九月第三週國旗下的講話（通用20篇）

九月第三週國旗下的講話 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更温馨”

經國務院批准，自1998年起每年九月份的第三週確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優秀傳統”。

那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨着我國的改革開放，各地區的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋樑。

同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發揮語言示範作用。堅持做到以下兩點：

1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學説普通話，幫助指導家人説好普通話，使家庭中人人會説普通話，人人説好普通話。

2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持説普通話，積極推廣普通話。

同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規範字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更温馨，更和-諧!

我的講話完畢，謝謝大家!

離不開雷鋒的日子

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最後力量。“

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

“在工作上，要向積極性最高的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

……

同學們，聽了上面這些勵志之言，你是否好似經歷了一場精神的洗禮?它們來源於雷鋒日記，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。

1963年3月5日，《人民日報》發表了主席的親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共-產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志。”從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。

九月第三週國旗下的講話 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話説：“習慣成自然。”本學期我們應該在上學期形成的良好習慣養成的勢頭下，繼續強化良好習慣的養成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優良傳統。古人説“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師佈置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二、培養一個好習慣，孕育一種好風氣。

世上無難事，只怕有心人”，新學期裏，我們應該養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。

三：創設一個環境，打造一個品牌。

安全、衞生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起鬨，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西繫鞋帶。

五、同學之間要互相尊重，避免衝突發生。同學之間發生矛盾後，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架鬥毆造成人身傷害事故的發生。

六、要文明用語，禮貌待人。做到不説髒話和粗話，不罵人，不惡語傷人。 老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

九月第三週國旗下的講話 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。今天我國旗下講話的題目是《向國旗敬禮 ,共築中國夢》。

在如此瑰美的早晨，我們又和國旗相遇，當她飽蘸着革命者和建設者鮮血的身影隨風飄揚的時候，同學們，你的腦海中是否浮現出六十五年前永載史冊的情景?你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?

前進的路上不是沒有風雨，光鮮的背後不是沒有創傷，但是，我們的祖國，一步一步的向前走着，越過坎坷，忍過滄桑。

是什麼支持着它傲然挺立，是什麼引領着它不斷前行?是夢想，一個成為大國的夢想。夢想，周而復始。中華民族五千年曆史傳承着一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

"中國夢"與個人夢脣齒相依。我們追逐自己的夢，本身構成了"中國夢"的一塊塊基石。"中國夢"的建構，又為我們放飛自己的夢想提供了平台和土壤。

"我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自之口。這是中國夢。作為高中生的我們的如何實現我們的中國夢呢?每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。不要覺得"夢想"像那水中月、鏡中花，其實夢想的實現不過是馬雲口中後天的美好。如何圓夢?我認為，夢想的實現得藉助於改變。

在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立着一塊猶太思想家的墓碑，上面刻着一段非常著名的文字："我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發現自己一事無成，我終於意識到：如果起初我先改變自己，接着我就能依次改變家人。然後，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!"

同學們，你們為了夢想而改變過嗎?你們倔強的堅持過自己的夢想嗎?有多少人還堅持着小時候要做航天員、要上清華北大的夢想呢?不要再彷徨了，去尋一個夢、併為之而奮鬥吧!當你實現了你的夢，中國夢就現實了一分。那就是愛國!我很喜歡一中的升旗儀式，因為在升旗的時候大家都在大聲的唱國歌，甚至有同學用假聲唱。從歌聲裏我感受到了大家的愛與虔誠，每一次，都給我以不同的感動。那就是愛國!

愛國是個神聖的字眼，但卻並不遙遠

最後，讓我以艾青的《我愛這土地》結束本週的國旗下講話。

假如/我是一隻鳥，

我/也應該/用嘶啞的喉嚨/歌唱：

這/被暴風雨/所打擊着的/土地，

這/永遠洶湧着/我們的悲憤的/河流，

這/無止息地/吹颳着的/激怒的/風，

和那/來自林間的/無比温柔的/黎明……

為什麼/我的眼裏/常含淚水?

