國小生愛我中華國旗下講話（精選19篇）

小學生愛我中華國旗下講話 篇1

各位老師、各位同學：

早上好!在不知不覺中我們又開始了新的一個星期。今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月，它記錄着每一個學生和老師的辛勤，更藴含着我們的智慧。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們，求學階段對於我們每個人來説，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香，藴藏着很多待開發的祕密，需要我們去探索，言行規範，健康發展，學有所長是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要説，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話説：沒有規矩不能成方圓。紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什麼事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的早字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典範，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操割發代首，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。

在開學後的這段時間裏，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和諧的音符。比如做操時，有人急衝衝地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做着動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧譁，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。

對於我們學生來説，我們必須遵守的《國小生守則》《國小生日常行為規範》，它通過我們前一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行為習慣和學習習慣。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《國小生守則》《國小生日常行為規範》，來規範自己的行為，我們就一定能成為一名合格的國小生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的大未來!

國小生愛我中華國旗下講話 篇2

各位老師、同學們

新年好!

今天儘管春寒料峭，但卻擋不住湧動的春潮，萬物都在準備着把積蓄了一冬天的能量釋放出來，要在最美的時候綻放出最美的自己，同學們，特別是九年級及八年級參加會考的同學，你們準備好了嗎，準備好迎戰每一天學習的日子，準備好一百天後的那三天了嗎?

對於學習我總覺得，一個人只要全心去學，努力去學，就有收穫。在學習中，我們慢慢長大，慢慢成熟，慢慢懂得什麼該做，什麼不該做。可是世界上更多的事確是即使努力也得不來的，同學們如果我們連只要努力就能做好的事都做不好，那麼我們還能做什麼。《士兵突擊》中的許三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一個純粹努力學習的人，這樣的人怎能不成功呢?

一位教育家説過，這個世界上，只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的，那就是學習。只要一根筋做一件事就能做好，關鍵是你想不想的問題。我常跟我的學生説的一句話就是世界上沒有笨人，只有懶人，懶是萬惡之源，懶惰就是罪孽深重，因為你沒有權利懶，你憑什麼啊，你有能力養活自己了嗎?你可以享受自己的成功了嗎?你是官二代還是富二代?沒有這些，你就得努力去爭取，掙取自己的未來。學習學的不光是知識，更重要的是學習是一種能力，這是個技術活，得講究策略，就像行軍打仗一樣，你得動用所有的腦細胞打敗這些敵人，當你們征服他們的時候，得到的不光是取之不盡，用之不竭的知識，更是一種能力的提升，那是意志，是勇氣，是氣質，是精神，是亦餘心之所向兮，雖九死其猶未悔的決心。那麼你的視野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同學們，挺起你們頂天立地的脊樑，鼓起你無畏勇氣，去戰勝你學習上的敵人吧!有沒有勇氣?有沒有?我看不到你的勇氣在哪裏?

在這個世界上，在成功者的隊伍裏面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裏面很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!所以，為了使你更加強大，學習吧，學習會成就你的夢想，會使你的夢插上騰飛的翅膀。

我常常喜歡在你們上課時到各個教室去轉轉，看同學們認真聽課認真做作業，那時的你們的絕大多數同學是那樣的專注，那樣的投入，感覺認真做事的你們真的好有魅力，渾身都散發着努力的光暈。認真學習的人是最值得尊重的。想要更有氣質嗎，想要更有內涵嗎，想要更有魅力嗎，想居高聲自遠，非是藉秋風嗎，那請努力學習吧!

我有時候跟我班的一些牛人聊天，所謂的牛人就是平時不做作業也偶爾會考高分的人，也可以叫投機取巧的人吧，天上掉餡餅的時候，也許他準備好了筐子，可是你能保證天上永遠下餡餅嗎，不能，只有擁有真本事的人，真金不怕火來煉，這樣才不會靠運氣吃飯。如果有人説學習無用，那什麼有用，不學習，你會什麼，不學習，你有什麼，不學習，未來在哪裏，不學習，一切都是空中樓閣。

同學們，你們就是老師的夢想和希望。所以不管多麼的辛苦，只要你們需要，我們老師就會去努力。每當同學們上課不認真聽講、不能按時按質完成作業的時候，老師就很受傷，老師平時的教育教學也許方法有問題，也許態度有問題，唯一不變的是一顆心，老師所做的一切都是想你們好啊!希望以真情換真心。記住，老師永遠是你最親的人。開學第一天能夠站在這，和你們説這麼一番話，而且聽得很認真，感覺很幸福，能夠和你們一起學習，一起成長很幸福，將來欣聞你們的成功老師會更幸福!

