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愛我班級國旗下講話稿(通用16篇)

愛我班級國旗下講話稿(通用16篇)

愛我班級國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

愛我班級國旗下講話稿(通用16篇)

大家好!

我是七年級五班的李~~,今天,我演講的題目是:我愛我班。如果把人生比作一條漫長的道路,那麼,國中生活就是一道亮麗的風景線,擁有青春力量的我們,生機勃勃;活力四溢,我們愛我們的班級,我們用最火熱的心,書寫青春的美麗,書寫屬於我們自己的歷史,我們知道,我們就是一道風景,一道迷人的而又不可複製的風景。

我愛我班,早晨,順着第一縷陽光踏入校園,步入教室,入室即靜,入位即學。的班風展現眼前,窗台上的`羣花爭奇鬥豔,映着班級的生機,映着黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。過程永遠與結果並重。努力過的失敗不會後悔。活動中,努力向上,奮力拼搏的是我們,運動場上,揮汗如雨,永不言敗,衝在前面的是我們。班級牆上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰勝的見證,就是我們集體榮譽感的力量,更是我們青春無悔的寫照。

我愛我班,學習上,我們目光堅定,因為我們都有着心中屬於自己的追求,我們勇跨高峯,自然敢打硬仗,可越山巔,自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心,73顆榮譽感強的心聯在一起,我相信,攻無不克,戰無不勝,再不會是兩個平常普通的詞語。

我愛我班。在我的班級,在這裏,大清早教室裏早已書香濃郁;在我的班級,在這裏,老師愛如春雨,點化着我們幼稚的心田,教會我們分析思考,合作競爭,如海上燈塔,確定我們前行的方向。在我的班級,這裏,也是73人共同的家庭。

我愛我班,我們擁有競爭,但照樣親如兄弟;我們擁有對比,但我們的心依舊團結在一起

學習上你爭我趕,遇到問題熱烈討論,攜手共進;課下,我們嬉戲玩鬧,團結和諧。通過逐漸的交流與溶合,互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

我相信,我們會從這裏放飛夢想,創造屬於我們的青春世界!請記住,我們站在青春靚麗的頂峯之上,世界也會因我們的存在而真實,喧鬧,美麗。

我的演講完畢,謝謝大家。

愛我班級國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我叫黃~~。今天,我演講的題目是《我的班級,我的家》。

温暖的陽光靜靜地鋪灑在教室牆壁上,活潑可愛的同學們端坐在桌椅前,認真聽着老師的諄諄教導,這是一幅多麼和諧温馨的畫面,她就是我們六(2)班。

我愛我班,因為我們班上有許多負責的老師們。英語老師,認真批改我們的作業,耐心地為我們解答問題,在我們懂了之後,臉上總會露出欣慰的笑容;數學老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;還有苦口婆心、兢兢業業的語文老師,活力十足的體育老師,帶領我們暢遊音樂王國、美術世界的音樂、美術老師,他們都會因為我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您説,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎?

我愛我班,因為我們班有許多可愛的同學。比如,學習刻苦的劉志恆,熱愛勞動的鄭瑩瑩,工作負責的劉潔瑩,運動健將黃慶劍,活潑搞笑的楊豪等等。您説,在這樣一個人才濟濟的集體裏,我能不快樂嗎?

我愛我班,因為我們班是個團結的班級。我們認真學習,講文明,守紀律,勞動積極。我愛我班,因為我們班還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的困難、失敗,但絕不氣餒,在學習上我們你追我趕,對於學校的各項考評和班級榮譽,我們都會竭力爭取,50顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起。

當然,我們班還存在一些不足的地方,但我們堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優秀。

下面請欣賞全體同學為我們帶來的詩歌朗誦《我愛我班》。

愛我班級國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上午好!我是六(1)班的屈~~。今天,我國旗下發言的題目是《我愛我班》。藍天和白雲的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我走進了一個我愛的班級,她是一個温暖、文明、團結的班級。她是一個由51名充滿激情、活力、愛心的成員,組成的和諧的六(1)班。我們有和藹的老師,團結的同學,優越的學習環境;我們有強烈的集體觀念,濃厚的班級情感,堅強的班委會,自己的班級特色。我們的班訓是做最好的自己,做自己的第一。

