校長學習雷鋒精神國旗下講話稿（精選16篇）

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的題目是《學習雷鋒精神，爭做文明學生》。

當和煦的春風吹遍山野的時候，當濛濛的細雨潤透萬物的時候，你是否觸摸到了春天的脈搏?你是否感受到了春天的氣息?明媚的三月到了，春天的腳步也近了!在這個美麗的季節，在這個特殊的日子，我們不會忘記一位逝去51年的好同志，他沒有驚天動地的豐功偉績，也沒有叱吒風雲的戰鬥經歷，但他卻有一個響亮的名字，一個永不消逝的名字——雷鋒!

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職。1963年3月5日，偉大領袖毛主席欣然提筆，寫下了“向雷鋒同志學習”的題詞，並號召全國人民學習他的崇高精神。之後，一首《學習雷鋒好榜樣》的歌唱遍了全國各地，歌聲飄到了五湖四海，傳到了大江南北。從此，雷鋒的名字也深深紮在了我們每個中國人的心中，就這樣一代一代相傳下來„„

“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒同志在日記中寫到的。他是這樣寫的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，但他留給我們的卻是寶貴的精神財富和無盡的思考。

作為一名國小生，我們要學習雷鋒，不僅僅是要學習雷鋒做好事，更要把雷鋒的精神融入到生活中的一點一滴中去。要樹立全心全意為他人服務、無私奉獻的崇高思想;要發揚刻苦學習和勤於鑽研的“釘子”精神;要倡導勤儉節約和艱苦奮鬥的優良作風，努力做一個文明的學生、勤學的學生、優秀的學生。

同學們，明天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日，讓我們攜起手來，從自我做起，從身邊做起，從小事做起，把雷鋒精神發揚光大，爭做新時期的文明好學生!

謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇2

老師、同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，從小事做起》

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風裏，我們感受着萬物復甦的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和温暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中紮下了根，雷鋒精神是一個永恆的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志願精神鼓舞着我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什麼是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種 默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神、其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，提倡“從自我做起，從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感，並把雷鋒“刻苦鑽研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好並且學有餘力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今後“對待同學要像春天般温暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、温暖的人際關係，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從小事做起，在今後的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

我的講話完畢，謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好!

同學們，我們已經走進三月，這是一個寒冷被温情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。大家知道嗎，三月五日是學雷鋒紀念日，三月，也是學雷鋒活動月，雷鋒精神的火焰即將在三月燃旺!

雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。他從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。日曬風吹、飢寒交迫。雷鋒小小年紀便受盡了艱辛生活的磨難。1949年8月，雷鋒的家鄉解放了，他和無數窮苦人一樣獲得了新生，16歲時雷鋒以優異的成績畢業，20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。他發揚釘子精神，儘量擠出一切空閒時間來學習文化知識。他也儘可能利用一切機會去幫助他人或參加義務勞動。在抗洪前線，他不顧病痛，奮力參戰;在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣，為羣眾、為戰友、為集體做了許多許多的好事，經常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘，由於意外車禍，雷鋒離開了我們，年僅22歲。但雷鋒形象在人們的心目中早已紮下了根。

雷鋒叔叔他在日記裏曾清晰地寫着：一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。雷鋒精神既光芒萬丈，也近在咫尺。

看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是節能小雷鋒，看見地上靜靜地躺着一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是環保小雷鋒，看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是愛心小雷鋒，見了老師敬個禮，見了同學問聲好，我們就是禮貌小雷鋒

同學們，在春風盪漾的三月裏，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的雷鋒。像雷鋒叔叔那樣從身邊一點一滴的小事做起，把幫助別人當作自己最大的快樂。好了今天的國旗下講話就到這裏。

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇4

三月的楊柳風輕輕吹拂，將一個名字吹進千門萬户。在那悠揚的的旋律中，我們高聲呼喚着：“雷鋒叔叔，雷鋒叔叔!”

雷鋒，只是一名普通的中國人民解放軍戰士，卻用他短暫的一生幫忙了無數的人。這個年輕的身影，曾抱着迷路的孩子冒雨在泥濘的山路上蹣跚前行;這個年輕的身影，曾不辭辛苦千里迢迢送一個年邁的老人坐車回家;這個年輕的身影，曾帶病在休息日幫建築工地上的工人運磚施工;這個年輕的身影，曾為了給戰友縫補破損的褲子而徹夜未眠……他，是全心全意為人民服務的楷模;他，是一枚為祖國和人民貢獻一生的永不生鏽的螺絲釘!

