國中3月國旗下發言稿篇（通用19篇）

國中3月國旗下發言稿篇 篇1

各位老師，各位同學：

早上好!今天我要演講的題目是“助人為快樂之本”。

一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，你們的學習、生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?告訴你一個快樂的祕決：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。

現在是三月份，三月是向雷鋒同志學習的日子，三月是美化我們環境的日子，三月是善待他人、講求誠信的日子，這一切都是大家再熟悉不過的，“3·5”、“3·12”、“3·15”這些特殊的日子，時刻告訴我們要想着他人，想着去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。

雷鋒同志生前説過“對待同志要象春天般的温暖”，我們在做學生的時候，經常唱“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是的，我們的世界需要愛;愛，編織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明的重要內容。

處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。

在我們生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時候，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的`，往往就是那些我們曾經幫過的人。

那麼幫助別人，是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多事情我們是可以做的。比如，看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮着的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰檢起，這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關愛我們的同窗……這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?

同學們，只要我們心中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們一中這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。

同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人，用自己的誠心去温暖社會，用自己的奉獻去美化環境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。

我的演講完畢，謝謝!

國中3月國旗下發言稿篇 篇2

老師們、同學們：

早上好!

春姑娘牽着我們的手，帶領我們悄悄走進了迷人的三月。三月有和煦的春風，三月有調皮的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏麗的迎春花，三月有許多多歡樂的節日，也有許多耐人尋味的成長故事。

同學們，你們知道嗎?三月一共才31天，但大大小小的節日卻超過了15個!可以説，三月是節日月，是我們的幸福月，也可以説，三月是我們的快速成長月，我們在活動中體驗、實踐，為今後的生活積累着經驗、奠定着基礎。

三月，我們學着感恩。還記得三月八日那康乃馨的`芬芳、頒獎典禮的感動、回家後親子活動的温馨，那一刻，幸福的不只是我們自己，我們的家人也熱淚盈眶，為我們的成長加油，為我們的懂事喝彩。

三月，我們學着互助。我們知道，學雷鋒不是隻在三月五日，因為，做一件好事並不難，難的是一輩子只做好事、不做壞事，於是，大夥天天爭着幫助別人，感受着付出的快樂，奉獻的幸福。

三月，我們學着環保。教室內，同學們自發帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物，既裝點了環境，也為課間活動增添了新的樂趣;校園中，我們告別陋習，看見紙屑能主動撿起，想法子變廢為寶二次利用;社區裏，我們宣傳着節水節能、植樹護綠，用小手的力量帶領大家一起為保護地球而努力。

三月，我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成，禮儀之花正在同學們規範的言行中悄然綻放，就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光，追着春天的氣息，留下文明的足跡。待到春花爛漫時，你會發現，花叢中，最美的將是同學們的笑臉。

感恩三月、感受成長，最後，讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心!

國中3月國旗下發言稿篇 篇3

同學們、老師們：

早上好!

新的學年又開始了!兩個月的暑假，同學們過怎樣?一定是快樂而有意義的吧。讓我們來聽聽二(1)班陳婧萱同學的介紹吧。

陳婧萱：各位老師，各位同學，大家新學期好!

我是二(1)班的陳婧萱，很高興能有機會和大家分享我暑期生活的收穫。

假期裏，我每天都會按照暑期計劃安排自己的學習和活動。默寫詞語、抄寫古詩、背誦兒歌、英語會話、數學思維是我每天上午都會完成的小練習。下午安排了彈古箏、閲讀、畫畫、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書是《優秀女孩》，書裏的每一個小故事都會告訴我，怎樣正確看待和處理學習生活中的困難，讓自己更優秀。最愛看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴，我已經摺了300多隻啦!

趁放假，我和妹妹也會幫家裏分擔一些簡單的.家務，拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等，每件事情我都做得樂此不疲，看到自己的勞動成果，心裏有種小小的成就感。

週末，我會和好朋友一起游泳，這次我還參加了市民游泳達標賽50米自由泳項目，獲得了“企鵝”稱號呢!平時只要天氣好，傍晚就會和妹妹在小區公園裏騎車、跳繩、練習攀爬，不僅鍛鍊身體，還能磨練意志。

假期裏有兩件事情讓我最難忘，一是在東方體育中心，現場觀看跳水世界盃比賽，同行的還有楊老師和我的好朋友們，我們一起為各國運動員加油，親眼目睹了中國健兒頑強拼搏，勇奪第一的過程，當國旗升起的那一刻，我感到無比的驕傲和自豪!

