感恩節國旗下幼兒講話稿（精選24篇）

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇1

親愛的領導老師們，親愛的同學們：

一提到感恩，大家首先想到的就是賜予我們生命含辛茹苦養育我們長大的父母。

父愛如山，往往深沉嚴格;母愛如水，往往細膩温柔。父親和母親給了我們一個完整幸福的家，他們為我們的成長提供了一個良好的環境，為我們作出了貢獻，為了這個家付出了很多。

有一首歌家喻户曉那就是《世上只有媽媽好》，我們從小就掛在嘴邊，我是90後，或多或少有着一些明顯的90後的特徵。從小對媽媽百依百順的乖乖女，自打進入國中後，自己的獨立意識增強，對自己的形象，穿着也格外注重起來。和媽媽的想法逐漸發生分歧，媽媽喜歡的衣服我卻不喜歡，時不時的和我媽媽發些小脾氣。到現在想想真是不應該，自己太不懂事了。但是我是一個不善於表達自己內心情感的人，就算我心裏再怎麼感激我也不會口頭表達出來。不過我會用我的實際行動來表達我的感情，我不會讓我的媽媽的辛苦白費。我一定好好學習，闖出自己的一片天空。

我曾經看過一個名為《媽媽，再愛我一次》的電影，我深深的被裏面的情節所感動。當看完電影的時候，我已經淚流滿面了。母親經過十月懷胎的艱辛和臨牀分娩的痛苦生下我，我應該做的就是理解關心父母，努力學習，積極進取，做一個孝敬父母的好女兒。我們需要感恩的太多太多了，作為一名中學生我們現在要做的只有好好學習，成為國家的棟樑，回報父母，回報社會。

讓我們趕快行動起來，朝着我們的目標堅持不懈的奮鬥。只要我們堅持不懈，持之以恆，我們就會成功。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇2

各位、老師、同學們，你們好！首先，我要感謝今天讓我站在這裏演講的和老師。我今天演講的題目是《學會感恩》。

有人説忘記感恩是人之常情。既然我們每個人都出生在這個世界上，我們什麼也做不了，也沒有時間去做什麼，我們已經享受到了父母和家庭帶來的所有物質和上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。

只有懷着一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。有了感恩，才能被人對生命的尊重感動。當我們每天享受一個乾淨的環境時，我們要感謝那些打掃衞生的阿姨；我們每頓飯都享受美食，感謝廚師，叔叔阿姨；當我們徜徉在知識的海洋中，應該感謝引領我們的老師……如果懂得感謝，我們會用平等的眼光看待每一個生命，重新審視身邊的每一個人，尊重每一份平凡的工作，更加尊重自己。

我要感謝你們，感謝，感謝老師，感謝同學，感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師，讓我懂得了知識的價值；感謝生活中親密的同學朋友們，分享快樂，傾聽悲傷，幫助苦難。謝謝你們，我真正心愛的親人，你們默默守護着我，為我遮風擋雨，讓我

也從被愛的快樂中學會了如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。

感謝你的升起和落下，感謝你的快樂和痛苦，感謝天空和大地，感謝天空中所有的星星，感謝生活，感謝我得到的和失去的一切，讓我從草長鶯飛的季節欣賞生活的美麗！

親愛的朋友們，讓我們懷着感恩的心面對生活吧！只要我們對生活充滿感激、希望和熱情，我們的生活就會越來越好

我的演講到此結束。真心感謝大家的傾聽。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇3

尊敬的老師們，同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。

古人説得好：“滴水之恩，應當湧泉相報。“感恩是一種生活態度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……由於抱怨太多，我們失去了做人的準則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來，要到何處去。

要説我們從何處來，我們是從母親的懷裏來，是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。

母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，來到了指明我們去向的地方。在這裏，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，樹立了遠大的志向。

同學們，面對父母，老師的養育和教導之恩，“我們是不是應該勤奮讀書呢“答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是“三更燈火，五更雞“是“敏而好學，不恥下問“是“讀破萬卷書，行萬里路“還是“應知學問難，在於點滴勤“事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。“你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶着一顆感恩的心，那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。

同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔!

謝謝大家!

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!本週我們將迎來一個很温暖的節日——感恩節。所以今天我講話的題目是：《心懷感恩，擁抱明天》

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，Thanksgiving Day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節。

沒錯，“感恩節”是美國的節日，但是“感恩”不分國度。 “感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人來到這個世界，什麼都還沒來得及做的時候，他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當我們每天享受清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居，我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食，要感謝農民朋友;當我們出行，要感謝司機;當我們讀一本好書，要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈人友誼所以這些，我們都應感謝。 其實，我們這個古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當年，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，羣眾寫下了“飲水不忘挖井人，時刻想念_”的標語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領羣眾戰風沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。 感恩是一種生活態度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現在生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用樸實的話語和實際行動表達出我們發自內心的謝意吧：

感謝你，我的爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福;

感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;

感謝你，我的同學和朋友，是你真誠的關懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;

感謝藐視我的人，是他覺醒了我的自尊!

感謝不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 !

感謝傷害我的人，是他磨練了我的意志 !

感謝欺騙我的人，是他增進了我的智慧 !

