國家公祭日國小生國旗下講話稿（精選15篇）

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我的題目是：《勿忘國恥，立志報國》。

現在的我們是幸福的，更是幸運的，因為我們生長在祖國和平發展的新時代。

可大家不要忘記：1937年12月13日，這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們人心痛的日子！在那一天，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間內，大肆屠殺放下武器的士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶！

“忘記歷史就意味着背叛”，因此國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀念日。每年的這一天，南京城都會拉響警報，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞，同時也提醒每一位人，絕不能忘記國家曾遭受的恥辱!

有人會説，它已經過去，就讓它過去好了，幹嗎還要“勿忘”呢？這是因為，忘記“恥辱”雖然可以減少傷感，但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創傷，能激起更強烈的民族，讓我們懂得珍惜今天的幸福生活，記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲，更能增強自己對祖國的責任感。只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間不再有戰爭和屠殺。

我想告訴大家，要牢牢記住國家的恥辱，同時也要認清戰爭的殘酷，更要珍惜今天來之不易的幸福生活。我們紀念歷史，並不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了忠告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。

少年強，則國強；少年弱，則國弱。落後就要捱打，今天的祖國需要我們好好學習、練就本領；明日的祖國更需要我們建功立業、發揚光大！

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇2

同學們，老師們：

你們好！

我演講的題目叫《勿忘國恥，振興中華》。

同學們，你們都知道1860年10月6日，英法聯軍闖進北京圓明園的事吧！他們把圓明園內凡是能拿走的，統統掠走；拿不動，的就用牲口搬運；是在運不走的，的就任意破壞，毀掉。10月18日和10月19日他們銷燬證據，3000多名侵略者奉命在園內放火，大火連燒3天3夜，煙雲籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。現在圓明園裏只有幾根孤零零的柱子。

在1931年9月18日，日本關東軍制造“柳條湖事件”，也就是九一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一週內，關東軍佔領遼寧、吉林兩省的30座城市，並完全控制了12條鐵路線。

在1840年6月英國發動鴉片戰爭，1841年1月英軍就侵佔了香港島。然後又要割讓現在香港的九龍半島。最後，清政府把香港租給英國了99年。於1898年6月30日晚上12給英國，於1997年7月1日凌晨0點還給了我們。

親歷和目睹“南京大屠殺”的人和日本人尚健在的已經不可多得了，能作見證的人亦即將與時俱逝。但是，這個歷史上空前的慘案還懸而未決，讓我們活着的，尤其是作為這段歷史的見證人的一代，有責任把“南京大屠殺”這件在第二次中日戰爭中最突出的慘絕

人寰的日軍罪行，徹底澄清，以對祖先，以儆子孫，更為“南京大屠殺”中死難的34萬同胞伸冤。“出新街口，經太平路，夫子廟，轉中山路，沿途房舍，百不存一，行人除敵兵外，絕對看不到另外的人，一片荒涼悽慘的景象，令我們不忍再看。”

外國侵略者給我們留下的痛苦，深深的刻在我們的心裏。現在的科技是越來越發達，、“神舟六號”等都相繼飛上了太空，我相信以後的科技肯定會更發達。

同學們，我們是21世紀的棟樑，祖國的花朵，我們一定要好好學習，長大以後為祖國做出貢獻，讓祖國的未來更加美好！勿忘國恥，振興中華是我們的目標！

我的演講完畢。

謝謝大家！

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我的題目是：勿忘國恥，振興中華。

列寧曾説過這樣一句話：“忘記過去就等於背叛。”

在12月裏的近代歷史裏曾經發生了三次讓我們都應該勿忘的國恥。1是1935年12月9日由北京的熱血青年發起的抗日救亡運動。也是是有名的一二九學生運動紀念日。2是1936年12月12日的西安事變紀念日。3是12月13日的南京大屠殺30萬同胞遇難紀念日。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，，我們古老的，生我養我的，地大物博卻遭人欺凌宰割的，什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚地站起來啊！

