老師國旗下講話稿（精選17篇）

老師國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!

同學們，你到學校來的目的是什麼，很多同學會説，我是來學習科學文化知識的。其實，同學們來學校，為的就是十六個字“學會學習，學會生活，學會做人，學會創造”。今天我想和大家談談學會做人。

學會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經綸，也未必能把事情做好!”

人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，

“學會做人”要從小事做起。“莫以善小而不為”。小事都不會做，不願做，又怎能做大事呢?例如我們一些同學離開教室時，明明看見教室裏已經沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關掉，任由電力浪費，怎麼能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了，可有同學還在教室外面，慢條斯理地走着，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那裏講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎麼能培養自己守時、惜時的良好品格呢? 還有的同學吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學還能期待他講究衞生嗎? “學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長，不能和同學和睦相處，當我們長大後參加工作，進了單位，走向社會時，又怎麼能夠禮貌待人，尊重領導和同事，與大家團結協作，完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩説：“品德，應該高尚些;處世，應該坦率些，舉止，應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長，談起他們對學校的印象時，首先就是同學們那一聲聲發自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然後才是優美的校園和設備設施，這就是最好的明證。

3、“學會做人”要從現在做起。現在不學、不做，將來怎麼會呢?你現在早上鍛鍊馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎麼能起到鍛鍊身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時候，發育期早就過了，身體還能長嗎?等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節課，不認真完成每一次作業，你的知識從何而來呢?將來又怎麼會有專門的技能呢? 讓我們做個老實人吧。周恩來同志説過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益於人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。

學會做人，讓我們先學會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學。團結起來，為了學校的榮譽和發展努力學習，積極上進。耿家營民族中學的美好明天要靠我們在站的每一個人去創造。所以，我們必須樹立主人翁的意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了耿中門，我是耿中人 ，出了耿中門，我還是耿中人。

最後，送大家一幅對聯：

閒談莫論他人非;

靜坐默思自己過。

老師國旗下講話稿 篇2

老師們，同學們，大家好!

今天，我很榮幸能站在這裏代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是：“細節”。 天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院裏雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看着他笑了笑，勸他説：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃後來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什麼我們同學之間的差異會那麼大呢?就大多數同學而言，我們缺少的不是聰明智慧，而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地，有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾乾淨，有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學的眼神裏讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學那裏看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一週下來了，差異可能也不會很大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節：課前2分鐘準備好學習用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日平時再努力一點，上課再認真一點，審題再仔細一點;分析再完整一點，計算再精確一點等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”今天，我們強調細節，並不是説不要追求遠大理想，而是説，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上並不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師説句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲説句對不起這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。

有一句話説得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節，成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。 在此，我代表七年級年級的全體師生，向全校同學發出倡議：讓我們在以後的學習生活中，把握細節，因為細節無處不在;關注細節，因為細節是成功的奠基石;重視細節，因為細節決定成敗。

謝謝大家，我的演講到此結束!

老師國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們：

大家早上好!

再過幾天就是中秋節，因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節是我國的傳統節日，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。

中秋節是一個飄溢親情的節日，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情，釋放親情，增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念，當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。和家人共進晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節。把一塊月餅切好，為遠在他鄉的親人留下一份思念。舉杯共慶，分享點點滴滴的事，説説生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一心聲。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。

老師們、同學們，在這個中秋，讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習，珍愛自己，才會擁有快樂、擁有幸福。

在次，我代表學校，祝老師們、同學們中秋節快樂!

老師國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳説，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年，閲讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始遊跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小説家和戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，蒐集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳説古希臘有個叫德摩斯梯尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演説家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中於他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

老師國旗下講話稿 篇5

各位老師，同學們：

早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。 俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。 同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那麼，我們應該感謝誰呢?

首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。 接着，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。 當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”，作出我們的回報。比如，在家裏，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!

老師國旗下講話稿 篇6

老師們，同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘着第六次少代會的東風，伴着這冬日的第一縷陽光，我們要按照提出的希望和要求，牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當四好少年。全體少先隊輔導員和少先隊工作者都要繼承和發揚光榮傳統，忠誠黨的事業，熱愛隊的崗位，竭誠服務隊員。 少先隊員們，我們是幸福的一代，也是肩負歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，講好普通話，寫好規範字，做個文明人。文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

親愛的少先隊員們，讓我們借少代會的契機，進一步規範自己，人人爭做四好少年，繼承和發揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結的作風，時刻準備着迎接未來的挑戰吧!

