夏季學校國旗下講話稿（通用18篇）

夏季學校國旗下講話稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是——《話明月?迎中秋》。

秋濃了，月圓了，又一箇中秋節即將來到了!今年的9月19日，是農曆的八月十五，就是我國的傳統佳節——中秋節!它是僅次於春節的第二大傳統節日，又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天，許多遠離家鄉的遊子，都會紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。現在，我想問問大家：你們瞭解中秋節的來歷嗎?

“中秋”一詞最早在周朝就已出現，而中秋節的盛行開始於宋朝。為什麼叫“中秋” 呢?因為每年的農曆八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”中秋節還有許多稱呼：“八月節”、“八月半”、“月節”、“月夕”等。中秋節原來是豐收的節日。過去，人們在豐收的季節裏，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悦。中秋時節雲稀霧淡，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。此外，中秋節還有許多美好的傳説，如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等。這些無不寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好未來的嚮往。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美!雖然中秋佳節是團圓的日子，但還有好多人因為種種原因而無法與家人朋友相聚，於是他們就把自己的種種情思寄託在明月中，寫下了無數膾炙人口的佳句。現在，我就想考考大家，看看大家知道多少。我説前半句，你們來接後半句，好嗎?

1、舉頭望明月，低頭思故鄉。——李白《靜夜思》

2、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》

3、舉杯邀明月，對影成三人。——李白《月下獨酌》

4、海上生明月，天涯共此時。――張九齡《望月懷遠》

5、野曠天低樹，江清月近人。――孟浩然《宿建德江》

6、露從今夜白，月適鄉明 。——杜甫《月夜憶舍弟》

7、秦時明月漢時關，萬里長征人未還。――王昌齡《出塞》

8、明月鬆間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》

看來大家的學識還真豐富!最後，我衷心地祝願我們每一位同學、每一位老師：中秋快樂，一切圓滿!

夏季學校國旗下講話稿 篇2

人為什麼區別於動物，在於人懂得“尊重”，不懂得“尊重”的人和動物有什麼區別。

劉雄説過：“人必自敬，然後敬人之;人必自侮，然後侮人之。”是啊一個不懂得自尊的人，往往是不會尊重他人的，如果一個人先有自取侮辱的行為，別人才侮辱他。我們生活的此刻，不乏有些人——以降低別人，抬高自我為樂，把自嘲作為一種幽默，從而造成了一種不良現象，例如：説不了幾句話就損別人幾句，説句話就要帶個話吧。説了、聽了之後還覺得沒什麼，這是為什麼呢?因為這種情景太多了，見多不怪嘛。可是有些人細心眼，他説別人能夠，別人説起他來，他就生氣。原先我也是見多不怪類型，可是遇到這種細心眼的人後，我發現，小玩笑能夠開，可是不能太過了。即便此刻風氣是這樣，可是人，要懂得自愛自尊。

施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫忙人，但給予對方最高的尊重。自尊心人人都有，路賣唱的人，他們也是有自尊的，他們經過歌曲獲得施捨，而不像有些健全的人掛個牌子編個悽慘的故事騙取施捨。我們在幫忙別人的時候，不要擺出一副趾高氣揚，好像別人欠你一百萬的架勢，畢竟你是幫別人，而不是嘲諷人家。想幫別人就要誠心，要不然就不要為了滿足自我的優越感而假心心。

草木是靠着上天的雨露滋長的，可是它們也敢仰望穹蒼。(莎士比亞)一個人要有自信的應對別人的給予，要時刻記住自我要有自尊。俗話説“拿人手短吃人嘴短。”是的，我們是要感激給予者，可是並不意味着我們在他面前就此邊的低微，人人都是平等的，僅有要回報的，沒有卑微的。我們不是生活在封建社會，不用“見人就跪”，我們的思想已經被解放了，我們生活在新時代。自尊記心中，人人都平等。

我們是人，要活出大寫的人，要有尊嚴的活着。

夏季學校國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是六(3)班的白~~。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。

母校，您猶如驅趕寒冷的陽光，猶如帶來生機的春風，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩並肩，陪伴着我們，與我們分享歡樂，與我們分擔煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫，好像在讚美老師們的辛勤勞動。看啊!老師們身伏案頭，爭分奪秒地備課，改作業，手中的筆一刻也不肯停下!敬愛的老師，您辛苦了!沐浴春風后的小草含笑招手，感謝春風給它帶來了生機;布穀鳥放聲歌唱，讚美春天的美好。而我們，又該怎樣感謝老師您呢?