第二件事是去參觀了立體書展。很多立體書的設計讓我和同行的夥伴目不暇接，連連稱讚。雖然展出的圖書都是英文原版，不過有家長的解説和圖片的聯繫，我們也能大致的看懂一二。這樣的經歷使我更加喜歡閲讀，更會用心體會書中的人文氣息。

現在我們不僅迎來了新學期，更是看到煥然一新的學校，我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學習任務，預祝大家新學期學習進步，天天向上!

謝謝大家的聆聽!

國中3月國旗下發言稿篇 篇4

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好。

今天我演講的題目是《規劃成就人生》。

相信包括我在內的許多同學都不止一次地幻想過自己“當上CEO，迎娶白富美，走上人生巔峯”，那畫面美得炫目。而每每跳出幻想回到現實，才發現自己或是趴在桌上，或是躺在牀上，或是蹲在廁所裏，只能輕歎一聲，不了了之了。

現在，隨着新一輪大學聯考改革的到來，我們對於人生和職業的抉擇也是提早來臨了。大家都可以根據自己的興趣與特長選擇考試科目。因此，決定我們命運的並不是我們面臨的機會，而是我們的選擇。如果我們能儘可能早地做好職業規劃，那麼，便能早人一步走上人生巔峯。

那麼我們該如何做好職業生涯規劃呢?

首先，認知和探索是前提，對自我以及對外界的認知與探索。瞭解自身的興趣、性格、價值觀和能力，瞭解自己感興趣的職業或是社會現狀，都是生涯規劃的重要部分。做好這一步，就好比在身上帶了地圖，在車上裝了導航，便不會在漫漫人生路中迷失方向。

其次，使命和承諾是動力。當我們定下某一目標或是許下承諾時，都會有一股力量促使着我們前進。我們揹負着許多使命，或許是和寢室阿姨打好關係，或許是維護世界的愛與和平。不管是大是小，人身上或多或少的責任感會推着我們走下去。

最後，行動是唯一途徑。風車只有在轉動時才能磨面，輪機只有在轉動時才能發電，人只有在行動時才有力量，規劃只有在實踐中才能改進。若是隻知道浮想聯翩，沒有行動，即使是在最完美的軌道上也寸步難行。在行動中，我們也不必害怕失敗。在一次次的失敗中對自己進行評估與改進，這能使我們前進的步伐更加堅定。

做到以上幾點，一個適合我們的職業生涯規劃便隨之而生了。

在有規劃的日子裏，我們不再沉淪於電子設備，零食和小説，我們不止在夢中發奮圖強，努力學習。我們知道自己為誰而讀書，我們知道應該對誰負責任，我們敢於面對失敗後的慘淡人生，我們知道學校是我們規劃人生的起點，而不是別人替我們規劃的重點。我們能輕鬆面對各種誘惑，我們有信念，我們感動自己並因此感動他人。

同學們，沒有規劃的人生只能被他人規劃，讓我們從現在開始，做自己的主人，走自己的路，精彩輝煌的人生，你值得擁有!

國中3月國旗下發言稿篇 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們

大家早上好。很榮幸今天站在這裏代表高一(14)班的同學做國旗下演講。今天我演講的題目是“貴在堅持”。

我想在場的每位同學都有自己的夢想，有的同學正在為自己的夢想奮鬥，我想對這些同學説“加油，堅持就是勝利，勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道，指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力，我想對這部分同學説：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”

有人説：世界上最容易的事是堅持，最困難的事也是堅持。説容易，是因為不管是誰，無論他的條件怎麼樣，只要他願意去做，都可以做;説困難，是因為真正能夠長期堅持下去的人，畢竟只有少數。