感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力; 感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸

讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我在國旗下講話的題目是：心懷感恩，成就健全人格。

大家應該都知道，每年11月份的第四個星期四，是感恩節。那麼今年的感恩節是11月27號。同學們，這個日子，是我們每個人應該銘記的日子。我們應該要學會感恩，用一顆真心，一顆愛心，一顆善良的心，來感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關心和幫助我們的每一個人，只有這樣，我們才是一個常懷感恩之心的人，才是一個健康快樂的人，才是一個具有健全人格的人。

同學們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養長大;是父母在我們生病時，日夜守護在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們人生中第一位啟蒙老師，也是我們人生中最最重要的人。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉，他回家探望病重的母親，並親手為母親洗尿褲。當時，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅説道：“娘，我小時候，您不知為我洗過多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實故事。

第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學校的大集體中感受到家的温暖。君不知，一個人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學畢業，有約四分之一的時間是在學校度過的，是和老師一起度過的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關懷與呵護，我們學會了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學會了做人，學會了求知，學會了審美，學會了創新，學會了生活，讓我們逐漸成為一個有益於社會，有益於國家，有益於人民的人。我們要永遠銘記曾經、現在乃至將來給我們教誨、哺育我們健康成長的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長沙師範任教時，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時，毛主席曾經親筆致信表示祝賀，信中寫道：您過去是我的老師，現在、將來、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時感動不已，感慨萬千。

第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這裏主要指的是和我們朝夕相處的同學。同學們，我們在學校的大部分時間是和同學一起度過的，所以，同學也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時候，是同學照顧我們吃飯，是同學照顧我們出進教室，上下樓梯;當我們在學習上遇到困難時，是同學幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時的困難時，是同學給予無私的幫助;當我們遇到不開心的事或受到委屈時，是同學給你慰藉與開導。可以説，同窗學友，應該是我們最親密的朋友，也是帶給我們温暖與快樂的人。

第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會，感恩生活。是社會，是生活給了我們一切。生活中的一點一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是太陽放射出無盡的能量，給我們温暖;我們要感恩雨露，是雨露彙集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬物，給我們提供了這個多姿多彩、美不勝收的世界。

有的同學會問，那麼如何感恩呢，其實很簡單，感恩父母，就是在父母疲憊的時候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動了。感恩老師，就是見到老師時，能主動向老師問聲“好”，做到上課用心聽講，認真完成作業，努力學習，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會讓老師感動不已。感恩同學，就是與同學和睦相處，得到同學的幫助，真情地向同學説聲“謝謝”，並且在他人需要幫助的時候，主動給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛生活、保護環境，愛護生活中的一草一木，節約每一滴水，節約每一粒糧食。

同學們，感恩是一種品質，感恩是一種素養，感恩是一種境界。歲月經得起蒼老，但感恩經不起等待。懂得感恩吧，學會感恩吧，你一定會成為一個快樂的人，一個幸福的人。

我的講話完畢，謝謝!

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇6

親愛的老師、同學們：

早上好！今天我在國旗下演講的題目是《感恩節》。

在美國，感恩節是每年11月的最後一個星期四。感恩節，人們聚在一起舉行各種慶祝活動，感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人。

其實從古至今，我們中國人一直提倡樂於助人，懂得回報。“得一滴水，當以泉還之”曾經作為一句名言流傳下來。但是現在，大多數學生都是獨生子女。家人的愛讓很多學生覺得別人的關心是理所當然的。他們不懂得感謝和欣賞，只懂得索取；即使是太在乎自己的家庭，也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當的。

同學們，讓我們靜下心來仔細思考。生活中有那麼多地方值得我們感恩！感謝祖國，給了我們和平成長的空間。感謝父母，我付出了所有的努力來撫養我們；感謝老師，我努力教育我們；感謝學生真誠的關心和幫助；感謝社會上的好人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折和磨難，因為它們讓我們看到成功的希望，讓我們變得更強大。懷着一顆感恩的心，你會有打開幸福之門的金鑰匙，你會發現很多美好的事物和情感，會體會到很多不尋常的快樂和幸福！

懂得感恩，也要學會回報。為了感謝父母，要聽他們正確的教導，主動幫他們做力所能及的事；為了感謝老師，要遵紀守法，尊重老師，積極追求進步，以優異的成績回報老師；為了感謝同學，我們要和他們好好相處，互相關心，互相幫助，互相愛護……我們也要把對社會的責任，對祖國的愛，從對父母，對老師，對同學的感激中昇華出來。從現在開始，我們要把感恩變成一種習慣，習慣性地對別人友好，習慣性地致力於學習，習慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好，讓我們懷着感恩的心情投入學習和生活，收穫成功的快樂和喜悦。謝謝大家！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇7

老師常常説到感恩，以前我總是不明白什麼是感恩，後來我明白了：感恩不需要大事情，只需當你早晨起牀後，端上一杯熱氣騰騰的牛奶，説聲：“爸爸，媽媽，早上好!”當你中午放學後，面對着香噴噴的午飯，説聲：“爸爸，媽媽，辛苦了。”當你吃過晚飯，在父母洗碗，做家務時，為他讀着當天的晚報……雖然這只是些平凡的小事，雖然這只是些樸素的言語，可是父母會感覺到發自你內心的對他們的關心。是嗎?

那天晚上吃完飯後，我看媽媽已經筋疲力盡了，還要洗一大堆髒兮兮的碗，我靜靜地想：我已經是五年級的學生了，應該幫媽媽做點事了，正好現在有洗碗的活兒幹，我一定要抓住良機，大顯身手了!於是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽説：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我，説：“你行嗎?”我拍拍肩膀説：“行的，如果這點小事都不會，以後怎麼辦呢?”媽媽笑笑説：“好吧，那我去休息了。” 我把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦乾淨。好，真正的任務開始了!我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我乾淨的小手抹一抹，搓一搓，然後把碗沖洗乾淨。OK!碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼着歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗乾淨。真好玩，我家的盤子不僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最後洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。啊!大功告成，這一大堆餐具全被我洗得乾乾淨淨，還在燈光下閃閃發光，都能映出人影!擦乾後，我把這些餐具放到消毒櫃裏，心裏甜滋滋的。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇8

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是xx班的，我今天國旗下講話的題目是學會感恩。

有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係?