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育着我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;是數學教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題;是英語老師讓我們打開了一扇對外交流的窗口;是美術老師引導我們用美麗的圖畫去描繪生活的色彩;是音樂老師教會我們用最動聽的歌去打動人的心靈……

親愛的母校，我們是多麼捨不得您啊!親愛的母校，您給予了我們太多太多!十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘!六年的國小時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您!

謝謝大家!

夏季學校國旗下講話稿 篇4

今天我演講的主題是：讓陽光撒進心底!

任何人在這個世界上，都不可能是一帆風順。我們的成長曆程中，也少不了會碰到困難和挫折。面對不期而遇的艱難困苦，有的人會感到心煩意亂，憂慮失望。但是我想，人不就是在順逆起伏中慢慢成長的嗎?當面對不如意之事，我們只有換一種心態去對待，才能更好地收穫知識、理解生活、完善自己。

比如有一次我和爸爸媽媽一起去門頭溝騎行，回來的路上突然烏雲密佈，電閃雷鳴“要下雨了”話音沒落雨就緊跟着下來了，我們在雨裏狂奔，找躲雨的地方，終於躲進了一路邊的小亭子裏。媽媽説，哎呀，這麼晚這麼累還碰上這麼大雨，怎麼回家啊!而我站在亭檐下，反而覺得很高興，饒有興致地看着這美麗的雨景。雖然這突如其來的大雨把我淋得透濕，但它解了盛夏的炎熱，還給我們的騎行帶來了別樣的體驗。所以在生活中，我們要有陽光般的心態，這種心態就是一種積極，知足，感恩，達觀的心智模式。它會讓你開心，催你前進，讓你忘掉勞累和憂慮。

“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它也對你哭。”每一個人都渴望擁有燦爛的人生，但真正能夠活得精彩無限，有滋有味兒的，都是那些始終以積極的方式，迴應生活的人。那麼，如何塑造一個陽光的心態呢?多給自己積極的暗示，強化自己的優點和長處，要記住：自己有很多優點是他人不具備的。相信自己，相信自己一定會成功，這也是一種積極暗示，慢慢的，你會發現你的已經很自信了。不過分敏感他人對自己的評價，世界上沒有任何一個人比你自己更瞭解自己，所以，有些時候，他人的評價不一定都是正確的。之前我的數學成績不是很理想，很多人都説女孩子不擅長數理方面的知識，久而久之，我也這麼覺得。可當涉及到幾何的時候，我的數學成績卻進步了很多，在分析試卷時我想：幾何也是數學的一部分，我不是不擅長數學，只是不擅長數學中的一部分，那麼如果我再努努力，不擅長的那部分肯定也會變成擅長。

如果我們每個人的心中永遠有一顆明亮的太陽，每個人都能擁有一顆陽光般的心，都能用陽光的心態看世界，那麼我們就能沐浴在明媚的陽光下，生命就能折射出燦爛的光輝!讓陽光走進每一個人，讓我們的心靈充滿更多的陽光!

