春季國小生國旗下講話三分鐘（通用17篇）

春季小學生國旗下講話三分鐘 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

藝術是什麼?有人説，藝術是高尚情操的宣泄;有人説，藝術是德行修身的寶庫;還有人説，藝術是精神和物質的奮鬥;也有人説，藝術是人與人交往過程的必需品，詩詞歌賦，琴棋書畫，大到奇蹟般的敦煌壁畫，小到精巧的四羊方尊，藝術無時不在顯示着它高貴的身影。而只要我們去用心捕捉，就一定會形成一份我們自己對藝術的獨特詮釋。正如那句名言所説的：藝術本是來源於生活，又高於生活。

又是一個嶄新的開始。“歌飄校園”，“舞動校園”讓活力四射的我們有了一個充分展示自己的舞台。在這裏，我們可以充分展示自己的才能，為藝術做出自己的理解和詮釋。舞蹈，是柔與美的結合體，激情與熱情的碰撞;音樂，是心與心的對話，真情與友愛的傳播。繪聲繪色的課本劇表演，清韻優美的笛聲，簡明有趣的藝術節會徽設計……展示着我們的才能，賽出常外學生的風采。在這金秋的十月，在這收穫的季節，讓我們每個人在這夢想的舞台創造屬於自己的藝術吧!

我的發言就到這裏，謝謝大家!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇2

親愛的同學們：

大家好!

開學已經一個多月了。在這一個多月了，同學們大都能夠自覺地遵守學校制定的各項規章制度，特別是學校制定的國小生安全防範二十不準。

所以，在校內，無論是大同學或是小同學，在課間、兩飯後的活動行為都更加規範。校內外沒有了追逐、打鬧現象和瘋狂現象，沒有同學翻爬欄杆或在樓房的走廊裏擁擠玩耍，同學們上下樓梯都能自覺地靠右緩行，課間活動規範有序。總之，在安全方面我們取得了很大的成績。

但是，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕，絕對不能有絲毫的麻痺大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全，時時講安全，人人都來關心安全。安全問題關係到千家萬户，任何一個同學出事，都會影響到許多人的生活和幸福。

在這裏我要特別提醒大家，不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時時刻刻可能發生的安全隱患。堅決杜絕在我們校內外發生安全事故。只有安全做保障，我們才可能有一個良好的學習、生活環境，我們才能安心地坐在教室裏學習，我們才能有一個快樂、幸福的生活。

最後，祝願我們全體師生共同努力，讓安全永遠陪伴着我們，讓我們平平安安渡過快樂的每一天。

謝謝大家!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇3

那一個晚上，我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽，立刻從牀上翻下來。“孩子，你怎樣了啊!”説着，便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭。“糟了，發高燒了!別急，媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”説完，她立刻把自我的大衣穿着，用小撲蓋把我包起來就直奔醫院。

儘管天下着豆大的雨點，可媽媽一刻也沒有延遲過。

路上，媽媽曾幾次摔到，可她卻説：“沒事，沒事”因為怕我被雨淋着，那把傘一向把我遮着。不時，有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上濕透了媽媽的大衣。這時，媽媽緊緊的貼在我身上，我滾燙的身體能直接感覺到：媽媽的身體是冰冷的!

到了醫院，媽媽問周叔叔我怎樣樣了，周叔叔説我沒事，只是感冒了。這時，我模糊的看見，媽媽長長地“呼”了一口氣。

早上醒來，我發現胸口熱熱的，抬頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎

這時，我的眼睛濕潤了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風!是她在陰涼的雨天為我們撐起一把遮雨的傘!是她抱着生病的我們滴下着急的淚!是她!是她!就是她!

有人説媽媽的愛如山、如海，但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤着我的心田，讓我覺得無比幸福!

媽媽的愛是一把雨傘，為我遮風檔雨;媽媽的愛是指南針，指引我前進方向;媽媽的愛是一艘小般，載我走向明天......

