萬佳範文網老師關於珍惜時間的國旗下講話稿（精選22篇）
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老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇1
親愛的老師們同學們:
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍
偉大的文學家高爾基説過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦 同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!謝謝大家 我的演講完畢!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛，遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。有同學放學後，早早歸家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
魯迅曾説過："時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇3
各位老師，同學們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味20__年的豐碩時，20__已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20__的準備，是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感歎歲月快速流走的同時，是否想到20__要準備的事很多，七年級八年級的同學要升學，畢業班的同學還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!認真複習，以優異的期末考試成績迎接20__年的到來!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恆的話題。古人言：時光似箭，一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心裏有地位麼?
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼裏的人，最終也一事無成。
着名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊!有人問他為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
朱自清曾説過：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了麼?當你津津有味的看着電視時，你想過時間已從你身邊擦過了麼?當你讀着漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了麼?
新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在別處。
就説現在，我在演講，你在幹什麼，是在心不在焉的想着別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了!
列寧説過：“贏得了時間就贏得了一切!”當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，請從現在做起，珍惜每一分每一秒，珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨着奮起的節拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光，那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們，勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇蹟。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰;只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了，謝謝大家!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇6
老師、同學們：
大家好!
20xx年正揮舞着雙手向我們走來，我們即將走進全新的20xx，告別我們付出辛勞也獲得收穫的20xx，我們值得自豪和高興。回首昨天，我們全體師生用自己的實際行動為三實小譜寫了一曲曲美妙而動人的樂章，贏得了社會廣泛的讚譽。如今，期末考試即將來臨，我們又該如何迎戰?
也許，你在感歎時間過得太快;也許，你在抱怨時間不足;也許，你已經覺得疲憊不堪。但自己的路還得自己來走，期末考試還得考出一個令人滿意的成績。美國進步女作家安娜·路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。”是啊，何不讓我們在心裏燃起一支刻苦學習、努力進取的明燭?心若改變，態度跟着改變;態度改變，習慣跟着改變;習慣改變，學習成績跟着改變。所以，對於期末考試——本學期最後的衝刺，我們必須嚴陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。
首先，我們要統籌計劃，惜時如金。有人説，一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!那麼，我們也來用“分”計算時間。30分鐘完成的作業，何不15分鐘完成?閒聊、嬉戲的時間，何不用來期末複習?
其次，我們要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。上學路上，何不記幾個公式?課間跟同學閒聊時，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時，何不再想一遍老師課堂上講的重點?只要我們願“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時間變成無限的力量!
來吧，同學們，和時間賽跑，用行動鑄就期末考試的輝煌!
謝謝大家!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇7
前段時間，班裏有一、兩位學生常常踩着上課鈴聲進教室，甚至鈴響後，教師還要等一等。還有的學生到校後，玩耍、打鬧，上課鈴聲響了好久，個別學生慢悠悠地走進教室，仍然坐不定，影響了上課。如何引導這樣的學生珍惜時間，增強時效觀念?
班隊會上，就針對這一現象，我和孩子們一齊談一談“哪些事上，你在珍惜時間，你認為自我做得好，節儉時間啦。”我注視着每一個孩子，因為在班裏有好多做得好的孩子。他們認真在想，小手舉起來了。A自信地説：“放學時，我認真記作業，回到家，就能立刻寫。”B説：“早晨，媽媽一叫，我就起牀，洗臉、刷牙。”C説：“我每一天午後堅持讀課外書，很快我的書就讀完了。”“課前，我就準備好學習用品，靜等教師來上課。”“上課認真聽，學會了，寫作業快了。”“晚上，寫完作業自我整理好書包，第二天早晨就不慌亂了。”“做值日，我和同桌搶着幹，他擺桌椅，我掃地，速度可快了。”……交流時我看看那幾位學生，他們和我目光交流了，認真地點點頭。
同學們的發言，啟迪了大家對珍惜時間的理解，那就是每一天做好每件小小的事情，珍惜時間不能成為空洞的口號，而要切切實實體此刻生活中和學習中。讓我們每個人都把時間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西，加以珍惜!於是，我們班團體承諾：珍惜時間，我能行!
