心理國旗下講話發言稿（通用25篇）

心理國旗下講話發言稿 篇1

各位老師、同學們：

早上好。今天我的國旗下講話的主題是“正確看待心理教育，提高自身心理素質。”

心理學是一門既古老又年輕的學科。在古希臘的德爾菲神廟裏立着一塊碑石，上面刻着一句神諭：“人，認識你自己。”這句話被認為是古代樸素心理學的起源。古希臘神話中的獅身人面的怪物給過路行人出了一個謎語：“什麼東西早上是四條腿走路，中午是兩條腿走路，晚上是三條腿走路?”這就是著名的斯芬克斯之謎。答案是人類。正説明了古人從很久以前就開始了對自我的探索。簡單地説，心理學是研究人的學問。

關於“心理健康教育”的理解，曾經有這樣一個故事：有三個“打魚人”，聚在一個河潭邊釣魚，釣魚時他們發現有人在上游被衝進水潭掙扎着求救。於是，有一個打魚人便跳入水中把落水者救上來，但在這時，他們又見到第二個、第三個落水者被衝下水，儘管他們全力搶救，終因落水者太多而顧此失彼。此時，有一個打魚人想到了一個辦法，他在上游的入水處插上一塊木牌以示警告。可是，仍有無視警告者被衝入水潭，三個打魚人仍然不得不忙於救人。最後，一個打魚人最終似乎醒悟過來，他去教人們游泳，並讓他們掌握自救的技能。

這個故事也印證了醫學上的一句名言：“治標更要治本”。如果以此來比喻心理學，那麼第一步跳入水中搶救落水者就好比心理治療，但心理治療往往需要花費治療者相當的時間和精力，被治療的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一個打魚人去上游插告示牌，這就好比是心理諮詢，但一般來説，它也只是對來諮詢者發揮影響。第三步，，那位去教人們游泳的打魚人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一個人能很好掌握水下自救的技巧，即使被捲入急流，也能脱離危險。我們心理健康教育的目的也是如此，就是教會大家一些心理調試的技巧和方法，使大家在遇到問題的時候能及時調整自己的心態，來面對困難。

我們生活在一個競爭激烈的社會，我們所要面對的巨大壓力使得我們必然在學習、生活、人際關係和自我意識等方面會遇到心理失衡的現象，而這時就需要有專門的疏導途徑，也就是心理諮詢。我校的心理諮詢室自成立以來，也受到了不少同學的關注。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在於與同學交往、自我認識等方面。心理諮詢本着“助人自助”原則，即通過啟發、疏導等方式引導同學們走出心靈的困境，當遇到問題除了學會主動求助之外，更重要的是要學會如何自救，因為每個人“救世主”只有一個，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無論是心理諮詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質，這樣在面對各種壓力和困惑時，就如故事中有好的水性的人一樣在不小心落水時，能適當有效地幫助自己脱離困境。在諮詢中，我們將會做到：對所擁有的學生來訪記錄及其它相關資料檔案履行保密的義務和責任。

良好的心理教育有利於自我的身心健康發展，而品德教育有助於自我人生觀價值觀的完善，在自我成才的道路上，作為學習主體的我們應該堅持心育德育共同完善，共建我校和諧奮進自強不息的校園人文環境。

心理國旗下講話發言稿 篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個小故事，20年前有一個剛滿7歲的小男孩帶着對學校生活的嚮往跨進了國小校門。小男孩長這麼大，這還是第一次體驗學校生活，所以他非常興奮，不管什麼時候，他總是喜歡錶現自己。可是不久發生了一件事情改變了小男孩。有一次語文課上，老師教大家認識單位名詞，因為生活中大家都認識了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現自己，小男孩也不例外。

結果了許多次的努力之後，老師終於點到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內容以又是他在生活中聽過很多遍的，所以小男孩站起來之後用洪亮的聲音説了三個字“一個魚”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發生了讓小男孩一生都不會忘記的一幕，全班同學哈哈大笑，你一言我一語地説“這個都不知道”，“是一條魚”，小男孩的心情頓時就變得糟透了，從此以後小男孩再也不舉手發言了，他怕同學們嘲笑他，他怕自己出醜。在接下來的幾年時間裏，每學期的通知書上，老師都會對小男孩寫下這樣的一句評語：發言不夠積極。小男孩難過極了，雖然老師一直在鼓勵他，小男孩也想表現自己，但他還是害怕，他沒有辦法戰勝自己。

就這樣，小男孩在矛盾中度過了4年的學習生活。直到五年級的時候，老師看出了小男孩心裏的困惑，決定幫助小男孩，於是準備了一個講故事比賽，還點名要小男孩參加，並且還在班上説小男孩很適合講故事。小男孩一開始還很猶豫，下課後老師主動找到了小男孩，鼓勵他展示自己，還幫他選好了故事，同時還教他講故事的方法。小男孩懷着試一試的心情按照老師説的去做了。結果小男孩在比賽中表現非常好，取得了第二名的好成績。這次比賽讓小男孩重新認識了自己，在以後的課堂上，經常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學們，故事中的小男孩今天也來到了這裏與大家分享他的故事，你們知道他是誰嗎?……對，就是解老師本人。

同學們，你們從解老師的經歷中讀懂了什麼呢。我想最好的答案就是自信。古往今來、古今中外，關於自信的故事比比皆是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最後發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

有人説：有自信，不一定能成功;但沒有自信，就一定不能成功。同學們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠處向你招手!

心理國旗下講話發言稿 篇3

親愛的同學們：

不久，我們將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎?