夏季學校國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們：

早上好!今天我演講的題目是“爭當閲讀之星，爭創書香校園”。

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀”，他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始，我們大家已經看到了我們的校園已經煥然一新，我們的學校到處散發着書香，從我校的閲讀課到課前十分鐘，班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的書香環境，讓我們在靜態的校園文化中閲讀經典，閲讀思想，閲讀精神，讓我們真正與文化結緣，時時刻刻呼吸着文化的空氣，得到審美的啟迪。

同學們，現如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分，想一想當我們打開書卷，那一股清幽的書香撲鼻而來，書中世界，洋洋大觀，盡收眼底，我們儘可以在書中觀宇宙之大，察人間之盛，神交古人，覓今知音，這是多麼讓人心曠神怡的事情。

同學們，“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧，我們在今後的時間裏可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書、寫作，日積月累，讓習慣成就素養，讓素質奠基人生。最後希望我們沙河市二小的全體師生爭先閲讀，共建我們美好的書香校園。

夏季學校國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

營造書香校園，是我們排埠國小全體師生一個美好的理想追求，是我們創建學習型校園的重要抓手，一個充滿幸福和諧的校園，離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書：“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族，一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會，而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此我們努力創建，通過“營造書香校園”活動，夯實學校文化底藴，使同學們在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，受到文化的薰陶，養成良好的學習、生活習慣，為以後的成長與發展打下堅實的基礎，同時也為了每一位同學發展個性、實現自我，搭建一個展示的平台。

高爾基説過，書是人類進步的階梯。莎士比亞曾説過，書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好象沒有了陽光;智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對於我們來説，何其重要。一個人的成長，離不開書籍;一個人的自我完善，離不開書籍;民族的振興，國家的強盛，同樣離不開書籍。中華民族有着古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩。同時，我們不能忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經屹立在世界民族之林了，可是我們任重而道遠，我們要為國家的富強而讀書，要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書，由於成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立刻把獎章拿到街頭賣了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裏讀書，寒氣難當時，他便摘下一個紅辣椒，放進嘴裏咀嚼，辣得滿頭大汗，用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書，使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館，坐在喧囂的馬路旁看書，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們：成功之路無不是以書籍為奠基。

為了讓同學們能更好地多讀課外書，學校也合理地定期開放校園圖書室，希望你們養成良好的讀書習慣，同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭，學校的讀書資源可以履行手續帶回家看，使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中，回到家中也能和爸爸媽媽一起看書，讀書，分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家，讓我們的家庭瀰漫在書聲和書香中，我們將會有更加和諧的家庭，更加和諧的親子關係。

同學們，愛護書吧，珍惜你們所看到的每一本書，讓書中的快樂傳遞給更多的同學!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿着前人的足跡，學習他們的精神，學習他們創造的瑰寶，好好學習，細細讀書。讓我們共同努力，多讀書，讓這“書香”更濃郁，飄蕩得更遠吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

夏季學校國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：

上午好!

我很榮幸能作為學生家長的代表來到這裏表達心聲。首先，祝賀在座的各位同學順利通過大學聯考這一人生大考，相信你們一定會取得很好的成績，進入自己心中理想的大學。三年來，同學們備戰具有濃郁中國特色的大學聯考，對你們的體力、智力、意志甚至心理都是極大的挑戰，知道了什麼叫壓力、為什麼要熬夜，體會了內心煎熬的滋味。經歷了這樣的大考洗禮，相信會使你們變得更加堅韌，更加成熟，能夠從容、自信地應對今後人生的各種考驗，走向事業的輝煌。這些心理素質的提高同你們的學習成績的提高一樣，同等重要，是人生髮展的重要能力。考試分數雖然不能完全代表能力，但分數既包括智力，也包括從容應對、正常發揮的心理素質在裏面。中上的學生不是死讀書，你們的高分成績正比於高能力，這得益於中上對優秀學生的全方位的培養。

從我的孩子在中上的成長經歷的普遍個案反映了中上是上海最好的中學。他以高於錄取分3.5分的成績進中上的，成績並不突出，也沒有經過奧賽的訓練，在分班選擇時只填寫了平行班，但到畢業時被評為了優秀畢業生;入校前對課外社會活動基本都不感興趣，在中上人文情懷的薰陶下，變得能爭着去做志願者，爭做班幹部，提高了與人溝通及社交能力，我能感受到他內心裏流淌着對中上的自豪感。閲讀了經中上老師批閲的作文，我吃驚地發現，他的寫作功底和表達水平達到了這樣的高度，比我們大學裏的很多博士生和碩士生都強很多;有一次，有一位美國Rutgers大學的着名教授來訪時，我叫他同這位來自德國、有猶太血統、嚴謹的Kohn教授談談，我驚奇地發現他們談得很投機，很融洽，以致Kohn教授回國後告訴他的同事，對中國中學生的能力及學習上進心感到吃驚，並感歎上海中學生的高教育質量。

