敬佩老師國旗下演講（精選19篇）

敬佩老師國旗下演講 篇1

老師，傳授我們知識，啟迪我們智慧，他們讓我敬仰，讓我愛戴，其中我七年級時的數學老師現在回憶起來感到還是那麼的温馨。

他姓尤，在同學們眼中，他是一個嚴厲，冷酷，不近人情的老師。起初，我也這樣認為，每次上數學課，只要望着他的眼睛，我就不禁肅然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他説話，他那雙尖利敏鋭又可怕的眼睛使我沒有安全感，因此，數學課便成了我的噩夢，加上他每次都擺着面孔，每次瞅我們都是用着很嚴厲的目光，更加讓我對數學沒有了信心，我漸漸的疏遠了他。

直到有一次，我作業做錯了，他把我叫進辦公室。我心裏很恐慌，手不停的發抖，總覺得會有不好的事發生，我低着頭走進辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前，原以為他會把我臭罵一頓，哪知，他競語重心長地為我講題目。他講得很仔細，很認真，我忍不住驚奇地望着他，我突然發現尤老師也有和藹可親的一面。從此，我不再覺得他可怕，於是對數學漸漸有了好感，但心中始終壓抑着一份恐懼，上課也十分小心，儘量集中注意力去聽課。

日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心裏。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師，他們説，尤老師是一位特別負責，勤奮的老師，每次吃午飯，總會見到尤老師一人坐在辦公室批改作業，找資料給我們複習……我不由的感到自責，不明白為什麼我心中的那份恐懼會埋得這麼深，我很疑惑。

某一天，我辦公室門前經過，忍不住向裏瞄了一眼，發現尤老師獨自一人坐在辦公室裏批改作業，他是多麼仔細，一絲不苟啊，同時我也感受到了尤老師對工作的那份執着，我心裏不在有恐懼，我不敢承認，那競是我的數學老師!

偶爾有幾次，我也看見他為同學們耐心仔細的講解題目，一人坐在辦公室批改作業，他對工作的勤奮負責執着感化了我，從此我喜愛上了數學，我對數學有了新的渴望，我相信：世上無難事，只怕有心人!

尤老師，是您讓我燃起了對數學的興趣，呵護了我對數學的關愛，點燃了我數學的希望之光。我明白，加減乘除，算不出您所做出的貢獻;詩詞歌賦誦不完我對您的崇敬，是您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，是您用心靈甘泉。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識感化更多的人!

敬佩老師國旗下演講 篇2

在我的小學生涯裏，曾遇到過許許多多的老師，他們有的父親似的嚴厲，有的母親般的的温馨……可是，有一位老師卻讓我最喜愛，最敬佩，他就是我們的語文老師兼班主任——郭秋中老師。

郭老師無論班級管理還是課堂教學，可謂是“身懷絕技”，令人歎服!

我們的班主任郭老師雖然戴着副眼睛，可視力也不一般。如果你的課要他來上，那麼勸你還是安分點，想要在課上找機會做小動作簡直比登天還難，那雙炯炯有神的眼睛從不合上，先探照燈一樣一刻不停地掃視教師裏的每一個角落。一旦發現可疑目標，他絕不手軟，會立刻當場“獎勵”。如果是在上課嚴重犯規被逮住，那那種受關注的程序會讓你痛哭流涕、永生難忘，發誓從今往後一定要做老實人。

雖然我們老師非常嚴厲，但是在教學方面很有一套。所帶班級年年飄動這個“流動紅旗”。

全校電腦實驗班有好幾個，校園每個學生皆有博客的班級是哪一個呢?哈哈，當然非我班莫屬啊。自從郭老師接手我們四年級後，帶領着我們每個學生建起了網易博客，現在我班學生的博客寫的多同學有300餘篇，一個個圖文並茂，不知有多棒啊!

尤其是郭老師上的作文課，那更是身手不凡，與眾不同!

上學期作文教學，郭老師是通過抽獎模擬場景來教我們來學寫作文的，郭老師説這叫情景作文。抽獎的時候非常激烈，首先是淘汰賽，最後選出三個人來抽籤決賽。羅澤彬打開，沒有抽中;孔繁一打開，也是“白紙團一張”;張梓雯同學緊張地打開，終於有了，她中獎了：一本嶄新的《新華成語大字典》!通過這一次的語文課，我們初步瞭解到了接觸了情景作文。

這學期是“硬幣跳高”的作文課，是讓我們每個同學吹一分或五分硬幣，讓硬幣飛過用鉛筆盒做的欄杆。袁良雯吹，被淘汰，曾度衡吹過了幾次，還是被淘汰了，最後輪到張栩，一次次地吹過了“欄杆”，獲得了大獎。通過這兩次的情景作文課，我們從遊戲中既享受了活動的快樂，又獲取了好多科學知識，更重要的是知道了有條理、有章法、詳略得當的寫作情景作文了。

俗話説得好：一位好老師，勝過讀萬卷書。是啊!郭老師帶給我們的知識，是受益無窮的。真不愧為我最喜愛的老師!最敬佩的老師!