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇4

心中有陽光的人會無時無刻不感到開心、歡樂、完美，覺得每一天的活都充滿了期望。

這樣的人對待昨日向過往雲煙，好的壞的全都過去了，不再留戀。對待今日想早晨八點鐘的太陽，朝氣蓬勃。對待明天都懷着無限的憧憬與完美。

我何嘗不想這樣?想要快歡樂樂的。可是心中的陽光不配合啊，它來了，又走了。

當它來的時候，它能激勵我樹起信心，能將我從黑暗的山洞中拉出來，看到陽光的明亮，它能讓我從埋頭痛哭中抬頭挺胸，擦乾眼淚繼續埋頭苦幹。

可不知怎樣的，它走了，它悄悄的從我身邊溜走了。若將我的生活比作一艘輪船的話，那麼它的走使我的生活失去了掌舵人，幾度被海上的狂風巨浪捲入海底;它的走讓我變得心煩，變得暴躁，變得想太多，沒有任何東西，任何信念支持我，讓我安靜，讓我舒心，它的走讓我變得沒有精神，晚上睡不着，早上醒不來。

它走後的日子，我完全不明白是怎樣過來的，渾渾噩噩。彷彿是心裏的一座大山忽然崩塌，一聲巨響後，一切的事物皆被夷為平地。就像那一艘正在行駛的巨輪，所有的人都看好它會華麗麗的行駛到岸邊，可沒想到中途遇到海嘯，遇到冰山，那樣豪華的巨輪終不敵那巨大的天然屏障，就這樣，在大風大浪中銷聲匿跡了。

在一切風平浪靜之後，我的心中又燃燒着熊熊烈火，想要到處噴射，到處發泄。每當坐在教室，看到其他人一副淡定的面孔時，我的心卻亂成了一團麻，努力的梳理可依舊是剪不斷，理還亂。坐在椅子上也是如坐鍼氈。

在一陣密密麻麻，“狂風怒吼”後，我累了，全身無力，思想沒有意識，告訴自我要堅持，可終究抵擋不住睡神對一我的召喚，就這樣我理解了它的召喚，在課堂上打了一又一次的盹兒。

到了晚上，躺在牀上，翻來覆去，一會兒側卧，一會兒平卧，一會兒矇頭，一會兒將被子踢開。一會兒，我最終忍受不了我的煩躁，就起來做了一堆劇烈運動，累了，也就睡了。當時我還訝異，睡神為什麼不對我發起召喚了呢?

心中的陽光，它走了，狠心無情的拋下我一個人走了。留下了一個全身無力、喪失意識的我;它走了，帶走了我依靠的大山和掌舵人;它走了，就這樣不打一聲招呼，悄無聲息地走了，就連一個挽留的機會也不給我。

心中的陽光，你會回來的，相信你必須是嫌在我體中待着太悶了，所以偷偷溜出來，放鬆心境，增長見識。

我相信，你必須會回來的。

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇5

世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國——中國。

世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天;世上最神聖的情感報發的是對祖國的真摯愛戀……古今中外，人們的愛國心是相通的。正如法國大作家雨果所説：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”“祖國是金鑄的搖籃，讓人依依不捨。正因為有了這樣的感受，人們才會發出這樣的感歎：“在祖國過一冬天，勝過在異國過一百個春天!”

作為一名中國人，我們最愛的是自我的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。她有着山一般的意志，海一樣的胸懷，長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶，白雲浮動着她綿綿的情思，山花搖曳着她温馨的氣息……這就是我們親愛的祖國，這就是我們神聖的母親!她經歷了五千年世道滄桑，她哺育了十二億炎黃子孫!她經歷了面湖紅船上的不眠之夜;她目睹了南昌城頭的硝煙炮火;她開創了神州新紀元!

同學們，“少年強，而國強”我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是祖國未來建設的生力軍。我們今日的努力，就是明天的期望，讓我們用自我強健的雙手再創祖國的輝煌!最終讓我們敞開心扉，一齊吶喊：“祖國，我為你驕傲!”

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇6

親愛的同學們：

大家好!

