成功來自勤奮國旗下講話稿（精選14篇）

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇1

同學們：

當鮮豔的五星紅旗又一次冉冉升起、當莊嚴的國歌聲響徹校園的時候，你是否意識到，不知不覺之間，我們即將告別金秋十月，進入一個新的學習階段，我們很快會迎來期會考試，接受學校和家長對我們學習情況的檢驗。

然而，你是否已經準備好了呢?時間不等人，正如朱自清先生所説的一樣：“燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候，可是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”歲月的腳步匆匆忙忙，毫不顧惜我們的感慨和無奈。正因為如此，無數優秀的人總是把時間抓在手中，一時一刻也不敢懈怠。珍惜時間，愛惜光陰的人屬於勤奮的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成長為童話大王;也是因為勤奮，愛迪生才擁有一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論，中國古人也給我們留下了“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等千古美談。 正處於學習階段的同學們，更應該具有像愛迪生那樣的刻苦努力、勤奮學習的精神。只有這樣，你們才能逐步實現自己的目標，憧憬未來的美好。 曾經有人問一位得道的高僧：“為什麼你念佛時要敲木魚?”

大師説：“名為敲魚，實為敲人。”

“那為什麼不敲雞，敲羊而偏偏要敲魚呢?”

大師笑着説：“魚是世間最勤快的動物，整日睜着眼睛，四處遊動。這麼辛勤的魚都要時時敲打，更何況懶惰的人呢!”

這位高僧講的敲打，就是我們現在所講的鞭策。勤奮學習需要不斷地鞭策自己，克服懶惰的毛病。“一分耕耘，一分收穫”，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。

同學們，我想問問你們：當早晨媽媽叫你起牀時，你是否還賴在被窩裏不動呢?當同學們在課堂上聆聽老師的講解時，你有沒有走神開小差呢?每次考試結束後，你有沒有想過自己是否已經真的很努力了，接下來又該怎樣向着更高的目標前進?

偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來，學習也是一樣。同學們，讓我們珍惜現在的每一刻，用勤奮去書寫人生，用行動去收穫成功，用我們有力的臂膀去創造屬於自己的輝煌!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們：

早上好!

我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：一份耕耘，一份收穫，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來源於勤奮》。

假如人生是一條船，那麼勤奮便是船的指向標;假如人生是一隻雄鷹，那麼勤奮便是雄鷹高飛的羽翼;假如人生是一盞油燈，那麼勤奮便是點亮油燈的火。。。。。。先哲告訴我們：一分耕耘一分收穫，我們要相信：天才出於勤奮，未有勤奮才能成為我們成功的橋樑。

唐朝文學家韓愈曾説過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是説學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者才能在無邊的知識海洋裏汲取到真智慧，實才幹，才能不斷地開闊視野，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。

勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇敢探索，勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了童話王;因為勤奮，羅曼〃羅蘭獲得了20xx年的心血——《約翰〃克里斯多夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產——《人間喜劇》。。。。。。

愛因斯坦曾説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑的選擇勤奮，他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮。”卡萊爾更是激勵我們説：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力，”

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生，巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上，一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識?又怎會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘，一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動;收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有幾回搏?人生能有幾個花季、雨季?過去了的就無法改變!所謂：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是説的這個道理。

同學們，行動起來吧!讓我們揚起“勤奮”的風帆去搏擊風浪，讓我們用行動來鑄就我們高中三年的輝煌!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇4

各位老師，各位同學：

大家早上好!我是( )年級( )班的( )，今天我演講的題目是 《新年新起點》。

一月一日是個充滿新意的日子，它標誌着華夏神州又翻開了新的篇章，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

同學們，在我們歡天喜地辭舊迎新的時刻，也會為過去的一年感到自豪，20xx年的收穫令我們心潮激盪。在過去的一年裏，我們一起歡樂、一起憧憬、一起努力，也一起收穫過。我們為自己能健康成長而欣慰;我們為自己沒有虛度光陰而高興;也為有早出晚歸、精心培育我們的老師而自豪。感謝學校精心準備，圓滿結束的“第27屆藝術節” ，它讓我們的青春陽光燦爛，它使我們的激情光芒四射。那些從祖國四面八方寄來的一張張新年賀卡，是對老師的節日問候，也是對西電附中培育之恩的聲聲感謝!

過去的一年我們獲得了許多榮譽，這些榮譽凝聚着我們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛西電附中併為之付出努力的老師和同學們，這些榮譽將激勵我們再接再厲!

