奮鬥新時代國旗下講話稿（通用20篇）

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇1

在全省上下都在學習貫徹“改革創新奮發有為”大討論動員會精神之際，機電安裝部積極響應公司“大討論”實施方案，認真學習會議精神，結合公司20__年職代會工作任務安排和機電安裝部工作實際，組織部門全體人員開展部門“大討論”，破除僵化、凝聚共識、掃清思想障礙，堅持創新，迎接新一輪機遇和挑戰。

晉煤太鋼公司歷經艱苦，在公司領導的正確引領下、全體晉煤太鋼人的共同努力下終於在20__年取得重大突破，涅盤重生;20__年是晉煤太鋼公司三交一號礦井項目全面開工建設新起點，值此機遇，機電安裝部全體人員解放思想、聯繫實際、深入學習，組織專項培訓，緊抓機電業務不鬆懈、不慵懶，嚴格貫徹5643工作理念，向“標杆典型”學習，有目標、有方向爭做三交一號新標杆。

隨着項目全面開工，進度加快，機電安裝部不能在等、靠、要的按部就班展開工作，首先在思想上一定要緊緊圍繞“六個破除、六個着力、六個堅持”，改變保守思想、提升精神狀態，以改革創新的新思維來武裝頭腦，加強黨風廉政、工作作風建設，定期組織部門人員開展學習、討論活動，帶頭提高部門人員思想認識，強化工作技能，將部門建設成一支思想認識高、工作技能全的高標準、嚴要求隊伍。

機電工作點多面廣，既有地面供水、供電、通訊等工作，又有井下提升、運輸、排水、防爆、監測監控等工作;情況複雜多變，所有部門人員都必須以過硬的工作作風，履職盡責，大膽創新，以設備革新、工藝優化為突破口，在工藝上、技術攻關上、科技創新上下功夫，同時要求每一個部門員工要做到：既要把責任範圍內業務精通到點，又要把機電業務涉獵到面，比如供電管理方面：每個人都必須知道“誰停電、誰送電的原則”，也要知道“三級用電、兩級保護、一箱一閘”的用電審批要求;還要有專業負責人精通供電管理業務。

在今後工作中，我們部門將立足本職，繼續對標“四化”建設，進一步提高政治站位，以思想的高度重視、認識的高度統一、行動的高度自覺，堅持“改革創新奮發有為”大討論精神、深入踐行“5643”工作理念，緊緊圍繞“六個破除、六個着力、六個堅持”的要求，高質量、高效率推進礦井開工建設，抓住機遇，以新技術、新機制、新面貌，為三交一號礦井健康可持續發展貢獻力量。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇2

近日，我回老家探望年過八旬的老母親時，突然想起應該到近兩年未曾光顧過的、孩提時在那裏度過4年讀書生涯的村小母校去瞧瞧。當我走進校門時，映入眼簾的是寬敞明亮的教學樓和樓前旗杆上迎風飄揚的五星紅旗，隨之傳來學子們琅琅的讀書聲，觸景生情、不禁感慨萬千，在我腦海記憶的深處迴盪起母校的變化。

據村裏的多名長輩説，雖然貧瘠、自然條件比較差，但村裏文化氛圍濃厚。我於上世紀60年代中葉入學，1963年8月，教室在史無前例的連續7天特大降雨中倒塌，之後重建並擴建為4間教室、兩間教師宿舍、一間廚房，其他辦學條件亦然。

進入70年代，除村裏投資購置木製桌凳外，校舍依舊。村民們十分羨慕村裏部分學生，他們憑着優秀的學習成績成為國家公職人員或方方面面的建設人才。1977年國家大學聯考制度恢復，村裏又有學生考入中專或大學，成為國家幹部和各行各業人才。因此，村民們都非常重視對孩子的教育培養，不惜砸鍋賣鐵甚至債台高築，也要供給有培養前途的兒女上學。