敬佩老師國旗下演講 篇3

尊敬的各位領導老師和親愛的同學們：大家早上好!

今天給大家分享一篇我在《讀者》中看到的文章——標題是《科學家和音樂的故事》，這篇文章主要分析了人的左右腦與科學以及音樂的三者之間的關係，這篇文章中也講了許多例子來説明很多科學家和名人都是音樂愛好者，另外我自己也蒐集了這方面的一些資料，利用今天這個難得的機會來和大家一起來分享。那麼接下來今天我的講話主題就是——學習音樂能給我們帶來什麼?從世界各國科學家名人調查情況來看，很多名人都與音樂有着不解之緣，據科學統計，世界上著名人物大都有着良好的音樂訓練和欣賞能力。比如科學愛因斯坦 ——愛因斯坦是一個位科學巨人，我們今天能看電視，能使用手機通信，都和愛因斯坦的科學發現是分不開，愛因斯坦從六歲開始學小提琴。並且他還會彈奏鋼琴。當時有許多人都非常喜歡聽他演奏的小提琴曲。愛因斯坦作為一名偉大的科學家，音樂伴隨了他的一生。愛因斯坦曾經説：“我如果沒有受到青少年時代的音樂教育，就不可能有我現在這些科學上的成就。”;著名的音樂家貝多芬自己這樣説：音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。

在我們中國追溯歷史從古至今，也有許多喜歡音樂的著名的人物; 曹操、李白、李世民、乃至李大釗zhao、魯迅、敬愛的周恩來、爺爺、爺爺都非常酷愛音樂。————孔子既是思想家，又是音樂家，古代教育家孔子，1. 孔子在很小的時候，他的媽媽覺得男孩子應該學點音樂，於是就送他去學音樂。孔子對音樂痴迷，有這樣的記載，“聞韶樂而三月不知肉味”，就是記載他和大師學音樂，每天沉酣於鼓瑟齊鳴的仙樂中，使自己的身心受到了極大愉悦，而連自己平時最喜歡吃的肉都不想了。——2.諸葛亮精通音律，喜歡操琴吟唱，有很高的音樂修養。——放眼世界波恩格斯、列寧、托爾斯泰、戈爾泰、巴爾扎特等等都是音樂愛好者。他們都不同程度的受到音樂的影響和薰陶，他們從音樂中汲取歡樂和力量，從音樂中領略人生的真諦，從音樂中受到啟發、獲得靈感。不得不説音樂是這些名人的成功祕籍。3. 達〃芬奇被稱之為藝術巨人，他是科學家、畫家，又是音樂家。他是左右腦結合最完美的典範，他歌唱得很好，很早就學會彈七絃琴和吹奏長笛。他的即興演唱，不論歌詞還是曲調，都讓人驚歎。隨便扔給他一個他從沒見過的樂器，他會立即演奏出樂曲來。—3. 科學家錢學森，一位音樂專業人士説，錢學森的音樂造詣比他們搞專業的人都深。錢學森的夫人蔣英是中央音樂學院的聲樂教授。生活在音樂中的錢學森，把他的大腦發揮到及至，為我國“兩彈一星”事業做出了巨大貢獻。——4. 中國核物理之父鄧稼先，一次，鄧稼先的夫人拿着隨身聽，在中央電視台的談話節目上説，鄧稼先在臨死的時候，還在聽音樂。---- 5. 數學家華羅庚生活在音樂的家庭，他的妻子是鋼琴家，據説他的數學問題都是在鋼琴聲中完成的。 6.著名地質學家李四光，他曾經預言唐山四川雲南等地方很有可能會發生地震，一路走來他的預言都被見證了，他的音樂造詣相當深厚，尤其是小提琴。他在巴黎寫的一首小提琴曲《行路難》，是中國人創作的第一首小提琴曲。“音樂”它不僅與名人之間有很多不解之緣與我們平常人之間也是有很多的關聯的。音樂對人的影響也是巨大的。音樂對於兒童和成人都具有強大的影響力，通過樂器的訓練可使我們的想像力與創造力進入未曾觸及的空間從而激發潛能。

科學證明，看到樂譜能唱、會演奏的同學一般各門功課成績都較優良，這是為什麼呢?這是因為樂器演奏可以平衡左右腦的發展，學習音樂幫助增長人格魅力，培養優秀氣質。—讓我們設想一下：當你打開音樂課本，拿着豎笛，眼前放着一本樂譜要開始演奏了。我們的眼睛要看哪裏?對，看樂譜。手裏拿着樂器，要在最短的時間裏把眼看到的音符以及樂譜上的各種標記——強弱、快慢 反映到腦子裏，而大腦要立即發出指令，讓手指和身體的其它有關部位開始動作，讓手上的樂器奏出樂譜的要求，當樂器出聲後，耳朵要聽自己演奏的效果，好的要鞏固，不好的要找出原因並提出改進的辦法，然後再指揮手指和身體的各個部位再行動，再聽再改進，而這一切僅僅是在幾分之一秒就要完成的。這只是最最簡單的一個説法來説明學習音樂對鍛鍊青少年兒童的大腦和機能有多麼好的作用。

