中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿（通用31篇）

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇1

有一種花，生活在海拔四千多米的安第斯高原上，在開花的時候，氣勢磅礴，巨大的花穗高達十米，每個花穗上有上萬朵花，花香馥郁，但很多人不明白的是，為了這樣一次美麗的盛開，這朵花在人跡罕至的高原上等待了100年的時間，它不聲不響度過了100年，卻僅僅為了這一瞬成功綻放!它的名字是——普雅花。

每當回想起普雅花時，總會勾起我難忘的回憶，展現那個美麗的瞬間，是我和她的故事……

盛夏的太陽炙熱地照耀着萬物，勤勞的知了在樹上叫個不停。九年級的許多日子就這樣匆匆逝去，在腦海的那一瞬間卻再也揮之不去。

在迎來緊張的會考前，我們將應對的是體能考試。那天中午，火辣辣的太陽籠罩着整個田徑場，橡膠跑道彷彿要融化了。

我剛剛享用完午餐，拿着作業本獨自走在美麗的學校，在經過田徑場時，逢着一個人影在跑道上氣不接下氣地跑着，我定睛一看，是她!此刻不是快過午餐時間了嗎，怎樣還在跑步?

我在田徑場外等着，最終，她好像要停下了，緩緩地向我走來，被汗水打濕的劉海緊緊貼着她的額頭，雙手插着腰，彎着背，大口呼吸。

“吃午餐了嗎?”她搖了搖頭，我拉着她到樹蔭下坐下，快速去食堂買了餅乾回來給她下肚，然後跟她聊起來了，她垂着頭説自我根本跑不動，沒跑到一圈就累得不行了，和其他人相差太遠了，想趁大家休息時偷偷加強自我。前一秒彷彿蔫了一樣，下一秒她的眼睛卻閃着光芒，她告訴我能夠做到的，那時我覺得她就像普雅花一樣燦爛美麗。從此我無數次都看到她田徑場上奔跑的背影。

轉眼就要體能考試了，考試前的那個晚上，我們一齊在月光下暢談，她説：“你明白嗎，有多少個日子，我都差點放棄，想着這麼多天的堅持，我又斷了這念頭。明天，我不想辜負自我。”説完她便看向遠方，就像普雅花開放前，不知經歷了多少個枯燥無味，艱難的日子，才能像如今一樣，高聳挺拔，風雨難侵。

考試這天最終到來，所有人緊張而又期待着，輪到她那一小組了，我看着她，她雙腿分叉，握緊雙拳，兩目注視前方，瞧着她緊張的樣貌我也咬緊牙關，目光似乎長在她身上，沒有移動一下。快開始了，所有人聽着裁判官摁下扳機，“嘭!”的一聲響了，大家都像脱弓的箭飛出了起跑線，我看着她，一步一步躍向前，她淡定地超越眼前的人。最終她跑了第四!

我狂奔向她，她也看到了我，眼睛裏閃爍着激動的光芒，“你明白嗎你明白嗎，你做到了，功夫不負有心人，你真的真的做到了。”她淚光點點地點點頭，又轉頭看着那讓她曾千千萬萬次想放棄的紅跑道，眼裏又多了份自豪與堅定，過了好一陣，我才聽到她的迴應：“是啊，我真的……做到了。”多少時間的磨練才迎來了瞬間的綻放。

戴望舒的《雨巷》中寫到他想逢着一個丁香一樣的，結着愁怨的姑娘，此刻我的心境和他很像，我也期望，期望自我拿着書，獨自走在這寂靜的學校，逢着一個，一個懷着夢想的人，能與我分享，能讓我和她一齊經歷那些美的瞬間。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇2

我愛春雨，喜愛春雨的綿，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……

屋外淅淅瀝瀝的春雨下個不停，驅走了我一天的煩惱，趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣彷彿凝固的小屋裏走了出來，呼吸着這清新的空氣，欣賞着雨中天地間的一切景色。

看，那一牆剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠，使人眼花繚亂。一陣春風吹來，爬山虎便泛起一層層綠浪，於是，這一牆爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。

來到花池邊，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨裏靜默着。在雨中，小草也挺起身板來了，從此刻開始他們就要逐漸變綠了，這多讓人興奮呀!有些不知名兒的花已經開放，雨裏瀰漫着花兒獨特的香氣，沁人心脾，使人沉醉，使人迷戀。

我抬起頭來，張開嘴，讓雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清涼感立即散佈全身。身體的各個部位也在雨中舒張開來，從未有過的舒爽感滲透在我每一個毛細血管裏。

雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下着，花花綠綠的傘兒在大街上走動着，不時間便冒出三五個孩子來笑着、喊着、跳着，用腳踩踩濕漉漉的地面，用手接接細小的雨滴，興奮地嚷道：“下雨了，下雨了!”多美呀!這是大自然的恩賜。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇3

生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。長空雁叫，霜晨曉月是一種悽婉美;金柳豔影，青荇招搖是一種妖嬈美;丁香姑娘，撐傘彷徨是一種憂怨美。這一幕幕平凡的景象，無不詮釋了美的瞬間。

梵高曾説過：“我夢想着繪畫，我畫着我的夢想。”同樣，我夢想着演講，我講着我的夢想。

最終，上天給了我一次實現夢想的機會，我毫不猶豫抓住上帝拋下的繩索，拴緊了實現夢想的機會。

我報名參加了比賽，對於一個毫無經驗的我來説。這是一項很大的挑戰。應對密密麻麻如螞蟻般細小的文稿，我開始恐慌。我不知從何開始，無奈之下，我向教師請教。每一天上課、下課、睡覺、起牀都在自個兒碎碎念，我逐漸找到感覺，仍在每時每刻的勤學苦練。當倦意湧上眼邊，當口渴之意漸漸蔓延，我才明白，這個過程是多麼地艱辛。但努力不代表你盡力，我要不撞南牆不回頭，不破樓蘭終不還!

一杯杯水地灌，一段段詞地背，一個個飛揚地動作，一張張執着的表情。沒有奇蹟，僅有積累。當我流利地背誦時，白雲也輕盈地滑過;當我有感情地演講時，柳枝也為我陶醉;當我忘情地做手勢時，鳥兒也為我震撼。登山必到峯頂，移動必須步行。

比賽當天，看着一個個選手從容不迫地演講，在他們鮮豔的服裝與精緻無比的粧容襯托下，我突然覺得自我是多麼渺小，多麼地平庸。每個選手的臉上都帶着王者風範的笑容，講的過程中評委紛紛點頭。快到我了，我在心裏不斷默唸:加油!舞台是屬於你的，那就是你夢想盛放的地方!

