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中秋佳節話團圓國旗下講話稿(精選22篇)

中秋佳節話團圓國旗下講話稿(精選22篇)

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇1

老師們同學們:

中秋佳節話團圓國旗下講話稿(精選22篇)

在九月的晨曦中悄然甦醒,秋意已經佈滿了牀邊。涼爽的秋風、金黃的落葉,後天又是一年一度的中秋佳節。農曆八月十五,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋節是個古老的節日,祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習慣。到了後來賞月重於祭月,嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。如“但願人長久,千里共嬋娟”。“明月幾時有,把酒問青天。”等都是流傳至今的佳話。各地至今尚遺存着許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古蹟。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當皓月當空時,於露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上,拜月後,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。吃月餅是節日的另一個習俗,月餅象徵着團圓。其中,最為人熟悉的當然是嫦娥奔月的故事了。

同學們。各民族的傳統節日,是每個民族長期積累的文化傳承,傳統節日藴涵着民族的精神。藴涵民族的價值取向,藴涵着民族的文化根基。作為當代青年學生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

海上升明月,天涯共此時。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

最後,預祝各位老師和同學們中秋快樂,閤家團圓!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇2

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是<寄語中秋>。

秋濃了,月圓了,我們又度過了一箇中秋!昨天是農曆的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象徵一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神祕的藝術,作為一箇中國人,我們享受着它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負着延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這麼一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹

中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月淨人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,説説生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所藴藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

我的講話完了,謝謝!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家好!今天國旗下講話的內容是<中秋,懷一顆感恩之心>

秋濃了,月圓了,一年一度的中秋佳節又要到了!本週四,農曆的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裏,人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無論什麼形式,都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋節有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓,這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學們,大家一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但願人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有着的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!

心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

謝謝大家!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

上午好!

在這裏我們迎來了運動會後的第一個升旗儀式,時隔一個多星期,大家一定都還記得在運動場上揮灑汗水,奮力搏擊的一幕幕場景吧,那裏曾經有過勝利者的歡歌笑語,有過失敗者的暗自垂淚。但無論是成功者還是失敗者,他們都是我們的英雄,因為他們都曾努力過,不僅挑戰了自己還為我們的學校增添了精彩,就因為這個理由,我要向所有的運動員致敬,為了他們的成功也為了他們的失敗。

今天,同樣需要我們致敬的是120xx年前的一羣英雄們,他們不畏強權,殊死奮戰,終於推翻了清王朝二百六十多年的專制統治,結束了中國曆時兩千多年的封建帝制。他們就是所有參加辛亥革命的英雄們。

1920xx年10月10日武昌起義一聲槍響,標誌着辛亥革命的全面爆發。在這之前,以孫中山為首的資產階級革命派宣傳革命理論,組織革命政黨,先後發動過十次武裝起義,雖然遭到了失敗,但每次起義都起到了宣傳革命、振奮人心的作用。就是經過這種量的不斷累積,終於迎來了武昌起義的勝利。辛亥革命推翻了清王朝二百六十多年的專制統治,結束了兩千多年的封建君主專制制度,建立了資產階級共和國,給了封建專制制度以致命的一擊。

辛亥革命不僅推翻了封建朝廷,同時也沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。自辛亥革命以後,帝國主義不得不一再更換他們的在華代理人,但再也無力在中國建立起比較穩定的統治秩序。

辛亥革命儘管因為袁世凱的竊權而走向失敗,但是革命英雄的血沒有白流,他們為中國革命的發展趨勢,鋪開了一條金色的道路,他們的努力和鮮血應該被我們永遠銘記。

梁啟超曾經説過,少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇5

播一片綠色,是我孩提時代的一個小小心願。那蹦來跳去的小松鼠、那俯首可拾的野蘑菇以及山花爛漫、百鳥爭鳴的山巒,使童年的我對神祕的大森林總是充滿美妙的憧憬和嚮往。所以,十八歲的我,懷着一份渴望,一個夢想,毅然投身到了綠色的事業中去。

如今,播一片綠色,更是我一個強烈的夢想,因為這是肇慶加快發展、建設“三個最適宜”的生態環保城市的需要。現在,肇慶人已響亮地提出:“經濟發展,生態優先”、“要金山銀山,更要綠水青山”。這是肇慶市委、市府髙瞻遠矚,用科學發展觀所做出的英明決策。從這些擲地有聲的話語中,我深深感受到了自己所從事事業的偉大,也深深感受到了肩上那沉甸甸的擔子。但同時,我也更加堅信了:那習以為常的藍天白雲,那沁人心脾的清新空氣,就是肇慶加快發展的巨大潛力和優勢。

回首以往,我已在肇慶的山山水水間穿行了十餘年,自己也從一個初出茅廬的大學生,成長為林場的技術骨幹和領導。每當迎春花開,我就開始了一年中最忙碌的季節。在那遠離城市的大山深處,幾條杉木,兩片油布,就搭成一個臨時的家。每天,我就帶領林場人員,冒着春寒料峭的霏霏細雨,深一腳淺一腳地在泥濘的山地中爬行,把一棵棵小樹苗精心種植在一眼望不到邊的崇山峻嶺上。夏天,我們又頂着烈日酷暑或疾風驟雨,為一棵棵小樹除草、施肥,期待着它茁壯成長。如今,每當我看到當年親手植下的一棵棵小樹,逐漸在莽莽蒼蒼的山嶺中傲然挺立,盪漾着醉人的綠色,於是,那曾經的艱辛與汗水,都在這一刻頃然消失,化作無比的欣慰。因為,我為建設肇慶優美的生態環境貢獻了自己的一份力童;因為,我正踐行着自己一個青春的夢想!