我是播音員~~~。

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衞生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衞生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衞生靠大家"的思想意識，從養成良好的衞生習慣做起;並且加強各項衞生制度的落實，做好平時衞生保持工作。並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衞生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衞生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衞生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區。這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衞生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話説：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衞生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負着祖國復興的偉大使命。落實校園衞生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留於少數同學的呼籲和個別活動的示範;講究衞生，舉止得體在於一時的情緒，並沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來，祖國的希望，為什麼聚焦於我們身上的目光，還包含着如此多的失望那麼，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衞生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衞生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意藴多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為着這個目標而不斷努力吧。

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇7

同學們，當熟悉的鈴聲又在兒畔響起，朗朗的讀書聲又將響徹整個校園-----新學期又開始了。相信，在你的內心，正湧動起一股新的力量，每個同學都渴望能在新的學期取得好的成績，有更大的進步。新的學期為我們每一個人提供了相同的機會，如果你不滿意過去，那麼新學期就是你重塑自己的開始，如果你有引以為豪的過去，請繼續努力吧!

良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們喲暖和文明行為開啟新學期吧!文明是什麼?文明就是認真聽好每一節課，認真思考每一個問題，是路上遇到的微笑，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時説聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是看到有人隨地吐痰時及時制止……就是在這些文明的行為中，不知不覺塑造着你在人們心中的美好形象。

新學期孕育新的希望。讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手、用聰穎的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇8

尋找一份寧靜

每到夜深人靜的時候，總想尋找一份寧靜，找一個獨處的空間，然後讓自己的思緒隨風飄蕩，在胡思亂想的寧靜中暫且逃避一下。當靈魂承受不住生活的負載時，只能向天空發出累了的訊號，太累了，這種累的感覺可不是常人能夠想象。每一天都想讓自己的心靈找到一份寧靜，然而，真的很難。

人從生下來的那天起，就註定了要伴隨一輩子的情感以及生活的不如意，命運是註定了的，要想改變自己的命運，就得與所有的不幸和坎坷抗衡，選取適當的逃避，那只是無謂的徒勞。逃避有時可能就那麼一分鐘，或者也只能得到了一分鐘的靜謐，或許在寧靜中忽然有所悟，人不能活得太累了。我常常這樣安慰自己。

世上本無事，庸人自擾之。或許我只是一個庸人罷了。為什麼要去尋找什麼的寧靜呢?其實是想期望平和，在今年這個不平凡不好過的日子裏。我反思了又反思。大多數的時間裏我根本不明白自己在幹什麼。生活中的種種，總是在一些特定的日子裏牽動人的思緒。説到尋找的寧靜，每個人都期望擁有這一刻。而對我來講，獨處的時刻中可能這種感覺更重一些，然而那並不是絕對的。有些時候，雖然人在喧鬧嘈雜的環境中，但是心早已經飛到不知什麼樣的境界中去了，經常顏面依笑的我，在內心的恆定已經將一切紛雜的事物看穿看透。

人有時會假扮一副世外高人的模樣，其實不然，這一切的外形也緣於無數次摸爬滾打，然後是反思的終結。沒有真正好處上的激動，沒有對生命對自然真正發自內心的崇敬，沒有一種對人生、對世界的感激與欣賞，沒有那種通透的理解，沒有一顆善良的易感的心靈，也就沒有最後的悟醒，更沒有那種自然而然地流露出來的恬淡與超脱。

許多時候為了尋求寧靜而產生的動力，遠遠大於一切外部事物所引發的某種力量，每一個人在追尋寧靜的過程中，也可能是一種精益求精的過程。這是為什麼呢?我笑着問自己。對於一個真正融入生活中的人來説，會感歎世界造物的神奇。會對生命和自然發自內心的崇敬與關心，這才是一種真摯的感激與讚歎。

在這樣的時刻，我想象人是平靜的，更是自然與神明相契相知的。如果要真正尋找寧靜，對於凡夫俗子的我來講，是相當的艱難，如果想到達如水般澄清的人生最高境界，那簡直是像天空上的神仙了。

只要我們所有的人，憑着善良與本質，去愛護萬物的神奇，去體驗生命的瑰麗，去享受人間的温暖，寧靜就已經悄悄地蒞臨於我們中間了。一切順其自然，或者説是安於自然是一種真空狀態，它代表着一種人生的大智慧與大境界，不為擁有的而欣然，也不為失去的而悵然。這種狀態下的人以敬畏的態度看待自然，以平等的態度看待與自己有關聯的人，在認識自身侷限性的同時，也有承擔苦難的勇氣。安於自然表示的是一種深度，一種充盈，一種隱含生命的平穩之流。再者讓我們環視四周，看一看街上匆匆行走的人羣，看一看坐在打字機後面塗脂抹粉的可憐的姑娘，掃一眼奔波勞碌的家庭主婦以及捶胸頓足的男人，在這些地方還有隱含生命的平穩之流嗎?