接下來，一切時間充分利用起來。時時早，事事做好。課前時間段，讀書、計算、練字、畫畫等，同學們都在努力做時間的小主人。
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇8
“時間都去哪兒了，還沒有好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。。。。”聽着這簡單而熟悉的歌曲，我不禁想到了一句名言：時間就是生命。
是啊，時間是多麼的寶貴，一眨眼的功夫，它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命，即使還有後一秒的時間，那也不能代替前一秒，有人説，時間真的很短暫，短暫到你連它什麼時候走的都不明白，人從呱呱落地到咿咿學語，再到上幼兒園，再到上國小，然後國小畢業就到了國中，國中畢業就到高中，然後從高中畢業到上大學，最終是大學正式畢業後找工作，找男友然後結婚生子，這些頻繁步驟看起來很漫長，可實際上，它一點都不慢，相反很快，時間是財富，失去時間，就是等於失去財富。
我們五年級下冊的語文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》，它給我的感悟很深：今日的是不要拖到明天，今日的事情要今日做完，明天的事情要明天做完，不要抱着僥倖的心理，也不要想着時間還早，再做也不遲的想法，否則，到了最終，你的下場將會是一事無成。
此刻有許許多多的人是不珍惜時間的，每一天都是睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復一日。此刻的小孩也不明白珍惜時間，每一天除了玩的開心便什麼都不管了。小孩不懂珍惜時間是來源於大人的生活習性，大人們不珍惜時間，整天吃喝玩樂睡，導致了孩子也是吃喝玩樂睡;大人們不懂保護環境，小孩也跟着大人隨地亂扔垃圾;大人們出口成髒，導致小孩也跟着出口成髒。。。。。。。
不懂得珍惜時間的人是骯髒的，懂得珍惜時間的人是值得尊重的。我記得以往有人和我抱怨説：“時間走得太快了，一不留神，它就無影無綜的，做時間的主人，真的比做人還要難的多啊。”做時間的主人，比做人還要難，也許這句話，在許多人眼裏是心聲，也是無奈，但有沒有人仔細的想過，如果我們把自我的時間安排的井井有條，該玩的時候痛痛快快的玩，該學習的時候就應當認認真真的學習，改吃該喝的時候就要好好吃好好喝，這樣一來，不就吃、喝、玩、學習兩不誤了嗎坐時間的主人豈不是更加容易了
一天有一天，一年又一年，時間就是這樣，一去不復返，沒有任何東西是能夠讓它停留的，時間在於運動，而它的運動就是不停的走，不給自我一點喘息的機會，也不會給別人多一秒，或者少一秒。你會説它自私，霸道，可那又能怎樣樣，那是它的工作，它也是執行者，它與爸爸媽媽一樣，每一天都在不停地工作，而我們要做的就是學會珍惜它，哪怕只是一秒鐘，每一天晚上，都能夠照照鏡子，問問鏡子中的自我，今日有沒有珍惜時間今日都做了一些什麼事做這些事對你有沒有意義每一天，我們都在不停的奔波，因為時間不等人，一轉眼，就走了。
我們每一天都在學習，每一天都在提高，雖然也會時不時的停下腳步，但至少我們能做時間的主人，而不是做時間的僕人!上天對任何一個人都是最公平的，他不會偏袒任何一個人，從一出生，上天就會給你最公平的時間，若你不珍惜，它只能溜走，不能等你覺悟。時間就是生命，把時間丟了，就等於把自我的命丟了，它絕對不會給你多一秒，所以，朋友，珍惜時間吧!
此刻，隨着科技的發展，人們的生活越來越好，手機啊，電腦啊等等之類高科技的都有，雖然好，可是這讓人們都不懂得珍惜此刻的一切，人們隨地吐痰，亂讓垃圾，泡網吧，去酒吧，抽煙，喝酒，説髒話，打架鬥毆等等破壞此刻的生活之類的事。如果人們在這樣下去，總有一天，此刻一切的一切將會是一場恐怖的襲擊，繁華的都市也會變成廢墟的。也許聽了我的話，大家都是搖搖頭，擺擺手，説不願意，既然説不願意，那何必自討苦吃呢何嘗不願意嘗試一下珍惜此刻所擁有的一切呢人不是一生下來，就是十全十美的，就算是完美的，那也是有缺陷的，而這些缺陷就應當慢慢的改正、補缺，就好像，繁華的都市看起來很完美，可實際上，它還是存在着一些缺點，其實這些缺點就是人們的那些影響市容的動作和語言，而這些語言和動作應當由我們自我來改正，讓完美繁華的都市，更加光彩照人!請讓我們珍惜此刻的一切，改掉那些缺點，讓未來更加完美吧!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間，這是一個古老而又永恆的話題。
古人就告誡我們：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人説：時間就是財富;農民説：時間就是糧食;醫生説：時間就是生命。同學們，你們説時間是什麼呢? 其實“時間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家„„但這並不那麼容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮鬥。 在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢 比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇10
同學們：早上好!