考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對我們一學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度的重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔，造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1、有效的複習知識，查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天曬網。

2、養成良好習慣，提高學習質量

課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合，合理用腦

要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適度。在課餘時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣，也可做一下眼保健操，讓大腦、眼睛得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

4、均衡飲食，保證營養

營養學專家指出，科學、合理地安排好複習考試期間的飲食，做到合理膳食，可提高腦的靈活、敏捷的程度，促進智力的增長。

5、遵守紀律，保證安全

這學期快要結束了，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的複習與考試。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備，在緊張的複習階段，端正學習態度，調整心態，迎接期末的考試。最後，希望同學們好好迎考，不辜負家長和老師的期望，在考試中取得優異的成績。

心理國旗下講話發言稿 篇4

國旗下講話的主題選擇

隨着時代的發展和國際國內形勢的急劇變化，學校德育工作面臨着更為複雜的環境和嚴峻的挑戰。面對變化和挑戰，學校德育工作現狀與客觀環境的變化不相適應的矛盾明顯地顯露出來，德育工作的實際效果達不到人們的期望，其原因，除了德育的途徑、方法和社會環境中的不利因素外，德育內容過度單一也不容忽視，而“國旗下講話”則是有效解決這一尷尬局面的現實途徑。選擇好國旗下講話的主題，使講話內容具有針對性、教育性、激勵性，是每一個主講者追求的目標，是講話成敗的關鍵，更是學生是否從中受教育的前提。那麼，怎樣選擇國旗下講話的主題呢? 1?從傳統文化中選擇主題

中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族。在源遠流長、豐富多彩、博大精深的文化遺產中，有着浩如煙海的精華。她不僅包括了哲學社會科學，文學藝術，科學技術等方面的成就，而且藴藏着崇高的民族精神、民族氣節和優良道德。這筆豐厚的文化遺產是中華民族的精神支柱，是對青少年學生進行愛國主義教育的寶貴資源。例如，“生於憂患，死於安樂”等觀點，“孔融讓梨、岳母刺字”等事蹟都有着重要的教育意義。加強傳統教育是愛國主義教育的一個永恆的主題。

例如，在“一二?九”運動紀念日裏，某校就以《紀念“一二?九”，點燃愛國情》為題，設計了國旗下的講話。在講話中，主講者講了“一二?九”愛國學生運動的背景，當時波瀾壯闊的場面，以及“一二?九”學生運動對中華民族抗戰的影響，最後號召學生牢記“發展就是硬道理”這一真理，為中華民族的全面振興而發奮努力。充分發揮了“一二?九”運動的愛國精神在教育學生中的作用。

心理國旗下講話發言稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《健康從心開始，生命因你綻放》。今年的5月25日是第15個“心理健康日”，5.25的諧音為“我愛我”，提醒我們“珍惜生命，關愛自我。”同學們，你們愛自己嗎?人生雖有終點，生命卻是無涯;生活可以輕鬆，生命卻要認真;目標可以一個一個的達到，實現自我價值卻是永無止境。

人首先要自愛，愛自己是愛一切的開始，才能愛集體，愛他人，愛社會。作為寶中學子的我們，有卓越的品質追求，有放眼世界的胸懷才略，有以民族復興為己任的歷史擔當，在成長過程中更應處理好生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟，承擔責任的前提與基礎。因此，我向全體同學發出以下倡議：

一是多學習心理健康知識，多閲讀心理健康書籍，多參加心理健康活動，增強自我調節和自我控制能力。

二是多進行交流與溝通。青春歲月，花樣年華，無論學習或生活中，我們要注重多和同學、老師、父母暢談，分擔痛苦，分享快樂。無論眼淚或是微笑，我們一起並肩走過。

三是多給心靈一份關注。不斷反思自我，不斷塑造完美人格與和諧的心態品質，才能不斷美麗心靈，淡薄名利，笑看人生，感恩他人，回報社會。

四是勇敢地尋求心理幫助。遇到困擾時，勇敢地敞開心扉，讓心理輔導的陽光雨露滋潤你的心田，幫你驅散霧霾，撥雲見日。

同學們，我們是一隻只羽翼未豐的雛鷹，又有誰不是一邊受傷一邊長大，最終煉就掠翼長空、直擊雲霄的本領。讓我們的心靈多一種寬容，多一份感動，多一點堅強;讓我們對生命充滿信心和敬意，越過彷徨，走出苦惱，放下悲傷，正視失敗。讓我們心堅如磐石，矢志不渝;讓我們心韌若纜繩，百折不撓;讓我們心純若水晶，滌去污穢;讓我們心烈入火焰，點燃生命。一起來吧!走過5﹒25，健康從心開始，生命因你綻放。朝着夢想的方向，滿懷信心，迎接又一個亮麗美好的明天。我的講演到此結束，謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇6

各位老師、各位同學：

大家好!

過去的一個學期，我們取得了很好的成績，並不是我們學校的同學比別人聰明，而是我們的目標更加高遠，我們的心態更加積極、端正，我們的學習更加刻苦勤奮、更加努力拼搏。因為我們對知識改變命運有着更真切的體會，有着更深的感受。今天是本學期第二週升旗日，再過110天，高三的同學就要迎來大學聯考的挑戰，也是求學道路上的一場非常重要的考試;高二的同學們要厚積學識、能力，為高三時薄發時奠定基礎;高一的同學將在完全適應高中學習後面臨文、理分科，選擇將來大學聯考的科目方向：一句話，對全校同學來説，這一學期都至關重要，既是需要勤奮播種、耕耘的季節，又是要迎來收穫的季節。此時，我想和同學們談三個詞：目標，心態，拼搏。

第一：樹立高遠的奮鬥目標。有人説，沒有理想目標的人是沒有前途的人，人生目標的確定，對一個人的一生來説非常重要，國華學子應時刻明瞭自己的社會責任，肩負民族的使命，不斷進取，積極追求。____20__年2月在同西班牙青年學生座談時説：一個民族要興旺發達，就不僅要有人腳踏實地，埋頭苦幹，更要有人遙望星空，堅守精神家園。這樣的民族才有希望，才能克服前進道路上的艱難險阻，克難奮進，永不停息。