因為/我對這土地/愛得深沉……

九月第三週國旗下的講話 篇4

同學們：

開學已經一個多月了。在這一個多月了，同學們大都能夠自覺地遵守學校制定的各項規章制度，特別是學校制定的小學生安全防範二十不準。

所以，在校內，無論是大同學或是小同學，在課間、兩飯後的活動行為都更加規範。校內外沒有了追逐、打鬧現象和瘋狂現象，沒有同學翻爬欄杆或在樓房的走廊裏擁擠玩耍，同學們上下樓梯都能自覺地靠右緩行，課間活動規範有序。總之，在安全方面我們取得了很大的成績。

但是，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕，絕對不能有絲毫的麻痺大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦。做到天天講安全，時時講安全，人人都來關心安全。安全問題關係到千家萬户，任何一個同學出事，都會影響到許多人的生活和幸福。

在這裏我要特別提醒大家，不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上。一定要注意明察時時刻刻可能發生的安全隱患。堅決杜絕在我們校內外發生安全事故。只有安全做保障，我們才可能有一個良好的學習、生活環境，我們才能安心地坐在教室裏學習，我們才能有一個快樂、幸福的生活。

最後，祝願我們全體師生共同努力，讓安全永遠陪伴着我們，讓我們平平安安渡過快樂的每一天。

謝謝大家!

九月第三週國旗下的講話 篇5

誠信，即"誠實、守信"之意。誠實就是對他人開誠佈公，不隱瞞，不欺騙;對自己為善去惡，光明磊落。以下是小編整理的誠信考試演講稿，歡迎參考!

很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地。這就是誠信的力量。

有人説，在現代社會，商品經濟風起雲湧，道德淪喪如決堤之水，誠信缺失也就隨之氾濫成災。我們誰都無法否認市場經濟中存在嚴重的誠信危機，但我們更無法否認誠信永遠像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的靈魂向它靠攏。20xx年5月份，《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京，等他打算回家時才發現口袋裏的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區某民警借了5元錢。5元錢，也許誰也不會放在心上，更何況是一個被人們認為素質低下的農民借去的呢 但第二天一大早，這位農民就將5元錢給這位民警送來了。這是一個很簡單的故事，沒什麼曲折離奇、扣人心絃的情節，但它透露出來的質樸，折射出來誠信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問每一個在誠信危機重壓下的人們，難道我們真的就應該背信棄義、惟利是圖，視誠信如糞土嗎?難道我們就真的應該將誠信摧殘得面目全非、無地自容嗎?也許你會説我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠。誠然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時時在我們的耳畔吶喊。近幾年來，大學生償還助學貸款的問題成為全社會普遍關注的焦點，牽動着社會各界人士的心。

據湖南大學和中國勤工儉學在線網的一份調查顯示，有3.5%的貸款學生承認從不考慮還貸問題。而中國工商銀行北京分行的負責人表示大學生的拖欠貸款率已經高達20%.一個在新時期成長的大學生，一個接受過高等教育的人，一個在生活最困難的時候接受國家幫助的人，居然在順利畢業之後，把貸款一事忘得乾乾淨淨，將誠信二字踐踏得粉身碎骨……誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗淨化人的心靈;誠信是最美麗、最聖潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們，讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放!我的演講完了，謝謝大家!

九月第三週國旗下的講話 篇6

新學期開始了，我們又站在了一個新的起點，回想過去的生活，酸甜苦辣都曾經歷，而現在的我們，卻已經告別了它，更近了一步。

生活每天都是一個起點，昨天的成功便是今天奮鬥的起點。昨天的遺憾，需要我們在未來用雙手創造成功。

七年級的遺憾太多：上課不夠認真，考試太緊張而沒有拿好的分數，體育成績不太理想，沒有看完那本厚厚的書，答應朋友的一件事情沒有做到……

七年級的成功也有：人際關係變好了，對學習更感興趣了，每一天都是樂觀向上的，作文比以前好了，字比以前更認真了……

每一天，我們是否都需要像這樣?細細的回想一下過去發生的事，有什麼成績?有什麼失敗?站在一個新的起點，總是去迎接新的一天，比之前更努力的去做，收穫一些新的東西，又為自己沒有做好的事情而惋惜。這樣度過一天後，又在未來去補足遺憾，比之前更努力的去幹。人生倘若不停的這麼循環，那麼我們是不是距離理想更進一點了呢?我們需要這樣的完善自己，去贏，去征服，挑戰每一個新的事物，摔傷的站起來，繼續前行。

