國小六年級三月份國旗下講話稿（精選13篇）

國小六年級三月份國旗下講話稿（精選13篇）

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇1

大家好，我是來自1310班的許彬陽，三月二十二日是世界水日，今天我演講的主題是“節約用水，從我做起”。

同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨後出現的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那麼地球上的最後一滴水，將是我們的眼淚。

曾幾何時，我們的地球是一個蔚藍色的水球，它擁有豐富的水資源，可是人類出現後，一切都變了。在現在科技飛速發展的工業化社會，工廠一座座拔地而起，他們大肆的排放垃圾，污染着周圍那些曾經清澈的湖泊;人們貪婪的不斷挖掘地下水，使得這些寶貴的財富資源大量的流失;為了城市的發展，人們不惜圍海造田，將有着豐富水源的江河湖海變為城市的地基。因為我們的所作所為，地球上的水資源正在日益減少。

如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，我們全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。而且最近的十幾年中，國內頻發旱災，尤其是20xx年的雲南特大旱災，當時雲南省農作物受災面積達1500多萬畝。僅昆明山區就有近1.9萬公頃農作物受旱，13多萬人飲水困難。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。

水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，3月22日是世界節水日，在節日到來之際，我向同學們發出倡議：

一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，當看到水龍頭開着時，要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時，應及時告知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、愛水、惜水、節水要從現在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對發生在身邊的用水浪費現象，敢説敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

三、在平時看到有同學浪費用水的現象，應主動上前勸阻，並告訴他節水的重要性，努力把節水的意識大力宣揚。

老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!

我的演講到此結束，謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇2

老師們，同學們：

大家上午好!今天國旗下講話的內容是雷鋒精神伴我行。每年三月，我們都會很自然地想起一個名字___雷鋒。他是一個普普通通的解放軍戰士，卻是全國上下學習的楷模。雖然雷鋒叔叔已經離開我們了，但是他樂觀向上、助人為樂的精神卻永遠流傳了下來。

向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，所以我們要真正做到自主學習，學會學習，而不是在吃喝玩樂方面講究闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什麼事情，要有堅定的目標、必勝的信念，不拋棄，不放棄。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣説的，更是這樣做的。雷鋒叔叔是行動的巨人!他在部隊，不論是訓練，還是作戰，大大小小的活動他一直講原則，這裏的原則就是紀律，違犯規定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰士。所以我希望全體同學能向雷鋒叔叔學習在自主管理方面做得很出色。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的温暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心裏唯獨沒有想到的就是他自己，這就是捨己為人一心只為別人着想的崇高思想。

我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

向雷鋒叔叔學習，就要從點滴小事做起，互助互愛，望大家都能做一個新時代的“小雷鋒”!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇3

老師、同學們：

大家早上好!

送走春寒料峭的二月，沐着煦暖的春風，迎着初升的朝陽，我們又踏進了三月的門檻，走入陽春三月，迎來一年一度的“文明禮貌月活動”，今天我國旗下講話的題目是《陽春三月話禮貌》。

同學們，我國是個歷史悠久的文明古國，被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌。禮儀也是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悦目”之感，能使老師與學生、同學與同學之間的關係更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更加濃厚。

那麼怎樣才能使禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?

我們中學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿。

下課後的休息時間，見到老師同學主動問好，上下樓梯靠右行，扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裏，生活中多用“請”、“您”、“謝謝”，“對不起”等禮貌用語。

在人際交往中，學會道歉，是我們做人很重要的一項道德修養，我們要學會説“對不起”，力爭做個文明青少年。

應該説，我們同學們平時的行為還是不錯的，可是我們也無不憂心的看到，學校裏還存在着與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現象：有些同學出口成髒，打架罵人的事件還偶有發生，常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧譁嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象，同學們袖手旁觀，無動於衷。這些行為都是與我們學校提倡的文明禮貌習慣背道而馳的。

同學們，從今天開始，讓我們藉着學校開展“文明禮貌月活動”的契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，向雷鋒同志學習，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基!

九年級的同學們，還有一百多天你們就要離開同盛國中揚帆遠航了，帶着文明禮儀前行吧，相信它一定會成為你人生的寶貴財富!相信你們一定會以優異的成績回報母校!

