國小生愛我中華國旗下講話稿（精選14篇）

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇1

老師們，同學們：

大家上午好!本週星期四，也就是 10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話的主題是《愛糧節糧，從我做起》。

1979年，糧農組織第20屆大會決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國務院決定把世界糧食日的那一週定為節糧周。

“民以食為天，食以糧為先”。建國以來，我們以佔世界7%左右的耕地，養活了佔世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費現象依然普遍存在。看看我們的身邊：垃圾桶裏，經常會有同學們吃剩的饅頭、麪包、火腿腸等食物;有的同學覺得食堂裏的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情願花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學會説，飯是我自己花錢買的，願意怎樣就怎樣。可是，你是否意識到，你浪費的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節約的美德。在此，我代表政教處向同學們提出以下要求：

一、爭做愛糧節糧的倡導者。厲行節約、反對浪費，是我們民族的傳統，更是時代發展的要求。我們要以高度的責任感和使命感，以節約為榮、浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。

二、爭做愛糧節糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐;到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺排隊，不隨意插隊。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭做愛糧節糧的表率和楷模。

三、 爭做愛糧節糧的宣傳者。宣傳“節糧愛糧”的相關知識和減少浪費的措施，增強節約意識，引領崇尚節儉的社會風尚。

老師們、同學們，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量!

謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇2

伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時發出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉澱的回聲。

歲月如歌，沾滿風聲的鴿子在雲中飛翔。你可知有一種思念，叫作無奈;有一種美麗，叫痛苦，被時光掠走，被陽光沐浴，被思想風乾。

你在深秋的風裏唱着歌，遠方的呼喚，在攸攸的歷史長河中，訴説着無奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴説着夢一樣的愛戀。

歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒後，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自我的手中。

歲月如鬢角的髮絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風裏，墜落在夕陽下，留下幽怨，默然無語。看夕陽西下，你細數着每一縷光芒，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的風月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經風霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛，感受風情萬種。

深入遠古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無時不刻地激盪在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動火熱的季節裏。

歲月還原不了黑煤的顏色，僅有那強勁有力的腰肢，細數着留在記憶中的年輪。

暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來。

當成熟季節來臨時，歲月已經碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時，時間越遠，記憶就越細，行走的腳步就越沉重。從此你踏着時間的刀鋒，開採出人生最終的輝煌。

在生命的舞台上，日子慢慢打開，歎息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了稜角，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪迴，舞得歲月如歌。

當飛翔的記憶，在目光裏飛來又飛去時候，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恆的戀歌!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇3

三月，在轟轟烈烈的學雷鋒呼聲中飄然而去，轉眼間，又到清明節了。這天午時，我們穿着整潔的衣服，佩戴着鮮豔的紅領巾，懷着悲痛的心境，邁着無比沉重的腳步向烈士陵園走去。

一路上，鮮紅的隊旗在空中隨風飄揚，我久久凝視着它，不禁發出了肺腑之言:“隊旗呀，您上頭染滿了多少革命先烈的鮮紅血液，飽含着多少愛國兒女們的赤膽忠心啊!”

不知不覺，我們已走到烈士陵園的大門前，我們的腳步變得更加沉重了，沒有一個人再嬉皮笑臉。走進去，首先映入眼簾的便是“勇敢隊之歌”的羣雕，只見他們神態各異，有的手握大刀、腰佩手榴彈，好像隨時準備衝鋒陷陣;有的手持機關槍，神情激動，彷彿是在向敵軍猛射，一副勝利在望的樣貌;有的手託下巴，神態莊重，好像在思考着什麼……繼續向前走，園林道路兩側長着青松翠柏，它們挺拔俊秀，無論在多麼惡劣的環境中，都不屈不撓，有着英雄般的氣概。走過一座石拱橋，便來到了廣場。

廣場中央莊嚴地矗立着一座人民英雄紀念碑，上頭寫着幾個飄逸瀟灑、金光閃閃的大字：人民英雄永垂不朽。

這時，兩位同學代表我們全體師生向革命先烈們敬獻花圈。“全體師生請肅靜，默哀。”頓時，整個烈士陵園鴉雀無聲，鳥兒不再鳴叫，樹木不再搖曳，空氣也彷彿凝固了。周圍的一切似乎都在向革命先烈們默哀。

