中秋佳節國旗下講話稿（通用14篇）

中秋佳節國旗下講話稿 篇1

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。 秋濃了，月圓了，我們又度過了一箇中秋!昨天是農曆的八月十五，是我國的傳統節日——中秋節，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節，象徵一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神祕的藝術，作為一箇中國人，我們享受着它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹中秋最美是思念。

“每逢佳節倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋佳節國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們：大家早上好!

秋濃了，月圓了，又一箇中秋快到了!再過一個星期就是農曆的八月十五中秋節了。

中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱為“團圓節”。中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。

中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……

今年的中秋節又恰逢國慶長假，所以，我們在喜迎中秋的同時，別忘了感恩祖國。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

感恩祖國，做一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾主動撿，多用禮貌用語，用良好的行為習慣來回報祖國母親。

感恩祖國，做一個刻苦學習、收穫成功的好學生。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維，敢於質疑，敢於提問;認真做好每一課作業，字跡端正，及時上交不拖拉;認真進行每一天反思：問問自己學業進步了多少?是不是盡了最大的努力?

感恩祖國，做一個關愛自己，熱愛生命的好學生。特別在國慶長假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來臨之時要沉着冷靜，臨危不亂，及時正確逃生。

老師們，同學們，這個中秋，這個國慶，我們要用一顆感恩的心來度過!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，才會擁有快樂，擁有幸福!

最後我衷心地向辛勤工作的全體教職員工，向勤奮學習的全體同學提前道一聲：中秋快樂!國慶快樂!假日快樂!謝謝大家!

中秋佳節國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感歎時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創造充實的時光。

將目光着手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。

將身心專注 學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學習，則會讓人領略到成功 於欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

多少輪中秋明月在夜裏悄悄流逝，

又有多少圓月，將在不久來臨?

我們步入國中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。

“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。” 挫折在所難免，面對着失敗，我們不可以被打敗。

坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。

認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。

國中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月裏的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嚐到了月餅的可口。

中秋將近，象徵着圓滿的中秋之月，也將在不久後的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月，對影成三人。”的豪情， 但是我們可以對自己説“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”

祝大家節日快樂!

中秋佳節國旗下講話稿 篇4

老師們，同學們：

秋濃了，月圓了，又一箇中秋要到了!本週日，農曆的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次於春節，是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。

金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裏，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託着人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋是中華瑰寶之一，有着深厚的文化底藴。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。

同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里

共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有着的共同信念嗎。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敍不完的情，訴説着人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝 父母給予的培養……老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!

老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!

在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂，一切圓滿!

中秋佳節國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們，早上好：

今天國旗下講話的主題是：愛護校園環境，從我做起。

同學們，每當你們跨入校園，步入教室時，你們是否感覺到又走進自己的另一個家呢?是的，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、成長。我們每位同學都是這學校裏的一名成員，都有維護校園環境的義務和責任。

作家説：環境是心靈的港灣，畫家説：環境是靈感的源泉，教育家説：環境是塑造人的搖籃，而對於每個同學來説：環境是保證我們學習的必要條件。

誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢?

今年暑假，我們的教學樓進行了加固，隨之而來的是我們校園面貌的煥然一新：教學設備的重新添置、環氧的地面、雪白的牆壁、嶄新的課桌椅、新栽的花木，為同學們的學習創造了更好的環境。走進我們的校園，每個人都能感受到她的美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。開學以來，我們的班主任老師也帶領着同學們用自己的巧手裝扮自己的教室，一盆盆花草、一面面牆壁、美麗的板報、精心設計的圖書角，都是老師和同學們的用心在佈置。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環境。在這裏向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：

一， 樹立校園就是我們的家園的意識，改正我們的不文明行為，敢於制止那些破壞校園環境的行為，做維護校園環境的小衞士;

二、從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾籃裏，

四、養成“熱愛勞動的好習慣”，每天早讀之前要對清潔區進行一小掃，教室每天放學要一大掃，確保地面的乾淨，校園無果皮紙屑。

五、愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

六、節點節能，教室內不開無人燈;下課及時關閉教學設備。

同學們，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。美麗的校園一定會因我們的文明而更加美麗。

中秋佳節國旗下講話稿 篇6

春是一個充滿期望的季節。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨着自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。

四季之中，我最鍾情的就是春天。不必説“吹面不寒楊柳風”，也不必説“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。

最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內湧動着一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。

下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸着清新的空氣，享受着大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，能夠寧靜地想一些該想的事情。

最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸着清新的空氣，任思緒如脱韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受着生活的完美、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的期望又增添了許多，於是思緒又飛上了遼遠的星空……

歷代文人詠春歎春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢説，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富期望的季節。這是一個最有期望的時代，這是一個最有期望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。

讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的期望吧，和着春風，伴着春雨，去充實去温馨每一個春天的夜晚吧!