回望20xx，我們深情滿懷!邁進20xx，我們更加豪情萬丈!新的一年，機遇與挑戰並存;新的一年，希望老師們繼續愛崗敬業，勤奮工作，創一流教學業績;希望同學們團結友愛，遵守紀律，刻苦學習，全面發展，取得更加優異的成績!

最後，祝老師、同學們新年快樂，身體健康!

我的演講到此結束，謝謝大家!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇5

各位老師，同學們：

大家好。我是高一七班的 ，今天我國旗下講話的主題是：享受閲讀，完善自我。

同學們，你覺得日子過的太平凡單調不那麼High嗎?讀讀15年諾貝爾文學獎獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你，媽媽》《我是女兵也是女人》，你會一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來自切爾諾貝利的聲音》，你會悚然驚醒，多一份思考和清醒。

一個人的閲讀史就是他的精神成長史。書是一面鏡子，讀書就是照鏡。而我們可以通過閲讀來糾正錯誤，彌補不足，完善自我。因為書籍能撫平我們心上的皺褶，祛除心底的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界裏，給心靈以慰藉和滋潤，從而我們也會更加積極和充盈。

雖然每個人都知道開卷有益。但是當今中國人的閲讀現狀着實令人堪憂。4月23日閲讀日即將到來，行動起來吧，漳一學子!學校為我們提供了良好的閲讀環境。每個工作日，丹霞書齋會為我們開放，每週的閲讀課，也是我們的閲讀時間，班級的圖書角，更是我們閲讀的好去處。

對於閲讀，我有以下幾點建議：

一，書籍相伴，隨手可得。我們可以將書放在我們觸手可及的地方，牀頭，桌上，書包裏，只要有閒暇，都可以拿出來翻閲。

二，時間有限，多讀經典。

三，學會閲讀，提升能力。學會精讀細品，慢讀回味 ，隨手筆記。

四，知音難得，別忘分享。

喜歡讀書嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會越喜歡讀書，讀書越多，我們會越喜歡分享喜歡錶達。

同學們，讀一本書，多些安靜，少些浮躁;多些沉思默想，多些鎮定沉着，走進書本，你想擁有的會更多，你想撇棄的會更少。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇6

我愛你，五星紅旗

每當清晨，第一縷陽光灑滿校園的時候，當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶着清脆的哨音飛過的時候，當我們列隊站在五星紅旗下，聆聽着激昂渾厚的國歌奏響的時候，同學們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚起風帆，闊步向前!

當國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進這鮮豔的五星紅旗裏，是的，鮮紅國旗凝聚着多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長徵，從百萬雄師過長江到新中國建立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊，國旗，你是一首悲壯的敍事詩，訴説着共和國的奮鬥史!讓我們在晨光中，把振興中華的重擔挑起。

當國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴肅立。看現在，多少次，多少次，我們目睹你高高飄揚，在聯合國大廈寬闊的廣場上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峯上，啊!飄揚的五星紅旗，你是巨型計算機問世的欣喜，你是“神舟八號”直衝雲霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹雲的魅力，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

啊!五星紅旗，你是長江、長城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背樑，我讚美你!!同學們你們體會到了嗎?

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!明天是世界讀書日，今天我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿校園》。

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?它來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方，就應該有我們的身影。

英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。 我們有好多同學感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄託。也有的同學説，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪裏?就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書„„

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫; 選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由; “人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知説的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”， 同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇8

各位老師，各位同學，大家早上好!

今天我講話的題目是《珍惜糧食 從我做起》

秋風在我們身邊盪漾，今天我們又迎來了新一週的學習和生活。古人云：身披一縷，當思織女之勞;日食這餐，當念農夫之苦。自古以來，民以食為天。

建國60多年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學可能會有這樣的疑問，現在，我們還有必要在一粒米上節約嗎?

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。自古就有“勤以修身，儉以養德”的古訓。從學語時起我們就依稀懂得“鋤禾”這首詩，明白“由儉入奢易，由奢入儉難”。當我們漸漸長大，我們更知道，中國是一個人口眾多，人均資源相對匱乏的國家。我國人口已經超過了13億，人均耕地面積不足1.5畝，是世界人均值的1/4，人均糧食佔有量只有360公斤，目前耕地面積以每年30萬畝的速度遞減，並且遞減速度仍然在不斷加快，全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口，嚴峻的現實告訴我們，中國還是一個缺糧國家。

請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上，你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，是否意識到自己正在浪費?

一滴水可以折射太陽的光輝，一粒米也可以折射出一個人、一個國家、一個民族對待節儉的態度。一粒米，從播種至收割，多少道程序，多少辛苦汗水……!

