成功來自勤奮演講稿（精選12篇）

成功來自勤奮演講稿 篇1

老師們、同學們：早上好!我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫，付出了必有回報。

成功來自勤奮演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我演講的題目是《天道酬勤》。

一段時間以來，我的內心一直很苦悶。為什麼我總是不如別人，成績不如別人好，事情不如別人會幹，反應不如別人靈敏，以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。

這時，我讀到一個故事：

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天夜裏在家讀書，對一篇文章重複不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來説：“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍，揚長而去!

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本事的人。”

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”曾先生之所以能成為影響中國歷史的人物，靠的是“勤奮”二字。

其實，勤奮造就的天才，何止曾國藩一人。

大家都知道愛迪生的故事。

愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度，必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲，這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單，價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗，失敗後，又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗，還做過以優質礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗，結果都失敗了。直到最後找到碳化竹絲作燈絲，才終於成功。他的試驗筆記簿多達二百多本，共計四萬餘頁，僅植物類的炭化試驗就達六千多種，先後經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候，他才頭枕兩、三本書，躺在實驗用的桌子下面睡覺。有時他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時。

有人讚頌愛迪生是天才，愛迪生卻説：“哪裏有天才，天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”

從此，我不再苦悶，不再自卑。每天努力耕耘，全身心地投入學習。一分汗水，一分收穫。我的成績開始躥升，我也初步體會到成功的喜悦。

同學們，偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的， 一個再聰明的人，如果不努力，不下苦功，也將一事無成，但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

同學們，讓我們記住這句話——“天道酬勤”。

同學們，讓我們踐行這句話——“天道酬勤”。

同學們，讓我們一起喊：(全體學生合)“天道酬勤，天道酬勤，天——道——酬——勤。”

謝謝大家。

(注：最後一句，要全班配合喊出。)

成功來自勤奮演講稿 篇3

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。【成功來自勤奮演講稿5篇】文章成功來自勤奮演講稿5篇出自，轉載請保留此鏈接!。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以 本文來自大學聯考資源網能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

成功來自勤奮演講稿 篇4

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎 他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰正如愛迪生説的那樣，所有的成功都是離不開汗水，離不開勤奮!有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，最後碌碌無為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者!

中國曾有一名年輕大學生錢某，他12歲就學會了他人苦學多年都學不懂得微積分，被人稱為神童，未來以他的天資，將會帶領中國數學走向新高潮，但是他卻懶惰的不參加學習，只是閒逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。

正相反的，勤奮你將取得成功!

偉大的發明家愛迪生在他小時候就被冠以一事無成的稱號，但他並不在意，他依舊用心研讀，努力鑽研，在不斷的實踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發明了電燈泡!

這樣的例子不只是外國有，中國也有。我國偉大的數學家陳景潤，為了解決數學界的明珠哥德巴赫猜想，堅持每天清晨3點起牀學習外語，每日浸在數學符號的海洋裏，日復一日，從未鬆懈過，終於，在反覆演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語言大師侯寶林只不過上看三年的國小，由於勤奮好學，他的語言功底達到了爐火純青的程度，成為着名的語言專家，有一次，他想了解一部明代笑語書跑遍看北京所有的舊書攤也為如願，後來，他得知北京國中圖書館有這本書，時值冬日，他頂着狂風，冒着大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬字的書啊!終於被他抄錄到手。

所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

成功來自勤奮演講稿 篇5

常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們説：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

成功來自勤奮演講稿 篇6

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢 就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢 就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢 就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎 他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

成功來自勤奮演講稿 篇7

有些人認為，成功只是一個人運氣或天賦好壞，我沒有這樣的運氣與天賦，所以我也就不太可能成功。這只不過是在為自己找藉口罷了。亞歷山大·漢密爾頓曾説過：“有時候人們覺得我的成功是因為天賦，但據我所知，所謂的天賦不過就是努力工作而已。由此可以看出，成功並不只靠天賦與運氣，更重要的則是勤奮。

還有維多利亞·貝克漢姆無疑是世界上最為時尚、性感的女性之一，但在她成功的背後，原來她曾經每天晚上都對着鏡子擠眉弄眼練習一個半小時以上，好讓自己的舉手投足都顯得性感，而且非常注重嘴部練習。

而對於我們熟知的“飛人”劉翔來説，天賦也只佔了一小部分，更重要的一點是他每天都要跑上10公里左右，才跑上了領獎台。

然而，有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮，而最終卻蜕變成平凡甚至平庸之人。

《青年博覽》上曾超載過一個事例，少年大學生錢某，12歲就會微積分，被認為神童。進了安徽科技大學，他不參加學校統一安排的高中文化補習班，卻只是到圖書館看他的微積分，一個月就聲稱已學完。休學一年後，又不努力學習，經常閒逛，學校只得讓他退學。無奈，他只得當上了油漆工作，從此結束了“神童”的生涯。

由此可以看出，人有天賦只是一個基礎，想搭起成功的大廈，必然少不了勤奮的磚瓦。

所以讓我們相信，勤奮可以贏得一切，努力學習，造就我們自己成功的大廈!