“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，可是他出此刻了任何需要獻出愛心的地方，將為人民服務發揮得淋漓盡致，他的死定是比泰山還要重的。

隨着一個個春天的降臨，“雷鋒精神”也紮根在更多人的心田。那次，我在搖晃不定的車廂中被人羣簇擁得喘可是氣來，是“雷鋒”及時伸出援手才讓我有了立足之處，而當我驀然回首之際卻已尋覓不到他的蹤跡。又一次，我因貪玩迷了路徘徊在孤寂的月色之下，是“雷鋒”借給我手機打了那通救命的電話，等家人前來接我時，他卻消失在茫茫人海中。多少次，雷鋒與我萍水相逢擦肩而過，在理解關懷和幫忙的同時，也真真切切地證明了：“向雷鋒同志學習”不只是一句空泛的口號，它正在千千萬萬的“活雷鋒”身上傳遞着。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”熟悉的歌聲，像石子似的擊中心靈的池塘，泛起了層層漣漪。在當今這個物質禮貌、精神禮貌飛躍的時代，我們更應當從點點滴滴做起，以實際行動傳播正能量，更多地為人民服務，努力成為雷鋒的接班人、祖國未來的期望!

3月5日過去了，和煦的春風正一天天驅趕着冬日的寒意，帶給人間温暖和新的期望，願它也將這完美的“雷鋒精神”送往每個人的心房……

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇5

當三月的春風又吹綠大江南北，一句偉大的號召又再次迴盪在我們的耳邊——“向雷鋒同志學習”!昨天是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的第54個的紀念日。雷鋒，這個響噹噹的名字，在過去的半個多世紀時間裏從未有一刻被忘記。雷鋒精神，作為一代又一代的青年成長的榜樣與標杆，已經凝鍊成為中華兒女優秀品質的品牌名片。

身為新時代的中國青年，沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，是我們在場每一位同學共同肩負的社會責任。因此，在這個處處洋溢着融融春意的三月，我校團委將再次組織全校同學掀起學習雷鋒精神的活動高潮，號召全校師生共同開展以“花城花語，志願廣州”為主題的志願服務主題月實踐活動，在此，學生會主席謹代表校團委學生會，向全校師生髮起如下倡議：

一、重温雷鋒精神

讓我們重温雷鋒助人為樂的精神內涵，讓雷鋒精神在商貿校園再放光芒。號召全校團員青年以創新深入的形式重温雷鋒精神的當代意義，全面開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從小事做起，為營造互助和諧的校園氛圍貢獻出自己一份力量，展現商貿學子良好的精神風貌。

二、傳承雷鋒精神

讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴於律己、熱愛集體的優良品質，攜手共創文明校園。在班級中，在校園裏，在一切的公共場所，從身邊的小事做起，遵守社會公德，文明禮讓，愛護公物，保護環境，誠信自律，做愛護班級衞生的好學生，做美化校園環境的商貿人，做用心關愛社會的好公民。

三、發揚雷鋒精神

讓我們發揚雷鋒“釘子”精神，求實奮進，刻苦學習。認真鑽研文化知識，勤奮苦練職業技能，為理想與信念而讀書，為國家與民族而強志，做一個求知若渴、素質全面的優秀技能人才，為實現中國夢努力前行。

四、弘揚雷鋒精神

讓我們弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的偉大精神。節約每一度電、節省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀，同身邊的人一起愛護資源，合理消費，做到不鋪張，不浪費，不攀比。

五、學習雷鋒精神

讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌，加入商校特色新內涵，讓花城獨特的花文化深入商校學子心靈，讓商校之美與花城之美相映成輝，在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮，用春天的綠意與芬芳粧點校園，人人蔘與營造乾淨、整潔、綠色、美麗的校園一角，積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”，為建設最美文明校園出一份力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;期盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。在文明廣州，人人志願的精神引領下，校團委號召各班志願服務委員，在校團委學生會組織部和青年志願者協會的幫助下，指導班級團員青年成為註冊志願者，積極報名參與校團委與社區聯動組織的志願服務，如社區親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網絡文明教育宣傳活動、社區青少年學堂義工協助活動等，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。

