展、解難題;各級各部門各學校要徹底打消僥倖心理，按照各自分工認真履職，落實工作責任制度，熟悉“兩基”驗收內容，做好驗收質詢準備，完善工作資料，確保在“兩基”國檢驗收中為全省增光添彩。

三、強化素質教育，努力促進學生全面發展

堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革和發展的戰略主題，核心是解決好培養什麼人、怎樣培養人的重大問題。素質教育涵蓋人才培養的各個方面，我側重談談感恩教育與生命教育。

人無感恩之心，難成社會之材。感恩是一種社會美德，是一種做人的境界。人是構成社會的基本單元，只有學會感恩、懂得感恩，人與人、人與社會才會變得更加和諧。常懷感恩之心，才會常思奮起之志，積極進取、直面困難、不言放棄;常懷感恩之心，才會常思敬業之責，牢記黨的宗旨，忠誠黨的事業，知責盡責、拼搏進取;常懷感恩之心，才會常思為人之道，摒棄個人小恩小怨、求得事業大同大合，淡泊名利、愛崗敬業;常懷感恩之心，才會常思反哺之義，陽光透明、上善若水、善待一切、回報社會。民勤因“俗樸風淳，人民勤勞”而得名，自古就有崇文重教、知恩圖報的優良傳統。近年來，大連劉生海、內蒙古潘軍、天津馬軍等一大批民勤籍企業家致富思源，在老家親人生活仍然艱苦的情況下個人捐資支持家鄉教育事業發展，源於他們懷有一顆感恩之心;許多在外工作的民勤籍領導幹部，在自己力所能及的範圍內支持傾斜項目資金政策推動家鄉經濟社會各項事業發展，源於他們懷有一顆感恩之心;王開忠、樊吉成、韋興正、潘 弢等一大批教師潛心沙鄉教育、躬身三尺講台，幾十年如一日獻身教育，源於他們懷有一顆感恩之心。今天，我們設立師德師風標兵獎項，就是希望廣大教職員工首先要感恩社會，自覺加強師德修養，“學為人師，行為世範”，重教書更重育人、重言傳更重身教，真正成為傳道、授業、解惑者，成為具有教育智慧的學者，成為人格修養的楷模;就是希望廣大教職員工以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，把感恩勵志教育貫穿於教育教學的全過程，激發學生感恩的天性，讓他們感受並銘記父母的養育之恩、感受並銘記老師的培養之恩、感受並銘記社會的關愛之恩，懂得感恩、立志成材、感念故土、回報社會。

於人而言，生命只有一次;於當今孩子而言，生命是幾代人、幾個家庭的牽掛乃至唯一。近年來，我們加大整治力度淨化校園周邊環境、落實綜合措施強化網吧管理、開展法制講座警示教育學生、培育校園文化陶冶學生情操，着力加強素質教育、法制教育、安全教育，教育教學質量和水平總體向好。但受一些暴力兇殺影視和不健康網絡誤導等多種因素影響，仍然發生了個別學生溺水身亡、個別學生參與打架鬥毆等不該發生的事件，我們深感痛惜的同時，也深切感受到開展生命教育的重要性和緊迫性。在目前學校在校人數較多、班額較大、尚不能實現個性化教育的情況下，政法、公安、交警部門要加強青少年法制宣傳教育，定期組織人員進學校、進班級、進課堂開展法制講座，促使廣大青少年自覺養成懂法、知法、守法的良好習慣。希望教育主管部門和廣大教育工作者高度重視，適時採取科學的教育教學方法，特別重視與學生的交心交流和溝通，特別重視學生的養成教育，及時矯正學生不良行為，引導學生珍愛生命、立志成才。

辦好教育，教師為根本;辦好學校，學生為主體。去年教師節慶祝大會上，縣委、縣政府提出去今兩年重點解決的六個問題，目前均已得到落實。圍繞學生和教師，縣委政府決定今明兩年再辦兩件具體的實事。一是開工建設民勤特殊教育學校，保障殘疾孩子平等接受教育;二是從今年起連續三年試點，為已經取得評聘分離中高級職稱的教師落實工資待遇，每年在市級下達的中高級職稱指標之外再增加評聘分離指標20名並落實工資待遇，以此激勵廣大教師為推動全縣教育事業科學發展而努力奮鬥，請人社局、教育局、財政局積極向上彙報爭取，儘早予以落實。

同志們，教育工作萬般辛苦，人民教師無尚光榮。加快我縣教育事業發展，全面提高教育教學質量，是廣大教師和教育工作者的神聖使命，任務艱鉅，責任重大，縣委、縣政府和全縣人民對此給予殷切厚望。希望大家不辱使命，不負厚望，振奮精神，再接再厲，鼓足幹勁，以更加飽滿的工作熱情和創新的工作精神，為加快教育名縣創建步伐，辦人民滿意的教育做出新的更大的貢獻!

最後，祝願全縣廣大教育工作者節日愉快、闔家幸福!祝願全縣中國小生學習進步、健康快樂!