同學們，為了你們的未來，加油吧!中國夢、世界夢，必須從今天開始!

國小生愛我中華國旗下講話 篇3

歲歲月月、朝朝暮暮、春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從哇哇落地的那一刻起，就開始生命和季節的徘徊。學會生存，就會有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育與滋養。但僅有水和空氣堅持着這脣上熱氣的呼出，它不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基以往説過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏，盲目無目標地被線牽着走，要為追求而生存。學會生存，就要學會堅強，就要有意志，就要有智慧，就要有進取的人生態度。人的生存受環境制約，但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自我的能量，所以我們要戰勝脆弱。

學會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為提高的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存，發掘人類的超本事。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇於超越的人。做好自我。因為不能主宰自我的人，是世上最可憐的奴隸。所以，我們必須要學會生存。

如果你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但那並不是生存的全部……太陽的生存，為人類供給火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自我，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。所以，我們必須要學會生存，學會奉獻。

於是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是虔誠的奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，並不重要，重要的是你為人類、為社會奉獻過，努力過，真切動人地生存過。

春夏秋冬人的四季;歲月蹉跎，人的足跡……春季，有濛濛的綠意，人們追求着生存的完美。夏季，有冰涼的清泉，人們超越着生存;秋季，收穫累累碩果，人們奉獻着生存;冬季，冰冷的世界裏，人們堅強地生存。

原先，生存的四季那樣美。學會生存，就學會了把握自我。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼着濛濛綠意的春天，因為――冬天既然來了，春天還會遠嗎?

國小生愛我中華國旗下講話 篇4

親愛的同學們、老師們：早上好!

學校第七屆健康節已拉下了帷幕。讓我們先來回顧一下，在集體晨會上，我們享用了沈方雲老師帶來的一道健康大餐——陽光心理，健康人生的演講，華潔老師給四年級部分同學帶來了一堂別開生面、趣味十足的團體心理輔導課，我們五年級女生、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容，就多一份愛心，多一份温暖，多一份陽光。學會寬容，我們的生活會變得更加美好!學會寬容，我們的心中永遠充滿陽光!

各年級還組織了饒有趣味的團體輔導活動。下面，我們就來分享一下各年級同學參加活動後的收穫。

一年級：

本次健康節，我們一年級同學參加了“大樹和松鼠”團體輔導活動。活動是兩個小朋友當大樹，另一個小朋友當松鼠。在老師的指令下，我們一會兒變成高高的大樹，一會兒變成可愛的小松鼠，有説有笑，熱鬧極了。通過這次遊戲，我們學會了互相合作，大家更熟悉，也更親密了。

二年級：

4月23日下午，我們二年級同學在操場上舉行了一場別開生面的團體輔導活動——乒乓球接力賽。一個小乒乓球在同一班的選手手中傳遞，同時，一份份友誼、一股股團結合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈，展示了我們每個班級同學團結協作、積極向上的風采。

三年級：

上週四的活動課，我們還在操場上進行了呼啦圈接力賽。同學們手拉着手，互相配合，完美地完成了任務。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛鍊，活絡了筋骨、愉悦了身心，又鍛鍊了我們的合作能力。十分期待下屆健康節!

四年級：

上星期四下午，華潔老師給我們四年級的同學帶來了一節精彩紛呈的心理活動課——集中你的注意力。通過這堂課我收穫很多，原來在學習中，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學習效率。以後，我一定要把講座中的一些好方法運用到我的學習當中。

五年級：

在上月的二十號，我們五年級女生聆聽了學校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座。沈老師就女生青春期的心理特點及其保健等方面進行了詳細、生動地講解，讓同學們正確地認識了青春期，掌握了身心保健知識，更意識到要珍惜青春期這段美好的時光，努力的充實自己、愛護自己、成就自己。通過本次講座，相信我們女同學能更加健康、從容地渡過青春期，在青春路上會走得更好!

六年級：

在上週一，我們六年級男生聆聽了學校王雯倩老師帶來的青春期知識講座。王老師就男性青春期的特徵、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進行了詳細、生動地講解,讓同學們正確地認識自己，做好各種保健工作，順利渡過青春期。本次講座為同學們解開了青春期神祕的面紗，相信我們男同學能在青春路上會走得更好!