“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”希望每位同學都積極投身到學雷鋒的隊伍中，讓“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現實。同學們，為了20xx年的春光更加燦爛，我們一起行動起來，讓雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息!謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇6

各位尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!　今天我演講的題目是《唱響學雷鋒的讚歌 》。

本週星期五是3月5日，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續，又是雷鋒精神的深化和發揚。

學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮鬥精神等

如同學們早上吃完早餐後塑料袋應怎樣處理呢?(放進垃圾箱)當發現地上有廢紙應怎樣做?(主動把它撿起，放進垃圾筒);當發現某同學心理不愉快時怎樣做?(主動去勸説);當某同學身體不舒服時怎麼辦?(即使向老師彙報);當同學遇到困難時(主動去幫忙);當撿到錢幣或物品時(會主動交給失主或老師);當發現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規動作時(及時阻止，提出友情建議)。

當遇見老師、同學、長輩時(很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好!”、“老師，再見!”、“爸、媽，我回來啦!”)，其實，以上所説的都是學習雷鋒精神的表現。

另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鑽研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人着想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優秀的文明學生。

雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海裏。

老師們、同學們，學雷鋒並不陌生，學雷鋒並不遙遠，學雷鋒並不困難，學雷鋒並不丟臉。本週三我們要求各班利用班隊會開展“我學雷鋒我光榮”活動，可觀看電影，故事比賽，同學事蹟評選的形式各班評選出10位小雷鋒，宣傳其事蹟，其中五年級同學開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力，從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。

同學們，讓我們今後：對待同學要像春天般的温暖;對待學習要有春天般的熱情;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、温暖的人際關係，在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!

我的演講完了，謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高一(1)班汪錦安琪，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事，如：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友幫助等等。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時，你是冷漠的把頭轉向一邊，還是熱情的幫他講解?當同學遇到困難時，你是漠不關心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會毫不猶豫的選擇後者，這就是學習雷鋒的助人為樂的精神。

學習雷鋒，不需要做什麼驚天動地的大事，只要我們事事想着別人，處處幫助別人，從今天做起，從現在做起，從我們身邊一件件小事做起，從幫同學解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時候，盡力幫助別人，爭做一個雷鋒式的好少年。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。“作為一箇中學生，在班級、在學校這個大家庭裏，我們也要學習雷鋒的這種”螺絲釘“精神，為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班級裏因為你盡得這份力，就可能奪得文明班級的稱號;有時班級裏因為你盡得這份力，就可能獲得“文明寢室”的榮譽稱號……只要你做到了“螺絲釘“精神，只要你遵守校規校紀、不遲到早退，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎?

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，本月是我們學校雷鋒月活動，團委、學生會會從本週起組織學雷鋒系列活動，希望各位同學們積極踴躍報名參加，讓我們攜起手來，共同努力，從點的小事做起，大家互助互愛，弘揚雷鋒精神，爭做美德少年吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我的名字當中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠代表不了一種精神，因為我不如雷鋒那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業。

您的名字當中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒那樣無私，也不如雷鋒那樣博愛。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒是獨一無二的，雷鋒精神更是前無古人的。

正因為雷鋒精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝;

正因為我們仰視雷鋒，所以我們才把他做為榜樣，向他學習;

如果把人生看成是一年四季，雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天裏;

在離開雷鋒的xx個春天裏，我們這個國家、我們這個民族並沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天裏，一張張年輕的面孔帶着雷鋒一樣的笑臉，用雙手託舉着雷鋒精神;

在偏僻鄉村泥濘的鄉道上，走來了年輕的女大學生，伴着學生們驚喜的目光，她走進了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光。

在一筆筆扶貧濟困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名。

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴説着忠誠的誓言。

在洪水激流中，我們看見了高建成、李向羣，看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影。

幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪迴，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恆的主題，被越來越多的人經久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態;對於我們基層人民銀行來説，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質過硬、業務優良、作風清正、紀律嚴明”的要求，嚴格管理、規範辦公、文明服務，把我們白城市人民銀行建設成為“風氣清正、管理規範、政令暢通、運轉協調、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構。