過了一會兒，廣播裏開始介紹起革命先烈們的光榮事蹟。革命烈士徐克強，多少年來，他雖身患嚴重的肺結核病，但一向嘔心瀝血，忘我地工作。一九四二年七月二日晨，縣團駐在繆家野被日偽軍包圍，突圍中徐克強體力不支，毅然決定讓通訊員帶着機密文件衝出去，自我開槍自盡，堅持了共產黨員的高風亮節，時年三十四歲。

中共黨員林興海，在解放戰爭期間他成為了威震海泰線的民兵英雄，受到蘇中區黨委的表揚。一九四七年八月十三日，為了恢復陣地，奪取南線堅持的新勝利，林興海在泰興周家院的戰鬥中光榮犧牲，年僅二十八歲。

聽着聽着，我的眼睛濕潤了，並且心潮澎湃，思緒萬千：革命先烈們的英勇事例令我永生難忘，他們那種不屈不撓、視死如歸的崇高精神深深打動着我。此時此刻，我彷彿也處在一個戰火紛飛的年代，看到林興海、徐克強等革命先烈們在前線英勇殺敵，衝鋒陷陣，為了黨和人民而拋頭顱、灑熱血，不顧自身的安危。應對敵人的嚴刑拷問、威逼利誘，他們始終守口如瓶，堅貞不屈。在刑場上，他們毫不畏懼敵人的大鍘刀，高呼“中國共產黨萬歲!”便英勇就義。他們的肉體逝去，而精神永存，短暫的生命，美得極致!

在回來的路上，我的心裏久久不能平靜。在這次掃墓中，我的精神得到了洗禮，我的靈魂得到了薰陶，我會時刻謹記今日的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用獻血和生命換來的。

烈士們，安息吧!你們將永遠活在我們每個姜堰兒女的心中!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇4

“羨子少年正得路，有如扶桑初日升。”歐陽修暮年也不禁感慨年輕真好。十七八歲的我們如初啟的朝陽，生機勃勃，滿腔熱忱。這是最好的年紀，也是最該奮鬥的年紀。

馬雲質問當代青年：你們幹着我80歲都能幹的事，要青春幹嘛?如今，所謂“佛系青年”大行其道，美其名曰秉承佛家“無慾無求，靈台清明”的灑脱之風，實則是被現實打擊後的無奈妥協，是懶人的精神勝利法。陳獨秀在《新青年》的發刊詞中説“青年如春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎。”青春年少的我們風華正茂，帶着初識世界的好奇，有着無畏的果敢，“怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜”，那是我們高昂的鬥志向未知世界發出的吶喊。即使明日天寒地凍，路遠馬亡，也要有既然選擇遠方便只顧風雨兼程的執着。青春那種拼搏無悔的精神永遠讓我們熱淚盈眶。

人生如逆水行舟，不進則退。人生又如詩行，奮鬥便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律詮釋生命的意義。像雞蛋，從外打破是食物，但從內打破，卻是生命。人也一樣，從外面打破是壓力和挫敗，從內打破才是拼搏和成長。或將大有為也，乃始厄困震悸，勞苦變動而後光明，古之人皆然。如蝴蝶破蛹而出，如鳳凰涅槃浴火重生，面對磨難，欣然相迎，越挫越勇。

你看過墨色夜幕下燈火通明的阿里巴巴公司嗎?你見過北大圖書館裏通宵不眠的學生嗎?那些璀璨奪目的背後永遠是常人無法想象的艱苦卓絕。高中三年，是無數個挑燈夜讀的黑夜，是無數個聞雞起舞的清晨。我們見過早上6點的天空，見過漆黑夜色下的操場，感受過靜得只能聽見風聲的自習氛圍。南苑的孔子欣慰地聆聽着一代代後人誦讀着自己千古流傳的思想，圖書館上的大鐘一刻不停地走着，情真意切地叮嚀我們：花開堪折直須折，莫待無花空折枝。學習累了，不妨去南苑賞一眼櫻花，去操場邊摘兩個枇杷，登上來秀樓頂眺望碧藍的天空，想一想你的未來和遠方。拼搏的歲月雖苦不堪言，但在夢想的潤色下也會熠熠閃光。我們試着長大，一路跌跌撞撞，遍體鱗傷，但請相信總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己曾經渴望的模樣。

高三的學子們帶着面對篳路藍縷無所畏懼的信念，一路披荊斬棘，即將抵達勝利的彼岸。願初陽一抹，可予你風華正好，願途中涼風習習，可送你清爽無憂。願你合筆時，如收刀入鞘，願你走出考場後，眉目帶笑。願你不負十二年寒窗苦讀，從硯池水畔到未名湖旁，從蒼翠盈筆架到月色滿荷塘。又是一年梔子花開星河夢起，祝願高三的學子們蟾宮折桂，祝願丹中大學聯考再創輝煌!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

