國旗下關於節水講話稿

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿（精選16篇）

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇1

看看新聞上那乾癟的土地，看看那一年才能洗一次澡的少水地區，看看這大千世界的種.種，假如世界上只剩下一條河流，人們還能存活多久瘋狂的想象：

到那時候，人們應當像古時候趕集一樣，到那條世上僅存的河流兩岸，手裏拿着鍋碗瓢盆瘋狂的強奪着這世界上唯一一條，或許還是骯髒不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地，聞訊而來的人越來越多。河旁變成了一個繁華的小鎮。可是好景不長，這條河超負荷的負擔也使它乾涸了……最終，唯一的河流也消失了……

應對這不敢想象的畫面，還有幾個人能做的住，讓我們一齊保護水資源，節儉用水，要可明白我們中國每人每一天節儉一滴水，就是14億滴水，也就是1400升水，那麼一年能夠節儉474500升水，它能夠讓一片荒原變成綠地。多麼觸目驚心的一個數字啊，我們怎能任意地浪費每一滴水呢生活中浪費水的現象比比皆是，如洗澡塗肥皂時不關水龍頭;自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;用過量水洗車，洗車水未循環使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時不用手搓而只用洗衣機;用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡後“人離水未關”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀，在人們的手指逢間悄悄流走了。如果説，沒擰緊水龍頭下次能夠注意，那麼往淡水河裏扔垃圾該如何彌補呢家裏離河道近的朋友有時為了圖省事，趁大家不注意時，以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進清澈的河水中，河水受到污染，開始變色、變臭，那本可得到使用的水就這樣被浪費了。大家只是一味的抱怨：怎樣那麼臭但大家可曾想過這一切竟是自我造成的，大家不應當在此抱怨，而是應為自我的惡行而感到自責、悔恨。

此刻，中國的資源已經開始減少了：中國水資源初步估算為27115億立方米，河流山川多年平均徑流相當於世界徑流總量的5.8%，而人均資源佔有量很低。中國各項自然資源的絕對數量看均甚可觀，但人均佔有量都低於世界平均水平。我們應當怎樣去珍惜資源呢

珍惜資源，是人人都應當做到的。有多少人在珍惜資源呢十分多，可是還有更很多人在浪費資源。為什麼我們不能做到呢我們能夠做到，只是我們需要增加環保意識。珍惜資源，保護環境，我們完全能夠從身邊的小事做起，比如説：不亂扔垃圾，注意節儉水和電資源，不使用一次性物品等，這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力，就必須會當上珍惜資源的小標兵。

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇2

“節儉用水，人人有責。”這句話每個人可能都耳熟能詳。可誰又能真正做到長期節儉用水呢?我估計，我們身邊有95%的人是肯定做不到的。因為他們只會把節儉用水掛在嘴邊，而不是放在行動上。

長期以來，我們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的。從來沒有認識到節儉用水的重要性，幾乎每家每户都大手大腳的用水，這樣造成了十分嚴重的浪費。此刻我們的生活條件都很好，許多同學家裏都有小汽車，每當大人們去洗車時，我就發現，洗車要用一個大水管不斷地往汽車上噴水，這樣一來，汽車是洗乾淨了，卻浪費了許許多多的水!我提議，能夠把這些水回收在一個大水池裏，待它沉澱後再循環使用，這樣就能夠緩解洗車時過度浪費水的現象了。我還提議，車主在家自我用濕抹布洗車，減少用水量。

隨着時代的飛速發展，人民生活水平不斷提高，水資源短缺已成為一個很嚴峻的社會問題。有些貧水地區的孩子只能喝雨水，有的人甚至飲用被污染過的水。我們是幸運的，我們生活在城市，從來就不用擔心水的問題，可是我明白水資源並不是取之不盡，用之不竭的，如果哪一天水資源用盡了，也就意味着生命的消失，不要讓人類的眼淚成為世界上的最終一滴水。所以我們必須倡導大家以節水為榮，從力所能及的小事做起，隨時關緊水龍頭;一水多用，充分利用每一滴水;少用洗滌劑，減少水污染。進取宣傳，讓每個人都投入到節水的“戰鬥”中。就讓我們從自身做起，節儉用水吧!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇3