我們深記老師的教誨,共同為班級而奮鬥,為班級而努力。我為自己是六(1)班的一員感到驕傲,自豪,而為此奮鬥,這種原因促使我們去團結每一個同學,一起去為班級增磚添瓦。我們要做的,就是一步一步的跨好每一個台階,然後勇敢的前進,因為我們知道沒有一步登天,所以我們努力,我們奮鬥,我們為自己的理想而堅持不懈的付出,我們為自己的班級而共同拼搏、奮鬥着。因為我們知道,成功不會主動找到我們每個人,所以我們抓住每一個機會,把他當作一種鍛鍊,來磨練自己的意志,讓自己在困難面前不屈服,在災難面前不退縮,在勝利面前不驕傲,在失敗面前不氣餒,讓自己的性格得到不斷的磨練,吃得苦上苦,方得人上人,我們用這句話來激勵自己前進,鼓勵自己勇於面隊,承擔自己的責任!

作為六(1)班的班幹部,在班裏,我要自覺遵守班紀班規,團結同學,與同學們努力學習,平日主動關心同學,與同學們一起樹立共同的奮鬥目標,一起拼搏,為班級貢獻自己的力量。在學習中提高自己的管理能力,與人為樂,組織同學們積極參加各項活動。當好老師的得力助手,努力做到全面發展,給同學們樹立一個良好的學習榜樣。

新的開始,我們真正要做的是,從新的起點,再一次拼搏,再一次奮鬥,再一次迎接新的挑戰。以今日我以班為榮,明日班以我為嬌,作為至理名言,為把我班建設成優秀班集體而貢獻自己的力量。

愛我班級國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是四一班 同學,今天我要演講的題目是《寫好規範字》。

同學們:我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣

掉分數,你可曾因為飯店菜單上的字太潦草,而看不懂菜名。有時我們會感慨某位同學的文章不僅文采出眾,還文面乾淨,沒有錯別字。其實想要獲得這些優異並不難,只要我們平時多多留神、多多注意,我們也可以做得同樣好。所以,同學們,讓我們行動起來,為我們雙鳧中心國小的榮譽、更為我們自身文化素質的提高,寫好規範字,做一名合格的國小生。

在這裏,我要倡導大家把漢字寫規範。在學習中,許多同學書寫糊塗,寫

字不規範,沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫,這導致了考試的嚴重失分,影響學習成績的提高。俗語説“字如其人”,可見寫字還關係到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的,希望每個同學都能下定決心,刻苦練習,持之以恆,養成良好的寫字習慣,自覺寫規範字,努力塑造自身良好形象。

我班能寫規範字的同學不勝枚舉,如 等同學的作業上的字總是寫得工工整整,本面乾乾淨淨,給人賞心悦目的感覺。為了營造規範的語言文字環境,我希望大家認真查找作業中的錯別字,把字寫的端正、美觀,寫出漢字的外形美。

親愛的老師、同學們,讓我們從現在起,從自己做起,寫好規範字。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛我班級國旗下講話稿 篇5

敬愛的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《孝德在我心中》

孝德就是尊祖愛親的品德,這是我們中華民族的優良傳統,父母對我們的愛凝聚了他們多少血汗!他們也不希望得到什麼,只希望自己的兒女好好做人,父母也就心滿意足了!我們要怎麼做才算是報答呢?最近我看了《德孝好書大家讀》感受更深了,其中一篇《把蘋果留給媽媽吃》讓我明白了孝順其實很簡單!