夢想沒有終點，每一站都是起點，我們要做的，是回憶過去，立足現在，展望未來。

九月第三週國旗下的講話 篇7

兩千年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。"時間是構成一個人生命的材料。"每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命裏可充分地利用它。魯迅先生説過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱着"做一天和尚敲一天鐘"的思想得過且過，消磨時間，在他們眼裏時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之後，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂"少壯不努力，老大徒傷悲"啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長歎曰："光陰似箭催人老，日月如梭趲少年".的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如"花有再開日，人無再少年".時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所説的：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼裏過去。

我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。"未來""現在""過去"是時間的步伐："未來",憂鬱地接近;"現在",快如飛箭地消失;"過去",永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!

九月第三週國旗下的講話 篇8

尊敬的教育局領導、親愛的老師們、同學們：

大家好!春耕夏耘，經風沐雨，在秋風送爽、碩果飄香的金秋時節，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。在這裏，請允許我代表學校領導班子向新加入子路國小的400多位新同學表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!

老師們、同學們，在剛剛過去的一年裏，全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，在各方面都取得了可喜的成績，收穫了豐碩的果實，在學校發展史上留下了濃墨重彩的一筆。這些都讓我們贏得了上級教育部門的肯定，家長的信賴和社會的讚譽。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期就是新的起點，新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，面對更加緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能用自己的勤奮和智慧書寫新學年的滿意答卷。

老師們、同學們，新的一年會是不平凡的一年，因為我們學校要建新的教學樓，所以全體師生要把安全放在第一位。作為學校，我們會積極創設一個“安全、穩定、文明、有序”的學習環境，讓全體師生健康、活潑、幸福地生活在這個良好的氛圍中。也希望老師和同學們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，為子路國小的未來而奮鬥!我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!也一定能夠譜寫子路國小新的篇章!

最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，天天進步!祝各位老師身體健康，工作順利，天天好心情!

謝謝!

九月第三週國旗下的講話 篇9

誠信，即"誠實、守信"之意。誠實就是對他人開誠佈公，不隱瞞，不欺騙;對自己為善去惡，光明磊落。一句話，誠實就是表裏如一，做老實人，説老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。誠與信是辯證統一的，誠信的基礎是誠，如果人人都誠實，那就必定是一個可信任的社會。誠信是維繫一個社會健康發展的重要支撐體;誠信是人類的美德，是社會主義基本道德規範內容之一，不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個人立身處事的根本原則，而且是公民必須履行的法定義務;誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準的重要標尺，也是社會主義精神文明建設的一項重要內容。誠信問題，事關經濟社會發展大局，事關個人、單位乃至國家、民族形象，是一種重要的競爭力。社會呼喚誠信，個人、組織、市場乃至國家需要誠信。高等學校教育應特別關注誠信，充分認識誠信教育的社會價值，積極探索誠信教育的有效方法和途徑，養誠實守信的大學人才。既然誠信是大學生立身處世之本!那麼當代大學生應怎樣樹立誠信品質呢?首先分析一下大學生目前面臨誠信危機的原因：大學生自身心理素質不成熟、社會閲歷淺、責任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學生"誠信危機"產生的主觀原因。但是在當代大學生身上還是有很多優點的，如：文化層次較高，掌握現代科技知識;思想開放，傳統保守的觀念較少;競爭意識、進取意識較強，富有創新精神等。但也存在眾多缺陷：他們絕大多數是獨生子女，是在父母細心呵護下成長，雖然生理上已成熟但不少人心理素質並不成熟，經常表現出以我獨尊、心理逆反、不願接受紀律約束等弊病;他們與社會接觸的機會少，社會閲歷淺，對社會上多種不良現象缺乏清晰認識，容易將一些負面的現象當成社會的本質;他們雖然自我意識較強，但責任意識薄弱，在"義"與"利"面前往往選擇後者;在當今改革開放的情況下，各種文化沖蝕着祖國，由於他們缺乏冷靜的思辨分析能力，加上自控能力較弱，容易迷失方向，放鬆對自己的自律致使遭遇誠信淪陷。當前在大學生中開展道德建設非常必要，大學生應該在"修業"的同時加強"修身",防止大學生知識水準與道德水準嚴重失衡的現象發生。