節儉用水，人人有責。水是生命之源，人類的延續離不開水。

在我們的生活中有許許多多浪費水的現象，例如洗臉、刷牙時水龍頭開得那麼大那麼急，浴室洗澡時人走了水龍頭還開着等等。記得鄰居有好幾次給太陽能補水，結果人去上班了，水龍頭開關沒關，就這樣白白流了一天的水。有的人不在乎地説：“不就是點水麼，不值多少錢。”有的人説：“地球上的水多的是，不缺這點。”但誰又明白，現存的淡水僅僅佔地球上水總量的百分之三不到，其中又有三之二是冰，可見地球上可供人飲用的水少之又少。這讓我想起了一句話“假如地球上只剩下最終一滴水，那將是我們的眼淚”。是啊，僅有每個人都懂得節儉用水，並且付諸行動，才能讓生命不斷地延續下去。

那天，我看到爸爸拿着一根長長的皮管接到水龍頭上，我奇怪地問：“爸爸，你要做什麼?”爸爸邊調試水龍頭邊説：“我要洗車。”説着，爸爸打開了水龍頭，自來水不斷地從水龍頭和皮管的接口處冒出來流進下水道，不一會，水管另一頭就“突突”地噴出水來了。爸爸拿走水管對着汽車就噴了起來，把整個車子噴濕了，然後放下水管拿起抺布擦起車子來，還叫我去幫忙。這時我看見水龍頭沒關，水還在源源不斷地往外噴，心想，這車洗到完要流掉多少自來水啊!想到那裏，我對爸爸説：“爸爸，你在擦車，暫時不需要用水，應當把水龍頭關了，要不太浪費水了。”爸爸先是一愣，之後好像感覺到我説的挺有道理，就豎起大拇指，點點頭同意了。我立刻關了水龍頭，然後和爸爸一齊擦起車來。邊擦邊想，這洗車太浪費水了，如果下次下雨我多用幾個盆子和桶來裝雨水，等天一好，我就能夠用那些水洗車了，這樣能節省很多自來水。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸很開心，決定下次和我一齊試試。我還想：等我長大了，我必須要發明一種不用水就能夠洗車的方法，比如神奇擦車布……

節儉用水，是我們每個人應盡的職責。不要讓我們的眼淚成為最終一滴水!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇4

這是一幅關於水資源的漫畫：畫中，一個水龍頭體型的男孩，身着白衣黑褲，手持鮮花嚴肅而哀傷的站在墓前，而墓碑的主人則是一滴水珠。墓地周圍是沉重的土黃色，沒有一絲綠色，一陣風吹來，揚起了陣陣沙土。彷彿聽到了水龍頭先生嘴裏的喃喃細語：“親愛的，你離開我好久了!沒有你的滋潤，我的身體開始生鏽了;沒有你的滋潤，院子裏的小草都枯萎了;沒有你的滋潤，土地都慢慢沙化了……”

如果我們的生活沒有水那會是什麼境況?沒有水，我們人類會覺得乾渴;沒有水，植物就會慢慢乾枯;沒有水，土地就會慢慢乾涸——我們生活的世界綠色會逐漸消失，替代的是黃色的，一望無際的黃色世界……

水，是生命之源，任何物質都不可替代。沒有水就沒有生命，更談不上什麼禮貌和發展。水資源危機已經成為全球最為關心的問題之一。全球約有11億人喝不上乾淨的飲用水，每年有310萬人死與於不潔飲用水引發的相關疾病;全世界用不上基本衞生設施的人有26億;發展中國家的人每一天平均需要步行6公里去取水;……這些令人觸目驚心的數字，不能不讓我們每個人深思。

這幅畫寓意深入人心，讓我心潮起伏、思緒萬分，我沉思着，想到了很多，很多，沙漠中建起的化工廠，排出的污水橫流;大源春江的各類造紙廠產生的污水;人類隨意排放的生活廢水……