步入80年代後期的改革開放時，村幹部為了改善村小辦學條件多方籌措資金，建成6間水泥、鋼筋、磚結構的教室，並配有教師辦公室、宿舍，還增加了五、六年級。

當歷史的車輪隆隆地駛入21世紀時，國家投巨資建起了一座現代化的教學樓，8間配備有變頻空調的標準教室，並配有教師辦公室、宿舍、儀器室、實驗室、圖書室等。土台子、破房子永遠成為了歷史。

歲月如梭，轉眼已近七十載。回首過去，母校在悠悠發展過程中取得了輝煌成就。在時代的步伐跨入新世紀以後，母校與全國各地其他農村中國小一樣，也面臨着城鎮化進程中廣大人民羣眾對優質教育資源的更高追求和生源日趨減少的困惑。如今，黨中央、國務院及地方各級黨委、政府對鄉村教育給予厚愛，採取特崗計劃、培訓教師、增加教師津貼與經費等措施，生源正逐步迴流。

憶往昔，崢嶸歲月……而今邁步從頭越。願母校在新世紀的偉大征途中，無所畏懼，奮勇直前，再創輝煌!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇3

創新，是改革開放的鮮明特質，亦是改革開放的動力源泉，更是改革開放恆久不變的主旋律。

在慶祝改革開放40週年大會上的重要講話中發出了新時代改革開放再出發的新動員令。以“改革創新，奮發有為”為主題展開大討論，就要以的重要講話為指導，要求我們做到思想再解放，改革再深入，創新再發力，效率再提升，工作再抓實。

20__年加入山西五建集團大家庭以來，我親眼見證了集團公司近五年來改革創新的發展歷程，20__年集團公司中標首個---項目，到現在集團公司已有多個---項目相繼落地實施，我有幸參與了其中三個項目的實施。作為---項目的投資方和施工方，我深切的感受到國家對---行業的推動與支持力度，體會到項目投融資體制改革對經濟平穩發展產生的積極作用。但目前，結合項目實際總結，我認為---項目管理存在兩個共性問題：

---項目檔案管理難度較大

---模式下為了縮短項目的建設週期，相關報建手續一般都隨着報審過程同步實施，以上工作一般於社會資本投入及項目公司成立之前開展。在項目公司成立之後，再將相關的資料和工作進行移交。在這個移交過程中，可能原有資料和工作無法100%移交到位，如果過程控制不理想或監管失效等等原因都會對---項目的建設產生不利的影響。

---模式的風險因素更加多變

從實踐情況來看，---項目普遍為社會基礎設施建設項目，項目採購時一般沒有清單、分項報價等資料信息，這就導致項目最後建設完有可能超過中標時的投資額，這部分資金缺口會使項目公司去二次融資，且二次融資難度較大。

針對以上兩點問題，我認為---項目管理需要結合當前國家政策及市場需求，創新出符合國情、企業管理的一套科學完整的管理體系，具體我們可以從以下三方面着手：

明確---模式下項目管理各方職責

---模式項目管理有別於傳統項目，政府及其主管部門在項目實施中角色轉換明顯，由項目識別、項目準備及項目採購階段的實施主體轉變為項目執行及項目移交時的監督機構，項目公司作為社會資本方與政府共同組建SPV，由SPV負責項目全生命週期的運作。政府及其主管部門與項目公司工作銜接緊密但又各有職責，在具體項目執行開始前，各方應各自明確各階段的本職工作及流程，避免出現施工單位一對多指令，以及幾方推諉扯皮。

建立科學有效的管理制度

由於項目參建單位較多，其管理方式較之前傳統項目更為複雜。因此，建立科學有效的管理制度具有重要意義，明確各個參與方具體的管控策劃內容、職責、權力，最終達到各方共同認可的工程管理制度。

同時，在---項目建設過程中要高效地傳遞信息，因此，可以利用先進BIM技術及信息化辦公軟件等手段建立一套完整的信息管理系統。

完善工程項目管理、監督、檢查和反饋機制。

項目公司作為工程項目的實際執行者，應對所有參與建設的單位，從進場、施工、竣工移交等環節充分做到全程監督、嚴格管理，按照反饋機制向項目實施機構進行通報，進而提升---項目總體管理能力。