學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀的大學生，我們所處的時代正是社會主義現代化建設的關鍵時刻。中華民族的偉大復興對大學生提出了更新的挑戰。我們是國家的未來，我們肩負着建設國家的重擔。這並不只是需要堅實的知識底藴，而且需要堅定的意志，創新的能力，誠信的品質等等。而這些條件中最重要的就是誠信品質。古人云"一言足以興邦，一諾豈止千金!"這就是最好證明。

誠信是做人的基本準則，也是公民道德的一個基本規定。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裏很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不該把病牛賣給人家，並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛，而是一條誠信的纖繩。從這個小故事中不難看出誠信自古以來就是我國的傳統美德。不僅如此學生誠信被視為"立人之本"、"育人之本",孔子的"民無信不立",更是把誠信提高到關係國家興亡的重要地位。因此儘管作為大學生的我們涉世雖淺，眼光雖薄，心靈雖弱，但憑着一份執著，靠着一份不輟，攜着一份堅強，我們追求着一份美好的信仰，尋覓着永恆的美德，追求着一種有血有肉的人格魅力誠信。 誠信是大學生的一張身份證，誠信讓我們更清楚自己的責任。面對社會給予我們的機遇和挑戰，我們必須緊握誠信着張蓋有特殊印跡的身份證然而在改革開放與社會主義市場經濟的新形勢下，人們的價值觀念出現多樣化趨勢，學生的需求和發展呈現出多層次性。許多人忘記了誠信，丟棄了這個我們千年不變的民族信念。他們信仰"今人貪利祿而不貪道義，要做貴人而不要做好人。"這些人由於種種原因迷失在"利"的旋渦裏，他們只看到了眼前微小的利益而放棄了長遠豐厚的利益。我們現在雖然處在校園之中，並沒有真正的接觸社會，也無法真正體會到誠信帶給我們的便利與利益。但這也是微型社會，我們都扮演着自己的角色，因此我們也要嚴守誠信這個規則，把它運用到我們生活的一點一滴當中，也許在潛移默化中誠信就融入到我們的血液中成為我們的一部分。現在我們的國家正處於市場經濟環境下，信用是重要一環。而作為肩負建設祖國重任的我們，除了要具備豐富的知識，還要擁有誠信的品質。如果説社會是一座大廈那誠信就是這座大廈的基礎，沒有誠信，大廈就會倒塌。另外，誠信在人際交往中也很重要。你誠信，別人通常也會誠信。這樣，羣體關係會非常好，這是一個互相影響的過程。有誠信品質的人具有不可抗拒的人格魅力。每個人都希望別人認可自己依賴自己，我認為，要作到讓人認可與依賴一定要誠信。建立了良好的人際關係對我們今後的發展有不可估量的幫助。 誠信是做人的資本，因為它是自我把握的尺度;誠信是一種道德上的準則，因為它可以使我們彼此信任，平等相待。

九月第三週國旗下的講話 篇10

今天，國旗下講話的題目是：《讓文明之花處處盛開》

陽春三月，草長鶯飛，百花盛開。我們的學校也是一片春意盎然：小草無聲無息，偷偷地鑽出土地，沐浴着温暖的陽光;大樹如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉;鳥雀們聚在枝頭，唱着春的讚歌……這一切的一切，都讓人賞心悦目，心曠神怡，令人陶醉。