音樂可以調整生活，美化生活，讓自己的心情得到釋放。如果人的一生不能享受“聽覺的美”，那將是人生的一個巨大缺憾。例如，當你在一天的勞累之餘，晚上睡覺之前，聽一首媽媽唱給你的搖籃曲，睡吧--睡吧--我親愛的寶貝-----隨着媽媽輕柔的歌聲漸入夢鄉——那將是一件多美好新回覆的事情啊，所以説音樂能夠使你的心靈得到一種很好的釋放，這個時候音樂它會起到了一個作用。使你的精神放鬆，增強記憶力，提高大家的學習接受能力。

音樂可以陶冶性情，學音樂能讓人思考更清晰更專心，並可以有效舒解各種壓力，使人身心更健康。

參加合唱團的同學，這將是我們一次很好的與音樂親密接觸的機會，希望大家能夠珍惜。在我們的共同努力下在合唱比賽中取得有意的成績，全體少先隊隊員們，你們是花朵，是祖國的未來和希望，你們是新世紀的雛鷹。要知道，今天，你們磨練羽翼;明天，你們就會搏擊長空!趁着火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，時刻準備着，讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌!

放眼未來，我相信在我們這些喜歡的音樂的同學當中會有許多科學家和名人誕生! 謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好!

我是~~級的音樂老師王老師，很榮幸今天能在旗下講話。光陰似箭，一轉眼這學期已經過了一大半了。我看着一年級的孩子們從剛入學毫無約束的小朋友到現在有禮貌有紀律的國小生，王老師很欣喜能看到你們這些變化。看到你們每次上音樂課前興奮的表情，還有熱情地和老師打招呼，老師心裏也很開心。但是老師覺得課前和老師最有禮貌地打招呼的方式是做好靜息。保持教師的安靜。在這一點上我覺得~(3)班、~(4)班還有~(8)班做到比較好。每次上音樂課前我都能看到他們伴着鈴聲靜息，就算偶爾有幾個同學忘記了，班上的小幹部也會及時提醒他們，老師希望你們能一直保持這個好習慣。

在一年級的這個年紀有着一些讓人難忘的獨有的特點。有些讓人忍俊不禁，有些讓人感動。在音樂課上那些有趣大膽地表演，帶着你們毫無顧忌的歡笑，在課後那些驚奇的聊天，帶着你們童言無忌的天真。讓我印象很深刻的是~(4)班一個叫羅~~的孩子，他的成績不是班上最拔尖的，紀律也不是班上就聽話的，但是他上音樂課是最認真的。不管是唱歌還是跳舞，他都希望自己能上前來表演。每次下課鈴聲一響，他會馬上走到我旁邊，幫我收拾樂器，輕輕地説："王老師，我來幫你拿。"這份熱情一直從開學維持到現在。我在這裏並不是希望你們你們每個人都像他一樣幫老師拿東西，而是想和你們分享這份感動。有些品質可能會隨着年齡的增長有所收斂，但是老師相信這一定不會消失。老師希望你們能一直保持這份簡單與純真，健康快樂地成長。

有同學可能知道王老師還是一位舞蹈老師，教學校舞蹈隊的孩子們跳舞。校舞蹈隊由全校愛好跳舞的不同班級的同學組成的。她們代表咱們區實小參加各種比賽。每次比賽臨近，她們都要頂着學習與比賽的雙重壓力，付出比別人多倍的汗水，為了自己的夢想也為了學校的榮譽堅持不懈地努力着。當然，你們每次都能載譽而歸，這裏也少不了班主任的支持，更重要的是你們自己努力換來的成果。王老師想在全校師生面前表揚你們，謝謝你們的堅持與付出，老師相信，你們的人生也會因為這些精神而閃耀光芒!

我今天的旗下講話就到這裏，謝謝你們耐心的聆聽，謝謝!

敬佩老師國旗下演講 篇5

老師們、同學們：

大家好!

春意盎然，陽光明媚，濱海國小首屆體育節今天隆重開幕了! 在此，我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的體育組老師表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候、崇高的敬意!