文章講述了一個8歲的小女孩--黎東豔,她有一個從小患小兒麻痺症的母親,天生就嚴重智障,走不了路。禍不單行。8歲那年,爸爸因病去世,從此,家庭的重擔就落在她的肩上,成了家裏唯一的支柱,東豔她以一個孩子的堅韌和頑強天天服侍媽媽,跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子,並以此感動了社會各界,成為重慶市年齡最小的孝老愛親模範人物。

她去領獎的那些天,心裏一直放不下,她擔心媽媽餓了所以先蒸好兩天的饅頭,看到賓館整潔的擺設,就想:如果媽媽能住上一晚該多好啊!服務員阿姨給她一個蘋果,她呆呆地看着,你們能想到為什麼嗎?她不是不喜歡吃,也不是擔心還沒洗乾淨,更不是等別人幫她削皮,阿姨問她:你怎麼不吃啊?東豔説:”我想留給媽媽吃……“多麼淳樸的一句話啊!那位阿姨落淚了,我看到這裏,眼睛也濕潤了--她比我們還小,而我們,平時吃蘋果的時候,媽媽挑又紅又脆的的給我,我卻嫌媽媽沒幫我削皮;吃飯的時候,我們抱怨飯菜不合口味;穿衣服的時候,我們指責媽媽不給我買漂亮的……跟她比起來,我們差遠了。

同學們,父母對我們的愛是無私的,是不求回報的,父母默默地為我們操勞。如果你很細心,就會發現父母的臉上多了一絲絲皺紋,父母的頭上多了一絲銀髮。所以,我們現在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做做家務,給他們拿一雙鞋,給他們揉揉肩,給他們沏杯熱茶,把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學習,不辜負父母對我們的期望,長大以後好好報答父母,好好孝敬父母!”孝敬“是每個少先隊員所要做到的,都應該做到,從小事做起,從我做起,讓孝德之花開在你我心中!

謝謝大家!

愛我班級國旗下講話稿 篇6

學會生存是每個人都應當學會的本領,僅有這樣,才能夠在這個社會上不被淘汰。並且,學會生存,也就等於給自我的生命上了個安全鎖,使自我的生活更加完美、幸福。

今日,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,內心有很大的感觸。

這本書主要講了魯濱孫因為坐船在海上遇到了風暴而漂到了一座荒島上,他在島上自食其力,創造了許多東西,生活了26年。

當我讀完這個故事後,我被魯濱孫超常的生存本領所震驚了。他竟能夠一個人在荒島上建立起自我的家園,使我驚歎不已。

在生活中,也許我們不會有魯濱孫的遭遇,但也有許多事例是考驗一個人的生存本事的。

在20__年9月17日,青島的一處居民樓着火,當時除了四樓還有一個小女孩被困,其餘人全部逃出了火場。熊熊大火燒着樓房,在樓房上空濃煙滾滾,十一歲的小女孩父母都在上班,就自我一個人在家中,她看到房子着火後,不慌不忙,沉着冷靜,用自來水把被子淋濕,然後披在身上,一點一點前進,最終以頑強的毅力及出色的生存本事絕境逢生,隻身一人逃離火場。經過這件事,就能看出生存本事的重要性。如果小女孩沒有一點生存本事,那麼説不定她的生命已經被大火吞噬了。

生命是寶貴的,僅有具備生存本事,生命才能有所保障。學會生存是我們成長中不可缺少的本領。所以,我們應當像魯濱孫一樣,成為一個具有超常生存本事的人!

愛我班級國旗下講話稿 篇7

今日,我們學習了《生命生命》。學完了這一課,我不禁為作者對生命的熱愛感到驚訝,也讓我想到之前在網上看到的張海迪的資料。

1960年,五歲的張海迪因患髓血管瘤導致胸以下全部癱瘓,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進學校,卻自學了國小、中學、大學的知識,並學習了鍼灸,在當地學醫。

一個下半身癱瘓的人在與命運抗衡,讓自我釋放出更大的價值,也告訴我們一個道理:一個人無論健不健康都要熱愛生命。生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的萬物都有生命。只要我們細心體會,就會感受到生命的意義。生命僅有一次,它是宇宙間最寶貴的,也是最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的;生命既是短暫的,也是永恆的。