大家都知道集體由個體構成，集體精神需要多個個體來展現。我不想説教，也沒有資格説教，我和我的大多數同事一樣，有着把自己的一攤工作幹好的樸實願望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學習新業務、新知識的願望，我深深懂得：自己可能永遠學不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業、謙虛謹慎，我和我的同事們能夠做到團結友愛，誠實守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會成為一種責任，讓我們與雷鋒同行，責任會成為動力;讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會海闊天空，讓我們與雷鋒同行，天空也會陽光明媚;讓我們與雷鋒同行，讓我們這個集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國家永遠記住雷鋒，記住雷鋒精神。

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是來自本科部16動畫設計1班的--，今天我國旗下講話的題目是“弘揚雷鋒精神，開展志願服務”。

雷鋒，一個陌生而又熟悉的名字。陌生，是因為他只是靜靜而安詳地躺在歷史教材的扉頁之中;熟悉，是因為他已經成為一個時代的縮影，一個民族的象徵並已然轉化成一種精神，沉澱並綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的.心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也再變：關係疏遠，同住一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻瓜。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在有些地方，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，如今古老而年輕的中國正在蓬勃發展。無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。無論未來我們從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。

作為大學生，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒一樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把學習當成自己的職責。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂，一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

上週末我校組織200多名師生走上街頭開展學雷鋒志願服務活動，同學們不怕髒不怕累，懷着一顆無私奉獻、助人為樂的火熱之心，將城市街道的垃圾清掃乾淨、保持路面整潔、維護了交通秩序。同學們認真負責的工作態度感動了現場每一個人。這次活動為我校學習雷鋒精神、開展志願服務系列活動開了一個好頭，今後我們將繼續發揚雷鋒精神，舉辦更多的志願者活動，讓更多的人蔘與其中。

在此，我謹代表校學生會和校團委向全體同學發出以下倡議：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作;在生活中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

第二、學習雷鋒助人為樂的精神。在日常學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助有困難的同學。我們要根據自己的專業特點組織志願者小分隊，走進社區、走進敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格遵守《學生守則》的規定;要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光、為學校添彩。為校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，認真上好每一節課，遇到不懂的問題要及時向老師們請教。第五、要尊師重教。尊敬師長、愛護同學是我們的傳統美德。

學習雷鋒，重在行動。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，遵守道德規範，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚道德品質，努力使自己成為一名品德高尚、樂於助人的當代大學生。

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇10

當三月的春風又吹綠大江南北，一句偉大的號召又再次迴盪在我們的耳邊——“向雷鋒同志學習”!雷鋒，這個響噹噹的名字，在過去的半個多世紀時間裏從未有一刻被忘記。雷鋒精神，作為一代又一代的青年成長的榜樣與標杆，已經凝鍊成為中華兒女優秀品質的品牌名片。

身為新時代的中國青年，沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，是我們在場每一位同學共同肩負的社會責任。因此，在這個處處洋溢着融融春意的三月，我校團委將再次組織全校同學掀起學習雷鋒精神的活動高潮，號召全校師生共同開展以“花城花語，志願廣州”為主題的志願服務主題月實踐活動，在此，學生會主席謹代表校團委學生會，向全校師生髮起如下倡議：

一、重温雷鋒精神

讓我們重温雷鋒助人為樂的精神內涵，讓雷鋒精神在商貿校園再放光芒。號召全校團員青年以創新深入的形式重温雷鋒精神的當代意義，全面開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從小事做起，為營造互助和諧的校園氛圍貢獻出自己一份力量，展現商貿學子良好的精神風貌。

二、傳承雷鋒精神

讓我們以實際行動傳承雷鋒克己奉公、嚴於律己、熱愛集體的優良品質，攜手共創文明校園。在班級中，在校園裏，在一切的公共場所，從身邊的小事做起，遵守社會公德，文明禮讓，愛護公物，保護環境，誠信自律，做愛護班級衞生的好學生，做美化校園環境的商貿人，做用心關愛社會的好公民。

三、發揚雷鋒精神

讓我們發揚雷鋒“釘子”精神，求實奮進，刻苦學習。認真鑽研文化知識，勤奮苦練職業技能，為理想與信念而讀書，為國家與民族而強志，做一個求知若渴、素質全面的優秀技能人才，為實現中國夢努力前行。

四、弘揚雷鋒精神

讓我們弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的偉大精神。節約每一度電、節省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價值觀，同身邊的人一起愛護資源，合理消費，做到不鋪張，不浪費，不攀比。