水正默默的哭泣着!為人類的破壞而哭泣，為人類的不知節制而難過，為人類的過度開發而心傷。人類再不行動起來，若干年後，我們看到的就是畫面上的那塊墓碑了。

水是人類寶貴的資源，需要我們共同的呵護，節儉用水從點滴做起，在我們家：淘米水用來洗菜、澆花;洗臉水繼續洗衣拖地;牙杯接滿水後關掉，才開始刷牙;洗菜水沖廁所等等。我們要做水資源的保護者：動動我們的手，擰緊水龍頭;動動我們的嘴，阻止浪費水的行為;動動我們的腦，讓家裏的用水更節儉!大家行動起來，不要讓最終一滴水成為我們的眼淚!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇5

“嘩啦啦，嘩啦啦”大家用水是吧水龍頭開到最大。關水龍頭時總關不緊，還得水流失了。我看見了，感到一絲心痛。我不忍再看下去，也不忍再聽下去。我回到家坐在牀上，一陣白光閃過眼睛，我不知不覺地來到一個世界。

在這個世界裏沒有一滴水，再看看自我，我居然長大了。我去問一個人什麼年代。‘‘公元2031年”。一個人回答。什麼我居然到了20年後。我去了一個城市，我看到有水賣，就問“這水多少”“63800!”小販説。“不會吧!這水這麼貴!”“哎!説來話長，水在三年前就這麼貴了，由於我們人類一向浪費水，造成了水短缺。外國人得知就拿水到我們這高價賣出不久我們中國就缺水缺財。有時，外國人還趁機攻打我們國家。我那裏已經是全中國最終一桶水了。”小販邊歎氣邊搖頭地説。就在這時，一位富翁買走了最終一桶水。富翁沒走到十米時，一羣已經幾天沒喝水的災民蜂擁而上，踩着富翁，搶水喝，我看着最終一桶水在中國消失了。就在這時，外國人攻打中國，而中國手無縛雞之力，節節敗退。那道白光再次閃過。我猛地醒來，原先是一場夢啊!還好不是真的。

如果大家繼續浪費水資源，那麼夢中的情景將會變成現實。

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇6

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家早上好!此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴着清晨的陽光，呼吸着新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活、學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那麼的優美。美麗的大自然裏有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。你可知道我們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛掉;一個像鈕釦那樣大小的電池，埋在泥土裏後可以使周圍10平方米的土地寸草不生。周邊的大煙囱冒出來的滾滾濃煙，馬路上成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增，造成的温室效應致使南極北極的冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨着被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業廢水、生活區排出的生活垃圾都在污染着水資源，造成農業減產、海上出現赤湖、大量魚蝦死亡，農民、漁民損失嚴重„„一件件、一樁樁，自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是，由於生態平衡遭到嚴重破壞，每小時就有一個生物種，在地球上消失„„不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們人類!人類無情地掠奪和索取，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們人類帶來無窮的災難。

今天是4月18日，4月22日也就是本週五是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生在校園發起和組織的，如今他被譽為地球日之父。4月22日是世界地球日，這個日子是一個為地球呼喊的日子，是一個提醒地球上的每一個人都要行動起來保護地球日子。也許有同學認為，關心地球環境是大人們的事，或者説這是環保部門的事，與我們無關。其實，大家都知道，我們所有的人都居住在同一個地球上，都是地球村的村民，地球環境與我們每個人的生活是息息相關的。 同學們，為保護地球我們能做些什麼呢?那就從身邊的小事做起。當你發現有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他們的行為;不管在什麼地方，不但自己不亂扔果皮紙屑，而且發現垃圾，紙屑還能主動揀起來投進垃圾箱裏，這就是一個保護環境的好行為;在學校裏，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線充足，能主動把教室裏的窗簾拉開，電燈關掉;當多媒體、電風扇不用時，也能及時地把它關掉;每一本作業本用完了再換新的，那你就是一名節約資源的好學生。