站在巍巍北嶺山上,美麗的星湖盡收眼底,那蒼翠欲滴的綿綿羣山,呵護着我們肇慶這片神奇的土地。作為肇慶“市肺”的看護人、一個綠色的使者,我將繼續和北嶺山人一起,堅持“以林為本、生態優先,可持續發展”的戰略,堅持“肇慶林業發展排頭兵”的奮鬥目標,用辛勤的汗水、聰明的才智種好每一棵樹,管好每一片林,在平凡的崗位上,為生態環保肇慶、為科學與健康發展的肇慶,發揮自己的一分光和熱,讓自己心中從未熄滅的人生理想與信念,和着肇慶加快發展的號角聲,譜寫一曲時代的強音。

播一片綠色,靠個人的力量是極為有限的,它需要我們每一個人的支持與努力。聚沙成塔,集腋成裘,當無數株樹木聚集在一起,就構成了壯闊的茫茫林海。只要我們每一個人都用心去播一片綠,那麼,肇慶的天一定會更藍,山一定會更綠,水一定會更淸,肇慶的明天一定會更美好!這,就是我的夢想!我相信,這也一定是您的夢想......

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇6

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我演講的主題是“孝為先”。的確,“孝”是人類道德中最重要的東西。一個人失去了孝心,就失去了靈魂。所以,“孝”對一個人來説是最重要的。

父母給了我們生命,給了我們愛,給了我們一切,養育了我們。我們生病的時候,他們用各種可能的方式照顧我們;我們受傷的時候,他們噓寒問暖,忙忙碌碌,為我們的事奔波,卻從來不喊“苦”。我們責備他們,他們毫無怨言,不厭其煩地為我們着想,而我們責備他們,肆無忌憚地責備他們。休息的時候只關心玩電腦,幫父母做家務,和父母聊天。父母為我們做了這麼多,我們卻不報答。相反,我們用惡語傷人。説得好聽點,我們有時候就像忘恩負義的狼,從來不知道如何報答別人。

孝順是指對長輩的尊重和照顧,這是每一代年輕人都應該做的。父母為我們付出了太多,我們要努力回報他們。我覺得我做的遠遠不夠。我們要好好學習,不惹事,不頂撞,有空幫他們做力所能及的事,儘量讓他們不為我們操心。但我們身邊也有懂得感恩的人,懂得用孝心回報父母,懂得關心父母的人。他是我們每個人的榜樣。他的名字叫陳斌強。

他是一名國中語文老師。9歲時,父親死於車禍,母親獨自撫養三個孩子。20__年,她母親患了老年痴呆症,失去了日常生活能力。為了每天親自照顧母親,陳斌強每天用布條把母親綁在自己身上,騎電動車30公里去上學。一騎就是五年,不管颳風下雨。雖然生活中有許多事情要照顧我的母親,但陳斌強的教學任務一點也沒有落後。他晚上伺候媽媽睡覺,凌晨1點準時起牀抱着媽媽上廁所;早上5點,師生起牀前,他會打掃媽媽的房間,處理媽媽的大小便;早上七點喂媽媽,然後開始一天的學校工作。他是一個心裏有愛有孝心的人。孝道是中華民族的傳統美德。一切美德,孝為先,這是做人的基礎。父母大半輩子都在為我們奮鬥。連最起碼的孝道都做不到嗎?孝道無價。作為中國人的後代,我們應該永遠記住,我們應該首先學習孝道。弘揚傳統美德。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環境金點子”。大家都知道,4月22日是世界地球日很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界範圍內的濫伐森林,破壞草原,無節制地佔用農田和抽取地下水,對礦產資源的亂採濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經嚴重地威脅着人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嚐環境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環境,我要告訴大家:“保護環境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子:

1、節約用紙金點子

木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等於砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛曆可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節約用水金點子

可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭,使用節水馬桶。

3、節約用電金點子

在家或在教室,沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調;離開房間後隨手關燈。同一個房間,在採光良好的情況下,不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時,要關好教室電燈、風扇、電腦等;

4、節約其他能源金點子

少用塑料袋 塑料是石油產品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市裏的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環保又鍛鍊身體。同學們,這些環保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環保小事做起,從校園做起,以環保公德規範自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶„„