感謝同學們的分享。通過這一屆健康節，我們收穫頗多。牽手陽光，築夢校園。在今後，我們將用微笑和堅毅的目光來迎接人生路上的困難，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，我們將會在這漫漫人生路上走得更從容，更自信。

謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話 篇5

成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那麼美麗、那麼真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚，也是初嘗成功的甜蜜。

人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活着，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載着親人、朋友和國家的希望，承載着他們的愛。

人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐着雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時忙前忙後的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養育了你，是誰給你生命的權力?

生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。

人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無論遇到什麼困難，都要尋找樂觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽光，讓自己每一天都快樂，你會發現，生命原來如此美麗。

年少的我們，執着於信念，奔跑着想去觸及那些遙不可及的夢想：等我們長大，卻會發現神聖的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價才能得到。為了它，我們必須學會忍耐寂寞，學會能屈能伸，學會適當地保持沉默，我們必須蜕變成一個社會人。

為了父母，為了自己，為了理想和一切有價值的東西，珍愛我們的生命吧，讓我們在快樂中長大，在快樂中成熟。

各位同學，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當初我們從嬰兒成長為現在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!

我的演講到此結束 謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話 篇6

同學們，大家好!

今天國旗下講話的題目是：《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。

同學們，學校是我們學習知識的地方，更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質，為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾説過這樣的一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生，必須從根本的小事做起。比如説，在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，説文明的話，做文明的事等。

但是，在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園裏亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等，同學們，這是不道德之事,這是不文明的行為。

同學們，我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報效祖國做起，從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習，不斷增長本領，成長為中國特色社會主義事業接班人，為慶祝新中國成立62週年增光添彩。

同學們，當五星紅旗冉冉升起的時候，我們知道我們是中國人，我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股為祖國富強而加倍努力的激情，五星紅旗，我為你驕傲。

國小生愛我中華國旗下講話 篇7

同學們：

本週五是“一二·九”運動76週年紀念日。今天，讓我們懷着景仰的心情，一起來共同回顧76年前那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在 1935年12月9日 這一天舉行了大規模的遊行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續鬥爭。學生們不屈不撓，英勇鬥爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。 “一二九”運動雖然已經過去七十多年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵着後人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。

今天，我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門，如願以償地加入了世界貿易組織，成功地舉辦了20xx年奧運會、20xx年世博會，全世界正矚目着中國。

但是，我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館，美國飛機曾撞毀我軍用飛機，日本反華勢力妄圖美化侵略，歪曲歷史，這一系列事實一再提醒我們，一二.九愛國精神不能忘記。

同學們，我們紀念一二.九運動，就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神，把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛鍊中，使自己成為對祖國的有用人才，為國家明天的競爭出一份力，發一份光，為自己明天的競爭打下一個基礎，積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話 篇8

在我的記憶中，父親曾經送過我們很多書，算起來有數十本甚至上百本。他每買一本書，都要寫上贈言。父親寫贈言的寫在封底。因我們姐弟四人的名字最後一個字排列是“英勇衞國”，所以父親的贈言都寫的是“英勇衞國，四人共看，不準撕毀。父字。X年X月X日購於地”。

父親送給我們的書五花八門，有《毛主席語錄》《新華字典》《怎樣打算盤》，還有小人書《智取威虎山》等等。

父親11歲時就一個人從湖北到湖南的一個皮頭店當學徒。祖父是有讓他們兄弟三人都做讀書人的想法，可正是這個時候，日本鬼子打到了家門口，祖父説：“定遠啊，你是家中老大，現在家鄉這邊不安寧，你先走吧。”就這樣，父親到了祖父的一個朋友那裏當起了學徒。皮頭店的幾個學徒就他最小，每天清晨他要第一個起牀，下門板開店門，打掃店堂衞生。一天到晚忙下來，晚上就睡在櫃枱上。幾年下來，父親成了老闆最得意的徒弟，算盤打得最好，人也最勤快。

父親在新中國成立後參加了工作，父親在縣內的大大小小的十多個單位工作過，每次工作調動，他就挑着全部家當兩個小木箱到新單位報到，一隻木箱裝着簡單的行李，另一隻木箱裝着書。姐姐開始上學後，父親便留下一隻木箱在家裏給我們裝書。