我們還應當在以奉獻祖國為終身追求的目標下，制定出具體的、短期的奮鬥目標，如確立自己的大學聯考目標，並把目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己，因為大學聯考是我們必須要順利闖過的第一關。如果我們沒有這個目標，就會在學習中迷失方向或失去動力。每一個同學都應正確評估自己，在把握自己實力，挖掘自己潛力的基礎上，找準自己在年級、班級的位置，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，只有有了這種準確的定位，我們才能充實和清楚明白，也才會有更大的進步。當然，早自習背一課單詞可以是我們的目標，每節課都能做到全神貫注地聽講、每天都能按時完成作業也可以是我們的目標;一次考試進步五名也可以是我們的目標;

為自己確立一個目標，貼在課桌上，可以是理想中的大學，可以是下次考試的分數名次，也可以是作業完成的時間，甚至可以是要求自己不要再犯某種錯誤等等，每天看着這些目標，不僅可以時時激勵你去愛上學習，更可以讓你靜下心來，去考慮眼前的學習任務。

第二：積極、良好的心態。

高中的學習是一個充滿挑戰和艱難的過程，是對人意志力的考驗過程，會遇到這樣或那樣的挫折、失敗和困惑，能否端正認識，認真分析，清醒對待。特別是高三的同學，在這緊張忙碌的複習備考時候，能否不急不躁，克服倦怠、壓抑和脆弱，取決於我們是否具有積極、良好、平和的心態。

我們首先是要學會欣賞自我，充分肯定自我，為自己撐起一片自信的藍天。其次，要能經受住挫折的磨鍊。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。很多時候，我們不能選擇生活的境遇，但我們卻可以選擇堅強而自尊的態度;我們不能選擇生活給予我們什麼，但我們卻可以選擇積極而樂觀生活。

學習、考試的過程實際上也是備戰心態的過程。要想在各種考場上揮灑自如，首先就需要有必勝的信念和堅強的意志，成不驕，敗不餒，在任何情況下，都要堅定信心，都不要在壓力下退縮，要永不放棄。當身心疲憊想放棄之時，想一想，還有幾十萬考生比我們差呢，國華的學生都很優秀，你的不足是因為你在同國華更優秀的同學比較，幾年的大學聯考證明，國華的學生都能上大學，同時我們上大學，家裏還沒有負擔。對高三同學而言，現在正是考驗大家堅韌毅力和堅強意志的時候，誰能堅持到最後誰就能勝利。法國作家雨果説的：“沒有任何東西的威力比得上一個積極的信念。”擁有積極心態的人，他的心情常是愉悦的，奮發的，前進的。

第三：努力奮鬥，刻苦拼搏。

同學們，高中階段，努力拼搏，刻苦學習，考上理想的大學是我們義不容辭的責任，這也是國華學子的一個基本要求，否則，怎樣報效祖國?怎樣去實現自己遠大的理想和目標?又怎樣成為精英人才呢?擁有實力從擁有知識開始，擁有知識除了拼搏奮鬥別無選擇。金融海嘯帶來的失業潮告訴我們唯有有實力的人才能有更多機會，我們現在的奮鬥拼搏就是為將來儲備實力。

一個人的遠大理想只有和踏實奮鬥結合起來才有意義。遠大理想植根於拼搏的土壤之中，真正有理想的表現是知行統一。拼搏也不是一味蠻幹，而是要如劉助理講的'要實幹加巧幹。

第一，做好計劃，認真規劃好每一天，力爭做到今日事今日畢，日日清，週週清，月月清。例如可以為自己制定一份學習計劃，明確每天、每週或者每月應該完成的任務，製成表格，貼在桌上。

第二，合理安排時間。同學們每天上課、練習、自習、複習不下十三個小時，這麼大的學習量，沒有吃苦的精神不行，沒有堅強的毅力不行，但也不能光拼時間，拼精力，還得合理分配時間，要有張有弛，講究方法，提高效率。時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳的競技狀態，誰就會在考試中取得優異成績。

第三，注意學習方法，要善於反思和總結。

同學們在新的學期裏，願大家明確目標，端正心態，新的開始，新的起點，用拼搏成就未來，讓拼搏為青春喝彩!

謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇8

各位老師、同學：

三月，是一個繁花似錦的季節，是一個在大地上播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。在我們共有的三月裏，都來為我們的季節歡慶吧!今天是“三八”國際勞動婦女節，這是全世界各國勞動婦女團結戰鬥的節日。在這裏我代表學校向辛勤工作的婦教師們到以親切的問候和節日的祝願，你們辛苦了!

在“三八”國際勞動婦女節時，同學們打算替媽媽做些什麼呢?想怎樣為媽媽祝賀節日呢?願意為奶奶捶捶背嗎?我們還可以怎樣去關心其他長輩呢?社會的發展對媽媽提出了最高的要求。在家裏，你們的媽媽要承擔很多家務;在工作上，媽媽們要獨當一面。她們付出了雙倍辛苦。

節日裏，我們送給母親最好的禮物就是用我們自己的力量，為媽媽助一臂之力。比如，我們可以做一些力所能及的家務事，讓勞累了一天的媽媽回來時，有一種輕鬆、舒服的感覺;我們還可以節省自己的零花錢為媽媽買一些禮物，以表達我們對媽媽的一片深情;或者我們還可以親手製作一張精美的賀卡，寫上祝語，以表達我們對媽媽的深深祝福;還可以和媽媽一起唱唱歌，幫媽媽做做按摩，給媽媽洗一次腳，來舒緩媽媽工作的壓力和疲勞，和媽媽一起燒一頓飯，讓媽媽覺得你長大了，當然，就你們目前的情況來説，對母親最好的回報，給母親最好的禮物就是好好學習取得優異的成績。

在這裏，老師希望大家能把自己的愛無私的細心的奉獻給你的母親。

心理國旗下講話發言稿 篇9

老師們，同學們：

今天我講話的題目是《愛國，從身邊做起》。

每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴着雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發自內心的濃濃愛國情。

有的同學可能會想：我的年紀這麼小，怎樣才能為國家出力呢?其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導幹部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衞在祖國的邊防、海疆，保衞國家和人民的生命財產安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在崗位上精耕細做，創造財富，上交利税，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛國……

同學們，愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們，愛國首先要從愛學習做起，用心上好每一節課，認真做好每一次作業。向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學説一聲真誠的祝福。主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，要象老一輩革命家、我們尊敬的*“為中華之崛起而讀書”，樹立愛國主義的思想，為振興中華而勤奮學習，鋭意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇10

學會感恩,勵志成才

點一盞感恩之燈

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。

當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時,母親笑着回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節啊。”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》?