那些曾温暖過我們肌膚的人，濕潤過我們眼睛的事，那些讓我們苦苦掙扎遭遇以及固執守望的感情，那些想留也留不住的快樂日子，那些想忘也忘不掉的愛戀，從塵封的記憶裏揀出來細細擦拭，總會有些悲涼。四季總是在生命裏輪迴，無論我們緊緊握着還是恣意去打開它，它從來不會為誰稍稍停歇過。我們還未謝幕，已有人急急等着登台，幕合幕啟，戲還是擺在那裏的，換的只是演員。我們上演，我們精彩或者拙劣，都已塵埃落定。

清晨起來聽一聲鳥鳴，掬一縷山泉的清風，為尋一份安寧，獲得精神的貫通和心靈的清潔，在澄澈的境界中走向一個嶄新的世界。即使是草葉上的一滴露珠，你也能夠看到一輪小小的完整的月亮。真摯與宏偉生於安謐。有道是千江有水，千江有月。

我們隨緣，讓自己心靈淡然，從容淡定地對待我們的生活吧。心靈的安寧只是暫時的，人的心永久不會得到滿足，無論是感情也好，事業也罷，過去的就讓它成為過去。把握此刻的分分秒秒才是我們最需要做的。我認為能活着已經很幸運了，難道不是嗎?對生活奢望太高，反而失望更大，命裏有的終須有，命裏無的，強求也是枉然。

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇9

我現在生活在深圳的某小區。位於南山區蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這裏的環境很好。樹木不斷增加，使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這裏的環境，比如：抽二手煙會污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很髒，不整潔，等等。我曾想過幾年以後的環境：沒有人再抽煙了，也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多，汽車排出的不再是廢氣，而是瀰漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發着香味，這樣城市裏的空氣更清新了。

馬路兩邊種植着各種哦不同的果樹：荔枝樹，龍眼樹，芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒，聽着美妙的鳥鳴聲，像一首首動聽的歌兒，嬉戲在這美好的大自然裏。在池塘邊我看到魚兒在玩耍，游來游去真快活。

荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機裏，為我們以後留下美好的回憶吧!

我希望我的想象能離現實不再遙遠，我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現在的生活環境。這種愛護不是一天兩天的事，而是永久的愛!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇10

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是自我管理，自主發展。

時下，自我管理，自主發展在學校內被越來越頻繁地提及，老師和同學們逐漸對之予以重視。那麼，什麼是自我管理，自主發展呢?

自我管理一詞在同學們的日常學習生活中無處不在。比方説，學生成立學生會來管理同學們的紀律，還有同學們對自身行為的要求等都屬於自我管理。我認為，自我管理包含兩個方面：一是同學們憑藉自己的力量(諸如學生會等組織)來維持學校紀律，不需要學校領導老師等參與管理;二是同學們對自身行為規範的約束。無論從哪方面而言，自我管理對提高同學們的素質，提升同學們的道德層面，增強同學們在未來社會的競爭力具有極大的積極作用。

而自主發展正是基於自我管理之上的，只有將自己管理好，才能去尋求發展。我們可以將自我管理，比作大樹的根基，將自主發展比作大樹的枝幹，只有根基深，枝幹才能穩定，整棵樹才能健康地生長。實際上對於同學們來説，自我發展是指同學們敢於在基於學校所學知識與技術上有所拓展，提高自身能力，同時要把握時間，把握機會，通過自己不屑努力來創造美好的明天。同學們自主發展中，能夠鍛鍊同學們的意志品質，增強同學們的自主能力。擁有這一能力對於同學們未來的發展至關重要。