兒時的我，每日黃昏時總會站在家中的長江大堤上，眺望着向公路延伸的小路，尋找父親的身影。看到了父親的身影，總是我跑在最前面去接父親。父親一到家，我們姐弟都非常高興，都把手伸進父親掛在自行車龍頭上的黃挎包，往外掏出裏面的東西，姐姐拿出書走到一邊，我還要把黃挎包翻個底朝天，看有沒有好吃的東西。

“千里兩相望，無時不淚漣”。父親離開我們多年了，回想起父親在書上寫的贈言，那一撇一捺間滲透了父親的愛和希望。

國小生愛我中華國旗下講話 篇9

親愛的老師、同學們：

我們的班集體有笑聲，人人有快樂的笑容，是個温暖而健康的集體。

一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個搗蛋鬼在搞笑話，我也隨着笑起來。

我們班有幾個雖然成績不是那麼好，但是他們也和其他同學一樣熱愛班集體。輪到他們打掃衞生，他們很負責地把公共地區打掃得乾乾淨淨，他們是校園的志願者，校園美麗的環境有他們的一份功勞。他們勞動的身影是校園裏一道亮麗的風景線。

班長小俐在早讀、午寫起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領同學們認真讀書，你聽，書聲琅琅;午寫，班長帶領我們寫作業，做輔導題，同學們學習的勁頭十足。放學了，班長還負責管理打掃衞生。在班長的組織下，我們班經常拿到流動紅旗，同學們都很開心。

雖然是高年級了，但同學們有時在聽課時會不知不覺説悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會停下來，但也有一些還不知道的沒有停下來，老師就停下不講課了，旁邊的同學説：“老師要處理人了。”他們馬上停下來。老師又開始講課了，我們又認真地投入到學習中。歡樂的讀書聲從我們班飄出，在校園裏迴盪。下課了。同學們在操場快樂地玩耍。

我們的班集體是那麼和諧，有活力，我愛我們的班集體。

國小生愛我中華國旗下講話 篇10

尊敬的各位領導、同志們：

大家好，我今天發表國旗下講話的題目是：堅定信心，共克時艱。

前一週，機關黨支部副書記羅丹紅同志在國旗下的講話中談到了“堅持是一種態度，更是一種品格”，聽完之後令我感慨萬分，今天我想和大家分享的是---信心。

去年以來，受有色行業整體低迷、產品價格斷崖式下滑等不利因素的影響，集團公司生產經營遇到了前所未有的困難，安全生產舉步維艱，企業效益低位運行，特別對於我們來冶公司，來自環保方面的壓力更是不言而喻。市場不景氣，生產不穩定，環保有壓力，同時還有來自於方方面面的閒言碎語，我們面臨的困境前所未有。

在這樣困難的情況下，我認為堅定信心比什麼都重要。愛迪生髮明電燈做了一千多次試驗才成功，世界快餐品牌肯德基同樣經歷了一千多次的失敗才得以成功，他們之所以能成功，靠的就是堅定的信心。

冬天來了，春天還會遠嗎?今年6月，北部灣港務集團正式入股華錫，一直困擾着我們的資金問題得到了解決，錫砂源源不斷地倒入了我們的礦倉，我們不用再為無米下鍋而擔憂，我們終於迎來了屬於我們的春天。

一位偉人説過：“困難時期，信心比黃金更重要。”信心就像灑在大地的陽光，一絲一縷温暖的信心是沙漠旅途的睡袋，一珠一滴滋潤的信心是黑夜航行的明燈。我們來冶有一支能打硬仗、善打硬仗的幹部職工隊伍，我深信，只要大家團結一致，堅定信心，共克時艱，就沒有挺不過的關，過不去的坎!

國小生愛我中華國旗下講話 篇11

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好!