同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下發言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。 拼搏是強者的凱歌。鯉魚不甘於水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,衝到生命的最高點;雄鷹不甘於大地的平坦,在山頭振翅一搏,終於翱翔於眾山之顛;小溪不甘於涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終於衝向了大海。精衞填海,刑天舞戈,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢於拼搏的強者。

拼搏是成功的階梯。成功需要用拼搏去交換,用激情去超越。有位哲人説過:拼搏的人,常把高山當平地,而慵懶的人,卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上,甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的喜悦。

拼搏是不竭的動力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲。跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭大奧運會作準備時,大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使着她,堅強的鬥志激勵着她,因此,她把一切都拋諸腦後,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她創造中國跳水界的輝煌。美國的海倫·凱勒,在兩歲那年由於一場高燒使她失聰失明,變成了聾子和瞎子,而且不能説話。她的世界變成了黑暗和無聲的世界。然而,海倫沒有放棄,在家教安妮的幫助下,10歲的海倫很快掌握了字母、閲讀盲文和寫作,並且決定學習説話,這當然是非常艱難的,但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學的拉德克利夫學院畢業——這是第一個又聾又瞎的人進這所學院學習並畢業。後來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家。海倫畢生勤奮寫作,用自己盛開的智慧之花裝點了美國的文學花壇。她一生不以缺陷自棄,不向困難折服,勤奮學習、頑強拚搏的精神永遠值得我們學習。

同學們,我們生活在幸福的時代,有父母無微不至的關心,有老師孜孜不倦的教誨,有美麗的校園,這都是可以給予我們的,但拼搏精神是誰也給不了。拼搏是意志和毅力的結合,是要我們在日常生活學習中漸漸地培養。其實,生活中我們時時刻刻需要着拼搏精神,每一件小事都要我們去拼;要想擁有更好的成績就要去拼。拼搏永遠是取勝的法寶!為你的前途,為你的人生,勇敢的拼搏,勇敢地衝吧!

三分天註定,七分靠打拼,愛拼才會贏。拼搏是一種過程,歷經拼搏,就不會因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它幫助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它是衝擊終點的挑戰自我,是直麪人生的引吭高歌。其實做任何事情都是這個道理,只要認準了,就不要輕言放棄,因為成功就在下一步。

我堅信:知識改變命運,拼搏鑄就輝煌,讓即將參加畢業考試的我們,挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學們考試成功!老師們,辛苦了!同學們,加油!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!今天,我講話的題目是:《努力的你最美麗》。

同學們,本週我們將迎來運動會,還會迎來期會考試,你作好準備了嗎?你對自己有信心嗎?也許有的同學羨慕別人,甚至願意自己也成為他。如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,每一個人的存在,都有自己的價值與意義。

美國少年肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板。肯尼的生命是美麗的。

俗話説人無完人,金無足赤。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從一方面評價自己,卻看不到自己的優點,老覺得自己什麼都不行,而實際上每個人身上都有自己的閃光點。能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是:班級有我更精彩。

從踏進校園的第一天算起,我們已經一起度過了一個多月的時間了。一個多月來,我們有過興奮、欣喜,有過親切、好奇,甚至有過陌生和不安。猶記得,我們一起軍訓,一起流淚,一起堅強。猶記得,老師把我們分在一個班級,相互幫襯,相互勉勵,共同話語越來越多了,同學之情越來越濃了。猶記得,學校運動會上,我們舉着稻草人,奮力加油,奮力喝彩,奮力拼搏。不經意間,我們已經成為一名中學生了。

在新城,我們將一起共同度過三年,一起學習三年。三年時間,在歷史的長河裏也許就那麼一滴,但卻是我們學習成長過程中的一個重要加油站。不論是每天走進教室,還是走出教室,無論我們來自哪裏,新城國中,已經把我們緊緊擰在一起,已經成為我們貼在身上的一個共同標籤,寫在心裏的一個共同標識。

雷鋒曾説過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”我們新城國中的每一位成員,都如同那春天裏爭奇鬥豔,生生不息的花朵,都有着屬於自己獨特的精彩與絢爛。

大家肯定對剛剛過去的運動會記憶猶新吧!每一位同學都在奮勇拼搏着,開幕式上那亮眼的儀仗,運動員們那矯健的身姿,啦啦隊活力四射的舞蹈,都令人難忘。但讓我一直銘記的,卻是我們班的一位同學,別人在賽場上拼搏,她也在看台上默默拼搏着。別人看着比賽,吃着零食,她卻拎着垃圾袋,維持着班級的衞生。獎牌閃爍着亮眼的光芒,映着主人驕傲的微笑與旁人的讚許,令人羨慕。同時我也從她的身上看到一種光芒,淡淡的,猶如天使一般,聖潔無比。

運動會帶來了快樂,帶來了友誼,帶來了團結,那我們迴歸學習生活呢?面對家長們的期望,面對老師們的教誨,今天的我們也許不是那麼優秀,也許考試的成績還不是那麼理想,但我們每個人心裏都憋着一口勁,不斷地補充自己的不足,不斷地樹立新的標杆,享受着學習給我們帶來的快樂。