五、學習雷鋒精神

讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌，加入商校特色新內涵，讓花城獨特的花文化深入商校學子心靈，讓商校之美與花城之美相映成輝，在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮，用春天的綠意與芬芳粧點校園，人人蔘與營造乾淨、整潔、綠色、美麗的校園一角，積極打造“最美班級”、“最美宿舍”、“最美辦公室”，為建設最美文明校園出一份力。

同學們!紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;期盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。在文明廣州，人人志願的精神引領下，校團委號召各班志願服務委員，在校團委學生會組織部和青年志願者協會的幫助下，指導班級團員青年成為註冊志願者，積極報名參與校團委與社區聯動組織的志願服務，如社區親子活動、困境青少年家庭探訪活動、網絡文明教育宣傳活動、社區青少年學堂義工協助活動等，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起實踐雷鋒精神的熱潮。

“一花獨放不是春，百花齊放香滿園。”希望每位同學都積極投身到學雷鋒的隊伍中，讓“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”成為現實。同學們，為了20_年的春光更加燦爛，我們一起行動起來，讓雷鋒精神在我們的校園內發揚光大，傳承不息!謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇11

尊敬的各位老師,同學們：

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》.

綠色的三月微笑着向我們走來，在這令人感動的季節裏，對於離開雷鋒時代已50個春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢着青春氣息的笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己為人的青年，他説：“一個人的生命是有限的，可為人民服務卻是無限的，他説到了也做到了.我想他那燦爛的笑容就是來自為人民的快樂，是一種發自內心的滿足。

雷鋒走了，但他的精神體現着人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持着我們。這些都不是什麼驚天動地的壯舉，但卻感動着我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧!這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。

雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬於中國，也屬於世界，不僅屬於今天，也必定屬於明天，一位名人説過：為人類服務，為社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現了這一點，所以精神是屬於人類的，是永存的。”

“事實上，雷鋒精神以成為半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌説：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印,歷史發展到今天，那就是熱愛祖國，為人民服務，敬業愛崗，艱苦奮鬥和學習創新。

雷鋒精神以成為中華民族傳統美德和思想道德的一種體現，而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大，雷鋒日記中有這麼一段話：“你既然活者，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職?而絕不是口號式的空調行動。

在學習雷鋒50週年的日子裏,我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現在做起，做一個充滿愛心，敢於進取的新時代少年年。

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇12

此時此刻站在這裏，看着高高飄揚的五星紅旗，看着充滿慈愛目光的老師，看着朝氣蓬勃的同學們，一種難以名狀的激動心情油然而生。

春天是播種的季節，是萬象更新的季節，是百舸爭流的季節。當我們站在整潔的校園裏，沐浴着春風，感受着萬物復甦的清新氣息。一個名字，隨着春天的腳步也一起融入了我們的生活，與生機勃勃的綠色一起踏響生命的音符。

他，就是雷鋒。沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有驚天動地的豐功偉績，可他的名字卻被人民永遠銘記在心裏。一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。雷鋒精神感染着我們每一個人，雷鋒精神鼓舞着我們每一個人。

站在這裏，我看到了你——我的同學們。一次摔倒的攙扶，一句温暖的話語，一個鼓勵的微笑……點點滴滴，都將成為我們心中最為珍貴的收藏。

站在這裏，我看到了您——我的老師。您用母親般的胸懷接納、包容着我們的缺點，辛勤開墾着我們這些形狀各異的土地。我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，我都將以生命的.綠色向您致敬!

站在這裏，我看到了你——一個充滿活力的校園，在這裏我懂得了什麼是集體、什麼是友誼、什麼是獨立……

雷鋒精神詮釋的是善良，是奉獻，是愛心的接力和傳遞。

雷鋒對同志有春天般的温暖，讓我們也用最真誠的心，用滿腔的愛去對待每一個人，讓自己的身邊洋溢着其樂融融的真情。送人玫瑰，手有餘香。在雷鋒精神的感召下，讓我們團結起來共創和諧校園。

聽!春的圓舞曲正在我們校園唱響。我們要為同學加油，我們要為自己喝彩。願雷鋒精神永存心，願雷鋒精神在三高的校園永流傳!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇13

各位領導、老師、同學們大家早上好：

今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中。雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召着一代又一代的人。“活着，就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣説的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。

幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛，跟我一起回想：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力的領着大包小包的同學，自己有沒有去幫助他?在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?當下樓走過擁擠的樓梯時，有沒有讓讓別人?如果你做了其中一點或者其他好事，請為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒有也沒有關係，請大家再閉上眼睛，想想一會我們上樓時我們會做什麼?如果你願意，到了晚上，你可以躺在牀上，靜靜的想一想，我今天有沒有做過什麼好事?做了幾件?如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當你做的好事越來越多，也將有越來越多的掌聲獻給你。

這個學期三月是“學雷鋒服務月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學校組織的各項活動各項比賽，發揚自身的價值，崇尚科學，拒絕邪教，制止周圍的不正之風，

把優異的成績展現給我們的家長、我們的老師、我們的學校。

新學期，新起點，我們應該制定好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。我們必須把握每一分每一秒，温故而知新，在學期中學期末測驗中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：大家早上好!

又是一年的三月。三月是我們播種的季節，更是一個人紀念的重要月份——他就是雷鋒。雷鋒，他生命短暫，卻精神永存;他一生平凡，卻形象偉岸。他的精神超越時代感染着我們，他的形象伴隨日月感動着我們。今天，我和大家要談的話題就是《發揚雷鋒精神 做文化東中人》。

有的同學要説了，雷鋒是過去時，是過時的人物，我們學不學無所謂;還有的同學要説，我們現在的物質條件極大豐富，學不學沒什麼要緊。同學們，這些思想可要不得!榜樣無所謂過去時完成時!新時代，我們更需要雷鋒精神!

學習雷鋒精神不僅要學習他全心全意為人民服務的精神，別人有困難，我們要伸出援助的手，更重要的是作為省重點中學東中學子更要學習雷鋒認真學習的釘子精神，更要學習他對知識、對文化如飢似渴的強烈願望。

雷鋒在日記中寫道：“要學習，時間是有的，問題是你善不善於擠，願不願意鑽。“釘子”有兩個長處：一個是擠勁;一個是鑽勁。”這段話告訴了我們一個道理：無論是現在平凡的讀書學習，還是將來投身於偉大事業，都需要學習並弘揚雷鋒的“釘子”精神。

雷鋒小時候家裏很窮，家裏沒錢供他上學，解放後雷鋒參軍到了部隊，成了一名光榮的人民解放軍戰士，在部隊他獲得了讀書的機會，有文化的戰士教他識字，雷鋒從此全身心沉浸在學習中，他身上總背一個包，裏面裝着要讀的書，一有機會就刻苦學習。雷鋒是個汽車兵，只要汽車一停，他就坐在汽車的駕駛室裏翻開隨身攜帶的書讀了起來，午飯後稍微有一點休息時間他有坐下來認真學習，晚上臨睡時，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦，認真學習的身影。別人問他，你哪來的時間這樣認真學習，他説，時間就像木板，表面看看沒有一個洞穴，但只要用一個釘子一釘，木板就出現一個小洞，善於利用時間的人就要發揚釘子精神，善於“擠”和“鑽”。

今天我們父母為我們讀書準備了很好的條件，他們起早帶晚，送我們上學，放學回家又為我們同學營造了很好的學習環境。學校也為我們提供了良好的學習氛圍，組織同學早讀、夕誦，午晚自習，老師時刻在課堂關心同學們的學習。美麗的校園、明亮的教室，全新的空調……同學們處在一個前所未有的學習的大好時期,我們有何理由懈怠，有何理由不努力學習?上了高中學習任務比以往要重，有的同學覺得吃力了，於是漸漸跟不上節奏，其實，你要想想，能讀高中，能讀重點高中説明我們同學的實力是強的，但是踏不上節奏的原因就是因為不夠用功，沒有想雷鋒同志那樣時刻有緊迫感，時刻不忘記學習。所以，我們每一位同學應該向雷鋒學習，要善於利用時間，要發揚釘子精神，擠時間，鑽問題，提高學習成績。記住鄒校長所要求的：課比天大，題為命脈，問是關鍵。

本月18、19號進行高二的小大學聯考，能奪取4A大學聯考就加五分，五分，萬把人的差距啊!過去説：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根，可見分數有多重要。那麼在剩下的十幾天裏，我們如何提高效率，佔領制高點，奪取勝利，是我們要關注的問題。