老師國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，並且把這種意識溶於我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持，在校園裏，你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，

明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數。

當你第一次跟老師打招呼時，心裏或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心裏或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這裏我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。

謝謝大家!

老師國旗下講話稿 篇8

老師們，同學們：

大家好!

今天是20--年4月21日，我今天國旗下講話的主題是《回顧期中測試》。

上星期五我們對一至六年級的語文、數學和英語進行了期中質量調研。當天中午起我們不少老師就放棄了休息，加班加點進行閲卷，所以部分年級的閲卷工作已完成，等待成績的揭曉。在此，請允許我代表學校提前向那些勤奮學習、追求上進的同學、向在這次調研中取得優異成績的班級和同學表示祝賀。

同學們，在我們為自己祝賀、鼓勁的同時，我們更應該感謝身邊的每一個辛勤努力、任勞任怨的教師。正是由於他們全心全意地付出，嘔心瀝血地認真工作，才有了我們同學的好成績。

同學們，成績只能代表過去，收穫之餘，我們更應該看到不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，沒有進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次練習。

為此，我想借此機會向全體同學們提出幾點要求：在學習上做到六個字：端正、刻苦、巧妙。

一、端正態度，時刻用目標激勵自己。無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想，他們在進入學校以後就樹立了自己的學習目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。目標是什麼?具體地説就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調節自己的大腦。將目標落實為平時一點一滴的積累，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿

二、刻苦學習。有句話説得好：勤能補拙。勤指的就是勤奮學習，刻苦努力。縱觀歷史，古往今來所有的成功人士，包括我們的長輩們，沒有哪一個不經過一個刻苦的階段，再看看我們的前後左右，哪一個成績好同學的沒有經過刻苦學習?為什麼要刻苦學習?因為人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你學習不夠努力，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

三、巧妙學習。學習要有好的方法，好的學習方法是成功的基石。先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這説法，同學們並不陌生，我們老師一定説了很多次，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，光是嘴巴喊難，從不去嘗試，當然沒有收穫。其實，按照這樣的方法學習，能加強自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

同學們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過這次期中調研，能激發同學們爭先創優的意識。更希望全體同學後半學期再接再厲，百尺竿頭更進一步，爭取在期末考試中，再攀高峯。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後，祝全體同學學習進步。謝謝大家!

老師國旗下講話稿 篇9

老師們，同學們：

有一種愛，一生一世不求回報;有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《遊子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。 母愛是偉大的，從我們發出第一聲啼哭，母親便承受了人世間最揪心的痛楚，並賦予了我們生存的權力;從我們開始牙牙學語的時候，母親便教給我們做人的道理，撫育我們成長;從我們邁入學堂的時候，母親給予的是無盡的關懷與愛護;當我們走向社會的時候，母親給了我們最真摯的思念;當我們受傷，跌倒的時候，母親依舊是我們堅強的後盾，為我們遮風擋雨，不離不棄。

母愛是無私的，世界上的每一個生命都曾淋浴在母愛的光輝下，都曾感動於母愛，陶醉於母愛。母愛是指路的明燈，讓我們看清了前進的方向，獲得信心;母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安定;母愛是雪中的炭，讓我們告別寒冷，永存温馨。母親一直是我們身邊最親最愛的人，從小到大，身邊總是離不開母親關切的眼神。當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看着我們;當我們生病的時候，母親總是百感交集;母親為我們做了太多，可她從不要求任何回報! 當我們穿上了合身的衣服，吃着可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什麼?難道我們就這樣心安理得地接受着母親無償的愛嗎?我們是否該做些什麼讓母親開心，讓母親驕傲呢?看着母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握着母親那佈滿厚繭的手，那是為生活奮鬥的一雙手;望着母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛。

讓我們一起感恩母親，把我們對母親的愛，把我們心中湧動的感激、思念、祝福、歉疚……都説給母親聽吧!讓情感在温馨的五月天盡情地釋放，讓我們用優異的成績來回報母親。

老師國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：

大家早上好!