總而言之，---項目仍處於初級階段，在不斷的嘗試、創新、總結之後，必將會形成一套具有中國特色的---項目管理模式，在這一成長過程中，改革創新必將貫穿在整個過程，我們期待未來的---項目會更加完善。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!在正式開始演講之前，我想與大家分享一則寓言故事：驕傲的河水不再滿足於安分守己地灌溉莊稼，推動巨輪，它認為死板的河岸限制了它的發展空間，剝奪了它的自由，於是，它一氣之下衝毀河岸，湧上了原野，吞沒了房舍，給人們帶來了無限的災難。可正當他認為找到嚮往已久的“自由”時，卻由於蒸發和大地的吸收而乾涸了。直到那個時候，它才明白，河岸的存在恰恰是在保護這未經世事的它，世間本沒有絕對的自由，那麼我們該用怎樣的心態去面對相對的“不自由”，去看待身邊的“條條框框”呢?有些人選擇了埋怨，有些人選擇了忍耐，而我卻想説：我們要---感恩常規。

同學們，還記得國小畢業、中學畢業，你充滿期待地選擇國中、高中嗎?你默默祈禱，十三中治學嚴謹，管理細緻之名真的名符其實。

還記得初來十三中，你充滿希望的等待分班嗎?你默默祝福，自己的班級班風純正，班紀嚴明。

還記得你抬頭默默期許，我們努力學習，凌空飛躍，傲視羣雄……

是的，你希望你的學校聞名於世;你希望你的班級首屈一指;你希望你的同窗品學兼優;你希望你的成績獨佔鰲頭……可是，這所有的一切靠主觀的意願和祝福就能實現嗎?你清楚，除了老師的悉心指導，同學的主動配合之外，還要有行為規範作為督促和保障。於是，學校常規便應運而生。本應張開雙臂去擁抱它的你，卻在你不穿校服時忽視了它;卻在你上課遲到、課上説話時遺忘了它;卻在你犯下錯誤，刻意隱瞞逃避時傷害了它;卻在你給值周生白眼，不服從管理時拋棄了它……同學們，你是否意識到，這些不和諧的行為和你最初對十三中，對班級的期待已經背道而馳了呢!

當然，多數情況下，同學們都是與常規相伴，常規也報以我們最大的微笑。進入十三中的日子裏，規律的作息讓我們的身體更加健康，安靜的自習讓我們的學習值得讚揚;整齊劃一的校服顯示出十三中人的團結，步調一致的跑操彰顯出十三中學子的風貌……在校園內外，聽人們對十三中學生的評價---品行俱佳!感謝常規，讓我們擁有一切進步的可能;感謝常規，讓我們擁有他人難有的榮耀。試想，一所常規要求不能保障，紀律渙散的學校裏，我們是否還能奢望安靜地休息，專心地學習呢?

同學們，期末考試在本週就到來了，你是否做到了遵規守紀、惜時高效?你是否想奮力拼搏，用好成績去博取父母的開心一笑?你是否想在期末考試中獨佔鰲頭、一覽眾山小?進入狀態，學習就是享受;心情浮躁，閒着也是痛苦。在此，我希望每位同學都能充分地利用每一天，全身心地投入到學習中去，去知識的海洋中遨遊，去體驗破浪前行的酣暢淋漓，去揮灑專屬於自己的青春豪氣!

惟願我十三中學子能以常規為基礎去實現理想，惟願我十三中校園能以規範為起點，奮進，為中華之崛起!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇5

春天是綠色的，充滿蓬勃的生機;秋天是金色的，洋溢收穫的喜悦;冬天是白色的，那是對春天純潔的期盼;那同學們説説，我們正享受的這個夏天是什麼顏色的呢?在很多同學眼裏，夏天啊，是紅色的!因為太熱了!是吧?!不過在我眼裏，這紅色還有另一個更重要的含義——那就是警告!就像是馬路上的紅燈一樣，驚醒我們要注意安全!那麼夏天都有哪些危險之處呢?中國衞生部發表的數字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當於每天有150多人;世界衞生組織估計，實際數字可能高一倍。此外，我聽在醫院工作的朋友説，每年都會有一些人因為中暑而死亡;還有因為雷擊導致死亡的更是慘不忍睹。

我看有同學有點害怕夏天了，是吧?其實只要小心注意，你不用回到火星去，因為地球挺安全。

那麼我們怎麼避免悲劇的發生呢?

