中學生的走進十一月國旗下講話（精選20篇）

中學生的走進十一月國旗下講話 篇1

青春是用來奮鬥的。而我們正值青春年少。有人説，青春是歌，演繹着歡樂美妙的旋律;有人説，青春是畫，鑲嵌着瑰麗浪漫的色彩。我們的團歌《光榮啊，中國共青團》這樣寫道：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵着我們繼往開來。

不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演着同樣重要的角色。

99年前，一羣意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經過艱苦卓絕的鬥爭，用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以後，面對一窮二白的國民經濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創新開闢了社會主義建設的新局面。

曾對青年學子們説，“我們處於一個偉大的時代，有着偉大的目標，可謂‘生逢其時，責任重大’”。我們青少年必須繼承中華民族的優良傳統，發揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳;必須從我做起，從現在做起，緊跟時代發展的步伐，在德智體美等方面發展自己，使自己成為未來社會的棟樑。而承擔責任需要我們堅持不懈地奮鬥和拼搏的汗水，需要永不言敗的精神。

要想報效祖國，我們必須要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的夢想?

青春是美好的。青春不僅是音樂與憧憬，青春更應該是一種責任!而夢想能夠帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重而道遠!讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的台階，走向明天——走向成功——走向未來!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的主題是：不忘初心，方得始終。

近日，“”正在召開中，這場五年一度的大會為期7天。“”即中國共產黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。在會上作的重要報告，科學分析了當前國際國內形勢，深刻闡述了五年來黨和國家事業發生的歷史性變革，深刻闡述了新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，闡明瞭新時代我們黨和國家事業發展的大政方針和行動綱領。等大家熟知的中央領導都出席了會議，總結近五年來的發展與不足，併為未來進行規劃。在聆聽“”開幕式上做的報告時，我被一句話吸引了——“不忘初心，方得始終”。

不忘初心?這句話實在是熟悉無比，與我們學校極有特色的“華外兩問”有異曲同工之妙。“你來華外幹什麼?”“你想成為怎樣的人?”對於這兩個問題，每個人在最初都有一個答案，而不同的是，有些人走着走着到達了終點，而有些人卻迷失在了途中，或是因為腳底的路太坎坷吧，或是因為路邊的花兒太嬌豔了吧，他們離最初的目標越來越遠。各人的初心千奇百怪，而國家的初心、共產黨的初心只有一個，“讓人民生活的越來越幸福，這是每個共產黨員的永久目標”這麼説。的確，從共產黨建立之初，一路風雨無阻，一步一個腳印走到現在，似乎總在為老百姓造福，沒有一代又一代黨員的不懈努力，也就沒有今日如此富強的中國，沒有我們安寧的日子，我們祖國遭遇瞭如此之多的艱難困苦，卻依然不忘初心。我們，正值青春的我們，有如此豐富資源，如此舒適學習環境的我們，還有什麼理由放棄自己最初的夢想呢?

在場的每一位同學，也都是中國大國公民中的一員，是將來的國之棟樑，我們是什麼樣，未來的中國就是什麼樣。我們有權利，也有義務將國家大的“中國夢”變為我們每一個人心中的夢。中國夢是一個傳承的過程，從最初的毛爺爺帶領中國人民解放軍推翻三座大山，讓人民當家做主，再到今日嚴打腐敗，努力發展經濟，使中國全面進入小康社會，這其中是幾十年來一代又一代人的努力換來的成果，彷彿一場無止盡的接力賽，在奔跑之中，無數人倒下，而又有無數年輕的面孔接過重擔，中國也因此越來越富強，而我們如今要做的，便是準備好一切，在接過擔子的那一瞬間便開始加速向前奔跑。

為何少年強則國強?只因我們終將是國家的主人，是世界的主人，“方得始終”，“始終”這二字之中所包含的實在太多，所要歷經的時間，實在太長，因為我們永遠在不斷超越自己，一日又一日，取得新的進步。終點永遠在前方!

來吧，同學們，我們絕不是懦弱的一代，絕不是他人眼中只知嬌生慣養的一代，我們有實力，有決心，有熱血，有激情!我們會向着自己的目標義無反顧地拼盡全力衝過去!

讓我們一起大喊：不忘初心，方得始終!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：、

大家早上好!

我是來自九年級年級的付玉潔，當我站在這裏，這一刻，我好像才真正感受到，在成外，已經三年。三年時光如潮，席捲湧上。是在香樟樹掩映的柏油路上行走了多少趟，是在小賣部擁擠的人羣裏穿梭了多少次，是做完多少本練習冊，捱過了多少場考試......這三年，最多的是美好。最想説的是感恩。

我沒有辦法去想象，如果三年前，我沒有走進成外，會是什麼樣子。但我想，一定沒現在坦然充實。一如成外學長學姐所説：“成外的優秀指出，並不在於每年大學聯考、報送、出國創了多少佳績，而在於讓每一個成外人都擁有一份能力和眼界，讓我們在任何時候都能昂首闊步，自信地做自己。”無論是多姿多彩的母語節、外語節，還是運動會、一二九，在不同形式呈現的活動中，我有着不一樣的體驗，又都體驗着相同的快樂。無論是遒勁有力，清新雋秀的書法，還是流利標準的英語演講，極富表現力的話劇表演，都讓我欽佩這，羨慕着。台上那些閃閃發光的人兒，那些仰止的高山，讓我的未來真的多了一份可能性。

我到現在還能記得，進入成外參與的第一次四代會。我懵懂地坐在座位上，看着學生幹部井然有序地組織着整個會場，很少有老師的參與。我茫然坐在座位上，聽着台上學生會主席、團委書記、社聯負責人、大隊部大隊長做着他們最後的述職報告，那麼清晰明瞭，那麼自信大氣。那一屆有王蘇鵬學長、有許秦銘學長，後來再見他們的名字，是在成外的喜報上。那時，我就在想，什麼時候我能成為那樣的人?在我荒草萋萋，十分幽寂的成長路上，那些精神力量成為我們前方的光芒，讓我願意去為不可名狀的未來做最執著、最簡單的努力：上好每一節課，做好每一次作業，直到有一天能夠向他們稍微靠近。謝謝學長學姐，他們的優秀指明瞭我們前進的方向。