同學們，從現在做起，從我做起，我們每個人把每一天都當做是會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。我們的生活也就會更加美好。謝謝!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇7

大家早上好，我叫朱建烽，我代表我們高一(5)班全體同學作國旗下講話，我演講的題目是：《做一個有公德心的人》

意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們的校園中就有許多不文明的現象。語言不文明，出口成髒，不懂得尊重他人;隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環保意識;毀壞公共設施，浪費水電和糧食;食堂打飯不按秩序亂插隊，許多公德喪失的現象數不勝數。我們要做一個有道德的人。

怎麼樣作一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里。匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

同學們，請你們想一想。當你們隨手把食品包裝袋，紙屑丟在地上時，你丟掉的是什麼。別人目睹你這樣的行為時，你應該意識到你丟掉的是自尊與文明。自尊是要靠我們自己去得的，你如果能夠隨手撿起地上的垃圾，那麼你便會覺得你是有尊嚴的，你是講文明的。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知情意行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感和意志力。

讓我們從現在開始從自己開始，自覺地做道德的實踐者和扞衞者，做一個有道德的人。

謝謝大家

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇8

同學們，

當初我們抱着求學的心

懷揣着對未來美好的希望來到這裏找尋夢想

面對夢想，

我們曾信誓旦旦的定下崇高的目標

並耀武揚威的許下無數的諾言

可是，

當我們身處於這片知識的海洋時

我們卻肆無忌憚的踐踏着我們的夢想

夢想終究是夢想，是沒有實現的，也是易碎的

同學們，

那些只會在人後嚼舌根，卻沒有一丁點自知之明的人

那些頭髮根刺蝟一樣，帶着耳機像蟑螂般四處亂竄的人

那些成天想着如何與老師作對並以此為榮四處宣揚的人

都不值得我們效仿

我們應該時時刻刻牢記：

我們是學生，我們的目的只有一個

那就是學習!

要知道，

學校不是菜市場

不是遊戲廳

更不是演藝公司

我們應該做好學生的本質工作，

明確自己的方向，

追尋自己的希望，

創造自己的未來!

對社會負責，

對家人負責，

更對自己負責!

同學們，

時間的腳步追趕着我們，

我們已經沒有時間在感歎曾經了

讓我們重拾夢想，

勇敢向前看吧!

相信自己，

世界因你而精彩，夢想有你更輝煌!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇9

霧，陰霾。一絲風也不曾吹過。太陽不知哪裏去了，但卻令人渾身燥熱。

這時，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心裏。我好象掉進了冰窟。走在樓梯上，我卻沒有力量去推開那扇門。難道這就是我所給予門裏的人的饋贈嗎?已經站到了門口，我卻，始終不敢推開那扇門。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要應對的。我邁進了這道門。家裏，父母正在做飯，為我做飯。回屋，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴裏，平時那麼涼爽，今日，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒有詢問我的成績，而我也明白，以媽媽的關心程度，必須比我先明白這些數字，鮮紅的數字。我們都沒有説話，似乎連呼吸都是細心翼翼的。這晚，夜不能寐。

清晨，我很早就起來，來到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發上。我吃了一驚，繼而又反應過來，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒有批評我。我只是聽到了一句話：“沒有人從不失敗。陰霾過後，一樣會有真正美麗燦爛的陽光。”説罷，起身回到了卧室。我低頭沉思許久。我已不再需要什麼。

抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽光射入窗户。灰塵在那裏翻騰，感覺，真的好完美美。恍惚間，我好像看到了完美的未來。伸出手，陽光從指尖瀉下，那一縷，陽光，我永遠珍藏。

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇10

各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!上週曾主任在國旗下講話中談了《目標與態度》，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法。

一轉眼，一個學期已經過半。本週五將舉行期會考試了，有的同學在抓緊時間複習，積極的準備;有的同學卻還在彷徨，無所事事，學習不夠主動，也有一部分同學想學習，可是就是學不好，於是沒有信心，學習三分鐘熱情。