很榮幸能夠在這親切而又莊嚴的國旗下演講，今天我演講的題目是《建設美麗中國》。

在最近幾節英語課上，我們讀的是《鹽湖城的海鷗》。課文裏描寫説：當大批蝗蟲要吞噬累累果實時，海鷗們如箭似雲地飛來，號叫着，猛撲狠吃，把成百萬只蝗蟲消滅殆盡，捍衞了農民的莊稼。

多麼扣人心絃的戰鬥，多麼令人神往的場面!當黃老師抑揚頓挫地朗讀到海鷗捕食蝗蟲的情節時，同學們都開心地笑了。但我又隱約感覺到，這笑聲多少有些苦澀，有幾分麻木。因為，我們不僅沒見過海鷗，連麻雀也很難見到了。

記得上國小時，老師教了“鳥語花香”四個字，我被這個成語深深地感染了，陶醉於一個美好的意境：在明媚的春光下，鳥兒鬧枝，喳喳歡叫着梳理羽翅;花兒怒放，幽幽飄香，沁人心脾。此後，我便常常使用這個詞。但隨着歲月流轉，年齡漸長，我又冷落了這個詞，甚至不再用它了。因為，在現實裏，我越來越少見到那種和諧的温馨的自然美，耳聞目睹的卻是揹着鳥槍、駕駛摩托的“閒人”;是鳥類棲息處大批林木被伐被毀的新聞;是伊拉克破壞科威特的油管，造成石油橫溢，成千上萬海鷗死於淺海灘塗的慘景;是公款吃喝者、有錢的大腕宰殺珍禽的醜聞;是化肥、農藥和工業“三廢”

污染環境，導致飛鳥絕跡、花木凋零的後果。

的確，我們很不幸，被大自然遺棄了。我很少見到燕子、麻雀，從未見過大雁、喜鵲，更不用説什麼老鴰、黃鶯、貓頭鷹、斑鳩了。偶爾見到的畫眉、八哥，也是在玩鳥者的籠子裏，大多是無精打采的呆物，全沒我想象中的靈氣。花草呢，是人家晾台上少得可憐的盆花，或是經過花工裁剪擺弄的插花，全無大自然中那些花草的野性美。

我不是吟風弄月的墨客，但我從心眼裏喜愛“鳥語花香”的景色。花草供養鳥兒，鳥兒呵護花草，可人們卻有意無意破壞了這份和諧與統一，使生態失調，於是遭到大自然的懲罰。像英語課文中説到的蝗蟲，如果沒有海鷗的幫助，人們又有什麼辦法呢?

英語課文最後説，鹽湖城的人們十分感激海鷗，並決定從此再也不傷害一隻海鷗，還建了一座海鷗紀念碑。可以説這實在是一個偉大的、明智的舉動。

紀念碑不僅是對海鷗的讚歌，它的更大意義在於時刻提醒人們：愛護鳥類——人類的朋友。

許多信息表明：人類生活的環境還在繼續惡化!我不願意看到再發生什麼大災害、大變故之後，人們才重視對自然的保護。我只希望從現在開始，所有的人們一起努力，重新創造“鳥語花香”的生活環境。

不能再猶豫了，不能再讓鳥亡花凋的情況繼續下去了，人們完全有辦法、有能力讓大自然還我鳥語，還我花香!建設更加美麗的中國!

我的演講結束了，謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇6

自強不息_樂觀向上國旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

人生如花，奼紫嫣紅;人生如歌，美妙動聽;人生如酒，芳香清醇;人生如詩，意境深遠，絢麗多彩。

人生面臨着無數的挑戰，只有經過堅持不懈的努力，百折不撓的鬥爭，才能戰勝艱難險阻，譜寫出精彩華章。

自強不息那是農民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風浪在海中奮力撒網，那是參天大樹把根深深地扎進泥土。