我踏上了舞台的台階，那紅色的幕布彷彿在宣告着舞台的主權。我堅定而從容的接過話筒，開始了我的演講。一幅幅練習時的影像如幻燈片在我腦海中放映，一張張文稿被我的記憶喚醒。燈光聚於我身上，那便是我的服飾;臉上自信的笑容，那便是我的粧容;觀眾排山倒海般的掌聲，那便是我的配樂。每一個字符都悠揚地在舞台上飄揚，每一段文字都鏗鏘有力地敲擊着評委的心，就連我調皮的髮絲也在靜靜的聆聽。最終，我完成了我的演講，雖是曇花一現，可足以讓人們記住它為之綻放的努力。

我覺得，在努力背誦的我，很美;在舞台上自信演講的我，很美;在燈光灑下的那一瞬間，很美!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇4

楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯於風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。

雖説，這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。

美，我們追求它是自然的，而並非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那麼美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。

事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重於泰山、或輕於鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。

烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恆的燦爛嗎?

那麼，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恆，併為報答那永恆的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感歎人生。

讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇5

説起美，人人都愛美。在生活中，美得瞬間總是會表此刻那微妙的一瞬間或者説記錄在你的腦海裏，就這樣深深地印在你的心裏，使你無法忘懷。事實説明，美，在我們經停的路上，無處不在。

回想起小的時候，總是會回到農村生活一段時間，每到放假就會回去。在我的印象裏家裏的後院什麼都沒有。就僅有雜草蚊子剩下的空空如也。當然在農村的生活能有多好呢，我自我在家無聊的坐着發呆。在午飯過後，姐姐告訴我後院有神祕的地方，硬生生的到後院去賞花我在想着：就一個破後院有啥好看的居然還和我説賞花想到這我就開始對自家後院產生疑問，還是去吧。

跟着姐姐到達後院二百米，掀開雜草叢我看到的是三角梅小叢林，這讓我大開眼界，正是春天的時刻，剛剛開的三角梅的香味是多麼引誘我。我看到了它們競相開放，它不僅僅是一株的生命而是有幾株構成的三角梅小叢林。它的主莖又粗又壯，就像是人的小手臂那樣，褐色的主莖上佈滿了黑色的小斑點。三角梅剛剛長出來的嫩芽，是多麼的嬌嫩，紫紅色的花在嫩葉的陪襯下，十分是鮮豔奪目且讓人流連忘返!在花瓣中間，藏着三個黃色花蕊，它們就像三隻饞嘴的蜜蜂一下子撲進了同一朵花裏。紫中透露出一絲絲綠色，這是美得瞬間。可能在別人眼中它只是普普通通的三角梅但在我眼中，卻是獨一無二的美!

再往後院裏走，看到的是一片玉米地。一個個飽滿的玉米掛在玉米杆上，肥重的身軀，彷彿就快和大地來個親密接觸了!在別人眼裏，這可能只會説培養的好，賣相不錯之類的話。在我的眼裏，它是一個飽滿的美。當你在好奇在懷疑這個世界上到底有沒有美得瞬間的時候，其實，它就在你的身邊，只是在你不經意間就讓你錯過了這個美!

沿路回到的時候，已經是夕陽西下了，抬頭仰望天空看到了殘陽如血的畫面。那種紅彤彤的夕陽紅，半邊的太陽被羣雲遮擋住，就像是天狗食月一般的美。我在想，如果換做是別人，會發現如此之美麗的畫面嗎?想必僅有少數人吧?夕陽下落的很快，在我和姐姐走出後院前，天已經完全黑了下去。走出後院在回家的路途中我看見了一閃一閃的小可愛，想必這個小可愛大家都明白它------螢火蟲。它那小小的身軀有着大大的力量，尾巴上發出的黃光是多麼的光彩照人，一閃一閃的彷彿是天上的星星一樣，閃爍的它的光芒使我無法自拔......

這美的瞬間，我們的眼睛就是相機，腦袋是膠捲!一切的美都是瞬間，一瞬間的美讓人無法忘懷也是記憶猶新。

每當你走在路邊或者走在學校的小道上，看到的那些美!都是帶着探索美的好奇心去觀察美去發現美!最美的那一瞬間是深深地印在腦海裏，而不是用相機拍下來的，儘管如此，很有可能在你準備的時刻，可能它就在那剎那間消失.....

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇6

“君子厚積而薄發”，形容僅有準備充分才能辦好事情。人之所以成功，也正因為如此。

歷史上，“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”是一大傳奇。千年之前的一場戰役，越王勾踐以對吳國大獲全勝從而人生開始再次逆轉，進而成為一大霸主。然而在幾年前，他是吳王的階下囚，一雙可憐巴巴的眼睛祈求着吳王留他一條性命。最終，他活了下來，卻走下榮華富貴成為吳王的奴隸，一個吳國人都能夠欺凌的奴隸。

在這種狀況下，他的內心是怎樣的?是否沉淪過?我們不得而知。但他確實做好了一個奴隸，對吳王唯命是從，也忍受着吳國人的欺凌，毫無反抗。

幾年後，他回到了自我的故土，眼裏充滿了歲月與恥辱洗禮後留下的光，是否有人看清了呢?卧薪嚐膽，訓練士兵，體恤百姓，任用賢才，他忙碌起來。最終，在一個適宜的地點，適宜的時間，上下一心的時候，他滅了吳國，這個充滿恥辱的地方。

在那個時代，人的壽命不長，天長地久顯得極其可笑。我們按正常來説，有十六年的時間在學校學習，有什麼理由不用這些時間積累自我，從而到達一個自我想要到達的高度呢?

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇7

在蔚藍的天空下，在無數的緣分中，使你我相遇，雖然認識的時間不是很久，但我依然把你當作好朋友。期望我們的友誼能天長地久，依然像寶石一樣發出燦爛的光芒。

老同桌，幾年不見，你還可好?前幾天，我收到了你邀請我吃自助餐的郵件。這不禁讓我想到那次，不知你還記得否?

“你怎樣這麼不講信用啊?”

“我也不明白家裏突然有個行程啊，這也不能怪我”

“就算你不能來，你也應當打個電話跟我説一聲吧?害我白白浪費了這麼多時間。”

“我當時顧不上……”

你沒等我把話説完，就扭頭轉身，我望着你那堅定的步伐離去，你一個頭也不回，寂靜的走廊上只剩下我一人，顯得格外的幽靜。“叮叮叮…。。!“晚自習開始了。

被擾亂的心久久平靜不下來，煩躁的我坐在窗前，呆望着那多變的天空，蔚藍的天空，不一會就被烏雲遮擋住，天色變得陰沉，使我更加的煩躁，我沒有帶傘。只能在心裏祈禱着不要下雨，哪知事與意違，傾盆大雨伴隨着下課鈴聲向我迎來，同學們結伴成羣，三三兩兩的打着傘走了，教室只剩下孤苦伶仃的我，我這人天生膽子小，哪受得了這個。