面對紛繁複雜的社會,面對日趨激烈的競爭,也許我們還略顯稚嫩,對不少問題的看法還不夠成熟,但我們有求知的渴望,有探索的勇氣,有參與的熱情,享受着成長給我們帶來的快樂。

面對班級集體活動,面對班級日常管理,也許我們做的還不夠多,有的甚至還微不足道,但我們每個人都在出謀劃策,都在貢獻自己的一份力量,有的為班級爭得了一份榮譽,有的為班級獻了一份愛心,有的為班級出了一份黑板報,有的為班級做了一次清潔衞生,享受着參與給我們帶來的快樂。

花開淡雅,默默芳華;隨手之舉,迸發光彩。同學們,我們是一羣風華正茂的少年,猶於礦山裏的一塊石頭,需要打磨雕琢,需要刻苦學習,需要擔當奉獻!讓我們插上夢想的翅膀,各展風采,各顯魅力。讓我們莊嚴宣誓:從今天開始,讓我們高舉責任的旗幟,班級就會因為我們的付出,更加精彩!

謝謝大家!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇11

大家好,我是來自八(2)班的。非常高興代表八(2)班的全體同學在國旗下講話。今天,我演講的主題是:讓責任沉澱,讓集體輝煌。

有這樣一個故事:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。警察儘管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親説:“錢,我可以先借給你,但一年後還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。這件事讓里根懂得了什麼叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。

那麼什麼是責任呢?作為青少年,我們的責任應該是:1、份內應做的事;2、因沒有做好份內的事應承擔的過錯。其具體為:對自己負責:努力學習,塑造自我;對他人負責:關心愛護和幫助他人;

對集體負責:為集體增添榮譽和力量;對社會負責:以良好行為創造美好的社會。

在我們802班有很多負責任的人。像宋京凱,他對自己,對班級,對他人都很負責。他為我們班設計了班旗,主動為我們帶來了綠色植物,為班級建設提供了很好的建議。包文琪每天帶隊風雨無阻,丁妍旭每天雷打不動的為我們抄課表,吳曉寒對自己的組員十分負責,對於數學題不懂的組員,他一定會講到組員聽懂為止。冷康萍每天教組員英語,在班級裏傳播正能量。肖可馨為班級的紀律付出了很多。袁欣怡把班裏的圖書角管理的相當好。

作為802這個大家庭的一員,我們每個人都要盡到自己的職責。從現在開始紮紮實實地學習,以積極進取的精神和自我負責的態度,去拼搏自己的夢想,將來中國的發展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔子吧,讓青春在隨外燃燒起來吧!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇12

優美和諧的自然環境,必然給我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣,共建綠色家園。“明月鬆間照,清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠"讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香"讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。

千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己。雨果説:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐、酸雨赤潮、臭氧空洞……空中煙囱林立,濃煙滾滾;河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……

12億人口生活在混濁的空氣裏,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,森林以每年450萬公頃的速度消失……素以水草豐美著稱的呼倫貝爾草原沙化面積達到23%,曾經美麗富饒的黃土高原,現在到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

保護生態環境,創建綠色家園,已經刻不容緩。我們應當樹立起時代責任感,心繫全球,着眼身邊,立足校園。我們不能僅僅只是呼籲,更應該做的是從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。多彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇13

幸福是什麼或許有很多人以往這樣反思,詢問過“我幸福嗎”而對於我來言,幸福亦是歡樂。

歡樂是一顆糖,是甜蜜的;歡樂是美麗而多彩的泡泡,是虛幻的;歡樂是一大束氣球,是多彩的。確實,歡樂是虛幻的,但與現實相比,是完美的,飄渺的。所以,歡樂能使人脱離痛苦,脱離現實。

歡樂是吞嚥的,而悲傷是咀嚼的,如果咀嚼歡樂,會嚼出悲傷來。任何夢想主義,都會帶有傷感情調。而智者的生涯,天天都是愚人節。這也許就是為和歡樂是虛幻的最佳理由了。歡樂本是完美的,而現實是殘酷的。

拿破崙以往説過:“幸福是個人價值的最大發揮。幸福是人生的中點,心有幸福,便是目標的動力,因為在這幸福中包含了家人,朋友以及自我的信念與支持。所以,在幸福中我們也需要學會享受,在生活,享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的温馨,享受創造的快慰,享受果實的甜美。在這一點一滴的享受中,你便能夠發現幸福。

為什麼幸福亦是歡樂

幸福是有小分子的歡樂而構成的,如果連生活中細微的歡樂都不曾發現,又怎能明白自身的幸福幸福是一種力量,是無窮的,無所不在的。你擁有一個完整的家庭,雖平凡但和睦,那便是一種幸福。當你辛苦工作時,家人給你送上一聲關切的問候,那種心中洋溢着安慰的情感,便是幸福。人需知足常樂,但並不是説每個人都需如此平凡的過完一生,你能夠展翅高飛,去放飛夢想的翅膀,去追求。因為,你起碼是幸福的。