中秋佳節國旗下講話稿 篇7

同學們：

大家一定看到了，在我身後的展板上，寫着“開展冬季鍛鍊，錘鍊強健體魄”。十二個大字。今天的升旗儀式就是我校的冬季體育鍛煉的啟動儀式。

一年四季當中，春天陽光温暖、萬物復甦;夏天濃廕庇日、生機勃勃;秋天金風送爽、果實累累;而冬天寒風刺骨、北風呼嘯。很多同學不喜歡冬天，更不喜歡冬天的寒冷。的確，北京的冬季是既嚴寒又漫長，長達5個月的時間。

在寒冷的冬季裏，有的人因害怕寒冷，整天呆在温暖的屋子裏足不出户;有的人因畏懼寒風，而用厚衣服把自己捂得嚴嚴實實;有的人因害怕着涼，而放棄了很多户外活動。其實，越是在嚴寒的冬天，我們越應當開展適宜的冬季體育鍛煉，它可以使我們強健體魄，鍛鍊意志。

為此，我校的體育老師經過慎重的考慮，本着“讓每個同學都動起來”的目的，將今年的冬季體育活動安排為：校內長跑、十人八字長繩，單人跳繩，踢毽子。活動分為三個層次;

一、普及階段

時間：從今天開始到期末。

要求：每班兩根長繩、每人一毽一繩。每天利用上操、課間、以及其他課餘時間練習。

長繩要求人人蔘與，短繩和毽子要求人人掌握。

二、提高階段

目的：讓每個同學在自己現有的基礎上都有所提高。不求最好，只求進步。

方法：請每名同學在自己的記事本上開闢一頁，專門記錄每天自己跳繩和踢毽的最高紀錄，連續記錄到期末，看看自己在究竟有多大進步。每班的體育委員專門用一個本記錄每天男生和女生的長繩最高紀錄，通過記錄看看自己的變化。

三、競賽階段

目的：各班在普及的基礎上選出優秀選手，到學校進行比賽。通過比賽賽出風格、賽出水平、為集體爭光。方法：學校準備在十二月中旬至一月中旬，陸續組織全校同學開展男、女生十人八字比賽、一分鐘單搖比賽、踢毽子比賽等等。所有的比賽都會發獎、都會為各位選手的班級增添榮譽。

除此之外，學校還會開展校內長跑活動，讓每名同學都動起來。

同學們，冬天雖冷，但是寒風對呼吸道的刺激，能夠鍛鍊我們機體的免疫力，使身體增強抵抗嚴寒的能力;冬天雖冷，但是凜冽的寒風能夠磨練我們堅強的意志，讓我們像小松樹一樣茁壯成長。冬天的寒冷擋不住我們鍛鍊的熱情，凜冽的寒風吹不動我們堅強的意志，讓我們以今天為新的起點，鍛鍊強健體魄，錘鍊堅強意志，邁出成功第一步。

中秋佳節國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛自然，和諧發展》。

陽春三月，本應是生機勃勃的時節，而如今，春風掠過，揚塵四起。這一切的掌控者便是自然。

自然是人類最重要的東西，如果沒有自然，人類就不能呼吸空氣;如果沒有自然，人類就無法飲水，那麼，人類就將滅絕。

曾經看到這麼一個廣告：在一個拍賣會上，人們爭先恐後地競拍世上最後一滴水。也許看似無稽之談，卻越發引人思考。

我們人類源於大自然，是大自然的有機組成部分，是世間萬物生態鏈條中的一環，是生命之網中的一個支點。大自然中的萬物構成了地球互相聯繫的生命之網。，人與自然萬物脣齒相依，息息相關。現在，我們要倡導尊重自然，愛護自然，與人與自然和諧相處的環境，愛護自然，與自然和諧相處的環境倫理精神和高尚理念。

作為學生，我們雖然身份特殊，但對社會也承擔着 不可推卸的責任。其中，保護壞境，節約資源尤為重要。我們在校時間佔一天中的絕大部分，乾淨，舒適的學習環境會讓我們更加充滿活力，而這便需要我們大家來維護。 思想決定行動，行動創造未來。我們現在理應做到“珍愛自然”，這對於未來來説不僅僅是一種和諧的發展，更是一種温暖的承擔。讓我們從現在做起，從身邊做起，也為即將到來的“世界水日”貢獻出我們的力量。

我的國旗下講話結束了，謝謝!

