讀書是人生的老師國旗下講話（精選19篇）

讀書是人生的老師國旗下講話 篇1

親愛的老師、同學們：

在我家，看不見花草，聽不見音樂，卻能看見一書櫃的書，因為我和老媽可是名副其實的老讀家了!因為“書中自有黃金屋”。我們在書中可以知道更多故事，可以汲取更多知識，可以開闊自己的眼界。

在上二年級時，我的成績格外出色，為了獎勵我，老媽可以滿足我一個願望，我脱口便出：“書，書，我要一本書!”老媽爽快的答應了我!

我們來到圖書館，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書，老媽看我眼神不對，一下就猜中了我心裏的小九九，然後開始對我批評教育起來，那時我心裏又氣又恨：怎麼這樣啊?不是説好想買什麼書都可以嗎?正想着，幾本書擺在我面前，我拿起一看，這基本全是作文理解，這座到豬年馬月才讀得完啊?

要説“讀書破萬卷，下筆如有神”，我可真是同手同腳贊成啊!這不，讀完這幾本書，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲!

以前寫作文沒有一點頭緒，可現在寫起來就是滔滔不絕啊!

總之，讀書，是我生活中不可缺少的一部分!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇2

親愛的老師、同學們：

今天我讀了一本書叫《閃着淚光的決定》，總共有255頁。裏面的主人公是周悟那。

我們來聽聽她的故事吧：她披散着一頭濃密的長髮而被叫做墩布姑娘。死黨圖圖試圖讓她剪去長髮，沒想到扯出一個憂傷的大祕密!當悟那還是瓶子妹妹的時候，遇到了大象哥哥，因為他動不動就被醫生往鼻子裏插根粗粗的管子，想老長的大象鼻子。兩個被關在病房了的孩子每天努力的生活下去。大象哥哥突然消失不見，生死未卜，留下了一本圖畫書《長髮公主》。康復的瓶子妹妹抱着最後的希望，有一天，大象哥哥突然現身，瓶子妹妹做出了一個閃着淚光的決定。

故事貫穿着生命的相聚和離別、拯救和感恩的主題，輕巧透明的故事中流露着沉甸甸的對生命的無比熱愛，清澈憂傷，温暖有力，讓人熱淚盈眶。

告訴我們一個孩子如果不曾為一件特別想做的事、一個特別想珍惜的人認真過、努力過，就不算真正的長大了!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天我的國旗下講話是——《讀書是通向理想的橋樑》。

同學們，你們喜歡讀書嗎?你們都愛讀什麼樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯翩、遨遊太空的?是專業的還是休閒娛樂的?無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓作為學生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而歎息……

讀書更是我們通向理想的橋樑。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以後就成為了一個偉大的史學家，完成了“千古絕唱”——《史記》;像魯迅先生在幼年過年時，大人給了他壓歲錢，他總捨不得隨便亂花，一點點地攢起來買書看。有時遇到了稀有的好書，還親自動手，一筆一畫的抄寫下來。長大以後就成為了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記的時候非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以後，他真的實現了自己的理想。

記得莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，因為書是我們永遠的朋友!讀書，真好!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇4

親愛的老師、同學們：

我從小就喜歡讀書，對書總是如醉如痴，愛不釋手，常常置身於書海之中。

每到雙休日，我把老師佈置的作業寫完後，就和媽媽一起來到書店進行“免費閲讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》，我便貪婪地吮吸着書中的養料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風濕病，因此，安迪才會每天往後花園的奶奶家幫奶奶做事……正看着入迷嗓子發乾、發癢，餓的飢腸轆轆，前胸貼後背了，我還在書店裏繼續看書水也來不及喝，站着看書累了;就蹲着看;蹲着看累了;就靠在書櫃旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經站在這裏看了三個多鐘頭了，我合，依依不捨的把書放回書架。

我低着頭走出書店，雖然我已經筋疲力盡了，可內心卻十分高興，這時，我會想起老師對我們説的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長話，使你受益匪淺。

同學們，愛上讀書吧!多讀書，讀好書，和好書交上朋友。

讀書是人生的老師國旗下講話 篇5

愛的老師、同學們：

讀一本好書，就像交了一個益友。書籍是人類進步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學語的小孩，變成了有知識的四好少年。

當我還在幼兒園時，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西遊記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點兒，上了二年級的時候，趙老師帶着我們讀繪本，並引導我們寫繪本作業。三年級的時候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔，把孩子的心都變老了，沒有一點孩子味。