今天我與大家交流探討的主題是《加強體育鍛煉，增強身體素質》。

近年來，我們學校貫徹國家教委的規定，保證同學們每天有30分鐘的陽光體育鍛煉時間，通過對人體的適當刺激使機體的功能得到改善，從而改善健康狀況，提高同學們的身體素質，增進健康。體育鍛煉能促進青少年身體的正常生長髮育：如骨骼、肌肉的生長，心臟、血管的發育，包括呼吸系統改善方面的積極作用等。那麼，今天我們圍繞“體育和健康”這一主題，主要講以下三點：

一、體育鍛煉對青少年神經系統的有良好的影響

運動是一種積極性休息的方式，因為運動時，與運動有關的神經中樞興奮，與文化學習有關的神經中樞進入抑制狀態。這種抑制隨着運動中樞興奮的加強，抑制得更深，從而使與文化學習有關的神經中樞得到很好的休息，起到了保護作用。學習後進行體育鍛煉既可以增加氧氣和營養物質的供應，也有利於改善大腦的功能，從而消除大腦疲勞，提高學習工作效率。

參加體育鍛煉的人，視覺、聽覺、感覺敏鋭，神經系統的分析綜合能力提高，神經纖維的傳導速度加快，靈活性增加，人腦的記憶儲備信息也隨之得到提高。這種能力的提高，能有效地增強了人體適應能力和應變能力。

二、體育鍛煉可以提高中國小生適應外界環境的能力

蘇聯生理學家巴甫洛夫説：“健康就是人體跟自然界的平衡。”人體適應外界環境能力的高低，是人體機能、健康狀況的重要標誌。

參加體育鍛煉接觸自然條件較多，特別是空氣、陽光和水，這些都有利於增強抵抗力，有助於加強血管、神經、肌肉等組織的適應能力，也有助於提高調節體温的神經中樞的工作能力，使機體產生較強的適應外界環境的能力。統計資料表明，經常參加體育鍛煉的兒童比一般兒童上呼吸道感染等疾病的發病率明顯降低。國外有資料報告，學校中的青少年運動員患感冒的人數僅為不參加體育運動的學生患感冒人數的18%。

常常有同學説，我沒時間，學習都忙不過來。其實，體育鍛煉有時並不需另找時間。如果你是個有心人，你會發現生活中處處有體育，例如放棄坐電梯，揹着書包上下樓梯、散步的時候快速行走、站立時腳跟的提放彈動、全身肌肉的收縮、做完作業踢踢腿轉轉腰、利用家裏的桌子板凳做做俯卧撐、壓壓腿，這都是鍛鍊。

三、體育鍛煉能夠增進人際關係

體育鍛煉可以增進人與人之間的聯繫，在人際交往中起到“催化劑”的作用。如:我國就曾進行過乒乓外交，改善了與美國的關係;20--年的北京奧運會更是融合了體育、教育和文化等領域的內容，讓我們中國人能用自己的方式推廣奧林匹克精神，它不僅提升全國人民參與體育運動的意識，更讓世界人民從體育盛宴中清晰地感受到中國人民的熱情，中國教育、經濟、文化、體育等方面的突飛猛進。而作為個人，在體育運動中，你可以收穫成功的喜悦，體驗進步的滿足，還有勝利的歡愉，消除精神束縛感，使身心愉悦;積極參加體育活動，可以擴大生活領域，促進社會交往，增進友誼，調節感情，提高適應社會環境的能力。

同學們，我校第六屆體育運動節即將舉行，這將是一場競爭意識的演練，但參加比取勝更重要，讓我們在運動中增強體魄，在運動中學會協作，在運動中學會拼搏，在運動中歷練意志，在運動中學會承受。願每位同學都能發揚不怕困難，努力拼搏，挑戰極限，一往直前的大無畏精神，在體育節上一展風采吧!

讓我們每一個人都動起來，讓我們的校園動起來!讓我們的身體和我們的心靈一起隨着體育精神神采飛揚!

我今天的講話就到這裏，謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話 篇12

尊敬的教師們、親愛的同學們：

大家早上好!今日我國旗下講話的主題是《放飛夢想立志成才》。

德國哲學家海德説過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。”在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春四月，我們播下夢想的種子。夢想是青樹綠葉上閃光的露珠，夢想是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個夢想的種子，為自我制定了一個新的奮鬥目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝着既定的目標要堅持不懈地努力。

每個人的起點都是一樣的，但終點卻不盡相同。之所以這樣，都是自我選擇的結果。你能夠選擇得過且過，渾渾噩噩;你也能夠選擇分秒必爭，立志成才。選擇權在自我的手中。只是，你在選擇的時候，是否進行過慎密的思考?你是否能夠對自我的選擇負責?選擇之後，你是否能夠不後悔?正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中所説：“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”，而這些，你是否能夠做到?

“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!是駿馬，就應當馳騁天地、志在千里;是蒼鷹，就應當搏擊長空、與天比翼;是雄獅，就應當威令百獸、嘯谷為王;是青少年人，就應當對生命抱有極大熱忱，立志成才!