中秋佳節國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們：大家好!

今天，我講話的內容是“樹立消防安全 意識，提高安全防範能力”。 事例一：

20xx年1月11日凌晨1時27分，雲南省香格里獨克宗古城發生大火，火災燒燬房屋100多棟，初步測算造成經濟損失達1億多元人民幣。起火原因已為客棧管理者用火不慎引起火災。20xx年1月14日14時40分左右，浙江温嶺市大東鞋業有限公司發生火災，火災過火面積約1080平方米，事故共造成16人死亡，5人受傷。事故原因為電氣線路故障，引燃周圍鞋盒等可燃物引發火災。

專家告訴我們引起火災有三個條件：一是可燃燒的物質，如棉質、木質、紙質、油質等材料;二是幫助燃燒的物質如氧氣、空氣等;三是火源，如打火機、火柴、電氣等。

所以老師提醒同學們注意：

1. 不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園;在家不玩火，家長不在家，不要使用煤氣灶。家裏儘量不要使用蚊香，即使使用，注意周圍不能有易燃物質;有私家車的家庭，提醒爸爸不要把打火機、提醒媽媽不要把髮膠之類的物品遺忘在車內，夏季氣温高，此類東西都會自燃自爆，從而引起火災。

2. 無論在家還是在學校，都不要玩電源插座;在家使用電視、風扇、空調等家用電器，用完後務必要關閉電源;在學校，離開教室時，關閉燈、扇、飲水機等電器設備電源。

3. 回家時，從室外進室內時，如果聞到煤氣的味道，千萬不要開燈。因為石油氣的着火點很低，在按電源開關的瞬間產生的火星會引起爆炸而發生火災事故。這時，最好的做法是捂住口鼻，立刻關掉煤氣開關，然後打開窗户通風。

4. 在此，我還要提醒老師們注意：充電設備儘量不要在學校使用，確有特殊情況的，決不允許出現以下三種情形：在教室內充電，無人狀態下充電，過量充電。

事例二：

20xx年11月14日，上海商學院學生宿舍樓發生火災，奪去了4名大學生的生命。原因是學生燒熱水的熱得快短路引起火災，遺憾的是這4位大學生缺少自救知識，慌亂中跳樓身亡。

20xx年11月24日凌晨，俄羅斯人民友誼大學6號學生宿舍樓發生火災，有幾個中國留學生在火災時想乘電梯下樓逃生，結果被困在內活活嗆死。

悲情之餘，我們也為這些學生選擇錯誤的逃生方法感到惋惜。下面老師就為大家介紹消防隊員推薦的火場逃生口訣。

第一訣：熟悉環境，臨危不亂。每個人對自己工作、學習或居住所在的建築物的結構及逃生路徑平日就要做到了然於胸;而當身處陌生環境，如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時，為了自身安全，務必留心疏散通道、安全出口以及樓梯方位等，以便在關鍵時候能儘快逃離火場。 第二訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。突遇火災時，首先要強令自己保持鎮靜，千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要儘量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，通過陽台、氣窗等通往室外逃生。 第三訣：不入險地，不貪財物。在火場中，人的生命最重要，不要因害羞或顧及貴重物品，把寶貴的逃生時間浪費在穿衣服或尋找、搬運貴重物品上。已逃離火場的人，千萬不要重返險地。

第四訣：簡易防護，掩鼻匍匐。火場逃生時，經過充滿煙霧的路線，可採用毛巾、口罩矇住口鼻，匍匐撤離，以防止煙霧中毒、預防窒息。另外，也可以採取向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好後，再衝出去。

第五訣：善用通道，莫入電梯。規範標準的建築物，都會有兩條以上的逃生樓梯、通道或安全出口。發生火災時，要根據情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外，還可利用建築物的陽台、窗台、屋頂等攀到周圍的安全地點;沿着下水管、避雷線等建築上的凸出物，也可滑下樓脱險。千萬要記住，高層樓着火時，不要乘普通電梯。