作為一名學生，我們應時刻恪守勤儉節約的美德，積極行動起來，從我做起，珍惜每一粒米，做到飯菜吃多少，打多少，不挑食，不偏食。養成節約的好習慣，為校園，為國家貢獻自己的力量。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季鍛鍊，強身健體》! 常言道：温室裏的花草經不起風霜。我們的身體也是這個道理，適應能力和抵抗能力是可以在體育鍛煉中逐漸提高的。自然界的生命物質都是在運動中發生和發展的，如果運動停止了，生命也就結束了。

在我們的周圍，常常可以看到，有的人只穿一件很薄的運動衣，在寒風刺骨的冬季練長跑，甚至有的人在三九嚴寒破冰游泳都安然無恙，可是有的人穿着厚厚的衣服，整天呆在暖和的屋裏也經常傷風感冒。這是什麼原因呢?這就是因為人們對寒冷的適應能力不同。冬季堅持户外鍛鍊,有助於耐寒能力的提高。

我們在教室裏學習，冬天門窗緊閉，室內空氣不新鮮，在這種環境下呆久了，就會使人頭昏腦脹，學習效率下降。下課後走出教室，在操場上做做操，呼吸呼吸新鮮空氣，就會使人感到格外清爽。並且可以改善對大腦的氧氣和營養的補給。有些同學一到冬天，就連課間操也懶得做了，這樣不僅影響健康，對學習也是極為不利的。所以，冬季堅持户外鍛鍊，讓我們精神煥發，精力充沛。

中國有句諺語“冬練三九、夏練三伏”，在艱苦的環境中，培養自己的堅強意志和頑強勇敢的性格，這對人的一生都是大有益處的。所以，在這個冬天，希望同學們不要畏懼寒冷，勇敢的從温暖的被窩裏爬出來、不睡懶覺，丟掉你的帽子和手套在太陽下好好的玩個痛快!

同學們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰。

最後，請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

謝謝!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇10

各位老師，同學們：

大家早上好!我是來自九年級9班的潘植宏，我國旗下講話的題目是“用正確的方式迎接期會考試”。

本週，我們將迎來國中生涯的一次大考，對此，首先我們應該以積極的心態準備考試，與其説是檢測自己，不如説是提高自己;與其説是應付考試，不如説是迎接考試。我們應從考試中找到自己在學習中的不足，反思自己的學習是否恰當等等，以便在日後的學習中做恰當的調整，所以我們應該以積極的心態對待考試，既要重視它，又要藐視它，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。

其次，要充分利用好考前複習的寶貴時間做好複習工作。複習時要安排好自己的時間，可以編制一張適合自己的時間表，在上面填好完成任務的具體內容，並根據內容督促自己逐一完成各項任務，制定時間表最重要的是注意勞逸結合，留出一定的睡眠、休息的時間，因為要在考試中取得好成績，就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態，不要為了增加學習量而略去睡眠和休息的時間。在複習時可以翻開書本和筆記本，通過回憶老師的講課過程，做到全面回顧，精心整理，形成知識網絡，加深記憶，只有這樣，才能做到胸有成竹，不斷進步，取得考試成功。

第三，在考試中，要自信應考，面對考試拿出信心和熱忱，愛迪生説：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為自信和熱忱而成功的。”所以要相信自己必能超越自我，取得驕人成績。在答題時要先易後難，仔細審題，細心答題，靈活運用各種簡便方法，確保答案正確。

第四，在考試中還應做到誠實守信。孟子有云：“車無轅而不行，人無信則不立。”只有真誠面對自己，誠實做人，誠實做事才能獲得更多信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過，而違背考試的真意，任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的，即使自己成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。

這次考試是一個里程碑，是對過去的總結，也是對我們未來提出的希望，讓我們好好珍惜現在，把握每分每秒，讓自己在這個豐收的金秋收獲自己，收穫成功。

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇11

各位老師、同學們：

大家早上好!

同學們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節了，我們年年都歡快地慶祝這個節日，那麼你知道它是怎樣誕生嗎?

1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定為國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。

為什麼要把這一天定為國際勞動節呢?這還得從19世紀80年代的美國工人運動説起。

當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，為了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。

在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。

為紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，為推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。

我國為慶祝“五一”節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：

1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。

2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。

每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!

我的講話完畢，謝謝大家!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇12

可惡的冠狀病毒君：

你不好!

因為你的“生日”——20__年庚子年，就是我們的“災難年”。

你好似漫天花火，灑向中國大陸。但不同的是，煙花散開的是人間的祝福，而你播種下的卻是恐懼、焦慮、悲傷與無盡的黑暗。也許，這就是人類恨透了你的原因吧!

人們恨你，而且怕你!