自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向着自己的目標，駛向勝利的彼岸。 不知道大家是否認識開平金雞鎮的倫敦殘奧冠軍劉輔樑。11歲那年，劉輔樑因為爆竹造成左手手臂殘疾。一家人從此陷入了比貧窮更加可怕的深淵——看不到未來。“好好一個小夥子，11歲，就這麼成了殘廢，不知道他以後的路該怎麼走。”悲劇已經發生，生活還得繼續。在一個偶然的機會，劉輔樑有幸被江門體校錄取。起初，身邊很多人都對他説“殘疾人能自理就不錯了，還練個鬼體育，越練越殘”。但是他並沒有因此放棄反而身殘志堅，劉輔樑對待訓練很認真，每天都要堅持練6、7個小時。在平時的訓練中總是不畏艱難，從不言敗。後來，劉輔樑在江門體校中專畢業後，進入了省殘疾人田徑隊，先後訓練過射擊、自行車、羽毛球等項目，運動成績上不去。但他仍沒放棄，繼續改練跳遠。這個項目對他來説如有神助，訓練成績提高得很快。去年參加第八屆全國殘疾人田徑運動會，劉輔樑一鳴驚人，奪得三枚金牌，還破了一項世界紀錄。在今年9月1日，在倫敦殘奧會田徑男子三級跳遠決賽中，以15米20的成績奪得金牌。

劉輔樑曾鼓勵自己説：“要做一個堅強的人，不要在意別人對你殘疾的評價。你可以證明，你能實現自己想實現的目標。”劉輔樑的事例告訴我們，自強不息，樂觀向上的人，他們能在絕望中找到希望之路。甘於墮落，悲觀自棄的人，他們的天空永遠籠罩在陰雲中。第一次月考已經過去了，有的同學在這次月考中取得了成功，而有的同學卻遭遇了失敗。可是同學們千萬不要被小小的勝利衝昏了頭腦，也不要因此而氣餒。有一句説過，當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶。當我們面對困難時，成功與失敗都取決於我們自己的態度，所以，無論怎樣，都不要把自己當成一個失敗者，不要固執地把自己推入考試失敗的陰影中。我們要掙脱失敗的枷鎖，首先要調整心態，從月考中不斷總結，用微笑面對生活，面對學習，面對失敗。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這個世界上，天資聰穎的人畢竟不多，大多數人靠的都是後天的努力。成績不好並不可怕，反應不夠敏捷也不算什麼，只要樹立決心，鍥而不捨地努力和奮鬥，同樣可以站到聚光燈下，做個自強不息的人!

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。人生的路漫長而多彩：在陽光中學會歡笑，在陰雲中學會堅強;在狂風中抓緊希望，在暴雨中抓緊理想;自強不息，樂觀向上，走出一條屬於我們自己的人生之路。

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇7

同學們：

週五接到安排讓我給你們講講複習備考的事兒，週末坐在沙發上就想該如何講，突然接到一條短信：鄧老師，我國中畢業了喲!想到前幾天也收到過這樣的短信：也許我不一定會考上一所名牌大學，但是我高中已經畢業，這都是外小的畢業生髮來的。至於複習備考老師們都講的很多，那今天我就來説説畢業這個詞兒。

即將就要畢業的251名同學，六年前你們還都是一個個小不點兒還在為上學或者不上學而哭哭啼啼，而如今你們由little boy 長成了big boy，由 little girl 變成了beautiful girl,就要離開外小去追尋下一個夢想了。

首先請你們用深情的目光環視一下這片土地，和你們一樣它經歷了六年的成長，也發生了一些變化，它沒有城市的喧囂，卻有着文化的氣息，讓來自四面八方的你我相聚後河這無邊的靜謐，為了一個共同的目標，一起經歷六年的風風雨雨，這裏有你們汗水的澆灌，也有你們淚水的洗禮，或許還有你們三番五次的咒語，但無論怎樣，這片校園哺育了正當年少的你，它告訴你們什麼叫堅強，也教會你們如何去感激。

接下來請你們用感恩的目光凝視一下你們的恩師，你們即將去追逐你們絢麗的青春，而這羣人卻在經歷懷念已逝的青春，你們也許被我們吼過，罵過，剋過，但無論是愛與恨還是悲與喜，都將成為永遠的回憶。還有一週時間，你們就要離開我們，但請你們記住這裏的所有一切，食堂師傅們的美味佳餚，老師們的揮汗如雨，這裏永遠有這樣一羣人會因你們的成功而驕傲，會因你們的失誤而歎息，會因你們的努力而喝彩，將來無論你們飛得多高，外小校園是你們永遠的根基。

最後我祝你們28號給自己，給父母，給老師，給學校交上一份滿意的答卷。

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇8

老師、親愛的同學們：

新的學期已經開始，每個學期的開始，我們都將面臨新的起點，新的征程，新的希望，站在新學期的起跑線上，大家都準備好了嗎?新的一學期，我們更要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，這樣才能學有成績，學有收穫。今天要跟大家説的是：“養成好習慣 成就好人生。” 生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

優秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德説的。培養良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。 “習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”

五年級有篇課文，內容是：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩，感覺一個釘子能與一個國家有什麼關係，這不是危言聳聽麼?細細品味，才發現詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起，從良好習慣的養成做起。

怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。

你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏地面上的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脱口而出的髒字是不是很刺耳?這裏面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起牀後整理牀鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業你認真完成了嗎

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已，沒什麼大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什麼樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門;放學了，隨手關上教室的燈;在公共場所，輕聲慢步;見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是高三一班的楊點，我的演講題目是《未來夢想》。

還記得在我國小時，老師在上課時問大家，夢想是什麼。班上的同學們都踴躍的發言，説出自己的夢想是當老師，當醫生，當警察什麼的，而我那是則閉口不言，我不清楚我的夢想是什麼。我覺得我在同齡人中相比是比較早熟的，但為什麼反而他們能夠知道自己的夢想呢，而我卻不清楚。當時回家之後問了我的爸爸，當時他説了一句讓我影響深刻的話，你現在還沒有沒關係，夢想不是掛在嘴上説的，而是在你確定之後，以之為目標去奮鬥，去努力。哪怕是前路艱辛，失敗了也並可怕，可怕的是你失敗之後不敢站起來繼續往前走了，而是趴在那裏還覺得挺舒服。

我開始思考我的夢想是什麼，慢慢的我想到了考試，大學聯考，大學。我覺得我既然還沒有想到夢想是什麼，那我先暫定為一個好的大學，在裏面我能遇到很多優秀的人，我想和優秀的人在一起我也一定會變的更加優秀。就算我後面想到了，那我在朝着那個方向努力也是完全來得及的。在哪之後我開始更加努力的學習，從排名中間到了排名前幾，我不在是為了應付父母和老師而學習我開始真正的為自己學習，我開始知道了我的努力不是為了別人是為了以後的自己，是為了我的夢想。小時候大家都在清華和北大之間猶豫，懵懂的一顆心裏也是非常猶豫，想去清華呢，北大也還可以。但是隨着年齡的增長，慢慢的大家長大懂事了，才發現小時候的自己有多幼稚。清華和北大都不是那麼容易進去的，但事在人為，不努力一把你都不知道自己的底線在哪裏，而且像現在大家只需要全力以赴的衝，沒有任何的後顧之憂，我們的身後還有着尚未年邁的父母雙親，我們現在還沒有太大生活壓力和負擔。只需要做好一件事情，那就是學習。

我希望我能夠進清，北二者之一的一所大學，因為在互聯網上關於這兩所大學的傳説真的很多。我很想接觸一下他們，我想知道在哪裏生活，學習是什麼樣的日子。是否是每個人都很優秀，我想應該是的，全國的人才都匯聚在哪裏，我希望我也能去到哪裏，去到哪裏認識更多的優秀的人，見識更多新奇的事，開闊自己的眼界和見識。我希望我的未來不僅僅是在哪個城市的一畝三分地，而是能夠在地球上肆意遨遊。

我的演講完畢，謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們 ：

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是：學雷鋒 從小事做起。

一提起雷鋒，可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神...其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信，生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極地愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

作為社會主義事業的建設者和接班人，我們應該向雷鋒叔叔學習，並把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子...再過幾天就是三八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。所有的這些都是學雷鋒的具體表現。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從點滴小事做起，在日常生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，做一個新時代的“小雷鋒” !

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們：

大家上午好!

按照校團委的佈置，今天我講話的話題是“面向大學聯考，無畏前行”，和同學們一起直面大學聯考。這不僅為高三的同學鼓勁加油，也為高一高二的同學樹立未來的目標。

大學聯考究竟是什麼?僅僅是三年高中生活的終結，還是我們精彩美好青春的一段回憶?它是高三學生夢想的終點，還是我們走向新的光輝人生的起點?它是我們畏懼害怕卻又只能無奈面對的敵人，還是可以當作朋友的對手陪伴我們步步走向成功?你的選擇決定了你的態度，而你的態度又決定了你在高中能夠獲得什麼。所以，面對大學聯考需要我們有清醒而正確的認識，需要我們拿出對未來負責任的態度。

