當前位置:萬佳範文網 >

講話稿 >國旗下講話稿 >

五年級學生國旗下講話(通用22篇)

五年級學生國旗下講話(通用22篇)

五年級學生國旗下講話 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

五年級學生國旗下講話(通用22篇)

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《努力的你最美麗》。

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

我的講話完畢,謝謝大家!

五年級學生國旗下講話 篇2

尊敬的老師、同學:

早上好!

草木葱蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”多麼美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那麼美麗和諧,那麼生機昂然,可是現在,人類以飛快的速度改造着大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲着地球。可喜的是,人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創造幸福的生活。

媽媽的草地,是温暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不幹涸,為了笑臉永在,在“世界地球日”到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節約用水,節約用電,保護環境,一起做保護地球的小主人!

五年級學生國旗下講話 篇3

11月的第4個星期是感恩節。看到“感恩”二字我首先想到的是我的母親。我一生都要感激我的母親。

我的母親是一個普通的農村婦女,她外表與別的母親一樣,但內心深處卻與別人不一樣,從小媽媽對我的愛就能夠看出。與我同齡的孩子在家都是父母心中的“小皇帝”“小公主”而我的母親卻不這麼溺愛我。

在我剛上國小時媽媽就跟我講了一個》故事,此刻回憶起來故事就是——“一個好心人,看到一個蝴蝶掙扎着從繭裏脱出,他想幫它,於是輕輕地將繭絲拉開一個口。蝴

蝶自由了,從繭裏出來,它撲楞着翅膀,卻不能飛。那個好心人不明白,僅有經過生的掙扎,翅膀才能堅硬到能飛的程度。這隻蝴蝶只能殘喘於地上;它從不知自由的滋味,從沒有真正活過。”媽媽把這叫做放手的愛,但那時我卻不真正理解其中的道理。從此,我有什麼事都是自我做,有不會的媽媽便指導着我做,從來沒有完全去幫我完成。那時我對母親有些怨言,之後有了妹妹我有時覺的我是不是她親生的。

我在媽媽這種放手的愛中成長至今,與同齡人有很多不一樣。在九歲那年我到市裏上寄宿學校的時候我就一個人回家,而其他同學不敢自我坐車回家便讓父母接送。當我自我回家時,常常會聽到別人對我的誇獎。我明白這一切都是媽媽對我的培養。

此刻回憶起來我當時埋怨母親是荒.唐。我此刻對母親的感激無法用語言文字表達,我也明白這句話無法完全表達我內心的感激之情,但還是要説——多謝您母親。

五年級學生國旗下講話 篇4

老師們、同學們,早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓尊老愛幼成為一種習慣。

不少同學都知道,就在前不久的農曆九月初九,是我們中華民族又一個傳統佳節重陽節。相信很多同學都在大隊部的號召下,在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了一份美好的祝福。

是呀,尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是,同學們,重陽節已經過了,是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?

當然不是,所以今天,我説的是讓尊老愛幼成為一種習慣。在這裏,我給同學們提三點要求:

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。

我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有着不同身份、不同年齡、不同閲歷的人,父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣。因此,我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應該只想到自己,以自我為中心,唯我獨尊。只有做到心中有他人,才能成為一個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起

眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則,自然也要從小事做起。比自己年紀小的人,你要愛護他,比自己年紀大的人你要尊敬他,跟自己是同輩的人,包括同學、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。這裏需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫助他們乾點家務活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括説聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。尊老愛幼不是一句口號,而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應該是一種日常行為

在日常生活中,如果你經常會對被人説我能幫你做些什麼,那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們人人行動,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭裏,人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。

同學們,讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,做一個高尚的人、一個幸福的人。

五年級學生國旗下講話 篇5

成長是不可避免的,也是值得我們細細回味的,它就象調味瓶,裝着人生百味。

每當試卷發下來時,總免不了唉聲歎氣,我看着自我卷子上的處處紅叉,再看看別人那一張張笑臉,不得不為自我的總成績而擔憂。雖然我昨日還是信誓旦旦,但今日卻象霜打的茄子,全蔫了。我看着原本不該犯的錯,直感惋惜,想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便問我:“這回考得怎樣”我只得如實回答他。爸爸一下子嚴肅起來,又念起了“緊箍咒”,説我又是粗心大意,上課沒認真聽講,別人努力時我卻在玩,難怪考不好。我自認為爸爸説的都是事實,可我心裏又內疚又很煩,鼻子一酸,眼淚不由流了下來。我暗自下定決心:下次必須要努力!

從那以後,我每一天總要帶回幾本書,不管睡意如何來襲,也不管課外書誘惑多大,我仍能堅持下來。最終“皇天不負有心人”,我的總成績最終上去了,雖然和同桌仍有較大差距,但必竟有了提高。我的心裏甜滋滋的。

隨着連續幾天的疲勞戰,我的精力明顯跟不上來,無論我怎樣不想遲到,都無法擺脱周公。一到校就看着一羣“難友們”一字排開,我也只得站過去。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看着我們,瞪得我臉上火辣辣的,恨不得找個地縫鑽進去。

成長不可能一帆風順,也不可能一向處於逆境,而伴隨着我的成長的滋味,有酸有甜有苦有辣!