我決定了，走!我低下頭取書回家，收拾書包，卻發現抽屜裏莫名其妙的多出了一把傘，這把傘似曾相識，我帶着疑問回到家。

“咔，兒子，回到家啦，你沒帶傘，必須淋濕了，快洗個澡。“沒等我開口問，媽媽就説。奇怪了，不是爸媽送給我的還會有誰呢?我腦海裏浮出幾個好友的名字，不，不可能是他，他必須還在生我的氣。

第二天，我笑着對班長説”班長多謝你的傘。“但班長卻搖了搖頭，指着着了涼，正在咳嗽的你。”昨日是他把傘偷偷放在你的抽屜裏，自我一個人淋着雨回家的。”

我帶着愧疚回到家打開電腦看了你的日誌，那句話還在，只可是變了：“友誼就像一顆的磚石，即使有再精美的雕刻，在耀眼的光芒，也總會有一絲瑕疵，可是磚石正因為擁有瑕疵，才變得美麗。“

一顆晶瑩的”水珠“掉落在，我的手心不管多少年過去了，我都不會忘記這段友誼，我相信友誼依然。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇8

應對困難，勇敢，我和你同行有人説：“人生是一顆流星，因為它短暫。”有人説：“人生是一出沒有導演的長戲，因為它迷茫。”可我認為人生是一段很長很長的路程，它在坎坷之中散發着閃亮的光芒。當許多人抱怨困難帶給自我的不幸，感歎生活時，我堅信巴爾扎克的名言：“困難，對於弱者來説是一個無窮的深淵;對於強者來説是一筆財富。”應對困難，勇敢，我與你同行。我在人生的道路上已邁出了一小步，這一小步中也有過困難。可是因為有你，勇敢，讓我堅強應對。或許，這對於某些人來説微不足道，可是它給我帶來了痛苦之後的歡愉，憂愁之後的甜蜜。可是在困難面前，我也曾悲痛過，痛苦過，流淚過，摔跤過，可是因為有你，勇敢，我選擇堅強應對，我沒有放棄，你告訴我，不要輸，要撐到最終，是的，我這樣做了。我不想當弱者，不想在困難面前畏縮，最終我挺過來了。

在一次次的流淚，一次次的摔倒過後，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續航行。勇敢站起來，擦乾眼淚。勇敢，你讓我悟出了人生的真諦。我以往在日記裏刻下我的迷茫：總是一次次在跌倒後爬起，總是一次次在困難中奮起，總是不止一次的問自我：“什麼才是人生的真諦?”當擦乾失落的淚水重新應對困難;當收起心中的迷茫，重新寫下心中的疑問，我才明白，永不向困難低頭，這是一次次的戰爭最終的勝利。人生的路就這樣走過，有喜有憂，有笑有淚，有風有雨，品嚐了失敗的懊惱才更加珍惜成功。

應對困難，勇敢，我與你同行。在人生的道路上，你在左，我在右，我們一齊撐起我的藍天，我在你的臂膀裏勇敢前行。

應對困難，勇敢，我與你同行。同行在風雨之後，便是美麗的彩虹。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇9

赫拉克里克説：“人不能兩次踏進同一條河流。”

太陽每一天都是新的，宇宙萬物沒有什麼是絕對靜止的和不變化的，一切都在運動和變化。同樣，我眼裏的世界也在不斷地改變。

幼兒園時的我，依偎在家人的懷抱中，享受着温暖與關愛。我過着衣來伸手飯來張口的生活，得到如同掌上明珠的待遇。我總是以自我為中心，不研究別人的感受，把自我的任性看為個性，把自我得到的關愛視為理所當然。那時的我生活在蜜罐裏，沒有煩惱，沒有畏懼。

我用幼稚的眼光驕傲地看向世界，我的眼裏只是自我也僅有自我，沒有別人，一切都是隻要自我開心就好。對於那時的我來説，我眼裏的世界便是自我。

可是人是會長大的，同樣我眼裏的世界也不斷地在改變。長大了，世界便不再是僅有我一個人，我開始逐漸明白父母的不易，慢慢體會到教師的辛苦。父母整日忙忙碌碌，為了生活，為了家庭滿前忙後。我的眼裏沒有他們被生活壓垮的神色，耳邊也沒有他們一點憂傷的怨言，而他們頭上那一絲絲白髮卻將他們暴露。教師在三尺講台上教書育人，為了我們默默奉獻。

我的腦海總是浮現他們活力四射的課堂，耳邊總響起起他們孜孜不倦的教導，而他們課後疲倦的身影卻叫我難以忘懷。正是有他們默默的付出，殷勤的勞苦，才撐起我世界裏的一片藍天，才點亮我世界裏的點點斑斕。我心裏默默的想着，我眼裏的世界不能沒有他們。

此刻我才明白，從前那個自私的我是多麼的幼稚。從前我覺得他們對我的愛對我的關懷是理所當然，而我只需要盡情的去享受，不用一點去回報。此刻我懂得了父母也是會老去的，我們和教師也是會分離的，他們默默地付出正是叫我去成長，去懂得，世界不是僅有自我，有很多事物值得去珍惜，很多人需要去關懷。我也開始分擔家務去減輕父母的勞苦，開始努力學習去回饋教師的辛苦。我嘗試着用自我的努力去減少他們的愁容，增添他們的笑顏。“誰言寸草心，報得三春暉。”雖然我僅有一點點的奉獻，不足以和他們的付出相比，可是我會把握此刻抓住今日，儘自我最大的力量去成為更好的自我。因為我明白，我眼裏的世界有家人，有教師，有一切愛我並我愛的人。他們，就是我的世界!

其實，每個人眼前都會有一片片的葉子在遮蔽，而一次次的成長，就是去掀開我以前的幼稚、任性、驕傲，去看清我眼前那些我真正應當去關心，真正需要去珍惜的人、事、物，他們才是我的世界。正是因為世界不斷在改變，才教會了我去珍惜我眼前的世界。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇10

一片樹葉在天空中一旋而過，輕輕地飄落在地上，我彎下身去，拾起這衰竭的生命，猛然間，一隻螞蟻印入我的眼簾。這是十分平常的一隻螞蟻，烏黑的頭上，兩根觸角在微微地顫動，我發現它時，它正在一窪水灘中掙扎，我俯下身，想看看這卑微的小生命是如何在死神手中掙扎的。

在我看來，它想要逃出這水灘，幾乎是不可能的。但它似乎不在乎我的評價，依舊揮動着六條腿，在水中使勁划動。於是，我曉有興趣地觀看它死亡的過程，但它並沒有像我預想中的那樣靜靜地死去，而是一點點向期望的彼岸靠近，它划動着細腿奮力掙扎的姿態，流露出對生的渴望!可是，冰冷的水，時時刻刻在吞噬着它小小的生命。它划動的速度漸漸慢了下來，身體也向下沉，六隻細弱的小腿已經不能承載這沉重的身軀。

它，像一隻斷線的風箏，飄搖地沉入水底，四周一片寂靜，僅有它生前掙扎過的痕跡在一點點向外擴散、消逝……我正要轉身離開，突然，它不知被什麼力量激醒，居然又掙扎着浮出了水面，並且奇蹟般地游到了彼岸，在我驚愕之餘，它甩掉了身上的水珠，以一個勝利者的姿勢望了望那被它征服的水窪，便轉身離去。

過了很久，我才緩過神來，思忖着什麼力量支撐着它衝破生命的極限而到達生命的彼岸。最終，我恍然大悟，那就是它對生命的強烈的渴望呀!