幸福,是一聲親切的問候;幸福,是一可給人温暖的舒心丸;幸福,是寫在臉上的笑影。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇14

同學們,請大家先做個微笑的表情,然後帶着微笑的表情看看身邊的同學,再看看身後的老師。這時,你一定會發現:當你對同學微笑時,同學露出了真誠的笑容;當你對老師微笑時,老師露出了欣慰的笑容。

笑容是發自內心的熱情和真誠。當你與人面對面微笑的時候,微笑的力量更是不可言喻。當小夥伴陷入困境時,微笑是對他最大的鼓勵;當與好朋友產生誤會時,微笑會把誤會趕得煙消雲散。對着老師微笑,表達了你對辛勤園丁的由衷的敬意;對着父母微笑,體現了你對父母無微不至的關懷的深深感激;對着不相識得人微笑,傳遞了你對他人友好的信息……所以,學會微笑吧,讓嶄新的一天從微笑開始!

微笑對自己也很重要。傷心時,請微笑,因為他將帶走你的煩惱;失敗時,請微笑,因為他將為你揚起奮進的風帆;緊張時,請微笑,因為他會告訴你要充滿自信,不退縮;失落時,請微笑,因為他會帶給你清風般的撫慰;衝動時,請微笑,因為他會讓你擁有大海般的胸襟。

同學們,當我們把微笑獻給身邊人的時候,也是把最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。這時你會發現,生活是多麼美好!歌聲與微笑永遠伴隨着你!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇15

從書本中和電視上,我們常看到人和人還有自然應當和睦相處,學校也總是在教育我們關心同學、互相幫忙、愛護一草一木、保護小動物,這些都是在從小培養我們的愛心。

我認為我是個有愛心的人。

那天,我去了姥姥家,看見小妹正在和一隻漂亮的小貓玩耍,小貓黑白相間,那樣貌好玩極了,我還以為姥爺又買了一隻貓呢,一問才明白是撿來的。我覺得它很好玩,就向姥爺要了過來。回到家,我先給它準備了一個簡潔又舒適的小窩,然後給了它一些好吃的。小貓吃飽了就自我玩,有時追逐一隻小皮球,有時又轉着圈地想咬自我的尾巴,那頑皮的樣貌可愛極了。這麼可愛的小貓怎樣會被人忍心遺棄呢?

愛護花草樹木也是應當的。有一次,我和爸爸到公園去玩,看到兩個大姐姐在草坪中的花樹邊照相,其中的一個人折了一大把花拿着照。我向她們喊了一聲:“不許亂摘花!”那兩個人瞪了我一眼,就走了。

關心同學更是必不可少的事情。以前有一次,一個同學在操場上玩耍,一不細心摔了一跤,膝蓋上都是血,簡直血肉模糊,可怕極了。我和另外一個同學就把他攙到了醫務室,醫生給他上藥,他疼的差點哭了,我和另外一個同學就安慰他,等上好了藥,我們又把他扶回了教室,教師讓他放學回家休息兩天,可偏偏他家沒人,我和另外一個同學就又摻他回了家。

其實要做到關心同學、保護動物、愛護花草樹木一點都不難,只要有愛心。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇16

我們是人民的花朵,祖國的未來。我們從小應心存遠大的抱負,過好這個屬於我們的青春,做好陽光少年!——題記

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高……”我常常在心中默唸這句話,鞭策自我要做個德智體美勞全面發展的陽光少年——

學習成績名列前茅

我的頭上早早貼上了“好學生”的標籤,這都歸功於我平時不懈的努力。作業本上清秀的字跡,考試卷上的一個個紅勾,教師嘖嘖的稱讚,無一不是我學習優秀的憑證;鮮花與掌聲,教師讚不絕口的誇獎,同學們“羨慕嫉妒恨”的眼神,又是我努力學習的回饋。當然,這個成績遠遠不能和我所期望的相比。

學校活動進取參加

學校的運動會上,處處有我的身影。五十米的跑道上,立定跳遠的籃球場上,都曾閃過我的身影。在賽場上的我雖然並不是那麼出色,但我仍樂此不疲——只要能衝過終點線,無論是不是第一個,我都心滿意足了。學校寫字比賽的獲獎名單上,很容易就找到了我的名字,看,好不耀眼!咦?朗誦比賽我好像連參都沒有參與誒,看來我還是稍有欠佳,有點美中不足。

性格舉止温文爾雅

不論是哪位仁兄經過,我都會禮貌地打招呼,與他相視而笑——上課鈴響了,可我還走在走廊上,捧着那高高厚厚的作業本一搖一晃地向教室“進攻”。無奈之下,便捧着本子飛奔起來,誰知事與願違,與對面也是“趕課”的小丁撞了個滿懷。我倆立刻皺起眉頭,但立刻又看着對方笑了。當我們各自撿好散落一地的作業本,往教室繼續“進攻”時,一切就好像沒有發生一樣。

正處於青春期的我們,依然堅持着一個陽光少年的優秀風範。雖然有時難免會有些疏漏,但我會微笑着應對未來!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是:心懷感恩,成就健全人格。