那麼如何自我管理，自主發展呢?對同學們而言，自我管理要求同學們有一定的自制力，能夠按照社會法律，社會公德和學校調理等規範自我行為。同時同學們還要有一定的客觀評價自我的能力，當出現問題時，要站在客觀立場來評價自己的行為並根據評價積極解決問題。自主發展則要求同學們有一定獨立性，能夠憑藉自己的努力來發展進步。我們是高中生，早已不在是事事依靠父母的孩童，我們有必要接觸並學會自主發展，尤其針對女生。獨立解決問題，獨立處理各種關係等都有助於培養同學們自主發展的能力。此外，要想自主發展，就必須有一定魄力與毅力，即敢於發展、能持久發展。只有這樣才能真正自主發展起來。

自我管理，自主發展有利於培養我們高中的綜合素質，有利於提高自身的社會競爭力。我們海灣高中的學子更應學會自我管理並自主發展，這樣才能在未來更好地在社會上立足並發展。讓我們自我管理、自主發展，做有靈魂的，卓越的海灣高中人!做意氣風發，鬥志昂揚的新時代高中生!

我的演講到此結束!謝謝大家!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇11

記得每年春節到來的時候，每家每户都熱熱鬧鬧張燈結綵的，貼上了美麗的窗花，各種各樣的大福字和春聯，看上去是那麼的喜氣洋洋，想想都覺得很美。

和以前過年一樣，爸爸媽媽帶着我大年三十下午回奶奶家吃團圓飯，在回家的路上就感覺車輛比以前過年少多了，以前路口堵車都堵半天。今年的春節真冷清，正是因為今年出現了罕見的新型冠狀病毒，為了防止病毒，只能乖乖待在家中通過電視播報這次毒的嚴重性。這是一種急性感染肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發現的新型冠狀病病毒，這種病毒傳染性太快。

一場噩耗將人們帶入了水深火熱之中，湖北省武漢最先爆發出來，這讓全國人民陷入了恐慌。這時的我們國小生應該做些什麼呢?專家告訴大家，最好的自我保護方式，就是在家隔離。每個人都要安心呆在家，勤洗手，勤消毒，多喝水，儘量不出門。出門戴口罩。

最讓我們敬佩的是來自全國各地的醫生和護士，在大年三十，當我們在家吃團圓飯的時候，他們義無反顧的離開家人，踏上去武漢的戰場。這些叔叔阿姨們真的太偉大了，我長大了也要和他們一樣勇敢，保護全國人民的生命安全。是他們用執着和堅守解釋着“愛的奉獻”，解釋着“大醫精誠”。沒有他們哪有我們現在的美好，向他們致敬。讓我們眾志成城一起戰勝這場沒有硝煙的戰爭，期待着他們早日平安歸來，期待着這場戰爭能早點結束。

讓我們一起為中國加油!武漢加油!加油!加油!加油!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇12

各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，我們在這裏隆重舉行升國旗儀式和新學期開學典禮，注視着國旗冉冉上升，飄揚在校園上空，我們的心中湧起一個莊嚴的概念：新的征程又開始了。

過去的一年裏，我校的教育教學結出了新的成果。教學設施有了極大改善，師資隊伍建設在加速發展，教師的教學方法趨向多樣化和現代化，同學們自主學習的能力初步形成，學業水平有了很大提高，良好的思想道德和理想主義、集體主義、愛國主義等美好情感在逐漸養成，法制教育成果顯著，精神文明建設又上台階。這些成績的取得，無不傾注着全校師生的心血和汗水，藉此機會，我謹向辛勤耕耘的老師和刻苦向上的同學們表示誠摯的感謝。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的成績已屬昨天，站在今天的起跑線上，我們還要共同攜手開創未來。今年我校將在原有成績的基礎上，全面推行、實施以德治校、依法治校，進一步推進素質教育進程，面向全體學生，堅持全面發展，加強同學們的思想品德教育，培養同學們的創新精神和實踐能力，優化教育資源，改善育人環境，充分調動同學們的學習主動性和極性，努力提高教育質量和辦學水平，為全面提高同學們的素質，培養合格人才而繼續努力。在此，我對同學們提出以下幾方面的希望和要求：