那努力路上，從來都不孤獨，亦要感謝朝夕相處的同學。我們並排坐着，為同一道題絞盡腦汁時，很美好。我們立足課堂，為同一個問題爭辯時，很美好。我們在地理園看着成外四角的天空，想着飛出去會看見什麼時，很美好。在百草路邊的那個園子中，三年裏，無限事，不言中，甚至那些晚自習一起違紀被罰的日子也成了無法割捨的記憶。大概是你們的温暖，讓那些辛苦不那麼難熬。

謝謝同學們，三年裏，我們用心通過共通的部分，最終看見彼此，映照出彼此，温暖彼此，最終成了最好的我們。

《成外部落》曾有一句話：“那些還在讀國中的同學，你們是否有時候會想，什麼時候我們才能成為他們。那些已經讀高中的同學，你們是否有時候回想，什麼時候我們已經成了他們。”這是成外最神奇的循環，每個成外人蔓延開的枝葉，一片蔭庇着一片，一片拂動着一片，而後生長出各自的參天光華。

謝謝成外!我想，這就是成外給予每一個少年最好的禮物吧。

那努力路上，從來都不孤獨，要感謝真誠温暖的老師。三年裏，所有老師有着自己不一樣的風格，用不同的方式卻帶給了我同樣的感動。從校本資料到每一段爭分奪秒的40分鐘，老師們鉚足了勁要把每一個學生向上拉。我記得，考試後的晚自習那亮着燈的B班教室或者辦公室，老師叫去一個連着一個的學生，分析成績，制定目標，所謂的休息，最多是輕呷一口茶，喘口氣，繼續促膝長談。我記得，大清早佇立在教室門口班主任或副班主任的背影，記得英語老師晚自習早早進教室守着我們聽音背書的模樣。

他們總説：“老師費盡心思或大動干戈地管你們，是太期待你們成才變好，有時卻有點費力不討好。”

其實啊，你們所有的好，我們都記得。那壓力的外表所包裹的温柔，我們能真真切切地體會到。謝謝老師!三年如一日，但求耕耘，不求收獲，待學生若待子的温柔。

謝謝爸爸媽媽，他們的愛，純粹又炙熱，安靜又熱烈，隔着成外的圍牆，都能聞到温暖的味道。

更要謝謝自己，謝謝國中三年沉默努力安靜充實的自己，謝謝經受挫折不忘初心的自己，謝謝那個擺脱着別人的期待，固執要做自己的你。我也期待着自己活得更真實也更誠實，更接受甚至更喜歡自己，懂得處理與自己、與他人、與整個世界的關係，以足夠的時間完成自己，最終，成為最真最好的自己。

把酒問東風，且共從容。

三年，又一程，或許這一班列車即將到站，你們的名字和名字牽扯的記憶，被我帶走了，始終感恩着。

三年，又一程，或許下一班列車即將進展，我們還會繼續前行，去往各自的遠方，聽市謠圍抱，看當頭月好。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇4

老師們，同學們：

大家早上好!

離開學報到已有兩週，相信同學們都已經逐漸適應了充實的學習生活，然而不知大家是否在新學期裏有過這些經歷：你是否開學時忙着去班上交作業，匆忙之間忘記了與身邊的舊友們互相問候，也忽略了樓道拐角的樓梯口旁散落了一地的書本廢紙?你是否帶來了自己在新年裏得到的限量版籃球，在同伴們豔羨的眼光下炫耀着自己嫻熟的球技，卻忘記了旁邊的同學們正準備着入學考試?你又是否依然記不清大課間需要跑步前往操場而拖拖拉拉造成擁堵?

身邊的瑣碎看似尋常，但從細微處反映了一個人的精神風貌和道德品質。先師孔子有云：“克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。為人由己，而由乎人哉?”仁為何物?在孔夫子眼中，一個人如果能夠約束自己而回歸於禮就是仁。禮為何物?在當今世界，作為約束世人，深藏於心的道德標準，“禮”依然值得我們深深尋味。文明發展固然離不開科技的推動，但深深根植於道德的成熟與完備。如果連身邊的小事都視若無睹，那麼我們心中的道德又從何談起呢?

克己復禮於校，我認為有以下幾點：

1。文明言行。談吐舉止反映了一個人的氣質與見識。在樓道上，操場邊，多問候一聲“老師好”，多向同學説句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“謝謝”······文明的言行並不需要氣吞山河，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個人臉上多盪漾一片笑意，心中多一份激起一份温暖。

2。樓道和教室是我們的學習區，靜與穩是我們提高學習效率的重要保障。下課時回味一下上節課的知識點，或者洗把臉活躍活躍思維，這都對我們平常的學習有幫助。而如果將體育器材帶至教學區使用，不僅影響自己的情緒，而且極易誤傷同學。希望同學們在新學期裏展現出新的風采，不要隨意在教學區裏使用。

3。在我們一天的學習中，有420分鐘在課堂上，超過200分鐘在自習中。超過10個小時的高強度學習之後，想必帶給大家的除了每天任務的完成，還有着即使青春年少的我們也有些淡淡的疲憊吧。學習和休息總是相輔相成的，運動更是我們維持身體健康和提高學習效率的重要保障。在這10多個小時的學習之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放鬆身心的好時間。希望同學們能夠珍惜這寶貴的30分鐘，下課時留心自己與身邊的同學跑步下樓，別忘記，你的速度意味着樓道的通暢與你自身的健康意識的提高。

受天氣影響，我們有時也會在教室裏做徒手操。作為一項具有成外特色的室內運動操，徒手操可以緩解由於久坐而帶來的一些隱患，潛移默化地改變着我們的體質。而這樣的一項運動對我們身體的幫助，遠遠大於我們撐着疲勞在這段時間裏看書所取得的知識。希望同學們可以認真做好室內徒手操，它關注的是每個班的健康意識與集體榮譽感的培養。

在此，我也向四大組織全體幹部以及其他願意為同學們服務的幹部們呼籲，希望各位幹部能做好表率，認真履行作為幹部的職責和義務，為成外學子的文明禮儀規範添磚加瓦!也希望同學們能遵守學校為我們制定的各項規範，文明做事，認真做事，體現出我成外學子的風貌與氣質。

康德曾説，最令人神往的，要數頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學子，我們更應該將文明言行牢記於胸中，以更高的標準嚴格要求自己。我相信，文明的蒼松，必深深根植於每一個成外學子的心中。

謝謝大家!。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家早上好!