可是，就在這春天的美景中，總夾雜着一些不和諧的音符：當你聽到有人脱口而出的髒話;當你看見滿地隨手亂扔的紙屑;當你發現一朵被摘下扔在牆角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會變得亂糟糟的吧!反過來，當你見到同學面帶微笑地向你致謝;當你見到有人習慣性地將上的紙團撿起來扔進垃圾桶;當你見到那些漂亮的花草在和煦的春風裏茁壯成長，你一定會倍感温馨和愜意。

毛主席他老人家曾經將我們青少年比做早晨八、九點鐘的太陽。就是説我們青少年充滿着新的希望，充滿着青春的力量。是的，我們是民族未來的希望，我們會成為國家的棟樑。正因為如此，我們就應該從自己做起，從現在做起，從小事做起，從維護校園紀律開始，講究文明禮儀，提高文明素養，人人爭做紳士、淑女。

學校是我家，美化環境靠大家。亂扔垃圾是不講文明的一種表現。我們的學校就像一個大家庭，我們每個人都是她的成員。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個大家庭將會是垃圾遍地。所以我們要管住自己的手，做到自己不亂丟亂扔;同時還要奉勸和制止別人亂丟亂扔;如果看見地上有紙屑，請躬起你的腰將它撿起，放入垃圾桶，這只不過是舉手之勞。

同學們，讓我們攜起手來，共同創造一個美麗、和諧、文明的校園，讓文明之花在我們的校園處處盛開!

九月第三週國旗下的講話 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!

在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績，學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令

人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野，增長知識;還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興!

現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什麼呢?作為一個國小生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：

首先，要學會做人。同學們要按照國小生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講髒話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。

第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。

第五，要講衞生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衞生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12週歲的學生不得過騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河裏游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。

今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句，這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，做好大哥哥，大姐姐，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!

我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

下面，我再向同學們提出四個小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個答案：

第一，這學期，你的奮鬥目標是什麼?

第二，這學期，你想獲得的進步是什麼?

第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年裏我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們：千里之行，始於足下。有理想才會有奮鬥的目標，

九月第三週國旗下的講話 篇12

“平凡”與“偉大”

有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪裏呢?他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。

其實，“平凡”與“偉大”，是對立統一的。“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南嶽衡山，難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。

“平凡”與“偉大”之間並沒有不可逾越的鴻溝。那麼溝通二者的橋樑是什麼呢?是自信、理想、奮鬥。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能幹一行;而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮鬥和前進的動力，在為實現偉大理想的奮鬥中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。

古往今來，這樣的人舉不勝舉。一代畫聖達芬奇，難道是天生便註定當畫家的嗎?不是。首先是他立志學畫，並有着自信和毅力，這是他奮鬥的力量源泉。他的奮鬥過程，也是平凡的，他起步於畫蛋。他不斷奮鬥，從不 會畫到會畫，最後成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數次平凡的奮鬥，就可以創造出“偉大”與“輝煌”。

讓我們看一組例子吧：

高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家;齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師;華羅庚是一個小夥計，成了著名數學家;畢昇，一個布衣發明了活字印刷;愛迪生，一個報童成了大發明家。

他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮鬥，而由“平凡”昇華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來。”

再説，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇於奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模範，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以幹出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關係，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮鬥，勇敢地走由“平凡”而昇華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現你的人生價值。”

九月第三週國旗下的講話 篇13

親愛的老師們、同學們大家早上好：

今天，在第31個教師節來臨之際，我和我的學生一起味 全校老師送上節日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節日快樂!

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。

那麼在今天，這個特殊的日子，你怎麼做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記裏真誠地表達對老師的熱愛;可以自己製作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

其實，感恩老師，並不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在校園裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。 當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章 制度 ,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。 不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

今天藉此機會，老師也想對所有的同學們説：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環境，制定好學習計劃，踏上新徵程，迎接新挑戰;二年級的同學，繼續發揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜 負家長老師對你們的殷切希望。

老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。

老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。

最後，再次祝全體老師們：(合)節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們：(合)天天開心!快樂學習!快樂成長

九月第三週國旗下的講話 篇14

各位領導、各位校長：

大家好!