我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫一篇讀後感。書讓我收穫了很多的知識，所以我們應該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。

讀書是人生的老師國旗下講話 篇6

敬愛的老師親愛的同學們

大家早上好：

三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。

俗話説，“一年之計在於春”!春天是温暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由於人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣温上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳等天然淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日-----植樹節。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇7

親愛的小朋友：

大家知道6月1日是什麼節日嗎?對，是我們最喜歡的國際兒童節。可大家知道，在兒童節的前一天5月31日也有個節日，叫"世界無煙日"，告訴我們吸煙有害健康，人人遠離香煙。小小的香煙，真的有這麼壞嗎?讓我們來聽聽香煙自己是怎麼説的? 嗨，大家好，我叫香煙，世界上無人不知無人不曉，很多人都特別喜歡我，尤其是男士，到哪都帶着我，隨時點上一根。據統計，世界上迷戀我的有13億人，其中中國人3.5億!也就是説每3個吸煙人中就有一個是中國人。你們別看我長得小，我的本領可大了!我身體裏有4000多種化合物，只要你們吸上一支，就會吸入幾十個億的顆粒，讓你精神抖擻。不過，你們吸入的顆粒中有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有幾十種致癌物，尼古丁會使人成癮，一支香煙的尼古丁能毒死一隻小白鼠，一包香煙的尼古丁就能殺死一頭牛!那麼我對人類有沒有危害呢?世界衞生組織進行了專門調查，結果顯示：因為我，引發了人類很多疾病，每年約500萬人死於和我有關的疾病，也就是説全世界每6.5秒就有一個人因吸香煙而失去生命。我成了超級殺手!小朋友，你們喜歡這樣的我嗎?

是啊，我們都不喜歡會傷害身體健康的香煙，所以把5月31日定為"世界無煙日"，呼籲大家：為了健康，人人要掐滅手中的煙。小朋友，你們家有人愛吸煙嗎?如果你愛他們的話，請做個勇敢的環保小衞士，告訴他們："請不要吸煙，吸煙有害健康!"其實，不但吸煙的人會生病，我們小朋友如果身處在充滿煙霧的房間裏，那也在被迫吸煙，香煙中的尼古丁、焦油等有毒顆粒同樣會進入我們的身體裏。所以當我們看到旁邊有人吸煙，或者聞到有煙味時，請離開那裏或者打開窗户，讓有毒氣體散發出去。我們幼兒園也正積極創評浙江省無煙學校，所以在幼兒園裏誰也不準吸煙。小朋友們，讓我們小手拉大手，積極爭做環保小衞士，把"煙的壞處"講給那些愛吸煙的人聽，幫助我們愛的人戒掉香煙，擁有健康的身體!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇8

同學們、老師們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目就是“誠信”。我們的社會主義核心價值觀裏有一條就是誠信。誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

同學們，你在日常學習、生活中真的講誠信了嗎當你答應別人的事你努力做到了嗎?養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，我們的社會就會變得更加美好。願同學們都成為一個高尚的人，一個誠實守信的人。一個大寫的人。

讀書是人生的老師國旗下講話 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《生命在於運動》。

生命在於運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多餘的脂肪，強壯我們的肌肉，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛，精神充足。

近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。少年強則國家強。我們是國家的未來，民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名國小生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。

堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、舞蹈等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

對於我們來説，堅持體育鍛煉還應該做到：認真做好每天的課間操，動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操開始。適合我們鍛鍊的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。也可以在節假日時，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

我校開展的陽光體育大課間運動，按照相關規定，保證學生平均每個學習日有1小時體育鍛煉時間，鼓勵學生走向操場，走到陽光下，就是為了加強同學們的身體素質。同學們要利用課外活動的時間，根據學校的計劃，結合自身實際情況，合理安排時間，參加體育活動或比賽，多鍛鍊身體，多運動，並且要持之以恆，才會有健康的體魄，才會有充沛的精力投身到緊張的學習中去。

在這萬物復甦的季節裏，我們將於4月中旬迎來我校的春季運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，有的蹦有的跳，有的轉有的跑，大家在老師的指導下，正進行着緊張有序的訓練。在鍛鍊的同時同學們一定要科學運動，注意安全。

下週我校就要進行第28屆運動會了，在此期間，我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項目的同學們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學在做墊上運動時，記得要把眼鏡摘下來;在進行投擲類項目時，同學們一定要記得遠離危險區。另外，在跑的項目中膝關節、踝關節容易損傷，投擲項目中腰、肩部及手指手腕容易受損，那麼，同學們就要有針對性的做好賽前準備活動，預防安全事故的發生。 同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。一百年前梁啟超曾經説過：“少年智則國智，少年強則國強”，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;最後，希望同學們積極參加運動會的各項項目。讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機勃勃!