教師節講話稿 篇11

尊敬的領導、老師：

上午好!

金秋送爽。在全國人民歡慶共和國__華誕、喜迎___的日子裏，鄉黨委、政府為我們隆重慶祝第___個教師節。藉此機會，我代表聯校向長期關心、支持教育發展的鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向教學一線的全體教師及所有離退休教職工緻以節日的問候!向出席今天表彰會的優秀教師、班主任、教育工作者表示誠摯的祝賀!

過去的一年，全鄉國小一班人在___校長的帶領下，努力開創了國小教育的新局面。校舍改造穩步推進：中心國小教學樓交付使用，餘___、__、__國小校舍改造項目得以審批，__國小實現順利搬遷，一個管區一處規範化國小的格局初現端倪。教科研工作走在全市前列：一年來，張_等3人被評為市級骨幹教師、趙_等2人被評為市級優質課教師、張_等6人被評為縣優質課教師，1月8日聊城市教科研會議召開，我鄉作為莘縣唯一聯校代表在大會上進行經驗交流。特色辦學是我鄉國小的亮點：古詩文誦讀、知識積累、寫字、學生成長檔案盒、快樂大課間等特色成為全縣的典範，4月16日全縣教學管理現場會在我鄉召開，教育局黨委成員、全縣國小校長等300餘人參加會議，受到廣泛讚譽。今年聯校被縣委、縣政府評為“教育工作先進單位”，我鄉國小教學成績位居24個鄉鎮聯校第一名，“縣教學工作先進單位”稱號已經收入囊中。

以上成績的取得，首先要感謝縣局和鄉黨委、政府領導對教育的悉心關懷和無私關愛。楚局長專程來鄉深入所有班級視察，孫局長帶領教研室同志多次來我鄉幫扶，劉書記在百忙中多次召開書記辦公會研究解決教育難題並且親臨聯校指導，蔡鄉長上任之初就奔赴每個國小調查研究，孫主任、馬書記、胡鄉長經常詢問教育工作情況，今年鄉黨委、政府在財政非常困難的情況下劃撥專款慶祝教師節更是對我們的極大鞭策和鼓舞。其次要感謝中學老大哥，以於校長為班長的中學教職工紮實工作、任勞任怨、無私奉獻給國小教師作出楷模。第三要感謝為我鄉國小事業付出大半生的老教師，我鄉130餘名國小教職工，50歲以上的佔67℅，李_,等老師家中有長年卧牀的病人依然按時上班，呂_、張__等老師身患疾病仍然奮鬥在一線。第四要感謝青年教師對工作的極大熱忱，靳_老師臨產前還堅持上課，林_、鄧_等老師產假未滿就返回講台。第五要感謝國小教育幹部的率先垂範，聯校趙_、唐_等校長盡職盡責把分管工作安排得總是井井有條，崔_、孫_等幾位國小校長舍小家顧大家把學校辦得紅紅火火。在我鄉國小這塊土地上，一直收穫着很多很多的感動，因時間關係不再一一例舉。正是基於全鄉上下同心同德、同舟共濟才譜寫出今天壯美的篇章。

一年一度秋風勁。新聯校班子將努力繼承歷屆聯校的優良傳統，第一、做到以“和”立校：“和諧”是立校之基，和諧出團結，和諧出人才，和諧出質量。我們將積極營造一個家校和諧、幹羣和諧、師生和諧的良好氛圍，努力把學校經營成為教師生活的沃土、學生成長的樂園，經營成為愛的磁場、幸福的港灣。讓教師樂教，學生樂學，其樂融融，樂此不疲(藝術節)。第二、科研興師、科研興校：打造一支學習型、專家型、進取型的教師隊伍永遠是聯校孜孜以求的美好願景。開展大練基本功活動，鋪設教師專業發展的外環路;開展校本培訓，鋪設教師專業發展的中環路;開展校本研究，鋪設教師專業發展的內環路。開展每人每學期讀一本教育專著活動(創建“陶行知研究室”)，為教職工洗腦子;開展每人每學期上一節公開課活動，為教職工搭台子;每學期進行一次教師文化考試(基礎知識、教育理論、信息技術)，開展一次教學比武(上課、説課、案例分析、教育故事等)，人人深入“小課題研究”(中青年教師人人建立郵箱、博客)，給教職工壓擔子;第三、以“質”強校：我們將內強素質、外樹形象，高揚“素質教育”主旋律，咬定“教學質量”不放鬆，深化教育教學改革，突出過程管理、注重多元評價、讓只只鳥兒都歌唱，讓朵朵花兒都開放，實現全面發展，抓常規、樹規範、創特色，提升辦學品味，豐富學校內涵。新的一年，聯校將努力把上級的各項部署落到實處，恪守職責，撲下身子，幹出樣子，力爭讓鄉黨委、政府放心，讓全鄉人民滿意。最後，祝大家節日愉快、身體健康、萬事如意!謝謝!