整個八年抗戰期間，侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地，英國，美國的士兵耀武揚威地走在的馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個字的含義。

多少年風雨滄桑，河山鉅變，我們的祖國早已擺脱了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終於在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終於揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運聖火，向世界宣示再不是“東亞病夫”慶典，使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的站在國旗下，我們為祖國的騰飛而驕傲自豪，我們為祖國的繁榮而心潮澎湃，同時我們也意識到了自己肩上的重任。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望，讓我們記住“恥辱”，記住祖國曆史的創傷，珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學習，為中華民族的偉大復興而努力學習！

最後，讓我們在國旗下莊嚴宣誓：

勤奮學習，報效祖國

勿忘國恥，振興中華！

謝謝大家！

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家好！

今天我的主題是《勿忘國恥，奮發圖強。》

大家是否記得，歷史上的九月十八日，我百萬平方公里的錦繡河山開始淪落於帝國主義的鐵蹄之下；歷史上的那一幕，我東北三省人民背井離鄉，四處傳唱着悲哀的《松花江上》；——這，就是讓千萬人揮淚疾首的“九·一八”事變。

今天，站在這鮮豔的五星紅旗下，高唱着雄壯的《義勇軍進行曲》，回望歷史，感慨萬千。，這個擁有着眾多人口和民族的大國，在歷史的長河中，曾經經歷了這樣和那樣的苦難與艱辛。是什麼讓危難中的中華大地重燃希望？是什麼令中華民族在半個世紀後的今天重新屹立於世界的東方？

——這，就是崇高的愛國主義。

為了中華民族的解放，無數先烈拋頭顱、灑熱血，前赴後繼為國獻身；為了祖國，人民的好周恩來更是為我們做出了“為中華民族之崛起”努力讀書的光輝榜樣。

國家興亡，匹夫有責。當國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢於拋棄榮華富貴，走上戰場，奮勇殺敵，是一種愛國；而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經濟建設，努力幹好本職工作，勤奮刻苦地學習，也是一種愛國，當前，對於我們中國小生，愛國最關鍵的是腳踏實地做事，頂天立地做人，為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。 “態度決定一切”，讓我們用積極的態度對待學習，對待生活，對待身邊的每一件事。若干年後，當我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”；那麼，我們就可以自豪地説：“我的一生是為祖國而奉獻的！”勿忘國恥，奮發圖強。祖國在期待着我們！未來在召喚着我們！努力吧，同學們！

我的完畢，謝謝大家！

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學：

社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於鑽一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警後人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此!

總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。

謝謝大家!

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇6

親愛老師們、同學們：

大家早上好！

沐浴着和煦的春風，我們迎來了第21個“全國中國小安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生“安全教育日”。目的是為推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從1996年起，今年已經是第17個年頭了，今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天我國旗下的題目是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關部門調查統計，全國每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中國小生安全事故中的主要事故，食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業。由於國小生年齡比較小，有時無法應對隨時可能出現的各種危險，所以我們要加強教育，讓學生遠離危險，認識生活中的各種安全問題，學會正確處置意外，做好防範、樹立起自我保護意識，提高自我保護的能力。作為班主任老師，應牢固樹立“安全工作無小事”的觀念，站在構建平安校園的高度，始終將學生的安全工作擺在重要位置，培養學生的安全意識，要做到經常教育，及時教育，教育到位，真正提高意識。為此對同學們提出以下要求：

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧。

二、關注課間安全，上下樓梯要有序，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過馬路時做到一停、二看、三通過，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車應注意乘車安全。騎車同學，更應增強交通安全意識，提高安全防範和自我保護意識。

四、放學及時回家，不在外逗留、遊玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應加強絡安全意識，不瀏覽不站，不玩絡遊戲；嚴禁進入遊戲機室、吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衞生安全，不吃不潔淨的食物，講究衞生；養成衞生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