很簡單，我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很重要。我防溺水有高招，遊前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。安全二字記心中，遠離危險身體好。

對於防中暑，老師也有訣竅!

濕熱天氣暑難當，預防中暑不能忘;出門帶上遮陽帽，疲勞出汗找陰涼;淡鹽水、酸梅湯，解暑補水來預防;未渴先飲備足水，急救中心做保障;長期工作在樓房，很少機會曬太陽;心肺腦腎有疾患，耐受性差要先防;暴曬時間不能長，避免中暑把人傷;自知之明不逞強，量力而行保健康。

對於天空中那可怕的電閃雷鳴，老師也有防雷訣竅。

打雷下雨不要急，安全口訣要牢記:大樹底下不避雨，電線底下不能去。路邊積水不要踩，河邊湖邊很危險。注意觀察別滑倒，雷聲近時蹲在地。孤立草棚是險地，及時回家不要進。關好門窗切電源，別讓雷電屋裏竄。防雷避險於未然，祝願人人都平安。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇6

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《預防校園踩踏事故，創建平安和-諧校園》。

對於每個人來説，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。有關專家認為通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。那麼在校園中，我們到底要怎樣做呢?不妨我來説一説。

首先，我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。還有，同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳蠅、踢毽子。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和-諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的第一實小的校園真正成為全校師生安全的港灣，和-諧的樂園!

謝謝大家!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

觀望蒼穹，北雁南飛，定成一字人字，有規有矩，因此能抵南而禦寒;察看后土，行蟻繁雜，定各蟻嚴格分工，有規有矩，因而化渺為強力。因此，有規有矩可成大方圓也。

規矩能使團體更加團結。

三國時期，曹操有次帶兵打仗，駐紮在一個鄉村中。他命令士兵們不準去踐踏莊稼，否則按軍法處置。不料他的馬受驚，跑到了田地裏，踩壞了一大片莊稼。曹操二話不説，當場削掉了自己的頭髮，士兵們大為震驚，從此軍隊裏更加團結。試想若沒有這條規矩，大家都能踐踏田地。不但百姓會有所不服，曹操的威嚴也無從體現。最後這個團結就像沒有凝聚力的一盤散沙，很容易被顛覆。我們班級也是一樣，若沒有班規，校規束縛我們的言行舉止，我們就會像脱疆的野馬般橫衝直撞，任意妄為，這樣的一個混亂的團體，後果不堪設想。

規矩能使世界更加有序。

紅燈停，綠燈行。這是自小便知道的道理，就是因為人們有種潛移默化的這種思想，按照這樣形式過馬路，交通才會如此通暢。殊不知，這就是規矩，若沒有它，人們按照自己的意願行事，交通系統早已癱瘓了。還有生活中的一些小事，上下樓梯靠右行，垃圾要分類放，公共汽車前門先下後上，遇事要排隊……這些平時我們潛意識裏就會做的事，其實就是規矩啊，規矩已經融入了我們的生活。我們也習慣在規矩中，因此我們的生活並沒有混亂，反而更有序。

我們在規矩中生活，也要從規矩中突破。儘管規矩約束我們的行為，維持社會的穩定，但有些時候如果墨守成規，我們的社會就有可能停滯不前。

過時的規矩需要突破，從而創造更美好的生活。

百日維新運動的首領之一梁啟超，關注西學，對國外民俗有一定的瞭解。他發現中國的女人還在裹小腳，我們的社會還宣揚三眾四德，男尊女卑。於是他便大力引進西方文化，並首先讓自己的兒女停止遵循那些陳規陋俗，經過他的努力，中國人的思想有所解放，女性的地位也有所提高。讓想若沒有人敢打破這些束縛人發展和自由生活的陋規，中國會有進步嗎?