五年級學生國旗下講話 篇6

老師們,同學們:

今天是中國人民抗日戰爭勝利和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。這一天,是人類正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的紀念日,也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。

發生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭,是世界愛好和平與正義的國家和人民同人類文明的兇殘敵人法西斯進行的一場殊死搏鬥,中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分,是世界反法西斯戰爭的東方主戰場;70年前那場決定世界命運前途的偉大勝利,是中華民族自立於世界民族之林、走向偉大復興的重要轉折點。正是在抗日戰爭勝利的基礎上,中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,實現了中國歷史上最偉大、最深刻的社會變革。

今天,我們紀念這場偉大的勝利,就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰鬥、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記這段歷史,是因為它的悲壯慘烈與不屈抗爭應該成為民族的集體記憶,更是希望從中汲取智慧啟迪,獲得開創未來的現實力量。

中國人民抗日戰爭的勝利,充分證明了中國共產黨是救亡圖存、實現民族解放的核心力量。1931年的“九一八事變”和1937年的“七七事變”,把中華民族推到了亡國滅種的邊緣。在民族存亡的生死關頭,中國共產黨吹響了抗擊外敵的第一聲號角。在那場威武雄壯的戰爭中,中國共產黨以自己的堅定意志和模範行動,在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用。中國人民之所以創造了弱國戰勝強國的偉大奇蹟,最根本的原因,是中國共產黨代表全中國人民的意志,領導和推動了偉大的抗日戰爭,以自己最富於犧牲精神的愛國主義、不怕流血犧牲的模範行動,支撐起全民族救亡圖存的希望,成為奪取抗戰勝利的民族先鋒。

五年級學生國旗下講話 篇7

春的生機勃發,夏的熱烈浪漫,秋的豐實甜美,冬的潔白靜謐,時間的輪迴,我在漸漸長大,品味着成長的酸甜苦辣。

檸檬的滋味

平時的秉燭夜遊,考場上的奮筆疾書,讓我對成績的公佈平添了幾份期待,那天,看着我的同學個個看完成績喜洋洋的,心想:自我的成績必須也差不了。可是明白自我的成績又像泄了氣的皮球。這時,我最好的朋友高興地對我説:“我媽媽答應我了,只要我這回考好了,這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學説:“爸媽説,只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣貌,再看看自我的分數,回家又是一場“暴風驟雨”唉!心裏想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味,悲傷的滋味,成長的滋味,無窮回味。

蜂蜜的滋味

啊!我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的鞋上,那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,看着“肇事人”可憐的眼睛,“那可是我的新鞋,今日剛穿上就讓你給我弄髒了,給我拿回去洗。”“快閉嘴,鞋髒了能夠洗,她是你的好朋友。”我在心裏呵斥那個虛榮的自我,我對朋友説:“沒關係,鞋髒了能夠回家洗乾淨,不要放在心上。”朋友聽了我這句話,頓時轉悲為喜。——蜂蜜的滋味,寬容的滋味,成長的滋味,無窮回味。

咖啡的滋味

假期到了,媽媽答應我去黃山旅遊,來到黃山,看到那聳立的黃山,就像立刻爬到山頂看黃山的美麗的風景,這時,我就對媽媽説:“我們比一比誰先到山頂。”“好啊!輸了的人可是很沒面子的,好此刻開始吧!我可不會手下留情的。”我急忙跑了起來,不一會兒我就超出媽媽好多,可是到之後我是越來越沒力氣了,媽媽就像“烏龜”一樣,一會就超過我這隻“兔子”,我看見媽媽超過我了,就有着急的跑起來了,到最終我最終比媽媽早一步爬上了黃山頂,可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,真是苦不堪言。——咖啡的滋味,苦澀的滋味,成長的滋味,無窮回味。

成長的滋味原先是百味的,那麼就讓我們以更完美的未來、生活與它一齊邁大步子向前進!

五年級學生國旗下講話 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!

同學們, 20xx年10月16日是世界糧食日,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談談愛惜糧食、節約糧食。

也許有人會説:我們早已遠離食不果腹的年代,吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情,還有誰會在意糧食的由來,還有誰會在意隨手丟棄的糧食。

另一方面,浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食,足夠五千萬人吃一年,多麼驚人的數據啊!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩既讚美了勞動人民的偉大,也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了,卻不能丟棄勤儉節約的傳統美德。可以説,每一粒糧食都滲透着農民殷勤勞作的汗水。

同學們,“一粥一飯,當思來之不易:一絲一縷,恆念物力維艱”,從現在做起,拿出實際行動來愛惜糧食,繼承和發揚勤儉節約的傳統美德,共建最美鐵院。

謝謝大家,我的講話到此結束!