我是來自高三二班的李怡睿，已保送至上海交通大學巴黎高科。今天我在這裏講話的目的，主要是為大家分享一些學習經驗。

那麼首先就是學會善於利用身邊的資源。在這裏我要首先感謝成都外國語學校。不僅僅是因為它作為特殊的保送類外語學校使我們多一項選擇優秀大學外語類專業的權利，還因為它為我們提供了各個學科方面的優秀教學。無論是從七年級開始抓起的英語，還是針對中大學聯考的其他學科，都十分卓越。同學們既然已經踏進了成外這麼優秀的學校，就要好好珍惜成外為我們創造的自由的學術發展氣氛和稀有的保送類特權，在這樣的起點下認真學習，就是站在巨人的肩膀上眺望世界了。除此而外，我們也要利用好我們的教材和作業。這可能對國中的同學不甚適用，但到了高中，你就會發現考卷上的題目都是由課本上的例題發展而來的，甚至像生物這門學科，很多填空的地方甚至就是課本原話。所以，背教材可以從高一高二學新知識的時候就背起，這會使同學進入高三的時候事半功倍，留下更多的時間鑽研更有靈活運用技巧的題目。而利用作業就更重要了，高中的作業一直是向大學聯考看齊的，不要以為是作業就很簡單甚至可以水過去。現在的作業其實覆蓋了大學聯考方法，也覆蓋了其他輔導書的內容，如果你將作業都熟悉透了，再加上之前的教材，你甚至可以在高三之前都不刷題，這也是一些不刷題的學霸的方法。這就是善於利用身邊的資源。

第二點，戰勝自己，跳出自己的舒適圈。不知道同學們有沒有努力了，成績卻一直上不去的經歷。你會覺得很痛苦，感覺做的事情，花的時間都是沒有得到對等的回報的。這其實就是沒有踏出自己的舒適圈。仔細想想自己在刷題學習的時候，是不是永遠在挑自己會做的部分做，或者是錯誤了的部分不予理睬冠以“我粗心做錯的”的名號來躲避它所給你帶來的改錯任務?事實是，當你犯錯誤了，我們才會從中學到東西。當你離開舒適圈以後，你學到了你以前不知道的東西，你增加了自己的見識，所以你進步了。如果你老是在自己熟悉的圈子裏打轉，你就永遠無法擴大你的視野，永遠無法學到新的東西。所以我們不要害怕犯錯，即使作業中錯得多得讓人懷疑自己是不是智力有問題，也要迎面向前，並且感謝他們為自己提供瞭如此有益的進步機會。實際上，我今天站在這裏，也是一個現場的突破自己的舒適圈。我未曾在大場面下發過言，而今天是第一次，甚至還在傳授我自己的技巧。起初我聽到要來演講的時候，我是拒絕的。但當我轉念一想：“這麼難得的機會如果放掉了的話，那我要多級才能鍛鍊到我的演講技巧啊。這簡直是送到嘴邊的肉啊，放棄實在太可惜了。”於是我鼓起勇氣來到這裏，既增加了我的人生閲歷，又鍛鍊了我的膽量。所以要戰勝自己，跳出自己的舒適圈。

第三，不要盲目地與其他人比較。在生活中，我們總是不自覺的想要去和人比較，然後用“他都做得到那我也可以。”或“比上不足比下有餘。”的話來麻痺自己。實際上這樣複製別人的優秀或者以別人的錯誤來安慰自己的舉措是不對的。正所謂世界上沒有兩片一樣的雪花一樣，DNA用它巨量的鹼基對和他們隨機的突變使得連兩個雙胞胎也不盡相同。即使智商差距並沒有那麼大，但天賦所分配的技能點是不一樣的。我們看着身邊的同學，與其吶喊“他為什麼不學就可以考得那麼好!”然後沮喪，不如承認自己學習就是不能放水而抓緊時間在自己的基礎上進步。有些時候，當自己努力一段時間，再去看看以前覺得很厲害的人，説不定已經覺得他們的水平不再遙不可及或是已經超過他們了呢。就像我之前捧着學長學姐寫的保送特刊感歎他們怎麼英語那麼厲害，對於我這種英語苦手去保送簡直不抱任何期望。那時候的場景，像極了《霸王別姬》小癩子從戲園子裏逃出來，買了冰糖葫蘆後去看戲，看到台上生旦淨末醜，名角兒台上一亮相，台下掌聲雷動。小癩子邊看邊哭，感歎道：“他們怎麼成的角兒啊?我們什麼時候才能成角兒啊?”然後那個老拿木刀抽人的師父説“要想成角兒，就得自個兒成全自個兒。”自從選擇了保送，我就不看未來究竟是有多麼遙遠，一步一步踏踏實實做好，該背的背該做的做。最終，在我的不懈努力之下，我成功地走過了原來遙不可及的保送這條路。所以，不要盲目地與其他人比較，要轉化為自己進步的動力。

我在此分享我高中三年所獲得的最大的三點收穫，也希望能為同學們提供一點幫助。最後我依舊誠摯地表達對成外優秀的教學水平的讚賞，並且祝願大家能夠最終達到自己理想的目標。謝謝!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇6

各位老師、各位同學：

大家早上好!我是七年級(12)班的顧穎怡。今天我發言的題目是《絲路暢通，連結青春的你我》。

有這樣一條路，它永遠無法用長度來衡量，因為它擁有的歷史太過悠久，唯有亙古不變的黃沙，陪伴它走過了千年的歲月;有這樣一條路，它永遠無法用時間來衡量，因為它擁有的旅程太過漫長，是穿越了時空的洪流，把那驚鴻一瞥印在人的心裏，那便是古絲綢之路。絲綢之路，是一條東方與西方之間經濟、政治、文化進行交流的主要道路，是亞歐大陸上展現的一幅美麗的畫卷。

20xx年提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的倡議。而四年後，就在上週，“一帶一路”國際合作高峯論壇分享了豐碩成果，展望發展前景。這一倡議探索着經濟的增長之道，努力實現全球化再平衡，開創了地區間的新型合作。

説了這麼多，有的同學可能會問，“一帶一路”會給作為中學生的我們帶來什麼影響?會給我們的生活增添哪些便利呢?