上海中學的成功，得益於優秀的生源、優秀的師資力量、優秀的成長環境、以及“樂育菁英”的先進教學理念。學生的成長離不開老師的辛勤付出。正如樊新強老師所説，中上的老師是最負責的老師(沒有之一)。不用説正常的繁重教學任務，為了讓學生在各種賽場脱穎而出，獲得名牌大學的青睞，更是想方設法，費盡心機。針對今年這次史上最複雜的大學聯考自招準備，中上的老師不厭其煩，積極推薦學生，準備着一個又一個推薦材料，表現出對學生的傾情愛護和敬業精神。正是這些可敬老師的諄諄教導，才使在座的同學們脱穎而出。在此，請允許我代表學生的家長，對各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝!

一個人的成長離不開周圍的環境。中上的學生個個身手不凡，學習成績自不必説，綜合素質、組織能力更是讓人佩服。更難能可貴的是，在強手如林的中上，我們不但看到了力爭上游的激烈競爭，更感受到了濃濃的同窗之情。關心生病的同學，分享學習資料，在大學聯考的考場，送考的同學身穿“IloveSHS”T恤，打着“龍門發軔進無疆，一柱中流海上;中上學子鬥志昂，卓卓風采華章”的橫幅，平撫了應考同學緊張的心情，增強了龍門學子必勝的信心，也讓我們這些家長感到濃濃的暖意和由衷的自豪。這種相互欣賞、相互支持、相互鼓勵的團隊精神就是中上學生成長環境的體現，薰陶着學生天下為公的家國情懷。在此，請允許我代表學生的家長，對每一位同學表示衷心的感謝!

桃李無言下自成蹊，學生是老師教育、學習質量最好的評價指標。美國工程院院士、美國阿克隆大學高分子材料科學院院長Stevencheng教授曾很自豪地告訴我他畢業於上海中學;中國科學院院士、清華大學材料學院的朱靜教授在她的教育背景中表明“1957年畢業於上海市上海中學”，他們都為是中上的校友而驕傲。我遇到一位為跨國公司發現人才的獵頭公司的經理，他告訴我，很多公司在招攬人才時，非常看重上海中學畢業的學生，認為上海中學的畢業生甚至比國內很多着名大學的畢業生都優秀。還有很多這樣的事例就不一一列舉了。歷史已經證明、正在證明、將來還將進一步，上海中學是一所優秀的學校!

各位同學，今天的畢業意味着新的開始，你們講走向全國、甚至世界上的知名大學繼續學習和深造，正是你們這些優秀學生，將成為國家的棟樑，民族的支柱，使國內不敢小看中上，世界不敢小看中國。你們講賦予更大的歷史責任，肩負起國家富強和民族崛起的重託，相信你們一定會做好，一定能做好!

最後，祝同學們前程似錦!祝中上的老師身體身體安康，桃李滿天下!祝上海中學永放光芒!

謝謝大家!

夏季學校國旗下講話稿 篇8

人生需要聆聽。在那潺潺的溪流之間，我聆聽到了自然的真諦;在那滾滾奔流的大江旁，我聆聽到了歷史沉重的呼吸聲;在那突如其來的災難之中，我聆聽到了人間的温情。

聆聽是歡樂的。還記得嗎?朋友獲了獎或是考試取得了好成績，和你一齊分享，看着他臉上洋溢着的笑容，你也會發自內心地同他一齊歡笑，深深地沉浸在聆聽的那份喜悦之中。為他的成功而喝彩，為他的喜悦而歡呼。