體育節是我校深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發展，推進素質教育的一項重大活動。本次體育節，我們將進行趣味運動會、田徑運動會、1分鐘跳繩、25米往返接力、健康教育課、袋鼠跳接力、兩人三足接力、集體長繩、拔河比賽等項目，為展示班級凝聚力、學生個人體育才能和良好的精神面貌提供了一個大舞台。

古希臘有這樣一句格言：如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!我也曾讀到過這樣一首詩，它告訴了我什麼是運動：風對我耳語“運動是我這樣的輕盈歲月!”，雨對我耳語 “運動是我這樣的淋漓盡致!”，雷對我耳語 “運動是我這樣的鏗鏘有力!”，電對我耳語 “運動是我這樣的亮麗透明!”同學們，生命有限，運動無限，讓我們大家動起來、跑起來、跳起來，積極參與到體育節的各項活動中，在合作、自信、勇敢、公平競爭中享受運動、享受健康、享受快樂，感受生命的精彩。希望全體運動員能以高昂的鬥志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光;充分享受體育帶給我們的快樂!比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全。希望全體裁判員老師，嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細緻的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。

最後，預祝體育節圓滿成功!謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

今年是“五五”普法的總結驗收之年， “12·4”全國法制宣傳日確立十週年。在黨中央，國務院批轉的“五五”普法計劃裏，少年兒童被列為法制教育的重要對象，由此可見，對於我們來説，懂法，學法，用法是多麼的重要。 談到法律，我想大家都會明白，當今社會，我們已經進入了一個法制化的時代，而我們中學生也正好處於長大成人，到了需要承擔社會義務和法律責任的年齡，知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣，我們不僅可以以法律為武器保護自己，還能為社會的和諧與穩定營造良好的法制環境。俗話説：“沒有規矩，不成方圓”。 有了法律保護，世界才有和平，社會才會安寧，生活才會美好。有一個不能迴避的現實是，即使是在我們的校園裏，也並不是只有平和與温馨，時常也會出現一些不和諧的現象。譬如同學之間為了一些小事打架鬥毆，一個不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會讓他的一生都帶有污點，揹負着罪名。這些現象的出現，歸根結底是因為他們不懂法，因為不懂法而妄為，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。

違法者如此，而受害者一方，也往往出於各種原因而忍氣吞聲。究其原因，主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己，這樣的後果，不只是沒有維護自己的權益與尊嚴，更重要的是，這是在縱惡，縱惡而不懲惡，棄法律武器而不用，正義得不到伸張，於人於己，必定後患無窮。法律從來不是什麼遙遠的東西，也不是僅存在於成人的世界中。遵紀守法，是我們從小就受到的教育。所以我們應該控制自己的慾望，對不是自己的東西堅決不要碰。控制自己的情緒，凡事三思而後行。對社會上那些打架鬥毆鬧事的羣體敬而遠之。堅決抵制黃賭毒。當社會對校園的影響越來越大時，我們一定要提高警惕，抵制不良影響。在這個信息發達的社會，學習法律知識的途徑不勝枚舉。當我們看電視，看報紙時，多留意社會動態，從已發生的事件中瞭解什麼是該做的什麼是不該做的。更近一些的話，還可以從身邊的事例中吸取教訓，總結經驗。對待學校舉行的普法教育活動不要當做無所謂，把心態擺正，認真地去學習瞭解，必定會受益良多。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從小事做起，從身邊事做起，從點滴做起，學習法律知識，培養法制意識，，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

敬佩老師國旗下演講 篇7

親愛的老師：

您好!

請允許我代表全校同學在教師節來臨之際對您説一聲：“你辛苦了!”

在我們嬉笑打鬧時，老師，您卻在無私地批改着我們的作業。其實我們都看見了，您對我們無私的愛，我們永遠都記得。

在深夜裏，您偷偷地流着眼淚，能使您眼淚奪眶而出的只有我們。我們睡在甜甜的夢鄉時，您在修改着我們的作文並寫上不少於50字的評語。我們全班有53名同學，相當於您至少要寫兩千多個字，而且還要修改我們的錯別字和不通順的語句。每一個修改呼號都那麼認真，認真得讓我們感動。第二天您帶着疲憊不堪、病怏怏的身子來給我們上課，您已經堅持不下去了，可您咬咬牙還是堅持住了，還微笑地看着我們，我們真是看在眼裏，疼在心裏。您真的為我們付出太多了，真的!我們偷偷地哭了，我們真以您這樣的老師而感到驕傲!

都説父母是孩子的第一任老師，國小老師就是孩子的第二任老師。您就是我們的第二個父母，您對我們的關心難道還比父母少嗎?

大家總把您比作園丁，而我們是花，您辛苦地栽培我們。可是!我不這麼認為，我就得老師您是一位天使，而我們是一羣調皮搗蛋的雲，我們發脾氣就會變成烏雲，而您卻好好教導我們不要發脾氣做一個好雲朵，我們就變成白雲了。您是一把大傘幫我們擋大雨，而您卻願意遭受風吹的冷，雨淋的痛。時間過得真快，從一個不懂事調皮的小女孩變成了一個聰明大方得體的女生了。這都多虧老師您的培養，很快，我們就會離開我們的母校，離開您了，我們會去陌生而又嚮往的國中了，謝謝您對我們公平的對待和真誠的愛!

祝您身體健康，事業順利，萬事如意!