首先，“一帶一路”將會為我們帶來豐富的商品。隨着中歐班列的頻繁往來，我們將購買到沿線國家更多物美價廉、新穎別緻的商品。其次文化交流會越來越多，我們將欣賞到沿線國家更多優秀的文學影視作品、藝術演出。同時，大家留學的機會也在增加。還有想要當翻譯家的同學，機會更多了，沿線國家語言共通變得越來越迫切，小語種教育以及翻譯的需求就會變得更大。沿線一些發展中國家經濟正在逐步發展，基礎設施建設正蓬勃而起，如高速鐵路的建設、城市的建設都將在今後提供更多的就業崗位，人才需求量更大。另外，説走就走的出國旅行也將變得更加便利。

如此看來，“一帶一路”的建設無疑將會成為“全球化”這場時代大戲中響亮的對白，而這場戲當如何演下去，如何才能更加異彩紛呈、博得滿堂喝彩?這正考驗着導演與演員的智慧，而我們——中國的青少年一代——是演員，也將是導演。

回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上矇昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中熊熊的希望;可以預見的是科學文化知識也將在“一帶一路”的建設中起到關鍵的作用;科技支撐了文明，科技推動了經濟的發展，掌握着國家的興衰，同時，科技正創造着未來，而未來在我們手中。我們要做的是努力學好科學文化知識，打好基礎，只要我們堅持不懈地努力，勇敢追求夢想，終將有一個機會，點燃我們的光芒!實現人生的價值!

我的講話完畢，謝謝大家!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇7

兒子成績不是最優秀的，但卻陽光朝氣。他的同學眼睛被鏡片劃傷了，不能騎自行車，兒子要求我每天開車接送他們上學。一天四趟，早出晚歸，我取笑他，你做好事，讓老媽受罪。其實我心裏還是很樂意的，因為兒子畢竟懂得關心同學，幫助他人。兒子從國小開始自己洗襪子。我的姐妹們羨慕我命好，説我生了個好兒子。其實在我看來，天下所有的孩子剛來這個世界的時候都是一樣的，最主要的還是母親。做母親，需要儲備知識，儲備耐心，儲備愛。

相處：重視溝通

與兒子的相處，也是一個從説教到溝通到請教的過程。幼兒園以前，每天晚上陪兒子散步聊天，他什麼都不懂，會問你很多莫名其妙的問題，你會為回答這些問題大費腦筋，逼着我學習很多相關知識，如一個水杯，它是透明玻璃，玻璃怎麼回事，透明怎麼回事，加熱水、冷水是什麼效果，熱水是怎麼加熱的等等，只要你有時間，就可以天南地北地探討。晚上走在街上，星星是怎麼回事，什麼是北斗星等等。那時候，兒子挺崇拜我的，覺得媽媽什麼都懂。

進入青春期後，對什麼事都懷疑困惑。我呢，從説變成了聽，每天中午，我做飯，他就站在廚房門口給我講學校的事，同學中發生的事，談他的看法，不理解，有時憤慨，我能説則説，不能説則聽。他對新東西特別感興趣。網絡、遊戲，打籃球，我只能潛下心來學習，學習新知識，包括網絡新詞，籃球規則籃球明星等，以便與他的思想接軌。就這樣也不行，還得經常請教他，關於世界大戰、關於NBA，關於美國選舉。這樣兒子和我沒有距離，沒有所謂的代溝。其實每個家長都可以和孩子成為無話不談的朋友。

學習：培養興趣

培養良好的學習習慣，培養濃厚的學習興趣是最基礎的基礎。從國小以前，我就陪兒子購買大量的學習用書，我們當時經濟條件不是太好，但在兒子學習上，我從不吝嗇，同時在他學習時，不打擾他，讓他安安靜靜地讀書。上國小後，我要求他注意學習效果，不拖時間，只要在預定時間內完成學習任務，就去玩，學習時間和看電視，玩耍時間自己調整，調動了兒子的學習積極性。即便如此，國小時，一次考試數學83分，這在平時成績優秀的兒子是沒有思想準備的。他想我一定會對他非打即罵。沒想到我只淡淡地説了一句，考不好再來，下次考好就行。

伊拉克戰爭時，我問他，聽説伊拉克曾經歷古巴比倫文明，兒子很小看我：連這都不懂，還大學生呢。他就給我講巴比倫文明、兩伊戰爭、伊拉克戰爭怎麼回事，思路清晰、脈絡分明。現在學習講究在快樂中學習，不是家長強迫，學校強迫就能就範的。我們要想辦法讓他們的學習充滿樂趣，充滿生機，不是更好嗎?

影響：言傳身教

每一位父母都會把孩子當作私人財產，按照自己的意願來支配，試想，我們自己上學時貪玩，沒學會，沒成就，卻強迫孩子完成自己沒有達成的心願，這公平嗎?孩子是社會人，不是家長的私人物品。應尊重他的存在。想要孩子走正道，有成就，只有家長自己努力奮鬥，完成自己的心願，給孩子做榜樣才對，讓孩子完成他自己的心願。我自己酷愛學習，家裏沙發、牀頭，櫃子上，餐桌上都是隨手翻閲的書籍，在兒子幼小的記憶裏，影響最深的是我為了完成單位1萬多字的材料，整整寫了三天，不用的廢紙扔得滿地都是。到最後累得不行，爬在牀上寫，所以兒子的學習從不用我操心。

收穫：真誠欣賞

兒子在餐桌上問我，家裏有高三的孩子壓力是不是很大，每次等待考試成績是不是很緊張。我回答説：“兒子，第一身體健康，第二心理健全，第三成績優秀。媽媽要你快樂學習，主動學習。”

我曾經寫過一篇《昨夜，您賞雪了嗎》的文章，寫的是兒子上國小四年級時的一件事。冬天八九點鐘，我和兒子無目的、無目標地漫步於城市的街道廣場。兒子快活得如小馬駒撒歡，他高高地仰起脖子，讓自己的小臉融化在紛紛飄落的雪花之中，他不停地揮舞着，揮舞着手中帽子，向路人、向匆匆急馳的車輛致意，表達着他心中的歡快。下雪啦，路燈下飄飛着五彩的精靈，融在手中，融在臉上，多麼美麗的感覺，為什麼人們行色匆匆，不懂得稍停片刻欣賞泥?我欣賞着兒子的熱情純真和善良，他是滿懷了友善、朝氣和渴望在生活，他時常快樂着別人的歡顏，從沒有沮喪和怨天尤人的時候。?