首先要跟着老師的節拍上好課。認真聽講，積極思維，課堂效率是最最要緊的。這個階段重在精講精練，掃除知識的盲點，找到解題的要點。

其次要按着自己的計劃背好書。學業水平測試更是強調基礎知識和基本技能的掌握。充分利用早讀、夕誦等一切能利用的供我們記憶的時間熟記四門學科的知識點，確保不遺漏。

第三要踏着複習的節奏做好題。每一次的作業和測試，認真對待，圍繞薄弱點逐個擊破，充公利用自習課和課間主動請教老師解惑。目前已模擬測試三次，我們一回比一回進步，這是可喜的現象，希望大家繼續努力，絕不鬆懈。

當然，大家在學習的同時，也要注意安全和衞生，校園內行車走路注意安全，不要隨便吃不潔的食物，要保證足夠的睡眠，保證上課效率。

人生從來不打稿，青春不能老欠帳，光陰似箭，年華似水，我們必須天天努力讀書，時時積累資本。俗話説一年之計在於春，希望同學們在明媚的春光中擼起袖子加油幹，發揚雷鋒的釘子精神，不怕苦不叫累，努力拼搏，鋭意進取，讓雷鋒精神永遠激勵着我們前進，用汗水織就一幅青春的美麗畫卷。我會對大家説：厲害了我的親，厲害了我的學生!

謝謝大家!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇15

在我們身邊，也有一些“活雷鋒”，讓我們去尋找吧!

打開鏡頭，把鏡頭轉到勝採廣場。那裏有許多叔叔阿姨們幫老人理髮，幫他們磨刀、磨剪子，還幫他們焊盆。理髮的叔叔阿姨們幹得十分仔細，用梳子和剪刀輕輕地給老人們理髮，生怕不細心把老人的頭髮剪壞了。磨刀磨剪子的叔叔反反覆覆地磨着，想讓老人們用得到和剪子快一點，再快一點。焊盆的叔叔幹得十分認真，想把老人們的漏盆補得結實一點，再結實一點。

再把鏡頭轉到教室裏。張菁晗的媽媽仔細地把黑板粉刷一新;田昕子的媽媽拿來了淨化空氣的蘭花和醋;董志遠和李雲柯的媽媽把教室打掃得一塵不染。在她們的勞動下，整個教室被整理得乾乾淨淨，井井有條。這就是我們身邊的“雷鋒”啊!

“學習雷鋒，好榜樣……”雷鋒雖然去世了，可是雷鋒精神永遠活着。我們就是雷鋒精神的繼承人，讓我們爭做樂於助人、勤儉節儉的新時代的“活雷鋒”!

校長學習雷鋒精神國旗下講話稿 篇16

雷鋒，是我心中唯一的楷模，他那品質高尚、樂於助人、德高望重的形象深深地刻在我的心中，他，就是我心中的楷模!

雷鋒三歲時，他的爺爺活活地被地主逼死;五歲時，雷鋒的父親被日寇抓住，嚴刑拷打，也犧牲了;他的哥哥去外面當童工，不幸得了肺結核，也去了天堂;最不幸的是，他唯一的親人——媽媽，實在受不了這一切，竟然懸樑自盡了，就在這短短的一個晚上，雷鋒就成為了一個名副其實的孤兒。但雷鋒並沒有放棄生活，在孤獨的生活中茁壯成長，學會智鬥那些可惡的地主，從撿一些小小的垃圾，到在別人十萬火急的時候，為他們送火車票。雷鋒善於從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。走到哪裏，就在哪裏做好事，難怪羣眾都稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經説過：“做一件好事並不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。他做的好人好事我們每個人都知曉，但他最後還是因為工作而壯烈犧牲了。

雷鋒曾經説過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒他做到了!在雷鋒眼裏，撿垃圾已經是一件小的不能再小的事了。在我們生活中：有一次，在我剛進入校門時，聽到校長在批評一位學生，亂丟垃圾，而且是隨手丟的，有一句話説的好：不要在丟垃圾時，丟了自己的。是呀，撿垃圾，是一件很平常的事，但那位同學不但不撿垃圾，還污染環境，你説，這，應該嗎?雷鋒是一個做好事不留名的人，難道你就不能做一個默默無聞的勤勞者嗎?讓我們一起來發揚雷鋒精神，做第二個雷鋒，行動起來吧!