原先，即使是最卑微的生靈，它也對生命有着強烈的渴望，也對生命充滿了無限期望。啊，生命的意義原先如此!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇11

應對着人生的挑戰，人們用不一樣的態度來應對，有的就輕言放棄，有的卻執着堅持，執着成了人們渴求的重要精神品質。其原因在於只要有了執着精神就能夠實現人生夢想，達成既定目標。

今日，無意之中我發現了生物圈中最平凡可是的現象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們該朝着自我的目標而奮鬥，對自我的目標持有一種執着。在雨後，來到郊外的我，貪婪地呼吸着被雨水洗滌過的樹葉的清新氣味。忽然，在頭頂發現了一件趣味的事情，一隻蝴蝶不幸被蜘蛛網網住了。那隻蝴蝶拼命地掙扎着，似乎想擺脱那“惡魔”的糾纏。可是，它一動，那網就越緊，糾纏自我就更牢固。當我想笑它愚蠢的時候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網魔”鬥爭着，經過一番“搏鬥”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生，慶幸它當初沒有放棄，它選擇了執着，最終戰勝了困難。人也可是如此，有的人應對困難的時候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執着，就因為那麼一份執着，才使我們有勇氣來應對一切困難。然而，我呢?我頓時陷入了沉思當中。

回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一隻微弱的蝴蝶也比不上!那天，我正為小製作的事情而煩惱。當我想到要製作什麼的時候，我如獲至寶。可是，當我遇到困難的時候，我依然選擇了放棄，此刻回想起來，當初為什麼不執着下去?明明就差那麼一步，如果我能夠執着，那麼成功的果實，我應當嚐到的。執着，對人生來講，是十分重要的。此刻想起來，都有一些後悔，更有一些慚愧。

執着，在生活中固然重要，因為執着，所以成功。多少科學家正因為執着，經過了成千上萬次失敗的實驗，仍然不能讓他們放棄自我的目標，正因為有了這一份的執着，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執着，使我們的生活充滿樂趣，充滿奇蹟。

執着，就像大海中的一隻小船，能帶領人們到達人生的彼岸。執着，就像一把金鑰匙，引導我們打開重重難關的大門。人生就因為擁有一顆執着的心，愛迪生就因為執着，他成功了，造福了人類，使人們充滿光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創造和演出交響樂，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學習嗎?還有牛頓……那些名人都是因為有執着的精神，使他們能夠獲得成功!

執着，我們還要辨別是非，在好的方面執着。那麼，成功的果實和喜悦感就會離我們不遠。

執着使我們成功，也使我們有所啟發，讓我們朝着自我人生的方向執着的奮鬥吧!成功正向我們招手!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇12

在我們的現實生活中處處都需要溝通，有了溝通，社會會更和諧，人與人會更和睦。

我和我的家人有“代溝”，沒有溝通。我每次回到家，我跟父母總會在一些瑣碎的事情上吵上一架，不明白是我長大的原因，不願聽父母的教導，還是父母的嘮叨使我更覺得在成長上也是一個負擔。那次，我決定回家跟父母好好商量，好好溝通一下。我跟我父母説了許多關於我在學校裏的生活情景，讓我的父母能夠更瞭解我。沒想到，從那次和父母溝通了以後，我們之間出現的那些“小刺”便消失了，並且更喜歡和爸媽説話，好像我們之間的那堵“心牆”已經完全打通了。在那次，我才認識到其實和父母並沒有“代溝”，只是我們心理的壓抑，和父母溝通多了，我的父母更像我的朋友，我的心理醫生，我的教導師。

在每一次與教師的對話時，我總覺得教師十分親切，很能“看穿”我的心聲，每次成功，每次失敗，每次遇到的困難，教師就像一把永不熄滅的明燈。在與教師的溝通中，教師總能打開我的心扉大門，讓我感到温暖的光明照耀着我的臉頰，那是多麼的親切，多麼的興奮。

是溝通讓我走近成熟，是溝通讓我走進成長的歡樂中，每次與父母的深情溝通，每一次與教師的温暖溝通，每一次與父母的深情溝通，每一次與教師的温暖溝通，每一次與夥伴的歡樂溝通都是那麼的令我感受到神奇般的高尚。

這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質，從父母的溝通中我體會到了，父母是我終生的伴侶，溝通是我終生必用的財富，讓我走向未來之路，我生活的永恆旋律。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇13

我們早晚都要死去，那生命的意義又是什麼

或許，有人會説，生命的意義在於奮鬥，生命的意義在於創造人生的價值，生命的意義在於為國家和社會做貢獻。

這些看起來都是很棒的回答，但今日我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。

《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在於這個世界上僅有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。

“我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現實下，我們仍然能夠活着，享受這個世界的完美。”這難道不是生命的真諦嗎

甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但並不代表我們不能為它賦予意義。

為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的完美，也要承擔生命所帶來的職責;既要記住開心愉悦的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活着，而活着正是賦予生命意義的前提。

僅有活着，我們才能看到“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的完美景象，才能聽到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但願人長久，千里共嬋娟”的思念之情。

也僅有活着，我們才能做到“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信;才能和杜甫一齊概歎“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的恢宏。

有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣

我們此刻最應當做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點歡樂，做好自我應當做的事情，堅持自我認為對的觀點，但求心安理得。

珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那麼他沒有意義的生命也便有了意義。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇14

有人問：“什麼是挫折”?我説：“挫折是我們人生路上大大小小的岔路口，若是我們不細心走進，就必須要想辦法脱身，否則，它就會引領我們向更深處走去”。

在我看來，挫折是被派來考驗我們的，只要我們永遠堅持一顆相信自我的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對我們的考驗，我會理解它的考驗，並且我會通關，我們要向它挑戰，並勇敢的打敗它，明白嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經拿到了前兩把，那麼，此刻我們就要向第三把前進，不要小看它，它會讓你贏的精彩，也會讓你一敗塗地。

我喜歡笑，在應對挫折時，我必須會笑着理解挑戰，笑着越過一個又一個挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰。

其實，挫折時我們人生航行中的一支通向黑暗的小船，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，挫折時我們人生旅途中的一件事故，挫折時我們人生道路上一個有一個陷阱，只想讓我們躍過它，挫折可是是我們人生道路上一段又一段黑暗的道路，在考驗我們的勇氣，挫折是這條大路上一個又一個店鋪，利用我們的好奇心，不斷誘惑我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那麼，我們就贏得光彩。

“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結尾都是順利的，想幹好一些事，就必須要經過艱苦和勤勞這兩關，教師説：“台上三分鐘，台下十年功”。這需要一個多麼漫長的艱苦奮鬥啊!