大家應該都知道,每年11月份的第四個星期四,是感恩節。那麼今年的感恩節是11月27號。同學們,這個日子,是我們每個人應該銘記的日子。我們應該要學會感恩,用一顆真心,一顆愛心,一顆善良的心,來感恩自己所擁有的一切,感恩身邊關心和幫助我們的每一個人,只有這樣,我們才是一個常懷感恩之心的人,才是一個健康快樂的人,才是一個具有健全人格的人。

同學們,常懷感恩之心,我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命,是父母把我們撫養長大;是父母在我們生病時,日夜守護在我們的身旁,牽腸掛肚,寢食難安;他們是我們最親近的人,他們是我們人生中第一位啟蒙老師,也是我們人生中最最重要的人。感恩父母,陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季,陳毅元帥外出考察,途徑家鄉,他回家探望病重的母親,並親手為母親洗尿褲。當時,陳毅的母親面有難色,堅持不讓兒子洗,陳毅説道:娘,我小時候,您不知為我洗過多少次尿布,今天,我就是洗上十條,也報答不了你的養育之恩啊!這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。 第二,常懷感恩之心,我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識,教我們做人,讓我們在學校的大集體中感受到家的温暖。君不知,一個人的一生,如果從幼兒園算起,一直到大學畢業,有約四分之一的時間是在學校度過的,是和老師一起度過的。因為老師的教誨,因為老師的付出,因為老師的關懷與呵護,我們學會了很多知識,懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學會了做人,學會了求知,學會了審美,學會了創新,學會了生活,讓我們逐漸成為一個有益於社會,有益於國家,有益於人民的人。我們要永遠銘記曾經、現在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師,毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師範任教時,曾是毛主席的老師,徐老六十大壽時,毛主席曾經親筆致信表示祝賀,信中寫道:您過去是我的老師,現在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信,頓時感動不已,感慨萬千。

第三,常懷感恩之心,我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這裏主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們,我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的,所以,同學也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候,是同學照顧我們吃飯,是同學照顧我們出進教室,上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時,是同學幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時,是同學給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時,是同學給你慰藉與開導。可以説,同窗學友,應該是我們最親密的朋友,也是帶給我們温暖與快樂的人。

第四,常懷感恩之心,我們要感恩社會,感恩生活。是社會,是生活給了我們一切。生活中的一點一滴,一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽,是太陽放射出無盡的能量,給我們温暖;我們要感恩雨露,是雨露彙集成江河,給我們提供了生命之源;我們要感恩大地,是大地孕育了萬物,給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。

有的同學會問,那麼如何感恩呢,其實很簡單,感恩父母,就是在父母疲憊的時候,給父母端上一杯熱茶,吃飯時替父母盛上一碗飯,幫父母捶捶背,替父母洗洗碗筷,拖拖地板------,做到這些,父母就很感動了。感恩老師,就是見到老師時,能主動向老師問聲好,做到上課用心聽講,認真完成作業,努力學習,這些尊重老師工作的行為,就是對老師辛勤付出的回報,這也會讓老師感動不已。感恩同學,就是與同學和睦相處,得到同學的幫助,真情地向同學説聲謝謝,並且在他人需要幫助的時候,主動給予幫助,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,做到熱愛生活、保護環境,愛護生活中的一草一木,節約每一滴水,節約每一粒糧食。

同學們,感恩是一種品質,感恩是一種素養,感恩是一種境界。歲月經得起蒼老,但感恩經不起等待。懂得感恩吧,學會感恩吧,你一定會成為一個快樂的人,一個幸福的人。 我的講話完畢,謝謝!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位同事、親愛的同學們:

上午好!

我今天演講的題目是《重安全,守紀律,講文明,創建和諧校園》。

本學期開學以來,我們學校整體情況良好,絕大多數同學都能重視安全工作,自覺遵守紀律,規範自己的言行舉止,珍惜寶貴的學習機會,呈現了良好的校風和學風。但是,受各種不良風氣的影響,近階段校園中也存在着一些不和諧的因素,不注意安全、違反校紀和不文明行為也時有發生,對同學們的學習和生活造成了極壞影響。為此,特向全體同學提出如下要求:

一、重視安全,珍惜生命

安全問題是一個老生常談的問題,但是,我們不得不再次提到安全這個問題。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視,血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。

1、要注意交通安全。乘車時不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩邊車輛情況;走讀生要求家長接送。

2、要注意消防安全。各班要加強對教室和宿舍的安全管理,不準私拉電線,亂接開關,使用電器;不吸煙,不玩火,不燃放煙花爆竹。

3、要注意飲食安全。不叫外賣,不外出購買零食;能識別污染、變質、有毒等食品,不購買“三無”食品,自覺防止食物中毒。

4、要注意活動安全。運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;嚴禁追逐打鬧或進入危險區域;上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑;嚴禁在宿舍牀鋪上翻上爬下地打鬧;颳風下雨要及時關好門窗,防止玻璃墜落傷人;夏季來臨,嚴禁下河洗澡。