時代不同了,做母親的也要不斷地學習，適應形勢的變化，適應兒子的變化。17歲個頭1米84的兒子“帶”着我這個1米62的“小女人”上街，把我堵在路里頭，怕我被汽車撞倒，我呢，幸福地任憑他的“大手”拉着我的“小手”，聽他給我講各種各樣的故事，調侃彼此的幼稚，然後開心大笑。

感謝兒子，給予我做母親的歡欣。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇8

尊敬的老師、親愛同學們：

前幾天，我們剛剛度過 “五、一”國際勞動節，這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。

親愛的同學們，我們每天生活在美麗的校園中，沐浴着陽光雨露，享受着優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裏安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字--勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長! 所以説，勞動最光榮!

熱愛勞動是我國人民的傳統美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。毛澤東主席不僅自己一生熱愛勞動，而且教育子女到農村上“勞動大學”。周恩來工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產運動中，還被評為紡線英雄呢!

同學們，你們知道嗎，我們今天的學習也是一種勞動!因為從小努力學習科學文化知識，掌握建設現代化國家本領是你們崇高而又責無旁貸的責任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學習機會，刻苦學習，掌握本領，培養能力，以報效祖國，報答父母的養育之恩。另外，同學們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放;寬敞的教室，雪白的牆壁，到處窗明几淨;嶄新的塑膠跑道，許許多多的現代化教學設施，這一切都為我們的學習、生活提供了更優越的環境。這麼好的環境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學在平時愛護我們的學習環境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養成良好的愛清潔、愛勞動的好習慣，做一個愛勞動的好學生。

同學們，希望我們能從今天起承擔一至兩項經常性的勞動任務，做到：自己的事情自己做，學校的事情積極做，家裏的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的習慣，在勞動中培養熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇9

各位老師、同學：

大家早上好!

五月的上實附小，充滿着紅色的元素。剛剛過去的五四青年節，讓我們想起了那羣愛國的中國青年。紀念建黨90週年主題活動也在火熱地開展着，民族精神在我們心中油然而生。

為了更好地弘揚民族精神，同學們還可以從我們身邊做起，從創建和諧校園做起。

在學校，我們首先要做到的就是保護學校乾淨、整潔的環境，維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衞生，每個同學要自覺做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的形象，從而打造學校與社會的和諧。

在學校，我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環節中，需建立和諧的師生關係。老師教給了我們文化知識，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

學校中，建立和諧的同學關係，對於我們的生活和學習來説，也是非常重要的。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的温馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

只要我們每一位同學都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們上實附小就會擁有更加美好的明天!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇10

老師們、同學們早上好：

今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。

有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説：“面試已經結束”。他們納悶，總經理説：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!”

不知是哪一位哲人曾説過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”成功是有規律可循的。因為，世上沒有無緣無故的成功。知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話説完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，説到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規則，上下樓梯靠右行;勤奮自強，天天鍛鍊身體;講究衞生，乾乾淨淨迎接每一天……簡單嗎?對，當它們已經成為習慣的時候，很簡單，當它們還沒有成為習慣的時候，做起來也許沒有那麼簡單。那麼，同學們，這些你都做到了嗎?有些同學回答的很乾脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。不過，這沒關係，從今天開始，努力養成良好的學習習慣、衞生習慣、閲讀習慣等等，你的好習慣越多，你離成功越近。好習慣是成功的源泉，養成積極主動的好習慣，要有不服輸的心性，要把困難當機遇，因為，勤奮能超越失敗，積極能戰勝消極。只有充滿自信、養成良好的習慣，才不會被自己打倒。好習慣的養成需要培養，研究者們發現，將某種不斷重複的行為轉變為習慣，大約需要21天的時間，也就是説，你必須在這21天內不斷地重複某種行為，才能將其變成一種持久的好習慣，而一旦你堅持到了最後一天，那麼你無疑已經進入了習慣養成的階段，而這正是你所追求的目標。請相信，僅僅21天，你便可以改變你自己的生活!來吧，讓我們一起行動起來，一起去領略好習慣給我們帶來的風采。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇11

同學們、老師們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:讓果實更豐滿。

光陰似箭，不知不覺期末將至。回首過去，在老師們的善教善導下，在同學們的敏思好學下，我們有了快樂，有了成功。我們學習的過程，猶如果農培育鮮果的過程，經過辛勤勞作，看到了花蕊，目睹了果實不斷地成長。而採摘的時刻正如我們將在下週迎來激動人心的期末考試一樣，令人期待。怎樣採擷到更豐滿的果實呢，其實就是要抓好期末工作。在此老師建議大家做到以下幾點：

第一、調整心態，張弛有度。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率也不會高，因此複習過程中不要急噪更不能浮躁，堅持良好的習慣。

首先我們思想要重視。有些同學也許會認為，反正現在都是義務教育了，考試無關緊要。其實每學期的期末考試都是非常重要和有意義的。因為通過這樣全面的考試，我們可以發現一學期以來自己學習上的問題，可以在以後的學習中有針對性地加以改進，這樣學習就事半功倍了。

其次我們也要學會放鬆。想贏怕輸，心理壓力重，或者因為學有困難，就產生厭學心理，都是不對的，我們要想信自己，養成好習慣，改進學習方法，要克服這樣的心理。 第二、珍惜時間，有效複習。

人生沒有彩排，只有直播， 生活其實不會給我們重新來過的機會，在這最後的一段時間裏，我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態面對考試，爭取取得一個滿意的成績。

首先，要掌握科學複習方法，進行有效複習。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨着老師的複習去想、去轉，敢於質疑，敢於提問;對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統複習、梳理，把以前積在那裏的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。

其次，複習要有重點、有針對性。課堂上老師的複習是有限的，這就更需要我們同學特別是高年級的同學學會自己查找知識上的薄弱環節，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己複習的重點是什麼，拾遺補缺，進行強化訓練，把容易寫錯的、算錯的知識，反覆練習、反覆理解。