媽媽説：“會笑的人就是最美的人，懂得應對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自我最美麗的笑容，一向向前走去，不要回頭，遇見挫折時，不要懼怕，更不要退縮，勇敢地直視它，並堅強的挺過去，其實，我們更應當感激挫折，因為它教會了我們勇敢，教會了我們堅強。

所以，挫折，多謝!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇15

在生活中，許多人都因為膽小怕事，對自我沒有信心，以為自我達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自我，才往往得到成功。

每個人都是最優秀的，只要努力，他就能夠成功，而有些人對自我毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自我的，把自我尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自我。

我就有過這種經歷，因為我信任自我，而得到成功。

再一次夏令營中，帶隊教師要求選出一人，做這次的野外生存“教師”，第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟，可是，我覺得我還不行，不能夠參加。雖然我明白乾好能夠獲得獎狀，可是看着其他人個個胸有成竹，我心裏產生了怯意。

第二天，教師選出好幾人，他們都沒有過關，我懷着忐忑不安的心和教師説：“教師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小教師”。這是我心裏樂開了花，我怎樣也不明白我竟然會當上“教師”。之後我明白了，信任自我，認識自我，自我尊重是最重要的。

在書中，魯濱孫也是因為自我相信他能成功，種出穀物，作出麪包，有了自我的家，在現實中這是多麼不可思議啊!林肯在總統參議會上，將參議員的嘲笑化為自我走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗!

在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會創造出價值，走向成功，財富，榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會把大好良機拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會遙不可及。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇16

自信，是一種信念，也是一種力量。

也許你想成為太陽，可你卻只是一顆星星;也許你想成為一顆參天大樹，可你卻只是一株隨風飄搖的小草;也許你想成為廣闊無垠的大海，可你去只是一泓山溪。於是你並不自信，而是自卑。

由於自卑，總以為命運在捉弄自我。其實，你不必這樣。欣賞別人的時候，一切都好，審視自我的時候，卻感覺錯漏百出。和別人一樣，你也是一處風景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至，有着別人未曾見過的風景……

自信，有助於成功。古希臘有位雄辯家，小時候聲音細弱，口吃很嚴重。每當看到別人滔滔不絕的演講的時候，就期望自我也能成為一位雄辯家，他自信自我能夠成功。為了使聲音洪亮有力，他每一天對着大海吶喊。為了增大自我的肺活量，他每一天爬山，長跑。每一天在鏡子面前聯繫好幾個小時的動作和姿勢。最終，他成功了，成為了當時古希臘無人不知，無人不曉的雄辯家。自信使他成功。

自信，是成功的條件。以往，一位小小的推銷員，他相貌平平，年齡不小。他在當保險推銷員的頭半年裏，沒有為公司拿來一份保單。可是，他從來不覺得自我是一個失敗者，常常面帶笑容。有一天，一個常去公園的大老闆看到他的笑容，對他產生了興趣，老闆不明白一個衣不遮體，食不果腹的人還笑得出來，那個推銷員告訴老闆，他自信自我能夠成功。老闆便要請他吃一頓飯，他拒絕了，他請求老闆買一份保險，於是，他有了自我的第一筆業務，之後，老闆便將他介紹給他商業上的朋友，他的自信感染了更多的人，之後他成為了日本歷史上簽下保單金額最多的推銷員。

做不了太陽，就做星星，在自我的星座中發光發熱了;做不了大樹，就做一株小草，以自我的綠色裝點大地;做不了偉人，就做實實在在的自我，平凡並不可悲，關鍵是你是否對自我抱有成為不凡者的信心。

不必總欣賞別人，也欣賞一下自我，自信的你會發現自我的天空一樣高遠，自我的大地一樣廣闊，這就是自信的力量。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇17

鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。

回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。

我在陽光下成長，因為有了同學。在學校裏，我們一齊學習，一齊生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉。這錢當天上午就必須上交，而我中午才能夠回家。正當我心急如焚時，同學們明白了我的情景，一齊幫我想辦法。同學們七拼八湊，將自我身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日裏大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關鍵時刻，始終記得自我是這大家庭的一份子，會伸出自我的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我歡樂成長。

我在陽光下成長，因為有了教師。俗話説得好，一日為師，終身為父。沒有教師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今日的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經接近底部，我明白自我十分不應當，對不起教師，也對不起父母。我對自我失去了信心與期望。誰知，教師主動找到我，幫我分析原因並且鼓勵我。我明白了，自我最不應當的是，只經歷一次失敗就一蹶不振。於是，我發奮學習，將更多的精力投入到學習中。之後，我再也未讓教師失望過。親愛的教師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。在你的教育下，我歡樂成長。

我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任教師。是他們將我辛勤撫養長大，培養成人。無論我遇到多大的困難，他們都是我最温暖的港灣;無論做錯了什麼事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我歡樂成長。

因為有了你們，我的生活充滿了陽光。

我在陽光下，歡樂成長!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇18

還記得很小的時候，讀到蕭伯納這一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿着的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代。”起先並不理解，直到之後才明白蕭伯納從最深處到出親情的真諦。

天下的第一種感情不僅僅指父母對兒女的呵護，更重要的是教育，使智慧之炬是傳遞。記得父母教導我時，常説：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。”而我卻總是那般少年輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們的面龐和頭髮留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧留在他們心田，他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執認為已不合時宜，十分頑皮。

家長總是侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們工作經驗，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷着感激的心去理解，聽他們的一七年級作文席話，遠勝於讀十年書，受益非淺。我們懷着細膩的心去感受這一切，感受親情的無私，在我們心中他們形象是如此的偉大。

也許親情是慌寂沙漠中的綠洲，當你落寞軟弱無力，乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到安慰，於是不會孤獨，便會疾步上前，只需一滴國中抒情作文水。也許親情是黑夜中的北極星，以往我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的步伐……

親情是偉大無私的，所以我們要感恩親情。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這世間，而又最小的是時間，最長而又最短的是時間，最快而又最慢的是時間，最值錢也最不值錢的也是時間。可不同的人對待時間是不一樣的。

有的人不會把握時間，時間就會從他們身邊悄悄溜走，不會留下任何機會給那些人，更不會給他們一個特權，回到以前。而有的人則懂得利用時間，時間會很喜歡他們，在他們身邊“多留”幾小時，會一刻也不停地幫那些人爭取機會。這樣，那些懂得利用時間的人往往會在有限的時間裏開拓出一片新天地，幹出一番大事業。