謝謝大家!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

火紅的十月，金色的季節，温馨的十月，幸福的時刻。在這金色與幸福中，在這激情燃燒的歲月裏，在祖國和人民喜迎黨的即將召開的日子裏，我們度過了國慶與中秋的雙節假期。在此，讓我祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福我們的老師和同學們節日愉快。今天我們又滿懷激情的走進了温馨、和諧的久違校園，站在莊嚴的五星紅旗下，聆聽着高亢雄偉的國歌，把幸福放在心裏，把安全記在心中，因此，我今天國旗下的講話題目是《安全常繫心中》。

老師們、同學們，我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全，人生的一切才有意義。當我們聽到有關國小生意外傷害事故發生時，我想，我們師生至少會想到：這些事故無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序帶來影響;會給社會造成不穩定因素。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益，所以，我今天向全體同學發出安全倡議：

1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。

2、放學按時離校，不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衞生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動電源插座。

5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則。

7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物。

8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。

10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

同學們，安全常繫心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。

讀書是人生的老師國旗下講話 篇11

老師，傳授我們知識，啟迪我們智慧，他們讓我敬仰，讓我愛戴，其中我七年級時的數學老師現在回憶起來感到還是那麼的温馨。

他姓尤，在同學們眼中，他是一個嚴厲，冷酷，不近人情的老師。起初，我也這樣認為，每次上數學課，只要望着他的眼睛，我就不禁肅然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他説話，他那雙尖利敏鋭又可怕的眼睛使我沒有安全感，因此，數學課便成了我的噩夢，加上他每次都擺着面孔，每次瞅我們都是用着很嚴厲的目光，更加讓我對數學沒有了信心，我漸漸的疏遠了他。

直到有一次，我作業做錯了，他把我叫進辦公室。我心裏很恐慌，手不停的發抖，總覺得會有不好的事發生，我低着頭走進辦公室，小心翼翼地走到尤老師跟前，原以為他會把我臭罵一頓，哪知，他競語重心長地為我講題目。他講得很仔細，很認真，我忍不住驚奇地望着他，我突然發現尤老師也有和藹可親的一面。從此，我不再覺得他可怕，於是對數學漸漸有了好感，但心中始終壓抑着一份恐懼，上課也十分小心，儘量集中注意力去聽課。

日子一天天的過去，那一份恐懼始終埋藏在我心裏。無意之中，我聽到別的老師議論尤老師，他們説，尤老師是一位特別負責，勤奮的老師，每次吃午飯，總會見到尤老師一人坐在辦公室批改作業，找資料給我們複習……我不由的感到自責，不明白為什麼我心中的那份恐懼會埋得這麼深，我很疑惑。

某一天，我辦公室門前經過，忍不住向裏瞄了一眼，發現尤老師獨自一人坐在辦公室裏批改作業，他是多麼仔細，一絲不苟啊，同時我也感受到了尤老師對工作的那份執着，我心裏不在有恐懼，我不敢承認，那競是我的數學老師!

偶爾有幾次，我也看見他為同學們耐心仔細的講解題目，一人坐在辦公室批改作業，他對工作的勤奮負責執着感化了我，從此我喜愛上了數學，我對數學有了新的渴望，我相信：世上無難事，只怕有心人!

尤老師，是您讓我燃起了對數學的興趣，呵護了我對數學的關愛，點燃了我數學的希望之光。我明白，加減乘除，算不出您所做出的貢獻;詩詞歌賦誦不完我對您的崇敬，是您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，是您用心靈甘泉。潤育我們情操的美果。我相信：辛勤的園丁會有非凡的成就，您一定能用自己的愛和知識感化更多的人!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇12

尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：

早上好，我是中二班的陳老師，今天很高興站在國旗下講話，我今天要講的主題是《冬天不怕冷，運動健康身體棒》。

小朋友們，你們知道現在是什麼季節了嗎?秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來臨了,北風呼呼的刮起來了,它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。有一隻小白兔和一隻小灰兔它們是如何挑戰冬天的呢?和老師一起來欣賞一個故事：《冬天也要鍛鍊身體》

在一棵大樹的樹洞裏，住着小灰兔和小白兔，他倆是好朋友，常常在一起勞動，一起鍛鍊身體，一起做遊戲。

冬天到了，西北風“呼——呼——呼”地吹，樹上的葉子落光了，樹枝變得光禿禿的。小河裏的水也結成冰了，天氣真冷啊!

