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關於珍惜時間的國旗下講話稿(精選19篇)

關於珍惜時間的國旗下講話稿(精選19篇)

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

關於珍惜時間的國旗下講話稿(精選19篇)

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是“珍惜時間”,這是一個古老而永恆的話題。古人言:時光似箭,一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊,可時間在我們的心裏有地位麼?

時間老人對我們每個人都是公平的,不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同,結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“勝利的果實”,而不把時間看在眼裏的人,最終也一事無成。

着名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊!有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名,他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

朱自清曾説過:洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時,當你津津有味的看着電視時,你想過時間已從你身邊擦過了麼?

轉眼間,半個學期已經過去了,這些天你都過得有意義麼?也許別人早早來到學校,認真讀書時,你還在小攤邊轉悠,也許別人課堂上在認真聽講,你卻把時間留給了説小話,也許別人回到家仔細的做作業,你已把時間送給了電視節目。

就説現在,我在演講,你在幹什麼,是在心不在焉的想着別的事,還是在聚精會神的思考,無論怎樣,這一秒就過去了,這一秒就再也回不來了,看,趁我説話的空隙,又有一秒溜走了,唉!

同學們,人的生命只有一次,生命中的時間是短暫的!正所謂 :一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢,也換不來一秒的時間,在時間面前,金錢只能低頭。所以,請珍惜我們現在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時間與生命之舟一起揚帆遠航!

謝謝大家!我的國旗下講話完畢!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是來自191班的 彭澎,今天,我在國旗下講話的主題是《珍惜時間,誠信迎考》。

時光荏苒,如白駒過隙,日子還真像朱自清先生説的那樣,洗手的時候,它便從指縫間溜走了。回想我們告別母校,跨入外國語大門,軍訓的汗水,似乎還未風乾;合唱節的歌聲,似乎還在耳邊迴響;期會考試的硝煙,似乎還未散去;眼下,我們又迎來了期末考試。

期末考試不僅是對我們一學期來所學知識的全面檢測,也是對我們心理素質的一次考驗,更是對我們自信心與誠信度的一次大檢閲。為了更好的迎接期末考試,考出理想的成績,我們當務之急是抓緊時間,有計劃地複習。

古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”由此可見時間的無情,時間的寶貴!只有珍惜時間的人,才會事業有成!學生只有珍惜時間,才會成績優秀!誰如果浪費年少光陰,只會萬事蹉跎,空留遺憾!現在離期末考試只有短短的五天了。同學們,請你們爭分奪秒,惜分惜秒,制定科學的複習計劃,打好期末考試這一仗!

大教育家 孔子説:“人而無信,不知其可也。”大哲學家程頤説:“人無忠信,不可立於世。”學校的每一次考試都是對學生所學知識的綜合檢測,目的是讓我們得失自知,日後好查漏補缺。故我們絕不能弄虛作假,掩耳盜鈴。應該誠信迎考!

誠信是石,敲出星星之火;誠信是火,照亮夜行之路;誠信是路,引你走向黎明!誠信是春天播下的種子,秋天結出的碩果!誠信更是一張不容背叛的人生契約!同學們,讓誠信之花永遠綻放在我們的心中吧!

最後,祝願大家在本次考試中,交出一份成績優異人格健全的完美答卷!謝謝大家,我的演講完畢!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

老師曾經説過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。學習本身不下苦功是學不好的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好,才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫,付出了才有回報。

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創造科學上的奇蹟,成為偉大的發明家;愛因斯坦如果不是持之以恆,就不能成為科學泰斗,創立震驚於世界的相對論。我們要取得優異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。所以,同學們,請珍惜時間吧!

每個成功人士的背後都有一番熱愛學習的故事,他們靠的就是對知識的追求,對學習的執着。他們的歷程就好像砌牆,每一塊磚都必須經過鄭重的選擇,才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。為了我們能登上知識的高峯,為了不給我們的將來留下遺憾,所以,同學們,請熱愛學習吧!