首先，應該認清我們的形勢。

同學們都背過“知人者智，知已者明”，也明白，“知已知彼，方能百戰不殆”，我校逐年上升的本科達線率已經充分證明了我們曲塘中學學生的優秀，而在場的所有同學都曾在縣市統考中證明過自己的實力。我們有能力取得優異成績，我們有能力打贏大學聯考這一仗。但能力並不能説明一切，如果拋棄了農村中學生最突出的優點勤奮，放棄了專注與投入，那麼，我們還有什麼去與縣中與全市全省的同學競爭呢?我們不必害怕對手的能力強，我們只怕對手比我們更用功。作為曲塘中學的一員，我們每個人都應該明白，我們只有一個優勢，那就是更加的勤奮與努力。

其次，我們應調整好狀態。

先要調整好自己的心理狀態。在高三13班的教室裏，我看到過這樣的標語：“等來的只是命運，拼來的才是人生”，學會不等不靠，主動去拼，這是高三學生必須具備的心理狀態。在課程安排緊密、各科複習任務繁重的高三，如果還要等老師佈置細化的任務，還等待同學給你幫助，等家長來督促學習，那你的學習就只能陷入被動，陷入等待與焦慮的心理困境了。

還要調整好自已的學習方法。不僅要明確目標，踏實付出，還要積極思考，根據學科特點找到最有效的複習方法。高三14班的黑板旁張貼着“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”的警示，就是提醒我們同學，即使現在還有某些學科上的困難，只要找到對應的方法，就可以縮小差距，達到理想成績。

另外，更要調整好自己的精神面貌。高三的生活肯定是單調辛苦的，是容易疲憊的，但這不能成為我們懈怠的理由，更不能因這樣的的理由而影響學習效果。學習可以因為足夠的投入而變得充實有熱情，同學們就是因為有持續大聲地朗讀而調動讀書的積極性，也可以在反覆的運算中調整自習的心情，還能在知識結構的梳理中調節好自己的情緒。高三15班有個標語説得好：“靜中學，學中競”，心境是靠學習去調整的，而不是讓心情去決定學習。因此，希望所有的同學，特別是高三的同學，能夠儘早進入大學聯考狀態，明白自己面對的形勢。通過大學聯考獲得成功的北大才女蔣方舟寫過：“高三，只相信自己的血汗”。這一警世語用大紅字張貼在我們高三13班教室裏。

的確，高三和大學聯考只相信我們持之以恆的付出，夜以繼日的努力和積極有效的思考;面對大學聯考我們唯有奮力一搏，無畏前行，才能取得理想的成績，才能收穫屬於自己的成功。也正如高三4班教室前黑板上方標語：“我奮鬥我快樂，我努力我成功”。

最後，衷心祝願所有的高三同學都能在~~年大學聯考中取得佳績，也希望高一高二的同學，能以高三的學長們為榜樣，打好堅實的基礎，邁向大學聯考的成功。

謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇12

各位老師、同學們：

早上好!

今天我的國旗下講話的題目是：“遵規守紀、文明自律、共建和諧校園： 本學期開始，我們以高一、高二年級為重點，在全校開展了以“遵規守紀、文明自律，為主題的專項教育整頓活動，目的是通過這一活動的開展，增強同學們的遵規守紀意識，提升同學們的道德修養，在此基礎上形成積極向上的校園文化氛圍。學校分別召開了高一、高二年級全體同學的集會，對開展這一活動作了動員，各班也分別召開了主題班會，廣大同學圍繞“遵規守紀、文明自律”這一主題進行了熱烈的討論，統一了對開展這一活動的重要性的認識。更為可喜的是，大多數同學已經積極行動起來，針對自身在遵規守紀、文明自律方面存在的一些問題，認真地進行整改，各班級在課堂紀律、環境衞生及班級文化建設等方面有了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧、見義勇為等好人好事展出不窮。 與此同時，我們也要看到，少數同學由於對開展這一活動的意義認識不夠，對自身存在的一些問題視而不見，因而校園中一些違規違紀及不文明的事件時有發生，突出表現在：

1、仍有為數不少的同學衞生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶，破壞了校園的環境美。

2、極少數同學不顧校規校紀及國家法律法規的要求，時有故意違紀的行為發生。如：將手機和小靈通帶入校內使用，在同學中拉幫結派，搞小團體、排斥異已，不能正確處理同學間的關係，為一點小事爭吵，甚至打架鬥毆，隨意曠課，離校出走，網吧上網。