這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。

這世上，有一種修養叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西並非全部;第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底藴，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言;恩，然後能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃着的煙頭;為將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。

當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。

請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!

謝謝大家，我的演講到此結束。

西工大附中高20xx屆11班喻昭寧

心理國旗下講話發言稿 篇11

親愛的同學們，老師們：

莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們為之感動的，是那拼搏的勁頭。

拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對於我們來説，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。

在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨着“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。也許你已經感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那麼，朋友，讓我們再看一看煙硝瀰漫的足球場，看，這球多麼有力而迅猛，幾乎沒有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時，他在想什麼呢?是自己跳得不高，根本沒有希望呢?還是不能瞄準呢?不，時間不容許他再多想些什麼，他只知道，自己在全力擋球，一定會成功!同學們，今天我們站在國旗下，應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。

心理國旗下講話發言稿 篇12

今年是五四運動100週年，120xx年前的五四運動，爆發於民族危難之際，是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民羣眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動。

青年是時代的先鋒、生力軍，自古英雄出少年。在漫漫歷史長河中，人類社會青年英雄輩出，《共產黨宣言》發表時馬克思30歲，恩格斯28歲。列寧最初參加革命活動時只有17歲。牛頓和萊布尼茨發現微積分時分別22歲和28歲，達爾文開始環球航行時22歲，愛因斯坦提出狹義相對論時26歲。賈誼寫出“西漢一代最好的政論”時不到30歲，王勃寫下千古名篇《滕王閣序》時才20多歲。中共一大召開時毛澤東28歲，周恩來參加中國共產黨時23歲，鄧小平參加旅歐中國少年共產黨時18歲。守島32年的王繼才第一次登上開山島時26歲，航天報國的嫦娥團隊、神舟團隊平均年齡33歲，北斗團隊平均年齡35歲。古今中外這樣的青年英傑數不勝數!

青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。今天，新時代的同學們正處在中華民族發展的最好時期，既面臨着難得的建功立業的人生際遇，也面臨着“天將降大任於斯人”的時代使命。新時代的使命，就是堅持中國共產黨領導，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。今天我們弘揚五四精神，就要自覺踐行在紀念五四運動100週年大會上提出的六點希望。

一是樹立遠大理想，就要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心。樹立遠大理想既要仰望星空，又要腳踏實地，高中階段是人生的“拔節孕穗期”，要做好自己的生涯規劃，只有不斷地實現一個個人生小目標，才能為遠大理想奠定堅實的基礎。

二是熱愛偉大祖國，就要聽黨話、跟黨走，胸懷愛國之情，踐行報國之志。現階段就要弘揚五四精神，踐行集體主義，唱響主旋律、傳遞正能量，從我做起，從點滴做起，用自己的實際行動傳遞江寧高中好聲音，講述江寧高中好故事，做江寧高中形象大使，做好“小我”才能成就“大我”。

三是擔當時代責任，就要在擔當中歷練，在盡責中成長。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。隨着江蘇大學聯考綜合改革的推進，對人才的培養和選拔要求更高、更為全面，新大學聯考改革給我校帶來了前所未有的機遇和挑戰，我們唯有搶抓機遇，迎接挑戰，全面提升核心素養，才能成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

四是勇於砥礪奮鬥，就要勇做新時代的奮進者、開拓者。奮鬥是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”今天，我們的生活條件好了，但艱苦奮鬥精神一點都不能少。當下教育競爭日趨激烈，學校謀變創新、改革發展的道路不會一帆風順，往往充滿坎坷，只有強者，才能從挫折中不斷奮起。

五是練就過硬本領，就要增強學習緊迫感，在學習中增長知識、增長才幹。當今時代，知識更新不斷加快，社會分工日益細化，新技術新模式新業態層出不窮。同學們要珍惜韶華、不負青春，高一同學即將面臨選科分班，希望你們選其所長、搶得先機;高二同學即將進入高三，希望你們唱好現行大學聯考的壓軸戲;高三同學僅有一個月就要參加大學聯考，希望你們高開高走，旗開得勝。

六是錘鍊品德修為，就要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀。人無德不立，品德是為人之本。青年學生要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風，面對外部誘惑，要保持定力、嚴守規矩，要把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來，不斷踐行“崇德 力行”的校訓，做一個堂堂正正的江寧高中人。

“海平兩岸闊，風正一帆懸”。新時代，新作為，同學們要燃燒青春“卡路里”，跑出青春“加速度”，以青春之我、奮鬥之我，為學校辦學華麗轉身添磚加瓦，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設增光添彩。

心理國旗下講話發言稿 篇13

大家好!

今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》。

我是中國人，我熱愛祖國的名山大川;我熱愛祖國的富饒物產;我熱愛祖國的悠久歷史;我熱愛祖國的燦爛文化。我驕傲我是中國人!

我是中國人，我熱愛祖國的唐詩，最喜歡的還是愛國詩人陸游，他在臨死前想到的還是祖國，寫下了《示兒》。我國的詩人還有很多，屈原、李白、杜牧、李商隱...他們寫下的詩可謂人人皆知。我驕傲我是中國人!

我是中國人，我不僅熱愛朗朗上口的唐詩，也熱愛意味深長的宋詞。尤其是岳飛的《滿江紅》“靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅。”我驕傲我是中國人!