但是世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的,那些站在奧運冠軍的高高領獎台上的運動員,哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們,哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬? 文學家説,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家説,勤奮能使人聰明;而政治家説,勤奮是實現理想的基石。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。所以,同學們,請勤奮學習吧!

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇4

各位老師,同學們:

大家早上好,元旦即將到了。在我們還來不及回味20__年的豐碩時,20__已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20__的準備,是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感歎歲月快速流走的同時,是否想到20__要準備的事很多,七年級八年級的同學要升學,畢業班的同學還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。

有人説:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感歎時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人説一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!認真複習,以優異的期末考試成績迎接20__年的到來!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇5

親愛的老師們同學們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有同學在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍

偉大的文學家高爾基説過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創造無窮的智慧。”同學們,時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時間老人會無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂,時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白髮,兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦 同學們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無垠的,學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷史上流傳着很多古人苦學的故事,如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,櫃裏裝書,桌上堆書,牀上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓,很少在晚上二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!謝謝大家 我的演講完畢!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們,早上好:

今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。

在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?

新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛,遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物。有同學放學後,早早歸家,在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悦;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……

魯迅曾説過:"時間就像海綿裏的水,只要擠,總會有的"。其實,時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒,何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時間》。

珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人説:時間就是財富;農民説:時間就是糧食;醫生説:時間就是生命。同學們,你們説時間是什麼呢? 其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家„„但這並不那麼容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。 在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧 珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎 那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢 比如説:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢 那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨着奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我説,人的一生是由無數的今天構成的,對於昨天我們不能去挽回留戀些什麼,對於明天我們更多地只能是去期盼與展望,但生命的內涵只在於今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那麼,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;上課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本;尤其是六年級畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來面對每天的學習,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀歎昨天,揮霍今天,夢幻明天。

那怎麼做才叫把我今天呢?我覺得就是做好今天的是,做好眼前之事,做好當下之事。比如,我們本學期繼續進行的是《雙向五環高校課堂模式》的課改,老師們付出了很大的心血設計了各科的導學案,同學們認真完成導學案,高效地完成課堂學習任務,這就是珍惜時間,把握今天。再如,我們為了迎接新一屆的英才杯個人特長大賽,老師和同學們都在分秒必爭地排練着節目,如果每位同學都能認真、專心地對待排練,那也是珍惜時間,把握今天。

同學們,你們能做到嗎?

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,早上好!

我是來自高二1班的惠鑫,今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間,努力學習》。

有人説:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春,是啊,青春充滿着生命的力量,充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪,每個季節都有它獨特的美,時間都是一樣的供我們利用,從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我,經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木,都將註定成為我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀,夏天的風從青湖面吹來,秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道,冬天的雪覆蓋整個校園,一片安詳。我們在哪個季節,都快樂地成長,努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來説,更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經説過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,如今的我們享受着時代給予的便利,更應該努力學習,提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天! 而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想. 在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,也會在追逐夢想的舞台上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學棄學,又怎能學懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時,農夫們辛勤地勞作着,盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲,收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節,五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在為自己的夢想打拼,他們沒有揮霍時間,而我們呢,更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力, 為今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇10

時間並不青睞於誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時,我感覺到時間正從我身邊飛逝。

是啊,原本一向生活在童真的我,卻因為沒有意識到時間的重要性,所以時間在我的歡聲笑語中悄然流去。時間是一去不復返的即使是世上最偉大的科學家對它也是無濟於事所以,着名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自我的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。

有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名,他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自我比較笨拙,無論做學問還是幹事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情景下,僅有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在必須時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

我們應當怎樣珍惜時間。首先,我們合理安排時間:先寫作業,寫完之後再玩。這樣,作業不用那麼晚寫,又能玩很長時間,並且也能節儉時間。也是一箭雙鵰或者一石二鳥,第二個是:合理利用時間:比如星期天的時候,該寫作業時,就必須只想着寫作業,不想玩的時候多麼精彩,再精彩也只是想的。玩時,不想寫作業全對,因為你在玩,根本就不能拿起筆去寫你的作業。時間是無始無終的,而每個人的生命卻是有限的,屬於一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭,那麼他所擁有的時間也即將宣告結束。所以請讓我們珍惜時間吧。