3、少數同學受不良文化影響，熱衷於收發內容低級的短信，購買、傳看內容不健康的書籍等。

4、部分同學節約水電、愛護公物意識較差、公物被損壞的現象時有發生，極個別同學心理陰暗，惡意損壞教學樓內的電路開關、供水設備等。

5、部分同學的文明素養有待提高

如有的同學對老師缺乏禮貌甚至有頂撞老師現象發生，少數同學在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應有的尊敬;

少數同學在與人交往時，滿嘴污言穢語，與宣中學生身份嚴重不符; 有的同學校園內騎自行車或將自行車停放在學校外的人行道上，影響市容及行人交通。

以上現象雖然只發生在少數同學身上，但它在班級和學校的負面影響是很大的，它嚴重影響了校風校紀建設、影響了宣中的社會形象，如不及時加以糾正，必將影響廣大同學的健康成長。

各位同學，把學校建成廣大同學幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內容之一，創建文明有序、師生共同進步、共同發展的和諧校園是我們的重要奮鬥目標，為了將我校的精神文明建設推上一個新台階，學校特向廣大同學提出如下倡議和要求：

1、全體同學要從自身的全面發展和學校的可持續發展的角度，充分認識遵守校規校紀、培養文明習慣的重要性，積極行動起來，規範自己的言行、培養高尚的情操和良好的文明習慣。

2、要正確處理個人與集體、自己人與他人，自律與他律的關係，積極主動地遵守學校的規章制度，將外在的要求轉化為內在的自覺，使遵規守紀、文明自律成為我們的行為習慣。

3、要從自己做起，從身邊小事做起，每個同學要本着“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的積極態度，要以“行為習慣無小事”的認真精神，從日常生活、學習中的一點一滴小事做起、切實將“遵規守紀、文明自律”落到實處。通過這項活動，要使每一個同學都有收穫，每一個同學都有進步。

4、全體同學都要積極參與到這一活動中，廣大共青團員、學生幹部要充分發揮先鋒模範作用，在全校形成“人人守法紀，個個講文明的良好的風尚。

各位同學，明年我們將迎來建校一百年的大慶，作為新世紀的宣中人，我們將如何發揚、光大前輩們的優良傳統和作風，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發展，這是值得我們每一個人認真思考的問題，這也是我們的責任，我們的使命。

行動起來吧!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。

我們中間很多人，面對周圍成績優異的同學，也許你會自慚形穢地説：“我這麼笨，怎麼可能成才呢?”，“我太平凡了，根本不是成為偉人的料!”

下面我就給大家講幾個故事。也許從中我們能夠得到啟迪，樹立信心。

第一個故事的主人公是愛因斯坦，現代最傑出的物理學家。

愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學着説話。直到10歲時，父母才把他送去上學。可是，在學校裏，愛因斯坦受到了同學們的嘲笑，大家都稱他為“笨傢伙”。

一次工藝課上，老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家説：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在鬨堂大笑中，愛因斯坦紅着臉站起來説：“我想，這種凳子是有的!”説着，他從課桌裏拿出兩個更不像樣的凳子，説：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個強得多!”

就是靠着這種勇於挑戰自我，永不服輸的精神，愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業，並在大學畢業後不久，發表了9000字的論文《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生。當年被人們稱為“笨蛋”，“笨東西”，認為無法成才的愛因斯坦，終於成了全世界公認的、當代最傑出的聰明人物。

第二個故事，講的是全國優秀教師、優秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學畢業時，所學的專業是美術。當她揹着畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟國小報到時，校長交給她的卻是語文課本。丁榕説：“校長，你弄錯了吧，我是教美術的呀?”校長説：“可是我們現在缺的就是語文老師呀!”一個學美術的怎麼能教語文呢?但是在那個火熱的年代裏，服從組織分配是一個原則，雷鋒不是説過嗎：“我是革命一塊磚，哪裏需要就往那裏搬。”當丁榕冷靜下來，她決定面對挑戰。最後，她想到了一個好辦法。第一堂語文課，丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌，在黑板上掛了四張畫紙。那節課她講的是一首唐詩，一共四句話，每講一句，她就用筆把這首詩的意境畫在紙上，一邊講一邊畫，一遍畫一邊講。這節課上完了，學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家裏，對自己的家長講，“我們的新語文老師太偉大了，她竟然還會畫畫!”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜，而丁榕通過這第一節語文課，也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了，逃跑了，或者消極對待，也就不會有後來的全國優秀教師了。