讓我們都來珍惜生命的價值,熱愛並發展我們獨特的生命,用愛與堅強去譜寫一曲生命的讚歌。

愛我班級國旗下講話稿 篇8

成長是每人都會經歷的,成長中必須會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很歡樂;也許有的時候會悲痛難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,可是必須要堅信,悲痛過後是歡樂,失敗過後是成功。只要你堅定自我的志向,夢想,有勇氣,有信心的去應對,最終會走向成功,完成自我的夢想。

成長的過程中,必須喲喲默默鼓勵你的人,這些人就是家人,家人是從小到大一向陪着你的人,因為有了這些人,你才會變得堅強,更有信心。因為家人是世界上最瞭解你的人,你也很瞭解你的家人,從小你的家人就陪你玩,十分疼愛你,家人在成長道路上也一向幫忙你。在你悲痛難過,家人是第一時間來幫你,來教你説:“我相信自我!”在你成長道路上因為他們,才會十分歡樂!

在你人生成長過程中,還有一些人,他們就是教我們的教師。有人吧教師比作辛苦的園丁,我覺得這樣比喻是正確的,因為你除了在家以外,還有一個地方就是學校,在學校你能夠學到很多人生大道理,而教我們的這些人就是每一天在學校陪我們一齊起牀,一齊睡覺,一齊學習的。的教師。教師把青春給了我,把自我這一生所學得知識給了我們,教師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上,因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的教師們,我們在成長的道路上才會歡樂!

在我們身邊有很多人為我們感到自豪,我為他們感到歡樂。

在成長的道路上,有很多困難,也是因為有了這些人,我們才會重新站起來:也因為有了這些人我們才會知如何做人:因為有了這些人,我們在成長的道路上才會歡樂!

愛我班級國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是:嚴寒孕育陽春

秋去冬至,濟南終於迎來了入冬以來的第一場雪。雪下得不大,窸窸窣窣飄在耳際,但已然亮出了冬的底牌:冷風開始竄入脖跡,冰凌開始顯露稜角,連鳥兒的歌聲也喑啞了許多,空氣似乎也凝固了,而在一片冷寂當中,似乎又在孕育着什麼。

耳邊,居然有傳來一個聲音,低沉,凝重:他告訴我們要感謝嚴寒。

這個聲音來自偉人的吶喊,他就是毛澤東:青年時代的他,每逢大雨瓢潑,必定只穿一條短褲,赤膊融入大雨中;每逢江濤洶湧,必定縱身跳入江中,去享受自然的雄渾與振奮;每逢冰雪料峭,必定破冰取水,澆得透身冰涼,感受冰的冷靜和聖潔,雪的廣袤和飄逸。試想,當年,如果沒有經歷過這種透骨寒冷的洗禮,他怎能寫出《沁園春.雪》這篇千古絕唱!怎能帶領中國人民走向新天地!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。 我們應當感謝嚴寒,因為經歷過嚴寒,我們的意志會更加的堅韌、頑強。

聽,那聲音來自學子的低吟: 對於每一次考試,也許你因取得了令自己滿意的成績而沾沾自喜,那麼請你不要迷失自己,不要對自己的能力過於肯定,應重新樹立起新的奮鬥目標。如果你的成績不理想,但那只是暫時的,拋開眼前的不快,再一次燃起自信的火把,將心中原本的那片熾熱點亮!失敗也是一種嚴寒,而奮起就在眼前。

聽,那聲音來自詩人的感慨:“天行健,君子以自強不息!”面對挫折,也許我們應當像詩人陶淵明那樣:“悟以往之不諫,知來者之可追。”如果你為失去了太陽而流淚,那麼你將錯過羣星隕落的壯麗場面。所以請不要在痛苦自責中失去自己現在可以把握的時光。要做的是從失敗中汲取教訓,從教訓中獲得知識的積累,在積累中不斷豐富提高自己。

聽,那聲音就盪漾在我們的校園之中:在這個冬季裏,期末考試如期而至,這是冬日裏的一種機遇。在學習態度上,我們必須有勝而不驕,敗而不餒的精神;在學習過程中,也需有“日察秋毫之末,耳不聞窗外之聲”的專注品質;在學習的熱忱上更應該明白:“君子之學也,豈可一日而息乎?”最重要的是不斷的培養對學習的興趣,畢竟它是人類創造力的源泉! 有了它,嚴寒亦是春天。

我們就像是嚴寒中的蠶繭,接受着寒冷的考驗,而我們要感激這樣的嚴寒,承受這樣的考驗。因為嚴寒讓你我愈加美麗,愈加堅強;因為嚴寒正在孕育明媚的陽春。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

愛我班級國旗下講話稿 篇10

大家好!