詩人、詞人豐富了祖國的文化庫，而沈括、詹天佑...都是傑出的科學家。如今，時代的接力棒要靠我們相傳，祖國的未來要靠我們焊接，我們要不忘祖國寄予我們的厚望，發憤圖強，因為祖國在我心中。

我驕傲我是炎黃子孫，我驕傲我是中國人!

謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇14

大家知道，九十年前的五四運動不只是對幾家不平等條約的抗爭，而是中華民族反帝反封建的歷史覺醒。從此，愛國進步的大旗就高高飄揚在中華大地的上空。五四運動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思，而是中華民族追求民主科學的思想解放浪潮，猛烈地激盪着黃河長江衝向大海。從此，中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

五四精神是中華民族寶貴的精神財富。正如翟可詩友所唱

“愛國、進步、民主、科學”八個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮鬥的理想”，永遠激勵着中華兒女浴血奮戰，“在這片沃土上提筆揮毫書寫着驚世的詩篇”。“五?四”運動將新文化運動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭，或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單讚譽，而是正如蔣衞寧詩言將“中華文明推向一個新的起點”!

“五?四”是青年的節日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節日“九十載風霜雨雪”，依然保持“你永不褪色的風采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上，需要我們繼往開來，前赴後繼……為祖國的復興，盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海，是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓：“彩虹，寒霜”都“不能阻擋，阻擋我前進的方向”、“揚起風帆，展開翅膀準備着去航行去飛翔!”

年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕，而是青年人頭頂上歷史使命的神聖之光，是壓在肩上沉甸甸的社會責任而迸發的生命火花。請聽，李海霞高聲吟唱：“告訴明天，我們會用年輕有力的雙手，繼續鑄就五月永遠的輝煌!”

五四長風浩蕩，轉眼九十春秋。“奉獻青春，愛國進步”是中華兒女永遠寫不完的壯麗詩篇;“解放思想，民主科學”是人類歷史長河中永遠攻堅的課題;“科學發展，社會和諧”已成為當代中國的主旋律，中國人民正沿着中國特色社會主義道路奮勇向前!

五四，催人奮進的號角。莫等閒，白了少年頭，空悲切!讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁着矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌!

心理國旗下講話發言稿 篇15

老師，同學們：

大家好!

對於我來説，祖國就像第二個母親。因為我們有祖國母親，所以，我們才得以茁壯成長。當我們長大時，是我們回報母親的時候了!徐特立説：“人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。”

大家一定聽過這首歌：“你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了，母親……”當時，澳門成了外國的殖民地，祖國的領土成了別人的。但後來，澳門迴歸了。為什麼?因為中國人站起來了!愛國的人民站起來了!

中國人的義務就是愛國。京劇表演藝術家梅蘭芳在1941年12月下旬日軍侵佔香港時，因擔心日本人找他為日軍演戲，而留蓄鬍子，罷歌罷舞，讓日本人無計可施。他為了國家，不為日軍表演，中國為有他而光榮!

“做人的事情是什麼?就是要知道怎樣愛國。”孫中山告訴了我們，我們必須回報母親。而只是國小生的我們又應如何做?我們身為祖國明天的棟樑，自然要好好學習，打好底基，絕不能讓祖國因我們而衰敗。我們不僅要學好主科：語文要讀懂課文、讀進課文;數學要記清公式，舉一反三;英語要聽説讀寫，樣樣精通。還要學好“非主科”：學體育，強健體魄;學音樂，練好歌喉;學美術，掌握畫技……學習不僅是為了自己，也是為了祖國的明天。

魯迅説：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”正是因為如此，我們就更應該認真學習，學習真知識，掌握真本領。也只有這樣，中國，才有真進步!

心理國旗下講話發言稿 篇16

敬愛的老師們，親愛的同學們:

大家早上好!

相信在場的很多同學都閲讀過《牧羊少年奇幻之旅》這本書，它講述的是牧羊少年聖地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險故事。其中有一句話：“沒有一顆心會因為追求夢想而受傷,當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會來幫忙。”牧羊少年聖地亞哥做到了，那我們呢?因此希望各位同學特別是即將面臨會考和大學聯考的學長學姐們，能夠堅定自己的目標，專心學習，努力實現自己的夢想!

生活中，避免失敗獲得成功是沒有捷徑的。但是，如果你能保持專心做一件事，你獲得成功的概率就會大一些。馬雲在與青少年交流的時候，就告訴他們要有專心做事的態度，這樣才會在成長的路上少走彎路。在阿里巴巴發展的過程中，馬雲一直都很重視專心做一件事的態度。

20__年12月6日到12月16日，在中央電視台經濟頻道舉辦的“20__中國經濟年度人物評選創新”論壇上，馬雲在北京大學中國經濟研究中心演講時再次重申了專心致志做好一件事的堅決態度。馬雲不知道以後阿里巴巴是什麼樣子，但是在未來三到五年，他仍然會圍繞電子商務發展自己的公司，阿里巴巴絕對不能離開這個中心。在這次演講中，他將他和阿里巴巴所做的事情確定為公司發展的目標——通過互聯網幫助國外企業進入中國。這個目標顯然不是一兩年內就可以達成的，但馬雲一直堅持“專心”做一件，堅持一切皆為目標服務，他想告訴人們，一個強烈的慾望就是：自己想做什麼事情，想改變什麼事情，想清楚了之後，就要一直堅持去為實現這個目標而努力不懈地奮鬥。實際上，像馬雲這樣堅持做一件事情的態度是很難的，特別是正處於成長期間的我們，往往會因他人的建議和看法影響了自己專心做一件事的決心。但事實上，只要我們將全部注意力集中在自己要做的一件事情上，才可能做好這件事，從而取得成功。

讓我們從現在做起，從自身做起，專心聽課，專注學習，專注自己正在做的事情。讓我們通過學會專注來迎接成功!

最後，祝願九年級和高三的學哥、學姐們，在面臨畢業之季，專心致志，努力奮鬥，為即將到達的美好明天加油衝刺吧!

謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

國家，有國才有家。每個人的身份、地位、處境不同，所以愛國的方式也有所不同。心中裝着祖國，才能愛國。

行以報國

“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，南宋愛國詩人文天祥為了自己的祖國可以説是傾盡了全力。德祐年間，元軍大舉南下，朝廷號召人民抵抗。文天祥積極響應，把全部家產充軍費，組織武裝力量。後來文天祥被派往元軍陣營議和，可謂是挺身而出，被元方扣押，後歷經艱辛得以逃脱。真可謂九死一生啊!後在督軍作戰時兵敗被俘，在去刑場的路上留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句。

在那個時代文天祥可以像其他人一樣屈辱地活下去，但他沒有。他把他的滿腔熱血燃燒，將自己愛國報國的大義流傳千古。

思以憂國

“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒，是以見放。”屈原披頭散髮，渾渾噩噩地走在汨羅江邊，思考着天下大勢，思考着楚國當前的處境，思考着自己的一生……他是我國文學史上第一位偉大的愛國主義詩人，他開創了詩人由集體歌唱到個人獨立創作的新時代。屈原被楚懷王流放，當他聽到祖國處在危機中時，忘記了自己的處境，恨不得立即前往國都，替君王排憂解難。“信而見疑，忠而被謗”，他去過後又被流放到更加遠的汨羅江。在他聽到楚國國都被攻陷後，抱着一塊石頭沉入了汨羅江底，與祖國共存亡。屈原憂國愛國，他的愛國主義精神使他的人格熠熠生輝。

學以興國

“為中華之崛起而讀書”，周恩來小時候就立下了宏遠的志向。當國文老師在一節課上問同學們為什麼要讀書時，周恩來大聲回答道“為中華之崛起而讀書。”周恩來確實是這麼做的，他為新中國做出了巨大的貢獻。

少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。國家興亡，匹夫有責。國家的未來在我們身上，我們應該為我們的祖國母親，盡一份力，添一份彩。加油吧少年，為了我們的中國夢!

心理國旗下講話發言稿 篇18

煥發青春光彩，為了可愛的祖國

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上(下)午好!

*年歲月坎坷崢嶸、*年業績彪柄千秋、*年汗水浸潤收穫， *年風雨譜寫了一首永遠唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發青春光彩，為了可愛的祖國》。

偉大的祖國母親，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起!

是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘;是您，點燃遵義城頭的星火------前赴後繼;從此，苦難深重的中國啊，開闢了一個歷史的新天地。您的勝利，是九百六十萬平方公里的驕傲，您的勝利，是五十六個民族的自豪。

憶往昔，滄桑幾度，歲月崢嶸，但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。5月4日，偉大的學生運動像火山一樣爆發了。北京三千多名同學揮動彩旗，高呼：“外爭國權，內懲國賊”，這一聲聲的吶喊，終於喚醒了兩千年封建統治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此，神州大地，烽煙陣陣，九洲故土，號角聲聲，黃河在怒吼，長江在抗爭。

我們深深地知道一個忘記了歷史的民族是沒有出息的民族;一個不會反思的民族是不能進步的民族。為了可愛的祖國，前有“怒髮衝冠"的岳飛， “正氣塞天地”的文天祥;後有“革命軍中的馬前卒”鄒容，“為了可愛的中國而一生清貧”的方誌敏;更有成千上萬的熱血青年，出現在“五.四”運動的前晝。為了可愛的祖國，他們用鮮血譜寫了一曲麴生命的讚歌。

看今朝，復興夢想，再創輝煌，經過血與火的洗禮，中華這隻雄鷹又振翅高飛了，優秀的中華兒女層出不窮，記住那捍衞真理而寧死不屈的張志新，不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛的祖國，玉兔孤身赴月，蛟龍冒險深潛……

而我們，風華正茂的我們，面對先烈用生命換來的江山，誰敢不珍惜?面對鮮血染紅的國旗，誰敢不敬仰?

神州山河如此多嬌，祖國藍圖燦爛輝煌，復興夢想令人嚮往……

我們是青春的旋律，我們是時代的驕子，擁 “愛國之情”，樹 “報國之志”，學 “建國之才”，施 “效國之行”是我們永恆的誓言。

遙望天安門的五星紅旗，大渡河的浪花在胸中湧起;聆聽時代前進的樂音，廬山風雪撩起我多少回憶……*個春秋寒暑，經歷了多少暗礁、潛流;*遭冬夏輪迴，收穫了無數歡欣、捷報……

此刻，我們站在時代的風頂浪尖，就着晨曦，規劃青春，面對夕陽，思索未來。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，

我們是初升的太陽，用生命點燃未來，

五四的火炬，喚起民族的覺醒，

壯麗的事業，激勵着我們繼往開來!

同學們，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們擁有青春，擁有夢想，為了我們可愛的祖國，讓我們激情飛揚，煥發青春的風采，展示青春的力量吧!為了中華民族的偉大復興，讓我們共同努力吧!

謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

在涼爽的秋風裏，在雄壯的國歌中，五星紅旗，在19中校園高高飄揚……

凝望着你，就像凝望着母校的純潔美麗; 凝望着你，就像凝望着恩師的崇高屹立;凝望着你，我們心中的熱血澎湃不已;凝望着你，我們報國的信念堅定不已。

撥開歷史風塵的睫毛，我們看到無數愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在，城春草木深”，這是杜甫在愛國之路上沉重的歎息;“苟以國家生死已，豈因禍福避趨之”，這是林則徐在愛國之路上的凌雲壯志;滄海桑田，歷史鉅變，愛國精神卻代代相傳。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。作為新世紀的中學生，我們應該結果這熊熊燃燒的愛國火炬，為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那麼，我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時，愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中發放彩;和老人通過馬路時，愛國精神愛你温柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”，這是我們中學生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書，努力學習吧，因為這是你愛國的真正體現。