我的講話完畢，謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇4

當冬日的餘寒還未消盡，百花不發，萬物蕭條，小草依然衝破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因為，小草對大地有責任，它要讓大地生機勃勃，春意盎然。

當年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因為，小烏鴉對母親有責任，它要讓生養自己的母親晚年免受飢餓之苦。

當颱風“天兔”來襲，高校長帶領學校行政領導穿行於狂風暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因為，校長對學生有責任，他要讓學生平安度過在校每一天。

當馬航客機失聯，機上154名中國乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領館加強與所在國有關部門的聯繫，密切關注搜救進展情況，全力做好應急處置和中國公民善後工作。中國海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因為，祖國對他們有責任，她要保障每一箇中國公民的人身安全。

何謂責任?顧炎武説：“天下興亡，匹夫有責。”這句話一直指引着無數仁人志士，成為他們一生的信條。

如何盡責?答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任;無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴後繼，這是對整個中華民族的責任。

做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，更是我們自身發展的需要。我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為中學生，我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任是老師滿意的目光，是父母温馨的笑容。我們的責任在書本里，在一道道試題裏，在一份份答卷中，在一千多個奮鬥的日日夜夜裏。

遺憾的是，我們有許多學生，迷失了自我，淡忘了責任。他們上課開小差，看小説，打瞌睡，令老師失望，父母傷心，忘記了學生理應勤奮學習的責任;他們私自離校，外出不歸，令父母擔憂，老師擔責，忘記了為人子女應當“出必告，反必面”的責任;他們考試舞弊，忘記了誠信應考的責任;他們語言粗俗，忘記了文明禮貌的責任……

責任不是一個甜美的字眼，它有着巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會一分子的時候，責任作為一份厚重的禮物就會不可抗拒地落到他的肩上。責任對於我們往往意味着沉重的負擔，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們為什麼要揹負呢?因為它帶給我們的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初，一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲户失去了存款。當他帶着妻子和四個兒女從頭開始時，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

償還的代價是39年的艱苦生活，寄出最後一筆“債務”時，他感歎道：“我終於一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責任，也給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在，是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗，逃匿了;許多人通過了這場考驗，戴上了桂冠。逃匿的人隨着時間消逝了，什麼也沒留下;通過的人也會消逝，但他們仍然活在人們的心中。

願我們所有的人都攜帶責任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發出金子般的光芒。

讓責任之花，永遠開放在我們心中。

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是來自五年(3)班的李浩軒，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實小人”。

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。

做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候裏，流淌在我們的每一句對話裏，流淌在每一個快樂的遊戲裏;就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話髒話”等那些不文明行為説“不”;就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。

同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收穫春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的温暖，收穫我們的幸福時光。

我的演講結束了，謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的話題是“弘揚雷鋒精神，爭做文明中學生。”

沐浴着三月的春風，我想跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他説過的話：我活着只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭，我就挺身而出，不怕犧牲。他，就是雷鋒，一個離開了我們51年，卻仍然活在我們心中的人。

雷鋒，這個人人皆知的名字。他離開時年僅22歲，度過了一個短暫卻不平凡的人生。他逝去的是生命。但他樂於助人，積極面對人生的精神卻永遠留在我們心中。驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。每年的3月5日，是我們紀念他的日子。學雷鋒，不用做什麼驚天動地的大事，只需要做好身邊的每件小事。我們可以替工作了一整天的父母做做家務;我們可以對學習上有困難的同學伸出援手;我們可以在馬路上攙扶行走不便的老人;我們可以為公共汽車上有需要的人讓座;我們可以彎腰為他人撿起一本書;我們可以對需要幫助的路人展露笑顏……只要我們願意，隨時隨地都可以實踐雷鋒的精神。他的偉大在於它的樸素和堅持，在於他用自己力所能及的行動，去證明一個美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業。

人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，行動起來吧，讓我們攜起手來，以雷鋒為榜樣，共同努力，從點滴小事做起，與文明同行，做校園的文明使者，譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自三年(1)班的張皓霖。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目：講文明，懂禮貌，做個有品位的人。

做一個講文明、懂禮貌的人就要從小事做起，“只有腳踏實地做事，才能頂天立地做人”，因為“小事不做，大事難成”。

在家裏，文明就是爺爺奶奶生病了，給他們端的那杯水;是爸爸媽媽累了，給他們輕輕的捶捶背;是客人來了，主動跟客人熱情的問好……

在學校，文明就是不遲到、不早退，不打架不罵人，是與同學真誠相待，誠實守信……

在公共場所，文明就是公共汽車上給老人和小孩讓座;是愛護公物，不大聲喧譁，不亂扔垃圾;是會使用“請、您好、謝謝、對不起、沒關係”……

親愛的同學們，文明離我們並不要遙遠，文明就在我們的身邊，融進了我們生活的點點滴滴。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起，爭當“有品味”的好少年，那麼美麗的校園一定會春風長駐，錦上添花。

我的演講結束，謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們。

大家早上好!

植樹節已經過去，週末的義務勞動也已經結束，在期待中，我們迎來了有一個星期一，一個新的開始，就讓我們在這一週中不畏艱難，勇往直前吧!