一、發憤學習，努力成才。

一份權威性科學雜誌報道，人的素質是可持續發展的關鍵因素，中國是一個“人力資源”大國，但不是一個“人才資源”大國，人才數量特別是高素質的人才數量嚴重不足。據統計，我國每萬名勞動者中有研究開發能力的科學家和工程師只有11人，而在一些發達國家均接近或超過100人。我國企業界有知識產權的產品寥寥無幾，發明的專利只有日本和美國的1/30，韓國的1/4。我國發展速度雖然很快，但國際競爭力還相當虛弱，還是一個很落後的國家，人才相當匱乏，尤其是富有創造性的科技人才。“國運興衰，繫於人才”，中學階段正是同學們掌握知識、武裝自我的關鍵時期，同學們應該確立遠大志向，珍惜時間，努力拼搏，發憤學習，力爭成為掌握現化科學技術的有用人才，為社會主義現代化建設服務。現在，在學校中，有部分同學早自習萎靡不振，晚自習談笑風生，庸庸碌碌，得過且過，不思進取，虛擲光陰，於國於已，危害不淺。

今年，學校制定了初高中升學目標：會考要繼續保持我校在長沙市的領先地位，大學聯考進本科院校的要力爭較大的突破!天道酬勤，流一滴汗就會結出一粒果實，當同學們汗流浹背之時，也正是碩果累累之日。在管理上，學校將採取措施，提高課堂效果和早晚自習的質量，營造良好的學習氛圍，以促進教學質量的提高。

二、要養成良好的行為習慣和道德品質。

今年，全校要推行以德治校，加強常規管理，其出發點是當前中學生的品德養成令人堪憂。隨着商品經濟的發展，文化和社會的轉型，中學生的價值觀念發生了很大變化，我們民族優秀的文化傳統在逐漸喪失，個人主義、拜金主義、享樂主義等消極思想傾入並浸染着中學生的頭腦，一部分青少年理想缺失、人生觀低迷、法制觀念淡化，給社會發展帶來了巨大的阻力。就我校實際來看，“創文明學校，做文明學生”是學校立校之本，可落實得還不夠理想，課間仍有學生打鬧追逐，廢紙雜物依然隨處可見，髒話依然隨口而出，故意破壞公物的現象依然存在，吸煙屢禁不止，玩遊戲機、上網聊天還在繼續，打架、偷盜也時有發生……治學須先做人，我們古代有進取之心的知識分子將“修身、齊家、治國、平天下”作為自已的人生追求，其第一步就是修身，指的就是要涵養和修煉自己美好的德行，“修身”成了他們實現人生價值的基礎。我們應該學習和繼承我們民旋的優秀的文化道德傳統，首先做一個真正意義上的人。今年學校在學生日常行為的要求上提出了“四無”：校園無偷盜事件，學生無刑事犯罪，學校管理無重大事故，教師無體罰學生的現象。希望同學們要從小事做起，不要輕視一口痰、一句髒話，要遵守學校紀律和國家法令，説文明話，行文明事，做文明人，切實做一個又有道德又有文化的社會主義現代化建設的接班人。

三、要有創新精神。

現在社會上流行一個詞，叫“創新”，江爺爺在“xx大”報告中提出“教育創新”、“科技創新”、“理論創新”、“制度創新”，説明我國守舊了，創新不夠。據報載，發表在著名的《世界科學》雜誌上的科技論文，美國20--年有4000多篇，中國不到500篇，這反映出中國的創造發明距發達國家還有相當大的距離，其實質説明我國人才的創造能力還有很大的欠缺。現行的教育思想、教育方法嚴重地禁錮着學生的思維，阻礙着思維的發展。同學們都知道曹衝稱象的故事，曹衝是很聰明，但我想肯定還有比曹衝更聰明的人，就看同學們敢不敢去想，敢不敢去設計。同學們在平時的學習中，要有意識地努力培養自己的創造能力，敢於發問，大膽設想，遇到問題要多問世為什麼，要在動眼觀察中產生新奇感，在動手操作中提出新問題，在動口討論中產生新想像，在心靈顫動中積累新方法，在動腦反思中萌發新探索。同時，提倡教師要更進一步更新觀念，大膽進行課堂改革，多采取互動參與式的教學方式，以培養學生的自主意識、創新精神和創造能力。

同學們，奮鬥的目標已經明確，前進的腳步不能停歇，讓我們在黨的“xx大”精神的主旋律中，伴着清晨第一縷曙光，踏上新的征程吧!