同學們，讓我們來回想一下，在你們剛踏進校門的時候，有誰沒有立下過“努力學習，朝着自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝，一個月，一個學期，一個學年很快就過去了，經過一次考試，有喜有憂。於是很多同學開始總結經驗，認識不足，然後決定發奮讀書，開始制定詳盡的學習計劃，具體的時間安排，一系列的實施方案;或許還曾經聞雞起舞，夢裏挑燈，上書山，遊學海;也曾經上課聚精會神，作業一絲不苟，自習用心專一。可是，一週之後，一月之後，半學期之後，你堅持了多久，實施了多少，收穫了多少。為什麼每個人的學業成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那麼大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成了成功者;誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。

只要堅持，你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出，歷經無數石塊的打擊而形成的。事物的變遷，都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中，只有堅持到最後的才會勝利。我們學習也是這樣。有人説，求學是一個化蝶的過程，須經歷破繭時劇烈的陣痛，但只要你耐心的堅持，終能自由飛舞於天空。每個學生都希望有一個理想的成績，都在追求成功，但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語，而是要付諸行動，從一點一滴做起，正如劉翔、姚明的勝利是經歷了一次次艱苦的訓練。

同學們，不要因為一道數學題而沮喪，不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法，堅持下去，困難就會一個個離你而去，成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言：“冬天來了，春天還會遠嗎?”

在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峯，蝸牛之所以能到達金字塔，有的只是堅持到底的恆心，如果你自以為不是雄鷹，又想到達金字塔的頂峯，那你就做好當蝸牛的準備吧。

謝謝大家我的演講完畢。

國中3月國旗下發言稿篇 篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《語言美，滋潤心田》。

一句温暖的話語，看上去微不足道，實際上意義很大。二十年前，一句小平您好!，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬户，就在於它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

我們每個人從來到這個世界的那一刻起，就需要別人的安慰、體諒、關懷和幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。有時一聲你好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人們之間的距離，一聲對不起能緩解衝突，一個不要緊能化解矛盾。

同學們，讓我們都行動起來吧，讓請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見這些禮貌用語成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止做事，給他人帶來愉快和諧，讓文明禮貌之花在我們的校園競相開放!

國中3月國旗下發言稿篇 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我講話的題目是：愛護花草樹木，共建綠色校園。

綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔淨的校園環境中。

我們的校園發生着日新月異的變化，校園綠化美化直接作用於我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種健康向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂”。

創建綠色校園環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小事做起人人爭做愛護綠色、愛護潔淨環境的“環保小衞士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。

愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：

1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止並舉報。

2、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一隻廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。

3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衞生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

同學們，我們是新梓的主人，創建綠色校園就是我們奮鬥改進的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!

國中3月國旗下發言稿篇 篇8

老師們，同學們：

大家早上好!

今天我的演講主題是“閲讀經典，潤澤人生”。

世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思;它能讓你收穫真知，也能讓你收穫智慧。

(讓大家猜一猜)

它，就是書!

讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書更是一種超越!記得20__年4月23日“世界讀書日”，“書籍是人類智慧的結晶，讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人，不讀書的民族是沒有希望的。”他還説：“書籍不能改變世界，但是，人通過讀書可改變自己。”

一本書就像一艘船，引領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河牀裏，可以沐浴在迷人的風景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來!

世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。

以色列人均每年讀64本書，其中猶太人更甚。(説到猶太人，他們自稱為”上帝的選民“，真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛倫堡、畢加索、愛因斯坦等，他們都是猶太人!為什麼他們這麼出彩?因為他們是”崇尚讀書“的民族，讀書是他們的精神信仰。

我可以跟大家分享一個故事：

猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問這樣一個問題：“假如有一天你家裏突然起火，你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”據説，猶太人是世界上唯一一個沒有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開書的，即使在乞討，他們的身邊也總會帶着每天必讀的書，更別説衣食無憂的人了。在猶太人眼裏，愛好讀書看報不僅是一種習慣，更是人應具有的一種美德。這個僅有500萬人口的國家，持有借書證的就有100多萬人，是全世界人均擁有圖書最多的國家。這是令人驚歎的事實! 我們再説説匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但它是世界上讀書風氣最濃的國家。