有一天，小白兔對小灰兔説：“小灰，冬天也要鍛鍊身體，我們出去跑步好嗎?”小灰兔説：“不，我不去，外面俺麼冷，還是在屋子裏暖和。”小白兔説：“冷怕什麼，冬天也要鍛鍊身體，我們一起去吧!”小灰兔還是不願意去。小白兔只好自個兒到樹洞外面去了，她伸伸腿，彎彎腰，蹦蹦跳跳地做起了早操。

小灰兔躺在樹洞裏的稻草堆上，聽見小白兔“一二三四、二二三四……”地喊得那麼有勁，就把頭伸出洞口，瞧了一瞧，説：“外面真冷呀!還是屋子裏暖和。”他又趕緊把頭縮了回來。

小白兔做完早操，渾身可舒服啦，他喊着：“小灰，快出來，我們一起跑步吧!”小灰兔説：“不，外面那麼冷，還是屋子裏暖和。”小白兔聽了搖了搖頭説：“你不來，我就自己跑吧!”説完，他圍着大樹跑了幾圈，頭上就冒汗了，身上一點也不覺得冷。小白兔跳進樹洞裏，對小灰兔説：“小灰，冬天也要鍛鍊身體，你越怕冷就越冷，活動活動就暖和了，你摸摸我的手多熱呀!”小灰兔摸了摸小白兔的手，真的，小白兔的手熱乎乎的，可自己的手，確是冷冰冰的，他再一看，喲!小白兔的頭上都出汗了。小灰兔剛想説話，忽然覺得身上很冷，鼻子裏又癢癢的，“阿嚏!”打了個噴嚏。小白兔説：“你着涼了，快出去鍛鍊一下吧，跑跑跳跳身體會暖和的。”小灰兔點了點頭，小白兔和小灰兔手拉手，從洞裏走出來，一起在太陽底下鍛鍊起來。他們伸伸腿，彎彎腰，蹦呀跳呀，一會兒，小灰兔渾身就暖和了。他高高興興地對小白兔説：“小白，你説得對，冬天也要鍛鍊身體，活動活動就暖和了，以後我要天天和你一起鍛鍊身體。”

好了，好聽的故事聽完了，我們應該向誰學習呢?(小白兔)

那我們小朋友要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步放學回家跳跳繩,打打球,在幼兒園裏堅持認真做操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了.俗話説“冬天動一動，少鬧一場病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季天氣寒冷乾燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現乾裂發癢,只要我們講究衞生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,並常用熱水洗手洗臉,適當搽點護膚霜.我們就能遠離疾病成為一個健康快樂的小朋友了.天氣冷了,但是我們也不能只顧着保暖,還要多開窗通風,不能讓室內的空氣不流通,那樣容易感冒,也不能因為天冷了,就不鍛鍊身體.早上也不能因為天冷,就躲在被窩裏不肯起牀,不肯來幼兒園,或者每天來幼兒園都遲到.天氣再怎麼冷,我們都不應該害怕,而是應該對着冬天説,天冷我不怕。

希望你們在寒冷的冬天裏，每天都堅持鍛鍊,像冬天裏不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長!

我今天的講話就分享到這裏了，謝謝大家!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇13

老師們、同學們：早上好!

時間過得很快，過完這一週，這一學期也就結束了，大家將陸續離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。今天利用國旗下講話這個機會，就怎麼過好寒假生活對同學們提出幾點建議和要求。

一、合理安排時間—— 做時間的主人

“凡事預則立，不預則廢。”在寒假中，同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什麼，有哪些收穫，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然後，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最後兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收穫。

二、倡導精神文明——做文明的學生

寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場，不追求名牌與新潮，要提倡新的健康的過年方式。

三、牢記學習任務——做勤學的學生

銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過温習進一步提高學習能力，為下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀後感。通過假期的學習和閲讀，來積累詞彙和信息，瞭解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。

四、增進談心交流——做父母貼心人

寒假期間，同學們的更多的時間是在家裏，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，彙報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。

五.加強自我保護——安全牢記心中

提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出遊玩要提高警惕，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。

以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。

最後，祝老師們、同學們寒假快樂!