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出温暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

感恩的關鍵在於回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀，在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述瞭如何孝敬父母，如： “父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恆為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母卧冰求鯉，後官至太尉;三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊癒，後來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕温衾、拾葚異器、湧泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經典寫照。

感恩不難。父母生日來臨時，送上一句温暖的問候;遇到老師時，熱情地打一聲的招呼;節日來臨時，給親友發一條祝福短信;父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶;在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙温暖的手;在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷着感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力範圍之內的感恩方式。

常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們人類做得如何呢?同學們，讓我們從現在起學會感恩吧!

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

心之所向 不負韶光。

願你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌雲壯志決戰大學聯考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！

“林花謝了春紅，太匆匆”又一年盛夏已至，“江平視野闊，風正好揚帆”，在這個夢想綻放的季節，高三的學長學姐們，你們就要揚帆遠航。日後，雖然會有無數次機會再次仰望國旗，但這在九中校園中伸展十八歲的自信，蓄勢人生起飛的情與景，卻是終生唯一且再無法複製的時光。

回憶往昔，三年彷彿只是一瞬間。你依舊能記得軍訓時彼此的笑容，上操時憧憬高三的遙遠，我們曾一次又一次迎着朝霞，送走夕陽，轉眼間已是光陰荏苒。在這一千多個日子，教室空過滿過，花兒開過又謝過。三年，你們一個個無邪的臉龐，充滿了堅毅與執着，一雙雙柔弱的肩膀，扛起了責任與夢想，三年，你們從當初的稚氣未脱，變得腹有詩書氣自華，三年，你們選擇了遠方，便只顧風雨兼程。九中的校園將所有的一切，都深深地銘記。它看見了每天的三點一線，候操時的單詞本，看見了教室裏堆積如山的卷子，和伏案耕耘的身影，看見了課間摘下眼鏡疲憊趴在課桌的你們，看見了百日誓師鏗鏘有力的宣誓，和一次次考試磨礪出的堅毅側臉龐，你們用汗水與淚水澆灌着自己的夢想。而今你們的夢想就要實現，願花開如常，你會笑着抬頭望，要相信自己，不負韶光。因你有前程可奔赴，亦有歲月可回首。

親愛的學長學姐們，母校之情深似海，師生之情重如山，願你們銘記這片温情的土地，帶着感恩，虔誠致謝，這裏浸潤着我們成長的足跡，這裏也指引着我們未來的方向——勵身勵志，博愛博學。這閃閃發光的，就是九中；永不磨滅的，是九中學子的驕傲。今日的你們，便是來日的我們，身在高一高二我們也會帶着這份，懷揣夢想，砥礪前行，我們把所有九中給予的美好都打包收藏，讓所有的叛逆都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望，定有一天從這裏放飛我們的夢想。

學長學姐們，今天，我們在這裏為即將出徵的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧！為了心之所向，努力吧！為了即將觸及的夢想，你們永遠是我們的榜樣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，你們定是九中的驕傲。

最後，請允許我，代表母校九中及所有同學，向高三的學長學姐們獻上最真摯的祝福：願你們蟾宮折掛，金榜題名，到達心之所向，不負韶光。以凌雲壯志決戰大學聯考霄漢，用勝海豪情勇躍六月龍門！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇10

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們留意到了嗎？我們身邊的一些同學，他們的父母或是家人每天總是在校門口默默的等待他們，我們的班主任，老師們每天從早到晚和大家在一起，時刻牽掛着我們，我們的同學把校園，教室打掃得乾乾淨淨……面對這些你是覺得理所當然，無動於衷呢？還是該懷着一顆感恩的心，來看待這一切呢？

感恩是一種生活態度，是一種品德，一種責任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿温馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個行動，一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內涵。學會感恩，就會懂得尊重他人，發現自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。因為“每個生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨特的人生使命，都以自己獨有的姿態，開到芬芳。

感謝父母的養育之恩，就要學會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護環境。一份努力，一點進步，都能傳達一份真情與心願。

同學們，感恩，體現在生活中的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達出內心的感激之情吧！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇11

尊敬的老師們：

你們好。

今天是一年一度的感恩節。對別人來説，只是一個普通的節日。可對我來説，卻是一個非常重要的節日，因為我實在有太多話對在座的老師們説。好了，言歸正轉吧。

老師們，你們知道嗎？你們被稱為園丁，辛勤培育着我們，使我們不斷健康成長，而且我發現你們都有一些共同的特點：

一、你們任勞任怨，嘔心瀝血，想方設法地培育我們這些祖國幼苗。

二、無論對優生還是差生都充滿愛心，從不偏愛優生，歧視差生，讓每一個學生都不斷進步，學有所成。

三、對成績不夠好的學生更是倍加關愛，無償地付出，利用課外時間輔導他們，用自己的愛温暖他們的心，使他們變得越來越有自信，成績不斷地進步。

四、當我們生病了，你總是那麼的虛寒問暖，關懷備至。

五、女教師們雖不是我們的母親，卻勝似母親，對我們總是那麼好。

老師們，你們真好。我們的成長離不開你們，我們愛你，你是我們心中尊敬的人。

最後，我代表你們的學生説聲“謝謝”。

謝謝。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇12

各位、各位老師、同學們；

早上好！

在西方有這麼一個節日叫感恩節。這一天，他們舉行隆重的慶典，感恩父母，感恩老師、感恩社會。但我認為感恩是不分國界區域的，是一個人最起碼要具有的良心。結合這個內容，今天我國旗下的題目是《學會感恩》。

“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表現，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出銘記於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養育，師長的教誨，親人的關愛，朋友的幫助，他人的服務，大自然的慷慨賜予等等。學會感恩能夠讓我們體味到“愛”的真諦，瞭解身邊的人，感受社會的温暖，學會把得到的愛分給他人、回報社會。當我們在學習生活中，是否忘記了感恩，感謝那些為我們的幸福而努力着的人們，他們所給予的關愛，在我們隨意間便忘了。