第三、沉着冷清，一絲不苟。

這主要建議同學們考試時要有細心和耐心。

幾乎每次考試過後，我都能聽到這個同學説：哎呀!這道題我看錯了!那個同學説：唉，我怎麼漏了呀!看看，因為粗心而留下的遺憾數不勝數。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心!細心讀題，細心弄懂題意，細心寫下答案，細心檢查&&讓細心伴我們走過考試的每一步!其次是耐心。在我們的考場中，往往前半場看到的是同學們的埋頭答題，但進入後場，各種小聲音、小動作此起彼伏。為什麼?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細心也會離你遠去，伴隨而來的卻往往是遺憾。

經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態下，我們一定能在期末檢測中取得成功。衷心祝願大家一天比一天更能體驗到學習的快樂和成長的喜悦!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《問候温暖你我》。

在眾多文明禮儀和良好習慣中，問候他人是其中一項重要內容。

不知大家是否發現，我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區裏，一句“叔叔阿姨早”，可能讓鄰里關係變得融洽而和諧;在公共汽車上，一句“歡迎您乘坐”，可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫院裏，一句“祝您身體健康”，可能舒緩病人焦躁的情緒;在學校裏，一句“有什麼困難，我來幫你”，可能會又結交一個知心小夥伴……

同時，我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人：問候美麗的鄉村教師;問候道德模範和時代楷模;問候在寒冷的天氣裏堅守在工作崗位上的勞動者，等等。因為正是他們，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界，構建起了我們和諧的家園。

除了面對面地表達問候外，我們還可以藉助哪些工具，利用哪些手段表達情意呢?同學們不妨拿起紙和筆，用書信表達問候;拿起手機，用短信送去祝福;打開網絡，用微博傳遞笑臉……

文明始於問候，問候傳遞温暖，11月21日是“世界問候日”。同學們，讓我們從今天開始，堅持發出真摯問候，傳遞甜美微笑，訓練文明禮儀，使問候成為一種生活習慣，用問候和微笑把關愛、快樂、祝福帶給身邊的人，讓社會更和諧，讓生活更美好。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇13

老師們，同學們：

大家早上好!三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。三月，也是我校文明愛心服務月。回眸三月，同學們的許多事蹟都令人感動。

比如：常規檢查志願者們每天都按時到崗認真做好衞生、眼保健操、陽光長跑等監督檢查工作，為建設整潔有序、和諧美麗的校園做出自己的貢獻，他們不求回報、無私奉獻;校學生會和大隊委參與“啄木鳥行動”的志願者們，他們犧牲個人學習時間，穿上紅馬甲戴上小紅帽，化身小小啄木鳥為校園的衞生死角啄去污穢，還校園潔淨;德育辦幾乎每天都有同學來交撿到的財物，像七年級(12)班的吳佶陽、朱柯宇、八年級(4)班的倪哲。。。。。。他們都是拾金不昧、誠實的人;又如每當班級內有同學生病或是受傷，總有一些同學會主動來幫助他，這些同學都是真真切切地在關心着他人......這些都是同學們文明與愛心的體現，也是雷鋒精神所在。

學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加温暖，人與人之間的關係也會更加融洽。

我校一直以來都有“學雷鋒獻愛心”的傳統，並將籌集到的資金納入學校愛心基金，每年主要用於幫助民工子弟學校家庭困難學生和本校家庭經濟困難或是因病因傷生活有困難的學生。這些舉措也得到了家長和社會的認可。當然最離不開的還是我們每一位同學的奉獻。

我校自3月3日發起學雷鋒獻愛心倡議之後，各班同學都積極踴躍地參與活動，省下自己的零花錢或是壓歲錢，捐入學校的愛心基金。截止目前，本次活動籌集到資金共計12882.6元，具體明細已在學校公告欄中公示。

在這裏，我僅代表校團委、校學生會、校大隊委對每一位奉獻愛心的同學們表示衷心的感謝!因為有你們的愛心，我們實中的校園更富有温情與活力!感謝大家!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇14

同學們、老師們：

送別了五月，擁抱着六月的陽光，六月的鮮花更加嬌豔芬芳, 六月的紅領巾更加鮮豔奪目, 六月的歌聲更加嘹亮!因為六月有兒童節，這是你們的節日。

作為一名國小生，你們擁有的是朝氣蓬勃， 就像搏擊風浪的船，正揚帆起航。在六月裏，你們還要用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。因為六年級的同學要面臨畢業考試，其他同學要通過複習，也要交上一份讓人滿意的期末答卷。

面對學習，希望同學們躊躇滿志!學習需要勤奮。常言道,“一分耕耘,一分收穫。”只有辛勤的付出,才會收穫成功的碩果。如果你想取得成功，必須腳踏實地、一絲不苟、堅持不懈。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。在學習的道路上我們只有勤奮踏實，掌握知識的點點滴滴，才能最終走向成功。

學習需要堅持，願你們有永不言棄的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”學習是辛苦的，希望你們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業，堅定自信地邁出每一個腳步。

學習需要躊躇滿志。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”面對學習，你們要有攬明月九天的志向，要有夸父追日，精衞填海的堅持。縱然路有荊棘，途遇坎坷，也要勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峯連，也會直掛雲帆。

同學們，努力吧!希望通過你們的努力，能夠從容面對六月，微笑擁抱六月天。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇15

同學們：早上好!

今天上一堂集體晨會，晨會的主題是《預防傳染病要從我們身邊做起》。春天快到了，大地回暖、萬物復甦，各類致病性細菌、病毒也開始旺盛地滋生繁殖起來，非常容易造成傳染病的傳播流行，因此同學們一定要提高警惕，抵禦流感、水痘、風疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱等常見呼吸道傳染病。這些呼吸道傳染病的共同特點是病原體從呼吸道侵入人體引起病變，簡單地説就是通過空氣飛沫等傳播。由於同學們平時在外邊活動較少，多集中在教室和宿舍內，特別是雖然到了春季，同學們仍然習慣把門窗關得很嚴，這樣，室內外的空氣很難交換，在空氣相對靜止的室內，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，人在屋子裏呆的時間長，空氣又不新鮮，這更增加了傳染機會，自然容易感染呼吸道傳染病。下面我再講一講預防的方法與措施：

1、加大房間衞生清潔力度，創造一個潔淨的生存空間。

2、每天早上起牀後注意開窗通氣，教室也應定期開窗通氣。

3、發生病例後，要及時隔離治療，必要時噴灑消毒水。

4、儘量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網吧長時間遊戲。

5、不要探視病人。

6、對流感、水痘、風疹、流腦等傳染病，應積極注射相應的疫苗預防。

7、加強鍛鍊，增強機體抵抗力，避免過度疲勞。

8、春季氣温波動較大，人體抵抗力下降，所以一定要“春捂”防寒，不要早早脱去毛衣、毛褲。

9、一旦有發熱、咳嗽等症狀，及時就醫，早診斷早治療。對發熱38℃以上、有流感樣症狀的學生，要及時就診，並回家休息，不得帶病上學，你們聽到了沒有?