下面我將過去一段時間的工作向大家作個彙報：

一是抓管理，促質量，努力提高教育教學質量和教科研水平。我校實施“管理制度跟進、培訓力度加強、教研活動有序開展、總結成果堅持不懈、成績考核獎勵到位”這樣一個“五步”管理方法，還提出當一個“有時在傳授經常在啟發永遠在育人”的老師，教師素質不斷提高，教學質量和教科研水平也有了明顯的進步，近兩年教師獲市一、二等獎和縣一等獎佔近十年的90%。20~~年12月，我鄉被評為麗水市教育強鄉。

二是校園和諧、有序、安全，充滿人文氣息。我校注重從細節入手，德育工作人文化、規範化，安全工作長抓不懈，環境建設持之以恆，學生全面發展永不懈怠。20~~年我校被評為平安校園。我們還提出了“想一想，今天我學會了什麼思一思，今天我做對了什麼”行為口號，引導學生從點滴開始，撖實基礎，為將來的幸福人生做好準備。學校的工作做細了，做活了，工作方式方法對頭了，遠離親人的少年兒童、在艱苦環境中工作的老師感受到了集體生活的温馨，他們的學習、工作興趣就濃了。在我們做好這些細微處後，學生及學生家長的口碑越來越好，老百姓對我們教育的滿意度不斷提高。同時我們努力創建環境優美型校園，20~~年我校被評為市綠色學校。

三是抓住機遇，力爭外援，進一步改善學校辦學條件，同時做到節儉辦學。我校05年新建了學生宿舍樓，06年新建了學生食堂，這是我縣第一個利用省“食宿改造”工程資金推進校園建設的項目，這些設施投入使用後，最高興的是學生，最滿意的是家長。那麼，怎麼管好用好呢?針對暴露出來的問題，我們有意識的對這些問題進行了探索：開始實施人文化的寢室管理、保姆式的寢室生活導師制、半封閉半開發的教師辦公場所。我校在短短8年內，新建教學樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學校建設走在山區國小的前列。本學期我校又新建了一個籃球場，緩解了我校運動場地貧乏的狀況。教育信息報記者也慕名來採訪，並在教育信息報《走進大山》專欄以《溪坑裏傳來孩子的笑聲—訪松陽縣新處鄉中心國小》為題報道了我校“苦幹、實幹”辦教育的先進事蹟。同時我們也節儉辦學，通過學校商店招標、食堂承包每年節約2萬元，其它電費、電話費、辦公用品等也儘量節約，把這些錢用在改善教師待遇上面，讓老師安心工作。

四是適時而動，爭取社會支持，創立了新處鄉農村育才教育發展基金。經學校建議，在鄉領導和新處籍成功人士的`支持下，20~~年4月，新處鄉農村育才教育發展基金會正式成立，當日捐資12萬多元。同年6月，在陳局的關心下，順利掛靠在松陽縣教育基金會下正式開始運作。截止20~~年7月，基金會共發放獎學、助學、助教等各類經費4萬元多元，其中獎勵資助張山頭村一名考上大學的葉麗萍同學10500元，其它獎勵、補助教師近12000元。基金的設立，得到了市、縣領導的讚許，在全鄉百姓內產生了很好的反響。浙江日報、麗水日報、麗水電視台、松陽報、松陽電視台等都對此進行了多次報道。20~~年上半年，我們又牽頭召開了以各村書記、主任為代表的全鄉教育工作會議，進一步拉近了學校和村兩委的關係，加深了感情，團結了社會各界的力量，為學校今後工作的順利開展積聚了更多能量。

回顧工作，我總結了這樣幾點：

一是“寧可苦幹，也不苦熬”。新處鄉作為省欠發達鄉，學校困難的地方相對而言更多更大，住宿條件改善前學生人均住宿面積僅0。6平方米，僅是省標的五分之一，老師上下班要“日行百里”，一個學期就是一個萬里長征，就是現在我們老師住宿也是4個人拼一個房間的，我跟鄉領導彙報都説放心好了，我們學校老師都是晚婚晚育的。所以説我們學校各方面條件都是比較差的。但是我們想，天上不會掉餡餅，要想發展主動權還是在自己手上，還是要充分發揮自身的主觀能動性，積極爭取，寧可現在做的苦一點，不等、不靠、不要，自己想方設法創造條件，把事情做出來，做實來，做好來。所以我們提倡“苦幹、實幹”新處國小精神。