清明是一個讓我們緬懷先人的日子;清明是一個籠罩在煙雨濛濛中的節日。在片片雨絲下,隱藏着的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲歎,令人振奮,那裏面藴含了許多的先輩們的事蹟,當他們入土為安之時,自我的故事就告終了,剩下的,就僅有讓人懷念了!

敬愛的革命烈士們,您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給後人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富,它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子,已經在我們心中生根、發芽,成為帶領我們走向完美明天的旗幟。

敬愛的革命烈士們,經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮鬥,當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經站起來了,今日,我們接過從您手中傳過來的接力棒,決心要更新觀念,擴大視野,掌握一技之長,全面完善自我,為中華民族的興旺出一份小小的力量。

敬愛的革命烈士們,此時此刻,我們只想用一朵小花寄託我們的哀思,我們只想用一個花環證明我們的心意,我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是,我們更明白,最好的方式僅有一個,那就是:繼承您的意志,弘揚您的精神,讓我們的明天更加輝煌,讓我們的祖國更加富強。

“紅花無情笑東風,青山有幸埋忠骨。”敬愛的革命先烈們,你們為人民的利益而死,你們的死重於泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。安息吧,敬愛的革命烈士們,您的精神永存!您永遠活在我們心中!

思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們應對先烈們的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代,我們將奮然前行!

愛我班級國旗下講話稿 篇11

各位同學各位老師:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由於肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體温調節中樞靈敏、準確地調節體温,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話説“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來説,多參加户外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習 效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那麼,冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊着裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言 結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

愛我班級國旗下講話稿 篇12

每一個都有自我的夢想,去追逐它,去實現它,會使生活變得更加完美。

夢想,其實每個人的夢想就是一個人的目標,目標是每個人最想得到的,而得到它並不容易。實現夢想最重要的是一個人必須具有狼的精神,去改變對生活和學習的態度,這樣就能夠享受生活的美。

如果你是一個優秀的領導人,你能夠嘗試一下真誠的鼓勵他人,就像美國鋼鐵公司成功的案例。一個管理公司的人並不是很懂關於鋼鐵的好多知識,但卻能夠成為二十世紀二十年代美國最富有的人。有一次,一個記者問了他成功的原因,他説:“讓所有人都樂於為你做事,多鼓勵他們,這樣發揮他們的優點,會使每一個人更加成功,夢想是一個人把無趣的生活過得有意義的源泉。

夢想對一個人很重要。有一位美國心理學家用十七年的時間,研究説明了目標的重要性,在百分之百的人羣中,有百分之四的人會成名,有百分之九十六沒有夢想的人不會成名,所以成功必須是需要夢想的。我的夢想則是成為一名有名氣的人,讓原本無趣的人生過得趣味。夢想是我的目標,我從此刻起要努力學習,學習那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發現人生中另外的成功之法。

夢想是一個人一生不可缺少的一部分,去實現夢想是一個人的目標,能夠實現它的僅有你自我。夢想,讓生活更完美!

愛我班級國旗下講話稿 篇13

誠信就是誠實守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實,言行一致;守信指説話和做事講信用,説到做到。

古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開兒子的糾纏,唬他説:“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀,正準備宰豬時,連忙走上去,説道:“我唬唬兒子,你倒來真的了,快放下刀。”曾子説:“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人説話做事,孩子會跟着學的。你騙兒子,就相當於教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個好榜樣。”話剛説完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話,家中的豬是保住了,但對他的兒子來説,也許以後再也不會相信他母親的話,不明白做人需要誠實守信的道理。

《狼來了!》的故事,你們再熟悉不過了吧!故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。當狼羣真的來時,他的話再也沒人相信了,正因為他的謊言,導致羊羣被吃的後果。這個故事難道不是更能告訴我們不誠實守信的嚴重性嗎?