説到衞生，我又要展開説兩句了。開學已近二十天了，我校文明衞生檢查小組開展了一日三次檢查活動，以檢查情況來看，全校大部分學生都能自學遵守《規範》，學校環境衞生與個人衞生都有了改善，但也存在許多不足之處：亂扔紙屑、隨地吐痰、亂塗亂畫、口吐髒話、貪吃零食等到現象仍然存在，尤其是貪吃零食現象也是造成傳染病的重要途徑。我們的檢查員這兩天把破壞綠化、做危險遊戲，追跑打鬧、貪吃零食的人記錄了一部分，希望這些人注意，如果每月有兩次不文明衞生的記錄，當月就不能評定為“文明衞生班級”。

為了把我們的文明衞生班級的範圍擴大，從本月起，把文明用餐也納入考核的範圍。你們聽清楚沒有?為了表揚先進，鞭策後進今天順便把第三週的文明餐桌公佈一下：他們是第6、21、22、28、29、31、32、50、52和60桌(中午，請以上各桌桌長在餐廳領取獎品)，其中21桌兩週來已4次評為文明餐桌了，但需要改進的18桌、29、38已經兩次榜上有名了，今天由於時間有限，好的與差的桌子上姓名我都不報了，下個星期我一定把他們的名單報一報，就這麼定了。

同學們，預防傳染病要有良好的習慣，有許多習慣就是一天一天的從我們的身邊的小事做起，而需要我們養成的習慣又實在太多，請你不要責怪我們説得太多，而是你做得太不夠優秀，希望通過今天的晨會，你至少有點收穫，我的講話完了謝謝大家。

中學生的走進十一月國旗下講話 篇16

老師們，同學們：

大家早上好!

昨天是母親節，在外出回家的路上，我聽到兩個跟我同齡的女生在交談着，説着自己為媽媽準備的禮物，期待媽媽看見禮物後的反應，臉上全是笑容。母親節是隻屬於母親的，一年裏有那麼多的節日，六一時她為我們準備小禮物，國慶帶我們出去遊玩，到了生日她忙前忙後為我們慶祝，過年時她似乎成了廚師、保姆，為家裏的老老小小提供吃喝玩樂。一年裏難得的這一次，她能接到來自兒子或女兒的禮物，無論是鮮花還是首飾，是一個茶杯還是一條絲巾，她總是會驚喜地笑起來，接下來嗔怪你又浪費錢了，其實眼角嘴邊都含着笑，非常滿意的樣子。

在這一天，電視節目總是會宣傳媽媽的無私奉獻，也總是會強調媽媽為我們做出的“犧牲”，有可能還會説，自我們降生以來，我們就是媽媽世界的中心，她為我們放棄了自己的生活，我們成長的每一步都承載着她温柔的注視和殷切的期盼，她的無怨無悔多麼偉大!

可是今天，我卻想説，我希望每一個媽媽都不要選擇“偉大”。我希望媽媽為我付出是出於快樂，是自己的選擇;我希望她是她自己世界的中心，我的存在只是讓她的世界更多姿多彩;我希望媽媽不為任何人犧牲，勇敢地追求自己的幸福;我希望她做她想做的事，就像她允許我做的一樣——讀書、唱歌、跳舞，和好朋友聊天、爬山、看電影;我希望她在對我的期待落空時依然愛我，因為她知道，我並不是她人生的複製品，我和她都有屬於自己的生活。我希望人們能放下“偉大”這個形容詞，用美麗、健康、活力、積極來形容我的媽媽。是的，我的媽媽並沒有偉大得像一座冷酷的雕像，她強大而又温柔，美麗而又多情，她是這個世界給我的一片善意，也是我學會愛的第一位老師。

雖然母親的地位如此重要，但我想，我們中的很多人都曾跟她發生過沖突，我們羽翼未豐，卻太渴望展翅高飛，希望擁有自主的權利希望能夠自由，但卻毫不顧忌地給她造成傷害，我們總以為這就是成長。而隨着年齡的增長，我開始意識到，因為我，那個昔日年輕靈動的女子不見了，取而代之的是為我擔心而有了皺紋的媽媽。

龍應台曾寫過：“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我不知道有多少次，媽媽看着我的背影走遠，充滿希望又黯然神傷。現在，我們還能依偎在她身邊，還能陪她變老，就千萬不要忘記温柔地與媽媽相處，讓愛永不停止。

謝謝大家!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇17

老師們、同學們，大家早上好!

我今天講話的主題是(珍惜時間)

你曾聽説過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是節約時間、合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候，時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間、珍惜時間，並不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。 時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏，人們所得到的結果不同呢?比如説：一個班的同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什麼有的人學習好而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇18

老師們、同學們：

大家早上好!昨天是5月20日，也是“全國學生營養日”。因此我今天講話的主題是<<有健康才有將來>>。

現在的中國小生不僅學習累，飲食上也出現諸多問題，例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重，導致我們學生營養狀況出現了嚴重的兩極分化，由於營養不均衡造成的營養過剩和營養不良。現在肥胖學生很多，要預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩，如含糖量較高的可樂型飲料、精緻糖果及西式快餐，尤以漢堡包為代表的快餐食品，應少吃。一日三餐需吃好，合理配餐很重要，按營養學的要求，青少年一日的膳食應該有主食，副食，有葷有素。儘量做到多樣化，合理的主食是除米飯以外，還應吃麪粉製品，如麪條，饅頭，包子，餃子，餛飩等，特別要做到“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少。”吃菜要喝菜湯，但不能用湯泡飯，飯後不要劇烈運動。盛夏酷暑，活動量大，注意補充水分，以免產生失水現象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