很榮幸本次升旗儀式由我們七年級六班舉辦，本次升旗活動有主持人趙曉龍、趙春曉。國旗下演講、張春雪。勵志小故事、馬金蕊。升旗人員有國旗升旗手;王琪、王立建。擎旗手

護旗手 。校旗升旗手;楊康、張高成。

下面，我宣佈，升旗儀式正式開始。第一項：岀旗 升國旗，唱國歌，全體肅立，請同學們唱國歌時聲音洪亮，唱出我們的蓬勃朝氣。

同學們，春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。3月是文明的3月，3月是美好的3月，在這美好的時光裏，你在學習上又有什麼打算呢?下面，請聽我們班學習委員張春雪的國旗下演講((以本為本，以綱為綱))大家歡迎!

讀書方法，以本為本，以綱為綱，聽了這句話大家肯定受益匪淺，新的一年，你，準備好了嗎?下面請聽馬金蕊同學的勵志小故事——((守住你的人生夢想))大家歡迎。

同學們，聽了馬金蕊同學的勵志小故事，相信你也收穫不小吧!他告訴了我們成功的原則——堅持!堅持就是勝利!

下面請政教處張主任講話。

升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。

物的表面，卻不知道其內在的理由是很愚蠢的”。説完後還自信地仰頭大笑，孰不知這話正在説他自己。

同學們，“國學復興”真的只是靠多背幾篇孔孟，多抄幾首古詩就能實現的嗎?我們又有幾次是真正地瞭解了古人所想傳達的諄諄教誨與崇高思想?當你徘徊在文言文通假字的瀚淋裏時，又是否為那無窮無盡的知識能源想到了真正的快樂與驕傲?

虛有其言的偽裝，其實比木訥無知來得更加諷刺了。乘在“國文復興潮”浪塵的無知的中國人，其實比活在巷角的國學文盲顯得更加可悲。

海潮來襲，它可以讓無數弱者葬身大海，卻也能讓無數挑戰者衝向頂尖。同學們，究竟走在這次大潮中毀滅還是重生，將完全由我們自己的雙手來決定。

國學的復興需要我們從內在的實質開始做起，你是否對國學運動充滿熱情?你是否對自己母語的興盛充滿自信了?在你擁有熱情與自信後，又是否有決心真正意義上武裝自己的國學素質?

國學復興不是空話套大話的演戲，也不是大而代之的口號，而是需要我們每個人共同努力才能實現的精神進步與知識擴充。當一箇中國人，就要當一個驕傲的實實在在的中國人。

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇9

“對待同志要像春天一樣的暖和，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳，讀到它，人們會不約而同地想一個人;想起他，我們就會被一種精神深深地感染。19--年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家裏傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個孤兒。

19--年，在鄉政府的關懷和資助下，不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間，他樂於助人，時時刻刻奉獻着自己的愛心。19--年，雷鋒從荷葉壩國小畢業，執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先後在困山湖農場當拖拉機手，在鞍鋼做推土機手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的`工作得到了大家的認和和讚賞，他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”……

雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見後，毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，並送她上了車。大嫂含着熱淚問：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個部隊的?”雷鋒自豪地説：“我叫解放軍，住在中國。”

19--年8月15日，雷鋒在指揮戰友倒車時，不幸被倒下來的方杆砸在頭部，造成顱骨操作，導致腦機能障礙，永遠地昏過去了，年僅22歲……

19--年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了生他養他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍着無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學生，從安靜開始。

古人云：“靜以修身、儉以養德”。靜心求學、寧靜致遠，無不説明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對於修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗國小全體師生的不懈追求。

當我們揹着書包走進校園，開始一天快樂的學習生活時，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥着我們所有的課餘、休息時間……

每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾泄而出;當柔和的上課鈴結束後，站在樓道里，依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧譁聲;這些進入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形污染源。

同學們，你們知道嗎，公共場合內大聲喧譁是一種陋習，被認為是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養的實驗國小的學子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發出倡議：

要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到：

1.教室走廊，輕聲細語不喧譁;

2.課間活動，輕聲細語不吵鬧;

3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;

4.集合站隊，輕聲慢步快靜齊。

讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如果想創建安靜、和諧、文明、美好的校園，那麼就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放鬆你的心情……讓我們為創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當有品位的實小人。

我的演講結束了，謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇11

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

今天烏敦套海中心國小文化體育藝術節順利開幕了。我代表學校校委會，向第五屆文化體育藝術節的召開表示熱烈祝賀!向光臨本次藝術節的領導表示歡迎!向籌備本屆文化體育藝術節的全體工作人員表示衷心感謝!向熱情支持與贊助這次活動的萬虹科技公司表示誠摯的感謝!