最後，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績!

祝全體老師工作順利，心想事成!

祝我們學校創出品牌、越辦越好!

謝謝!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇13

在我成長的過程中，我需要感激的人很多，其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因為她給了我生命，她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的，不管是隆冬還是炎夏，她從沒有一句怨言，她不顧自我的身體，很早很早就起來給我做飯、洗衣服，異常是很冷的冬天，她的雙手都凍開了，還是和以前一樣關心着我，呵護着我。有時我總想幫她做一些家務，她總是對我説：“你的任務是學習，不是做家務。”我明白媽媽是為我好，才會這麼忙，她視我為明珠，而她卻一點不關心她自我。

每次我考試考不好時，媽媽都會對我説：“失敗是成功之母，”不要泄氣，只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰着我，鼓勵着我，只要聽到這句話，就有一股勇氣竄到我身上。

所以説我要感激我的母親，在我成長的道路上，她用她全部的心血培養着我，照顧着我，如今我上五年級了，有了自立的本事，能幫媽媽做些家務，讓她多休息一會，少疲勞一點。看着放學接我的媽媽，我真有種説不出的感受，我多麼期望快一點長大，幫忙她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學，來實現她的願望，來報答我辛苦的母親!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇14

世間萬事萬物都息息相關，於是無論在生活中，學習中還是工作中，我們都需要合作。

水在輕輕地流，岸靜靜地偎在旁邊，一切都是那樣和諧而完美，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由。於是它沖垮了堤岸，然而無知的水卻並沒有得到自由，反而喪失了自我的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬於它的存在價值。

水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它供給依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠輕輕地流淌下去。

生活中許多時候都需要合作，合作即是一種互利，一種雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發展。

是生命，我們就註定了要學會合作，這是不變的真理。

整個宇宙，都是在合作之中存在。大到星體，小到動植物、微生物。在天體星系中，太陽與恆星、地球與衞星，它們是經過“萬有引力”的合作而穩定存在於自我的軌道上。在植物中，豆科植物與根瘤菌之間唯有經過合作，豆科植物給根瘤菌供給養料，根瘤菌為豆科植物固氮，它們之間互利共生，它們經過合作，互利雙贏。在生態系統中，微生物經過分解有機物而使自我生存，而生態系統也正因為有微生物的分解作用才能堅持平衡。

既然整個宇宙都是一個合作的整體，作為人類，我們更應當懂得合作，學會合作。

在NBA球賽中，正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。

在學習中，唯有懂得與教師合作，我們才能更好的提高。

叔本華説過：一個人是孤立無助的，正像漂流的魯賓遜一樣，而合作，我們才能成功。

應對正在構建和諧社會的我國，更需要合作，更需要我們提高合作精神，在國與民之間的互相合作中，創造一個和諧而完美的世界。

懂得合作，學會合作，也是我們通向成功的捷徑，合作了，我們才會更成功。

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇15

尊敬的老師、親愛同學們：

上午好!

今天我在國旗下講話的題目是《祖國強大 我自強》

祖國，是一曲永不落幕的樂章，每個音符，都那麼令我為之心動，為之嚮往。此時此刻，雄壯激昂的國歌緩緩托起鮮豔的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子裏，我們即將迎來祖國母親的第六十三個生日。

在舉國喜迎國慶的日子裏，每一個炎黃子孫，都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱：鴉片戰爭、甲午風雲、抗日硝煙，割地、賠款，一系列不平等的條約，那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因為圓明園的火光不會忘記，九一八這個被永遠定格的日子不會忘記，盧溝橋的槍聲不會忘記，南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記……

六十多年前，無數的革命先輩經過浴血奮戰、艱苦卓絕的鬥爭，終於結束了中華民族屈辱的一頁。六十三年前的十月一日，一個世紀偉人站在天安門城樓，向全世界莊嚴宣佈：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!