成功來自勤奮演講稿 篇8

每個人都希望自己聰明，長大後能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢 就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢 就得堅持體育鍛煉，勤奮聯繫;你想當一名科學家，怎樣當呢 就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想幹什麼，不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘鍊了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地説：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位，於是，他一節一節地來記這串長數：14，15，92，65，35，89，79，32……儘管很難記，但茅以升勤奮努力，終於背了下來。

同學們，茅以升長大之後，之所以能成為我國著名的橋樑專家，不正是因為他的勤奮嗎 他之所以那麼聰明，不也是因為他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。

成功來自勤奮演講稿 篇9

陸文夫在回答如何“一舉成名”時説：“舉重運動員在打破世界紀錄前，舉過多少舉啊!”由此可見，只有勤奮才能成功。

勤，是一個人成功的前提條件，古往今來凡有成就者，無不取決於勤。

戰國時期的蘇秦，年輕時下定決心，發奮苦讀，他害怕自己在讀書是睡覺，就準備了一把錐子，每當他想睡覺時，就用錐子刺自己的大腿，靠着這種勤奮的方法，終成一名著名的政治家。還有東漢時期的孫敬，他為了避免在學習時睡覺，就想了一個辦法：拿一根繩子，一端綁在樑上，一端綁在自己的頭髮上，當自己打瞌睡時，系在頭上的繩子使他感到疼痛，以此刻苦讀書，終於成為一代政治家。

不僅古代有如此勤奮之人，在當代，也有如此之人。

當代巨星成龍，他的成功，同樣取決於勤，他小的時候勤練功夫，每天早上五點起牀練功，到十二點才去睡覺，這可真是驗證了“台上一分鐘，台下十年功”啊。劉翔，家喻户曉的田徑明星，他曾經説過：“我每天跑十公里，才跑到奧運會的領獎台上”這足以見勤奮對於人生之重要。

外國也有如此勤奮之人，並取得了卓越成就。

馬克思寫《資本論》，辛勤學習40年，閲讀大量的書籍其中做過筆記的就有1000種以上。歌德用將近一生的時間，蒐集大量資料，創作了對世界文學界和思想界有很大影響的歌劇《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奮之於成功的重要性。

縱觀古今，眺望世界，任何具有非凡成就的人，他們成功的一個因素，必有勤。這也告訴我們：在學習方面，不要偷懶，只有勤奮學習者，才能取得成功!

成功來自勤奮演講稿 篇10

勤奮是一個人在學習上，事業上卓有建樹的根本條件。勤奮的人付出的是汗水，得到的是成功，懶惰的人付出的是生命，得到的卻是空虛與衰老。王羲之的“墨池”，蘇秦與孫敬的“頭懸樑，錐刺股”無不讓我們震撼。

我也時時刻刻想仿效古人“頭懸樑，錐刺股”的勤奮精神，可是想做到卻十分困難，有時不是因為沒有耐心，就是因為提不起精神和興趣，所以便會放棄。但是隻要暗下決心堅持下去，要勤奮，就能獲得成功。

唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經唸佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽難題便叫他沏一杯茶給自己，陸羽便隨意沏了一杯給禪師，禪師喝了之後對陸羽説：“學習經書容易，可學習詩書難。你在這裏快十年了，卻連一杯茶都沏不好。如何能學好詩書?等你衝出一杯好茶，再下山去吧。”在努力鑽研茶藝的過程中，陸羽遇到了一位好心的老婆婆，老婆婆不僅教陸羽怎樣沖茶，還教他怎樣製茶，煮茶，更學會了不少讀書和做人的道理，陸羽勤奮的鑽研終於受到了禪師的認可。後來，陸羽憑藉着這股勤奮勁兒撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝發揚光大。

勤奮出天才，天才出於勤奮。如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用;如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。偉大的成就和辛勤的勞動是分不開的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少至多，奇蹟便可創造出來。

成功來自勤奮演講稿 篇11

一朵花，如果不吸取養料，永遠結不了飽滿的果實;一隻鷹，如果不奮力拼搏，永遠飛不高;一個天才，如果不勤奮學習，永遠都不會有作為。

聽完傷仲永的故事後，我真為仲永這位“神童”最後“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛，得有天空;馬跑，得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環境和條件，生活的環境固然重要，但是能不能成才，關鍵取決於自己能否不懈地努力。歷史上的大科學家們為我們做出了榜樣。牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程，成就了偉大的事業。牛頓終生勤奮學習，很少在夜裏兩三點以前睡覺，常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學是的成績並不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業後相當一段時間找不到工作，後來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年裏，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作着年，利用業餘時間勾畫出了相對論的理論基礎。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮，有哪來事業中的碩果呢?

“形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分，天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字：“天才來自於勤奮!”勤學有為，懶惰無知。博學多才來源於勤奮忘我的勞動。只要我們在學習上舍得花力氣，用工夫，就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花，獲得真才實學。

成功來自勤奮演講稿 篇12

韓愈説過這樣一句話：“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良;才思濃與淡，都是由勤奮註定的。

我國明代的張溥，小時候很”笨“，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他並沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然後燒掉，接着抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。後來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由於勤奮不輟，他終於成為了歷史上偉大的文學家。

張溥雖然很”笨“，但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以説，是勤奮，鑄就了張溥這個偉大的文學家。

現在有許多同學，天賦極高卻不肯下功夫學習，使得自己內在的潛力永遠也挖掘不出來，正如北宋時期的方仲永一樣——方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出眾。憑着聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進取，長大以後，他變得庸庸碌碌，”泯然眾人矣“!

勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎?不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑着勤奮、靠着超人的努力，才取得了令我們驚歎的好成績。

學習，一定要記住”勤奮“兩個字，當你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢;當你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會!學習，只有勤奮打頭，才能讓我們的成績提高得更快!

”學習貴在勤奮“，讓我們記住愛因斯坦的教導吧——”成功=艱苦勞動+正確方法+少説空話。“