二是注重學習，努力提高自身水平。我們學校條件差，但是老師比較年輕，可塑性較好，所以我經常要求和組織年輕老師、骨幹老師開展學習，我對我們的年輕老師第一年壓重擔(1個星期連早晚自修33節課，都是沒補貼的)，第二年就要他們挑重擔，突出的就提學校中層，進校務會，山區國小應該説是一個很鍛鍊人的地方，我們也培養了一些骨幹老師，雖然年年給集團學校和兄弟學校拿去了，我們也不怕，我們再培養。

三是體會領導的苦心，體諒領導的難處，工作能多做的就多做些，錢能多籌措就多籌措，能少煩請領導幫忙就少煩請些，立足自身解決困難。其實我想，學校工作幹還是不幹，開口要求這要求那的話説還是不説，領導都是看在眼裏，心中有底的。

20~~學年已經過去，新的挑戰又在等待着我們，20~~學年我們將繼續貫徹xx大和xx屆六中全會關於全面樹立和落實科學發展觀的方針，走特色發展之路，走內涵發展之路，繼續發揚“苦幹、實幹”的新處國小精神，以“爭創山區鄉花園式寄宿制特色學校”為目標，按照縣教育局要求，按時保質完成學校各項工作。20~~學年工作思路12個字：保平安、要質量、有成績、促和諧。

作為山區國小，我們的工作、學習和生活條件是非常艱苦的，但是我們堅信，在縣、局領導的正確領導下，在各位領導、各位同仁的關心支持下，通過全體師生的不懈努力，我們必將克服一切困難，迎來新處教育更加美好的明天。

謝謝大家!

九月第三週國旗下的講話 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更温馨”

經國務院批准，自1998年起每年九月份的第三週確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優秀傳統”。

那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨着我國的改革開放，各地區的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋樑。

同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發揮語言示範作用。堅持做到以下兩點：

1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學説普通話，幫助指導家人説好普通話，使家庭中人人會説普通話，人人説好普通話。

2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持説普通話，積極推廣普通話。

同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規範字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更温馨，更和-諧!

我的講話完畢，謝謝大家!

九月第三週國旗下的講話 篇16

同學們：我們一進校門，就能看見校園裏醒目的“學會學習 學會生活 學會做人 學會創造”十六個大字是那麼醒目。今天老師想與大家談談學會做人。

一、學會做人的意義

北京師範大學黨委書記周之良教授説：“人生有兩件事，第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人，只會做事，即便你掌握了若干知識和技能，也未必能把事做好!”

聯合國教科文組織對21世紀人才的六項要求：一是能正確處理人與自然的關係;二是能正確處理人與人的關係;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業技能。也是按照“做人”放於“才能”之上的絕對原則。也就是説，“成才先得做人。”

二、學做人的含義

1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人着想、能運用思想、具有社會技能外，還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣。(這是建築健全人格的基礎。)

2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國，愛自己國家光榮的歷史，愛這片生養自己的土地，愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們，團結起來，盡力提高中國在世界各國中的地位，併為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力。

3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校，愛學校的光榮歷史，愛自己每天生活的美麗校園，愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學，團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。

三、學會做人的途徑

在我們明白了做人的重要和做什麼樣的人以後，就可以通過以下的途徑，在日常學習、生活中，對自己進行不斷的訓練：1、鍛鍊強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養成勤勞節儉的習慣;5、培養終身服務社會的精神。

四、這樣學會做人

著名作家柳青在長篇小説《創業史》中，有一段很有哲理的膾炙人口的名言：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”我們國小生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊悄悄的溜走，白白的浪費了，等你長大回過頭來看時，後悔也來不及，也沒有用。中國古語“少壯不努力，老大徒傷悲”説的就是這個道理。不要“白了少年頭，空悲切。”

1、“學會做人”要從小事做起。 “莫以善小而不為”。小事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?舉些簡單的例子：如我們一些同學在離開教室時，明明看見教室裏已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、電扇關掉，任由電力浪費，怎麼能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那裏談話、玩筆、呆坐，你又怎麼培養自己守時、惜時的良好品格呢?

