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國家公祭日國旗下的講話發言稿(精選5篇)

國家公祭日國旗下的講話發言稿(精選5篇)

國家公祭日國旗下的講話發言稿 篇1

12月13日,是侵華日軍攻進南京城、製造慘絕人寰南的南京x9週年紀念日。恥辱不容漫長的沉痛所塵封。為了讓人們永遠銘記這段令中國人民蒙受恥辱的歷史,在紀念南京x難同胞79週年之際,投資3億多元擴建的侵華日軍南京x難同胞紀念館,終於打破了沉默,開啟了記憶之門,向公眾免費開放。

國家公祭日國旗下的講話發言稿(精選5篇)

_年前的這一天,日軍攻佔南京後,在長達六週的時間內,大肆x下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓,遇難者達30萬人,併發生了2萬多起x行。這場震驚中外的x給中國人民帶來了永遠的傷痛,也把日本侵略者釘在了歷史的恥辱柱上。然而,面對大量無可辯駁的物證和史料,日本右翼分子卻一再歪曲和否認歷史,甚至稱南京x“偽造的謊言”。他們從未直面真實的歷史,他們中的絕大多數人從未到到南京實地考察,也無視中外學者考證確鑿的歷史鐵證,而是僅憑個人情感和信念曲解事實,掩蓋x

南京x難同胞紀念館的開放,用鐵一般的事實,揭露了當年侵華日軍的侵略罪行,將塵封的沉默和真實寫在了光天化日之下。其目的就是要告訴人們,永遠不能忘記民族的苦難,不能忘記我們今天的和平是先輩們用鮮血換來的,同時也呼籲日本人民,以此開啟被日本右翼勢力長久封塵的記憶,坦誠面對那段歷史,不要忘記和自覺接受那段歷史的教訓。然而,據稱今天的日本教科書,很少有把日本的這段真實歷史教給他們的下一代。這種異乎尋常的頑固與反動令國家人民感到憤怒和難以理喻。

前事不忘,後事之師。中國人民從來都是寬宏和包容的。79年過去了,仇恨不曾生長,時間可以消逝,但記憶不會風化,恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封紀念南京x講稿。我們記住恥辱,記住南京x段悲痛的歷史,也就是讓我們必須永遠記住一條巔覆不破的真理:落後就要捱打,發展才能強大。我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,始終不渝地堅持黨的領導,聽黨指揮,以強烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心、自信心,自覺把愛國之情轉化為報國之行,努力為祖國的繁榮富強作出自己應有的貢獻!

國家公祭日國旗下的講話發言稿 篇2

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我講的題目是《瞭解國家公祭日,勿忘國恥,振興國家》!

20x年12月13日,是第x個國家公祭日。今天,淒厲低沉的警報從首個侵華日軍南京x難者國家公祭的主場——侵華日軍南京x難同胞紀念館響起。隨即,南京全市各個警報器一起響起,南京市主城區範圍內道路上行駛的機動車都停駛鳴笛致哀1分鐘,火車、船舶同時鳴笛致哀,道路上的行人也停下了腳步,全城默哀1分鐘。歷史回顧:1937年12月13日,侵華日軍在中國南京開始對中國同胞實施長達四十多天慘絕人寰的x三十多萬人慘遭殺戮,製造了震驚中外的南京x案。

孩子們高舉“牢記歷史、勿忘國恥”的羣像之所以更打動人心,因為這些稚嫩的面孔代表着中國的未來。以國家公祭這麼重的分量去悼念死難者,就是要讓歷史告訴未來。中國未來的高度必將由今天這些手捧菊花的孩子們創造,這些孩子未必完全明白“勿忘國恥”背後沉重的歷史內涵,未必完全理解默哀的意義和公祭的分量,未必深刻了解那段被侵略歷史的殘酷和悲壯,但以國民的身份參與國家公祭的經歷,將深深地刻在他們心中,讓他們銘記一生,並用這種強大的集中記憶去反抗健忘和拒絕遺忘。

八十多年過去了,國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,然而,時至今日,日本人還沒有向中國説聲對不起。也在我們這些少年人心靈裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養我的中國,地大物博、人口眾多,但是卻遭到欺凌宰割,中國,什麼時候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!

我們紀念歷史,並不是一味地宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位中國人,包括海外的炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神。我們紀念歷史,並不是為了x算,是為了避免“南京x式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族:團結、堅強的中華民族是不可戰勝的。我們自信地向全世界宣佈:我們都有一個家,這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個家的名字就叫——中國!