無規矩不成方圓。有規有矩，可成大方圓也!我們在規矩中生活，但也不能一味堅持陳舊的規矩，要學會突破自我規矩，這才是我們對它應有的態度。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，防震減災》20xx年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而温暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋

20xx年，每年的5月12日被設為全國“防震減災日” 。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、後事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。

我們的身邊不可避免的存在着各種各樣的災害的侵犯的隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作為中學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那麼，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部;遠離窗户，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。

如果在操場等户外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇9

霧，陰霾。一絲風也不曾吹過。太陽不知哪裏去了，但卻令人渾身燥熱。

這時，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心裏。我好象掉進了冰窟。走在樓梯上，我卻沒有力量去推開那扇門。難道這就是我所給予門裏的人的饋贈嗎?已經站到了門口，我卻，始終不敢推開那扇門。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要應對的。我邁進了這道門。家裏，父母正在做飯，為我做飯。回屋，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴裏，平時那麼涼爽，今日，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒有詢問我的成績，而我也明白，以媽媽的關心程度，必須比我先明白這些數字，鮮紅的數字。我們都沒有説話，似乎連呼吸都是細心翼翼的。這晚，夜不能寐。

清晨，我很早就起來，來到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發上。我吃了一驚，繼而又反應過來，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒有批評我。我只是聽到了一句話：“沒有人從不失敗。陰霾過後，一樣會有真正美麗燦爛的陽光。”説罷，起身回到了卧室。我低頭沉思許久。我已不再需要什麼。

抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽光射入窗户。灰塵在那裏翻騰，感覺，真的好完美美。恍惚間，我好像看到了完美的未來。伸出手，陽光從指尖瀉下，那一縷，陽光，我永遠珍藏。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們，你們好!

20xx年4月20日，又是一個令中國人震驚、悲痛的日子，7.0級地震再襲四川，五年前的瘡痍還未平復，人們心中的傷口亦未癒合，而在今天，我們又不得不面對新的災難。

現在是蘆山震後的救援時期，曾赴震中指揮，軍方先後奔赴現場，民間志願者也集結。災區的人們，不要悲傷、不要難過，我們會為你全力加油!

老師們，同學們，回首汶川20xx年那一刻，天崩地裂，山河失色，世界含悲，雖然那災難的日子已經過去整整五年了，但在我們心中卻留下抹不去的烙印和傷痛，我們不會忘記廢墟下孩子緊握鉛筆的小手，不會忘記廢墟前留下的書包，不會忘記救援隊伍不遺餘力搶救災民，徹夜不眠，不會忘記中國人民及世界友人伸出援助之手，慷慨相助!

但是，災難並沒有打垮勇敢的中國人，災難更讓中華民族更加堅強，更加團結，更具凝聚力，災難更讓我們收穫了一種精神，這就是不怕犧牲，義無反顧，頑強拼搏，看我拯救與命運抗爭的精神。

今天，災區的一切同樣牽繫着人們心緒，在餘震不斷的情況下，救援隊伍火速奔往蘆山，進村入户排查尋倖存者，救治傷員，搶救轉移重傷人員一切都在與時間分秒賽跑。

面對災難，我們要萬眾一心，眾志成誠，山河雖垮，我們的脊樑不能垮，我們應相信，只要有愛，只要有雙手，我們就有力量，只要有信心，我們就有希望，中國加油!四川加油!蘆山加油!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇11

今天是9月26號，再過三天我們就要進行本學期的第一次考試了。在此之前，我們已經在考場上身經百戰，並且也可以想象的是，在接下來的求學日子裏，我們還會經歷大大小小各種各樣的考試。這樣看來，好像這一次被冠之以“月考”之名的考試並不是太重要，或者説在百校聯考、廣州一模、甚至到最後的大學聯考對比之下，顯得小巫見大巫。你們真的會這樣想嗎?抱着這樣想法的同學，你們可能會在每天的渾渾噩噩和麻木中不知不覺地掉隊。