第六訣：避難場所，固守待援。假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門，火焰與濃煙勢必迎面撲來。此時，首先應關緊迎火的門窗，打開背火的門窗，用濕毛巾、濕布等塞住門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，然後不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守房間，等待救援人員達到。 第七訣：傳送信號，尋救援助。被煙火圍困時，儘量呆在陽台、窗口等易於被人發現和能避免煙火近身的地方。在白天可向窗外晃動鮮豔的衣物等;在晚上，可用手電筒不停地在窗口閃動或敲擊東西，及時發出有效求救信號。在被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾到牆邊或門邊，既便於消防人員尋找、營救，也可防止房屋塌落時砸傷自己。

第八訣：火已及身，切勿驚跑。火場上如果發現身上着了火，驚跑和用手拍打，只會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。正確的做法是趕緊設法脱掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。能及時跳進水中或讓人向身上澆水就更有效。

第九訣：緩降逃生，滑繩自救。高層、多層建築發生火災後，可迅速利用身邊的繩索或牀單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，並用水打濕後，從窗台或陽台沿繩滑到下面的樓層或地面逃生。即使跳樓也要跳在消防隊員準備好的救生氣墊，還要注意選擇有水池、軟雨蓬、草地等方面跳。如有可能，要儘量抱些棉被、沙發墊等鬆軟物品或打開大雨傘跳下。跳樓雖可

強調一點：同學們年齡還小，儘量不要參與滅火，遇到火災要迅速逃離現場，並迅速呼救和報警。(提醒不隨意撥打119、110、120等電話)遇到家用電器着火，千萬不能用水澆滅，否則會引起爆炸。

老師們，同學們，人的生命只有一次，讓我們“樹立消防安全意識，提高安全防範能力”，在不幸遇到火災的時候，能積極、正確自救，保護我們寶貴的生命。

謝謝大家!

消防教育國旗下講話篇二：

敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。

每逢進入冬季，氣候變的乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。上月18日，我市塘下鎮陳宅旺村，一棟民房發生火災，一家3口不幸身亡。12月20日，我市安陽街道隆山東路一出租房發生火災，造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果。

2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。

3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

4、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛鍊逃生技能。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然後打119報警。在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警信號，遇到突發情況學會逃生自救。

“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!謝謝大家!

中秋佳節國旗下講話稿 篇10

我有一個十分歡樂的家庭，在這個家庭中，有幽默的爸爸，善於開玩笑的媽媽，所以我是在歡樂中長大的。

有人説：在屈辱中長大的人，長大後會還有一顆憎惡之心;而在苦難中長大的人會懷有一顆樸實之心，像我這樣在歡樂中長大的人肯定會有一顆幽默之心。在我成長期間裏，爸媽都很幽默。這是我感到很欣慰，並歡樂着。

我的歡樂成長的生活一點也不亞於那些富家子弟的生活，甚至已經超過了他們，這是在我的心裏所感受到的。那些富家子弟，雖然不愁吃穿，過着“衣來伸手飯來張口”的生活，可是既然富，那要求也就越來越高，不滿足，甚至要哭着鬧着把目的到達。我們家雖然不富，但和阿廖沙比起來算好的，他飽受折磨。在這種滿足的情景下，我成長得很歡樂。

我們家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”，這也讓我感到歡樂。我爸是個“超級電玩迷”，説他童心未泯吧，感覺不恰當，不管怎樣説，他這種性格我格外喜歡，我認為別人的家長都是抑制孩子們的“遊戲欲”，當我適當休息完畢後，我爸就會在我無聊之時伸出援助之手，説：“兒子，來玩電玩吧!”這激起了我的興趣，“好呀!”於是我倆就坐在電視機前玩了起來，我佔優勢時，他神情幽默，瘋狂的按着遊戲手柄。

在我的成長期間，是歡樂一向陪伴我走到此刻，我感覺到歡樂就在家庭中，我身邊的事物裏;在我的成長期間期間，是歡樂一向影響着我，使我樂觀應對人生，充滿自信與勇氣。

我是在歡樂中成長的……

中秋佳節國旗下講話稿 篇11

同學們，今天我想和大家談談集體。讓我們先來做個實驗：一張紙，讓它豎着，它一定站不住;而如果很多張紙組成了一本書，就可以穩穩地立在桌面上。一顆樹，在狂風來臨時，有可能被連根拔起，只能等待命運的安排;但是，如果很多棵樹組成了一片樹林，就能穩穩地抵抗風雨的侵襲。這就是集體的力量。學校是個大集體，班級是個小集體，人人為集體着想，就能匯成巨大的力量。一個班，從同學們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應該團結起來，為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衞生乾淨整齊，班幹部盡職盡責地領讀、組織紀律，學習上互相幫助，生活上也應該互相關心。最近，我們學校有很多感冒的同學，這些同學應該要避免和其他同學近距離接觸，特別是咳嗽的時候。感冒嚴重的話一定要回家休養，避免傳給其他同學，這就是愛集體的表現。