同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當你穿着漂亮,暖活的衣服，你是否會感謝父母對你的關心呢？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，認為這些是父母應盡的義務。可是你知道嗎？為了給你這些你毫不動容的東西，父母們，每天從早到晚辛苦地工作，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦啊？面對父母語重心長的教誨，有些同學會無動於衷，會感到厭煩，甚至會無禮地和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母，聽話、懂事的好孩子。

在學校裏，面對老師的辛勤勞動，你是否能對老師感恩？老師們無私的奉獻，不求回報，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，我們都會忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當我們看到你們在學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提醒或批評的時候，你能否體察老師的關懷之情，對老師感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評。同學們，請記住“忠言逆耳利於行”，你應當感謝老師的批評，正是由於老師的這些及時的批評，你的人生才會減少遺憾或後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至會有牴觸情緒並頂撞老師，好象學習是為老師學的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立於社會，能夠擁有一個美好的前程。

同學們，我們應該用心思量，細心體會別人對你的關愛，希望同學們都能心存感恩，從自身做起，從點滴做起，學會幫助、學會關懷、學會接納、學會感恩，讓愛的旋律在心中永久唱響。願每一位同學都能有一顆感恩的心，也祝願你們的生活和學習蒸蒸日上。謝謝大家！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇13

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是xx班的，我今天國旗下講話的題目是感恩。

人生需要感恩，感恩你們的父母、感恩你們的師長、感恩你們的朋友、感恩你們的生活、感恩你們的機遇……

機遇，給了你們成功。生活，給了你們幸福。朋友，給了你們友誼。師長，給了你們教誨。父母，給了你們生命。

父母，賜予了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們期待又忐忑，小心謹慎地走過了多少個白天黑夜，無聲的淚水浸透二百八十個不眠的日子，那是作為父母的幸福的眼淚，卻也是忍受了無數心酸和痛苦的眼淚，當我們在他們的呵護下一天天的成長，他們的生命也在一天天的消逝，在他們的額頭上深深刻下了一條條的歲月之痕。每個人都有自己獨特的方式，然而對於我們的父母來説他們不求多大的回報，得到我們的尊重和理解便心滿意足了。

當然，人生還需感恩苦難，感恩挫折，感恩冷酷與殘忍……正是由於這一切，才豐富了人們的人生底藴，使人們逐漸變得堅強、成熟，並一步步走向成功，步入輝煌!

感恩傷害你的人，因為他們磨鍊了你的心志;

感恩欺騙你的人，因為他們增進了你的見識;

感恩遺棄你的人，因為他們教導了你的自立;

感恩絆倒你的人，因為他們強化了你的能力;

感恩斥責你的人，因為他們增長了你的智慧;

感恩養育你的人，因為他們給予了你的生命;

感恩培養你的人，因為他們傳授了你的知識;

感恩提攜你的人，因為他們提供了你的機遇;

感恩幫助你的人，因為他們擺脱了你的困境;

感恩鞭打你的人，因為他們清除了你的業障;

感恩陷害你的人，因為他們堅定了你的立場。

烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。狐死首丘，是遊子對故土的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。

今天距離大學聯考還有26天

三年前，你們帶着夢想與期待走進西交大蘇州附中，你們為自己的理想打拼、奮鬥，在這個美麗的校園裏留下了匆忙的身影。在這裏的一千多個日夜裏，你們為了最後的大學聯考，為了心中的夢想，忘我學習。但是，請不要忘記你們身邊的老師。

是老師淵博的知識，讓同學們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。因此，請用你們創造的輝煌，為母校的十週年譜寫更華麗的篇章。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

“見善則遷，有過則改。”這句話《周易·易象》。意思是説：見到美好的人和事就要努力學習，有了錯誤就要馬上改正。漫漫人生路途中，我們會以數以萬計的人相知相識。孔子曰：“三人行，則必有我師焉。”我們活着，便是一個不斷探索，不斷學習的過程。我們要學會向他人學習，向自己學習。同時，唯有懂得擇其善者而從之，擇其不善者而改之，我們的人生征途才會更加充滿色彩。

歷史的車輪滾滾而逝，還記得，唐太宗以人為鏡，可以明得失。於是，他重用魏徵，善訥人言，開闢一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾説過：“過而能改，可以為明；知而能改，可以跂聖。”她清明圖治，知人善用。於是，這位在歷史長河一枝獨秀的女皇，創造了一個奇蹟而繁化的時代，上承貞觀，下啟開元。

見賢思齊焉，見不善而內自省也。這似乎已經成為了歷代明君共有的特點。也許有人會説，這都是歷史的故事，怎麼跟得上這個物慾橫流的時代？的確，這個時代的確夠先進。可有些品質，就像稀世珍寶，值得我們世世代代去傳承！中華民族的傳統美德，又怎可輕易放棄？

人生在世，每個都有專屬於自己的閃光點，無論是否被發現，也總有值得他人學習和借鑑的地方。作為21世紀的中學生，我們還有很多東西要去學習。做人做事是一門藝術，而這門藝術，則是需要我們不斷去完善修綴的。那麼，如何為這所藝術大樓添磚加瓦呢？最重要的是，便是要學會以此之長，補已之短。正如一個經濟學家所説：“21世紀的文盲不再是不學習的人，而是不會學習的人。”掌握正確的方法，學習起來，便會事半功倍。

大家都知道，《三字經》的第一句話便是“人之初，性本善。”我們站在同一起路線上，又走向同一個終點。這旅程看似漫長，卻也很短暫。人生坎坎坷坷，起起落落，難免會犯錯。人非聖賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。這古老的箴言激勵了一代又一代走向成功的終點。