你知道對你怕到怎樣的程度嗎?人們去散散步，都要戴着口罩。這種疏遠、冷漠被你這個人見人恨的罪魁禍首逼得淋漓盡致，尤其是在這個本該舉國慶祝的日子。某人的一聲咳嗽，都會一秒多出一大片所謂的“感染空間”，而這一切都是拜你所賜!

人們怕你，而且恨你!

看着每天不斷上升的數據，你可知道因為你傳染了多少人?是你，奪去了這麼多無辜的生命!是你，讓大人不能正常上班!是你，讓天真的小孩不能上學!也是你，讓我們見證了一批批逆行的白衣戰士!也是你，讓中國有了“小湯山醫院”這樣神奇的建築!也是你，讓我們看見了全國人民團結的力量!

你知道嗎?你終究是贏不了的!看看你的前輩吧：SARS、禽流感、黑死病、口蹄疫都一次次慘敗在人類的手下。所以，投降吧!

願早日滾蛋吧!病毒君!

一個討厭你的女孩

20__年2月2日

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇13

同學們，再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美好、幸福生活的願望，憧景和嚮往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。

同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學説，我們把教室打掃的乾乾淨淨來迎接新年，有的同學還準備把教室佈置的漂亮點，更多的同學還準備把自己才藝在元旦聯歡會上表演給老師、同學看呢!總之，同學們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每一位同學在新的一年裏都有自己美好的願望，老師也有一個願望：希望我們東堡子國小所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

因為不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。我們從小就要用《國小生日常行為規範》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個好少年。 活到老，學到老，是一輩子的事情。“學校是我家，美麗靠大家”。在這裏，我真誠的向大家呼籲：行動起來，全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!

同學們，俗話説：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守“行為規範”，你的素質一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現新的優化，你在我們學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最後，我祝願每一位同學在新的一年裏成績進步，身體健康，祝願的老師們家庭幸福，永遠快樂。同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

新年寄語國旗下講話稿篇三：

老師們，同學們：

大家早上好!

眼看着元旦即將到來，我們將跨入新的一年，開始新一輪的征程，展望我們美好的未來。在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻，我們的心裏都有新的感受和希望。過去的一年，學校的每一點新的進步都帶給我們喜悦和快樂，這些收穫來自全體師生的辛勤勞動。因此，此時此刻，請允許我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福。剛剛過去的__年，每一位老師嘔心瀝血，引導着同學們不斷提高自身的文化知識素養，不斷提升精神境界，不斷開拓視野，逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。

我更要以最飽滿的熱情，向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神;你們肩上承載着的對自己、對家庭、對社會的責任;你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志，正是我校育人目標的內涵。我們有理由相信，在新的一年裏，你們會有新的更大的進步，在未來的歲月裏，你們會成為祖國的有用人才。同學們，__年校園生活將化作你們人生的財富，成長中的你們又迎來了充滿希望的一年。

同學們，本學期的期末考試就要到來，在這關鍵的衝刺階段，我相信每一位同學都會一如既往的認真複習、認真總結，向成功一步一步的前進。“勤奮出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。如果你對目前的成績不太滿意，意識到這一點就是你最大的進步，請記住：功夫不負有心人，趕快爭分奪秒，憑着刻苦拼搏、一心向上的精神，複習鞏固所學的知識，在期末考試中爭取發揮出自己最好的水平，取得優異的成績回報自己，回報老師和家長。

同學們，願新年的鐘聲化作對你們的最美好的祝願，祝願你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個美好的開始!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

成功來自勤奮國旗下講話稿 篇14

各位老師、各位同學：

大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是：習慣決定命運。英國詩人德萊敦説：“首先我們養出了習慣，隨後習慣養出了我們。”

我們不妨先來看幾個故事：

其一，一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脱鏈子時，也不掙扎。

其二，75位“諾貝爾獎”獲得者，在法國巴黎聚會，有人問一位“諾貝爾獎”獲得者：“您在哪所大學，學到您認為最重要的東西?”出人意料的是，那位白髮蒼蒼的科學家回答：“是幼兒園。”那人驚愕地問：“在幼兒園學到些什麼呢?”科學家回答：“把禮物分給小夥伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要及時檢討......”