在我看來，每一個同學都應該好好珍惜人生中遇到的每一次“考試”。

放在高中來看，大到每次的聯考統考，小到周測和課堂測驗。我們首先要明白考試的存在和意義是什麼：考試是為了讓你更清楚地明白自己在上一個學習階段中的得與失，從而更從容地調整自己往下一個階段出發，不斷地推進，變成更好的自己。每一次的考試都能夠幫助我們查漏補缺，同時也能肯定自我的付出和努力，這是我們珍惜考試的意義。

另外，還有一個很現實的理由：有同學會説：“大學聯考離我還很遠，我只在乎高三的幾次大考。”其實我們心裏都清楚，高三的我們還會有幾次考試呢?對於高中學習想要在最後的幾次考試中就把自己的能力證明出來，這顯然是不現實的。荀子曰：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”量的積累可以引起質的飛躍，要想實現高三的質變，實現大學聯考的理想，我們必須要重視每一次的可以檢測自己的機會。

這次月考是高一同學的高中第一次考試，是高二同學進入高二新階段的第一次考試，而高三的學長學姐也會在接下來的時間遇到更多的挑戰。讓我們在考試來臨之前就認真做好備考工作，把握考試給予我們進步的機會，在考試的時候沉着應考，戒驕戒躁。如果我們內心對自己即將面臨的考試足夠珍惜，那我們複習的時候就會足夠用心，這樣我們在考試中才會收穫更多的知識。長此以往，我們的知識會越積越多，我們面對考試也會更加得心應手。

放遠來談考試，我相信，經過在用冷靜從容的心態去經歷學生時代考試磨鍊的我們，也必將會成為更成熟篤定的人去經歷以後人生更多的挑戰。

中庸有言：“人一能之，己百之;人十能之，己千之。” 大意是：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。 時間隨着我們努力拼搏的歲月流走，大浪淘沙之下，能被肯定的一定是能夠以勤奮踏實努力的姿態面對每一次考試和挑戰的我們。

最後，祝願同學們能考出理想的成績!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇12

老師，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我愛你中國》。為什麼人們總是把祖國比作母親?有人説：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人説：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊，當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就備受折磨;當祖國強大富裕的時候，她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時，上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，無數人民羣眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候，中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候，海外僑胞也就揚眉吐氣。因為，祖國與人民，正如母親和子女，是命運與命運連在一起，恥辱與恥辱連在一起，痛苦與痛苦連在一起，幸福與幸福連在一起!

魯迅先生説過：“唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”魯迅先生所指的'民族魂是什麼呢?就是“重大義，輕生死”的生死觀，就是“國家興亡，匹夫有責”的使命感，就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住：不管母親還要經歷多少磨難，我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多麼艱險，我們都將立志，為祖國的繁榮昌盛，做兒女最大的貢獻!同學們為了祖國美好的明天，努力吧!我愛你祖國。

謝謝大家

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20__年中央電視台的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨着歌曲《眾裏尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞台，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青雲之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

同學們，看到他們的事蹟，你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片温情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含着他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多麼的令父母傷心!同學們，其實孝心就來自於生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口説一句真誠温暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。

今天我們站在國旗下，懷着一顆激動和感恩之心，共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事蹟和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為：啟動儀式、事蹟徵集、事蹟展示、頒獎典禮等，其中“最美孝心少年”事蹟徵集方式包括：各班召開主題班會，由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難，請各班發掘、推薦典型事蹟，推薦上報學校。

同學們，記得畢淑敏曾經説過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此同學們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母儘自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇14