在那裏我要異常對畢業班的同學説幾句，這個學期是你們進入了一個十分關鍵的學習階段，我們期望你們能找準方向，增強信心，勤奮踏實，刻苦鑽研。我們相信你們必須會經過自我的努力學習，用優異的成績，為自我的國小六年的學習生活畫上一個圓滿的句號，也為我們學校爭光!加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非聖賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了，收穫自然也多。從此刻起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費今日，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。新學期，新氣象，期望每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，嚮明天起航。只要我們此刻努力奮鬥了，對得起自我，那麼我們就能夠像泰戈爾所説的那樣，“天空沒有痕跡，但我已然飛過。”

最終衷心祝願每一位同學都發憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮鬥，實現自我的夢想，立志成才!

國小生愛我中華國旗下講話 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

每年的12月4日是我國的法制宣傳日。今年全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”。所以今天我國旗下講話的題目是《培養法律精神，做遵紀守法、文明正氣的育華人》。

舉世矚目的G20杭州峯會“構建創新、活力、聯動、包容的世界經濟”的主題，抓住了當前世界經濟的要害。中國更加開放。我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

有句古話説：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。當然，杭州的車輛在斑馬線前禮讓行人，成為暖意在整座城市裏流淌。據杭州交通管理部門的統計，在杭州市區主要道路上，斑馬線前的禮讓率已經達到93.91%，公交車“禮讓斑馬線”率達到99%。但是，好風尚也是一點點培養起來的。前期為了做到讓車輛禮讓行人，杭州交通管理部門通過密集的“文明出行”宣傳與強力的交通整治雙管齊下，從公交車開始，後來出租車也加入到“禮讓大軍”中。漸漸地，私家車也主動讓行。

與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範，也就是常説的“遵紀守法”。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。孟德斯鳩説:“自由是做法律許可的一切事情的權利。”可見，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。遵紀守法是我們每個公民應盡的社會責任和道德義務。在校園生活中，與法同行，就從遵守校規校紀先做起。不説髒話謊話、抄襲作弊，不打架鬥毆、惡意傷人，破壞公物等等，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的藉口。尊重他人，愛惜自己。有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患於未然。

希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!要充分意識到法律離我們並不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關。我們需要學法，懂法，用法，不犯法，用法律保護自己的權益，而不損害他人和社會的利益。比如説，我們旅遊到某地，有些人會隨手在名勝古蹟上刻上“到此一遊”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護法》，是要受到相應的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養法律精神。要像法國的泰德薩米在《公有法典》中説的那樣：“這些神聖的法律，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經裏，灌注在我們的血液中，並同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的。

法律的基本精神是“在充分查清事實的基礎上，弘揚社會正氣”。因此，大家除了要做到自覺知法守法外，更要明辨是非、區分善惡，運用智慧與才能，遏制不良思想，大膽地與不良風氣鬥爭，為推動崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚，做出自己的貢獻。

國小生愛我中華國旗下講話 篇14

親愛的老師、同學們：

大家好!

有人説，確定一個夢想或許只須一瞬的想法，但完成自己的夢想卻要耗盡我們一生的時間，有的人，甚至一輩子都在夢想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢想是什麼?夢想就是魚兒所向往的那片汪洋;夢想就是鳥兒所憧憬的那個藍天;夢想就是孫中山先生所期待的新中國……

夢想，就是成功的雛形。

我曾經擁有很多很多夢想，但隨着年齡的增長，不知不覺中我把自己最初最純潔的那個夢想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時候，夢想着自己有一天會像電視機裏的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了國小後，我才知道原來宇宙裏沒有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，於是飛上太空這個夢想從此就徹徹底底在我的目標中消失，不久，我在語文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿童話色彩的水上之城，我夢想着，夢想着有那麼的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠着這種夢想的動力考上國中，上了國中後，才發現威尼斯這座城市原來與我這麼遠，那一刻，我彷彿看到自己的夢想也漸漸遠了……

今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的夢想變成不再是夢想的人們，看到他們為追逐夢想而付出的努力，看到他們完成了自己的夢，再把自己的夢與祖國的夢建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認真地想想自己以後該怎麼走，思前想後，我明確了自己的新夢想——考上夢想的大學!!!