五年級學生國旗下講話 篇9

老師們,同學們:

上午好!我今天在國旗下講話的題目是《讓我們鼓足幹勁、衝刺會考》

時光飛逝,轉眼已是四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶着夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

同學們,萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候,4年的寒窗苦讀,1400多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在火紅的6月收穫。最後29的拼搏,是意志的較量,更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,我提出以下幾點與同學們共勉:

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰會考的方向和動力,充滿信心是決戰會考的前提。要相信自己,用“我能行!我一定能成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰會考的保障。現在的學習和生活要從會考出發,專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰會考的支柱。會考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是會考臨近,同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後的、也是最為關鍵的一個月,專心致力於學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最後的衝刺,使學習效率達到最大化。

5、文明守紀遵守校規。在最後的29天裏做到遵守校紀班規,給學校和老師留下一個好印象。

同學們,會考的鐘聲已經敲響,會考衝刺的號角催我們奮進,讓我們帶着破釜沉舟、卧薪嚐膽的氣勢,帶着“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態,帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.

親愛的老師,親愛的母校,相信我們――展現英姿的時刻到了,20__年的會考,我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的29天裏,為實現自己的夢想而奮鬥,為報答老師報答母校而拼搏!

謝謝!

五年級學生國旗下講話 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好

今天是十二月九號,再過6個多月,20xx年的會考就要到來,九年級的同學們就要奔赴會考考場,為考入自己理想的高中做最後的拼搏。

同學們,三年前,你們懷揣着夢想走進三中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,儘管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!三年來,你們在一中這片沃土上播種着自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫着你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學們,即將到來的會考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。九個春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最後才是最美,堅持到底才能勝利。離會考還有六個月的時間,在即將踏上考場六個月的時間裏,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母校——三中再創輝煌。

同學們,在已經過去的一千多個日子裏,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在會考即將到來的六個月時間裏,九年級的全體老師一定會更加耐心細緻地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比温柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入會考考場。

七年級,八年級的同學們,會考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往會考的路上,越到會考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及複習,甚至來不及追悔,會考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。

九年級的同學們,今天在這裏我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路鬥志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在大學聯考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應對,用你們的沉着和冷靜,用你們的知識和智慧,在會考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月裏最濃墨重彩的一筆!

五年級學生國旗下講話 篇11

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,

大家早上好:

今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人説,人是揹着包袱走路的。包袱裏有家庭,事業,友情,兒女等等。歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫着兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會託付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,*的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?

你最欣賞的人的品質是什麼?餘秋雨略作沉思,果斷地説:責任感。毋庸置疑,我們每天都在談論“責任”,比如説“今天是誰值日啊?”“明天該怎麼做?”鮮花承擔着裝扮春天的責任,春天承擔着復甦大地的責任,大地承擔着繁衍生命的責任,人類承擔着社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生才有意義,才會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。父母,面對他們,你能説自己毫無責任嗎?青春是什麼?青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落後、積極進取:青春是勇敢面對風霜雨雪的磨鍊;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能説毫無責任嗎?不,我們應該珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,為自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。

當教室裏有髒東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當你有一大堆作業時,你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元,讓他對自己的過失負責,但要求男孩一年後還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力,他終於掙夠了12.5美元,然後把錢還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候説,通過自己的勞動來承擔過失,使他懂得了什麼叫責任。

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅説:“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,責任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正瞭解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡,匹夫有責。做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會説:“責任”這兩個字説的容易,可做到難。其實,“責任”並不像你所説的那麼難。我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業,不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!

五年級學生國旗下講話 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八七班的,在這“世界森林日”的這一天,我有幸為大家帶來“綠化校園,你我同行”的演講。

3月是春暖花開的日子,3月是萬物復甦的日子,3月更是植樹的日子。在這個生機勃發,綠意盎然的陽春三月裏,我們是不是該為我們的地球添一點綠。

植樹造林是一項非常有意義的活動,需要大家共同參與。植樹造林可以保護環境 維持生態系統,改善人們的生活居住環境,治理沙化耕地,控制水土流失,防風固土,增加土壤蓄水能力。在即將到來的夏天,我們可以在樹下乘涼,大樹是自動的調温器,夏天樹蔭下氣温比空地上低10℃左右,他們還是天然除塵器,可以吸附煙塵中的碳,硫化物等有害微粒,降低空氣中的塵埃,製造氧氣等。

為地球添綠,目標或許太大,但我們可以從綠化校園做起。在上週的班隊活動中,八年級7班和8班聯合舉行了種植薔薇的活動。在同學們的積極參與,老師的熱心指導,陸校長的大力支持下,我們班兩個班級很快就種好了一百多棵薔薇。栽薔薇的過程雖然很辛苦,同學們的衣服髒了,鞋子濕了,手上磨出泡了,但是栽好後,看着迎風招展的生命,我們是這樣的高興,原來,辛苦付出是這樣的快樂!再遙想,當我們有一日故地重遊,看到今日栽下的薔薇,已然花開滿牆,你我在那繁花微雨中回想“恰同學少年”,又將是怎樣的蕩氣迴腸!