只有我們的意識中摻進了讀書的因子，只有我們的血管中流淌着愛國的熱血。我們才是學會了成長，走向了成熟。而10月22日便是我們的成人節。成長是什麼?成長使金秋時節的紅蘋果，通紅通紅的像過節掛的小燈籠，累累地掛滿枝頭，成長是寒山上屹立不動青松，寒風到來它挺直腰桿子，挺過去;寒霧之際，它抖了抖身子聳立着。

成長代表着成熟，象徵着獨立，表現着堅強，更體現着責任。懂得肩上的重擔，明白學習的任務，你才有了責任感。而作為為學生，刻苦學習，取得優異成績，這是一種責任;尊敬師長，愛護學校一草一木，這也是責任;嚴格要求，維護好學校良好形象，這更是我們的責任。懂得成長中的責任，才能做到真正的愛校愛國。

同學們，我們正年輕，流淌在千千萬萬青年心中的熱血，才能澎湃出愛我中華的強音，發揮出千千萬萬個你我身上的力量，定能奏出新時代的華美樂章。19中給予我們知識的源泉，奮鬥地力量，讓我們為中華崛起而讀書吧!

心理國旗下講話發言稿 篇20

老師們，同學們，大家上午好!我是來自2班的李玉，今天我國旗下演講的題目是《九九重陽，敬老情長》。

本週日，即是農曆九月初九，一個有着幾千年悠久歷史的中國傳統節——重陽節。重陽的源頭，可追溯到先秦之前。漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：“九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，雲令人長壽。”相傳自此時起，有了重陽節求壽之俗。自1989年起，重陽節被定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

《東方時空》欄目曾經在重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票佔69.24% ;“都不知道”的有 338票 佔18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 佔12.39%。看了這些數據，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。

同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。

尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，多為他們着想，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

心理國旗下講話發言稿 篇21

各位老師、各位同學：

早上好!

上星期一我們過了清明。今天，我們來談談清明節。

清明節已有兩千多年曆史，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節日之一。公曆4月5日前後為清明節，原為二十四節氣之一。全國漢族和部分少數民族地區過此節日。20--年，清明節被國務院列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

在中國農曆二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣温、降雨、物候等方面的變化，古代勞動人民據此來安排農事。清明一到，氣温升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節,故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。

但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同，它包含着豐富的風俗活動內容。清明節是紀念祖先的節日，主要活動儀式是祭祖、掃墓。秦漢時代，墓祭已成為人們重要的禮俗活動之一。掃墓原是清明節前一天寒食節的內容。寒食節相傳起源於晉文公對介子推的悼念。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。後來，由於寒食與清明日子接近，這個民間禁火掃墓的日子就逐漸與清明合二為一了。寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品，在北方，老百姓吃棗餅、麥糕等，在南方，則多為青團和糯米糖藕。

按照舊俗，清明掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節是人性美好的一種表現，我們中國人，世世代代通過清明這個節日表達我們對先人和親人的緬懷和敬仰之心。

把祭祀先人與中華民族重視孝道、慎終追遠的民族性格直接聯繫起來，清明節體現了中國人感恩、不忘本的道德意識，其文化意義類似西方的感恩節。清明節祭祖掃墓、追念先人功德的活動，與中國文化深層的祖先崇拜、孝的文化之間有着深刻的關係，而這種文化正是中國社會幾千年來得以和諧穩定發展的支柱，而這也是清明節具有強大生命力的民間根基。

清明節，又叫踏青節。清明正值春光明媚、草木吐綠、百花盛開的時節，所以古人有清明踏青的習俗，並喜歡開展一些體育活動，如“踏青”、“放風箏”和“盪鞦韆”等。

宋代文人李彌大有一首詩寫道：“濛濛細雨網春暉，南陽清明二月時。細草養泥留燕子，好花藏蜜待蜂兒”。為我們編織了一幅生機盎然的畫卷，可謂心境好、景色新，一派鳥語花香!

踏青春遊固然是必不可少，但大文豪蘇東坡卻顯得格外冷靜。他在《東欄梨花》詩裏寫道：“梨花淡白柳深青，柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看處幾清明”。他告訴我們，這美好的時光當然是令人陶醉的，但人生幾何，切莫因為沉湎於此而忘記珍惜時光。

難怪有位民俗學家這樣定義清明節：“中國最重要的傳統節日之一。它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先人的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。”

最後，我想説的是，作為一箇中國人，無論將來你身在何方，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統文化。

我的講話完了，謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇22

揚五四旗幟，展青年風采

那場轟轟烈烈反帝愛國羣眾運動中，成羣熱血青年面對破碎的山河痛徹肝膽，對賣國行徑義憤填膺，終於化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神，從此，一批批優秀青年在黨的領導下踏上了波瀾壯闊的奮鬥征程。

“五四”精神是一種樸素的愛國主義精神，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。

今天，我們的祖國已經徹底告別了積貧積弱的歷史，中華民族正在偉大復興的征程上闊步前進。我們紀念“五四”運動，除了緬懷“五四”青年的壯舉更應該繼承“五四”青年長遠目光和理想，併為不斷追求科學、追求民主的“五四”精神賦予更多新時代的，唯有這樣我們才能不愧於“五四”精神，更好地服務祖國、更好地服務於工作崗位。唯有這樣，“五四”精神才會永不衰竭。

對我們法院的一名青年幹警來説，更好地服務祖國，服務於工作崗位就要更加自覺地把思想認識統一到中央對形勢的判斷上來，把力量凝聚到貫徹落實中央各項決策部署上來，珍惜來之不易的大好形勢，把愛國熱情轉化為建設祖國的實際行動，創造出無愧於祖國、無愧於人民的光輝業績。

對我們法院的一名青年幹警來説更好地服務祖國，服務於工作崗位就要有隻爭朝夕的精神狀態，把滿腔的學習熱情、創造熱情、奉獻熱情發揮出來、彙集起來，凝聚成崗位奉獻的滾滾洪流，與時代同呼吸，與祖國共命運，與人民齊奮鬥。