夢想，是成功的主動力。

也許，在別人眼裏這是一個很輕易就能實現的夢想。但對我來説，這個夢想還是與我有一段距離，在剩下的一年時間裏，我要腳踏實地地開拓自己的夢想之路!

謝謝大家!

國小生愛我中華國旗下講話 篇15

各位老師、同學：

早上好!

今天我要説的主題是：做一個有修養的勝利人。修養，是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣於思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們人生的花季裏你思考過修養這個問題嗎?你是願意做淺薄無知、卑俗可恨、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是後者，這就是有修養的人。

同學們，當早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感歎生活實在是太美好了，當你和你一個有修養文明的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當你在一個優美潔淨的環境中散步，你總説這是大自然給你最好的禮物，當你鑽進知識的海洋裏遨遊時，你感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，也常常出現一些不盡人意的地方。我們的耳邊少了禮貌用語，取代而之的是不堪入耳的髒話;平時的校園裏很少見到勤學苦練的身影，多的是打鬧和無聊的喧譁;校園的道路上教室裏垃圾時常可見，卻無人肯彎腰撿起;有多少學生又在課堂上無所事事，空度美好的光陰，這難道就是新世紀的少先隊員嗎?

同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真誠、善良、美好，也都希望做一個有修養的人，那為什麼不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、客人，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養，就多了一種生活的純真愉快。

國小生愛我中華國旗下講話 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我今天演講的題目是《成功在於堅持》。

堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是説起來容易，做起來難。

小時候就聽説過愚公移山的故事，只要堅持，有毅力，終能達到目的;還有賣油翁的故事，只要堅持，熟能生巧，同樣可以達到高超的技藝;還有奧運會的游泳冠軍孫楊，每天堅持20公里科學的游泳訓練，付出了常人所不能品嚐到的艱辛，最終拿到了夢寐以求的奧運會金牌，為祖國做出了傑出的貢獻。

這些成功背後的故事值得探索，堅持意味着什麼?對於我們國小生而言，堅持良好的學習習慣，始終牢記良好的開端是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不言敗的精神。愛迪生曾經説過：天才是1%的靈感加99%的汗水。可見成功背後總有辛勤的汗水相伴，只要堅持，才有可能獲得成功。我們經常見到很多同學做事虎頭蛇尾，就是沒有做到很好的堅持，還有的做到一半就放棄了，真是為他們感到可惜呀。

當五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時候，我不禁高聲歡呼，不管是獲得冠亞軍，還是季軍，他們都讓我明白了——不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。堅持就意味着成功!

國小生愛我中華國旗下講話 篇17

敬愛的各位老師，親愛的同學們，大家好!

在這陽光明媚的金秋時節，我們又迎來了新的學期。新學期，新起點，新目標，新收穫......

新學期是我們人生里程碑上又一個新的起點，也是一個加油站。在此，我代表學校對全體師生致以新學期的美好祝願：祝同學們新學期勤奮學習，快樂生活，全面發展。平平安安。祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!尤其對剛剛加入大家庭的一年級小同學表示誠摯的歡迎!

過去的一年記錄着每一個人的辛勤，藴含着我們的智慧：校園環境建設進一步發展，教育教學質量穩中有升，課堂改革不斷深化，各項活動蓬勃開展。所取得成績凝聚着我們這個團結戰鬥集體的每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝!

今天，新的學期又開始了，新學期、新起點，鼓舞人心;新目標新徵程，催人奮進。我們一定要有新的思想境界、新的目標追求、新的精神面貌、新的得力措施，開創學校改革與發展的新局面，譜寫從教、求學生涯新的華彩樂章!

國小生愛我中華國旗下講話 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我家裏，養了許多寵物狗，有頑皮可愛的比熊犬、聰明伶俐的泰迪、個性温和的拉布拉多……這些寵物狗從不大聲的喊叫，只是安安靜靜的在籠子裏睡覺，偶爾看到有陌生朋友來訪才會大聲吼叫。

對於寵物狗們來説，晚上才是它們的正餐，所以媽媽總是把狗食燒的很爛很熟，肉也放得許多，遇到有懷寶寶的小狗，媽媽還會在狗食裏放一些美味可口的佳餚。每次到晚上，我都會把香氣沖天的狗糧送給到它們的面前，聽着它們吃出幸福的聲音，我開心的笑了。

記得有一次，家裏有一隻狗狗病了，病得很嚴重。爸爸抱着這隻狗，着急的奔到寵物醫院，救治狗狗需要的藥品不管再貴，爸爸都會毫不猶豫的買下來，終於狗狗被醫好了。

尊重別人就等於尊重自己，善待自然中的每一個小動物，一草一木，要善待自然中的小生命，不要輕視它們，也不要忘記它們的存在，而是要去保護它們!