這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風，漸漸在各年級中脱穎而出。如果每位同學都愛自己的班集體，整個學校就會因愛而譜寫出更新的篇章。讓我們來作個有趣的對比吧：如果你是一滴水，那集體就是無邊的海洋;一個人不偉大，偉大的是集體，集體給了我們力量，集體給了我們毅力，集體給了我們勇氣，集體給了我們騰飛的雙翼。愛我們的集體吧，每天都記得為集體做點力所能及的事。

中秋佳節國旗下講話稿 篇12

尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我叫黃孝堅，來自九(6)班，我今天演講的題目是：

《抓住機遇，迎接挑戰》

轉眼間新學期已經度過了兩週。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。特別是上屆九年級學生在今年的會考會考出了全縣第一、

二、六名的好成績……這對於我們來説，既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的會考中能再創輝煌，更是積極籌劃、早作準備，在8月中旬便召集我們開會並提前開學讓我們儘早進入畢業班狀態。在此，我代表九(6)班53位同學在此表態：感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關愛，我們將不斷規範自己的言行，將全部精力投入到緊張有序的學習之中，繼續發揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神，在學校、老師的正確引領下，竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率，在明年會考中發揮我們的最佳狀態、考出我們的最好成績!

新的學期時間緊，任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收穫的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰，以科學的班級管理，藉助學校優越的辦學條件，高水平的教學質量，良好的社會聲譽去追求我們的目標，實現我們的願望：讓教師都能教得輕鬆自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。

從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，開發自己的潛能。從現在開始就要養成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養成就很難改掉，就如同小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。

俗話説：“再好的肉食不吃，不知其美味;再好的道理不學，不知其好處;再好的習慣不訓練，不知其力量的強大”。每當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬：“我要改掉壞習慣，養成好習慣。由於我們的基礎較差，所以我們更要講究學習方法，提高學習效率。讓我們忘掉過去的憂鬱和煩惱帶着新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折，努力——從今天開始。 立即行動，學會“訓練習慣開發潛能”、實現目標規劃。如，我們九(6)班要實現的任務是什麼?實現這些目標任務的理由是什麼?完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什麼?

一、具體安排如下：1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標並列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件註明解決辦法。5、告訴自己：要實現什麼樣的目標自己就必須變成什麼樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。

二、晨問夜思

晨問：1、今天我的目標是什麼?2、今天我要做的最重要的三件事是什麼?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些?

夜思：1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?

三、引導習慣 激勵習慣：我是最棒的我定能行。 要求習慣：我定要努力加油幹。表揚習慣：我真的很優秀。關心習慣：我要注意身體不做有損於身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。獎勵習慣：祝賀你這份禮物送給你。批評習慣：我不該這樣做的。懲罰習慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣：我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣：我可不能放棄呀。安慰習慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣：別再猶豫馬上行動。無同學們，只要我們這樣去做就肯定養成良好的習慣，肯定能走向成功。

九年級的同學們，雖然剛剛開學，但我們離會考卻只有 多天了，希望我們全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作，努力爭取在明年的會考取得優異成績。對於過來人，我要告誡學弟學妹們：八年級是國中三年的關鍵年，起着承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起着至關重要的作用，為以後的學習生活奠定良好的基礎;七年級是打基礎階段，既要學好基礎知識，又要學會做人，更要養成良好的行為習慣。

在新的學年裏我們要更加勤奮學習，勇攀學習高峯，決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最後衷心祝願全體師生：在新的學期裏身體健康，工作順利，學習進步!

謝謝大家!