沒有人是十全十美的，當別人為自己犯錯時，我們要客觀全面地去，不能一概而論，也不能將別人的功績棄之不理。我們每個人都應擁有被他們原諒的權力。俗話説：“浪子回頭金不換。有過則改，在一次次錯誤中，不斷汲取教訓和經驗，我們才會離成功的頂峯越來越近。

一次犯錯，並不能應證什麼。記得一個故事：中國台灣一個小偷因作案手法特殊細膩而被多家報紙報導。而林清玄的一般話改變了他的命運，林清玄説：“能把這件事做得這麼好，還有什麼是做不好的呢？”後來，他深受感悟，金盆洗手，投身於商業，幾年後，便是中國台灣幾家知名連鎖肉鋪的老闆。

一個小偷便能懂得這個道理，而我們，為何不能呢？同學們，犯錯並不可怕，可怕的是一錯到底。現在，請你台頭看一下這片天吧，你就會知道，我們的世界有多麼廣闊，未來有多麼充滿希望。請你低頭看一下這片地，那麼，請問你的人生之路，又在哪個方向？

“以史為鏡，可以明得失，以人為鏡，可以知榮辱。”作為祖國的未來，現代化的開拓者和踐行者，更要保持一種永不變質的榮辱觀和價值觀。時刻守護自己的本身，時刻做到見善則遷，有過則改，向着夢想的終點一步一個腳印的走下去。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家上午好！

今天我講話的主題是：心存感恩，與愛同行。

都説世界上最珍貴的都是免費的東西，而這些免費的東西，又都是看似小如塵埃的，因而極易被人們忽視，正如一句名言：“魚兒對於它始終生活在其中的水卻感受不多，在它最需要的東西里，它都沒有細心去感受水的清澈或渾濁”，人亦是一樣，我們總是忽略身邊最平凡的愛，就讓我們心存感恩，用心去感受愛、感謝愛。

總是把最珍貴的愛看成理所當然，從不去感受，更談不上感恩，當然，它也不會感謝。就拿父母的愛來説吧，他們對子女的愛是最無私的，無論我們是多麼的任性，犯了多大的錯誤，他們總是會無條件的原諒。對於我們許多無理的要求，他們也總是滿足，給予我們想要的一切，用無聲的愛，呵護我們健康快樂地成長。我們應當學會感受父母那崇高無私的愛，學會感謝他們無怨無悔的付出。

總是用責備的口氣説出我們的不足，然後又用關注的眼神等待着我們的重新認識，最後留給我們一絲不易察覺的笑意。這三部曲的節奏，會讓我們努力奮進一整天，老師總是帶給我們滿滿的正能量，讓我們在學習的過程中不斷進取，直至取得一次又一次的成功。要知道，這個世界上沒有誰必須對我們好，我們要學會感恩，就拿“最美女教師”的例子來説吧，她在關鍵的時刻迸發出的美麗舉動，不僅是人性的真實體現，更是愛的完美詮釋，對待這樣的愛，我們要敬仰、要感恩。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬容的心態積極面對人生，我始終相信，所有温暖的前身都是寒冷，一個人只有學會了感恩，懷有一顆感恩的心，才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰，手留餘香”，這些都是因為懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁。

我們要心存感恩，感恩那些生育我們的、撫養我們的、幫助我們的、教育我們的、甚至那些傷害我們的人，因為他們，我們才能更好的體驗生命，不斷成長。“滴水之恩、當湧泉相報”即使很多的時候，我們並沒有想到過日後接受別人的好，但是我們有需要的時候，回報便會自動顯現出來，所以，我們只有先學會付出，才能有更好的回報。

同學們，讓我們懷有一顆感恩的心，對待我們的生活吧，讓我們一起高呼：心懷感恩、與愛同行。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇16

尊敬的各位領導老師同學，大家早上好：

今天我國旗下演講的題目是：《 親情無限學會感恩》

有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花，滴水之恩，湧泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩，是人之常情、事之常理，懂得感恩，也是做人的基本條件之一。感恩，是一種生活態度，是一次內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。

給大家講一個真實的故事：

1999年 10月3日，在貴州麻嶺風景區，一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去，纜車緩慢滑行了30米後，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響後重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞…… 在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自XX市的潘天麒、賀豔文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴脣受了點輕傷，而他的雙親卻永遠離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的並不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛!這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，她以這個令人震撼的事件並以小孩的口吻，創作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。世界上最偉大的愛，莫過於父愛與母愛。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。

同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

讓我們感恩學校，為我們提供了良好的學習生活平台;感恩校長，先進的理念、率先垂範的品德為我們樹立了行動的楷模;感恩所有的老師，那皺紋和白髮是引領我們在知識海洋遨遊的見證;感恩夥伴，是他們與我們一起分享生活中的點點滴滴;感恩美麗清新的校園，讓我們匆忙的腳步增添了幾分愜意，讓我們追逐着我們的夢，對生命充滿着無限的渴望;感恩明亮寬敞的教室，感恩與我們朝夕相處的桌椅……感恩在我們生命中，所有所有的給予我們支持、幫助和關懷的人和事物。感恩他們，是他們，我們的生命才會流光溢彩。

有位哲人説過：幸福就是感恩。同學們，你有一顆感恩的心嗎?心動不如行動!感恩於心，回報於行!我們必須作出一些回報。感恩，從我做起，從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣，為父母分擔一些力所能及的家務，努力做一個讓父母放心的好孩子;我們可以做到認真聽課，完成好各科作業，用最好的成績換得老師欣慰的笑容;我們可以做到不隨地亂扔垃圾，爭做環保小衞士，回報學校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國的繁榮昌盛，就沒有我們所擁有的一切!