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇11

“時間都去哪兒了,還沒有好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。。。。”聽着這簡單而熟悉的歌曲,我不禁想到了一句名言:時間就是生命。

是啊,時間是多麼的寶貴,一眨眼的功夫,它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命,即使還有後一秒的時間,那也不能代替前一秒,有人説,時間真的很短暫,短暫到你連它什麼時候走的都不明白,人從呱呱落地到咿咿學語,再到上幼兒園,再到上國小,然後國小畢業就到了國中,國中畢業就到高中,然後從高中畢業到上大學,最終是大學正式畢業後找工作,找男友然後結婚生子,這些頻繁步驟看起來很漫長,可實際上,它一點都不慢,相反很快,時間是財富,失去時間,就是等於失去財富。

我們五年級下冊的語文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》,它給我的感悟很深:今日的是不要拖到明天,今日的事情要今日做完,明天的事情要明天做完,不要抱着僥倖的心理,也不要想着時間還早,再做也不遲的想法,否則,到了最終,你的下場將會是一事無成。

此刻有許許多多的人是不珍惜時間的,每一天都是睡了吃,吃了玩,玩了睡……這樣的生活日復一日。此刻的小孩也不明白珍惜時間,每一天除了玩的開心便什麼都不管了。小孩不懂珍惜時間是來源於大人的生活習性,大人們不珍惜時間,整天吃喝玩樂睡,導致了孩子也是吃喝玩樂睡;大人們不懂保護環境,小孩也跟着大人隨地亂扔垃圾;大人們出口成髒,導致小孩也跟着出口成髒。。。。。。。

不懂得珍惜時間的人是骯髒的,懂得珍惜時間的人是值得尊重的。我記得以往有人和我抱怨説:“時間走得太快了,一不留神,它就無影無綜的,做時間的主人,真的比做人還要難的多啊。”做時間的主人,比做人還要難,也許這句話,在許多人眼裏是心聲,也是無奈,但有沒有人仔細的想過,如果我們把自我的時間安排的井井有條,該玩的時候痛痛快快的玩,該學習的時候就應當認認真真的學習,改吃該喝的時候就要好好吃好好喝,這樣一來,不就吃、喝、玩、學習兩不誤了嗎坐時間的主人豈不是更加容易了

一天有一天,一年又一年,時間就是這樣,一去不復返,沒有任何東西是能夠讓它停留的,時間在於運動,而它的運動就是不停的走,不給自我一點喘息的機會,也不會給別人多一秒,或者少一秒。你會説它自私,霸道,可那又能怎樣樣,那是它的工作,它也是執行者,它與爸爸媽媽一樣,每一天都在不停地工作,而我們要做的就是學會珍惜它,哪怕只是一秒鐘,每一天晚上,都能夠照照鏡子,問問鏡子中的自我,今日有沒有珍惜時間今日都做了一些什麼事做這些事對你有沒有意義每一天,我們都在不停的奔波,因為時間不等人,一轉眼,就走了。

我們每一天都在學習,每一天都在提高,雖然也會時不時的停下腳步,但至少我們能做時間的主人,而不是做時間的僕人!上天對任何一個人都是最公平的,他不會偏袒任何一個人,從一出生,上天就會給你最公平的時間,若你不珍惜,它只能溜走,不能等你覺悟。時間就是生命,把時間丟了,就等於把自我的命丟了,它絕對不會給你多一秒,所以,朋友,珍惜時間吧!