另外，積極開展體育活動，課外活動，課間操，通過體育鍛煉增強體質也很重要。所以，我們應正確對待體育課上的體能訓練，大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上説：“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體。”請同學們每天要保持充分的營養及適量運動，我們不想做“手無縛雞之力”的秀才，也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記：有健康才有將來!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇19

老師們、同學們：

大家早上好!我是七年級(2)班的許玥。今天我國旗下講話的題目是《與青春相約》。緣分，讓正當年少的我們共聚實中，共同經歷青春——一個華麗短暫的蝶夢。

我們將生命中不可或缺的三年駐足於實中。這是今生傾心眷戀的風景，如花眷美，似水流年。

我愛各色的花樹披着柔美的春光;我愛晨曦中的櫻花，如霞，似夢;我愛小河邊的薔薇，像是一幅淡淡的水粉畫,陽光而又温暖。我愛這花園裏辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔，指引我走出迷茫;您是旭日東昇的朝陽，帶給我無限希望;您是酷夏的一縷微風，輕撫我浮躁不羈的心靈。

時光荏苒，當我們停步沉思，才慢慢的發覺，被繁重的學業所迫，漸漸的偏離了最初的夢想，我們的熱情、我們的堅定慢慢地動搖。迷茫着，無知着，埋怨着，“這條路，原來不好走啊。”是的!青春，是一條漫長的成長之路。

同學們，我們都正當年少!不同的是，以怎樣的姿態與青春相約!

同學們，與青春相約，首先要不怕吃苦，戰勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話:“被窩是青春的墳墓。”天氣漸熱，晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己，彷彿已過了半個世紀，才帶着殘餘的夢境，睡眼惺忪地衝向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬，不吃早餐也是常有的事罷。起牀，人生中反反覆覆經歷的一件微不足道的“苦”事，足以折射出你的鬥志和勇氣。自己打敗了自己，是最可悲的失敗，自己戰勝了自己，是最可貴的成功!青春還有太多的磨練，這些都是青春的選擇，我們唯一能做的就是準備新的一天的戰鬥，挑戰自我，突破極限!

同學們，與青春相約，還應該規劃人生，堅定夢想。我們在慢慢長大，這是不可阻擋的現實，請問問已步入青春期的自己：你是否變得虛榮?是否學會了偽裝?是否輕易就放棄?是否，成為了你曾經不屑一顧的人?覺醒吧!不要讓多年以後的自己,因碌碌無為而羞恥,因虛度年華而悔恨!

有夢，就去追!有多大能耐，實中就給你多大舞台!夢想猶如陣陣波浪，終有一天會激盪整個海洋，夢想不管平凡還是偉大，都是我們心中堅定的信仰!你的夢想是成為錢學森一樣文理兼修的科學家?!是馬雲那樣堅持夢想，不走尋常路的總裁!?是成為樂於創新勇攀高峯的院士?!有夢想就有希望，將你的熱血融入青春的激流。

同學們，與青春相約，還應該堅定本心，修練本領。遵守規則，從班規、校規做起，不觸碰內心的底線，才能被社會所歡迎。今日事，今日畢，這是對自己的尊重與負責，也是我們在學習生活中最有力的準則。敢於接受外界隨波而來的是非，磨練出有深度廣度的洞察力，不隨波逐流。只要路是對的，就不怕路途遙遠，告訴自己：我要堅強!因為有夢，所以奮不顧身;因為有夢，所以青春無悔!

同學們，即使風吹雨打我們依然傲然雄立，以實中學子超人的意志，將夢想之鴿於藍天之下展翅飛翔吧!謝謝大家!

中學生的走進十一月國旗下講話 篇20

積善是我們老楊家的家訓。在我家客廳最顯目的地方懸掛着一幅字畫——自覺行善。

父親是個嚴於律己的人，他做藥店生意那會兒，唯恐藥品質量上比不過同行，唯恐售出的藥價上又高於同行，他進貨的地方總選擇那些有正規營業證照，並有良好口碑的國營醫藥公司。當然在價格上沒有絲毫優勢可言，而在出售的時候，父親會盡量縮小利潤空間，以至於被附近的其他藥店視為“異類”。父親不在乎別人怎麼説，只在乎良心上那桿秤公平不公平。顧客有時帶的錢不夠，雖不熟悉，他也會滿口應允賒欠給對方。往往是過了很長一段時間，父親偶爾翻開欠賬本，發現有些賒出去的賬單依舊趴在賬面上，而這時竟連對方的模樣都忘得一乾二淨了。我母親是個心直口快的人，有時也難免提醒父親注意甄別欠賬人的品行，但父親仍固執己見：“不要戴有色眼鏡看人，誰都有手頭緊的時候，不講信用的人畢竟是少數，説不定過幾天他就來結賬了……”

我們家祖上也是買賣人出身，在口外的涼城開設一家車馬大店。我的曾祖父雖説貴為財東，卻與夥計們稱兄道弟，同宿一盤炕，同食一鍋粥，夥計們起早貪黑做事，曾祖父同樣很少能睡個囫圇覺。“與人為善，童叟無欺”是車馬店一以貫之的行規，因此回頭客特別多。

這些年，早已不做生意的父親開始藉助文學和新聞寫作的形式，謳歌時代，讚美生活，並把對家風家訓的感悟，深深浸透到了他的字裏行間，如春風徐來，如花香沁骨。隨着名氣的不斷走高，找父親寫通訊報道、寫感謝信、寫祭文碑文和村志村史的人也越來越多，不管熟悉的、陌生的，有地位的還是沒地位的，父親總是來者不拒。但寫歸寫，從不談錢，即使有人過意不去想“意思意思”，也一概被父親婉拒。父親實實在在、與人為善的秉性為他贏得了廣泛的讚譽，20xx年，他被評為“定襄好人”，頒獎詞裏這樣寫道：“他誠實作文，勤懇做事，用心雕琢文字，淨化讀者心靈，並於抽象的文字間提煉與時代高度契合的信仰和精神。一言一行，一詞一句，浸潤着文如其人的渾厚力量”。