六十多年過去了，我們的祖國日益強大，她用堅強的臂膀保護着她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來，我國社會經濟快速發展，人民生活水平不斷提高，中國的綜合國力增強，國際地位日益提高。

漂泊了百年的香港、澳門迴歸祖國懷抱;擁有“同一個世界，同一個夢想”的北京奧運會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦;更有中華兒女眾志成城，手挽手、心連心將“03年非典疫情”、“5.12汶川特大地震”、“8.8甘肅舟曲特大山洪泥石流”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍天，神舟飛船太空穿梭;俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。這一幕幕，無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團結富強，無不體現祖國強大的凝聚力、戰鬥力。

今天的我們面臨着經濟發展和民族振興的新的歷史機遇，同時也面臨着國際複雜多變的形勢。瀰漫在釣魚島上空的陰雲、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。牢記屈辱，更讓我們明白，要在新的歷史機遇之中立於不敗之地，惟有“自強”。這是現實的要求，也是歷史的昭示。

同學們，我們是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國未來的棟樑，那麼作為民族希望、國家棟梁的我們，應當立下精忠報國的大志，“為中華之崛起而讀書”，勇挑民族振興的重擔。作為青少年的我們，由於各種客觀條件的限制，並不能做到祖國哪裏有災難，我們便奔赴哪裏搶險救災。但是現在我們能做的，就是在成長的過程中不斷使自己強大，用知識武裝我們的大腦，用運動強健我們的身軀，用思考砥礪我們的心態。我們要身強，智強，更要心強，方可強我中華民族，揚我神州威武。

一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛學校、熱愛班級的好學生。我們理應珍惜當下的時光，認真對待每一堂課，絕不放過任何一個知識點，用端正的學習態度和優異的成績彙報祖國母親。

國富則民強。祖國的今天，是我們的祖輩、父輩們創造的。祖國的明天，需要我們去創造。為了祖國的明天，為了明天我們能夠揚眉吐氣，請讓我們記住梁啟超曾説過的話： “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”

謝謝!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我在國旗下講話的題目是：中秋節傳統習俗 中秋的月最美，是那樣詩情畫意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節，每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但願人長久，千里共嬋娟”。被稱為“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺，在這月圓之夜凝望着天上的明月，立志要報效祖國!古今中外，多少文人學子在這美好的日子裏，思念着親人、思念着家鄉，掛念着祖國……

快過中秋節了。圓圓的月亮象徵着團圓，在民間有着很多中秋節傳統習俗，接下來我為大家介紹幾種民間流傳的傳統習俗： 觀潮

"定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。"這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈

中秋之夜，天清如水，月明如鏡，可謂良辰之美景，然而對此人們並未滿足，於是便有燃燈以助月色的風俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔於塔上燃燈的節俗。在江南一帶則有制燈船的節俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。

玩月

中秋玩月，今人稱之為賞月，這逝人雅俗同好的一件快事。當然，古人玩月，並不僅僅是隻玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

古人尚有如此雅興。如今，人們在中秋節又有了新鮮的過法，而且，各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想，大家一定盼望着中秋佳節早日到來吧!在此，我代表五三班提前祝賀大家中秋節快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學們健康成長、天天進步!

春季國小生國旗下講話三分鐘 篇17

各位老師、同學們：

大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨着我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關注，食品安全已經成為關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言，學習一些食品衞生的知識、養成良好的飲食衞生習慣，這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衞生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背後隱藏着怎樣的危險嗎?據衞生監督部門介紹，由於學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則，購進一些三無產品，多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品，不僅會使食物營養成分變性，還有可能因為原料的質量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長髮育和身體健康。

校園周邊的食品衞生隱患不僅需要衞生、城管、工商等執法部門加大檢查管理力度，更需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衞生食品的誘惑。所以，在此我建議同學們：

1、要樹立食品安全觀念，瞭解食品安全知識，增強自我防護能力。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的誘惑，儘可能在家裏就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衞生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持校園衞生環境整潔。

同學們，食品安全關係你我他，養成良好衞生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!