謝謝!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇14

老師們，同學們: 大家早上好!

我是音樂老師胡老師。今年我擔任五年級一到七班的音樂教學，不知不覺我們在音樂課的陪伴下，悄然渡過了三年的美好時光。無論哪個班級、哪位同學，你們在課內課外的表現都深深的印在了我的腦海裏。給我印象最深的是五(七)班，不管是二年級、三年級還是四年級的時候，只要我踏着上課的鈴聲走進他們班，同學們早已做好了課前準備，全班同學安靜的靜息，等待着老師的到來。如果是在音樂教室上課，他們也能提前在教室門口整好隊伍安靜的來到音樂教室。課堂上，同學們積極的配合老師，特別是邱婉清、金欣樂、呂李卓、李邵永、彭一卜等同學，那專注的眼神、精彩的發言更加激發了我的激情。在這裏，我還想説説五(八)班的同學們，五(八)班和音樂教室緊挨着，他們的一言一行老師看在眼裏，記在心裏。記得有一次，我準備打掃音樂教室的清潔，提着水桶去打水，發現水池前排了好長一條隊，走進一看，原來是五(八)班的十幾個同學排着隊一個接一個的在洗抹布，沒有一個同學插隊的現象，大家見到我來了，一個個都笑着跟我問好，此刻，我真的被這羣可愛的孩子打動了。雖然我沒有教過五(八)班，但是他們在我的心目中是一羣非常懂事、有禮貌、有愛心、情商高的孩子!

同學們，我剛才講的兩個例子，也許大家會覺得這都是一些微不足道的小事，然而，恰恰是這些生活中的點點滴滴更能反映出我們同學們的好習慣。其實像同學們在校園裏能夠好好走路不瘋跑，課前做好靜息，下課看到老師在辦公不大聲喧譁，在校園內外不亂扔垃圾，見到小同學有困難，高年級的大哥哥大姐姐力所能及的去幫助他們，這些就是老師心中的好習慣。

親愛的同學們，好的習慣會讓我們受益一生，好的習慣會影響我們個人成長的道路，會成為我們一生的導師!學生好習慣的培養不僅僅是班主任的事，我非常贊同王校長的觀點：我們老師人人都是德育工作者!偉大的教育家葉聖陶先生説：教育是什麼?簡單地説就是一句話，就是要養成良好習慣!老師們同學們，讓我們一起為養成良好的習慣而共同努力吧!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇15

親愛的同學們：

早上好!今天我很榮幸有機會在此做國旗下的講話，我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內外》。

我們中華民族素來就具有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德，新時代的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求，文明禮貌不光能給社會、他人帶來愉快、和諧，也給自己帶來快樂，帶來温馨。

走進我們可愛的校園，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，美麗的環境一塵不染，我們的心情也會因此而更加愉快，我們自己也應該捫心自問一下：我有出口成髒的壞習慣嗎?如果有，我就一定要改掉，否則，我會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則，大地會多了斑斑點點，廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則，環境又被我抹黑一筆;衞生值日時，我能認真仔細，為環保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衞生的習慣，我能幫助他改正嗎?當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打架的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人格。當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的氣質和風度。 同學們，這些不良行為你曾經有過嗎?如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中學生。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們有什麼理由不把我們的教室、宿舍和個人的衞生都搞好呢?還有什麼理由去破壞我們的環境呢?當我們知道動物們在嚴冬到來的時候緊緊地挨在一起用相互的體温禦寒的時候，我們還有什麼理由不搞好團結呢?還有什麼理由動手打我們朝夕相處的同學呢?這些難道不值得我們二十一世紀的當代中學生很好的反思嗎?

同學們，播下一個動作，便收穫一個習慣;播下一個習慣，便收穫一個品格。現代社會中，"文明"二字已被人們放在心裏的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息。做文明的學生，做"文明的示範生"，需要大家有明確的目標，在此，我倡議：用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不説髒話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有着良好環境的校園，管住我們的腳，不橫衝直撞，不踢牆，不鏽鋼防護欄和安全導向燈。

這些啊，想念我們每個同學都一定能夠做到，這樣，遙望明天，我們彷彿看到天更藍了，水更清了，我們西張回民國小學校的校園更潔淨，更文明，更和諧了!

同學們，做文明之人，應是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

我的演講完畢，謝謝大家!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇16

大家好!