聆聽的不只是天籟，還有愉悦的心境。

聆聽是痛苦的。站在滾滾奔流的大江旁，當浪花奮力拍擊着岸邊時，腦海中忽然浮現出一個滄桑的背影，他披着長長的頭髮，眼中飽含着淚水，對着奔流不息的江水控訴世間的不公平，控訴那些無用的神靈。他用自我的悲憤向大江講述着世間的種.種。然後，躍身投入大江的懷抱之中。我聆聽到了他對世間的種.種不滿，還有在即將死亡(的)那一刻微微的歎息。我的心如同那洶湧的江水般，深深地將這悲傷全部捲入，化作悲傷的淚珠。

聆聽的不只是歌聲，還有歷史沉重的回聲。

聆聽是幸福的。每一天回家都能夠聽到家人對你的噓寒問暖，幸福和温暖從心中緩慢地漫延開來。因為你聆聽到了他們對你的愛，對你深深的關懷。在空無人煙的山谷中，你聆聽着鳥兒愉悦的鳴聲。你也會感到幸福，因為你聆聽了自然最美的樂音。

我們往往會被繁忙的學業和工作擾亂了心緒，從而感覺不到生活的完美，生命的美麗。不妨靜下心來去聆聽，聆聽這場人生帶給你的最動聽的音樂盛宴，你聆聽到的不只是自然的天籟，還有心靈上的顫動與啟迪。

聆聽讓生活更加多姿，讓生命更加深沉。

夏季學校國旗下講話稿 篇9

童年裏的生活多到數不清，可是每一件事都讓人難以忘懷，想起來就哈哈大笑。可是隻要每次看到我家那台飲水機時，小時候的那件事就像是昨天才發生的。

在我還小時，家裏有一台飲水機。我不是特別喜歡從飲水機裏流出來的水，因為在那時我認為，從水龍頭裏流出來的水是不乾淨的，飲水機上有水龍頭，所以飲水機裏的水也是不乾淨的。有一次，家裏的飲水機快沒水了，媽媽打算叫一桶水過來。她把飲水機裏剩餘的水都接到一個大碗裏，然後把碗放到桌子上就去打電話了。我正好看見了那碗水，便躡手躡腳地走到桌子旁，坐在椅子上把頭伸到碗裏，舔了舔裏面的水，覺得味道甜甜的，心想：反正飲水機的水是不好的水，到不如用這些水來洗手，還可以讓手香香甜甜的。就這樣試一試!

我輕輕地走到衞生間，拿出了喜歡的小鴨子香皂，又慢慢地走了回來。我一下子就把手伸進了水裏，好涼快呀!我把手浸濕，拿起香皂，把左右手都仔仔細細地塗了一遍，一個小縫隙都不錯過，終於塗好了，看着滿是白沫的小手，再想想媽媽看見我那乾乾淨淨、香香甜甜的手時開心的表情。我非常高興，二話不説就把手伸到碗裏仔細地搓洗起來。我洗的很用心，終於，洗好了!我聞了聞手的味道，嗯，香香的;又舔了舔手，唔，一股澀澀的味道。我心想：這是為什麼呢?我不是用的甜甜的水洗的手嗎，手為什麼不甜呢?

我立馬跑去問媽媽：“媽媽，為什麼用甜甜的水洗手手不會甜呢?”媽媽問：“你從那裏弄的甜水呀?”我説：“就是桌子上的那碗水呀!”只見媽媽“啊”了一聲就跑向客廳。我走向客廳發現媽媽哭笑不得的看着我，説了一句：“這水是用來喝的，不是洗手的。”