一花一草皆生命,一枝一葉總關情。讓我們共同植樹,綠化,美化我們的校園。從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。為保護校園美麗的環境出一份力,盡一點責任。讓更多的綠色生命、美麗的鮮花,陪着我們一起成長,一起奮鬥,一起收穫希望的果實,這是怎樣的温馨和幸福啊!

同學們,讓我們今日栽花為校添新景,來日蟾宮折桂報母校!

謝謝大家!

五年級學生國旗下講話 篇13

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《家鄉的美麗》。

俗話説"上有天堂,下有蘇杭。"作為一個成都人,我們想説我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市。我們為家鄉的美麗自豪,我們為家鄉的大發展感到驕傲!

詩人們為我們的家鄉成都留下了珍貴的詩篇,李白詩云:"九天開出一成都,千門萬户入畫圖。"杜甫詩云:"曉看紅濕處,花重錦官城。"還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"。在中國古典詩卷中,描寫成都的詩歌比比皆是,因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!

夥伴們,近期成都在舉行"説説成都最美景色在哪裏"的活動,作為一個成都人,對於此項活動,我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國的朋友們瞭解成都,這對於成都的發展是很有推動作用的。

在我的眼裏,三月的成都最美麗。春天裏,成都平原那一望無際的油菜花構成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊。她不是純粹單一的金黃,中間有着一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯,送來春天的氣息。清風拂來,油菜花搖曳着,麥苗也舒展着,像在竊竊私語,又像是在哼吟着春天的歌謠。這就是我眼中成都最美的一面!

每個人眼中成都都有着不同的美麗!夥伴們,大家可以和班上同學聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪裏?是天府廣場,還是錦裏;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,成都人建設現代田園城市的目標正在一步步實現,親愛的夥伴們,我們所要做的就是用我們的'雙眼去發現成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請把它送進垃圾箱裏吧,那裏才是它應該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們在枝頭綻放吧,為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區刻刻畫畫,污損了景點的名勝古蹟。

夥伴們,當我們這樣去做的時侯,其實就是在用實際行動提升自己的素質,對於我們這座城市來説,就是提升了市民的素質!那麼成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!

走進三月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉的美麗吧!

我的講話完畢!謝謝大家!

五年級學生國旗下講話 篇14

各位同學,大家好!

明天是五一勞動節,為了使同學們能過一個快樂而安全的假期,現在我向同學們進行假期前及假期期間的安全教育,希望同學們認真聽,並請各位同學務必遵守。

同學們,根據國家統計,我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天就有40多名學生死於溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那麼我們應該怎樣防範安全事故的發生呢?

一、時刻要牢記交通安全。

去年4月30日至5月3日全國共接報涉及人員傷亡道路交通事故1459起,造成423人死亡、1740人受傷。假期交通安全仍然是我們中學生應該非常關注的。為此,學校希望同學們能做到:

1、不騎電動車。

2、不騎快車,騎車不帶人,不互相追逐,不要雨天打傘騎自行車。

3、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

4、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

5、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓。

二、注意食品安全,防止傳染病的發生。

1、不買不食腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。

2、不光顧流動攤檔和衞生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

3、春夏季是傳染病高發季節,故儘量不要進入空氣混濁的公共場所

4、經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環境衞生;勤洗手,養成良好的衞生習慣。

三、提高法制安全意識。

加強自我安全防範意識,自覺遵守國家的相關法律法紀,保持清醒的頭腦,謹防上當受騙,不結交社會不良青年,不在外留宿過夜,沒有家長的帶領,不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領或者經家長同意後方可外出,隨時和家長聯繫。不進夜總會、歌廳、網吧,不參加賭博、邪教、迷信、非法傳銷等組織的違法活動。

四、注意假期公共場所安全。

在公共場所,要遵守社會公德,自覺維護公共場所的正常秩序。加強安全防範意識,提高自我保護能力,注意自身的人身安全和財產安全,防止各種事故的發生。

同學們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。所以重視安全,是我們每個人的義務更是我們每個人的責任。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!

五年級學生國旗下講話 篇15

三月,萬物復甦,草長鶯飛,春姑娘邁着輕盈的步伐,披着春霧,踏着春風,迎着春雨,來到了沉寂一冬的世界,也來到了我們的校園。

春,給了校園希望。你看那探頭的小草,待放的花朵,抽芽的樹苗,不正是催人向上的希望之星嗎?