當然,這場國家公祭,也是與世界的一次對話,與世界熱愛和平主義者的一次共鳴。中國不是軍國主義的受害者,世界因為那些侵略戰爭深受其害。今年6月,南京x案申報世界記憶遺產,主要目的是讓中國記憶走進世界記憶,讓全人類共同去面對這段歷史悲劇。二戰後,主要參戰國政府紛紛推出哀悼日,以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,波蘭的奧斯威辛集中營x念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯衞國戰爭紀念館等,每年都舉行國家公祭。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應,共同以史為鑑,共同拒絕遺忘與篡改,共同走和平發展之路。

最後,讓我們大家都參與到12月13日“南京x公祭日活動中來,勿忘國恥,振興國家!

國家公祭日國旗下的講話發言稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家早上好!

時光的腳步總是匆匆,20x年的元旦款款走近,從字面上來看“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面,一輪紅日從海上噴薄而出。這意味着寫滿燦爛與輝煌的20x即將離我們而去,充滿希望的20x年即將到來。

大學聯考x天倒計時的誓言還回響在耳畔,為一檢衝刺動員的畫面如同就在昨天。現在請抬頭看一看屏幕上大學聯考倒計時的數字——距離大學聯考僅剩x天。一種緊迫感如失而來,“盛年不再來,一日難再再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”我們正當青春,我們正值高三,越是緊迫越應該用拼搏抒寫未來。

高三的日子註定是不平凡的,我們懷揣夢想,攀登書山。多少個日夜,我們抱定着"蟾宮折桂、捨我其誰?"的決心,在書山題海中展示着頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峯!

高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風雲便化龍。”一切困難,必定昇華成自己的能力。無需歎息,不必迷惘。同學們,堅定自己的信念。無論結果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。把艱辛磨礪成利劍,馳騁於這個拼搏的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴着信念,矢志不渝,帶着希望邁向輝煌!

高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,愈挫愈勇是我們的宣言。高三是拼搏的一年。人們常説:人生難得幾回搏?就是説,拼搏要抓住時機。拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悦的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗。

讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼,以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!拼搏會讓你的人生如詩如歌,拼搏會讓你的夢想絢麗如虹;拼搏會讓你登上一座風光無限的理想巔峯。

在這距離大學聯考僅剩的x天裏,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧來駕馭考場,一定能決勝千里之外。

看,落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍,聽,戰鼓聲聲催,駿馬不停蹄。馬辭舊歲,羊開新泰,十年礪劍他日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音。

我的演講完畢,謝謝大家!

國家公祭日國旗下的講話發言稿 篇4

各位老師、同學們:

今天,伴着雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在上級領導的熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。

我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。 今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰,需要全校師生抖擻精神,以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,讓我們繼續發揚愛生敬業、甘於奉獻的優良作風;以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為範”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養成,從而營造我校和諧健康,洋溢着人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們,作為番村的莘莘學子,你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。積極主動地學習,發揚頑強拼搏、不怕困難、敢於競爭的精神,勤于思考、善於總結、學會學習、學會創造,為進一步提高學習成績而努力。還有,你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣,嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度,加強責任感,不斷規範自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們,讓我們共同攜手,為開創薛埠中學的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學期裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康!

國旗下的講話稿範文

國家公祭日國旗下的講話發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,能又一次站在這裏歌頌老師、讚美老師,我感到很榮幸,我演講的題目是:《老師,我們愛您!》。

今天,老師是主題,空氣中瀰漫着感念師恩的情緒,我想説:老師,我們愛您!

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

教師,人人都仰慕的稱呼;教師,光榮而神聖的職業。多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,您用真情傳播智慧的火種。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,您在慢慢的長夜裏伏案工作。青絲添華髮,講台傳笑聲,面對清平,您無怨無悔。蠟燭雖然細弱,但有一份熱,發一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長,又使枝頭掛滿豐碩的果實,老師,您就是這樹根,默默無聞,卻不求回報。

一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講台,輝映着你們的艱辛。老師,您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳;您的知識和智慧點燃了莘莘學子的青春;你的無私和奉獻撐起了祖國人民的未來。我知道,傾盡世間一切華麗的詞語也表達不盡我們對老師的讚美和感激之情,最後,我只想説:老師,我們愛您!

我的演講到此結束,謝謝大家!

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