這件事給我的童年生活增加了一絲香香甜甜的味道，.更讓我在這無比美妙的味道中快樂的度過了我的童年。

夏季學校國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家，早上好!我是八年級(3)班的王採玲同學。

今天我在國旗下演講的題目是“培養興趣愛好發展個性特長”。

愛好特長可以開闊我們的眼界，使我們胸襟豁達，朝氣蓬勃，個性得到充分發展，精神境界高尚;不斷從成功走向成功，獲得生命的快樂。

我們每一個人都想將來長大了成就一番事業，成為一代偉人。那麼你知道所有偉人們有些什麼共同的特點呢?今天我就跟大家講講這方面的事。

縱觀古今中外的無數偉人，他們都有一個共同的特點，那就是：興趣愛好廣泛，精神生活豐富。馬克思是共產主義思想的創始人，整天埋頭寫出偉大著作《資本論》，一生堅持不懈地宣傳他的共產主義理想，儘管工作很繁忙，但不忘記培養自己的興趣愛好，發展自己的特長。他不僅喜歡擊劍，更酷愛文學藝術，他能背誦海涅、歌德等著名詩人的許多著名詩篇;俄國革命的偉大導師列寧也有廣泛的興趣，他喜歡讀書、滑雪、打獵、下棋;我國的老一輩無產階級革命家也都有廣泛的興趣，朱德總司令喜歡養花、寫詩;陳毅元帥喜歡打太極拳、下棋……所有的偉人幾乎都有廣泛的興趣。

那麼豐富的愛好特長對這些偉人走上成功之路有何幫助呢?

列寧下棋時，堅守不悔棋的原則，他走每一步棋都十分謹慎，一旦動了棋子，即使有誤也決不反悔，以此來培養獨立思考的習慣和誠實守信的做人原則。他喜歡登高望遠，在江水中游泳，不僅鍛鍊了身體，強健了體魄，更陶冶了情操，磨練了意志，塑造了堅韌不拔的品質，為樹立令人敬重的人格魅力，帶領全中國人民成就偉大事業奠定了堅實的基礎。

健康而豐富的興趣愛好是我們最好的老師。因為正是多姿多彩的興趣愛好，讓我們的課餘生活不再單調乏味，我們的視野不再狹隘，我們的人生閲歷不再單薄。

具體到我們各位同學的身上，個性特長就是我們可以有動聽的歌喉，可以有優美的舞姿，可以有絕佳的球技，可以有超強的動手能力，能畫一幅栩栩如生的好畫 等等，這些特長，我們一個人不可能都具有，但只要你具有其中的一項，你就可以很好的展示你自己。我們玉巖高中的籃球隊員，都有着絕佳的球技，這次打進廣州四強，就是我們身邊個性特長最親切的榜樣

同學們：行動起來，從今天開始，拓展我們的興趣愛好，培養我們的個性特長，為我們精彩的人生打下堅實基礎吧，讓我們的人生充滿着歡笑、有趣和快樂吧。

夏季學校國旗下講話稿 篇11

我國是四大禮貌古國之一的國家--中國。我國5000多年的禮貌從未曾間斷:唐三彩、青花瓷;萬里長城、絲綢之路……每一樣都是我們中華獨有的象徵，每一種都是我們中華兒女的驕傲。就如拿破崙大帝所説:“中國是一頭熟睡的雄獅。”如今，雄獅早已甦醒，巍然屹立於世界東方。今日，我要為祖國母親點個贊。我要為奧運健兒點個贊，只許海峯零的突破以來，我國湧現了許多奧運英雄:跳水皇后郭晶晶、體操王子李寧，還有在田徑賽道上為國爭光的劉翔……我們從被稱為“東亞病夫”到如今的體育強國。是你們在中華體育史上書寫華美的篇章，是你們為我國爭得無限榮光。因為有你們，那五星紅旗才能更加鮮豔，飄揚於最高的天空。