感恩無邊，一句話語，一個行動，都能表達和詮釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力，一點進步，都能傳達和感受真情的力量。同學們，學會感恩，就能享受幸福。讓我們用一顆感恩的心去體味世間的温暖，用快樂的心境去塗抹生命的顏色，用勤奮與執著去演繹自己精彩的人生。

最後，祝我們全校師生開心無邊!孝心無限!

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇17

（女）敬愛的老師們、叔叔、阿姨，

（男）親愛的同學們：

（全班一起）大家早上好！

（女）本週我們將迎來一個節日——感恩節。在這個節日裏，我們要用感恩的心，感謝這個世界。

（男）在這個節日裏，我們要用感恩的心，感謝我們的生活。

1、感謝太陽，你給了我們光明和温暖，讓我們擁有了希望和熱愛；

2、感謝月亮，你讓我們在黑暗裏有了方向，玩耍時有陪伴；

3、感謝星星，你與我們一起迎接每一個黎明每一個黃昏。

4、感謝風，你的温暖讓我擁有了温柔，你的寒冷讓我具備了堅強；

5、感謝雲，你給了我豐富的想象，讓我的思維長出了飛翔的翅膀；

6、感謝雷聲，你那隆隆的轟鳴讓我震撼，在震撼中感悟到了另一種愛；

7、感謝閃電，你讓我們領悟到了另一種異樣的光明，你讓我們認識瞭如你般一閃即逝的靈感；

8、感謝那綠油油的碧草，你讓我們認識了生命的色彩，你讓我們領悟到生命的可貴；

9、感謝那五顏六色的鮮花，讓我們的生活不再單一，變得多姿多彩；

10、感謝樹木，你讓我們知道了高大與矮小，你讓我們知道了粗壯與細弱，你讓我們知道了正直與不屈；

11、感謝昆蟲，你帶給我們歡聲笑語，讓我們探求到另一個奇異的世界；

12、感謝魚兒，你讓我們陶冶了情操，放飛了思想；

13、感謝鳥兒，你讓我們知道了飛翔的快樂，知道了飛翔的自由；

14、感謝春天，我們在你的懷抱裏精神煥發，健康成長；

15、感謝夏天，我們在你的懷抱裏領略着你的熱情，洋溢着我們的歡樂；

16、感謝秋天，我們在你的懷抱裏收割着辛勞的希望，收穫着勤奮的碩果；

17、感謝冬天，我們在你的懷抱裏等到了潔白的快樂，存儲了堅強的性格；

18、感謝爸爸媽媽，你們給予了我生命，讓我健康成長，讓我勤奮學習；

19、感謝敬愛的老師，您讓我學會了知識，擁有了智慧，提高了能力；

20、感謝親愛的同學，你讓我懂得了互幫互助，懂得了團結友愛；

21、感謝朋友，你給予我了關懷，給予了我幫助，讓我快樂不孤單。

（女）感恩，是一種愛，流淌在心中；是最善良最温柔的情感，是最美最動聽的語言，隨心所動。

（男）從現在開始，做一個心懷感恩的人，感謝一切。

我們的演講到此結束，謝謝大家！（全班齊）

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇18

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

在這陽光明媚的金秋時節，我們相聚在國旗下，迎來了新的學期，9月10日，星期四，又將迎來第31教師節。

同學們，你們知道嗎？

當你們放假回家，開啟暑假生活時，我們的老師們還在全力以赴準備和開展“多彩之夏——川師附校公益夏令營”；

當你們還在外出旅遊，快樂玩耍的暑假之中時，老師們提前結束假期生活，冒酷暑，到學校學習，備課，上課提升自己，為迎接你們到來做準備；

當你們還因為自己的不適應而哭哭啼啼，鬧脾氣的時候，你可知道，老師們也是離開了自己的父母，把自己的孩子留到幼兒園，全身心的`陪伴在你們的身邊，關心你們，照顧你們，呵護你們成長；

當你們進入甜蜜夢鄉的時候，老師們的辦公室燈火通明，他們還在批改作業，還在討論個別孩子的幫扶辦法，還在精心準備課件。教具；

同學們，老師為了我們學有所成，嘔心瀝血，無怨無悔；為了使我們養成良好習慣，率先垂範，積極幫扶；為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以説，我們每一個人的成長與進步，無一不伴隨着老師細心的教導和悉心的幫助。

作為學生，我們要感謝學校，感恩老師！感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，你一個個輕輕的點頭，一次次積極的發言，證明了你在你在專心致志地聽講，積極思考問題，這便是感恩；

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學了，向老師揮揮手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足，更是老師們收到的最滿意的禮物。

過去的一年，記錄着，每一個川師附校人的辛勤，校園環境建設進一步發展，課堂教學有效實施，各項活動精彩呈現。這些成績的取得，凝聚着我們川師附校這個團結戰鬥集體的，每一個人的智慧與汗水，在此我向全體師生的辛勤勞動致以崇高的敬意和感謝！

令人振奮的新學期已經拉開了序幕，勤奮求實謀發展，文明健美滿校園。願老師和同學們都能以昂揚的鬥志、奮發的精神、十足的信心，全身心地投入到新學期的教學與學習中去。鮮花會為我們而盛開，掌聲會因我們而響起。願，我們川師附校的明天更加美好！

最後，再次讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了，無數心血的老師獻上我們最衷心的祝福：老師們，教師節快樂！

謝謝大家！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

任何心靈教育、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恆進行薰陶、教育的自然結果，感恩教育也不例外。

作為家長，我們應該自然而然地的建立積極向上的親情關係。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛、相互理解、相互關心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關愛而不溺愛、平等民主、嚴慈相濟的親子關係；家長對老人充滿尊敬、關愛與感恩之情。這些情感關係不是説出來的，而是用實際行動體現出來的。家庭中，老人、父母、孩子，每個人的生日，都有着重要的意義，不論是對家長而言，還是對本人而言。以生日為依託，讓孩子懂得回報，是進行感恩教育的好機會。