六、注意運動安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關人員。

七、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。

老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園！讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園！我的完了，謝謝大家！

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇7

每當耳邊響起感恩的心，感謝有你這首歌的時候，在我心頭的那股暖流很快的就湧了上來。就不會情不自禁的想起我和父親的點點滴滴。

今天是父親節，我想把特別的感恩送給我的父親，因為是父親賦予了我生命;給了我做人的機會;因為在我最感困難的時候，是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。

記得從小爸爸就特別的疼愛我，把我視為家裏的小公主，把我當做掌上明珠，以前每逢父親節，我還是個滿臉稚氣的孩童，渾然不知道那是父親的節日，我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢!現在我已經是一個博覽羣書，知書達理的少年了。我現在懂得了今天是父親的節日，我們應該為父親祝福。我應該感謝我的父親，哪怕我們的禮物再簡單、再稚拙，也會讓父親倍感欣慰!

現在我已經是一名三年級的學生了，在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。您對我的愛是無法用語言來表達的。在父親節到來之際，我們應該向全天下的父親説一聲：父親，您辛苦了!祝你們節日快樂!

在這裏，我用一顆真誠的心來提醒大家，讓我們心懷感激，不忘偉大的父恩吧!

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇8

時光如梭，歲月如流，許多以往印在我腦海中的事都在一一忘卻，然而，我唯獨忘不了那一件令我痛惜的事。它彷彿如根一樣深深扎入我的心裏，揮之不去。

那是國小的某個冬天，我還清晰記得我和她是形影不離的好朋友，我們兩人的家隔得不遠，所以我們總是結伴去上學放學。那天，當學校的放學鈴聲照常響起時，我和她便收拾好書包一同離開學校。一路上，朋友一向低着頭玩她的手機，而我只是欣賞着路邊的花花草草，偶爾放肆地折下幾朵含苞欲放的花骨朵兒，完全沒有在意朋友。當我再一次回頭看她時，並沒有瞅見她，只見得一灘小水花。我似乎聽見朋友在哪裏呼喊着什麼，當我看到眼前這個場景是嚇了一跳，原先朋友光顧着玩手機，一不細心踩空了，失足落下了旁邊的小水溝裏。我連忙喊來大人把她抱上來，並一齊把她送回了家。她一路上都是啜泣的，但我看到她平安回到了家，於是自我便也走了回去。

令我玩玩，沒有想到的是：大約晚上七八點時，朋友的媽媽憤憤的帶着她來到我家，並大聲嚷嚷讓我們出去説個明白。我和爸爸走出去時，看到朋友正低着頭站在阿姨旁邊。朋友突然指着我説道：“她……她推着我摔下去的，我被她推得站不穩，才摔到水溝裏的……”我當時正想辯護，但爸爸二話不説便給了我一記耳光，打得我的耳邊嗡嗡作響。我並沒有想到我的好朋友為了自我因玩手機不被罵，所以把職責全都推卸到我的身上。

我的迅速腫了起來。院子裏爸爸和阿姨正在談論，而朋友也站在旁邊説理，我感覺自我有莫大的冤屈，委屈和悲痛的淚水頓時噴湧而出。我當初是多麼的信任她，而她卻為了自我的利益而不講誠信，背叛了自我的朋友。就在那一天，她沒有因玩手機而被罵，但她失去了人生中最寶貴的東西——誠信;也就在那一天，我被爸爸罰了一個多小時，但我也懂得了朋友的人格。打那天起，我和她從未在有過任何來往。

莎士比亞以往説過這樣一句話：為一件過失辯解，往往使這過失顯得格外嚴重，正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒，反而欲蓋彌彰一樣。有時候誠信是十分重要的，如果沒有了誠信，那麼你將會失去最好的朋友和知己。