我要為祖國航空航天領域點個贊。兩彈一星，是你們最初的榮光。當東方紅的歌聲在浩瀚的宇宙中唱響，太空便迎來了中國人的探訪。神五神六飛船一隻又一隻地飛向宇宙。楊利偉、聶海勝、孫陽等都是我國培養出來的最優秀的宇航員。是你們，讓洋人我們目瞪口呆甚至是不敢相信。近來看到一個笑話，説我們神舟飛船上天乃是虛報，是欺騙世界人民。有網民評論:我們中國只是電影特技遜色，送飛船上天跟鬧着玩似的。這言語，難掩身為華夏子女的驕傲，就如同那歌詞一般“我是多麼幸運，降生在你的懷抱之中。”所有的航天工作者都是好樣的，我要為你們點個贊。“天耀中華，天耀中華，風雨壓不垮，苦難中開花。”前有古人，星光燦爛;後有來者，羣英薈萃。看乾坤旋轉:乾恆動，自強不息之精神;坤包容，厚德載物之氣量。繼往開來，浩浩蕩蕩。中華民族偉大復興，定將舒天昭輝，磅礴東方。

我要為祖國點個贊。

夏季學校國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

中國台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!

謝謝大家!

夏季學校國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我在國旗下演講的題目是“做好準備、迎接第一次月考”。

在這飄散着青草芳香的陽春三月。

高三的學長、學姐們，為了心中的大學聯考目標，又一次蓄勢待發、做足了一切準備，準備迎接第二次模考。

高二、高一的同學們在經歷了一個月，新鮮、緊張的學習後，為了證明優秀的自己，檢驗走班制學習的效果，也要面對新學期的第一次月考了。

良好的開端是成功的一半。如何才能做好準備，在考試中展現自己的實力呢?

第一、合理安排時間、注重學習效率。

只有課堂上跟上老師的節奏，認真聽講。課後才能有充足的時間去複習消化。有的同學把熬夜當成了家常便飯，不僅影響了身心健康，而且第二天上課時變成了“睡仙”、一睡不醒。這種事倍功半的學習方法、效率肯定不會高。

第二、端正學習態度、調整心理定位

每個人都害怕考試，所以我們要在考試前調整好自己的心態。對學習要有一個正確的定位，要相信自己的努力和付出一定會有收穫。學習的目標不要定的過高或者過低，靜下心來認真複習，以飽滿的自信心正常發揮!

第三、做人信譽第一、考試誠信為本

信譽是做人最根本的道德標準。考試是檢驗掌握知識的方法。

考試作弊不僅是一個人治學態度的問題，更是一個人思想品質的問題。拿到了有水分的成績，丟失的是心靈的純潔。作為一中的莘莘學子，我們要以誠信為本，從自己做起，從每一次考試做起，讓我們為學風建設共同努力，為嚴肅考場紀律給大家提供一個公平、公正的考試平台而奮鬥!

最後，希望同學們以打班賽的飽滿熱情，查漏補缺，抓緊複習，調整心態，取得優異的成績!

夏季學校國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間，走向成功》。

我們經常會這樣説，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦來實現。只有今天努力了，才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來説，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那同學們就是當今世界上最富有的人了。

同學們，你們知道嗎?我們現在的學習是為了將來的奉獻，是為了自身的生存。要把功課學好，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

學習第一靠“勤”。偉人説過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢? 第二，要靠“思”，我們不能學《揠苗助長》裏的那個人，也不學《囫圇吞棗》裏的那個人。“思”的意思就是學習要講究科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，徹底把它弄懂，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做到。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性地輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。

新的一天又開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦„„時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，成為走在時間前面的人„„同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。

同學們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，認真做好今天的每一次作業，認真讀好今天的每一本書，認真幹好今天的每一件事„„你這樣認真做了，就一定能取得優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，那麼，我們明天的生活就一定會更加美好!

夏季學校國旗下講話稿 篇15

親愛的老師小朋友們大家早上好：

我是大10班的林濼霏小朋友，在這個陽光燦爛的早晨，我們相聚在藍天、白雲和五星紅旗下，今天我國旗下講話的主題是“學會感恩”。

感恩是中華民族的一種美德，小朋友們我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。感恩我們偉大的祖國，是它給了我們和平安定的成長空間：感恩我們親愛的父母，是他們給了我們生命和無私的愛：感恩我們親切的校園，是它給予我們和諧的學習環境：感恩我們敬愛的老師，是他們給予我們知識和看世界的本領，在我們成長的道路上需要感恩的太多太多。

學會感恩，不要忘記説聲“謝謝”，不要忘記微笑面對困難：學會感恩，讓我們的生活處處充滿陽光。小朋友們讓我們擁有一顆感恩的心，我們就會擁有一個美好的未來。

最後我代表大10班的老師，小朋友們，祝願所有的關心愛護我們的人身體健康，幸福快樂!我的演講到此結束，謝謝大家!