一分鐘，對於某些人來説，很短過得很快。但那些懂得珍惜時間的人會覺得在一分鐘裏可以幹很多事。體育健兒，給他們一分鐘，他們就又何以給自己國家多的一個冠冕，可以為世界再創造一個新紀錄。商界成功人士，給他們一分鐘，他們就可以在一分鐘裏獲得很大利潤，可以想出一個新的計劃，為未來鋪墊腳石;教師，給他們一分鐘，他們就又可以教育出又一代芊芊學子，就又可以創造出又一代祖國的棟樑;作家，給他們一分鐘，他們就又可以給讀者再寫出一本舉世無雙的鉅作，就又可以給讀者提供更多讀書的樂趣;畫家，給他們一分鐘，他們就又可以繪畫出一幅幅優美的圖畫，就又可以為繪畫初學者提供有一個好的典範;清潔工，給他們一分鐘，他們就又可以讓城市更整潔，就又可以給我們提供一個好的生活環境……大到世紀偉人，小到一個平凡到不能再平凡的普通人，只要是懂得珍惜時間的人，都可以在最少的時間裏開創出一個新未來。

古語有云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”不懂得珍惜時間的人都很“奇怪”，在他們年輕的時候，他們不惜一切，甚至丟棄了時間、健康、親情、友情、金錢買來的一些無關緊要的事物，朋友的勸告不聽，親人的叮囑不聽，學者的教誨不聽。丟棄一切，換來的是：生不帶來、死不帶去的東西。可當他們老了，寂寞了，覺得自己沒有知己可以傾訴，要想用金錢再換回，想想是不可能的，只得悔恨終生。

燕子飛走了，明年還會再飛回來的;花兒謝了，明年還會再開的;樹木枯乾了，明年還會再長出嫩芽的;筆芯用完了，可以再買;朋友離開了，可以再交;事業沒有了，可以再創;可時間逝去了，明年還會回來嗎?可以到哪裏去買嗎?當然不能!朋友們，時間是一去不復返的，只有珍惜、手裏把握住，才能在長大變老以後不再有遺憾，不會抱終天之憾。

朋友們，學會把握時間。只有學會把握時間，才能感覺到這世間的美好;只有學會珍惜時間，才能回報你身邊為你付出的人;只有學會珍惜時間，才會更讓你感受到自己存在的價值。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇20

我站在一邊靜靜地看，直到兩腿痠痛。看看錶，快兩點了，我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理並不好，總在班裏的中游上下襬動，就像小孩子玩的鞦韆一樣。可是我不想從鞦韆上下來，因為那樣無異於放棄，默認自我是個物理白痴。我不想放棄，因為我不是白痴。華教師是補習班的物理教師，我挺喜歡他，只因為他常拍着我的肩膀微笑着説：“你在物理方面有很大潛力可挖。”

一張還散發着墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華教師彎下腰，在我耳邊輕聲説：“別緊張，相信自我。”我點點頭，細心地答題。簡答題的最終一道：為什麼魚在水裏吐的泡泡在上浮的過程中越來越大旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心境的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室裏各種各樣的紙條在暗地裏“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華教師説這是由於對自我缺乏信心造成的，總想着依靠別人的人怎樣會成功呢華教師説我的優點就是從不依靠別人。他説這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功於我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地塗塗改改。當然，我屬於前者。

回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純淨的藍色。晚上，華教師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑着，他説我能學好的，就是要相信自我。

“相信自我”，這將成為我人生的字典中最温暖、最動人的詞彙，就在那個值得回味的夏天。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇21

每個人來到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，我期望自我的學識，風度得到別人的賞識與讚美，但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚，在領獎台上感受國歌的雄壯。

作為一個平凡的個體，大多隻能在燈的背後議論，在領獎台前充當觀眾，沒有人關注，沒有人給予豔麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。

記得有一段時間，我學踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦，我最終學會了踢一個雙飛，我練了一個多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個雙飛，連自我也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學習也應當像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。

成功的動力源於擁有一個值得努力的目標和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人，生活的層面十分狹隘。他們總是隻關心自我，只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特徵就是他們勇於超越自我，全力以赴圓自我心中的夢。

也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，醜陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那裏，可你長久的立在那裏，便是你永恆的驕傲。

也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發黃的紙，一塊染色的布，但因為有了你，世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!

讓我們都超越自我，做一個超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇22

我們的友情比感情還要刻骨銘心

曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“於兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴!

七年級時，我和你都被分在了6班，一開始我和你並沒有什麼交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。

記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是並排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談;只記得，每次考試後，你我總是可是問對方的情景，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來後，你我總是笑着説，’就算這次考不好，也要笑着應對未來，下次必須會考好。

和你相處時間久了，才發覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什麼叫“酒逢知己千杯少”和你在一齊，時間就好像白駒過隙一般流水飛快!

體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小説，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。

此刻，我們就……我們上八年級了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每一天笑着應對未來。

新的一學期，讓我們共同應對，我的朋友——於杏蓉。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇23

那時我還小，和父母一齊去遊樂場。結果，我跑丟了。當時我很害怕，也不明白我的小腦袋是怎樣想的，就坐在地上大哭。

一個穿軍裝的20多歲的叔叔，把我扶起來問：“怎樣了，小朋友”我説我找不到媽媽了。他説：“我們一齊找，好麼”我點了點頭。

那時，我父母就在不遠。他很容易就送到我父母身邊。我父母對她説了聲：“多謝”他只是輕輕一笑，然後轉身就走了。

我手裏還留着那位叔叔的温暖。

十幾歲的我常常有逆反心理。我常常跟媽媽抱怨。我為什麼沒有人智商高為什麼我的相貌不算太好為什麼我的個子不算太高......

媽媽總是聽我説完，之後微微一笑。

十幾歲的我馬馬虎虎。

一次，我和同學上公園玩，我拿了個遊戲機(GBA)。結果玩着玩着就弄丟了。

我急得快哭了，要明白遊戲機是我的天使，沒有他我會活不下去的。

我和同學滿公園的找，同學説：“可能被別人撿走了吧”我不信。

過了一會，有個老爺爺在假山看着我們找東西。就説你們：“是在找這個麼、”我一看這不就是我的遊戲機麼我急忙説：“多謝您老爺爺.”

他只是衝我微微一笑，當時我的心暖暖的。

人的一生可能有許多坎坷，可是能讓你感到温暖的可能就是一個小小的微笑，它總是讓你感到温暖。

一個微笑温暖人生!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇24

夸父有追日的勇氣，精衞有填海的精神，女媧有補天的毅力，愚公有移山的決心……到底是一種什麼的力量讓他們無所畏懼，勇往直前?