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇9

悽風。苦雨。哀傷。悲恨。

雨水打落了枯黃的落葉。風穿透無力的蜘蛛網。在氤氲的空中打轉，翻飛了落葉。落葉中清楚明瞭的紋理，承載着記憶的流年，不經悔恨，早已擦肩而過。

爸爸去外地出差，只剩媽媽維持着這個家。日出而作，日入而息。只有他揹着家庭的負擔，彷彿將近窒息。重複的日子，每一秒都在歎息。

“今天交車費600元。”一句清脆嘹亮的話從司機口中説出。可聽到之後心中只有微微的傷感。快步回到家，有限媽媽在廚房忙碌的背影。那笨重的體型在廚房奔波，來不及更換的天藍色制服邊上有工作忙碌的痕跡。心裏不知怎麼就有些惱火。全身力度踹了門回房看書。屋外這時卻傳來轟隆隆的響聲，陳列整齊地碗碟被擲在地上。又傳來一聲略帶哭腔的哀歎。我的心被針刺痛，想去幫忙卻放棄了。

回想那次只有悔恨，媽媽的忙碌的背影浮現在腦海中，一股熱騰騰的水滴肆意從眸子中掉落，打濕額前的睡枕……

似乎我變為眼滴的一部分，呆呆望着周圍事物變遷。

一棟棟高樓直插雲霄，一條條曲折的道路放眼眼前。一位似曾相識的女子端莊坐在會議室，嘴裏滔滔不絕的話語，周邊的人身穿黑色制服，前方放置一台筆記本電腦以及相關資料。凝神關注的傾聽着。女子飄逸的中短髮，將左側耳邊髮絲梳卷後方。一副嚴肅的樣子分外神采奕奕。

她依舊在辦公室端莊坐着，和片刻未能停歇，桌上的電話發出泠泠的響聲。擔憂的星子佔據了蒼穹，黑色的帷幕久久的拉開。正如其他人一般，女子消失在回家的人海中。

坐落在市中心的一套歐式別墅映入眼簾，高挑的門廳盡顯華麗。客廳中一位老太太神色平靜坐着。跟前一杯香醇的咖啡撒發出濃濃的香氣。望着窗外天幕黑透的夜晚，不禁眉頭微微緊皺。忽然一聲車鳴在老太太耳畔響起。平淡的面孔頓時欣喜，邁着年邁的步伐吃力推開古灰色大門。

老人望見回家的女兒，內心的洋溢早已遮掩不住。咖啡已經冰涼，女兒滿帶温馨將它喝下。一個瞬間，只見女兒緊緊擁抱住老人，淚水將臉頰浸濕，昔日嚴肅的神情拋到九霄雲外。空寂的屋子放出暖暖的愛意……

陽關灑進居室，鬧鐘不斷的聲響把我吵醒。天已明，夢已醒，望見未來，依舊是媽媽為我憂，為我愁。雍容華麗的房子又如何，給予物質上的報答依舊填補不了媽媽那顆飽經風霜的心。

孝心總與我擦肩而過。

看着堆積的書本好像不再厭惡，翻開一本躲在角落的書認真學起。門外，一抹愛意悄悄地注視着我……

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇10

每個星期一，我們都要舉行升旗儀式。當五星紅旗徐徐上升的時候，當我們向她致以崇高的敬禮時，當莊嚴的國歌聲在耳邊響起的時候，我就會感到無比的驕傲與自豪，因為"祖國在我心中"。

沒錯，在上下五千年的歷史長河中，我們中華民族創造了多少令世人驚歎的東方禮貌!我們的古人不僅僅創造了漢字，並且還發明瞭書寫漢字的工具，其中最著名的是"文房四寶"：筆、墨、紙、硯。中華武術也稱為中國功夫，是中華民族對世界禮貌的又一重要貢獻。今日，中國功夫已走出國門，受到了世界各國人民的喜愛。中醫是祖國文化的一大瑰寶，藴藏着無窮的寶藏。李時珍的《本草綱目》被歐洲人稱為"東方醫學巨典"。祖沖之的"圓周率"，張衡的地動儀……都受到世人的矚目。