5、要注意財物安全。增強財物防盜意識,儘量不將大量現金和貴重物品帶到學校,如有生活費、貴重物品等一定要隨身攜帶,也可交班主任代管,晚自習結束後各班要有專人負責關鎖好門窗,晚上睡覺時要將宿舍門反鎖。

二、遵守校紀,完善自我

俗話説,無規矩不成方圓。嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學習才會是愉悦的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的。因此,我要重申強調“六個禁止”:

1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校;

2、禁止吸煙、喝酒、越牆外出上網;

3、禁止攜帶手機、MP3等進校;

4、禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;

5、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;

6、禁止談戀愛、拉幫結夥與社會人員勾結。

對上述行為,一經發現,學校要從重、從快處理,直至勒令退學。高三學生更要嚴格要求自己,不要因為快畢業了,就可以不遵守校規校紀了。高三不是紀律的特區,高三更應該模範遵守紀律。紀律也不是高三學生的緊箍咒,而是取得大學聯考勝利的保證。

三、講究文明,規範言行

古人説,“不學禮,無以立”。就是説,你不學“禮”,就無法在社會上立足。什麼是禮儀呢?簡單地説,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。因此,我希望全體學同學要自覺規範個人行為,養成良好文明習慣。

1、着裝整潔得體,集體活動時一律穿着校服。不化粧、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。

2、坐正立直,行走穩健,談吐舉止文明。見到教職工和來賓主動問好。

3、不亂扔紙屑、不隨地吐痰、不踩踏草坪,看見地上有雜物,養成隨手撿起的習慣。

4、參加集會守時肅靜,認真聽講;聽報告或觀看演出比賽,適當適度鼓掌致意;愛護集會地點公物,保持會場清潔;進出會場注意整齊有序。

5、文明用餐,厲行節約,杜絕浪費,響應光盤行動。

同學們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了——安全、紀律、文明。有了它們,我們的秩序更加井然,有了它們,我們的生活更加自由,有了它們,我們攀登的腳步更加堅實。與安全同行,與紀律同行,與文明同行,去實現我們每一個人的夢想;與安全同行,與紀律通行,與文明同行,使我們的`人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇19

每一位同學都應該對勞動的態度,要積極參與,做到不用其他人的指揮,認真搞好保潔,不要其他人叫喊,拿起來就掃的積極態度,這是我們必須要認識的,也是我們每一個人都必須認識的,要學會不怕髒、不怕累的優良學風。就對於我們這一週的勞動來看,這一點我們班做的非常好,每一位都是那麼的積極,平時看是特別懶的同學都是那麼的積極,我的有好多説不出的喜悦,使我對勞動更加有信心。我看到他們從垃圾筐裏一袋一袋的掏從,我的心裏想,這樣的人來掏垃圾?我想也可能也是第一次吧!可能他們在家裏從來沒有這樣過,特別是有幾個女同學,也讓我超出我的想象,我每次看到她們的時候,她們都是那麼的積極,平時卻不是那麼的,就這樣的一次班級集體活動,也使我都它們的認識,我現在想起,我的思想太單調了,現在我終於認識到一個團體的勞動成果有多麼的重要,也加深了我對它們的看法,也對我以後的人生有了另一種看法。

勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

處於這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的温暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由於一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,幹什麼事都講錢,幹活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自願地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對於我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味着我們越能適應它。光

陰是短暫的,大學的時光更是很容易一去不復返的。在此我們又何嘗不希望自己能抓緊身邊的分分秒秒,從身邊的小事做起,為將來的大事謀發展。

所以,我們要學會學習,做到不怕勞累的心理去面對我們以後的人生,創下我們美好的明天!

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇20

狩獵隊上了山,隊中共有3人,隊長,獸醫和槍手。突然,啪---的一聲。一隻狼被夾住了。傷口在不住的流血,這隻狼並沒有別的狼那樣兇惡,而是眼中帶有一絲央求的淚光。獸醫一眼就斷定這是隻母狼。並且懷孕了。

放了它吧,挺可憐的。

不行,獵物上手怎可放。隊長説,而槍手卻沉默,可眼睛卻不住地打量這隻狼。

於是,滿天都是散發着無數抗議的細胞,不在沉默中爆發,卻在沉默中滅亡。於是,整個森林都抗議起來。最終,隊長還是勝利了。隊長決定把狼先放在一個籠子裏養着。

可獸醫趁隊長不注意,悄悄地打開門,狼似乎很配合,在一旁,一動也不也動。獸醫用力拔開捕獸夾,用水把傷口清洗了一遍,把藥輕輕的塗在傷口上,再用紗布把傷口包好,很認真,仔細。

之後,狼完全好了,也意味着分別的日子到了。獸醫慢慢的打開門,拿出食物和水,默默的望着狼一點一點的吃完。狼要走了,留戀的回頭看了看獸醫,獸醫擺擺手,示意狼快走,狼消失叢林裏不見了。