有一天我最終明白，那是執着!執着使我們一路前行，不言放棄。因為有了執着，我們才會堅定自我的信念，一向追逐屬於自我的夢想;因為有了執着，我們才會懂得執着過後而得到的東西是多麼的來之不易;因為有了執着，我們才有勇氣戰勝困難，突破重圍。所以，執着是人生的基石，人生因而顯得更多姿多彩。

執着讓他拋棄了在官場上的地位，執着讓他留下“不為五斗米折腰”的千古名言，執着讓他帶着妻兒來到深山野林，重歸大自然的懷抱中。沒錯，他就是我國田園詩的鼻祖——陶淵明。因家境貧困，他投身官場，但他那顆心始終嚮往大自然。於是，他辭官告別了以往擁戴他的百姓來到深山隱居，體悟“採菊東籬下，悠然見南山”的恬淡與閒時。因為執着，他才會堅持自我的追求;因為執着，他才體會悠然自得的意境;因為執着，他才拋棄所有，尋找屬於自我的一片天空。

執着讓久卧病牀的他寧死也不願理解美國的救濟糧。對，他就是朱自清。因為他是中國人，骨子流淌着中國的血。他不理解美國的救濟糧，囑咐他的妻子哪怕是餓死，也決不去領取。即使代價是死亡，他也覺得值得。看到那裏，有人會笑他的迂腐。俗話説：留得青山在，不怕沒柴燒。要與美國人抗爭，也要填飽了肚子才有力氣啊。可是朱自清決不與美國人妥協，堅守自我的底線，體現了他這位民主愛國人士的錚錚骨氣。

執着讓她苦盡甘來，走向成功。“你存在，我深深的腦海裏，我的夢裏，我的心裏，我的歌聲裏……”這首《我的歌聲裏》紅遍大江南北，連街心公園的公公婆婆都會唱，但誰也想不到，這位歌曲竟然出於一位二十來歲的女生之手，她就是曲婉婷。她是個音樂迷，有着獨特的聲線，但卻無人欣賞。於是她一向堅持自我的音樂夢，執着地走一條艱辛的音樂之路。皇天不負苦心人，她最終被伯樂賞識了，她最終成功了。因為執着，讓她堅持下來，克服重重困難，最終如願以償。

執着是引領我們人生的導師。因為有它，我們一路探索者，堅持着，追求着!為了自我的夢想，我們不怕跌倒，不怕流淚，不怕犧牲。只要把那份勇氣，那份力量，那份堅守保留到底，任何人都有可能創造奇蹟。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇25

從我呱呱墜地的那一刻起，從你聽到我發出第一聲啼哭起，從我牙牙學語的那一刻起，從你聽到我叫你第一聲媽媽那一刻起，從你細心翼翼跟在我身後生怕我跌倒那一刻起，從我開始上學那一刻起，從你含淚送我上車那一刻起，從我日漸叛逆那一刻起，從你痛心教育那一刻起，從我逐漸成熟那一刻起，我們早已彼此依靠，彼此深愛，我明白，我對你的愛早已深埋，我也明白，你對我的愛早已刻骨，媽媽，您是讓我最感恩的人!

我以往見過這樣一個場面，如果沒有奇蹟，她將永遠站不起來。醫生説，他最多能活三個月，他很想見見孩子，孩子還小，不會説話，甚至連個媽媽也不會叫。老公抱着孩子，站在她的牀邊，她伸手想抱，無奈，手舉不起來。孩子看到媽媽，異常親切，手動了起來，腳舞了起來，也許這就是親情吧。站在一邊的人都留着淚，孩子的父親將孩子放到媽媽懷裏。媽媽微笑着輕輕地吻着孩子，抱了抱孩子，然後頭朝向牀裏，淚“譁”地流了下來。最終一眼，她留給孩子的是笑。也許孩子的腦海中留不下媽媽的面孔，我們寧願相信，母愛的力量會超越一切，讓那笑容留在孩子心中，我們應當感恩母親。

我的媽媽是一個十分偉大的人，她是對我最好的人，媽媽從小對我和藹可親。總是對我很有耐心，當我和媽媽吵架因為賭氣而把自我鎖在屋裏不吃飯時，媽媽總是會放下脾氣去哄我，而我卻還是不懂事，此刻大了，我也懂事了，懂得了媽媽對我的愛，我會懂得用實際行動來感恩媽媽。

小時候，媽媽總是無微不至的照顧我，從生活中的小事到大事，媽媽一向在我身邊。頭疼、肚子疼、磕着、碰着。媽媽總是急的團團轉，從這問點藥，從那問點方。每次回家總是滿頭大汗，我也只能眼巴巴的看着媽媽受苦，轉過頭去，悄悄的留下了眼淚。有一次我發高燒，是晚上並且爸爸不在家，媽媽就自我一個人陪着我，一步一個腳印得走。媽媽揹着我好舒服，不知不覺睡着了，等到我醒來的時候媽媽靠在病牀上，看着剛醒的我，嘴角泛起一絲笑容，但從媽媽眼中能夠看出媽媽的疲倦，我假裝睡着眯着眼睛看着媽媽靠在牀頭安心的睡去，笑容卻一向掛在她的臉上，我也含着淚和微笑安心的睡着。媽媽您太偉大了。

學會感恩父母，是自我的一份良心，因為僅有這樣才會有和睦、有歡樂、有彼此間的敬重。《陳情表》中，李密是感恩的，他深深會及和祖母之間相依為命的親情。毅然與進退維谷之間選擇親情，因為他深深懂得：臣盡節於陛下之日長，報養劉之日短也。這世界上，有一些事情你以為還來得及做，卻永遠也來不及了，當我們的親人還健在，讓他們感受到你的孝心吧。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇26

就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前，當然早已對所要畫的成竹在胸，可畫起來時卻並不急於求成。先用細緻的筆法或勾或點或圈，把那遠山、山間的白雲，把那近水、水中的綠草，都細心的畫出來。這時雖然無竹，可那竹早已在點點滴滴的色彩之中了。那高遠的情懷、挺拔的英姿，也早已呼之欲出。這時候，他才不緊不慢的把竹補上。於是，一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因為有了之前那麼多的鋪墊和渲染，才使得竹的出現順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢，竹的精魂也就不會那麼傳神地表現出來了。

作畫如此，做人又何嘗不是如此呢?蘇洵曾在書齋埋頭苦讀數載，等積累了豐富的學識和見聞之後才走出書齋，那時他已年逾不惑，可是正因為有了十多年的積累，他才得到文壇領袖歐陽修的垂青，得以一鳴驚人，成為北宋文壇上的新星。

厚積方能薄發。厚積，並不是一味地沉寂。沉寂，為的是一飛沖天那一刻。而想一飛沖天，必須先擁有最強健的體魄，最柔軟的羽毛，最堅定的意志。

王國維曾道古今成大事者必經的三個階段：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾裏尋他千百度，那人卻在，燈火闌珊處。”正是有了那“獨上高樓”的痴迷，“衣帶漸寬終不悔”的執著，“千百度”“尋他”的厚積，才覓得“燈火闌珊處”的“那人”，那“驀然回首”的一刻才顯得那麼動人。

厚積方能薄發。有了“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的“積”，才有了琵琶女精妙絕倫的“發”;有了初唐王楊盧駱“導夫先路”的“積”，才使得大唐王朝詩歌雙子星座的“發”成為可能;有了改革開放三十年曆史發展的“積”，才使得今日向小康社會大步邁進的“發”成為現實。

厚積方能薄發，薄發源自於厚積!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇27

我有一個夢想，深深紮根於我的心中。那就是，長大後，我要成為一個科學家。

雖然我沒有嚴密的思維，沒有異常準確的確定力，也沒有過人的才智，可是，我仍然不會放棄。雖然這個夢想離我很遠，可是，我仍然不會停止追求。雖然我明白在實現我的夢想的過程中，會遭遇無數的挫折與磨難，可是我不會灰心，也不會喪氣。我相信，僅有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;僅有經歷失敗，才能收穫成功;僅有經歷挫折與困難，才能實現自我的夢想!