自古以來，泱泱中國都不缺乏愛國者。"愛國"成了每個中國人的職責與義務。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國;譚嗣同應對屠刀，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自我的熱血和生命。還記得英法聯軍的堅船利炮，圓明園的熊熊烈火，日俄強盜的燒殺擄掠……但這些何曾嚇倒過這堅強的民族?苦難就像一把利劍，刺進這個民族的胸膛，鮮血與疼痛驚醒了這頭沉睡的東方雄獅;它又像一條鞭子，抽打在這民族的脊樑上，恥辱的怒火燃燒在我們胸中。苦難的中國到底該向何處進發?黑沉沉的大地見不到一絲曙光。那麼，究竟是什麼力量指引我們走到今日?當然正是那一個個的愛國者和他們的愛國熱情啊!

今日的中國，應對複雜的國際形勢，應對嚴峻的挑戰和困難，經濟繼續堅持平穩較快發展，各項社會主義事業穩步向前推進。全國各族人民團結奮鬥，頑強拼搏，在改革開放和現代化建設的道路上邁出了新的步伐，取得了新的成就。

魯迅先生説過："唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真提高。"我們是祖國母親的兒女，在黨的關心和教育下，我們正在茁壯成長，我們要牢記黨的教導，提高自身素質，學好科學技術，為祖國效力。我們要用熱情來複蘇母親的生機，用熱血來煥發母親青春的光彩吧!少年強，則國強;少年智，則國智。讓我們一齊攜手，共同前進，為了祖國完美的明天而努力奮鬥吧!

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇11

我常常想，文明是什麼呢?有一次，我坐在公共汽車上，汽車行了一會，上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車，旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶着老爺爺坐到座位上，抓住了車頂的扶手。

老爺爺連忙説：“多謝你，小夥子!”叔叔也笑着説：“不用謝!”這位叔叔做的就是文明，乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時，見到教師問聲好，見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑，帶給別人一個歡樂的心境。一次，教師帶我們去植樹，我們挖好坑，栽上樹，再給它澆些水，樹就植好了。我們雖然很累，可是很開心，因為我們最終能夠呼吸到自我植的樹“生產”的空氣了，並且我們還做了一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都能夠做到，可是，不文明的行為依然存在，我們要保護環境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，可是，真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下，記住文明，做個文明的人!

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇12

明白我們生命中的第一個教師是誰嗎?語文教師，數學教師還是英語教師?一個都不是，而是給予我們生命的那個人，那就是我們的媽媽。我的媽媽就是一位很好的教師，她不會勉強我理解她的想法，而是期望我自我去體會自我去決定。

從國小一年級到四年級，我的成績都是比較穩定的，一向是班裏的前幾名。可是自從升入五年級後，發現我對學習的興趣大不如前，學習成績所以更是一落千丈。媽媽意識到了這一點。從一開始的諄諄教導，再到之後的批評，可是因為我的毫無改變讓她的努力都夭折了。隨之而來的是我們之間似乎也隔了一道無形的門。彼此無法跨越。

默默無言地迎來了我的十二歲生日。我和媽媽照常走在鋪滿梧桐葉的小溪邊上，風兒輕輕一吹，一片又一片的落葉徐徐飄落。有的飄進了草叢裏，有的飄在了小路上，有的飄入了小溪裏，顯得那麼幽靜又那麼富有詩意。走在前面的媽媽忽然蹲了下來，拾起了一片梧桐葉，轉過身來對我説：“到了深秋，葉子就會落下來，因為它完成了自我的使命。春天，它成長過;夏天，它為人們遮過陽;秋天，它供人欣賞過。你之所以來到這個世界上，不就是因為你也有自我的使命嗎?”説完，媽媽轉身繼續往前走，而我拿着剛才媽媽手中的葉子呆呆的看着媽媽離去的背影。