當然，在我國曆史上，勤奮讀書的典故也很多，比如西漢匡衡的”鑿壁借光“，東漢孫敬的”懸樑刺股“，再比如晉代車胤(yìn)的”囊螢映雪“，東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“，有北宋楊時的“程門立雪”，還有春秋時期著名教育家孔子的“韋編三絕“等等。

莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。” 閲讀對人成長的影響是巨大的，“腹有詩書氣自華”，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在於我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，今天，建設創新型國家和學習型社會的時代任務，比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會，閲讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，作為建設學習型社會的中堅力量，我們的閲讀水平事關祖國的未來，事關民族的興衰。

眼下，我們又迎來了”讀書月“活動。讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活;讓我們的內心因為讀書而充實，讓我們的每一天因為有書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園、家園!

謝謝大家!

國中3月國旗下發言稿篇 篇9

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《科技離我們並不遙遠》。

科學技術是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。翻開科學技術的發展史，我們看到的，也是一部人類社會的文明史：從猿人的餐風露宿，到現代人的星際旅行;從古代的烽火傳訊，到現在的互聯網絡;從遠古的鑽木取火，到今天新型能源的充分利用……人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。如今科技已融入了我們的生活，也豐富了我們的生活。它給人們帶來了物質生活的便捷和精神生活的愉悦。可以説，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

同學們，科技離我們並不遙遠。國小是人生的起步階段，也是孕育光榮與夢想的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。

科技離我們並不遙遠。我們有許多同學在學習科學知識的同時也嘗試着多方面科技活動的探索與實踐，並取得了不俗的成績。

為了組織好今年的科技節，學校投入了一定的資金，老師們也動了很多腦筋，為大家準備了一系列形式多樣、內容豐富的活動項目。希望同學們積極主動地參與。

同學們，科技節的舞台已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞台上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏鋭的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造。願科技節成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天。

我的講話完畢，謝謝大家!

國中3月國旗下發言稿篇 篇10

親愛的老師，同學們：

各位早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今日我來給各位介紹一下“八榮八恥”。

在我們的社會主義社會裏，是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆，堅持什麼、反對什麼，倡導什麼、抵制什麼，都必須旗幟鮮明。那麼什麼是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

那麼我們國小生應該怎麼做呢?

一直以來，我們~~國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，各位的共同努力。你一言，我一行，塑造出~~國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。

做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所説：“千學萬學，學做真人”。

我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脱離低級趣味的人，有益於人民的人。

在這裏，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎?説得到做得到!今日，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的説到做到的文明禮儀的好學生。

同學們，加油吧!相信自己，你一定行!

國中3月國旗下發言稿篇 篇11

各位老師、同學們：大家早上好!

今天我演講的題目是《每天問一問自己》。

每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他説：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話説就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是複習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成“每日四問”。

每日四問，值得我們反覆思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛鍊身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們，同學們，我們都要養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

我國旗下的講話到此結束，謝謝!

國中3月國旗下發言稿篇 篇12

同學們、老師們：

大家好!

20~~年4月是第~~個愛國衞生月，今年活動的主題是“全民參與愛國衞生，共建共享健康中國”。

春季冷暖空氣交匯頻繁，氣温多變忽冷忽熱，呼吸道的抵抗力降低，很容易患上傳染病尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。學校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對這個季節的常見病及傳染病做好充分的預防措施。

1、學習、瞭解衞生防病知識，樹立疾病的預防意識。

2、開窗通風，儘量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所活動。

3、接種疫苗。 常見的傳染病現在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節，預防性疫苗是阻擊傳染病發生的最佳積極手段。

4、注意個人衞生，養成良好的衞生習慣。是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衞生，不要堆放垃圾。飯前便後、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衞生紙掩蓋，用過的衞生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衞生用品切勿混用。不喝生水、不吃不潔淨的食物，不隨意光顧校外的無證小攤小販，不隨意食用不潔淨的外賣，把好“病從口入關”。

5、注意勞逸結合、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。春夏之際人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，應積極參加體育鍛煉，多到郊外、户外呼吸新鮮空氣，每天鍛鍊使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

6、生活有規律。睡眠休息要好，生活有規律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。要合理安排好作息，做到生活有規律，勞逸結合，無論學習或其他活動使身體勞累過度，必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

7、衣、食細節要注意。這個季節氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化，適時增減衣服。合理安排好飲食，多飲水，攝入足夠的維生素。

8、切莫忌諱就醫。身體有不適應及時就醫，特別是有發熱症狀，應儘早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應立刻採取隔離措施，注意做好消毒工作，以免範圍擴大。

同學們，老師們，健康的身體是我們一生中最大的一筆財富，讓我們一起積極行動起來，以健康的身心去迎接更美好的明天!