對我們法院的一名青年幹警來説更好地服務祖國，服務於工作崗位，就要根據我國社會發展的實際情況，在工作中找好立足點和切入口，樹立正確的核心價值觀、端正、提高和諧能動的司法理念，努力化解社會矛盾、提高社會管理創新水平，維護好弱勢羣體利益。並在司法實踐中不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開闢新境界。

對我們法院的一名青年幹警來説更好地服務祖國，服務於工作崗位，就是要根據院黨組的工作部署，樹立爭先創優意識，秉承院訓，按照我院的工作方針和部署，完成我院兩年上水平、三年創一流的工作目標，為我院的進檔升級貢獻自己的青春、智慧和力量。

時逢建團九十週年，作為一名青年法官，聽從組織的召喚，順應時代的要求，為維護社會的和諧和穩定，維護人民合法權益不懈奮鬥，我認為這就是對“五四”運動最好的紀念。

心理國旗下講話發言稿 篇23

各位老師、各位同學：

大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出61年前的10月1日?

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚着力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。

中華民族有着五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。

經過建國後六十四年的奮發圖強，六十四年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悦，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!

六十四個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十四個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十四個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十四個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十四個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衞星遨遊太空。六十四個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衞祖國的江山鐵壁銅牆。六十四個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!

看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近説過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國66週年獻禮!謝謝!

心理國旗下講話發言稿 篇24

學生演講：愛護公物

各位同學：

大家好!

同學們，不知道你們是否發現，牆上有多了一道傷疤?不知道你們是否發現，課桌椅的傷痕累累?不知道你們是否發現，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神?當同學們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的牆投去一絲目光?當同學們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動於衷?當同學們進出教室時，是不是將門重重的摔上?我相信，這些沒有人去留意,也沒有人去關注!如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。

同學們，愛護公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應承擔的社會責任和義務。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境，為什麼我們要去破壞它呢?

同學們，愛護公物並不像我們想得那麼困難。陶鑄先生曾經説過：愛護公物乃舉手之勞，為什麼人們要多花力氣去破壞呢?是啊!踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間，但是擦淨一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是麼?其實愛護公物要遠比破壞公物簡單得多!我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙;我們可以在進出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋裏的同學;保護公物，我們當然還可以作很多很多。。。。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧!到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就會擁有歡聲笑語!

同學們，愛護公物是一個人崇高思想的表現，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪裏來?不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻大小，人人都有一份。所以我在這裏向大家提出倡議：愛護公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧!

謝謝大家!

心理國旗下講話發言稿 篇25

尊敬的同學：

大家好!今天我要演講的題目是———安全與你我同行!

我們嚮往陽光，而安全猶如光芒四射的太陽，無時不刻的照耀在我們每個人的身上。那麼，該如何享受這樣的陽光呢?下面就講講我個人對安全的瞭解!

安全是種責任，安全是種態度，安全是種文明，安全更是種幸福!

生命只有一次，所以我們要珍惜他，這是我們每個人的責任。而對安全的重視就是對生命的重視，應該放在與對生命重視一樣的高度。所以説安全是生命得到保障的第一要素，更是我們每個人需要承擔的一種責任!安全事故就是人的事故，據有關部門統計，80%以上的事故都是因違章造成的。因此，我們更應該儘快對安全產生自覺性，按章操作，不要心存僥倖，讓安全是種責任的觀念深入人心。

安全是種態度。人們常説態度決定一切，有了正確的態度才能產生良好的責任感。我們説安全是種責任，那麼安全就更是種態度!擺正一個良好的安全態度，需要我們每個人從生活的點滴做起，嚴於律己，嚴格的按照規章制度執行工作，認識到安全的重要性。如果我們有了正確的態度，就能夠將被動的意識轉變為主動地認知!態度好一些，問題少一些，現在我們可以説認知安全多一些，危險生活遠離我!

中華五千年，每個時代都擁有自己的文明生活，先進的生活設備，豐富的物質文化使我們倍感生活的美好，如何享受這樣的生活呢?那就需要我們珍愛自己的生命，但是如果沒有了生命一切就不復存在，這就體現了安全的重要性，現在社會提倡文明社會，不管是道路兩旁還是施工現場，安全標識我們隨處可見，車行相遇時禮貌的謙讓一下，交通規則認真的遵守下，安全生活就將伴隨你我。遵守社會文明，就是為安全加固了一層厚厚的圍牆，所以説安全也是文明的一種體現。

將安全作為己任，擺正認知安全的態度，創建文明社會的幸福生活!幸福生活需要用生命來灌溉，而安全又是生命最有利的保障，我們需要享受生活帶來的踏實感，我們童謠需要安全帶給安全帶給我們的被包圍感!時刻謹記生命只有一次，安全即是幸福，不能讓飛來的橫禍，無辜的傷害她;不能讓無端的事故，輕易毀了它。記住懷揣安全的心，不僅會温暖他人，也會温暖自己。幸福需要被珍愛，請用我們充滿安全的雙手支撐起幸福的天空!

作為工程單位的一名員工，在這個大集體中，我深深的體會到，只要安全與我們相伴，就猶如陽光與我們相逢!安全不僅是種責任，更是一個企業全面發展的需要。為什麼我們的領導要鐵面無私，時刻緊繃“安全第一”這根弦?為什麼我們要堅持定期不定期的安全知識學習，加大安全宣傳力度?也許只有提高對安全的認識，才能真真切切的讓每位員工在思想深處和實際操作中時時敲響安全的警鐘，才能讓每位員工時刻沐浴在安全的陽光裏。

安全與你我同行，我們要時刻講安全，懂安全，要安全，保安全!這樣我們才不會釀成大錯;不會將生命毀於一旦;不會讓生命處於危險。花兒之所以美的驚豔是因為陽光的温暖，魚兒之所以自由的遨遊時因為大海的和諧，而我們想要隨幸福之船遠行，需要的不僅僅是陽光的温暖，大海的和諧，更需要安全這位舵手來保駕護航!時刻謹記安全的重要，珍愛生命，讓安全與你我同行!