春,給了校園友愛。教室裏,同學們互幫互助;操場上,同學們一起玩耍,校園彷彿變成了一個愛的世界。

春,給了校園爽朗的笑聲。你聽,課堂上傳來笑聲,花園裏傳來笑聲,操場上傳來笑聲……這樣的笑聲,喚醒了沉寂的大地,也感染了校園裏的每一個人。

春,給了校園美的享受。春姑娘永遠是大方的,她給了我們太多的色彩:那幾株桃樹上,長出了紅色的花苞;那兩排柳樹上,掛着鵝黃色的枝條,春風輕輕吹過,柳枝就悠悠地飄蕩起來,像是披上了一層半透明的薄紗;那一排排高大的香樟樹,脱去枯黃的舊裝,換上了嬌嫩的新葉,更顯蓬勃,更富生氣。

春,給了我們啟迪,要像萬物一樣,珍惜春光,吮吸春露,長成棟樑之才。

所以,同學們,一年之計在於春。在新學期來臨之際,讓我們珍惜大好春光,在校園這座大舞台上盡情展示每一個人的風采!

首先,要有進步的信心和決心。如果上學期在各方面表現的都不錯,請你千萬不要驕傲,新學期要再接再厲,爭取取得更大的進步。如果自己有許多不足或問題,請你也不要灰心喪氣,應該振奮精神,爭取迎頭趕上。每個人都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

第二,要有明確的目標和學習計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但每位同學還應在老師和家長的幫助下從思想、學習、紀律、衞生等方面制訂一個奮鬥目標及切實可行的學習計劃,以便在今後的學習生活中做到學有方向,學有目標。

第三,要特別注意養成良好的學習、生活、行為習慣。“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,同學們在努力學習的過程中,養成良好的生活、學習習慣,一定會終生受益無窮!

同學們,鮮豔的花朵經過汗水的澆灌才能開放,美好的願望經過艱苦的努力才能實現,讓我們在新的一年裏,學而不倦,虛心進取,在求知的海洋上不懈探索,在知識的高峯上勇於攀登!讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆,描繪心中最美的藍天,為我們的20xx年增光添彩!讓我們張開雙臂,一起擁抱這美麗的春天!

最後,衷心祝願全體老師、同學在新的學期裏,身體健康,工作順利、學習進步!

五年級學生國旗下講話 篇16

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《緬懷先人,立志當下,高效複習》。

清明節假期剛剛過去,在大家通過到烈士陵園祭掃或者網上祭奠等活動緬懷先烈的同時,我們是否也該思考些什麼?同學們,請抬頭看一下,這鮮血染紅的五星紅旗。請認真思考一下,雖然我們早已遠離戰亂年代,生活在幸福和諧的社會中,但是我們應該知道,今天幸福的生活來之不易。因此,我們有什麼理由不去感恩,不去珍惜,不去發奮學習呢?走過寒冬的磨礪,唯有把握這個生機盎然的春,才能收穫一個碩果累累的秋,我們要學習先烈們頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神,繼承先烈遺志,發揚革命傳統,循着先烈們的足跡前進,做一個愛國家,愛民族,愛學校的優秀靑少年,因此我們更要發奮圖強,永不言棄。丘吉爾曾説:成功沒有祕訣,如果有,只有兩個,一就是堅持到底,永不放棄。二是當你想放棄時,回頭看第一個祕訣。這個學期已過近半,大家是否依舊帶着學期開始的激情與振奮,是否仍然堅持自己的目標,勇往直前,義無反顧呢?在這裏,我為大家注入一支強心劑,共同呼喚窮且益堅,不墜青雲之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天,為鼓舞大家的熱忱與動力,與大家共同分享以下幾點高效複習的方法:

1、迴歸課本,夯實基礎,各科的試題都源於教材,重視課本的基礎知識,紮實穩定的走好每一步。

2、認真聽講,高效課堂。做好重點筆記,緊跟老師思路,當堂知識要立即消化。不要眼高手低,只有腳踏實地,才會做的更好。

3、不會就問,勤思考,多討論。用活躍的思維,靈敏的大腦,去理解探索問題。這樣會加深印象,不要羞於問老師,在學習面前不要猶豫。

4、制定計劃,做到有條不紊,有的放矢。在人手一本的成長日記上寫下一天的學習目標,並盡力完成。那麼當一天結束時,你便有一種成就感。

5、及時糾錯,按時鞏固,善於總結,融會貫通。一味地搞題海戰術,不如做典型例題。做會一個類型的題目,舉一反三,就會收穫甚廣。

6、強化優勢科目,彌補弱勢科目,講主次,分重點,要讓各科均衡發展。

7、規範答題,認真書寫。要把每一次測試,都當做大學聯考來對待。那樣到大學聯考時,你便能輕鬆上陣,考試後一定要仔細分析,理性對待,找到不足,及時改正,這才是考試真正的涵義。

8、心態平和,樂觀生活,多與同學父母或老師交流。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學生國旗下講話 篇17

老師們,同學們:

你們好,我是四年級三班的.

我演講的題目是:勿忘國恥,珍惜和平.

4月16日,星期六,在徐老師的帶領下,我們班的部分少先隊員和膠州路街道辦事處的領導,老紅軍,老幹部們一起到棲霞市英靈山烈士陵園,憑弔革命先烈.