我的演講完畢。

謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇8

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自高三(7)班的華天韻，非常榮幸能夠站在這裏，今天我要講的題目是《文明與尊師》。

中華文明源遠流長，尊師重教是中華民族的傳統美德。《荀子》中有一句，君子隆師而親友。《呂氏春秋》中説，事師之猶事父也。中國近代維新志士譚嗣同也曾説，為學莫重於尊師。今天的我們，如果要營建文明校園，第一步，也應當是尊重師長。

前幾天，我的班主任佈置了一篇有意思的週記，其中有一個是要求我們做人生規劃。置身情境換位思考一下，我發現，要將生命中的三十年甚至更多時間傾注在教育上，無疑是需要勇氣和智慧的。這勇氣在於，要敢將一生的絢爛託付給一個厚重平凡的講台;而智慧在於，要能明白儘管人生有無限多種可能，最終緊握在手裏的卻只有一種，一切偉大紮根於平凡，所有奇蹟也要用汗水來創造。我想我們的老師，就具備這樣的勇氣與智慧。

老師們將生命的無限可能飽含深情地澆注給每個學生，用幾段粉筆寫下一個個真理，用三尺講台托起一片片夢想，在三年期滿後看你高飛的背影默默擦去欣慰的淚滴，重又轉身回到起點，依然日復一日地埋頭備課挑燈夜戰，年復一年地為一個個不同的孩子排憂解難。鐵打的營盤流水的兵，辛苦始終如一的只有我們的老師。他們又怎麼敢鬆懈呢?育人大計來不得拖延，澆灌生命容不得懈怠，唯有始終如一的默默耕耘孜孜不倦啊!

而因為這一切我們得到得太輕易，反而使我們中的一些人將這份沉甸甸的付出視作理所當然。輕慢的神氣，不耐煩的語調，避之猶恐不及的隔閡，背後有失偏頗的評價。青春的怒氣太盛，亂髮一氣以至於傷害了關懷我們的人;幼稚的目光還太短淺，看不見胸懷坦蕩的老師將功利拋在腦後的無私奉獻。我們可曾用心去觀察，嚴苛的批評後，褪下嚴厲的表情，老師們是滿臉的焦急與關懷;我們可曾用心去體悟，晚自習結束後教師辦公室的燈依然亮着意味着怎樣的執着與艱辛;我們可曾用心去體諒，同時也是年輕的父母的他們，要怎樣狠心才能撇開自己孩子熱切的目光，來保證早鍛鍊、夜自修的及時到位;我們可曾用心去關懷，某個早晨老師略顯蒼白的臉是他在克服身體的病痛……只要多駐足一分鐘，也許我們就會發現老師所有柔軟的祕密。

師德昭昭，師恩惠惠，難道我們不應飲水思源，懷師感恩?能夠進入省錫中的我們，必然是優秀的。而作為一個優秀的學生，必然是懂得感恩的。這個優秀，並不等同於某次考試你排名靠前，更與你是家財萬貫還是貧民小户無關。這種優秀，唯獨與人的良善與道德素養有關。

其實尊師很簡單，一顆誠心即可。子貢讚美孔子德如日月，在孔子死後，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結廬而居，一直守墓6年。事死如事生，足見其尊師之情至誠。當一切禮節褪去複雜的紋飾後，恐怕最重要的即是真心，行禮之時所懷的真心。真誠，是最簡單而又最舒適的交往方式，學生與老師之間也不例外。在真誠指引之下，一個微笑，一句問候，一個彷徨時的請教，一份訴説時的信任，一張隨作業紙上交的慰問便籤，一杯瀰漫着陣陣清香的熱茶，上課遲到打聲招呼或者敲一下門、有事離開舉手示意一下，老師遇到困難時我們諒解一下，這些細節都無疑會拉近心的距離，在老師的心頭繞一圈温馨。尊師就是真誠指引之下的細節，就是文明的點滴。

20xx年9月10日是全國第二十七個教師節。在教師節來臨之際，讓我們所有學子向老師們致以最崇高的敬意：老師，你們的恩德我們將永遠銘記，你們的教誨將伴隨我們一生的行旅，你們的付出我們將以今後的成就作為報答!老師，你們辛苦了!祝所有老師身體健康，節日快樂!

我的講話完了，謝謝大家。

敬佩老師國旗下演講 篇9

各位老師，同學們：

大家好!

踏着春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

同學們，經過了一個平安、愉快的寒假，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往，開始了新學期的學習生活。今天老師圍繞“安全”這個主題，給同學們提一些要求。

一、注意校園安全：

1、同學們養成良好的日常行為習慣，嚴禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗户，搬桌子等，預防意外事故。

4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

5、要注意食品衞生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗户的地方推搡，這種行為存在着很大的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二、注意交通安全

放學後不要在校門外逗留，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、提高自我保護意識和能力

許多意外傷害都是由於沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

各位同學，安全第一，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全，“安全”二字，永記心中，從現在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。築起思想、行為和生命的安全長城。最後，我衷心的祝願全體老師工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步!

謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：有效複習、積極備考。

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我們又迎來了期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閲，更是對每個人綜合素質的一次挑戰。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。那麼怎樣才能發揮出最佳水平呢，我建議大家做到以下幾點：

首先，我們要正確看待考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

其次，科學合理地安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。

一、 早到校，充分利用好早早讀，按照老師的要求，有計劃的背誦應該背誦的課文。

二、養成良好習慣，提高學習效率。

課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的複習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間佈置的作業更要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。

最後，建議大家不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創造一個靜心複習的良好環境，避免安全事故的發生。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向老師、向家長交一份滿意的答卷!

謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!

今天，我在國旗下講話的主題是《爭做文明陽光學子》。伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗又一次在我們的陽光校園的上空冉冉升起——一個充滿希望的新學年已經到來，一個充滿希望的新的一週開始了。

俗話説“良好的開端是成功的一半”。開學的兩週已經過去，同學們也把假期中放飛的心給收回來了，正式投入到新的學習中去。新學期，要有新的追求和新的高度。每一位同學的舉止言行關係着學校的形象。待人禮貌，做事禮讓，講究禮儀，這是我們的立身之本，也是現代人文明成熟的標誌。古人云：“不學禮，無以立，人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧。”教育家陶行知先生也説過：“千學萬學，學做真人。”就是教導我們要做一個真誠的人，做一個文明的人。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而，最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格;當今社會，文明已被人們放在心裏很重要的一個位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。

記得有人説過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考：我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，也許一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

那麼文明到底是什麼呢?文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬的行為。然而, 就在我們周圍，仍然存在着個別同學上課遲到，課堂上小聲説話、睡覺、作業抄襲、甚至不做，校園內追逐打鬧、口出髒話等不文明的行為，這與構建和諧、文明的陽光校園很不協調。校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個文明、美麗而又純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明現象來玷污我們的校園。做為一名中學生，我們應該如何去做一個文明之人呢?做文明之人，首先要學會用文明禮貌用語。 古人説："言為心聲"，就是説，一個人的語言直接反映了他的思想。如果説，眼睛是心靈的窗户，那麼，語言就是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人。如果想做一個文明的中學生，首先應該從學會説文明的語言開始。路遇同學、老師問聲好;不小心撞到別人時道一聲“對不起”;受人幫助時説一句“謝謝”……這些，不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話、不擁擠，排隊用餐文明有序，兩操安靜、認真，課間不吵鬧、不喧譁，做一個誠實守信，對自己負責任的人。俗話説：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。我們應牢牢記住這句話。

做文明之人，還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。因此，從現在起，我們應該堅決摒棄自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，自重、自強、樸素大方的陽光學子;做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的陽光學子;做一個勤奮學習，積極向上的陽光學子;做一個健康、文明的七彩陽光學子!共同創造輝煌的未來!

祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝各位領導老師工作順利，身體健康，每位同學快樂成長，學習進步!

敬佩老師國旗下演講 篇12

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

這個星期，我們將又迎來一個節日，3月12日----“全民植樹節”。確定這一天為植樹節，一是從植樹的季節考慮;二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。樹不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士。這個忠誠的城市衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。同學們，看看我們的校園。校園裏花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉着朦朧睡眼，正在甦醒。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?

同學們，在植樹節到來之時讓我們積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們城鎮中、社區裏的一草一木。

同學們，在植樹節裏，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

我的講話完畢，謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我的國旗下講話是——《讀書是通向理想的橋樑》。

同學們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什麼樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遨遊太空的?是專業的還是休閒娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而歎息……

讀書更是我們通向理想的橋樑。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以後就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總捨不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以後就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以後，他真的實現了自己的理想。

記得莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，因為書是我們永遠的朋友!讀書，真好!

敬佩老師國旗下演講 篇14

老師們，同學們，大家好!

今天，我很榮幸能站在這裏代表教師代表作國旗下講話。今天我發言的主題是：“細節”。 天下難事，必做於易;天下大事，必做於細。東漢有個叫陳蕃的人，年輕時性情孤傲，狂放不羈，每天思索如何去做一番驚天動地的大事。一天，他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院裏雜草叢生、污穢滿地，就問他：“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋乎”?薛勤看着他笑了笑，勸他説：“一屋不掃，何以掃天下?”陳蕃無言以對。當然，陳蕃後來腳踏實地，勤奮求學，成為了東漢著名的政治家。掃天下，必先掃一屋，陳蕃的成功告訴我們：任何理想的實現都必須是細節優化的結果。

同在一個校園，同在一個教室，每天我們一起上早晚自習，時間是一樣的多，生活是一樣的過，為什麼我們同學之間的差異會那麼大呢?就大多數同學而言，我們缺少的不是聰明智慧，而是做好每一個細節的精神。同樣是掃地，有的同學能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細小的紙屑收拾乾淨，有的同學做值日時卻是在敷衍了事;同樣是聽課，從一些同學的眼神裏讀出的是對知識的渴求，而從別一些同學那裏看到的卻是“身在曹營心在漢”。如果我們每一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，而另一個同學每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，粗枝大葉。一天過去了，可能不見差異，一週下來了，差異可能也不會很大，但一個學期、一年、三年下來，大家可以想象兩者之間會有多大的差距!