比如，孩子稍小時，家長用自己的語言和行動告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時要給爸爸媽媽一份驚喜、表達感恩之情。當孩子稍大時，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦，生孩子時的感受、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象。再如，當自己過生日時，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，説些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難，過去有趣的事情，家長小時候的 事情等，讓孩子意識到親情的珍貴，當然，孩子會意識到很多問題。當老人過生日的時候，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，説説心裏話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動或運動項目，也可以幫助老人實現他們未曾實現的願望。當孩子過生日的時候，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話、一次服務如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小製作等等。還可以建議孩子在幼兒園裏，和老師、小朋友一起過個特別的生日。另外，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻愛心，給貧困山區的孩子或者殘疾兒童捐款、贈書、贈送玩具等等。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會，由對身邊親人的關愛擴展到了對他人的關愛。

另外， 當孩子還小時，我們可以結合生活事例，講講這些節日的來歷。孩子稍大時，可以給他講一些感恩的故事、一起閲讀此類文學作品、觀看相關的影視資料，以豐富孩子對這些節日的知識、深化他們對節日的瞭解。再和孩子一起回憶生活中點點滴滴的事例，讓孩子切實感受到、體會濃濃的親情、友情、師生情、軍民情等，讓孩子學會珍惜，學會用實際行動來回報，以表達感恩的心。在這些節日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術、畫信、動作、語言等）表達感謝、感激、感恩之情。或者，和孩子商議好怎樣過。這樣，孩子才不會感到倉促，教育效果會更好。

“感恩教育”應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活的一點一滴、一言一行中學會感恩。讓孩子知道，並非大恩大德才叫報恩，對父母點滴孝行，對他人看似微不足道的關心都是報恩。如：主動問候老師和父母；晚上回家時不亂跑，能對接送自己老人攙扶着慢慢走，不亂跑；做事時不跟父母講條件；區域活動時要和同伴們分享玩具，教師要引導、教育幼兒將感恩意識轉為行動，從小事做起，將感恩之心落實到日常行為之中。

幼兒年齡較小，強化和模仿是道德培養的主要途徑，所以榜樣示範作用尤其重要。首先，老師要以身示範。如幼兒表現出關愛行為時，不吝惜説謝謝；面對家長時要尊敬家長，家長幫助教師做了什麼要當面感謝並在班上當着全體小朋友的面表達對家長的感謝等。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時表揚。

再者，要發揮家庭中父母的示範作用。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節日或老人生日和孩子一起慶祝，對於幫助自己的人要表示由衷的感激，對於沒自己的人要善於諒解，做好感恩教育的表率。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇20

各位老師同學：

我今天演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業人士，從人類的糾結到當今信息時代的到來，教師的角色貫穿於人類文明發展的全過程。

眾所周知，社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。

是老師淵博的知識，讓學生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅強。當學生失意失意時，是老師在你心中播下希望；當你的成功一帆風順，一帆風順的時候，就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴厲，也會感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，説她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，説她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，説她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導你不斷前進。以後無論你成為一棵挺拔的樹，還是低矮的灌木，都要用一生的時間向老師致敬。在這裏，對於那些不尊重老師的同學，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福，最真誠的感謝。

師愛如涓涓細流。雖然沉默，卻能滋養乾枯的心。它很平凡，但卻在平凡中孕育出驚人的偉大！有時候，師愛是一種特殊的藥，可以拯救垂死的靈魂；有時候，師愛是人生海洋上的一盞指路明燈，指引着我們走出道路，追隨光芒。"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯"，這沉重的老師的愛，誰能衡量它，誰能真正回報它？

感恩的老師不需要我們做什麼驚天動地的事。

上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課後看到走廊裏的老師，淡淡的笑着，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學後，向老師招手，説“再見老師”，依然是對老師的感激。

不要把這些歸結為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背後，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。

讓我們，在考點上，認真考，認真答題，遵守紀律；讓我們，在教室裏，打掃教室，給班級一個乾淨的環境；讓我們，在校園的路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來…

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認真教學的最好回報。

同學們，從零開始感謝老師，從現在開始感謝老師！

謝謝大家！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇21

尊敬的、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的，我今天國旗下的題目是學會感恩。

有這樣一個故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨户地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，飢餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑着遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和着眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年後，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他飢寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什麼。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬着頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費，一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什麼關係？

人的一生中，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出温暖的雙手，為你指點迷津，甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峯，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？

感恩的關鍵在於回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。感恩盡孝是中華民族的傳統美德。以孝道為核心的感恩盡孝、敬老養老道德觀，在我國至少已有數千年的歷史了。其中的《孝經》論述瞭如何孝敬父母，如：“父母之恩重如山”等。前人還樹立了一大批孝的樣板。如：漢文帝劉恆為母后親嘗苦澀的湯藥，王祥為繼母卧冰求鯉，後官至太尉；三國時的孟宗因冬日母病重需鮮筍做藥，他在滿是積雪的竹林無奈地痛哭，竹子感動得長出竹筍使母親痊癒，後來做了國家的司空。還有百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親、賣身葬父、扇枕温衾、拾葚異器、湧泉躍鯉、聞雷泣墓等等，都是感恩進孝的經典寫照。

感恩不難。父母生日來臨時，送上一句温暖的問候；遇到老師時，熱情地打一聲的招呼；節日來臨時，給親友發一條祝福短信；父母回家時，倒上一杯滾燙的熱茶；在別人跌倒的時候，你可以伸出一雙温暖的手；在別人落寞時，送上一句暖心的安慰。只要你懷着感恩的心，總會找到值得你感恩的人，總會找到在你能力範圍之內的感恩方式。