中秋佳節國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們：

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化 爭做最美孝心少年》。 20xx年中央電視台的以 “ “聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統美德、弘揚社會主義核心價值觀”為主題”的頒獎典禮落下帷幕。伴隨着歌曲《眾裏尋你》的旋律和現場觀眾感動的淚水，來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞台，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青雲之志、不忘養育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時，並不荒廢自己的學業。他們用行動表達了最真誠的愛——孝道。

同學們，看到他們的事蹟，你是否受到觸動?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時節，他們為你撐起一片温情的傘。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含着他們的深情。與此同時，你又可曾想到自己以前對父母的抱怨，對他們的無禮取鬧，對他們關心的置之不理，是多麼的令父母傷心!同學們，其實孝心就來自於生活中的點點滴滴，作業本上工整的字跡，學習時的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動一動口説一句真誠温暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點一滴的行動，來報答父母的養育之恩。

今天我們站在國旗下，懷着一顆激動和感恩之心，共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動。本次活動旨在通過尋找、發掘、宣傳我校“最美孝心少年”的典型代表，展現他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事蹟和美好情操。我校“尋找最美孝心少年”活動主要內容為：啟動儀式、事蹟徵集、事蹟展示、頒獎典禮等，其中“最美孝心少年”事蹟徵集方式包括：各班召開主題班會，由學生自述自己如何對待長輩、如何打理家務、如何幫父母排憂解難，請各班發掘、推薦典型事蹟，推薦上報學校。

同學們，記得畢淑敏曾經説過：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的宏願，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此同學們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現在開始，為父母儘自己的一份孝心，為父母多一些分擔，讓我們也做一個孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們，請記住：孝心無價!

中秋佳節國旗下講話稿 篇14

親愛的老師們，同學們：

大家上午好!

今天我在國旗下講話的題目是“學會保護自己”。

近年來，國小生走失、被拐騙、溺水、交通事故等事件時有發生。造成事故的主要原因是由於我們國小生缺乏應有的生活經驗和自我保護能力。因此，我們要學會保護自己。

在日常生活中，我們培養孩子良好的生活習慣和自我保護教育是緊密相連的。例如：正確有序地穿衣能保護身體;知道隨季節和天氣變化及時增減衣服能預防感冒;鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷;熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷;吃魚把刺挑乾淨可免受刺咽之痛;吃飯不嬉笑打鬧可避免氣管進異物;多喝開水能使身體健康;睡覺不能蒙着被子睡，以免空氣供應不足造成休克;行走時手不插在衣兜裏，以免失去平衡而摔傷;不亂吃藥以防藥物中毒等等。這些看似“小事”，稍有疏忽就可能釀成大禍。不觸摸電線和開關;不撿掉在地上的電線玩，避免觸電;下大雨時，不站在大樹下避雨，避免雷電擊傷;手不放進正在轉動的電扇裏，以免被打傷;知道電的有關標誌，並遠離它們;一旦觸電，要立即拉開電源並呼救“120”。在學校裏，不趴在窗台邊，不打架鬥毆，不滑樓梯，不吃沒有安全許可的食品。

在現實生活中，孩子因聽信別人的謊話或受到物質引誘而造成走失或被拐騙的事件時有發生。因此應教給孩子有關防拐騙的知識，如不接受陌生人的玩具、食品;不跟陌生人走，一旦不幸被陌生人帶走，知道呼喊求救;會撥父母的電話;知道家庭的詳細地址及家長的工作單位;與家人走失時，會找民警叔叔幫助自己，知道報警電話“110”;單獨一人在家時，有人敲門，應先看門鏡，如果是陌生人就別開門;發現了壞人要向“110”報警。

喜歡玩水是孩子的天性，可海水、河水、池水又無時不對孩子的性命構成威脅。有的孩子就因為貪玩水，結果在池邊玩耍時不慎掉進水裏溺水身亡，更不幸的是另一同伴為救他結果也溺水身亡。所以我們不要在水源附近玩耍，一旦發現同伴不慎掉進水裏，應向岸邊的人們大聲呼救，切不可伸手去拉同伴，以免同時掉進水裏，造成更大的不幸。孩子是家庭的希望，民族的未來，我們要學會保護自己。

此外，四通八達的公路運輸，在給城鄉經濟插上騰飛翅膀的同時，也使交通事故急劇上升。由於缺乏交通安全意識及應急應變能力，我們很容易成為交通事故的受害者。所以我們要了解相關的交通安全知識。如乘坐汽車時應依次上車，扶好車把手;不探頭、不伸手於車外;不在馬路上玩耍;不越過馬路護欄;知道有關交通知識及標誌;遵守交通規則，聽從警察指揮。

總之，瞭解必要的安全常識，增強自我保護意識，提高自我保護能力，學會保護自己。謝謝大家。