每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起的時候，我們少先隊員行隊禮，注目禮。鮮豔的紅領巾在我們胸前飄揚，猶如一束火苗。但是你可知道，那些還沒有入隊的一年級小朋友有多羨慕我們嗎?一年級的小朋友終於圓夢了，在今天下午的第三節課，我校在操場上舉行了一次別開生面的入隊儀式。在雄壯的歡迎進行曲中，我們全校師生來到了大操場。看着一年級的小朋友一個個站得這麼好，做為大姐姐大哥哥的我們可不想輸給他們，一個個挺胸收腹，像是在站崗的戰士!激動人心的時刻到了，我們同學把手上嶄新而又鮮豔奪目的紅領巾用顫抖的雙手小心翼翼地系在了一年級小朋友的脖子上面，還認真地教他們了怎麼樣行隊禮，看着一年級的小朋友那副認真的樣子，我想：一年級小朋友的那種認真學習的精神真值得我們去學習。時間總是過得那麼快，入隊儀式結束了，我們胸前的紅領巾還在微風中飄揚…

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好

今天作為一名學生家長，在這國旗下講話，我代表所有的學生家長感謝我們定明國小的每一位領導，每一位教師，每一位工作人員，為孩子們營造了乾淨、整潔、舒適、積極向上的學習生活環境，感謝大家為孩子們學習成長付出的辛勤勞動。

今天，作為一位孩子的母親，我很想對我的孩子以及在場的所有孩子們，説説我對你們的希望。

作為母親，我第一個希望是我的孩子是一個身心健康的孩子。健康是人生的幸福之本，因此，希望我們每一個孩子，首先能身體健康。能養成良好飲食睡眠習慣，加強體育鍛煉。同時，特別要提醒孩子們在上下學途中， 能自覺遵守交通規則，不在路上逗留，每天做到平安到校，安全到家。再是心理健康，要交良友，不交損友;要看好書，不看不健康書籍;要做正事，不做壞事，糊塗事;遇到挫折，不順心的事，會與你的父母、你的老師、你的同學交流、傾訴、溝通。

作為母親，我的第二個希望是我的孩子是一個努力學習的孩子。孩子們，人生中的每一個階段都有各自目標任務。嬰幼兒階段是習得做人的各種能力，像我們做父母的，就是努力工作，負責好家庭。那麼，你們呢，你們的主要任務就是學習，現在學習不努力，將來後悔來不及。希望大家能珍惜每一天，珍惜每一節課，上課能認真聽講，作業能按時完成，要主動學習，自覺學習。你們要明白，我們不一定要為中華之崛

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇16

同學們，大家好：

今天，我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏着許多的內容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一， “態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常説，“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。

同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。謝謝!

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇17

“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那麼，年輕的我們是不是更應當趁着大好年華追逐夢想的蹤跡?

夢想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會有人放棄了追求夢想的權利，因為“真正的夢想太可望而不可及”了。難道夢想真的這麼難以接觸嗎?不是，是因為那些人太過於有貪慾，將夢想放在了與天齊高的地方，卻從未研究過自我有沒有到達夢想的本事。等到發現這一點是，他早已是心灰意冷，沒有了再一次探尋夢想的興趣。

夢想真的這麼遙遠嗎?其實，它也許就在前方不遠處，正想你招手，翹首盼望你的到來。或者，它在十字路口的轉角處，準備在你猝不及防的時候蹦出來嚇你一跳，給你一個驚喜。它也許是虛幻的夢境，也許是一時的高興。生命永遠因為夢想而閃光，而耀眼。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇18

老師、同學們：

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《環保，永遠的主題》。

談到環保，可能我們在座所有的人都能夠明白環保的重要性，都能夠説出許許多多環保的例子，甚至都能夠向大家推薦許許多多環保的方法。道理我們都懂，可是，今天我只想問大家一句話：環保，你做到了嗎? 的確，環保，不需要高談闊論，不需要口號聲聲，更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心，是切切實在實的行動，是“做到”。節約一張紙、一滴水、一度電，看似小事，也省不了多少錢，但這種對資源的珍惜和節約意識卻是珍貴的。

先從我們學校説起吧，教室裏的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉，作業本還沒寫完就丟掉„„這些現象屢有發生，不是我們不懂得節約、不懂得環保，而是我們覺得這些都是小事，沒有把它們放在心上。

在學校要做到環保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此，長大要如何呢?