第三個故事是我最近看的一個電視劇，裏面有一個主人公叫餘小漁。餘小漁在一個大型國有企業工作，由於得罪了上司，她被髮配到保潔組，每天負責打掃衞生間。上司的目的是要餘小漁知難而退，自己辭職。但是餘小漁沒有被打倒，她盡職盡責，把衞生間打掃的乾乾淨淨，每天還在洗手池邊放上鮮花，得到了顧客和同事們的好評和支持。最終，餘小漁的故事引起公司高層的重視，在和高層的交流中，餘小漁關於成立一個家政服務公司的設想也得到了董事長的支持，董事長甚至直接任命餘小漁為服務公司的經理。

三個故事講完了，愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬，丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行裏通”，餘小漁從被排斥被打擊的“醜小鵝”變為被賞識的“白天鵝”，這幾個故事給了我們什麼啟迪呢?

同學們，當你們看到周圍有些同學學什麼都很快，而你費了好大的勁，卻似乎還是對某一個問題不太明白時，請你想一想愛因斯坦吧，你比他可聰明多了;當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問，懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時，請你想一想丁榕老師吧，也許你就會找到適合自己的方法，進而發現原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折，自己感覺到被人排擠時，我想告訴你的是，那不過是你自己內心的自卑心理在作祟，想一想餘小漁吧，你可要比她幸運多了。

最後，讓我們回到愛因斯坦的故事，當愛因斯坦獲得了成功，許多年輕人纏住他，要他説出成功的祕訣時，他信筆寫下了一個公式：A=x+y+z，並解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那麼z呢，則表示務必少説空話。”

同學們，做最出色的自己，每天前進一小步，記住要勤奮、要有正確的方法、務必少説空話，你就會在自己的成功之路中前進一大步!

謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘歷史，踏着先烈的足跡前進》。

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，很快就要到清明節了，説起清明節，我們不禁回想起中華民族艱難跋涉的過去。

在鴉片戰爭之後的一百多年間，中國在列強的船堅炮利、統治者的黑暗腐朽、軍閥勢力的割據、恐怖中飽受摧殘;然而，再兇的侵略者征服不了我們民族追求自由的決心，再重的包袱壓不跨中國人民不屈的脊樑，於是，千百萬英雄的中華兒女前仆後繼，不懼艱險，他們用自己的汗水、鮮血甚至生命架起中華民族再次崛起的橋樑。

崢嶸歲月已遠去，但革命先烈的英雄事蹟卻長存我們心底。我們緬懷他們，就是要繼承烈士遺志，傳承烈士美德，為祖國的復興、民族的昌盛盡職、盡責。在此，我建議同學們做到以下幾點：

1、牢固樹立愛國主義思想

誰不愛自己的親人，誰不珍惜自己的生命?但是革命先烈能夠為追求祖國獨立和民族解放毅然捨棄親人和生命，這需要多麼大的勇氣和多麼強烈的愛國心啊!我們應該學習先烈的愛國主義精神，始終將自己的命運和祖國的命運聯繫在一起。有同學説，我現在還小，而且也沒有戰爭，怎麼愛國呀?其實，愛國首先是信念，然後是行動。對於我們國小生來講，最好的愛國形式就是好好學習，努力鍛造實力，為將來建設祖國儲備更多的知識和能力。

2、要有強烈的進取心和責任意識

革命艱難曲折，荊棘遍佈，沒有革命者憂國憂民的責任意識和矢志不移的進取心，哪會有抗日戰爭的勝利?哪兒會有新中國的誕生?沒有新中國的誕生，哪有今天幸福的生活?有的同學説：道理我都懂。但是，在學習中一遇困難就想退縮，一提勞動就拈輕怕重，這是有進取心的表現嗎?還有，學校三令五申不要隨地丟垃圾，要保持校園的整潔，但是，我們看到的是廢紙、塑料袋滿天飛，但很少看到哪位同學主動把它撿起送進垃圾箱。素不知，責任心要從身邊的小事培養，要從愛護我們的校園做起啊!

3、要緊密團結，齊心協力

革命成功並非一個人的功勞，同樣，大到建設祖國，小到愛學校、愛班級也要依靠團體的力量。在學習與生活中，同學們要學習革命先烈緊密團結，為共同目標而齊心協力的優良作風，多付出，多幫助，團結互助，攜手共進。

同學們，歷史漸漸遠去，但革命志士的事蹟已化作民族精神在我們心中深深紮根，我們一定會繼承和發揚他們優秀的革命傳統，沿着他們指引的方向不斷的前進。我的講話完了，謝謝大家!