要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習。

有不少同學學習是被動的，在家是父母壓着學，在學校則是老師壓着學，這樣非常不好。作為一名學生，學習是我們的天職。不認真學習就是失職。學習就是自己的事，要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

一、學習。首先要明確學習的目的。我們學習到底是為了什麼?為了誰?從大方面來講，我們學習是為了建設我們偉大的祖國、為振興中華做準備，只要我們現在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業做出貢獻;從狹隘的方面講，我們學習是為了自己，為我們自己的美好未來而努力。

明確了學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情，堅定的信念。

二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，從語文的生字詞;英語的單詞;到數學的公式，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮?正如古人所云：“一份耕耘，一份收穫。”因此學習離不開勤奮。

三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關重要。我在這裏講幾點我認為行之有效的方法，希望對大家今後的學習有所幫助。

1、課前要預習。預習是學習中至關重要的第一步，只有在家中認真地充分的預習，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，此外，還要及時找出難點，以期得到老師的指導與幫助。

2、聽課要專心。既然有了良好而完備的預習，專心聽課顯得尤為重要。聽課一定要排除一切干擾，當然，在課堂上，思維一定要滲透到老師的授課中去。只有這樣，才算得上是一堂有收穫的聽課。

3、課後要複習，是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將做的作業作提前的預習。複習要仔細，一定要保證知識的完全消化。

4、重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。爭取在這最後的環節上，檢驗出自己對知識的理解程度，疏漏的及時補上，以保證對學到知識百分之一百得理解與掌握。

本週就期會考試了，讓我們抓緊時間努力吧!我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真投入複習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷! 謝謝大家!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇11

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是：《如何做好期末複習》 不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果，談談如何做好期末複習：

首先，全體同學要提高對複習重要性的認識。複習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過複習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好複習課。每一節複習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在複習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢於提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。複習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地佈置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。複習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，並適當進行鍛鍊，勞逸結合。

同學們! “一份耕耘，一份收穫。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最後，在這裏預祝同學們組織好期末複習，爭取發揮出最佳水平!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇12

蝶在沉默了一冬之後，積蓄了全身的力量，最終把飛的夢想變成現實;依米花在沉默了五年之後，爆發了自我畢生的心血，最終把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自我的世界。

“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之後，忍耐着、堅持着，執着地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠着堅定的信念，把自我的夢想放飛到藍天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞着多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，於是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小徵澤爾指揮完之後，他激動地跪了下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明瞭，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。

怎樣能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使羣儒百口莫辯，而你遊刃有餘。這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現實的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉着。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一齊到達美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔，讓信念開花。

當我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀歎，用一生綠着，然後成熟一個金色的夢。我告訴自我，有夢想就要去追。

振動夢想的翅膀，起飛!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇13

尊敬的老師們，同學們：

大家早上好!

我是12班建築班的丁偉，今天我為大家演講的題目是《牽手美德，做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進程中，創造了光輝燦爛的傳統文化，形成了代代傳承的傳統美德。

中國有句古話：百善孝為先。意思是：孝敬父母是人的第一美德。幾千年來，這一美德陶冶了不少傑出人物，薰陶着世世代代的華夏子孫，他們的故事被載入史冊，至今流傳。

古有“香九齡，能温席”的故事。講的是一個9歲的小孩，名叫黃香，家裏生活很艱苦。在寒冷的冬夜，為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷，他總要先到父親的房間鋪好被子，然後用自己的身體去温暖父親的被窩，也用自己的孝敬之心，温暖了父親的心。由此得到人們的稱讚“温席的黃香，天下無雙”。

而今，一個個“最美孝心少年”也被推上熒屏，傳為佳話。他們的故事傳到大江南北，感動了成千上萬的中國人。12歲女孩吳林香作為全國第一個被推出的“最美孝心少年”登上央視舞台，讓更多的人認識了那個大山深處的孝心少年。天有不測， 造化弄人，面對身患癌症的母親、全身癱瘓的外婆、右手殘疾的外公和乳臭未乾的弟弟，年幼的吳林香經受住了人生的考驗,她一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起牀，一直忙到晚上11點多才入睡。儘管再苦再累，她的臉上卻時常保持着微笑……

逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼，卻懂得體貼，懂得孝順，懂得分擔，他們就是孝親敬長的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代，沐浴着家庭的温暖，享受着父母的關愛。我們的父母在外辛苦打拼，為改變家庭經濟，提高生活質量，他們任勞任怨;我們的父母在家細心照顧，為了孩子健康成長，操碎了心，他們無怨無悔。

同學們，面對父母、長輩為我們所做的一切，我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然，許多案例反映出：當下的青少年不理解父母的苦心，不在乎父母的感受，不認同父母的教誨，性格叛逆的有，離家出走的有，甚至以極端方式結束生命的也有„„ 父母把心都操碎了，我們卻把他們的心傷透了。這些表現表明我們正在喪失中華民族的傳統美德。

同學們，傳承美德，孝親敬長，我們有義不容辭的責任。學會照顧自己，減少父母不必要的擔心;學會料理家務，減輕父母繁重的擔子;學會關心長輩，送一句問候、遞一杯熱茶，揉揉肩、捶捶背，細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性，遠離危險和傷害，不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。

“誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心，孝敬、回報我們的父輩，讓我們一起攜手，相伴美德，爭做孝心少年!

我的講話結束，謝謝大家!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇14

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!我們是504班的危塵子，今天我國旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》

新年的鐘聲就要敲響，我們又長大了一歲，應該變得更加懂事，對父母、老師、長輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應該努力做好幾件事：

1、我要更加認真地上好每一節課，努力複習，以優異的成績迎接新年。

2、我要為每一位老師送去祝福，希望他們開心，我要用實際行動告訴老師，我一定會加油的。

3、我要給每一個同學送去祝福，特別是和鬧過彆扭的同學説聲對不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。

4、我不想給爸爸、媽媽添麻煩，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。

5、我要努力改正自己的一個壞習慣，以快樂的心情迎接新年。

6、我還要在新的一年裏面加強體育鍛煉，提高身體素質。有了一個健康的身體，才能追夢美好的未來!

同學們，本學期期末考試就要到來，這是大家一學期耕耘下來，收穫的時刻，這是關鍵的衝刺階段，我們每一位同學都應認真複習、認真總結。“付出才有收穫，勤奮才能進步”，我們要爭取發揮出自己的最好水平，取得優異的成績，向老師、向家長彙報!

送走了豬年，我們迎來了20xx年。同學們，新的一年祝各位同學陽光向上喜洋洋、智慧樂學美羊羊!祝每一位老師和食堂的叔叔阿姨身體健康!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇15

老師們、同學們：早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們説：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣的你才是出類拔萃的!

作一名成功的中學生吧!

國旗下關於節水講話稿_節水講話稿 篇16

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好!我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。

尊師重教，是中華民族的優良傳統，從孔子擇善而從、善學尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發揚光大。

教師，一個普通的名字。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„每個學生的點滴進步，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們每個學生的一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的引導，老師的鼓勵，老師的呼喚，老師的人格感召，才會讓你們獲得成功。

有人説：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的温暖。在這裏我要説：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業前進路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。

作為學生，我們聽到上課預備鈴響後，應迅速走進教室，準備好課本、作業本、文具等學習用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學生對老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當班幹部喊起立時，我們應迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。

上課過程中，我們要遵守紀律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導，書寫認真、工整。

我們認真聽課，積極參與課堂教學，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學習環境和氛圍地，爭取不斷進步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現。

同學們，請大家記住：尊師，從課堂開始!

作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們在學習方面暫時存在的問題和不足。要有“誨人不倦”的耐心，不斷地鼓勵你們，指導你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看着別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就着急，相信是花，都有自己的花期。細心地，呵護自己的花，慢慢地看着長大，陪着他(她)沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠不會開花，因為他是參天大樹!

相信孩子，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學生愛學習，老師愛學生的和諧美好的畫面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧!

我的講話完畢，謝謝大家!