教師節講話稿 篇12

親愛的同志們：

在這收穫的季節裏，在這洋溢着喜慶的報告廳，我們一起歡度第**個教師節。這是真正屬於我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特色、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動校園人物”評選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健大學聯考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中大學聯考再創佳績後師生真誠的喜悦。

我們銘記通遼市首屆中學生運動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，獲得田徑項目六枚金牌，獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級領導的高度肯定和讚揚……美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮鬥，戰勝困難的每個精彩瞬間。

我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落後，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老教師們，老當益壯，奮鬥不息，我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續!

我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師的社會地位還不象理論上説的那麼高;我知道許多老師還在還着住房貸款;我知道老師們渴望有更寬鬆的工作環境，渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛鍊身體的時間和場地……

大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的願望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決的，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

同志們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的明天一定會更加美好!最後，祝願各位老師在生活和工作中幸福、愉悦!

謝謝大家!　

教師節講話稿 篇13

9月10日是我國第36個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻着自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

教師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!

教師節講話稿 篇14

親愛的老師們:

大家好!

今天是我國第31個教師節，在這個崇高的節日裏，我代表董事長、李校長、錢校長、代表全體學生及家長祝你們節日快樂!向你們由衷地説一聲：你們辛苦了!謝謝你們!

親愛的老師們，我們風雨同舟走過了奮鬥的一年，也是精彩的一年，更是玉泉可圈可點、載入史冊的一年，回首一年來你們的辛勤努力，你們的全心全意，你們的無私奉獻，你們的毫不抱怨，你們的大局意識，你們的責任感、使命感，還有你們開拓者的風貌、開拓者精神，無時無刻不在感動着我、支撐着我、教育着我。

經過一年的共同努力，我們的校風更正、教風更實、學風更濃，我們也取得了顯著的成績，創造了無數的第一次，第一次參加秦都區、咸陽市教學能手評選，第一次向陝西省教育學會投稿，第一次參加20xx年咸陽市金秋論文評選並獲獎，第一次參加陝西省20xx年會考培訓會，第一次赴北京參觀學習，第一次帶領學生一起春季遊學、暑期遊學…..俗語説：萬事開頭難，經歷了這麼多的第一次，我堅信我們會越來越好，我們的玉泉會越來越好!

親愛的老師們，在這個特殊的日子，用怎樣的語言都無法表達我內心真摯的祝福，我希望在你們從教的路上每天都是幸福的、每天都是快樂的、每天都是進步的;我希望此時此地僅是你們追求夢想的起點，風雨之後必見彩虹;我希望你們不僅要有充實的今天，更要有燦爛的明天!只有你們是精彩的，學校才是多彩的!

教師節講話稿 篇15

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!在這收穫喜悦和幸福的季節裏，我們即將迎來我國的第二十七個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這裏，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人説，老師是梯，以偉岸的身軀託着學生稚嫩的雙腳，一步步攀高;有人説，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映着他們的臉龐不斷向前探索;還有人説，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸„„可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們彷彿是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們温暖，此時的他們又彷彿是可供依靠的温馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子裏， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

讓我再一次向敬愛的老師們道一聲：老師，您辛苦了!願你們快樂每一天!幸福每一刻!

教師節講話稿 篇16

親愛的老師、同學們：

大家下午好!

在這個丹桂飄香的九月，我們迎來了第36個教師節。首先，請允許我代表全體同學，向辛勤耕耘在講壇的老師們致以最真摯的祝賀和最親切的問候。

昨天黃昏，我走在路上，看那些缺水的樹木，葉兒已經枯黃;今天早晨，一場秋雨過後，我奔跑在操場，看腳下綠綠的小草，露珠兒閃閃發亮。於是我忽然想起了你，你不就是那澆灌綠葉的水嗎?消了自己，來滋潤我們成長!

老師，您是冬日的火把，帶給我寒冷中的温暖;老師，您是黑夜的燈光，帶給我迷茫中的光亮。老師，是您給了我一雙翅膀，讓我在知識的天空中飛翔;老師，是您給了我一盞明燈，讓我在人生的路上前行。

9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容，將您的絲絲白髮，映成金黃;無數感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。

老師，是您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，是您讓我們體驗夢想有多美，奮鬥有多棒。無數個春秋，您為我們的未來嘔心瀝血，卻不羨財富的金山就在身旁;無數個日月，您為我們的成才奮力划槳，遠航又遠航。滅了燈光，又亮燭光;換了冬裝，又着夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，您用優美的音符譜成知識的樂章;白髮如雪，雙眸如水，您無塵的心靈猶如聖潔的殿堂。愛心如火，信念似剛，辛勤的汗水必將澆灌出桃李芬芳。您的心靈，是人世間最最聖潔的殿堂;您的胸懷是天地間最最寬闊的海洋。

在今天，在這個孕育希望的九月，在這個播種未來的秋天，讓我們一同唱

響心中的讚歌，祝福我們的老師美譽傳四方，祝福我們的老師桃李滿天下!