再過幾天就是中秋節，因為農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節是我國的傳統節日，是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，紛紛趕回家中，與父母歡聚一堂，把酒言歡。

中秋節是一個飄溢親情的節日，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情，釋放親情，增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓。每逢佳節倍思親，是的，中秋節這一份思念，當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。和家人共進晚餐，為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福，是中秋節最重要的章節。把一塊月餅切好，為遠在他鄉的親人留下一份思念。舉杯共慶，分享點點滴滴的事，説説生活中的煩惱，是情感最真誠的吐露。

中秋最美是思念。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一心聲。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩。無需多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的問候。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養。

老師們、同學們，在這個中秋，讓我們用感恩的心度過吧!心懷感恩，感謝一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習，珍愛自己，才會擁有快樂、擁有幸福。

在次，我代表學校，祝老師們、同學們中秋節快樂!

老師國旗下講話稿 篇11

各位老師，同學們：早上好!

今天我演講的題目是：心存一顆感恩的心。

俗話説“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當湧泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。

同學們，我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩，幸福就會常伴你左右。那麼，我們應該感謝誰呢?

首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞台。

接着，我們又該感謝誰呢?我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實際行動”，作出我們的回報。比如，在家裏，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。平時，我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!

老師國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們：

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳説，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去! 

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年，閲讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始遊跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小説家和戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，蒐集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳説古希臘有個叫德摩斯梯尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演説家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中於他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

老師國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們：

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?

魯迅説：“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正瞭解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循着這路途走，你説它是薔薇路也好，你説它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。

國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規範，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神聖的人生之路!

老師國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家好!

12月7日，按節令，今天是“大雪”，也就是農曆二十四節氣中的第21個節氣，它標誌着仲冬時節的開始，告訴我們天氣更加寒冷了。

在寒冷的冬季，我總會想到那個情景：紅泥小火爐，冒着熱氣的茶壺，手捧一本書，任你的思緒隨書中的思想飛揚。不管天氣多麼寒冷，你感受到的一定是温暖。也許你會説，那是你童年的記憶吧，離我們太遙遠了。不，我只想告訴你，人在一天天長大，變老，讓讀書陪伴你成長，那是再重要不過的事了。

讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立，讀書就是思想產生和成熟的過程，古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作，那是他們思想和智慧的結晶。你不妨去閲讀，去吸收他們的思想，先充實自己。我們不能只做一個自然人，那樣你會脆弱的真像一棵葦草。要有思想，思想讓你看清事情的真相，讓你明確是非，讓你不人云亦云，讓你不隨波逐流，那麼，做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。

讀書讓你成為有氣質的人。氣質是內在的不自覺的外露，而不僅僅是表面功夫。如果胸無點墨，任憑再華麗的衣服裝飾，也毫無氣質可言，反而給人膚淺的感覺。讀書是一項精神活動，對人起着潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛自然，淨化心靈，聽風聲雨聲，化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波瀾壯闊，也可以讀水的靜遠流深。讀書讓你的生命安靜，安靜不是不進取，不是不奮鬥，而是遠離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脱了心靈的桎梏，簡樸而輕鬆的面對生活，愉快而執着的朝着應走的方向前行。在讀書中，可以完善自我，成就理想的人格，改善你的氣質。

讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運籌帷幄決勝千里，外交家的思維敏捷縱橫捭闔，哲學家的深度思考獨具慧眼，數學家的一絲不苟科學説理，文學家的情感豐富啟人感悟都在書中藴藏。通過讀書，我們可以思接千古，與智者交流，與偉人溝通，將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所説站在巨人的肩上才看得更遠。

讀書是思想的尋覓與探索，是智慧的生成與發展。中共中央、在接受俄羅斯電視台專訪時説，“讀書已成為我的一種生活方式。”他總結的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”，不正是給我們的最好啟示嗎?

同學們，“大雪”預示着降雪量的加大，那是在滋潤大地，補充水分，我們拿什麼滋潤自己呢?“大雪”是“進補”的好時節，俗話説“冬天進補，開春打虎”，我們拿什麼來補充自己的大腦呢?讀書吧，那是滋潤靈魂，補充精神的最好方式。有人給我們總結過讀書的感受，讀文學，可以昇華我們的情感;讀哲學，能夠引發我們的睿智;讀歷史，來觀照我們的現實;讀天文、地理、科技，我們便會認識整個世界。那就讓我們好好讀書吧，在此，我想和你們一起鼓勵自己，用今日讀書之大補，養明日打虎之精神。