2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大後參加工作，進了單位，走向社會時，又怎麼能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩説：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼，給他們留下了不可磨滅的印象，然後才是優美的校園和設備設施，就是最好的明證。

3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念，那就是做人是長大以後的事，是將來的事，現在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是，現在不學、不做，將來怎麼會呢?我們來舉些例子：你現在早上鍛鍊馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢?將來又怎麼會有專門的技能呢?

讓我們做個老實人吧。周恩來同志説過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益於人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

九月第三週國旗下的講話 篇17

在校園裏，一聲伴隨着微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。

當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。一句温暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話説“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”

與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。

記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終於有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸説：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最後釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他説：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，説了些難聽的話，你就在他心裏留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎麼道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”

這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至於鑽牛角尖，也才能樂觀進取。舉一個例子，當你正在做作業或正在休息，你的同學突然一聲大叫。即使這樣，你是不是在責備他之前，保持冷靜，讓他先認識到自己的對和錯呢?

古語説得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背後議論、批評他人;善於和別人溝通、交流;善於與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對於錯誤要負起自己該負的責任等等。

總的來説，一個人的幸福並不取決於財富，權利和容貌，而是取決於你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那麼就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施於人”這個重要原則會幫你改善人際關係的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好夥伴。願文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。

我演講完了，謝謝大家!

九月第三週國旗下的講話 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：“普通話——讓生活更精彩，讓校園更温馨”

經國務院批准，自1998年起每年九月份的第三週確定為“推普周”。所以今年9月11日至19日是第14屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。今年推普周的宣傳主題是“提升國家通用語言文字能力、弘揚中華優秀傳統”。

那麼為什麼要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨着我國的改革開放，各地區的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋樑。

同學們，學習和使用普通話是我們非常容易做好的一件事，學習和使用普通話也是熱愛祖國的具體表現，所以我們要在各種正式場合自覺地使用普通話，充分發揮語言示範作用。堅持做到以下兩點：

1、讓普通話成為我們的家庭語言。堅持用普通話與家人交流，大膽耐心地學説普通話，幫助指導家人説好普通話，使家庭中人人會説普通話，人人説好普通話。

2、讓普通話成為我們的生活語言。在日常生活、工作中與他人交往堅持説普通話，積極推廣普通話。

同學們，讓我們都積極行動起來吧，“講普通話，寫規範字，做文明人”，讓我們的生活更精彩，讓我們的校園更温馨，更和-諧!

九月第三週國旗下的講話 篇19

同學們：

新的學期，新的期望，我們又開始新的學習生活。今天是新學期第三週了，我們全校學生已步入正常的生活軌道，做到按時上學，努力學習，積極參加各項活動，平安回家。從我們的成長來講，快樂學習固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。

我們要安全，首先要遵守學校的規章制度。學校在你的上學每一天的各個時間節點，都有明確的要求，比如不玩危險遊戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀參與學習和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設施設備;不在飲水間玩耍，在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學們，有些學生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。

我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規則。上學和放學自行到校、離校的中高年級學生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學生一定要有家長接送，放學時如果不能準時見到家長的同學不得自行回家，退回到傳達室耐心等候家長。六年級學生不得騎車上學，放學後直接回家。

我們要安全，還要學會自我保護。每個學期我們學校多多少少會發生一些安全事故，分析這些事故，我們會發現有些事故中，如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。

同學們，我們非常希望看見你在學校裏快樂和活潑，但真的不希望你在校園裏亂來甚至胡來，做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。

我的演講到此結束，謝謝大家!

九月第三週國旗下的講話 篇20

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就説髒話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會説："區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，説説髒話嗎?幹這種事的人多了去了!"可是，你知道嗎?"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊?

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解説髒話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習……文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做"文明學生"吧!

謝謝大家!