下面我跟大家分享一個故事：一家知名雜誌社舉行環保徵文，由於獎金豐厚，應徵稿件堆積如山。然而出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章，怎麼會是最優秀的?面對眾人的質問與懷疑，評委會負責人取出那份薄薄的稿件，答道：“他的文章也許不是最優秀的，但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環保!

老師們、同學們，讓我們用環保的行為來做事，只有這樣，才能留給後人一個乾淨、美麗的家。

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇19

大家好，今天我演講的題目是《新學期，新目標》同學們，請不要厭煩都要演講這個題目呢?是因為目標是人生的導航，而為什麼又要不斷的更新目標呢?是因為你的目標已經完成了它的使命，所以你要更新目標。沒有了目標，你的生活會像沙漠一樣沒有方向。

有這樣一個故事：一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶着他的兩個孩子來到山坡上，一羣大雁從他們的頭頂上飛過，並很快消失在遠方。小兒子問父親：“大雁要飛往哪裏?”牧羊人説：“他們要去一個温暖的地方，在那裏安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨着眼睛羨慕地説：“要是我們也能像那樣飛起來該多好呀!”牧羊人沉默了一會兒對兩個兒子説：“只要你們想，你們也能飛起來。”兩個兒子試了試，都沒有飛起來，他們用懷疑的目光看着父親。牧羊人卻肯定地説：“只有插上理想的翅膀，樹立了堅定的目標，才可以飛向你們想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，並一直向目標努力着，奮鬥着。後來，他們果然飛了起來，他們發明了飛機。他們就是美國著名的萊特兄弟。可見，沒有目標和夢想不行，光説不做也不行，只有經過不懈的努力和不斷的挫折，才能夠成就目標和理想。Ideal can bring everyone joy。 理想可以使人快樂，當然，也可以使人成功，在學習和生活中，只要

奮鬥新時代國旗下講話稿 篇20

過去電視劇裏有句台詞：善待他人就是虧待自我。

而我卻要説：善待他人就是善待自我。

英國有句名言：“所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式來對待別人”。中國也有着同樣的一句話：“贈人玫瑰，手有餘香”。簡單點説，也就是“你對別人好，自我不免也多少會得到點回報。”

以往看過這樣一個故事：從前，有某人欠了別人一百兩銀子，對方看他可憐，便免去了他的一部分債，這人開心走出債主家，恰好碰到了一個過得比他還窮困許多的人，這人還欠着他一兩銀子。他便極其兇暴地對待那可憐人，要他立刻把那一兩銀子還出來，對方跪地苦苦哀求，這人卻不為所動，一面拳打腳踢那人，一面威脅要把對方僅有的一點財物也剝去。這事被他的債主明白了，十分生氣，就趕去對他説：“他欠你的，我能夠替他償還，那你欠我的，也請一併還給我吧，否則，你剛才是怎樣待他的，我也將怎樣待你。”不善待他人的人，生活也將以他對待別人的方式對他。

另一個故事説，有一所很美麗的房子，裏面還有個美麗的果園，果樹上結着滿滿的紅蘋果，附近的孩子們看到了都想吃，可是那房子裏住着一個很“自私”的老太太，對那些在院子周圍逡巡的孩子們，一向是十分兇惡小氣，使得大家連接近她的院子都不敢。可是有一個小姑娘卻是例外，她隨時都能夠進出這所房子，並經常得到樹上的蘋果。而她以前和老太太也並不認識，為什麼這自私兇惡的老太太卻不會對她發脾氣呢?原因就在於她每次都是笑着和老人打招呼，慢慢地也和老太太聊起天來，之後還能扶着老太太散步，這正是孤獨的老人所需要的。因而小姑娘也得到了老人的回報。之後，大家也學着小女孩去接近老太太，才發現她一點也不自私，也不是個兇惡的人，老太太的房子成了那附近孩子們的樂園。小女孩的好心融化了老太太心頭的堅冰。

學會善待他人，我們就總是能夠得到他人的善意。

這正如孟子説的：“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”