這片美麗的梧桐葉寄託着媽媽的期望與期盼，也帶着媽媽的生日祝福。

媽媽給予了我生命，爸爸給予了我生活的完美條件，他們所做的一切都是為了我，他們在完成他們的使命，作為父母的使命，而作為女兒的我對他們是否履行過一個使命呢?很慚愧，沒有。難道我連一片落葉都不如嗎?從此刻開始，我要努力學習，完成我身上的使命，創造燦爛的生活。

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇13

雷鋒的駐地附近有個李家村，村裏有個年輕的女孩，才十九歲，她的父母一次在山上砍柴的時候遇到老虎，被老虎吃了，這個姑娘就獨自帶着十歲的弟弟生活。姑娘白天在生產隊幹活，夜晚最大的愛好就是繡花，繡鞋墊。沒過多久，她弟弟去河裏游泳，結果再也沒能回來，從此這個十九歲的姑娘就瘋了，別人都叫她神經病。

雷鋒十分可憐這個姑娘，想幫幫她可不明白怎樣辦，於是，雷鋒到處找資料，看看怎樣樣能治好姑娘的病。在省城的圖書館，雷鋒最終找到資料，説是讓病人釋放內心的痛苦，就有可能治好精神病。怎樣樣釋放內心痛苦呢雷鋒想到一個好主意。

第二天，雷鋒找到那個瘋姑娘，拿着繡花針和鞋墊，要跟她學繡花，那個瘋姑娘在別的事情上都很糊塗，在繡花上一點問題都沒有，還指點雷鋒呢。

雷鋒拿槍的手，開始不會繡花，手被刺了好多次，都沒有放棄。

雷鋒堅持不斷，跟着瘋姑娘學了半年的繡花，最終，瘋姑娘的病奇蹟般的痊癒了。村民都對雷鋒豎起大拇指説：“解放軍同志，你真是神仙下凡啊!”

雷鋒説：“我是毛主席的戰士，在毛澤東思想武裝下，以無產階級科學技術為武器，才能戰勝世界。

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇14

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》

人，寫起來很容易，一撇一捺，但做起來卻很難。我們要做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。曾經有位中學校長在新加坡考察，在這個通用英語的國家，涉及到文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫，後來在知道那是專門提醒中國大陸游客時，語重心長地説：不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中，文明已經與富強、民主、和諧構成了國家層面的價值目標，它不僅是一個民族進步的關鍵，也是一個國家的形象。

同學們不禁要問，文明究竟是什麼?其實文明就在你我身邊，文明是路上相遇時的微笑，文明是同學有難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切，文明是見到老師時的問早問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明更是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會説文明話。“文明用語臘月暖，惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發的衝突，一句“不要緊”就等於給我們送來陣陣温潤的春風。 做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑，怎麼辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊，怎麼辦。擰上!看到朋友遇到困難，怎麼辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關鍵在於我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不説髒話，不發表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。 同學們，眼下__正在爭創全國文明城市，全市上下都在着力提升市民的文明素質，你我的文明言行是這個城市形象的名片，學校是教育人，培養人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個社會的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。麪包裏的酵母很少，但它就能為麪包撐起一片天地。化學反應中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣，播下一個習慣，就會收穫一種品格 。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做一個文明人，也為__爭創全國文明城市添磚加瓦。

我的講話完畢，謝謝大家!

國家公祭日國小生國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家，早上好!

我是來自高二1班的惠鑫，今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間，努力學習》。

有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春，是啊，青春充滿着生命的力量，充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪，每個季節都有它獨特的美，時間都是一樣的供我們利用，從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我，經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木，都將註定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀，夏天的風從青湖面吹來，秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道，冬天的雪覆蓋整個校園，一片安詳。我們在哪個季節，都快樂地成長，努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來説，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經説過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，如今的我們享受着時代給予的便利，更應該努力學習，提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們，我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作着，盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗，為它澆水施肥，為它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節，五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在為自己的夢想打拼，他們沒有揮霍時間，而我們呢，更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!