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值周老師國旗下講話稿(精選5篇)

值周老師國旗下講話稿(精選5篇)

值周老師國旗下講話稿 篇1

上週的值日工作由我和倪華妹老師,以及多位老師和同學共同完成。在這幾天的值日工作中我們發現並見證了外語學校幾個優秀的團隊及其優異的表現。

值周老師國旗下講話稿(精選5篇)

首先一個優秀的團隊是我們學校的值日學生幹部和自律辦的同學,上週除八年級學生分會的一名學生幹部因為通知不到位造成缺席外,另外幾為值日干部均能準時到位,他們熟悉學校規章制度,儘管不是每個人都能理解他們的工作,但他們仍堅守崗位、嚴格執法。我們知道七項評比的扣分不是管理的目的,良好的班風和校風的形成才是我們真正希望實現的目標。最近社會上流行這樣一句話:哪裏有最挑剔的顧客,哪裏就有最優質的服務。我想:哪裏有最挑剔的值日學生幹部,哪裏就有最優良的班風、校風!外語學校良好的校風形成離不開你們值日學生幹部與自律辦同學的辛勤付出。謝謝你們!

我們見證的第二個優秀團隊是我們的的班主任隊伍。早讀、課間操、午休時間,當我們巡查到每一個班級時都看到班主任老師在班級裏面,這表明他們要和同學們一起,為實現我們每一個人的夢想和努力。班主任老師比一般科任教師多付出成倍的精力,他們無論在工作還是生活,他們腦子裏更多地被班級事務所佔領。在班主任的帶領下每個班級管理有序,造就了一個個優秀班級,我們同學每一寸進步,都離不開辛勤耕耘的班主任老師。謝謝所有的班主任老師!

第三個優秀的團隊是深外的外語教師們。眾所周知,外語學校的外語老師是學校工作強度最大的團隊之一,他們不但要上更多的課,還要檢查更多的作業,糾發音、查背誦、查聽力……。一年一度的外語節即將來臨,他們組織學生排練,進行外語節宣傳、演出場景佈置、節目安排、開閉幕式彩排工作等等。在他們的帶領下,外語學校處處響起了悦耳的説外語、唱外語歌的聲音。外語老師的付出造就了深外外語教學的學科品牌,讓我們的學生外語能力得到國內最好的鍛鍊和培養。謝謝你們,深外的外語老師!

值周老師國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們:

今天我代表本週值周教師,向大家做國旗下講話。我講話的主題是“説文明話,幹文明事,做一個有修養的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”,意思是説,不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能説、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂,更應該是一個文明和-諧的集體。

開學三週來,我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到;到教室後三五成羣,大聲説笑;上課不認真聽講,打瞌睡、玩手機、吃零食;課餘抄襲作業,考試作弊,完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生油腔滑調,自命不凡,走路橫衝直撞,在校內快速騎車,藐視學校教育,矯情生事,髒話粗話隨口説,打架鬥毆,頂撞老師,甚至有偷盜行為,完全不是學生行徑;個別學生拿着父母的錢甚至是助學金、學雜減免費泡網吧,吃大餐,穿名牌,用手機,聽MP4,抽煙喝酒,在物質享受上孜孜以求、相互攀比,在學習做人、學習知識上卻不願吃苦,不願努力,甘做懦夫;個別學生買飯不排隊,圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,便後不沖水或者只開不關,人走不關水、不關電、不關門,在牆上亂寫亂畫、踩腳印,車輛亂停亂放,有車輛倒地假裝沒看見,揚長而去,用腳踢門窗、用石塊打玻璃,如此等等。

夠了,這些現象就在你我身邊,這是播撒文明的校園裏最不和-諧的音符。

同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養的人並不難,只要我們願意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施於人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們願意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是不説髒話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課餘時間不喧譁、不起鬨,就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們,做一個文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。

同學們,寶中是我家,愛護靠大家,讓我們立即行動起來,讓文明的春風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

值周老師國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

早上好!

今天,我的值周講話的題目是:繼往開來、再創輝煌。

去年以來,省內外許多職業學校來校參觀學習明顯比前幾年多了許多,充分肯定了我們學校辦學理念在創新、辦學成績在突破、辦學水平在提高。

老師們,同學們,最近我校喜訊不斷,喜事連連,在紹興市技能比賽和全國技能選拔上,參加比賽的教師和學生再次大面積摘金奪銀。據不完全統計,他們分別是服裝類專業的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名;陳斌斌同學、丁文斌同學、金建龍同學和鄭國華等囊括學生組前四名。機電類專業的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數控操作、計算機網管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片製作比賽中舒怡同學獲市個人第2名、電子產品的裝配與調試比賽中孫軍同學和蔣立苗同學分獲市個人第1名和第2名,以上這些老師和同學將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學生組團體第2名、計算機專業中學生園區網獲團體第2名、汽修類專業中汽車保養和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業麪點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化粧專業的選手將直接參加省技能比賽。

職教中心有着光榮的傳統,二十多年的辦學歷史就是一部自強不息的奮鬥史。成績的取得也絕非偶然,付出的是師生的時間,更多的是老師們、同學們的百折不撓,勇立潮頭這份心。今年正月初十,當有些同學還在家裏歡度春節的時候,我們這些老師和同學已厲兵秣馬,忙得不可開交了。當然成績的取得並不是靠比賽前幾個月時間的突擊訓練,而主要是平時點點滴滴的積累,沒有量變怎麼會有質變呢!在此我也想借此對悉心指導我們學生的指導老師表示感謝!對那些為學校取得了榮譽的老師、同學們表示感謝!同時也祝願你們在接下來省裏、乃至全國技能比賽上取得好成績。更希望廣大同學們都能重視平時的技能訓練操作,特別是晚間的實訓操作,我們説技能冠軍只有一名,但我們更希望能看到同學們個個都有冠軍們的動手操作水平。

老師們,同學們,XX年原工業學校和職教中心強強聯合,XX年再和縣電大、縣成教中心、縣實驗中學等強強聯合後,新職教中心又展開了新的一輪騰飛。多年來學校在傳承中創新,堅持走全面育人、特色辦學之路,形成了聞名省內外的辦學特色,成功地為紹興培養了數以千計的技術人才,他們遍佈於我市的黨政機關,企事業單位,成為頂用、耐用、好用的人才,深受社會的歡迎。紹興縣職教中心正在成為享譽省內外的著名的教育品牌。

雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越。儘管前進的道路上還會遇到艱難險阻,我們將堅定信心,緊跟時代的節拍,加快教育改革的步伐,繼往開來,持續創新,努力開創職教中心更加輝煌的明天。

最後説一句:祝同學們在今天下午開始的期會考試取得好成績!謝謝。

值周老師國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是五班的楊卓航,今天我講話的題目是——《感恩教師》。

在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又迎來了一年一度的教師節,在此,我們衷心地祝全體老師節日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含着老師的辛勞和奉獻。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,説一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘着九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”

我的講話完畢,謝謝大家!

值周老師國旗下講話稿 篇5

親愛的老師、小朋友們,你們好! 又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視着五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢遊。

那麼我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們的父母,為你們創造了美好的生活,他們工作總是那麼辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領,陪小朋友做遊戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小夥伴,因為有了這麼多的小夥伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那麼多的快樂。

“感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會説,但在現實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們説了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排着隊來接你回家時,你有沒有對他們説一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學本領,你有沒有説一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的説聲:“謝謝!”其實做到感謝並不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個温暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做遊戲時,只要你輕輕地點點頭……

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴着我們成長,那麼我們的生活就會更加美好。

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