同學們，我們校園的完美與和諧和我們每一位同學的行為細節是分不開。地面無紙屑，門窗無灰塵，走廊上一聲聲親切的問候，教室內自覺安靜的學習„„每一個細節都能體現整體的完美與和諧。我們仔細審視一下自己每天的生活，我們是否應該努力做好下面的一些細節：課前2分鐘準備好學習用具，靜候老師上課，為了一個小問題積極請教老師同學，不放過每一個知識點、不浪費每一分鐘、認真完成每一次的作業、認真做好每一次值日„„平時再努力一點，上課再認真一點，審題再仔細一點;分析再完整一點，計算再精確一點„„等等，一點一滴需要我們用心感悟，動手去做，而正是這一點一滴的細節決定了我們生活、學習及人生的成敗。

“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”今天，我們強調細節，並不是説不要追求遠大理想，而是説，要成大事，先把眼前的小事做好。彎下腰，撿起地上並不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師説句老師好;不小心碰落了同學的東西小聲説句對不起„„這些看似不起眼的細節，把它做好了，正是人心向善的表現，也是成功的開始。

有一句話説得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細節，成功卻不期而至。這也就是細節的魅力。 在此，我代表七年級年級的全體師生，向全校同學發出倡議：讓我們在以後的學習生活中，把握細節，因為細節無處不在;關注細節，因為細節是成功的奠基石;重視細節，因為細節決定成敗。

謝謝大家，我的演講到此結束!

敬佩老師國旗下演講 篇15

老師們、同學們：

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳説，有這樣一個有趣的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經説過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮鬥了四十年，閲讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學鉅著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始遊跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小説家和戲劇家歌德，前後花了八十五年時間，蒐集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的鉅著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳説古希臘有個叫德摩斯梯尼的演説家，因小時口吃，登台演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演説家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，後來終於“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中於他能勇敢面對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

坦然面對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。

敬佩老師國旗下演講 篇16

親愛的同學們：

早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德，新時代的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來温馨。

走進我們可愛的校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的環境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快，我們自己也應該捫心自問一下：我有出口成髒的壞習慣嗎?如果有，我就一定要改掉，否則，我會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環境又被我抹黑一筆;衞生值日時，我能認真仔細，為環保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衞生的習慣，我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的氣質和風度。 同學們，這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中學生。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什麼理由不把我們的教室、宿舍和個人的衞生都搞好呢?還有什麼理由去破壞我們的環境呢?當我們知道動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體温禦寒的時候，我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學生很好的反思嗎?

同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，"文明"二字已被人們放在心裏的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，做"文明的示範生"，需要大家有明確的目標，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆，不鏽鋼防護欄和安全導向燈。

這些啊，想念我們每個同學都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們彷彿看到天更藍了，水更清了，我們西張回民國小學校的校園更潔淨，更文明，更和諧了!

同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢，謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇17

尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我要演講的是：“ 元旦，奮發向上!”

靜靜回眸即將過去的20xx年，翹首企盼20xx年的到來。願我們伴隨着新年的鐘聲在快樂中楊帆，在幸福着起航!

東晉詩人陶淵明曾經説過：“盛年不重來，一日再難晨。”及“歲月不饒人。”“元”為一切之始的意思。“旦”，字為波光粼粼海面上旭日東昇的照樣，意味晨曦。當喜慶火紅的爆竹聲響起，人們將以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

張燈結綵，瓊樓玉宇。春節期間四處洋溢着羣眾的笑臉。手握“金榜題名”的桂冠迎取闔家歡樂。生逢此時，榮幸又艱鉅，我們要有理想，有追求，有目標，肯勤勞，腳踏實地地前進，才無愧於華彩青春與父母的一番心血。聰明的人，會檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，則會哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。

20xx年，是新的開始，是新的未來。我們應有無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!

最後，祝全體師生在即將到來的新的一年中“喜迎元旦，奮發向上!”我的演講到此結束，謝謝大家!

敬佩老師國旗下演講 篇18

各位老師、同學們：

早上好，今天我發言的題目是“做好充分準備，迎接期末考試”。 時間過得很快，開學彷彿還是昨天，轉眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式，更是展現我們學生優良學風的重要窗口。考試也是一種考驗，一種讓我們敢於正確評價自己，勇於承認學習上的失誤和不足，嚴於自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功，希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先，認真做好複習準備。一是要統籌計劃，惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。當我們在排隊時，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背一段文章!與其讓時光白白流走，不如再想一遍老師在課上講的重點„„諸如此類的時間在我們生活中是很多的，只要我們保持“擠”的恆心，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把空虛變成充實，把有限的時間變成無限的力量!那時，你一定會發現你生活在一個全新的天地裏，倍感快樂和輕鬆!