此刻,隨着科技的發展,人們的生活越來越好,手機啊,電腦啊等等之類高科技的都有,雖然好,可是這讓人們都不懂得珍惜此刻的一切,人們隨地吐痰,亂讓垃圾,泡網吧,去酒吧,抽煙,喝酒,説髒話,打架鬥毆等等破壞此刻的生活之類的事。如果人們在這樣下去,總有一天,此刻一切的一切將會是一場恐怖的襲擊,繁華的都市也會變成廢墟的。也許聽了我的話,大家都是搖搖頭,擺擺手,説不願意,既然説不願意,那何必自討苦吃呢何嘗不願意嘗試一下珍惜此刻所擁有的一切呢人不是一生下來,就是十全十美的,就算是完美的,那也是有缺陷的,而這些缺陷就應當慢慢的改正、補缺,就好像,繁華的都市看起來很完美,可實際上,它還是存在着一些缺點,其實這些缺點就是人們的那些影響市容的動作和語言,而這些語言和動作應當由我們自我來改正,讓完美繁華的都市,更加光彩照人!請讓我們珍惜此刻的一切,改掉那些缺點,讓未來更加完美吧!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇12

老師們,同學們,早上好!

在國旗下講話前,我想先請大家猜個謎語:“看不見,摸不着,沒有腳,卻能跑,只見匆匆過,不見它回頭。每人一樣多,一去不復返。” -----時間

是的,時間是一去不復返的,今天我國旗下講話的主題是“珍惜時間”。

著名文學家魯迅就把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊!有人問他為什麼用“魯迅”作筆名,他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。如果同學們也想成材,那就勉勵自己,珍惜時間吧!

時間過得真快,不知不覺中已是第七週。這個星期,我們全校同學都將迎來第一學月的考試。考試,與其説是檢測自己,不如説是提高自己。因為只有通過考試,同學們在學習上的種種問題才能被反映出來。只有這樣,同學們才能明確下一階段的學習目標,制定有效的學習計劃。以此,希望同學們能抓緊時間,認真複習,誠信為本,迎接考試。考試不可怕,可怕的是同學們的不誠信;考不好更不可怕,可怕的是同學們對考試結果無動於衷,坐等下一次考試。

請記住,不要怕,不放棄,剩下的時間由我們來把握,相信自己,一定能抓住它。謝謝大家!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 相信很多同學都猜過這樣一則謎語:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”對,是“時間”。不知不覺,從開學至今,多少個日日夜夜已經從我們的手中溜走,轉眼下週就要期末考試了。親愛的同學們,我想問一問:本學期應該掌握的知識你掌握了嗎?對於考試你是否已經胸有成竹了嗎?

常言道:“一分耕耘,一分收穫。”未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的複習衝刺階段裏,每天24小時對每個人來説都是一樣的。但在這24個小時裏,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲,有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家後抓緊時間複習;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中。。。。。。

時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悦;卻給懶惰,散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,在這有限的時間裏,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取獲得優異成績,度過一個輕鬆快樂的暑假。

那麼,我們應該怎麼做呢?首先,要抓緊時間,善於合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以後,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課餘那麼多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多麼可惜!要心中有數。定計劃並不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。“時間,就像海綿裏的水,只要你願擠,總還是有的”。養成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!我的講話完了,謝謝大家!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

老師們、同學們:

早上好!經過一個假期的休整,我們全體師生又相聚在這美麗的校園,迎來了一個新的學期。

我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一年來兢兢業業、努力工作、勤奮學習老師和同學們表示衷心的感謝!

新的學期,新的起點,新的希望,我們要站在新的起點,珍惜時間、努力拼搏、超越自我,爭取更加優異的成績。藉此我對大家提幾點希望。

第一:要堅定一種信念,確立一個目標,孕育一種風氣。

過去的日子已成為了歷史,新學期,學校希望每一位師生要堅定“能力有限,努力無限,潛力無窮”的信念,制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃,以減少學習、工作的盲目性。要積極樂觀地生活、學習與工作,做到自主學習,科學學習,愉快學習,勤奮工作,從而孕育我們實驗高中勤學、善思、篤志、敏行的優良學風和敬業、嚴謹、愛生、進取的優良教風。