夏季學校國旗下講話稿 篇16

親愛的同學們：

三月，春風和煦、萬木吐綠。在這美好的季節中，安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障。

你們可知道全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為少年兒童的第一傷害，時時威脅着青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。同學們，生命只有一次、健康不能重來。今天我利用國旗下講話的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。

一、注意校園安全：

1、要養成良好的日常行為習慣，上、下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裏奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋，防止踩踏事故的發生，嚴禁翻爬扶欄等危險行為。

2、不摸、不動電器、電線、各種開關。

3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。

4、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

5、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

6、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室時不要隨意拉、推門窗，防止玻璃傷害身體。更不得在走廓上踢球，

二、注意交通安全：

在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊;還要注意來往車輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿12週歲的不騎車;不乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、注意飲食安全：

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衞生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力：

要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全：

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衞生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。 總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿，築起思想、行為和生命的安全長城。

最後，祝各位同學在這學期裏快樂成長，學習進步!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

夏季學校國旗下講話稿 篇17

每個人在成長中都會經歷一些事情，酸、甜、苦、辣、鹹，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下頭，就讓我來告訴大家吧!

甜

説到甜，當然要數我去陳江中心國小作文比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被教師派去參加作文比賽，於是，我滿懷喜悦地來到陳江中心國小。比賽的題目是：我真高興、後悔、難過……於是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在作文裏用了些好詞好句，覺得自我寫得不錯。過了幾天，教師宣佈了我作文二等獎的消息。我走上講台，雙手接過教師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心裏像吃了蜜一樣甜。

苦

有甜自然就有苦。説到苦，當然要數我在三年級時考的一張71分的數學試卷。記得在那時候，教師説要回家複習習，午時考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發上一扔，便打開電視看了起來。到了午時，教師發給每人一張試卷，我輕簡便鬆地做完了。就在我們考完試過幾天，教師就拿着試卷走進教室。只聽她説道：“這次有些好學生退步了，要注意。”説完，她就開始念成績，我仔細聽着，90分沒有我，80分也沒有我。於是我想到了自我可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自我的耳朵，身體抖了抖，才走向講台接過試卷。回到座位，我看着那鮮紅的71，它好像在説：“這就是你不復習的下場”。我後悔極了，恨自我為什麼當初不復習，而跑去看電視。放學後，我看見許多同學好像在故意躲着我，在嘲笑我。頓時，心裏好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。

成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動!

夏季學校國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是四年級七班的張笑寒。今天國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》。

同學們，你們知道9月20日是什麼日子嗎?讓我來告訴你們吧!是“公民道德宣傳日”。未成年人是祖國未來的'建設者，是社會主義事業的-人!我們肩負使命!我們任重道遠!

古往今來，滄海桑田，雖時光流逝，但美德未減。驍勇善戰的霍去病，毅然隱世的陶淵明，慷慨悲歌的文天祥，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐，拒領“救濟糧”的朱自清……再看看新時代那些當之無愧的道德英雄：“雷鋒傳人”——郭明義，舟曲之子——王偉，警界保爾——孫炎明……他們是民族的脊樑，他們是道德的旗幟，他們是人格的豐碑。

意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不全的人，卻難以用知識去彌補。”在家裏，讓我們為忙碌了一天的父母捧上一杯熱茶;在學校，讓我們為學習困難的同學把疑問解答;在車上，讓我們扶着年邁的老人坐下。只要我們從現在做起，從小事做起，我們就會成為有道德的好少年。

同學們，讓道德的種子在我們心裏生根，發芽!讓我們一起努力，加油吧!謝謝大家!