今年是抗日戰爭勝利60週年,也是膠東半島解放60週年,我們在這樣的背景下去緬懷先烈更有教育意義.

長眠在英靈山上的先烈有兩萬多名,他們為了中國人民抗日戰爭和解放戰爭的勝利,不惜拋頭顱,灑熱血.沒有他們的犧牲,就沒有革命的是勝利,就沒有我們今天的幸福生活.先烈們,你們安息吧!21世紀的少先隊員,一定會銘記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,勿忘國恥,珍惜和平,為了中華民族的偉大復興,我們一定會好好學習,報效我們偉大的祖國.

同學們:讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,為了美好的明天努力奮鬥吧!

五年級學生國旗下講話 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天國旗下講話的內容是《文明課間活動》

課間是同學們消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓同學得到很好的調節,而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

然而看到有些班級的課間活動情況,卻有些讓老師擔心。有些同學一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學有時甚至還會為了看樓下而跳欄杆或向樓下灑水、扔物品。看着我們的小朋友臉上洋溢着興奮快樂,可是老師心裏是多麼的擔心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,後果都難以預料。為了讓我們的學校有豐富多彩、文明安全的課間11年十分鐘,老師在這裏給全體同學提幾點要求,希望大家能認真遵守:

1、課間活動要適量、輕鬆、愉快,不能累得滿頭大汗;活動時要守紀律,不打人、罵人,不要大聲喧譁、奔跑、追逐;不做危險性遊戲,不在容易發生危險的、不適宜活動的場地遊戲。

2.養成課間休息的好習慣,在下課時認真做好課前準備工作,不在上課後才忙着準備。

3.打開門窗,保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。

同學們,課間文明遊戲和玩耍,既能避免同學間不必要的衝突和摩擦,而且有意義的玩耍遊戲,還能開發我們的智力,增進夥伴間的團結。希望每個同學課間活動要文明,開開心心消除疲勞。

我的演講完畢,謝謝大家!

五年級學生國旗下講話 篇19

作為青年學生,在青春的季節裏,人生的關鍵時刻,如何實現自己的人生蜕變?我講三個春天的故事。

故事之一:4月15日,就在學校東家屬區鐵門不遠處由六角磚鋪成的回家的路上,在六角磚的縫隙中長了一棵叫婆婆丁的小草,當我看到長在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花,在5月2日,我又發現它的花兒再次開放。

我震撼它的頑強,無論生長在哪裏,狀況再糟糕,該開花的時候就要開出最美的花,充滿力量的生長,向上,向太陽,永遠的永遠的不放棄。我看到它的頑強,不為自己的處境悲傷,而是選擇了積極地向上,小草都能這樣,我們為什麼不想想自己到底該做些什麼,該怎麼做?

故事之二:兩週前去了清平森林公園。所謂森林,就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當中,夾雜着一些槐樹,就槐樹而言,它長不高也長不太直,但是在那裏,槐樹長的又高又直,和高達三十米的楊樹差不多。

兒子第一次去,到了就好奇的問:“這些樹為什麼這麼高?”我説他們在比賽,都想多掙點陽光,所以就比看誰長得高。人也是這樣,大家都在比賽、競爭,特別是在困難的時候,人應該橡樹一樣永遠向上,永遠向陽。記住,逆境是上帝為你淘汰競爭者的地方。

由此我想到了俞敏洪的勵志演講:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活着。你儘管活着,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了,而來憐憫你,因為人們本身就沒看到你。所以,我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是,但是隻要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以後,遙遠的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以後,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹,活着是美麗的風景,死了依然是棟樑之才。活着死了都有用,這就是我們做人的標準和成長的標準。

故事之三:在高三樓道里擺了一些品紅,在上個月高一樓東的丁香花含苞待放的時候,有高三的學生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上,像是品紅要開白花似的。

第二天早晨,卻意外發現,昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開了。看那架勢,比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點霸氣。

驚詫於這個小東西的頑強生命力,我開始思考其中的道理,這個道理其實很簡單,花蕾雖然離開母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養料和水分,也足夠開放一次了,這就是生命的奇蹟。

原來生命的奇蹟就在於積蓄能量。都説生命是脆弱的,其實,只要平時注意汲取生活的營養,不斷提高自身素質,你的生命就會增強韌性和強度。若此,當你陷入某種困境時,不管如何困厄,在你生命的某一個角落,一定還有未被喚醒和開發的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開放。請同學們珍惜在校學習的機會,這是你積蓄能量的最佳方式。

在這個特殊的節日裏,通過這三個故事,我是想讓同學們領會:生活中發生什麼,我們無法選擇,但是我們可以選擇如何面對。在人生的春天裏,要象小草小花義無反顧得接受挑戰;在青春的季節裏,要象樹木如飢似渴得積蓄能量,讓你的生命之花絢爛開放,為國家的富強貢獻自己最大的力量。

五年級學生國旗下講話 篇20

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,學會自律》。

什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

國有國法,校有校規。作為中學生的我們,外在的紀律規範是一種提醒,一種愛護,也是一種訓練,它的目的是幫助我們學會自律。

普羅圖斯説過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也説:“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起着不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一羣小孩子放置在同一個房間裏,並放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然後又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以後工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,並且失業率很高。

同學們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力,做個合格的中學生呢?