我是_，我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。有人説，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要説，他比蠟燭更純粹;有人説，他是園丁，辛勤地澆灌着花朵卻無怨無悔;可我要説，他比園丁更無私;有人説，他是太陽，無私地將光芒和温暖灑向萬物，可我要説，他比太陽更公正。如果説人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那麼所有的教育都離不開一個同樣的名字——人民教師。教師是先進文化的傳遞者和智慧的開發者，教師是科學文化知識的傳播者和思想品格的塑造者，教師是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光輝的職業。尊重老師自古以來便是我們中華民族的優良傳統。《禮記·學記》雲：“師嚴然後道尊，道尊然後民之敬學。”

《荀子·大略》中説：“國將興，必貴師而重傅，國將衰，必賤師而輕傅。”同學們，在改革開放，經濟迅猛發展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心的聽課，這便是尊重。下課後，在走廊裏看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是一種尊重。放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的尊重。

讀書是人生的老師國旗下講話 篇17

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩 拼搏》

時間是一首無聲的歌，一縷無痕的風，更是一張沒有回程的車票! 三年辛勤耕耘，三年奮鬥不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身後守望着的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影為我們遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵護永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學們，我們要感謝每一位為我們付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們慈愛的目光，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿着你的錄取通知，説你曾是他們的學生。

感恩的心，感謝有你，伴我們成長，讓我們有勇氣超越自己 同學們，我們應該時刻牢記，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時„„他們的故事告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

青春的旋律中，我們夢想並奮鬥着，付出並快樂着，實現並超越着。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。站在會考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬於我!三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光!

是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前行;是雄鷹，就要一飛沖天!

今天，讓我們以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師的厚望，用優異的成績回報學校，書寫東中新的輝煌。

讀書是人生的老師國旗下講話 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們，早上好!

俗話説得好：“沒有規矩，不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束着不良行為，為我們的安全提供了保障。那麼作為一名正在成長的中國小生，我們又應該如何看待呢?

提起法律總會給人以神祕威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德習慣紀律一樣，都在規範着人們的行為。正是由於這些規範的存在，這個社會才會變得井然有序;也就是説，正是有了學校的校規校紀，我們日常的學習生活才有了和諧、穩定、進步、發展的保障。

校園，是一個為學生提供學習場所的神聖殿堂，我們從這裏汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護着我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭裏，作為馬橋鎮馬橋的公民，我們更應該遵守校規校紀，從每一件小事做起，從現在做起。

現在，我就讓我們仔細想想，學校即將給學生辦理校卡，必須在出入校門時佩戴校卡，就不會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙，打架鬥毆等現象，就會擾亂了我們正常的上課秩序，我們在這樣的環境之中，就無法正常的生活與學習，我們的安全也會無法保障。

如果班級普遍尊在抄襲作業的不良現象，那麼這樣就會造成不良的學習風氣，我們的成績也會日益下降，最後吃虧的還是我們自己。

由此可見，遵守紀律是基礎，是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生髮展打下良好的基礎。

遵紀守法，是我們每一個公民應盡的責任，而作為中國小生，我們更應承擔，那麼，就讓我們從校內做起，從點點滴滴做起。

1. 進出校門，佩帶學生卡。

2. 與人友好交往，嚴禁暴力衝突。

3. 培養高尚的道德品質，拒絕不良誘惑。

4. 保護自己的身心健康，拒絕吸煙，喝酒。

5. 自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。

6. 注意自己的儀容儀表，不在同學之間標新立異。

7. 注意自己的文明用語，尊重老師和同學。

8. 不在校園，班級，寢室內玩手機、MP3等電子產品。

9.不貪小便宜，拾物及時上交

我們應時刻銘記以馬橋學校為榮，不做有損馬橋學校形象的事。 我們應時刻將校規校紀銘記於心，嚴於律己，做遵紀守法的文明學生，營造良好的校風和學風。

人生的道路固然很漫長，遵守校規校紀，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。

讓我們尊守校規，共同成長，共創馬橋學校的美好明天吧!

讀書是人生的老師國旗下講話 篇19

尊敬的領導老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學，我今天發言的題目是《感恩老師從現在開始》。

又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，又一個收穫的季節。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第27個教師節了，在這個令人敬慕的節日裏，請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，你們辛苦了!祝你們節日快樂 。

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最大的幸福。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，用自己的行動感恩老師吧!

最後，再次預祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們：天天開心!快樂學習!幸福成長!

( 我的講話完了，謝謝大家! )