本屆文化體育藝術節是同學們文化體育素質和精神面貌的自我展示，也是同學們身體素質，競技才能，心理承受能力的綜合考驗，更是學校德育管理和各班級羣體意識，競爭意識，團隊精神的綜合體現。校園體育藝術節是學校校園文化的濃縮，也是學校辦學特色的彰顯，更是全體師生魅力展現的一個平台。本屆體育、藝術節，我們確立了這樣的主題：展示才華，體驗快樂。體育節、藝術節不僅僅是我校的一次體育和藝術的盛會，更是全體師生增進交流、相互學習的大好機會!有道是：校園有了文化，就有了深厚的文明底藴;校園有了體育，就有了生命的陽光;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。同學們，今天的舞台已經搭起，序幕已經拉開，青春的倩影，力量的閃電，美的旋律將盡情的展露我們烏敦套海中心國小師生昂揚進取的精神、多姿多彩的校園生活、才華橫溢的優良素質。我真誠的希望同學們，在舞台上唱出你的心聲，舞出你的精彩，在畫板上畫出你心中的美麗，寫出你眼中的境界，在田徑場上跑出你的英姿，跳出你的風采，拿出你們獨特的創造，展示你們的才藝和智慧，表現你們的品位和情操，去欣賞美，感受美，創造美，給校園一道亮麗的風景，給生活一個精彩的瞬間，給自己一個美好的回憶。

利用今天這個機會，我希望全體師生要講公德、講衞生，在任何一個活動場地不留下一件廢棄物，真正體現現代紅小人文明有序，團結友愛、齊心協力、文明守紀的行為習慣。願我們的校園處處綻放着文明之花，處處散發出藝術的芬芳，處處飄蕩着快樂的歌聲，處處洋溢着青春的朝氣，讓我們在雙節的每一項活動中尋覓光彩與夢想!讓我們在雙節的每一個情節中分享激情和歡暢!讓我們在雙節律動的氛圍裏追求競爭和超越!讓我們在雙節恢宏的氣勢裏陶冶情操,放飛心靈!

預祝本屆體育藝術節順利、圓滿!祝全校師生健康、進步、快樂、開心!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!

當清晨第一縷陽光喚醒沉睡的大地時，美麗的項峻校園被學生們的熱情所喚醒!你看，草已經從睡夢中醒來，角落裏的李樹已經長出了花和骨頭。在未來城堡的一切都是幸福的狀態下，我們又開始了新的旅程。

我還記得，第一次會考的成功，籍貫考試的錦上添花，《一年級》計劃的火爆，讓我們湖南縣未來實驗學校一舉成名，也讓我們湖南縣人民有了一種無論走到哪裏都膨脹起來的自豪感、優越感和使命感。

所以，雖然網絡就像“等我長頭髮長腰了，校長還能重新開學嗎?”在各種關於放假的調情鋪天蓋地的時候，我們項縣的同學們依然滿懷熱情，帶着巨大的笑容迎接我們獨特的新學期。開學多好啊!沒有智能喚醒服務，但它可以

王者，霸氣的代名詞!拿破崙説：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”的確，“不想當校長的學生不是好學生。”因為，夢想是必須的，萬一實現了呢!《解脱》裏也有云：“求之不得，得之不得;求之，得之;要就要，就輸了。”告訴我們，上面的空氣更新鮮，上面的桃子很好吃。告訴我們，無論是生活還是學習，開闊眼界，樹立遠大目標，你都會飛得更高!

智者老子又告訴我們：“千里之行，始於足下!”想成就大事，就要腳踏實地，聚沙成塔，積厚薄，從量變到質變的飛躍。但是，這一定是真的，真金不怕火煉，黃河毅力不夠，湖南縣的學生勤快，霸道討厭，豁達。相信自己，既然上天給了人才，那就讓它被錄用吧!相信自己，金子總會發光;相信自己，你是最特別的一個!

是的，生活不可能總是陽光明媚。然而大浪淘沙，展現英雄本色;大雨衝過，還看到參天的松樹!同學們，請相信，架起我渾濁的風帆，直駛那深邃的大海，有時候，項縣的老師會在風浪中陪伴你，用堅強的臂膀為你護航!同學們，加油，讓我們在新學期翻開新的篇章!

謝謝大家!

國小六年級三月份國旗下講話稿 篇13

大家好!

我是來自五年(3)班的李浩軒，今天我演講的主題是謙恭有禮，做有品位的實小人。

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和出色的傳統美德，被世人稱為文明古國，禮儀之邦。傳承中華民族五千年出色的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。

做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的`深情厚誼;就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮;就是要求我們在課間，讓彬彬有禮流淌在我們的每一聲問候裏，流淌在我們的每一句對話裏，流淌在每一個快樂的遊戲裏;就是要求我們向各種樣式的闖紅燈、穿行馬路亂扔垃圾講粗話髒話等那些不文明行為説不;就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。

同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓謙恭有禮伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收穫春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的温暖，收穫我們的幸福時光。

我的演講結束了，謝謝大家!