剛才陸怡寧大隊委給我們講了《分秒必爭，會讓你成為一個高效率的人》，接着這個惜時話題，老師繼續與大家來分享：《時間的法則》。
親愛的同學們，如果你切實掌握了“時間的法則”，並把它運用到生活中的每一天，説不定，你會驚喜地發現，自己的一天真的變成了48小時!以下就是對“時間的法則”的幾條總結——
第一：時間最珍貴。如果你真心看重時間，視時間為自己最大的財富，你就會寶貝自己的一分一秒，而不會隨意把自己的時間來揮霍。請牢記，世界上最寶貴的不是黃金，也不是鑽石，而是上天賜給我們的每一天的時光。
第二：今天最重要。“明日復明日，明日何其多。”這句耳熟能詳的詩句提醒我們，把事情推到明天的結果可能就是你打算在“永遠的明天”完成它。所以，別讓這一天變得一事無成，你的每一個今天才會過得儘可能地甜。
第三：制定一張屬於自己的時間表。制定時間表是時間管理中很重要的一條，它將時間有系統、有計劃地組織起來，讓你的每一分鐘、每一小時、每一天都有自己的目的，如此一來，所花去的時間也就見了成效。只是，有了時間表一定要去真正執行哦。
第四：專心致志。專心的工作能夠有效提高時間的效率，把考場上的全神貫注運用到平時，你就可能巧妙地把一小時變成兩小時甚至更多。
第五：井然有序。培養井然有序、有條有理的生活習慣非常重要，這會給我們帶來許多益處，不僅為避免找東西省卻許多時間，提高效率;還會改變亂糟糟的心情，並改善個人形象。
第六：守時。守時是一種美德，這是對他人時間的一種尊重，也是禮貌和信譽的體現，一個守時的人無論走到哪裏都是受人歡迎的。在現代社會，守時也成為了一個國家國民素質的重要標誌。所以，請你在自己的心中刻上一個“早”字。
第七：分秒必爭。別小看那短短的一秒鐘，如果我們每個人也能在日常生活中看重這些眨眼之間的時間，一秒一秒地累積起來，滴滴水珠匯成海洋，最後呈現出來的結果，也許會讓你驚歎不已。儘可能用最短的時間去做必做的事情，分秒必爭，會讓你成為一個高效率的人。
第八：不要為小事浪費時間。學會診斷自己的時間，你的時間應該用來做那些對你而言有意義的事。給自己制定一些禁令，那些吞噬掉你大量時間的事應該被禁止。比如：不要沉迷於網絡;不要長時間地煲電話粥;不要賴在電視機前不走開;不要睡懶覺，按時睡覺，才能按時起牀，等等。
掌握了這些“時間的法則”，讓它如空氣般滲入到我們的日常學習、生活中，成為我們的好習慣。試試吧，看看它的魔力有多大，讓我們一起加油，把自己的一天變成48小時。
最後，老師還想利用今天國旗下講話的時間向同學們推薦一本好書，書名叫《時間寶藏》，它是由著名兒童文學作家曉玲叮噹寫的。在這本書中，你能分享到時間的祕密，獲得時間饋贈給我們每一個人的無盡寶藏。
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，100多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室裏大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志;有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目„„ 時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩週的時間裏珍惜時間、刻苦學習!期末考試取得令人滿意的成績!
六月也是一個離別的季節，再過一個多星期，我們六年級的同學們就要畢業了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級的每一位同學都能把優良的學習作風，優秀的學習成績，良好的學習方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學弟學妹們，願你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲
我的講話完畢，謝謝大家!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永恆的話題。古人言：時光似箭，一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心裏有地位麼?
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”，而不把時間看在眼裏的人，最終也一事無成。
着名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊!有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
朱自清曾説過：洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時，當你津津有味的看着電視時，你想過時間已從你身邊擦過了麼?
轉眼間，半個學期已經過去了，這些天你都過得有意義麼?也許別人早早來到學校，認真讀書時，你還在小攤邊轉悠，也許別人課堂上在認真聽講，你卻把時間留給了説小話，也許別人回到家仔細的做作業，你已把時間送給了電視節目。
就説現在，我在演講，你在幹什麼，是在心不在焉的想着別的事，還是在聚精會神的思考，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我説話的空隙，又有一秒溜走了，唉!