每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總是會感到羨慕與敬佩。所以，我想成為一個科學家，成為國家的棟樑。每當我看到浪費時間﹑不務正業的人時，我會為他們感到悲哀。因為他們沒有看到自我的價值，沒有夢想。這樣的人生是沒有意義的。有夢的人，才是真正的人。有夢的國，才是真正的國。而我，至少有一個自我的夢想，為了這個夢想，我會一向努力下去，絕不放棄。我相信，我必須能爬到勝利的頂峯!

我的夢就是中國的夢，我要和中國一齊努力去實現夢!

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇28

夢想，在有些人的眼中很遙遠，夢想，別人在完成夢想時流着汗水和心血，夢想像一個香甜的果實，在誘惑你前進，夢想像小溪流水般清澈。

同一個人的夢想同一片天，當你打造屬於自我的那片天時，你會發現，每個人揮灑着不一樣的汗水淚水和心血，你還會發現，夢想似近似遠，當你懶洋洋什麼事也不幹的時候，夢想則對你遠而久之，夢想，不一樣顏色的煙花，不一樣顏色的色彩。

夢想有很多，作家夢，教師夢、醫生夢等等，不知中國人知不明白，其實我們每個人心底都有個中國夢。

夢想像一個個花朵般綻放，當你做不到那朵花時，能夠做另一朵花。對於沒有夢想的人來説，他夢想的小船，永遠處於逆向航行中。夢想是一個路明燈，它照亮我們方向，如果沒有了夢想，就沒有了堅定的決心，如果沒有了夢想，那我們將碌碌無為，一事無成，生活枯燥。夢想能夠讓在沙門失去方向的人找到一條讓人們重歸綠色土地的道路。夢想能夠讓人們的生活更加豐富多彩有自信心，上進心。夢想和現實就像兩條岸，顯示在這頭，夢想在那頭，中間是緩緩流動的河流，行動的汗水心血則是架在河上的橋樑。夢想，是兒童時那高高飄揚的風箏，它經歷了磕磕絆絆的時光，才造就了風箏飛向藍天最美的畫卷。

在我眼中的夢想，假如沒有了，那麼我在生活中，就沒有了堅定的方向。

我的夢想是當一名作家，當我看到那些一個個可愛的文字時，我的心境無比舒暢，正如書上説，文字像蝴蝶飛過花叢，像泉水流進山谷。文字就像一個個音符聲聲激盪我的心靈。

夢想，一個美麗的詞語，它是人生中不可缺少的一部分，它是人身上不可缺少的一抹亮色。此刻很多人都失去工作，眼神散發出來的都是茫然漆黑一片，因為它們沒有人生中的目標夢想。那麼我還是這句話，珍惜夢想一步步像夢想前進，不然你將碌碌無為，什麼事也幹不了。

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇29

世界這麼大，一齊去看看吧。這是老爸常對我説的一句話。

我眼中的世界是個美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無奇不有，四川樂山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優美，風土人情。

這個世界，和諧美麗，人們安居樂業，過着日出而作日落而息的美滿生活，動物們也和諧共處，過着愉快的生活，我也一樣，在學校裏歡樂的學習知識，回到家裏温習着上過的功課，大人早上辛勤工作，週末自由放鬆。

這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇30

“有困難是壞事也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人來。應對困難，要學會克服”這是媽媽説過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。

每一天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。難那。不會做”我歎息着。

我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑着説：“怎樣樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。説：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我説：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼着人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。應對困難，要學會克服。不要泄氣，數學並不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想着不會做不會做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”

聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽説：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇31

在我精彩的閲讀生涯中，曾有許多令我難以忘懷的書，它們像一顆顆閃亮的星星，像一位位活潑可愛、樸實忠厚的夥伴，不斷在那茫茫夜空中、在那清香裊裊的清晨中指引我前進。可是，無論是夥伴還是耀眼的星星，你都會發現那最優秀的、最美麗動人的，就是——《讓青少年自尊自信的精彩故事》。

在不久前的一個晚上，我躺在温暖的被窩裏，開始看《讓青少年自尊自信的故事》，當我看到第一章：自信時，我瞬間愣住了，自信是什麼?我們該如何做到自信?平常覺得簡單的答案在這時不翼而飛了，我想：自信在生活中常被人們忽略，可是當你想真正認識它、想與它親近時，卻又是一種説不出的滋味啊!

自信，真的如此重要嗎?難道長輩的教誨“僅有相信自我，勇於嘗試，你才會變得越來越棒!”就是自信?我帶着心中的好奇與疑惑，睜着那雙銅鈴般的眼睛，開始盡情地閲讀起來。我越讀越激動，越讀越興奮，那高興的尖叫聲與讚歎聲，立刻要衝破喉嚨，在房間裏迴盪。異常是讀到一個男孩腳受了重傷，可能永遠不能走路了，他的媽媽有事不能常常陪伴，他覺得孤獨、無趣、難受。這剎那，他有個異想天開的想法：我能站起來嗎?“能!”心中似乎有人在替他回答，然後他腦海裏出現了那一幅幅完美的畫面：和夥伴們在寬敞的教室裏一齊學習，書聲琅琅;和夥伴們一齊在綠茵茵的草地上，歡樂地奔跑;和夥伴們一齊放風箏，放飛心中的夢想……伴隨着因這個想法而有的衝動勁兒，以及內心的呼喊：你必須能夠站起來的!他的雙腳慢慢着地，兩手用力支撐着枴杖，額頭上那密密的汗珠不停地滾落下來，卻凝結着他的努力!站起來了，他最終奇蹟般地站起來了。

“你做到了嗎?”我反覆地問自我，要明白，生活中會遇到許多挫折，不要放棄，相信自我。這一章讀完了，它對我啟迪卻未結束。小男孩給我上的這堂課我沒有白上!我明白了今後的人生路上，自信的重要性，相信自我能夠戰勝困難、戰勝恐懼、戰勝自我，你就會成功!