常言道，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物尚能如此，我們人類做得如何呢？同學們，讓我們從現在起學會感恩吧！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來，三者缺一不可。而對孩子進行教育，必須與他們的生活實際相聯繫，具體來講，我們可以從以下幾方面進手。平常生活中，同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言談舉止都影響着孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關愛表示感謝，給他人添了麻煩時，要表示道歉等等。再如，醫院裏給孩子看病的醫生、給孩子注射的護士，經常看到的———，馬路上的清潔工，還有在外吃飯時的.服務員，在商場裏買東西時打交道的銷售職員等等，固然他們都是陌生人，但是，也應當讓孩子熟悉到他們工作的重要性，並讓孩子學會應用經常使用的禮貌用語，對孩子不禮貌的行為，家長應及時糾正。在這類情況下，進行隨機教育，效果最好。因而可知，感恩教育就藴躲在生活中，就藴躲在生活中點點滴滴的小事裏。關鍵是，我們家長要做個有心人，從本身做起，捉住教育契機，以榜樣的氣力影響孩子。

現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍着孩子，所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母，對待老師，對待身旁的人。下雪了，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“；孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上乾淨的衣服，孩子卻以為天經地義，沒有任何表示；孩子的生日到了，幼兒園為小朋友預備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子興奮地接受着這一切，而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不丟臉出，有些孩子對家長、老師的愛，視而不見，這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應當以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學會“感恩”。

記得在大班的畢業儀式，老師捨不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱着老師哭的。淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事；後者的孩子小、不懂事、不理解。實在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎？為了孩子良好的身心發展，我們都應當從自己做起，在孩子幼小的心裏播種下仁慈的種子，讓孩子在心底裏自然產生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德，例如：讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩，知道感恩吧！只有尊重他人，他人材會尊重你！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇23

尊敬的、老師、同學們，

大家早上好：

今天演講的題目是：《親情無限學會感恩》

善良仁愛是人類生活中最燦爛絢麗的文明之花，滴水之恩，泉之酬，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人的天性和常識，懂得感恩也是做人的基本條件之一。感恩是一種生活態度，是內心的獨白，是發自內心的陳述，是發自內心的感謝。

給你講一個真實的故事：

1999年

10月3日，貴州馬陵景區，一輛滿載35名乘客的纜車緩緩滑下。纜車慢慢滑了30米後，像箭一樣掉下了山。一聲巨響後，它撞到了110米以下的混凝土地板上，斷裂的電纜在山上飛舞.

纜車出事的那一刻，坐馬車從城裏趕來的潘天棋先生和賀先生，都想把年僅兩歲半的兒子抱起來。結果，那個叫潘子豪的孩子只受了輕微的脣傷，而他的父母卻永遠地死去了.在生死關頭，父母沒有為自己着想，雙手把生的希望留給了兒子，這是世上最偉大的父母之愛！這個生活故事深深打動了歌手韓紅，他用這個令人震驚的事件和一個孩子的語氣創作了這首感人的歌曲《天亮了》。世界上最偉大的愛是父愛和母愛。花可以枯萎，海可以改變，但父母的愛會永遠留在我們心裏。

同學們，讓我們帶着一顆感恩的心去看社會，看父母，看親人。你會發現你有多幸福。敞開心扉，讓細雨洗去心中的污染。學會感恩，因為它會讓世界更美好，讓生活更充實。

讓我們感恩學校，為我們良好的學習和生活平台；感謝校長，先進的理念，帶頭為我們樹立榜樣的品德；感謝所有的老師，皺紋和白髮是引領我們在知識海洋中旅行的見證人；感恩的伴侶，他們與我們分享生活的每一點點滴滴；感激美麗清新的校園，讓我們為自己倉促的腳步增添一點安慰，讓我們追逐夢想，對生活充滿無限渴望；我們感激明亮寬敞的教室，我們朝夕相處的桌椅……我們感激生活中給予我們支持、幫助和關懷的所有人和事。感謝他們，就是他們，我們的生活才會充滿光彩。

一位哲學家曾經説過：幸福就是感恩。同學們，你們有感恩的心嗎？行動勝於行動！感恩你的心，回報你的行為！我們必須有所回報。感恩節，從我做起，從小事做起！我們可以主動掃地，洗碗洗衣服，給父母分擔一些家務，努力做一個能讓父母安心的好孩子；我們可以認真聽課，完成每一科的作業，用最好的成績換取老師開心的微笑；我們可以避免隨地亂扔垃圾，努力做一個環保小衞士，回報我們學校的培育。我們也要感謝我們共同的母親，她是祖國的母親。沒有祖國的繁榮，就沒有我們的一切！

感恩無邊，一句話，一個動作，就能表達和詮釋感恩的真諦；沒有一絲感激，沒有付出，沒有進步，都能傳達和感受到真情實感的力量。同學們，學會感恩，就能享受快樂。讓我們用感恩的心去體味世界的温暖，用快樂的心情去塗抹生活的色彩，用勤奮和毅力去演繹我們精彩的人生。

最後，祝我們全體師生幸福！無限孝順！

感恩節國旗下幼兒講話稿 篇24

各位小朋友：

早上好，上週六，我們幼兒園舉行了感恩節活動，你們知道感恩節的由來嗎?由肖老師來告訴你們吧：感恩節原意是感謝印第安人，在1620xx年的時候，英國家宗教教徒受不了壓迫。乘坐“蓮花號船”來到了美洲，剛到的那年冬天非常冷，這時印第安人就過來幫助他們，幫助他們過了難關，於是就是有了感恩節，最初的感恩節是沒有固定日子的，由各州自己來決定，到了美國獨立後，林肯才把感恩節定為每年11月第四個星期四，感恩節是一個非常有意義的節日，讓我們感恩父母及家人的養育之恩，感恩老師的培育之恩，感恩同伴的陪伴之恩，讓我們每天都有一顆感恩的心，好嗎?