同學們，人的生命只有一次，生命中的時間是短暫的!正所謂 ：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時間，在時間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們現在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時間與生命之舟一起揚帆遠航!
謝謝大家!我的國旗下講話完畢!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們!大家早上好，今天我要和大家説説關於珍惜時間的話題。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：枝頭上那點點鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是,我們永遠能留住這美好的春光嗎?
高爾基曾經説過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”這句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。
時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，一小時三千六百秒，就看你如何合理安排，也許有的人會在這一天裏創造出一項偉大的發明，而有的人可能在一天裏碌碌無為、虛度時光。那為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢?比如説:一個班的同學,每天在一起學習、生活,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,為什麼有的同學學習好而有的學習不好呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以他才有了更大的收穫!
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,我們不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情。
時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
首先，我想跟大家講一個故事，有一次，一個青年向着名教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。那一天，青年如約而至，可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裏亂七八糟，一片狼藉。看着青年驚訝的表情，班傑明馬上説到：你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。説完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裏感歎班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地説：好吧，你可以走了。青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地説：可是，我，我還沒向您請教呢。這些，難道還不夠嗎?班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地説，你進來已經有一分鐘了。一分鐘?一分鐘青年人若有所思地説，噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。向班傑明道謝後，青年人開心地走了。一個關於一分鐘時間的故事。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
早歲哪知世事艱，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。
只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露，享受着一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來説，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣説，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來説，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人説過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。
同學們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好每堂課，做好每一次作業，讀好每一本書，幹好每一件事，在考試中就能考出優異的成績，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望，我們明天的生活就會更好!
同學們，讓我們攜起手來，為着這一目標而一起努力吧! 最後預祝同學們在期末考試中取得好成績!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇15
老師們，同學們，早上好!
在國旗下講話前，我想先請大家猜個謎語：“看不見，摸不着，沒有腳，卻能跑，只見匆匆過，不見它回頭。每人一樣多，一去不復返。” -----時間
是的，時間是一去不復返的，今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間”。
著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊!有人問他為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。如果同學們也想成材，那就勉勵自己，珍惜時間吧!
時間過得真快，不知不覺中已是第七週。這個星期，我們全校同學都將迎來第一學月的考試。考試，與其説是檢測自己，不如説是提高自己。因為只有通過考試，同學們在學習上的種種問題才能被反映出來。只有這樣，同學們才能明確下一階段的學習目標，制定有效的學習計劃。以此，希望同學們能抓緊時間，認真複習，誠信為本，迎接考試。考試不可怕，可怕的是同學們的不誠信;考不好更不可怕，可怕的是同學們對考試結果無動於衷，坐等下一次考試。
請記住，不要怕，不放棄，剩下的時間由我們來把握，相信自己，一定能抓住它。謝謝大家!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇16
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間力學習》。
一分鐘的時間非常短，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情ㄎ頤塹娜鬆就是由無數個一分鐘構成ㄈ綣把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們ㄕ湎時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起ù酉衷謐銎稹V揮邪鹽蘸昧鬆命的每一分鐘.我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區，拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢畛び腫疃蹋最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的ǘ悦扛鋈碩際侵匾的ù庸胖兩瘢凡是為人類做出傑出貢獻的人ㄋ們都非常的珍惜時間ㄋ們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人ú湃銜今天的事情沒做完，明天還可以繼續也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們!我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露，享受着一流的學習環境。我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來説，努力學習，這是我們成長的必修課，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼?就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求諮習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想。讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脱落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的'樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。
回憶過去我並沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這裏，我心情變得非常好，到學校學習的心情輕鬆多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是現在我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨天我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇18
時間是多麼寶貴!
吃飯的時候，時間從筷子上流過;彎腰撿起一片樹葉時，時間從葉下滑過;發呆的時候，時間從迷茫的眼神中溜走……
是的，時間就如生命，就如金錢，就是你心靈的一部分。
時間的性格，你無法捉摸，無法挽留，只能珍惜。
有人問我：“怎樣珍惜時間”我只能回答：“你看看，此刻時間就在一分一秒的過去了。”
我曾想：對於時間，能放棄一丁點兒嗎哪怕就多玩一個小時，多磨蹭一節課。可是，這是多麼荒誕的想法!必須不能做。你想，時間能用dollar，RMB來換取嗎如果能，世界上的每一個人都能夠返老還童了!