第二:要創設一個環境,打造一個品牌。

安全、衞生、文明、有序將是我們實驗高中的新環境。每個班級都是學校的縮影,每位師生都是學校的形象,身為實驗高中人,就要樹立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從遵守師德、儀表整潔、不説髒話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起。

第三:培養良好的習慣,成就輝煌人生。

休漠説:習慣是人生最有力的嚮導。首先,同學們要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣,認真聽是專心的一種體現,茨威格曾説過:“專心是成功的第一祕訣”,牛頓不專心也發現不了萬有引力定律,上課不認真聽,課下再努力也只能事倍功半。其次,要養成勤思的習慣,孔子曾説過“學而不思則罔,思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢説的習慣,在課堂上要善於和同學爭論,甚至要敢於向老師提出爭議。最後,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題後,要善於向老師或同學請教。這些習慣的養成將使我們終生收益。

老師們、同學們:給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領獎台上!

最後祝願老師們身體健康,工作順心!祝願同學們成長快樂、學業有成!祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!

謝謝大家!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我今天國旗下講話的題目是《抓住了今天,明天會更好》。

新的一年、新的學期、新的一週、新的一天,已經在嚴寒退去時來了,帶着融融春意,帶着鳥語花香,帶着五彩斑斕的夢想悄悄地來了。首先,祝畢業班的學長學姐們學業有成、夢想成真。

同學們,你們看到剛剛升起的五星紅旗了嗎?看過那冉冉升起的太陽了嗎?只要我們滿懷信心,堅定信念,踏踏實實地過好今天,認真對待今天,對待今天的每一堂課、每一個人、每一件事、每一個問題,我們就會收穫,就會成長。只要我們微笑地去迎接每一個“今天”,那麼每一天都像初生的太陽一樣是新的,每一天都會陽光燦爛、幸福快樂!這樣堅持下去,明天必將是一個全新的世界。

相信,每天走進教室,我們都會抬頭觀望,學校綜合樓那一句激勵人心的話:迎着晨風想一想,今天該怎樣努力;踏着夕陽問一問,自己有多少長進?但是,事實上,我們是否這樣去想,這樣去問了呢?我們每天匆匆地走進教室,走出教室,然後再走進教室,反覆往返,我們到底在幹什麼呢?我們一進一出就是一天,那麼這一天學到什麼了呢?老師説的記住了嗎?書上講的理解了嗎?學過的複習了嗎?如果你不能肯定地回答,那何必等到明日呢?明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。等待明天,但明天到底是哪一天呢?倒不如果斷地在今天踏踏實實,堅持到底。

早上的時候,日子在早讀的痴想中過去;中午的時候,日子從打飯的排隊間過去;傍晚的時候,日子從投籃的瞬間過去;熄燈時,日子又從甜美的夢寐中過去了。我們發現它去的匆匆了,可你一伸手,卻再也抓不住它了。既然如此,你為什麼不抓住今天,珍惜今天呢?

親愛的同學們,既然今天已經來了,就讓我們果斷地放下昨天,微笑地面對今天,勇敢地憧憬明天,因為——抓住了今天,明天會更好!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 相信很多同學都猜過這樣一則謎語:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”對,是“時間”。不知不覺,從開學至今,多少個日日夜夜已經從我們的手中溜走,轉眼下週就要期末考試了。親愛的同學們,我想問一問:本學期應該掌握的知識你掌握了嗎?對於考試你是否已經胸有成竹了嗎?