國小生愛我中華國旗下講話 篇19

弗蘭茨.胡沫(Franz Humer)，羅氏製藥公司董事長兼CEO，該公司位於瑞士的巴塞爾(Basel)。

孤獨感總是與企業最高領導人相伴相隨。事實的確如此：作為一個領導人，你想建立團隊，依靠團隊合作獲得成功;與此同時，你又必須做出某些棘手的決定，而這些決定並不總是能夠與團隊成員達成共識——要在兩者之間求得平衡並非易事。

不過，領導者有時必須獨自另闢蹊徑。許多時候，當業務增長或實施重大變革的機會出現時，公司裏的人往往只討論所面臨的風險，哪些地方可能會出現問題。如果擺在你面前的事實依據基本上都傾向於某一種選擇，你就需要靠自己單槍匹馬去了解，如果做出另一種選擇的話，成功的把握會有多大。

有時，一些看似毫無爭議的假設會妨礙你的決策。20世紀90年代中期，當我在另一家公司任職時，公司有一種治療潰瘍的藥品銷售收入達到了1O億英鎊，這是歷史上銷售額最高的醫藥產品。我相信這一銷售收入還能增長一倍，但要想説服公司全球各個業務部門的營銷團隊和總經理相信這一點，卻是項艱鉅的挑戰。公司所有人都認為絕對做不到。為什麼呢?原因很簡單，因為過去沒有成功的先例可循。

你常常還會遇到比這更大的阻力。四年前，羅氏收購了一家日本公司的絕大多數股權，我還記得當時公司為此展開的爭論。大家不相信通過收購一家日本公司，羅氏能夠取得成功。在日本，許多嘗試過這一途徑的西方公司仍被視為外來者而受到排擠，從未被日本市場真正當做本土公司。由於日本的經營模式很特殊，你的確很難理解和駕馭市場。如果你不會講日本話，情況會更糟。另外，實際上羅氏公司當時已經將自己的品牌打入了日本市場。而根據此次收購交易的約定，我們將放棄公司花費75年時間建立起來的這部分業務，將運營、管理和產品與我們收購的日本公司進行整合。這樣做是否值得，我的同事們全無信心。今天，我們收購的日本中外製藥株式會社(Chugai Phamaceutical)在日本這個全球第二大製藥市場已經躋身三甲行列。但早在四年前，我就堅信收購能夠取得成功。我對此也的確抱有信心，這在很大程度上是因為我信任談判對手。我們雙方有5年的業務往來，在此期間我們已經開始討論收購事宜，後來出現了暫時的中斷，之後又恢復了談判。通常情況下，即使領導者可以發揮作用的餘地已經不大，但仍然必須決定能在多大程度上信任對方。

你如何掌握這種判斷力?這需要你密切關注周遭的環境，學會體察會議室內的氣氛。尤其是在談判時，我會動用我的全部知覺，全神貫注地“接收”信息。對方做何反應?他們有哪些舉動?如果能夠進入這種狀態，你就能敏鋭地覺察到別人根本沒有注意到的細微變化。我在許多不同的國家生活過，會説許多種不同的語言，這或許使我變得較為敏鋭。迄今為止，我對任何特定的文化都沒有特別強烈的偏好，這讓我對那些人們已經習以為常的東西也能保持敏鋭的觀察力。

在製藥行業，特許經營交易、業務發展夥伴關係和產品聯盟隨處可見。對於任何重要交易，我都堅持在簽訂協議之前與對方面談。我希望知道我們在和誰交易。如果我覺得對方不可信，我就會終止交易。

這沒有什麼可大驚小怪的。我只是更加仔細地考察交易情況，然後，我或許會意識到交易風險有點太大，條款制訂得有點太鬆，或者有點過於靈活。我是位專業律師，因此，如果沒有信任，我希望事無鉅細，一切都做到板上釘釘。當然，如果雙方之間存在信任，情況就不一樣了。那次收購日本公司，我與對方簽訂的交易協議只有兩頁內容。我們將協議交給律師和財務人員，告訴他們：“這就是你們需要去做的。”