“日月如梭、光陰似箭”，珍惜時間如同珍惜生命。如果不會利用時間，他的生活也好不到哪兒去。風華正茂的我們正值勤奮學習、鍛鍊本領的大好時期，做有志之士是不會放棄機會的，不要做迷茫之人。
朋友，路上春色正好，天色正晴，讓我們揮鞭從此起程。
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇19
各位老師，同學們：
大家早上好，元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備，是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感歎歲月快速流走的同時，是否想到20xx要準備的事很多，七年級八年級的同學要升學，畢業班的同學還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備，要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人説：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我説，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀歎昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!認真複習，以優異的期末考試成績迎接20xx年的到來!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇20
大家早上好!
今天，我演講的題目是——《珍惜時間，勤奮學習》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是寶貴的，但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間來勤奮學習。
在我們中國古往今來曾經有很多人，珍惜時間、勤奮學習，造就了他們的偉跡。
車胤，生於晉朝，本是富家子弟，後來家道中落，變得一貧如洗。可是，他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人幹活，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實自己;然而，他的家境清貧。最初，他只得在夜間背誦書本內容，直到一個夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。於是，他就捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫製的小袋子裏，他把這個布袋子吊起來，就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀，終於成為着名的學者，後來還成了一名深得人心的官員。
魯迅，是近代一位出色的文學家。魯迅的成功，有一個重要的祕訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患着重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務;為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過：時間，就像海綿裏的水，只要你擠，總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對於民間藝術，特別是傳説、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來説，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
看了以上幾位偉人的事蹟，不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間，勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實，但我也相信只要肯勤奮，你們也可以像“車胤、魯迅、……
”珍惜時間，勤奮學習“是我們青少年共同的目標，就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話，共同為了祖國的明天而努力吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是一個古老而永恆的話題“珍惜時間，勤奮學習”。
20__年春晚，一首《時間都去哪兒了》為我們帶來温暖的同時，也讓億萬觀眾歎惋：“是啊，我們的時間都去哪兒了?”靜下心來想一想：我們常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心裏有地位嗎?甚至我們總會抱怨時間不夠用，但這真的怪時間嗎?表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽每天都會升起，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來説，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨着你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。人們對待時間的態度不同，結果也就不同：勤奮者抓緊時間，求知者利用時間，只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒完成，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。同學們，時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總會有的。
今天，我要和大家分享一個在四川地震災區流傳着的感人故事：名叫鄧清清的女孩，家裏很貧困，但是她很愛學習，常打着手電筒看書。地震發生後，清清和同學們被壓在下面，當這個女孩被救出時，她還在廢墟里面打着手電筒看書。她説：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!” 同學們，相比之下，身處安全一方的我們帶着父母的牽掛，在美麗的七中接受知識的薰陶，三餐無憂，我們的生活如此安逸舒適，這難道不是一種幸福嗎?幸福的我們哪有理由聽不進去父母的勸告，受不了老師的批評?又哪有理由浪費時間，不認真學習?對我們來説，勤奮學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。
新的一天開始了，看吧有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的玩具鋪或是踩着鈴聲進教室，路上還慢悠悠的四處張望，毫無緊迫感;有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲誦讀;有同學卻顯得無所事事，借打掃衞生拖延時間，彷彿能賴掉一個早讀也是好的;有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌洞的玩物;有的同學在作業和複習中，書寫自己的刻苦;有的同學身在教室、心卻迷失在那總也看不完的電視節目和打不玩的電腦遊戲中
著名文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。“盛年不再來，一日難再晨。即時當勉勵，歲月不待人。”人的一生是短暫的，沒有人可以讓時間重來。在我們揮霍青春的時候，已經開啟了一扇通往灰色未來的大門;在我們深陷玩樂的時候，殊不知在未來我們也會陷於生活的水深火熱之中。
“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍七中校園的時候，同學們，別忘了“勤奮生智慧，勤奮造天才”，如果你也想成為第二代魯迅，那就讓我們從這一分鐘開始，勉勵自己，珍惜時間，做時間的主人，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒吧!
老師關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇22
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。
在不知不覺中，從開學至今，100多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室裏大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志;有的同學卻忙於聊天，擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後，早早回家，寫作業，複習中，書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目 時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩週的時間裏珍惜時間、刻苦學習!期末考試取得令人滿意的成績!
六月也是一個離別的季節，再過一個多星期，我們六年級的同學們就要畢業了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我真心的希望我們六年級的每一位同學都能把優良的學習作風，優秀的學習成績，良好的學習方法，以及自我管理的能力，留給在校的每一位學弟學妹們，願你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲
我的講話完畢，謝謝大家!
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