一場大暴雨侵害了整個山。當然狩獵隊也不能倖免,他們的食物全被水沖走了,個個都飢餓難耐。可禍不單行,正當他們行走時遇見了一隻飢餓的老虎。老虎朝他們不停的吼叫。口水早以飛下三千尺了。老虎正在一步又一步地前進,他們則在後退,後退。僵戰持續了半個小時,老虎大概是奈不住性子了,腳步加快。而此時他們已到了崖邊,進退兩難。在這千鈞一髮的時候,狼出現了,是它獸醫救的那隻,獸醫一眼就認出來,它朝老虎叫了一聲,飛快的跑到一個洞裏,不一會就出來了,狼的嘴裏咬着一隻小狼。它堅定的朝老虎走去。獸醫發瘋似的向狼撲去,嘴裏不停的喊:你瘋了,它是你的孩子。手不停的搖晃着狼。鎖住那一剎那,一顆聖潔的淚珠滴在獸醫的手上,獸醫平靜下來。

老虎沒有以前那樣兇了,眼中發出了一束柔和的光,悄聲無息的走了。

隊長和槍手都驚呆了,轉身把放在叢林裏的捕獸夾收了回來。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇21

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《文明用語,禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦,中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語,一直是我國人民日常生活中習慣用語。作為在校學生,我們的身上更應該有文明、禮貌的血脈。

當然,人與人之間的交往,首先就是語言的交流,如果你出言彬彬有禮,你將像一個光環永遠縈繞在對方心中,個人形象陡然得到提升。

不説粗話髒話,把禮貌用語常掛在嘴邊,不做有損公德的事情,不打架不罵人,不損壞公物,不亂扔垃圾,上課專心聽講,不做與上課無關的事,下課不打鬧。做到這些,不需要智慧,不需要勇氣,也不需要體力,它唯一需要做的,就是你要有心。見到同學時問一聲同學“早”,看到老師説一句“老師好”,受到幫助説聲“謝謝”,虧欠他人説聲“對不起”等等。這都是我們應該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點,同學之間將會相處得更加和諧,師生之間關係會更為友善,我們學校也將更為文明,世界將會更加美麗,人類將會更加淨化和發展。

曾記得有人説過:“粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書。”我們不必去做什麼驚天動地的大事,我們可以從身邊做起,從小事做起。當我們真正做到這些時,人與人之間將會少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。

讓我們把文明永放心中,養成良好的文明習慣,學會使用文明的交際用語。我相信,經過全體師生的共同努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結、友誼的校園環境。

中秋佳節話團圓國旗下講話稿 篇22

從小,我爸爸是一個下棋迷,他在我小的時候,就開始精心教導我他的獨門絕藝給我喔,是我榮獲許多獎勵和證書。

記得有一次,我在學習中的黃金時期裏的一個週末,參加了20__年大瀝鎮女子三期錦標賽。其中,鍛鍊的不僅僅是那激動人心的比賽中的勇氣,更讓我從中學帶了許多:思維的運轉、機智的戰術等。在比賽過程中,我與對手應對面交換運動員證,互相閒聊着,“我從小時候就開始學下棋了,除我爺爺之外我都沒輸過呢!”對手驕傲的對我説,炫耀她哪裏好,“好明顯的刺激啊!”心裏面數落着,但這似乎嚇不了我……

比賽開始了,我們緊張地對戰着,當我專注時,周圍環境似乎變成古羅馬的鬥獸場面,而對方則另一種態度;若無其事的樣貌,像患了小兒多動症,又似乎想分散我的注意力……

“哈哈,你輸了,我立馬用“單”將她的“將”,高高的舉起竹蔗般纖瘦的小手,臉上掛滿笑容;誰也不明白,我對這天準備了許久……

在經過兩天的棋局戰中,獲獎名單出來了,我榮獲了20110年大瀝鎮女子三期錦標賽第五名,站在領獎台上,我十分欣慰的笑了。

學習中的歡樂

又一次,我拿着一張練習卷趕往教師辦公室,心裏又激動又興奮。

“報告!”我站在辦公室門前喊道,數學教師從奮筆疾書中抬起頭,他的眼袋比以往的大多了,黑眼圈加重了,他對我笑了笑,示意我進來,我也對他笑了笑,走到他面前問起數學練習紙上的問題。他對這練習紙上的習題不由得皺了皺眉,然後他的右手對我的腦袋敲了敲:“這麼簡單的問題都不會,不動動腦筋呀。”頓時有個念頭,教師很喜歡敲別人的腦袋啊!……

那是,我對學到的只是感到十分開心,教師,多謝您。

益友給予的歡樂

身邊時時陪伴着我的朋友各不相同,有益友、損友。

對於損友,我只給予他們精神鼓勵,自我也有自知之明。

對於益友,他就是其中一個,她學習成績一向堅持着很好的水平,能夠算得上品學兼優,我和他也不相上下,咱倆還是學習委員,自然得共同進退,互相學習各自的優點,享受童話般的學習氛圍,歡樂的成長着。

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