其三，1995年，我們做過148名傑出青年的童年與教育研究，發現他們之所以成為傑出青年，良好習慣與健康人格是最重要的原因。在148名傑出青年身上，集中體現出這樣6種人格特點：A.自主自立精神;B.堅強的意志力;c.非凡的合作精神;D.鮮明的是非觀念和正確的行為;E.選擇良友;F.以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例説明，他們在童年時，如果未完成作業而面對遊戲的誘惑，60.13%的人“堅持認真完成作業”;面對抄襲現象，66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經常感到氣憤”;而54.05%的人“經常制止他人欺負同學的行為”。等等

其四，無獨有偶。幾乎在148名傑出青年的調研同時，還有一篇極有震撼力的調研報告，即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調查》。該報告寫道：調查表明：115名死刑犯從善到惡，從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質和日積月累的諸多弱點是他們走上絕路的潛在因素，是罪惡之苗，是悲劇之根。他們違法犯罪均源起於少年時期，他們中的30.5%曾是少年犯，61.5%少年時犯有前科，基本都有劣跡，從小就有不良行為習慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變，他們遲早都有走上犯罪道路的危險。通過調查分析，這種潛在因素主要表現在以下幾個方面：少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩，奢侈為榮，怕苦怕累，不學無術;“哥們義氣”重如生命，為“朋友”交情，不惜兩肋插刀;自作聰明，我行我素。顯赫逞能，亡命稱霸;倫理錯位，黑白不分，是非顛倒，榮辱不清。

其五，我們身上各種習慣的面面觀：“我要一個壞習慣，就是上課不愛認真聽講。”她説時，一點也不感到難為情;“我不習慣主動學習，喜歡玩手機玩遊戲。”他説時，完全是一副無所謂的口氣。是的，每個人幾乎都有習慣，許多人還有一些不良習慣，但是，有的習慣不得不改，因為它往往決定命運，決定前途。比如粗心大意，比如丟三拉四，比比如磨磨蹭蹭，比如信口開河，比如説三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心，一兩次沒完成作業，也許算不了什麼，闖不了大禍，但如果已經養成了習慣，那就必定遭到殘酷無情的報應。

有這樣一首詩：丟失一個釘子，壞了一隻蹄鐵;壞了一隻蹄鐵，折了一匹戰馬：折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥，亡了一個國家。這首詩裏寓意着一個宏大的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起，才能養成良好的習慣，而良好的習慣會讓我們受益一生，因為習慣決定命運。

好習慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花，然而，她的果實對我們生命的成長卻往往影響深遠，就像鳥兒偶爾銜到一個荒島的森林的孕育者，是改變荒島“荒之命運”的製造者!

好習慣是我們在自己生命的原野上，悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會在漫漫的歲月裏迷失自我;有了這條路，我們就能去漫遊我們的理想之國，就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。

好習慣是我們不斷拾取願望的音符獨自創作的一首迷人的歌，唱着這首歌，我們的內心深處就會湧動着一種催促着自己奮發向上的力量。

好習慣就是讓我們不斷髮現成功鑽石的尋寶圖，是一本在生命的銀行裏不斷擴展我們人生價值的存摺。好習慣會使你終生受益!

壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃穿，使其在不知不覺中沉沒;而好習慣則是高掛在這理想之輪上的風帆，有了這風帆，不管是哪個方向的來風都能讓它成為推動我們前進的動力，從而把我們送到自己渴望到達的港灣。 如果你為自己培養了一種好習慣，那麼，它就會處處讓你看到未來生活裏的希望，在通往成功和夢想的道路上，它就會成為你靈感的源泉，成為開啟你智慧之門的金鑰匙。

你的反覆的行為便形成了習慣，而習慣又反過來塑造了你獨特的自我。一個哲人曾説過：“種下一種行為，收穫一種習慣;種下一種習慣，收穫一種個性;種下一種個性，收穫一種命運。”因此，好讀書和思索的人，收穫知識和智慧;處處總是習慣好為他人打算的人，收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人，收穫的一定是成功和人生的輝煌......

下面我為同學們總結以下好習慣：

1、面對學習和成績，不要説“不可能”三個字

2、凡事第一反應：想方法，而不是找藉口

3、遇到挫折對自己大聲説：我一定行!

4、不説消極的話，不落入消極情緒

5、凡事先訂目標，並且儘量製作“現實版 ”，不要沉溺於“夢想版”

6、每天少説一句閒話，少做一件閒事，少一會閒思。

7、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)

8、守時，不遲到，不早退。

9、重點內容寫下來。不要太依靠腦袋記憶

10、把重要的觀念、方法寫下，並貼起來，以隨時提示自己

11、走路比平時快30%。走路時，腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力，不懶散、萎靡

12、每天自我反省一次

13、每天堅持一次運動

14、開會儘量向前站

15、不説髒話

16、不管任何方面，每天必須至少“進步一點點”。

17、節儉

18、恪守誠信，説到做到

19、不玩手機，不玩遊戲

20、儘量不吃零食，按時進餐。

最後，希望我們每一位同學都能擁有好習慣，快樂成長每一天。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!