我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裏。如老師不在的午休裏,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你剋制自己愛玩的心,先認真完成當天作業,再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋,就是自律。

自律意味着剋制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時衝動,這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、慾望和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。

有時候,每一點小小的剋制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!

總而言之,自律並不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序,為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。

五年級學生國旗下講話 篇21

大家好!

今天,我們在這裏集會的目的有三個:一、總結前段補課的成績和出現的問題,強調學習紀律。二、瞭解高二階段的特點和我們面臨的形勢,明確暑期補課的必要性和必然性。三、談談暑假後段工作的一些安排,以保證後段培訓學習工作的順利開展。

一、首先和大家一起總結一下近十天補課的情況: 在全體高二教師的辛勤工作和同學們的積極配合下,高二暑期補課工作得以良好有序開展,到明天為止,前段補課就圓滿結束了。總的來説,呈現了以下幾方面的特點:

1、健康穩定,發展態勢看好。十天補課期間,在我們所有高二學生當中,沒有發生一起打架鬥毆等嚴重違紀事件,同學們心態健康,積極向上,共同維護高二年級的穩定大局。在師生的共同努力、耐心勸説下,參加補課的人數也日益增多,發展態勢良好。

2、文化學習方面,學習氣氛濃烈,師生進入狀態快。自開始補課以來,同學們克服了酷暑難當,堅持到校上課,隨意曠課、早退的現象很少發生;我們的老師也克服了很多困難,盡職盡責地在完成自已的教學輔導工作,統計表明,我們教師的晚自習到班率,除謝軍民老師參加學習培訓請假一節以外,達到了100%。朝讀課上,語文、英語老師更是在年級未作強制要求的情況下,積極主動地、無償的下到班級帶組織同學們讀書學習。同學也被老師的這種敬業精神所感染,全身心地投入到了學習中來,整體學習氣氛很好。

3、特長生的培訓工作方面,英體美特長生的培訓工作在指導老師的帶領下井然有序地進行,我們先後召開了體育生會議和播音主持專業學生會議,明確了專業課和文化課之間的關係,強調了培訓的紀律,加強了同學們在自信心、學習積極性和主動性的培養,現在同學們幹勁很足,訓練刻苦。

所出現的問題及解決措施:

1、各班學生到校上課人數不盡相同,發展極不均衡。到得好的班級,除一兩個同學特殊情況請假以外,其餘全部參加了補課;而極個別班級仍有多達20人以上未到校上課。截止至今日,高二年級到校補課人數已達到618人,仍有100多名學生未到校上課,這就需要我們的班主任和同學們繼續做耐心細緻的工作,爭取所有同學後段補課能到校上課。關於我們高二年級為何要搞暑期補課及不來補課的後果,等會兒我會作詳細的解釋。

2、課堂紀律還需整頓,有少數同學上課打磕睡,做與學習無關的事情,甚至還有極個別同學利用午休時間逃課上網。新高三也在補課,大家要以高三同學為榜樣,紀律上要嚴格要求自己,刻苦學習,要學有所得,對得起父母的血汗錢。

3、時間觀念不強,沒有緊迫感。由於我們補課期間沒要求做早操,要求同學們在5:50準時起趕到教室,而往往是5:55生活老師鎖門了,少數女生還在後面拖着一雙拖鞋,慢騰騰地往教學樓來,生怕路上踩死了一隻螞蟻。以後如果班主任清到時仍未到教室的學生,一律按年級的要求處理。晚就寢的時侯,少數同學以天氣熱睡不着為藉口,常常講小話,不僅自已沒有休息好,而且影響了別人,是沒有社會公共道德的體現。我一直信奉的觀點就是:不怕學生學習不拔尖,就怕學生品行惡劣。我非常注重培養學生的自信,認為每一個品質不壞的學生都是可造之材,都是日後的國家棟梁,只是你們的年齡不大,不夠成熟,以後肯定有出息。這個時期我們最怕的就是由於不懂事犯下錯誤,一失足成千古恨。有同學説:“沒關係,浪子回頭金不換”,但我要告訴你,不做浪子更好,俗話説:由簡入奢易,由奢入簡難,病來如山倒,病去如抽絲。要想洗心革面,東山再起,那得需要一個過程,而人生又有多少時間可以浪費呢。

二、下面,我給同學們分析一下我們高二年級的形勢和急需解決的問題:高二面臨的形勢可以概括為:希望與困難並存,機遇與挑戰同在。高中三年是一盤棋,高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括,高一是基礎,高二是關鍵,高三是決戰。