所以,大家要誠實守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學校要做一個誠信的好學生,在家中做一個誠信的好孩子。

愛我班級國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

時間過得很快,轉眼就到了四月份,當第18 支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰——20xx年大學聯考。同學們,你們準備好了嗎"?

馬克思、恩格斯曾説:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢於承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰。有道是:經受得住暴風雪的吹打,松柏才會更加青翠;經受得住嚴寒的磨鍊,百花才會分外嬌豔;學子經受得住高三的砥礪,生命之樹才會更加鬱鬱葱葱。

人在高三,沒有猶豫,沒有彷惶,沒有迷惘,沒有悔恨:人在高三,我們堅韌,我們執着,我們奮鬥,我們拼搏;一如既往地前進,只為堅守並實現心中那個美麗的夢。明年的六月,如果用秒來計算,那龐大數字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。大學聯考,真的離我們很遠嗎?

那我們要怎麼做,請記住這句話:“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所説的話。是的,要擁有什麼樣的末來,由現在的你決定。因為未來不是固定在那裏等你走近的,而是要靠你創造才會獲得。未來的路不會靜待被發現,而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你的未來。

彈指一揮間,我們己經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時節。胸中有丘壑,壯志達青雲。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什麼,挫折當是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。

在春寒料峭中將有我們執着的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發的激情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢己變成了夜空下那顆最亮的星,指引着我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。

青春在拼搏中閃光,生命在奮鬥中豪邁!苦戰一年,終當凌絕頂;奮鬥一程,破浪展雄風。我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚。

愛我班級國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們:大家好!

今天,我演講的內容是“守規範、懂禮貌、做文明國小生”。 近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規範的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在着一些不講文明、不懂禮貌的現象:有的同學沒有教養,説話粗魯、甚至髒話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衞生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮貌的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今後的成長和發展。

要知道良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始並加強文明禮儀教育,這是培養一個健全人的最基本的要求。今天,我們要開展的這個活動,對於加強同學們的思想道德教育,培養良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

所以我希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成説話有禮貌、辦事有分寸、行為有規範的良好習慣,努力做一個有修養、懂禮貌的文明人。

同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關係,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮貌的好孩子,在學校做個講文明懂禮貌的好學生,在社會做個講文明懂禮貌的好公民。

最後,祝願我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝願我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

愛我班級國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天我在國旗下演講的主題是:保護水資源。

3月22日,一個我們熟悉而又陌生的日子,世界水日。在這一天中,人們將用自己的實際行動來保護水資源,為保護生態環境做出應有的貢獻。世界水日也就是提醒大家節約水資源。

水,是我們人類的源泉。它給予了人生命,更給大自然帶來了美好。長期以來,人們都認為水是取之不盡,用之不竭的。可讓大家沒想到的是,全世界每年排放的廢水達5000多億立方米,世界地下水資源的一半正在受到污染,亂砍濫伐森林造成雨量減少,地下水得不到有效的補充等等,這些都可以證明:大自然向人類發出了最後的警告。正因為如此,在1993年召開的第47屆聯合國大會上,確定每年的3月22日為世界水日,以次提醒全球共同關注水資源問題。

因為不斷加劇的水資源危機使人們終於清醒了:水不是取之不盡,用之不竭的,我們再也不能無節制的浪費水資源了,而必須管好,用好這有限而寶貴的水。人們的日常生活,科研工作和工、農業生產都要用水,所以就要在各個環節做到節約用水。農業上節約用水,就是要推廣節水灌溉技術提高灌溉效率;工業上節約用水,就是要改進工藝,提水的利用率,生活中節約用水,就是要設計高效節水的洗衣機等,同時要增強節水意識,改變不良的用水習慣。

只要我們都有珍惜水資源的意識,並落在點點滴滴實際行動上,讓我們珍惜水資源,共同創造美好的家園吧!

我的演講到此完畢,謝謝大家!

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