常言道:“一分耕耘,一分收穫。”未來的成功之路需要勤勞的汗水來鋪就。在緊張的複習衝刺階段裏,每天24小時對每個人來説都是一樣的。但在這24個小時裏,如何利用時間,我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲,有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家後抓緊時間複習;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中。。。。。。

時間是公平的,慷慨的,但它又是不公的,吝嗇的。它給勤奮,刻苦的同學帶去優異的成績與成功的喜悦;卻給懶惰,散漫的同學留下尷尬的低分和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人,在這有限的時間裏,有計劃、有目標、有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取獲得優異成績,度過一個輕鬆快樂的暑假。

那麼,我們應該怎麼做呢?首先,要抓緊時間,善於合理地支配時間。一天的在校學習是挺累的。放學以後,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課餘那麼多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多麼可惜!要心中有數。定計劃並不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。“時間,就像海綿裏的水,只要你願擠,總還是有的”。養成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!我的講話完了,謝謝大家!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《勇戰嚴寒 珍惜時間 勤奮學習》!

時間過得很快,一轉眼一個學期又將過去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施捨。但我們的校園依然生機勃勃,充滿希望。

當我們站在國旗下,聆聽着激昂渾厚的國歌聲時,心中總能強烈地感受到這國歌聲中的每一個音節都凝聚着東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音!只要心中堅信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰嚴寒,摘取屬於自己的果實,做一個成功的人!可是,此時許多人心目中或許有這樣的疑問:怎樣才能做一個成功的人呢?其實就是成為最好的自己。因為成功總喜歡跟那些把握今天的人握手,所以我們不應該在夕陽下幻想明天會出現什麼奇蹟,而要在旭日東昇時就投入到學習中去。

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇18

時間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時間,在四處飄蕩,然而時間是有限的,生命是有點點滴滴的時間組成的,據推算,那些被人遺棄的時間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的為你服務。

人們時常會歎息:生命的短暫,時間流逝得飛快,人生只那麼匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖説人生短暫,但只要你珍惜,你就會發現生命的價值,他的漫長而趣味,如果你能夠珍惜每一分一秒,那麼你就會覺得任何事都會更加順利:原本半個小時才能起牀穿完衣服,吃完飯的,此刻十幾分鍾就行了;等待汽車,等人時,利用這些時間再幹些有意義的事,等紅燈時早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒黴之類的事了。

如果用珍惜的時間,一天每人種點花草樹木,還會再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環境不美麗嗎?

人的生命有限,但價值是無限的。只要人人珍惜時間,不荒廢它,就能造就無限的價值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時間,讓生命更加有價值吧!

關於珍惜時間的國旗下講話稿 篇19

前段時間,班裏有一、兩位學生常常踩着上課鈴聲進教室,甚至鈴響後,教師還要等一等。還有的學生到校後,玩耍、打鬧,上課鈴聲響了好久,個別學生慢悠悠地走進教室,仍然坐不定,影響了上課。如何引導這樣的學生珍惜時間,增強時效觀念?

班隊會上,就針對這一現象,我和孩子們一齊談一談“哪些事上,你在珍惜時間,你認為自我做得好,節儉時間啦。”我注視着每一個孩子,因為在班裏有好多做得好的孩子。他們認真在想,小手舉起來了。A自信地説:“放學時,我認真記作業,回到家,就能立刻寫。”B説:“早晨,媽媽一叫,我就起牀,洗臉、刷牙。”C説:“我每一天午後堅持讀課外書,很快我的書就讀完了。”“課前,我就準備好學習用品,靜等教師來上課。”“上課認真聽,學會了,寫作業快了。”“晚上,寫完作業自我整理好書包,第二天早晨就不慌亂了。”“做值日,我和同桌搶着幹,他擺桌椅,我掃地,速度可快了。”……交流時我看看那幾位學生,他們和我目光交流了,認真地點點頭。

同學們的發言,啟迪了大家對珍惜時間的理解,那就是每一天做好每件小小的事情,珍惜時間不能成為空洞的口號,而要切切實實體此刻生活中和學習中。讓我們每個人都把時間看成是世界上最珍貴的、金錢買不到的東西,加以珍惜!於是,我們班團體承諾:珍惜時間,我能行!

接下來,一切時間充分利用起來。時時早,事事做好。課前時間段,讀書、計算、練字、畫畫等,同學們都在努力做時間的小主人。

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