考試不僅是智力與知識的競爭，也是心理素質的較量。如何調整好心態，以良好的精神風貌迎接考試，是一個不容忽視的問題。心情愉悦時，會增強學習的信心和興趣，產生學習新知識的強烈願望，會感到大腦象海綿吸水一樣，比較容易把知識“吸”進去，而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時，會降低學習的願望和興趣，從而影響智力發展。

所以平時就要注意培養自信、樂觀的性格。

其次，要求所有同學在積極備考的同時，要文明考風，誠信考試，敢於公平競爭，以自己的實力爭取優異成績;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為，是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的後果，就要擔負一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩，沒有誠信的校園將不可立足，沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信，社會呼喚誠信，人人需要誠信。對待考試的態度和行為，其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起，自覺恪守誠信，用自己的點滴行為，共鑄校園誠信，做一個新世紀誠實守信的學生。

同學們!所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報。為了自己的未來，也為了對得起供養我們的父母，對得起辛勤培育我們的老師，讓我們共同努力吧!

敬佩老師國旗下演講 篇19

尊敬的家長，親愛的小朋友：

大家早上好!我是中一班的呂老師，很高興作為第六週的國旗下教師代表講話,剛才我們舉行了升國旗儀式，小朋友都很嚴肅認真地站立在原地，一眼不眨地注視着國旗，隨着國歌聲，看着國旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗，運動員取得名次後，每次重大節日時，每週一小朋友做操前，而且每次升旗都會伴着國歌。告訴你們，國歌和國旗就是我們祖國的象徵，小朋友要愛護國旗並尊敬它們，從小熱愛我們的祖國，熱愛我們的幼兒園，熱愛老師和小夥伴，在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社區和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衞士”,小朋友們也穿了非常整齊的園服,非常棒!

今天我還要講的內容有《清明的由來與注意事項》：

一、由來：清明節是農曆二十四節氣之一，在仲春與暮春之交，也就是冬至後108天。中國漢族傳統的清明節大約始於周代，距今已有二千五百多年的歷史。清明一到，氣温升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜點豆”之説。今天的清明節在4月4日(下週一)，那麼清明節也可以叫踏青節。

二、習俗：清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明放假時間:4月2日-4日(共三天),下面説一下清明安全衞生注意事項：

一、交通安全

1、清明節期間，忽晴忽雨天氣多變，路況複雜，駕車過程中要保持適當的車速及間距，避免事故的發生。

2、機動車輛及非機動車輛在外出掃墓的過程中，請自覺服從交警的指揮，遵守交通規則，按規定的地點及停車場停放車輛。

3、在等候和乘坐公交車時請不要擁擠，以防發生意外;按規定的地點乘坐出租車;行人在橫穿馬路時，要注意來往車輛，請走人行橫道。

4、家人聚會飲酒須適度，切勿酒後駕車;

二、防火安全

1、在祭掃時不要隨意吸煙和亂扔煙頭，祭掃完畢後應確認餘火已完全熄滅後方可離開，千萬不要因麻痺大意而釀成火災。最好攜帶鐵鍬、水桶等滅火物品，以防疏忽造成突發着火。

2、應避免在樹林、草地和草垛附近焚香燒紙、燃放煙花爆竹。

3、假如不慎引發火災，不要慌張，更不可盲目逃離現場，可充分利用身邊可滅火的物品進行撲打，並立即請求周圍羣眾及園林工作人員支援，同時及時撥打110、 119等報警電話報警。

三、飲食安全

1、滷菜類食品最好在出發當天購買，超過一天應加熱，應使用清潔的專用容器或乾淨的食品袋盛裝食品;

2、勿食路邊攤販食物，不要在途中購買來路不明的食品，尤其是熟肉、熟菜及五顏六色的飲料;

3、購買食品時要注意生產日期和保質期，以防食物過期變質;

4、真空包裝食品打開後別放太久，一經打開，立即食用。山上的毒蘑菇不去採摘。不認識的野菜不摘吃。

5、外出遊玩時，人的精神狀態處於緊張和亢奮狀態，這時，常使消化系統的血液供應減少，消化液的分泌量下降，胃酸的數量不足，難以殺滅隨飲食而進入的各種細菌，因此，旅遊中隨身帶些大蒜、生薑、食醋，在飲食時佐餐，可起到健胃消食作用，以防腸道疾患的發生。

6、旅途中保證每天喝一定量的水或飲料。在天氣比較炎熱的地區旅遊，容易出汗而口渴，更要多喝些水;

7、不能大量喝冷飲，會使胃腸蠕動功能紊亂，破壞胃腸粘膜的保護屏障作用，造成多種病菌乘虛而入。

8、不要隨便飲用河湖溝澗的泉水、溪水，野外的水源看似透明乾淨，卻往往存有多種病菌，極易感染病毒性肝炎、痢疾、腸炎等疾病。

那今天呂老師就和小朋友們分享到這裏啦!謝謝大家!