國中3月國旗下發言稿篇 篇13

校園因寬容而和諧

尊敬的領導、老師、同學們：

大家早上好!

我來自於13建築五年3班，我叫孫光旭，今天演講的題目是《校園因寬容而和諧》。

一個和諧的校園，將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性，積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向羣。不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，沒有實現之可能。那麼，我們該怎樣着手建設一個和諧的校園呢?

我認為，我們該從寬容開始做起。

寬容，可以讓校園和生活變的更加和諧。校園中的不和諧，往往都是因為有的人不遵守學校的各項規則，做出了有損於別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那麼，就不會有不應有的後果發生，也不會有不和諧的事情發生了。

寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片靜土地上生根發芽，在愛的呵護下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻從不計較得失，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的温暖、雨露般的滋潤。因此，但你的朋友、你的同學，因某種原因傷害了你，不妨以一顆寬容之心去對待，那麼，回報你的不僅是感激，更是人間最動人的真情。

有一首小詩，這樣寫道：“土地寬容了種子，擁有了收穫：大海寬容了江河，擁有了浩翰：天空寬容了雲霞，擁有了神彩。”是啊，沒有寬容，便沒有收穫;沒有寬容，便沒有浩翰;沒有寬容，便沒有神彩。同樣，沒有寬容，我們便沒有和諧的校園。那麼，就讓我們用寬容來營造一個和諧的氛圍吧。怎麼做?很簡單，嚴以律己，寬以待人。而尤其嚴以律己為重要，這一點是寬容的關鍵。

當然，同學們，寬容並不是無原則的遷就，不然，那就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在社會主義道德規範的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對於有違基本道德規範的不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的鬥爭。同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心!

同學們，雨果的話再次響徹在我的耳畔，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。同學們，讓我們擁有一顆寬容博愛的心，為建設我們和諧校園努力奮鬥吧!

我的演講完畢謝謝大家!

國中3月國旗下發言稿篇 篇14

位同學、各位老師：大家好!

今天我要講的主題是：把握現在，認真學習。

春華秋實，時間在機械的重複中走得很快。我們知道每個要求進步的同學都希望自己有新的起色。然而這個過程並不是一帆風順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學對生活節奏把握得很好，知道什麼時候緊張什麼時候放鬆，有張有弛。他們會為做作業而專心致志，會為漫步校園、活躍運動場而感到生活充實。有人會迷了方向，因為這些同學學習上不能持之以恆。在這片森林裏如何才能避免迷失方向呢?

有位作家做過這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮鬥猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話説得真好。如果你希望在期末中獲得成功，就快做準備吧，從現在開始。成功永遠屬於有準備的人。

可是，到底該為期末做些什麼樣的準備工作呢?

我給同學們提三點建議。

第一，學習要持之以恆。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恆，不畏勞苦的精神。

第二，上課認真聽講，提高聽課效益。因為我們老師是經過集體研究備課的，大家齊心協力，資源共享，充分發揮集體的力量，凝結着集體的智慧。

第三，不急不躁，一步一個腳印。

以上這幾點，都是我們所需要的。

希望大家學習進步，用實際行動對你自己、對老師、對家長交一份滿意的答卷，謝謝大家!