老師國旗下講話稿 篇15

各位老師、全體同學們：

大家好!今天我講話的主題是：學會感恩。

俗話説 “滴水之恩，當湧泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們要懂得感恩。如果你不會感恩，幸福就離你遠遠的;如果你會感恩，幸福就會伴你在人生的路上快樂的成長。那麼，我們應該感恩誰呢?我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們養育了我們，為我們搭建快樂成長的舞台。我們要感激老師，感激他們傳授我們的知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的心。當然，我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。那麼，一個國小生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應當從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

同學們，我們要心存一顆感恩的心。在家裏爸爸媽媽上班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，説上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，減輕爸媽的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。這就是感恩!在學校我們勤奮學習，刻苦鑽研，;課堂上，一個凝神的眼光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心投入到學習中，在專心聽老師的講解，每次考試進步明顯，讓老師開心。這就是感恩!下課後，見到老師，送上一個淡淡的微笑，説一聲親切禮貌的話語“老師好”，這就是感恩!校園裏不亂丟垃圾，不踩踏花草，校園教室裏每天三掃，把教室打掃得乾乾淨淨，還校園班級一個整潔美麗的環境，這就是感恩!放學了排隊走出校門時，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規校紀，遵守國小生行為規範，保持良好的學習生活習慣，這依然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們偉大的社會主義祖國的感恩……。

我們作為新時代的國小生，肩負着建設祖國的重任，不但要有知識的武裝，更要知恩圖報，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，我們就可以以坦蕩的心情、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難。

同學們感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心讓它永遠綻放出最燦爛的笑容，讓我們美麗的校園學習生活綻放出迷人的光彩回報這個五彩的世界吧!

謝謝大家!

老師國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我在國旗下講話的主題是《爭做文明陽光學子》。伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗又一次在我們的陽光校園的上空冉冉升起——一個充滿希望的新學年已經到來，一個充滿希望的新的一週開始了。

俗話説“良好的開端是成功的一半”。開學的兩週已經過去，同學們也把假期中放飛的心給收回來了，正式投入到新的學習中去。新學期，要有新的追求和新的高度。每一位同學的舉止言行關係着學校的形象。待人禮貌，做事禮讓，講究禮儀，這是我們的立身之本，也是現代人文明成熟的標誌。古人云：“不學禮，無以立，人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧。”教育家陶行知先生也説過：“千學萬學，學做真人。”就是教導我們要做一個真誠的人，做一個文明的人。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而，最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;當今社會，文明已被人們放在心裏很重要的一個位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考：我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，也許一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

那麼文明到底是什麼呢?文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。然而, 就在我們周圍，仍然存在着個別同學上課遲到，課堂上小聲説話、睡覺、作業抄襲、甚至不做，校園內追逐打鬧、口出髒話等不文明的行為，這與構建和諧、文明的陽光校園很不協調。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個文明、美麗而又純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明現象來玷污我們的校園。做為一名中學生，我們應該如何去做一個文明之人呢?做文明之人，首先要學會用文明禮貌用語。 古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。如果説，眼睛是心靈的窗户，那麼，語言就是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人。如果想做一個文明的中學生，首先應該從學會説文明的語言開始。路遇同學、老師問聲好;不小心撞到別人時道一聲“對不起”;受人幫助時説一句“謝謝”……這些，不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認真，課間不吵鬧、不喧譁，做一個誠實守信，對自己負責任的人。俗話説：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。我們應牢牢記住這句話。

做文明之人，還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。因此，從現在起，我們應該堅決摒棄自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，自重、自強、樸素大方的陽光學子;做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的陽光學子;做一個勤奮學習，積極向上的陽光學子;做一個健康、文明的七彩陽光學子!共同創造輝煌的未來!

祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領導老師工作順利，身體健康，每位同學快樂成長，學習進步!

老師國旗下講話稿 篇17

老師們，同學們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是《讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒》。 乘着第六次少代會的東風，伴着這冬日的第一縷陽光，我們要牢記黨和人民的重託，在德、智、體、美等方面全面發展，爭當四好少年。全體少先隊輔導員和少先隊工作者都要繼承和發揚光榮傳統，忠誠黨的事業，熱愛隊的崗位，竭誠服務隊員。 少先隊員們，我們是幸福的一代，也是肩負歷史重任的一代。中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裏，我們是現代文明的使者!!

文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起，講好普通話，寫好規範字，做個文明人。文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。

親愛的少先隊員們，讓我們借少代會的契機，進一步規範自己，人人爭做四好少年，繼承和發揚少先隊誠實、勇敢、活潑、團結的作風，時刻準備着迎接未來的挑戰吧!