我校06級學生入校時的生源比較差,全市前20xx人中,我校幾乎沒有。基於這種現狀,學校領導和老師都有着強烈的危機感,正是這種危機感和沉重的壓力,使我們不斷改進作法(如學案導學式教學法、年級封閉式管理),以適應新的形勢。在高一學年結束的期末考試中,成績有了穩步提高,但與兄弟學校相比,差距還很大。

一些沒參加補課的同學和家長可能會要問,我們為什麼要補課,不補課會有什麼影響。那麼我倒要問,同學們進入高中學習是為了什麼?難道單純就是為了混一張高中畢業證,不,不是這樣的,我相信,絕大多數同學還是想通過三年努力升入理想的大學,這也是每個老師的願望。

但是我們也必須認識到,大學聯考的競爭相當激烈。高中畢業生近幾年的大幅增加,國家對高校招生計劃的嚴格控制,都使得我們考大學尤其是理想大學難度增加。(以前只説二本難考,現在大專也難考了,大專有用不,有,國家缺的其實就是高職專科類人才,就算你不上大學,到社會上就業,你在學校積累的知識日後也是可以派上用場的,浦口電瓷廠的學生畢業後重新找我教三視圖的畫法就是最好的例證),本屆學生是大學聯考新課程改革前的最後一屆把畢業生,這一屆學子就處於了一個考大學應該一舉成功的境地。所有這些提醒我們,高二的努力比以往更具有意義了。這一年,我們的任務重,所有大學聯考課程要在20xx年5月份全部結束,從而為進入高三大複習奠定基礎,為決勝大學聯考創造條件。

三、後段工作安排:

1、明天進行階段性測試,年級組織老師統一命題制卷,統一監考,統一閲卷,目的在於檢測同學們在這十天的學習情況和教師的教學情況,搞好成績分析用以促進我們的教學。這就要求我們同學們認真對待,任何人不得提前交卷出考室,杜絕違紀舞弊事件的發生,考出真實水平。

2、音樂、播音主持專業學生16號赴長沙蔘加專業課的集中培訓,由劉澤勇、鍾劍、易志軍老師帶隊,到時同學們一定要服從三位帶隊老師的安排、管理。

3、後階段補課定於8月11號進行,11號即正式上課,為期十五天,請住校生帶好必備的衣物錢糧。經年級組與學校行政研究決定,整個暑假補課二十五天,向高二年級學生收取補課費200元/生,這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學上,是補課的一些必備開支。請同學們在家長面前做好説服工作,不能只一味的伸手要錢,甚至多要或要來了也不交,造成家長對學校的誤解,不利於年級工作的開展。

4、暑假期間的安全問題,特別是交通安全。再者天氣炎熱,要嚴防中暑,不要在户外從事過度劇烈運動或下河游泳,以防意外發生。

最後:我衷心的希望同學們能度過一個安全、健康充實而有意義的假期。謝謝大家!

五年級學生國旗下講話 篇22

往事隨風,青春似水,在成長的路上我們失去着,同時又獲取着。

——題記

以往,我們渴望長大,對完美未來有着無限的憧憬。但當我們長大時,卻還想在稚嫩的童年裏徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉瞬即逝的光陰帶領着我們成長,隨我們一齊回味成長的滋味。

媽媽説,成長是澀澀的,帶着一絲甜蜜;爸爸説,成長是酸酸的,帶着一絲苦味;而我認為成長好比一杯清茶,幽香裊裊.入口微苦,帶着一絲澀,餘味卻是甘甜的。

成長的滋味起初是苦苦的。六年的光陰,轉瞬即逝。如今,我已是一名國中生了。不知為何,每每想起國小的一切,我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的湧上我的心頭,卻又有着對新生活的期待。成長帶給我許多完美的幻想,卻又有着幾絲苦澀。

成長的滋味,又有着幾絲説不清理不明的痛。還記得那天,風清,雲淡。望着試卷上那刺眼的低分,我半天不語,任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流着淚走出校門的,機械地邁着雙腿往家走。夜幕已經降臨,街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨着眼睛,像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過,把我這個瘦小而孤單的身影拉長又縮短。我回家吧成績報給了父母,領來了一頓打,沒有預期中的疼痛,僅有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進的動力。

成長的滋味最終是甜甜的。當我去努力學習後,望着那鮮紅耀眼,令人羨慕的分數。我笑了,品味着那充滿着甜蜜的心境,我明白,這是因為用拼搏獲得的成功,我的心被甜蜜浸潤着,收穫到了許多,體會到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫,路旁開滿了鮮花,美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神,綻開花朵。捧一把湖水,清澈透亮,燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動。我被大自然陶醉着,被甜蜜包裹着,感受到了幸福。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成長需要經歷風雨,經歷磨礪,雖然失去了,卻又得到許多,這便是成長。在這一完美有意義的過程中,有酸、有甜、有苦,百味交集,令人回味無窮。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/jianghua/guoqi/x09dgj.html
專題