國中3月國旗下發言稿篇 篇15

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

很榮幸能代表20xx級16班做本次國旗下演講。本次國旗下演講的主題是《誠信——永不言敗的生命之花》。

先給大家介紹一則小故事。1797年，拿破崙在盧森堡的一所公立國小裏許下每年送給這所國小一朵價值3個金路易的玫瑰花，但卻因拿破崙因為公事忘記這件事，沒有兑現諾言，結果導致兩百年後，算上利息，盧森堡要求索賠137萬5500多法郎，除非讓法國承認，拿破崙是言而無信的小人。

20xx年，電視上突然閃現這樣一個畫面：NBA的老牌球星巴克利正面帶微笑地親吻一頭驢的屁股，起因是：他曾誓言説新加盟NBA的中國籍球員姚明，如在今後的比賽中，能單場得分超過二十分，他就去親吻姚明的屁股。但當姚明真的為休斯頓火箭隊拿下三十分後，在姚明不願奉獻屁股的情況下，巴克利變通地跑到鄉下，花五百美元買回一頭驢，在媒體的監視下，親吻了那頭驢的屁股。

而近日日本終於認識到了不承認侵華的錯誤。1月1日日本天皇發表新年致辭稱，今年是二戰結束70週年，日本應藉此機會充分學習“九一八事變”以來的戰爭歷史。日本只有誠實地面對過去，才能真正擁有未來。

同學們，我要説的是誠信在生命中是特別重要的!何謂誠信呢?忠誠老實，言行一致，遵守諾言，説到做到為信。記得有人説過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今夜晚歸宿，你可曾留意過瑞中的天是有多美，仰望蒼穹，天空依然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白説：“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比山還重，孔子云：“人而無信，不知其可言也。”意思是沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰説：“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳.”更是將誠信提升至一個立身於世無它不可的境界。現在我們所上的每節課，所做的每道題目，所考的每次測驗，都是為了“笑看金榜題名時”的喜悦!這次期末考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機遇!因此考試的成績也許不盡如人意，但即使成績不理想，也不應在考試時採取非正當的競爭手段。“君子坦蕩蕩，小人常慼慼。”要做就做一個仰不愧於天，俯不忤於地的人!做個贏得起也同樣輸的起的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。尊重考試，尊重學問!尊重對手!同時也尊重自己。

山無脊樑，要塌方;虎無脊樑，莫王;人無脊樑莫做人，試問：你甘願自欺欺人，自食惡果嗎?你甘願自己遜於他人，在他人面前失信嗎?你甘願看到一個喪失人格的自我嗎?我相信我們都會説“NO!”

希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!也希望每個同學珍惜學習的機會，做到誠信守信，讓永不言敗的生命之花永存!

我的演講完畢，謝謝大家。

國中3月國旗下發言稿篇 篇16

各位老師、各位同學：

早上好!

一、引出-普通話

噹噹每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。本屆的推普主題是：推廣普通話，共築中國夢。

同學們，上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作，書中預測世界語言格局將會重組，漢語將在21世紀名列世界語言六強，而如今這個預言已然成為現實。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學習的熱門語言時，普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當看到黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講着一口的標準的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音，湧動的是華夏情!

二、歷史-漢語熱

同學們，我們應該知道，我們的漢語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，我們的漢字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!

我們也應該知道，我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術的方塊文字!豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。

我們也因此驕傲地看到：據最新統計數據，目前已有400多所“孔子學院”在110個國家“開花結果”，同時，還有七八十個國家的近300個機構在排隊申辦孔子學院。在世界的任何一個國家，任何一個城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。因為，這語言這文字，猶如一條紐帶，把億萬遊子同祖國緊緊聯繫在一起，把熱愛中國的朋友緊緊聯繫在一起。

三、推廣意義

同學們，年輕的我們帶着一份對國中生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了國中的校園。在我們這所校園裏，有許多老師和同學來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話，來自河南的老師講河南話，來自本地織裏的講織裏話，那麼，我們學生每天來這裏無法聽課學習。

再比如，當我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候，你有沒有想過，你身邊的同學他們或許來自烏魯木齊，或者來自廣東，他們的內心是否會有被排斥的感覺?或許因此，你錯過了一個很好的朋友。

四、責任-推廣

其實遠在兩千多年前，我們的祖先就已經有了當時的普通話並且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子，他在教學和一些“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦時代的文獻資料中，我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是，清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

語言是一個民族的聲音，從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講，推廣普通話，説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境，也是我們推行素質教育，營造文明高雅，積極向上的校園大文化環境的一個重要方面，是學校精神文明建設的重要組成部分。説普通話，寫規範字不僅僅只是一個説話寫字的問題，它代表了一個人的語文素質，進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

然而現實卻存在着許多問題，網絡的快速發展，不規範的語言、文字頻頻出現在校園裏頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們這些90後、00後的形象。

同學們，我們生活在祖國這麼好的語言環境，我們還有什麼理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音，讓講普通話成為校園最美麗的一道風景。

我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起，從現在做起!

同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

國中3月國旗下發言稿篇 篇17

老師們、同學們：

炎熱的夏天即將到來，為了避免和減少學生溺水事故的發生，增強學生的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，現進行防溺水知識教育。

一、 學生做到“六不” 學生不野浴，不私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不在無家長帶領的情況下游泳，不到無安全設施的水域游泳，不在水塘邊推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品

二、游泳小常識：

1、必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病時及精神疲倦，身體無力都不要去游泳。因為此時參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其 是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、不到水質不好的游泳館、浴場去游泳。

三、游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水温、體温、氣温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準備：

通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

做徒手操：(體育課老師經常採用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。

入水前用冷水淋浴一下，以適應水温，然後下水。 水上準備工作。入水後不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間後，再逐漸加速。

四、游泳過程中應注意的問題。

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。

2、到天然游泳場所(浴場)游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離夥伴。如果感到身體不適，要告訴同伴並上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、國小生不遊潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

四、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水温過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，並對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和鬆馳 同學們，近幾年來，每年我市都有中國小生溺水死亡的事故發生，給家庭帶來難以撫平的傷痛和巨大的傷害，希望同學們能夠珍愛生命，防範在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要築起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構建和諧校園。

國中3月國旗下發言稿篇 篇18

同學們，今天是10月13日，是中國少年先鋒隊建隊~~週年紀念日。今天，我國旗下講話的題目是《讓書香伴我們成長》。

同學們，如果有人問你：世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我以為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

與書卷為友的過程，優雅而美麗。讀書能帶給我們心靈的享受，讀書能帶給我們精神的慰藉。讀一本好書，能使人來到一個美好而神奇的世界。在這個世界裏，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟母愛……經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……靜靜地，一個人坐在小書房裏，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻着大地，夜空中繁星點點。在這樣寧靜的夜晚，陶醉在濃濃的書香裏，是一件多麼愜意的事情啊!

閲讀對一個人成長的影響是巨大的，讀好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基小的時候是一個父母雙亡的流浪兒，可是，對書的熱愛改變了他的人生。他曾經藉着月光如醉如痴地讀書，他曾經在頂樓心馳神往地讀書，他曾經在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

同學們，從今天下午開始，我們學校將分年級地參加“送書進校園流動圖書館”學生讀書活動，今天下午，四年級的同學們就能夠用兩本舊的課外書免費換到一本自己最喜歡的新圖書，以後，還將按照學校的統一安排進行換書活動，希望我們每個人都能根據自己的興趣、愛好與志向，選擇所喜愛的`書籍，人人都養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

同學們，請捧起你心愛的書，在温馨安靜的環境裏，享受閲讀的快樂;讓我們互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。讓我們和優秀書籍交朋友，讓好書成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年，讓閲讀陪伴我們走向更加精彩的未來!

國中3月國旗下發言稿篇 篇19

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。4月2日是國際兒童圖書日，要知道讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書;魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅寒，堅持讀書;毛澤東一生愛讀書，無論是戰爭年代還是和平時期，只要一有閒暇時間他就讀書，而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，並把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽羣書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，

趁着少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。 在此，我特別倡議同學們在本週做好以下四件事：

1、制訂一份讀書計劃，在認真上好每一堂課後爭分奪秒多讀書。

2、選擇一本有益的書籍，爭取在一定的時間內完成，養成良好的閲讀習慣。

3、寫好一篇讀書的心得，通過閲讀提高自己的思想和品位。

4、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。 同學們，知識改變命運，學習成就未來。閲讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。同學們，讓我們一起行動起來吧!